反馈意见精编4篇
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反馈意见【第一篇】
亲爱的老师,你们在上课时采用的互动教学的方法真好!这样让孩子学习起来更轻松。上课时孩子的积极性完全被老师调动,谢谢老师对孩子的培育,这是我们家长做不到的。就如今天的亲子活动,我们和孩子们并肩作战,大大增进了我们和孩子们之间的关系,让我们家长明白了,孩子们在学校里真正得到了全面的素质培养,希望学校可以多多开展此类活动,最后,再次表示感谢!把孩子交给贵校,我们家长很放心!
反馈意见【第二篇】
家长
可以适当地轮流让孩子当班干部,提高小朋友的责任心和积极性,希望老师能经常将孩子们在学校的表现汇总给家长们,对孩子们严厉些,老师们都辛苦了,其他各项活动都非常满意。
家长
多开展一些类似的亲子教育活动,让家长一起参与到教学中来。很满意学校的工作,老师都很负责任。
家长
我对当前的教育已很满意!希望孩子们养成吃饭洗手的习惯!
家长
学校:学校可以在微信共众号告知家长当日的饮食安排,家长可以合理的安排,多安排孩子去参观,游玩。
家长
我对班级、学校当前的教育、教学及管理工作非常满意。
应该让每个学生有更好的自立能力,我认为在思想品德和心理应该更加注重一些,教育和实践相结合!
家长
建议学校多开展一些家长与学校的互动教学,让家长参与到孩子的学习中来,与孩子一起成长。同时还希望学校在家长开放日能让家长了解孩子平时在校的就餐情况。
家长:
希望学校多组织学生参加一点社会实践活动和一些户外活动,增强学生的体质,拓展学生的课外知识。还可以多举行一些爱心和责任心的活动以及有益身心健康的活动。
家长:
希望以后多些这样的活动,可以了解孩子的孩子在学校的情况。让家长和学校一起的沟通,不管在学校还是在家里都要全面发展,我也相信把孩子放在浔阳小学,孩子一定会是一个“三好学生”。
学校可以多一些孩子户外的学习,可以去别的教育机构去学习下,让孩子们多一些了解校外的事情。
家长:
班级没有建议。当前的教育我想建议的不光注重学生的分数,还要注重孩子其他方面的,比如,爱护环境,尊老爱幼,懂得如何提高自我保护意识等等。
对教学这方面我相信浔阳小学的实力,这也是为什么我们家长愿意把自己的孩子放在这里的原因。对于教学这一块,我个人的意见是希望学校给那些不善于发言的学生能够多给予一点帮助。我的孩子就是不善于表达,我希望学校可以开展这方面的活动,谢谢。
反馈意见【第三篇】
尊敬的学生家长:
您好!首先对您的孩子的到来表示热烈的欢迎,支持老师工作表示诚挚的感谢!收到这封信的时候,您的孩子已经顺利地适应了大学生活,圆满的完成了大学的第一堂课——军训,开启了他们人生新的篇章。家长和老师是孩子成长发展的关照者和领路人,通过沟通和配合才能共同帮助孩子学业上成才,精神上成人。写这样一封致家长书,一方面共同见证孩子进入大学的变化,另一方面恳请家长配合老师共同教育好您的子女—我们的学生。
大学是人生的分水岭,有些学生从平凡走向卓越,有的从积极走向沉沦。有些学生以为上大学就可以好好享受一下,不必像以前那么勤奋和努力了。有些家长以为孩子已经考入大学了,自己的任务也已经完成了。18岁的学生,在法律上已经成人,但是在心理上尚未成熟,需要家庭和学校配合继续教育和宽容对待,才能帮助孩子顺利走上社会。所以,家长的任务还没有完成,请您拽紧让孩子高飞的那根线!
大学同样是对孩子教育的敏感期,是向孩子灌输为人处世、价值观念和学习本领的最好机遇期。错过了机会,对孩子将抱憾终生,社会和家庭也遭受损失。因此提醒并建议我们的家长,在您的小孩进入大学之后请把握以下四点:
一、加强对孩子做人的教育。
家庭是孩子的最好的学校。家长的价值观和处世态度将潜移默化得影响自己的孩子。家长要持续不断地对小孩进行做人的教育。做人的教育一方面是坚守道德和伦理的底线。即不以任何理由伤害别人,处理好亲子关系、师生关系、同学关系、恋爱关系,尊重他人,关爱他人,诚信做事。另一方面是培养优良品质即诚实、勤劳、自信、独立、责任、勇敢、坚强、上进、善良、分享、宽容、礼貌、感恩、谦虚。孩子们如果具备了这些最闪光,最宝贵的做人品质,那么他(她)的学习成绩根本不愁不优秀,他的事业不愁不成功,他的生命不愁不灿烂,他的人生不愁不幸福,无论社会如何发展,历史怎样变化,人类社会对于这些核心品格的价值观都不会改变。
二、与孩子一起规划学业。
大学,是学生走向社会的一个加油站,是学生成长的一个阶段,会经历很多第一次,也会经历很多最后一次,但是很多学生把上大学当成了目标。凡是将读大学当成目标的学生,进入大学之后会有非常强烈的失落感,会经历理想和现实冲突的过程。在这个过程中,父母的鼓励和帮助尤其重要。
父母对孩子在学业规划中的指导包括两个方面:一是入学之后对学校和专业的认同问题。那些没考上理想大学的同学,或者报志愿时没经过深思熟虑的同学,对大学充满了不切实际幻想的同学,会跟父母抱怨,产生消极情绪或者厌学,家长帮助学生一起正确认识自己分析专业发展前景,坚定孩子学习的信心,明确未来的努力方向。 另一方面及时掌握孩子的学习情况。很多新生进入大学之后放松了自我要求,将所有课外时间都用来玩,结果期末考试时连连几门不及格。成绩的下滑会让学生怀疑自己的能力自暴自弃,从而产生心理问题。建议家长在孩子入学阶段不要携带个人电脑来校,确保新生在大一学年养成良好的学习习惯,更快地融入集体生活。每个学期末,我系将寄送学生期末成绩给家长,以便家长更好地掌握孩子的学习情况,督促孩子学习,共同帮助孩子共同完成学业。
三、鼓励孩子独立生活。
虽然家长都说担心孩子不习惯外面的生活,但其实很多时候,不是孩子离不开家长,而是家长离不开孩子。一些家长将自己未实现的目标转移到孩子身上,平时只要孩子负责学习,其他事情都替孩子包办了,这其实是一种变相的控制,让孩子离不开自己,也剥夺了孩子成长的机会。进入大学之后新生不仅要学会学习,更要学会生活。父母要鼓励孩子独立生活,学会理财、学会照顾自己养成良好的生活习惯。刚入高校时,同学们都没有太多“理财”的经验,有的同学在最初的时间里大手大脚,逛街、旅游、聚餐……两个月就把钱花得差不多了,以后的日子只好节衣缩食或向父母索要。建议家长可以结合高校学生生活费的平均水平每月定期给孩子生活费,学校除了每学年学费、住宿费、代收书本费之外一般不会再收取其他费用,孩子如有以学校名义收向家长支付费用请及时跟辅导员联系。良好的生活习惯是确保顺利、成功度过大学阶段的一个重要基础。为了让大学生活过得充实,从一进大学起,就该切实重视这个问题,培养良好的生活习惯,并防止不良生活习惯的形成。首先,按时作息,养成早睡早起的习惯,按时就餐。第二,坚持体育锻炼。我们要求新生每天早晨坚持体育锻炼一小时。大学里有丰富的运动设施,积极组织球类、健美操、跑步等活动增强体质,磨练意志。第三,远离不良生活方式。如酗酒抽烟不良行为将成为大学生求学道路上的一大障碍。
四、与辅导员密切联系,及时沟通。
辅导员是大学生的人生导师和知心朋友,陪伴学生度过大学生活,教会大学生成人,相当于高中的班主任。请家长注意与辅导员主动联系,了解孩子的成长变化,共同教育好孩子。通过辅导员了解政策信息(奖助补政策、就业政策、考研信息等)。保持联系有助于避免出现安全问题和被骗现象,重大节日放假请督促孩子按时离校,安全返校。如有人打电话以小孩生病为由向家长索要钱财时请家长第一时间跟辅导员联系。 与辅导员及时沟通。孩子跟家长反映自己在学校遇到困难或对管理方面有疑虑时,请家长通过辅导员了解情况,一方面为孩子解决困难提供好的建议,更重要鼓励孩子直接跟辅导员反映问题。
当您读到这里时,我们相信每一位家长都有所感悟,我们真诚的希望各位新生家长收到信件之后能够给予回复,聊一聊您对孩子进入大学之后的教育,对我们的工作提供宝贵的意见和建议。通过密切的联系和真诚的沟通,帮助新生适应大学生生活,成为一个对自我满意、对家庭付出、对社会有用的人!
反馈意见【第四篇】
在开展保持共产党先进性教育活动中,通过参加机关党委举办的专家讲课和先进人物事迹报告会,通过认真学习《党章》和学习辅导材料,深刻认识到:开展保持共产党员先进性教育活动意义重大,是解决党员队伍中存在的突出问题、提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需求。作为**部门的长,他能够带领**部门全体同志通过积极有效的工作更好的发挥了该部门的作用。能够自觉地把学习共产党先进性标准要求的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善和增强党性的过程。按照共产党先进性教育活动的要求,对照《党章》关于共产党员的标准,对照“八个坚持,八个反对”和毛泽东同志关于两个务必的指导,能够认真进行个人党性分析,对存在的问题查找准确,比较全面。对问题原因的分析切合实际,态度认真诚恳,教育了自己,也教育了大家。
支部全体同志对实事求是、中肯地进行了评议,认为他自入党以来,特别是近年来,能够认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,解放思想,与时俱进,积极地理解和执行党的路线、方针、政策,和党中央保持高度一致,工作求真务实,为*部门提高工作水平做了大量具体细致的工作。他勤于学习、善于钻研,乐于助人,通过实事求是的工作解决很多实际问题。他作风踏实,不图虚名,廉洁自律,奋发向上,为其他同志树立了楷模。
他的不足正如他深入分析的那样,政治理论学习还有欠缺,有时还不能创造性地开展工作,有时有急躁情绪,不能循循善诱的做思想工作。下一步要坚持不懈地学习“三个代表”重要思想和党中央精神,端正态度,提高修养,以新时期共产党员先进性标准严格要求自己,做到一个党员一面旗帜,时时处处以党员干部的身份,高标准、严要求,通过积极主动地工作,不断提高秘书处的整体战斗力和凝聚力,使*部门的工作水平再上一个新台阶。
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