取长补短的名人素材4篇

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取长补短的名人素材1

战国时期，滕国是个非常弱小的国家，经常受大国的欺侮，国君滕文公希望找到真正让国家富强起来的方法。于是他去拜见了孟子，向孟子请教。孟子给他讲了一些道理，勉励他要以尧舜之道治理天下，还要他截长补短，发挥地区优势，以仁政来治理天下。滕文公受到孟子的教诲，增强了将滕国治理为强国的信心。他采纳孟子的建议，取长补短、在国内推行仁政、实行很多改革措施，实现了国富民强。

治理国家，通过取长补短，可以将一个弱国变成强国。对于我们，取长补短也可以帮助我们把自己变得更好更强。取长补短就是一个自我建设的过程，是不断完善自我、提升自我的进步过程。《论语》中提到的“三省吾身”，可以说是我们认知自己短处的最好方法。认知到自己的不足而且接受它，才能客观地去观察别人，并真正看到别人的长处;才能谦虚地吸取别人的长处，弥补自己的短处，从而不断进步。

取长补短的名人素材2

有一天，大象和蚂蚁发生了一场争论，他俩都认为自己的力气比对方大。大象指着一棵大树对蚂蚁说：“你能拔起这棵树吗?”

蚂蚁无能为力，大象就用鼻子把树连根拔起。蚂蚁走到一片草叶前，对大象说：“你能搬动这片草叶吗?”

大象无论如何也不能用鼻子卷起地上的草叶，而蚂蚁却能背起草叶轻松自如地走动。最后，他们请天神来评判。

天神听了他们各自诉说的理由，也无法判断谁的力气大。

猴子和大象都想吃到河对岸树上的果子。猴子苦于无法过河，大象则苦于无法摘果。

双方协商后想出了个办法：大象驮猴子过河，过河后，猴子上树摘果。结果它们都吃到了果子。

取长补短的名人素材3

战国时期，有一个叫孟子的人。他是我国历史上非常著名的政治家、思想家，很受人们的尊敬。无论人们有什么困难，有什么不懂的，都去向他请教。他会给人们提供好的建议，从而帮助人们排忧解难。

当时的"滕国是个非常弱小的国家，很多大国都想欺侮它。滕国实在没有办法，只好去寻求大国的保护。滕文公觉得一味让大国保护也不是长久之计

只有让滕国真正富强起来，才是解决问题的根本所在。可是，他不知如何才能使国家富强起来。于是，他就和大臣们商量这件事，但讨论了半天，一直没有想出一个令人满意的办法。

后来，滕文公从楚国路经宋国时会见孟子。孟子给他讲一些人性本是善良的道理，勉励他要以尧舜之道治理天下。

孟子首先勉励滕文公，要想使国家真正富强，就必须实行仁政。孟子说：“今滕绝长补短，将五十里也，犹可以为善国。”意思是说，现在的滕国，如果把长的地方去掉，然后补到短的地方，方圆大概有百里吧!若以仁政来治理，滕国肯定能变得富裕强大。

滕文公听了孟子的言论未置可否，只是微笑应付。

取长补短的名人素材4

孟子，是我国古代一位著名的政治家、思想家。他很受当时人们的尊敬。人们有什么困难，有什么不懂的，就去向他请教。孟子往往会给人带给好的推荐，让人们的困难得到解决。

战国时期的滕国，是个十分小的.国家，很多大的国家，都欺侮滕国。滕国没有办法，只好去寻求大国的保护。滕文公看一味地让大国保护也不是长久之计，十分想让滕国富强起来，他想呀想呀，不知如何使国家富强起来，他就让他的大臣们来商量，但商量来商量去，也没有令人满意的办法。

滕文公去问孟子，向孟子请教，孟子就勉励滕文公，告诉滕文公要想使国家富强，就务必实行仁政。孟子说：“孔子最得意的学生叫做颜渊。颜渊以前说过：‘舜是怎样的人，我也就是这样的人。有作为的人都就应像舜那样。’此刻，滕国把土地长的地方取下来，补在短的地方，组成一个正方形，那每边之长，也将有五十里。只要实行仁政，肯定能把它治理成一个很好的国家”。

边读边想：这个故事出自《吕氏春秋·用众》。之后，人们就根据孟子所说的，归纳了“取长补短”这个成语。意思是要吸取别人的长处，来弥补自己的不足之处，使自己得到提高。