考察村干部谈话内容3篇
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考察村干部谈话内容1
“脱贫攻坚问题整改方面进度怎么样?人口普查开展还顺利吗?最近驻村开展工作还有哪些困难?……”11月4日,三岔镇党委书记强敏来到长石头村督查近期重点工作,同驻村第一书记吕哲进行了谈心交流,了解到最近工作任务较多压力较大,强敏鼓励他平衡好生活和工作时间,多同村干部交流沟通,叮嘱他注意身体状态,轻装上阵。
为进一步加强全镇党员干部队伍思想政治工作,今年来,三岔镇党委积极开展谈心谈话工作,坚持既严格要求、又关心爱护,既激励鞭策、又及时提醒,通过经常谈心谈话及时为党员干部排忧解难、加油鼓劲。
健全谈话制度抓住关键少数。重点采取一级抓一级,分级负责的办法,镇党委书记,镇长主要负责其他分管领导的谈话;各分管领导,负责与站所和所挂钩村委负责人的谈话;各站所负责人,负责与本站所职工的谈话。同时采取党委书记直接同“四支队伍”谈话方式,深入了解镇班子运转和村“四支队伍”成员履职情况,以及当前重点工作推进落实的态度和力度,真诚关心个人身心健康状况、家庭成员情况,做好释压工作。通过抓关键少数的“点”,找差距、补短板,化压力为动力,奋起直追,从而以点带面,实现镇村干部工作作风的转变。
灵活谈话方式紧盯工作落实。围绕“良好的工作作风,高尚的道德情操,坚韧的工作干劲,开拓创新的工作精神”这一目标,打破往常“办公室面谈”常规,采取“上门走访谈”和“田间地头谈”等方式同村“两委”干部、老党员、群众代表分别谈话,就当前开展的扫黑除恶、脱贫攻坚、乡村振兴、产业发展、护林防火、乡风文明、人居环境整治等重点工作,广泛听取他们对镇党委、政府工作推动、各类惠民政策的落实及干部作风的意见建议。坚持求实求效,对群众反映的问题能够解决的及时解决,暂时无法解决的要说明原因,并及时向谈话对象反馈,真正让谈心谈话取得实效。
全面谈话内容注重结果运用。镇党委协同镇纪委,根据不同对象的具体情况,灵活把控谈话内容,深入具体工作,因人因事而定,既突出重点,又兼顾全面。多角度了解干部思想、工作、作风、廉洁自律等情况,本着关爱负责的态度,对党员干部执行中央八项规定精神、《条例》、《准则》等方面存在苗头性、倾向性问题进行谈心提醒,针对发现的工作拖沓、铺张浪费等“四风”问题苗头的几种情况实行专项约谈,提前预防。建立谈心谈话档案,并在评议干部中充分运用谈心谈话的成果,综合分析干部的德才素质和日常表现,为在实践中考察干部、公正使用干部奠定良好基础。
考察村干部谈话内容2
近日,龙王镇加强村级后备人才引进培育工程,以“积极、开放、有效的人才政策,聚天下英才而用之”为工作抓手,用好“三面镜子”,为村级组织发现和培养了一批素质高、品行好、能力强的村级重点后备人才。
竖好“广角镜”,扩大选人视野
龙王镇紧盯村干部年龄断层、学历层次较低、综合素质不高等问题,研究制定实施“一村一社区两名后备”人才引进培育计划暨开展公开招录村级重点后备干部,坚持公开、公正的原则,细化报名资格、考核程序、使用方向等方面内容,并利用“qq群、微信公众号等平台,广泛宣传发动,确保政策宣传“零距离”。打破身份、职业、经历等限制,加大对年轻化、知识化群体的引导力度,把综合素质强、学历层次高的大学毕业生、退役军人、致富能手、纳入引才范围,为村干部队伍充实新鲜血液。
立好“显微镜”,提升人选质量
该镇围绕服务“三农”明确选拔条件,细化选拔程序,通过结构化面试的方式,重点测试后备对象对“三农”、脱贫攻坚等政策法规的掌握;综合考察语言表达、组织领导、情绪调节等方面能力。同时用政审、调查、谈话等考察手段,全面了解考察对象政治思想、道德品质、现实表现等方面内容,不断提高后备干部人选质量。经过资格审查、面试、政审等程序,共有16名被列为村级重点后备干部培养,为新一届村“两委”换届奠定坚实基础。
架好“望远镜”,强化岗位锻炼
围绕农村工作、扶贫政策、心态调整等内容,邀请扶贫领域骨干,镇、村级干部,通过讲座交流、实地观摩等方式,对引进人员开展专题培训,不断增强培训针对性和实效性。在此基础上,推行村干部带岗实训工作模式,为每名引进人员指派一名村干部结对帮联,定期开展谈心谈话,助其尽快熟悉农村工作。同时,为后备人员提供村内岗位,分别担任文书、扶贫信息员等职位,全面提升村级重点后备干部处理农村事务、引领致富发展的能力。
考察村干部谈话内容3
个别谈话是对考察对象“客观定性、量身画像”的一个重要环节,也是干部考察中最常用、最基本的方法之一。谈话方式的选择运用,直接影响谈话质量和考察效果。在具体实践中,主要有以下五种方式。
一是开门见山式。直接切入谈话主题,使谈话人清楚考察组的意图,有针对性地介绍自己所了解掌握的关于考察对象的德、能、勤、绩、廉等方面情况。但是这种谈话方式程序化痕迹明显,谈话人在一问一答中容易出现应付差事、谈完走人的现象,不易掌握真实情况。如果考察人对谈话人比较熟悉,有一定了解,采用这种方式谈话效果会比较理想,有些时候还可就个别问题与谈话人进行交流,引导谈话人多方面地对考察对象作出评价。
二是深入浅出式。考察组选择安排谈话人时,一般会随机抽取一些普通机关干部、站所工作人员或村干部,目的是从基层中了解掌握考察对象在一线的综合表现情况。由于他们对干部考察工作比较陌生,特别是第一次经历考察谈话的人,经常会出现“不会谈”、“不想谈”、“不敢谈”等现象。接触此类谈话人,考察人要注意谈话的语气和态度,通过唠家常的方式拉近距离,缓解谈话人的紧张情绪和心理顾忌,围绕谈话人所熟悉的工作、生活选择话题,让对方打开“话匣子”,在轻松融洽的氛围中了解到考察组需要掌握的情况。
三是有的放矢式。针对不同的考察对象,考察人可根据其岗位性质、工作特点及任用方向,拟定出框架式的谈话提纲,设计好谈话内容要点,有针对性地就其现任职务所具备的或拟任职务应当具备的组织领导、沟通协调和解决问题能力以及工作作风、人际关系表现等提出指向性问题,引导谈话人给出评价,从中梳理出能反映考察对象综合表现的代表性事例,做出分析判断,进而概括和提炼出考察对象的基本情况和主要特点。
四是延伸挖掘式。在实际考察谈话过程中,有的谈话人可能知道或了解考察对象的某些问题,因为存在“老好人”思想,不愿说实情怕得罪人,但其表述的某个细枝末节往往能透露出倾向性或苗头性的问题,不加注意很容易忽略。这就要求考察人员必须保持政治敏锐性,仔细倾听、认真分析,从只言片语中找出“弦外之音”,并在后续的谈话考察中征询、观察不同谈话人的反映,特别是其主管领导、下属同事和服务对象,有意识地深入挖掘,多层面、多角度地加以印证,准确掌握考察对象的重要信息。
五是换位剖析式。在干部考察中,有时会遇到一个职位多人竞争的情况,民主推荐统计结果一般会比较直观地反映出这一问题。在进行谈话时,必须把竞争对象或持不同意见者纳入谈话人员范围中,注意分析他们给出的评价,在提到问题或不足时,他们往往能谈出一些其他谈话人有所顾忌的情况,考察人对其反映的问题,既要慎重对待、多方印证,又要防止一面之辞、以偏概全,为全面客观公正地评价考察对象提供准确依据。
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