对党委班子的意见建议【汇集5篇】
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对党委班子的意见建议【第一篇】
一、党委班子
总的来说,xx部党委班子是一个讲政治、顾大局的班子,是一个充满活力、奋进向上的班子,是一个执行力、战斗力极强的班子,也是一个集体荣誉感强,勇于负责,敢于担当的班子。在此,提两点建议:一是在谋划工作时,要更深入细致一些。在抓工作落实的质量上,有时还不够高,工作任务多,时间紧时,有打乱仗的现象。在工作谋划抓落实上要避免“起个大早,赶个晚集”的现象发生。二是在有些问题纠治上,整改力度还有空间。比如,“五多”问题,上上下下对此都很有意见看法,我们机关既是制造者,也是受害者,但解决还不够彻底。
二、班子成员
x同志从xx岗位到党委书记任上,这几年,在(单位)党委的领导下,xx部的工作,xx部的变化,大家都有目共睹。可以说,x同志是一位称职的好班长、好书记。存在不足:一是在工作上,有求全求大现象。谋工作干事情有时太追求完美,关注细节,对大事小情有时过于纠结,有时存在走过场的现象。二是对年青干部的培养上,指导帮带还不够深入细致,要让他们在工作中多摔打,即使在工作时犯一些错误,那也是在工作中培养锻炼了干部。比如去年推荐“两学一做”学习教育讲课比赛人员,担心xx刚毕业,怕拿不了名次使其在成长路上受到影响。
a同志是部里的老同志,党性观念,责任意识,奉献精神都很强。这些年,无论当科长还是副书记,工作上从未懈怡,是大家公认的“老黄牛”。存在不足:一是深入基层调研还够,对年青干部指导帮带还不够。也许是这些年工作性质、工作经历的缘故,在办公室呆得多了些,亲历亲为的多了些。二是统抓基层建设还不够。
b同志我们一起共事多年,多年的相处,彼此都很了解熟悉。政治上可靠,作风过硬,品行操守好,执行力强。存在不足:一是在工作创新和主动性方面,有时还有不足。在干部选调上,如何走出去“选”,走出去“挖”,走出去“要”,如何更好地与各单位组织部门沟通协调上,还有不足。二是有时有老好人思想,在敏感问题处理上,有时较真不够。
c同志是选调到机关的优秀干部,有朝气有活力,冲劲足,吃苦肯干,执行力强,工作上是一把好手。存在不足:一是站在全局角度思考谋划工作还不够,在人少事多时,存在打乱仗现象。二是有时思想顾虑较多,工作中有时放不开手脚,统筹安排全科工作还有不足。
d同志是去年从基层选调到机关,长期在基层工作,对(单位)情况比较熟悉,对宣传工作有激情,有热情,勤奋自律,踏实肯干,能力素质好,品行端正。存在不足:一是工作中还不够大胆。科里老同志多,在管理上有时还放不开手脚的现象。二是对上、对外协调还不够。
e同志调(单位)后一直在xx部工作,在x科也长期处于一个人的工作状态。政治上敏感成熟,责任心、事业心强,作风扑实。存在不足:一是工作思路还不够开阔、方法还不够灵活,在对外沟通交流上力度不够大。二是深入到基层一线还不够、不经常。
对党委班子的意见建议【第二篇】
1、作为主抓领导,抓理论学习的方式方法还不够新不够活,提议结合党员干部思想实际,采取形式多样的方式和方法,以增强学习的吸引力和感染力。
2、在抓常抓长上还不够,提议坚持持之以恒的学习精神,发挥好示范带头作用。
3、作为宣传部门主管领导,在抓全市理论学习载体创新不够,提议在这方面加强探索,以进一步增强理论学习的感染力和实效性。
4、作为党委一把手,虽然对班子的理论学习抓得比较紧比较实,但对基层单位的理论学习检查指导不够,提议平时对基层单位的理论学习多加指导,以促使理论学习上下同步齐头并进。
5、虽然能抓好自身的理论学习,但对分管部门和联系单位的理论学习重视不够,提议在抓好业务工作的同时,同步督促分管部门和联系单位抓好理论学习。
6、作为纪委书记,在学习还存在必须的片面性,提议加强经济方面理论的学习,以使纪委工作能更好地围绕中心服务大局。
7、虽然能够认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,但在学用结合上还有欠缺,提议在学习上进一步结合业务工作,促使学习成果转化为实践成效。
8、对分管部门和联系单位党员干部的学习指导还不够,提议定期为党员干部讲党课,以帮忙大家加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。
9、作为业务领导,实事求是的讲,在学习上还存在实用主义现象,提议在学习习近平新时代中国特色社会主义思想上,增强全面性和系统性。
10、作为分管领导,在安排理论学习时计划性不够,使得基层单位的理论学习存在散和乱的现象,提议在这方面予以加强,促进理论学习有计划有章法地开展。
对党委班子的意见建议【第三篇】
按照区纪委机关、区委组织部《关于认真开好2020年度党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》(安组发〔2021〕4号)精神,为扎实深入开展西巩驿镇2020年度党员领导干部民主生活会,全面深刻检视问题,现通过网络征询方式向全镇党员、干部、群众征求对西巩驿镇领导班子及班子成员的意见建议。
征求意见范围
1.学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,把握正确政治方向,提高政治能力,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
2.坚持和加强党的全面领导,充分发挥各级党组织的政治功能,团结带领人民群众不折不扣贯彻落实党中央的决策部署。
3.履职尽责,担当作为,着力破解突出矛盾和问题,防范化解风险挑战,统筹做好新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作,扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务,全力抓好脱贫攻坚等工作。
4.学习贯彻党的十九届五中全会精神,对照党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标,加强科学谋划,查找短板弱项。
5.落实全面从严治党责任,贯彻执行《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》,带头严守政治纪律和政治规矩,旗帜鲜明地批评和纠正违规违纪言行,锲而不舍落实中央八项规定精神,坚决反对形式主义官僚主义。
6.根据中共中央办公厅《关于加强调查研究提高调查研究实效的通知》和《关于印发的通知》精神,对开展调查研究情况和落实意识形态工作责任制情况。
7.十五届区委第六轮脱贫攻坚专项巡察“回头看”第一巡察组巡察反馈问题整改方面。
对党委班子的意见建议【第四篇】
一、对领导班子意见建议
1.领导班子一定要维护好团结,要以学校发展目标为核心,同心同德、团结一心,带领全校教职工奋勇开拓,取得更好的成绩。要在全校弘扬正气,说真话,办真事,做事光明正大,不做背后文章,不搞小动作,不给任何人干扰学校正常秩序、破坏学校发展的机会,切实维护好安定团结的大局。
2.党委要切实抓好干部队伍建设,对那些群众长期不满、工作不负责任、投机钻营、私欲膨胀的干部要给以严厉处罚,直至撤销职务。要加强学校党的建设,充分发扬党内民-主,加强监督,建设学习型党组织和学习型学校,大力提倡好的学风,发挥党员先锋模范作用。
3.要切实联系群众,急群众之所急,想群众之所想,多为群众办实事、办好事,解决群众普遍关心的问题,如通勤车、提高福利标准等。多开展有益于群众身心健康的文体活动,增强集体凝聚力,培养教职工对学校的感情。集思广义,团结群众,开创学校工作的新局面。
4.建立领导班子信箱或网上留言机制,及时采集群众意见,畅通民-意渠道,掌握学校发展的热点、难点问题,做到对症下药、有的放矢。
5.组建学校学术委员会,加强教师学术研究活动。
6.充分发挥职代会职能。
7.加强校企合作,制定相关政策,鼓励教职工积极兴办实体,如老人公寓、附属医院、家政服务、美容健身中心等。
8.加强教师队伍的管理与考核,把学校的规定落到实处。
9.希望学校领导加强各科室的配合,不要各自为政。
10.领导班子团结合作,顾全大局,关心教职工学习生活,对教育教学质量要求高。
11.领导班子具有强烈的事业心、责任感,共谋如何提高教育教学质量,引导广大教师坚持以人为本,德育为先的工作原则。
12.加强教师劳动纪律的管理。
13.请领导关心聘用职工的工资问题,从最早2015年工资856元涨过两次,但现在为元,甘肃省涨过多次,,请领导解决一下。
14.多组织一些文体活动,一年组织一次教职工运动会,多增加室内体育器材,充分利用室内场地。
15.能否解释什么叫“民-主生活会”
二、对领导干部的意见建议
1.领导干部要发扬民-主精神,畅通民-主渠道,多听取群众意见。
2.对群众不满意、对学校发展起反作用的中层干部要坚决予以惩治,平民愤、顺民-意,扬正气,促发展。
3.领导干部要经常下基层,与教职工座谈,倾听教职工的心声。
4.领导干部做事关学校发展大局,或涉及面比较大、触及利益比较多的决策时要广泛征求群众意见,尽量避免失误,导致意见不统一的局面。
5.领导干部是维护学校安定团结大局的根本所在。
6.领导干部都能以身作则,各司其职,共谋学校发展。领导干部求真务实,严于律己,尽职尽责,真正成为职工的抗楷模。
7.人性化管理。
8、公平公正行政。
9.希望领导和职工一起参加各种文体活动。
10.领导能让教职工参加各种外出学习,大开眼界,让更多的人领略卫校教师的风采。
对党委班子的意见建议【第五篇】
1、领导班子成绩方面
(1)、领导班子在廉洁自律方面,能以身作则,严格要求,自觉贯彻党风廉正建设责任制。
(2)、领导班子有较强的团队精神,班子成员分工明确,相互沟通协调较好,在重大问题决策问题上,是通过大会讨论决定,严格执行了重大问题集体讨论制度。充分体现集体力量,班子的团结统一。
(3)、领导班子思路清晰,战略发展明确。
(4)、领导班子敬业心、责任心强。
2、主要问题。
(1)、领导应多下基层,了解基层党员干部的实际生活情况,多帮助基层解决实际困难,建议多一些人性化管理,增加领导与基层干部的交流。
(2)、建议领导班子加强各业务科室管理人才、专业人才的培训,提高管理人员的意识和知识。
(3)、不能从表面上学习“群众路线教育,要具体落实到实处,多维护群众的利益。
(4)、领导的工作方式、方法要改善,要以理论联系实际、要把实际工作和群众路线教育结合起来
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