能力作风建设清单集聚【汇集5篇】

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能力作风建设清单【第一篇】

自机关作风整顿以来，我按规定认真学习《.....党内监督条例》、《.....纪律处分条例》、《地委老干部局开展“机关作风效能建设年”活动实施方案》等有关文件及其他必读遍目。经过学习和认真对照自我平时的实际工作及思想动态，查摆了自身工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是等方面存在的问题，并对此进行了认真剖析，经过此次学习彻底转变以前一些不正确的观念和提高自我不足之处。以便今后更好地开展工作。

一、在政治思想和行为方面：

能树立正确的人生观、价值观和世界观，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，坚定对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，坚持实事求是、奋发有为、贴近实际。对待工作能始终坚持热情服务的态度，进取主动尽心尽责地为老干部解难事，具有必须时不我待的使命感和危机感。不足表此刻：没有培养自我从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未透过现象看本质，对事物的理解不深刻、不全面。

二、在服务效率和活动落实方面：

善于思考，动脑，对出现的问题从不采取逃避的方法，不等待领导的指示，说一步走一步，不会认为“车到山前必有路”，而是力求寻找对策。进取向老干部推出过“四心”服务，主动做到“诚心、热心、耐心、细心”。老干部活动中心是为老干部服务的窗口单位，自身的形象建设十分重要。在接待老干部来访上，推出过“五个一”服务，对老干部一张笑脸相迎、一声热情问候、一杯热茶招待、一阵促膝交谈、一个满意说法。同时，进取想办法开展各项文体活动，能满腔热情地为老干部服好务，为拓展老干部活动服务事业发展能尽心尽力、尽职尽责。不足表此刻：对老干部业务知识的掌握还不够不全面，认为自我了解的一些业务知识能够适应目前的工作了。

三、执行制度和工作作风方面：

进取建立各项制度，坚持用制度来规范工作和行为。用公务员守则规范我们的服务言行，模范遵守各项规章制度，做事不推委扯皮，不敷衍塞责，不做违法违规行为，不公款吃喝。与老干部们沟通时，做到热情礼貌、耐心细致、态度温和，耐心解答他们提出的问题，没有门难进、脸难看、话难听、事难办的“四难”的衙门作风。不足表此刻：执行制度上，力求自我做好做到就好的思想，对工作人员抓的不够不实。对待工作有时没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，不要花费太多的精力就能够把事情做好。

坚持良好的工作作风是国家和民众对一名公务人员的基本要求。坚持良好的工作作风，从点点滴滴做起，自觉地践行，把整顿机关工作作风的要求贯穿到日常的具体工作当中，否则，就不能算是一名合格的公务人员。我将进一步树立大局意识、服务意识和助手意识。从此刻做起、从我做起、从小事做起，不论对离退休老干部还是社会老人，我都会真心诚意地对待他们，时时、事事、处处都要首先换位思考，切切实实地为他们着想，为进一步加强机关作风建设，提高行政效能，树立良好的公仆形象。我将在强化服务意识上下功夫，不断提高服务质量、办事效率和服务水平。

坚持“创先作风、提升本事、提高效率、作出表率”十六字方针，以*理论和“三个代表”重要思想为指导，高质量完成年度工作任务，使自我成为一个“廉洁、勤政、务实、高效”的干部。

能力作风建设清单【第二篇】

2022年2月9日上午，河南中医药大学第一附属医院召开能力作风建设年活动推进会，动员、部署、安排医院能力作风建设年活动。医院领导小组各责任班负责人、党总支书记、责任部门负责人出席会议。第一附属医院党委书记翟建波出席会议并发表讲话。会议由党委副书记孟林主持。

会议报告了第一附属医院能力作风建设年的推广情况，各责任班负责人分别报告了任务内容的实施情况。通过沟通，我们进一步加强了思想认识，明确了任务目标，巩固了工作责任，为下一步开展能力作风建设年活动提供了新的动力，提供了有力的保障。

会上，翟剑波再一次强调了“能力作风建设年”活动的重要意义，指出在全院范围内开展“能力作风建设年”活动，是推动学校转型发展、促进医院全面高质量发展的关键举措，目的是通过一场思想大学习、业务大练兵，有力促进全院干部职工聚焦提升“五种能力”，实现作风大转变，以躬身入局的行动自觉投身于医院发展建设各项任务，以能力作风提升推动医院高质量发展。

翟建波就扎实开展能力作风建设年活动，强调具体要求:一是要学习到位，全体干部职工要深入学习贯彻习近平总书记关于能力作风建设的重要论述，重点关注八项能力、七项能力和三项政治力量，以及省委书记楼阳生提出的五项能力。二是要努力到位，坚持学习与工作并重，以学习成果转化为基础，推动全体干部职工全面落实各项工作任务，在标杆表中找出差距，在查漏补缺中弥补不足，促进提升；三是责任到位，各责任领导和部门要提高认识，夯实责任，紧紧围绕责任清单进一步细化任务和措施

做到项目化、清单化、方案化推进实施，分类别、分层次、分群体有序开展，促使全院能力作风有一个大的提升，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

能力作风建设清单【第三篇】

在干部作风整顿学习活动中，我认真学习了县教育局有关干部作风整顿工作的文件精神，学习了《党章》、“总书记重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”的论述等重要内容，在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育，深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识，通过这次整风学习，开展干部作风整顿工作有了进一步的认识。

一、存在的问题

1、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深刻，对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。

2、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑，没有站在更的立场想问题。总是认识自己的工作能完成，不拖学校的后腿就行，不会积极主动的去为学校着想，不会主动地为别人着想，干点工作就会想到报酬，或者就是得过且过，不思进取，不精益求精。

3、对工作责任心不强。在工作中，不严格要求自己，组织观念落后，集体思想不强，对原则性的东西，思想不敏感，听不得人说好话。

二、改进措施

1、加强学习，提高自身的素质和能力

认真学习书本知识，做到全面学习和重点学习相结合，不断给自己“加油”和“充电”，经常和同事们相互交流、相互竞赛，努力提高自己的教学水平和能力;认真学习各种规章制度，树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学习，努力提高自己的思想素质。

2、严于律已，增强为学生服务的意识

我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中，自己始终要围绕为学生服务这先决条件，严于律已，一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流，，增强为学生服务的责任意识。

3、开拓创新，树立大局意识

在教学工作中，要开拓创新，敢于突破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢闯、敢冒的精神，只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际，就大胆地干。自己要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行，做到有则改之，无则加勉;要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他同志请教，请别人帮助查找问题，对于别人的批评和指正，自己决不敷衍，坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识，一切以学校大局为重，服从学校和领导的安排，认真做好教学工作。克服患得患失的思想顾虑，把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。

能力作风建设清单【第四篇】

按照中心《关于开展“正风肃纪转作风，提升能力促发展”专题活动的实施方案》，我围绕四个方面问题认真查找自身问题，问题清单如下：

一、工作纪律方面

1、有令不行、有禁不止，迟到早退、在岗不在位、出岗不出力，工作时间参与打牌、炒股、玩游戏、上网聊天、网上购物等与工作无关的活动；

2、目无法纪，工作期间饮酒以及参与违纪违法活动；

3、内部考勤流于形式、弄虚作假、虚报瞒报，对未按照规定程序办理请销假手续的干部职工，不汇报、不处置，放任自流、包庇纵容等问题。

按照上述要求逐条对照自查，我不存在违反工作纪律方面的问题。

二、廉政纪律方面

1、整治编造项目虚列支出、虚报车船加油维修费用等套取资金，违规报销差旅费，过度购买办公用品；

2、违规使用公用车船、超标准接待、超标准使用办公用房，变相使用公款相互吃请、送礼、娱乐；

3、利用手中权利吃拿卡要、以权谋私，接受或者以借为名占用管理和服务对象单位或者个人的财物；利用婚丧喜庆事宜大操大办借机敛财等问题。

按照上述要求逐条对照自查，我不存在违反廉洁纪律方面问题。

三、责任担当方面

1、整治在抓班子、带队伍上不敢抓、不敢管、不善抓、不善管，对工作研究不够，满足于一般化、过得去，不求有功、但求无过；

2、对身边不良风气和违规问题态度漠然，事不关己、高高挂起，知情不报、听之任之，甚至在组织向其了解情况时仍不说真话；

3、凡事都要上级拍板，避免自己担责，上推下卸、推诿扯皮，遇到困难层层往上报、层层不表态，遇事没原则、态度不鲜明，当老好人、怕得罪人、不愿担责等问题。

按照上述要求逐条对照自查，我不存在责任担当方面问题。

四、贯彻落实方面

1、整治在贯彻落实中心各项决策部署表态多调门高，行动少落实差，仅满足于“开会传达”、“安排部署”，不注重实效，不跟踪落实；学习研究不深入，工作方法简单粗放，在困难面前束手无策、一筹莫展；

2、工作体制不理顺，制度不健全，职责不清、定位不准，导致“累的累死、闲的闲死”，不干事还找事，这山看着那山高等问题。

按照上述要求逐条对照自查，我存在学习研究不深入的问题。

五、整改措施

针对我存在学习研究不深入的问题，立即整改，加强理论学习，不断提高对贯彻落实方面的认识，充分做到思想上和行动上相统一，做到深入学习研究，促进工作的开展。

能力作风建设清单【第五篇】

“守纪律、讲规矩、转作风、提效能”思想

纪律作风整顿活动心得体会近期按照上级要求及我校《“守纪律、讲规矩、转作风、提效能”思想纪律作风整顿活动实施方案》相关安排，校党委组织我校全体党员教师，认真学习理论，领会相关文件精神，开展了部署动员会、专题学习会、民主生活会、民主讨论、集中培训、个人自学、撰写体会、小组讨论等多种方式认真学习了规定篇目。

在党性分析、民主评议会议以后，根据同志们提出的意见和建议，特别是党组织反馈意见后，我结合自身的情况，又重新进行了认真的学习和分析，对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。现将本次“守纪律、讲规矩、转作风、提效能”思想纪律作风整顿活动的心得体会总结如下。

一、要进一步加强理论学习，坚定理想信念要不断坚持把加强政治理论学习摆在各项工作的首要位置，将进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。利用闲暇时间，继续以正在开展的党的群众路线教育实践活动为契机，以

彻底解决思想和工作中存在的实际问题为切入点，不断提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力。继续着重深入学习《党章》和党的十八大、十八届三中全会精神，学习习近平总书记的系列重要讲话以及中央和省市县委的有关会议精神，不断用新知识、新文化武装自己的头脑，创新工作方式方法，开创性工作，不断增强共产党员的先进性和纯洁性，尤其要将理论紧密联系工作实际，以理论指导自己的工作实践，使自己始终保持坚定的党性，坚守政治方向、政治立场、政治言论、政治行为。

二、坚持理论联系实际，学用结合

只有做到学以致用，才能真正的为党、为群众、为学生办好事，服好务。具体而言，就是立足本职工作，爱岗敬业，在“守纪律、讲规矩、转作风、提效能”思想纪律作风整顿活动的要求约束下，培养强烈的政治责任感和使命感，自觉成为党组织决策的执行者和维护者，增强服从意识，严以律己，认真履职，切实把上级的精神和领导的要求贯彻好、落实好。做好教育教学本职工作。

三、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识

要坚持把“守纪律、讲规矩、转作风、提效能”的总要求落实到各项教育教学和班级管理工作之中。

一要牢固树立全心全意为学生服务的思想，着力解决学生在学习和生活中遇到的困难、迷茫。

二要深入学生之中与学生及时有效的沟通，搞好调查研究，掌握第一手资料，谨防自以为是，消除师生之间的隔阂。

四、要进一步培养自觉意识，加强党性修养自觉遵守党的政治纪律和组织纪律，以共产党员标准严格要求自己。要不断坚持把理论自觉、制度自觉和党性修养作为自己的终生必修课。自觉用党的先进理论和科学发展观来武装头脑，用唯物辩证法来认识、分析教育教学工作、班级管理和政治生活中出现的各种错综复杂的问题和现象;自觉加强和接受党性教育、党的理论教育和党纪国法教育、社会公德、职业道德、家庭美德教育以及社会主义核心价值观教育;自觉加强世界观的改造，在实践中不断锤炼自己的党

性修养;自觉参加党内组织生活，主动接受党内监督，积极开展批评与自我批评。

五、要进一步增强自律意识作为教育工作者应该在各种腐败现象的引诱下，要抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励;要加强道德修养，树立正确的人生观、世界观、价值观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，尽心尽力把搞好本职工作。

六、要进一步坚持务实创新，增强工作实效要坚持解放思想、实事求是、与时俱进。要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，兢兢业业地做好各项工作;树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一周，用最短的时间解决问题;要求学生做到的事情，自己率先做到;善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，不

断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，努力开创工作新局面。

总之，在这次“守纪律、讲规矩、转作风、提效能”思想纪律作风整顿活动中，我受益匪浅，我深深体会到了开展“守纪律、讲规矩、转作风、提效能”思想纪律作风整顿活动的重大意义和现实作用，从这次活动中也学到了很多，查摆出了很多自己在“四风”方面的若干问题，并提出了切实可行的解决方案。今后我将在领导和同志们的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，切实做到守纪律、讲规矩，为我校改革发展创新和跨越式发展贡献自己的正能量。