我和新时代国家安全30003篇

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我和新时代国家安全1

进入新时代，世界正发生百年未有之大变局，国际战略格局、全球治理体系、全球经济秩序、全球地缘政治、综合国力竞争以及各类国际组织都发生了深刻复杂变化。世界经济持续低迷，美国特朗普政府不按常规出牌，黑手到处搅局，成为乱象丛生的主要根源。总体看，世界变局中危机与机遇相生并存。我国进入由大向强发展的关键阶段，世界新军事革命加速发展，军事技术和战争形态发生革命性变化，军事竞争战略主动权的争夺更趋白热化。习近平主席深刻指出，各种国际力量加快分化组合，大国关系进入全方位角力新阶段，围绕权力和利益再分配的斗争十分激烈，霸权主义、强权政治和新干涉主义有所上升，局部动荡频繁发生，世界依然面临着现实和潜在的战争威胁。我们必须清醒认识到，新时代我国安全的内涵外延、时空领域、诸多因素都在发生深刻变化，安全需求的综合性、全域性、多维性特征更加突出。对此，我们必须深入领会、准确把握习主席提出的总体国家安全观，科学把握国家安全形势新变化新特点，坚持高度警惕和戒备国家被分裂的危险，突出防控可能迟滞我中华民族伟大复兴进程的全局性重大风险。综合分析，当前国家安全形势有这样几个鲜明特点。

一是欲静还乱，局部战事接二连三。这个世界并不太平，必须清醒认识到战争离我们并不遥远。2014年6月，在伊拉克境内的极端恐怖组织宣称，在其控制的伊拉克和叙利亚领土上建立“伊斯兰国”。自此后，美军战机空袭“伊斯兰国”在伊拉克境内的目标，并把空袭范围扩大到叙利亚。无独有偶，巴勒斯坦与以色列再添新仇，以军对加沙地带发动“护刃行动”军事打击，中东地区又深陷战乱之中。2014年3月16日，克里米亚举行全民公决，宣告60年前由苏联领导人赫鲁晓夫赠送给乌克兰的这块土地重新加入俄罗斯联邦。由此，美欧同俄罗斯之间围绕乌克兰问题展开激烈博弈，乌克兰东部频现武装冲突。叙利亚战争从2011年1月开始持续至今，成了美、俄、英、法以至土耳其多个大国博弈、新式武器装备角力、斗智斗勇斗法的试验场。世界紧密相连，环球同此凉热。无情的战乱与冲突，不仅造成了生命和财产的重大损失。国际上的风吹草动，都会影响与危及我国安全和发展。

二是焦点在海，海上斗争此起彼伏。经验告诉我们，面向海洋则兴，放弃海洋则衰。我国既是陆地大国，也是海洋大国，拥有万多公里大陆海岸线、万多公里岛屿岸线、300万平方公里管辖海域，有着广泛的海洋战略利益。当前，围绕东海和南海的争端愈加激烈。南海形势日趋严峻。我国南海资源丰富，仅石油资源储量就高达400多亿吨，被称为第二个波斯湾。在东海亦是纷争不断。我国划定东海防空识别区后，日本自卫队以假想钓鱼岛及其附属岛屿被武装“攻占”为背景多次举行夺岛演习，在距离钓鱼岛170公里的冲绳宫古島完成地对舰导弹部署，妄图威慑我国进出太平洋舰艇，极具挑衅性。美国打着“航行自由”的幌子，不但极力在南海耀武扬威，而且还不时挑战我国台湾海峡，越来越具有军事上的挑衅性和威胁性。甚至于英国、澳大利亚、加拿大等国也极力效仿美国主子。这使得我国与强敌发生海上冲突甚至激化为局部战争的可能性日趋严峻。在台湾问题上，“台独”分裂势力始终是影响台海局势的最大乱源，其不断试探我国战略底线，未来不排除发生重大“台独”事变的可能。近期的香港暴乱分子之所以猖獗，其幕后黑手就是美国等西方反华势力。这不但对我国防和军队建设提出了新要求，对我军现代化建设也提出了新标准，着眼实现国家统一，我们必须全面推进我军现代化建设步伐。

三是周边博弈，生乱生战日趋复杂。当前，我国地缘战略环境日趋复杂，亚太地区正成为大国博弈的焦点之一，存在多重不确定性、不稳定性因素，在家门口发生战乱的可能性加大。美国在我周边紧锣密鼓调整在日本本土及冲绳、关岛和韩国、菲律宾、澳大利亚等地的军事部署，装备大批先进装备，抛出“海空一体战”理论，与所谓的亚洲盟友频繁举行军事演习，进一步强化对我军事上的包围。插手地区热点问题，在南海、钓鱼岛争端中明显偏袒越南和日本等国，并怂恿其挑起事端，在韩国部署所谓的“萨德”系统。特朗普极尽霸权之能事，到处“美国优先”“美国第一”，加大对我全面围堵与遏制，不断挤压我生存和发展空间，使我国周边安全形势有恶化的趋势。

四是变革加速，军事力量失衡有所加重。当前，新军事革命呈加速发展。太空技术、网络攻防技术、高超音速技术、新概念武器、自主武器技术、人工智能、量子技术、纳米技术等新兴技术群，向实战转换，使得武器装备和保障装备远程化、精确化、智能化、隐身化、无人化等趋势更加明显。战争形态发生了全新演变。军事技术差引起的军队发展差距不断拉大，进一步加剧了国家安全形势的严峻性和复杂性。美军在总结反思近几场局部战争经验教训基础上推动“二次转型”。俄罗斯围绕建设“职业化、常备化、精干化”军队，强势推进武装力量“新面貌”改革，大力更新武器装备，全面调整组织结构，并重建远洋海军，改革成效明显。新军事变革加速发展引起世界军事力量的不平衡，使得历史上西方国家以洋枪洋炮对落后国家大刀长矛的军事技术优势，正在转变为信息化、智能化对半机械化、机械化的新军事技术优势。我军现代化建设迈出了坚实步伐，取得显著成效，但与发达国家军队相比，还存在较大差距。我们必须紧跟世界新军事革命潮流，加快推进军队建设和改革，尽快缩小同世界强国在军事实力上的差距，努力掌握军事领域斗争的战略主动权。

五是角逐热点，新兴领域较量愈演愈烈。在人类历史长河中，因资源短缺不断引发激烈的较量。当前，角逐的战场不断向太空、网络、深海、极地、人工智能、生物技术、量子技术等新兴领域延伸。深海油气资源、可燃冰、海滨砂矿等深度开发引发了新的国际竞争，由此引发的海洋争端频繁亮相国际舞台，南北极争端、英阿马岛争端等轮番上演，海底资源的争夺也从暗斗转为明争。太空竞争成为大国新的军事角逐场。当前，许多国家高度重视航天技术和航天资源的开发运用，拓展“天际”、研发“天器”、打造“天军”，想尽一切办法争夺太空、利用太空。相关国家的一次次卫星发射、一轮轮反导试验等，都在构建军事航天力量体系，背后都是争夺战略主动权的竞争。随着航天技术迅猛发展和太空日益军事化，太空已成为国家安全的高边疆和战争制高点。网络空间的竞争和较量日趋激烈。信息网络直接关乎社会稳定，国家安全也因此有了新的内涵。2013年的“斯诺登事件”不仅折射了美国的网络霸权，而且为各国的国家安全敲响了警钟。

据美国情报机构评估，2010年“震网”计算机病毒攻击，使伊朗拥核时间至少推迟了一年半。近年来发生的局部战争及网络攻防行动表明，网络空间已经成为攻防对抗的新战场。基于此，许多国家争先恐后的制定网络战略、发展网战部队。2018年11月1日，伊朗媒体发布报道称，在过去的几天里，一种比“震网病毒”更厉害、更先进、毒害更大的电脑病毒入侵了伊朗基础设施和战略网络系统。这个消息已经被伊朗军方证实，并称让伊朗核设施出现了严重的瘫痪。此事，美国则率先声明这不是美军干的。今年6月份以来，围绕着美军先进的无人机被伊朗军方击落，美军多次采用网络攻击，妄图对伊朗导弹控制系统和情报系统进行破坏，但伊朗军方称均没有成功。说明美国对世界任何国家都可能采用网络攻击，这是我们必须引起高度重视的。近一个时期以来，美国特朗普政府对许多国家动不动就搞贸易战，更说明美国极端自私的霸权主义嘴脸。如今，随着高新科技特别是大数据、网络通信、人工智能、量子科学的空前发展，使得“信息网络疆域”成为国家利益的重要战略空间。这一空间不仅包括了人们通常所理解的狭义互联网，更包括了高效运行的诸如金融、电力、电信、运输、能源、军事等事关国家安全、社会保障体系及其核心命脉的网络系统。所以，我们在看到信息时代在为国家和人们生活提供了全新的机遇和发展空间的同时，也必须高度重视网电空间可能带来的新的安全威胁。

六是严密关注，各种“独”派挟洋自欺。捍卫国家主权、统一、领土完整提供战略支撑，这是我们坚定不移的决心。我国还没有实现祖国完全统一，同周边多个国家存在领土主权和海洋权益争端。解决好这些问题，是我们必须跨越的关口，也是我们在实现中华民族伟大复兴历史进程中必须正确处理和应对的重大风险挑战。完成祖国统一是我们党和人民军队三大历史性任务之一，关系中国人民根本利益和民族感情。祖国必须统一，也必然统一。要尽最大努力争取和平统一，但任何时候都不能放弃使用武力，任何时候都要坚决威慑和遏制“台独”分裂活动。台独势力妄图借力美国搞“台独”，其用心极其险恶，是绝对不能得逞的。极少数“港独”分子，也在西方妄图乱港的敌对势力支持下，到处打砸抢，公然挑战“一国两制”，等等。对于这些各种“独”派的分裂活动，我们都要严密防范、坚决打击。事实上，历史已经反复证明美国是靠不住的。我军要做好充分准备，确保平时能稳控局势，战时能决战决胜。我们绝不许任何人、在任何时候、以任何形式、把任何一块中国领土从中国分裂出去，谁都不要指望我们会吞下损害我国主权、安全、发展利益的苦果。

涉及我国领土主权和海洋权益的争端错综复杂，解决起来都不容易，要善于谋势造势，讲求高超的斗争策略，应该斗争的要堅决斗争，该周旋的要善于周旋，该合作的要积极合作，有利有节，积累优势，赢得未来。我军必须做好随时打硬仗的准备，坚持原则上的坚定、斗争策略上的灵活，坚决捍卫国家核心利益。为促进世界和平与发展提供强力的战略支撑。实现中华民族伟大复兴，必须有一个和平的国际环境和周边环境，这就要求我们积极参与和塑造国际体系，营造于我有利的国际战略态势。中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，中国军队始终是维护世界和平的坚定力量。我国国际影响力、感召力、塑造力不断提高，国际社会对我国关注和重视程度空前提升，我们保持了在国际体系中的主动有利地位。同时，国际体系变革实质是国际权力和利益的再分配，斗争复杂而激烈。我们越是发展壮大，面临的结构性矛盾和敌对势力阻击就越大。加强国际战略运筹，营造良好国际环境，关键靠国家战略能力特别是军事实力。要充分认清军事力量对国际体系的战略影响和塑造功能，加快提升我国在国际安全领域的话语权和影响力。我们要善于运用“一带一路”战略构想和实践，为推动整个世界经济发展，积极贡献力量，同时也要善于在这个过程当中，借力推进我们的战略目标早日实现。

我和新时代国家安全30002

摘要：一个国家，其公民安全意识的高低，事关整个国家的安全与否。作为国家高层次人才主体的大学生，其国家安全意识的强弱，对国家是否安全有着更直接的影响。因此，合理确定大学生国家安全意识培养的策略，对大学生国家安全意识的养成具有极其重要的作用。本文对大学生的国家安全意识培养策略问题进行研究，提出大学生国家安全意识培养中应着重强化“五个认知”、深化“五种意识”，从而不断提高大学生国家安全意识培养的效果。

关键词：大学生国家安全意识“五个认知”“五种意识”

随着全球化及科技时代的到来，高科技对现代战争的影响日趋增大，高科技人才将起到决定性的作用。大学生作为国家高层次人才的主体，在国家安全链中的作用十分突出。因此，对大学生的国家安全意识的培养应成为中国国家安全战略不可忽略的组成部分。

合理确定大学生国家安全意识培养的策略，对大学生国家安全意识的养成具有极其重要的作用。随着时代的不断发展、科技的不断进步，大学生国家安全意识培养内容需要不断地充实、变化，为了适应不断变化中的国家安全的需要，为了更有效地强化大学生的国家安全意识，本文提出大学生国家安全意识培养中应着重强化“五个认知”、深化“五种意识”，从而不断提高大学生国家安全意识培养的效果。

一、强化“五个认知”

(一)强化对国家安全重要性的认知

国家安全是事关一个国家的生存发展，事关一个民族的兴旺发达的大事。一个民族、一个主权国家必定把谋求民族的繁衍、国家的生存发展放在首要位置，占据重要地位。强化对国家安全重要性的认知是培养大学生的国家安全意识不可或缺的重要内容。

第一，结合国际形势，培养大学生强烈的国家安全意识和历史责任感。现阶段的形势政策教育应把党和国家的中心任务，改革开放，科学发展，构建和谐社会、和谐世界，以及我国所面临的复杂国际形势和大学生关心的热点结合起来，帮助大学生从理论上深刻理解新形势的时代特征和总体国际国内形势，认识到维护国家安全的重要意义。要利用各种形式经常向大学生介绍国际、国内、本地区的敌情动态和安全环境。

第二，结合国情教育，对大学生进行热爱社会主义祖国的教育。我国是世界上最大的社会主义国家，也是最大的发展中国家，是正在崛起的大国，是尚未完成完全统一的大国。因此要使国情教育更加深入，就必须针对大学生的教育层次和价值观特点，赋予国情教育以新的内容并使之具体化，现实的国情凸显出维护国家安全的重要意义。要让大学生充分认识到国家为培养人才付出的巨大投入，大学生在促进祖国的发展、维护国家安全中承担更多的责任。

(二)强化对国家安全内涵的认知

随着国家安全威胁的多元化，国家安全内涵的要素已经由传统的军事、政治安全，扩展到国民安全、国土安全、经济安全、主权安全、政治安全、军事安全、文化安全、科技安全、生态安全、信息安全等十个方面。它们之间相互联系、相互作用、不断变化，并且在动态联体中占据着各自不同的位置，发挥着各自不同的作用，通过相互作用影响着整个国家安全系统。

我们应强化大学生对国家安全内涵的认知，使大学生认识到国家安全内涵正发生变化，使得他们的认识更加深刻、清晰，突破传统国家安全意识的狭隘性和片面性。

(三)强化对国家安全威胁来源的认知

国家安全威胁来源有国际的，也有国内的;有天灾，也有人祸。我们应通过国际形势教育，使大学生认清到霸权主义和强权政治仍旧存在;通过国情、国策教育，使大学生认识到维护国内安定、团结的重要性;通过灾害知识教育，使大学生意识到自然灾害、群体性疾病的处置不当，也会成为威胁国家安全的导火索;通过民族政策教育，使大学生认识到多民族大家庭和睦相处，也是维护国家安全的重要方面。

非传统国家安全中，各个要素都有可能引发威胁国家安全的事件，强化大学生对国家安全威胁来源的认知，有助于他们正确认识国家安全的复杂性，对可能威胁国家安全的要素时刻保持清醒和警惕。

(四)强化对国家安全各要素的认知

大学生通过对国家安全知识的学习，可以促进其国家安全意识的形成。国家安全是包括国民安全、国土安全、经济安全、主权安全、政治安全、军事安全、文化安全、科技安全、生态安全、信息安全等在内的“综合安全”。只有熟悉各方面的国家安全知识，才能知道理论应该如何结合实际，为国家安全做什么和怎样做。当今世界要特别注重对大学生的信息安全、能源安全方面的教育。

互联网无国界，但是互联网上的安全是有国界的。恶意攻击、威胁信息和信息系统安全的“黑客”成为令人头痛的安全问题，这样的危害轻则造成公共服务系统的瘫痪，影响正常的生产生活，重则能影响到一个国家的安定团结，甚至引起战争。西方世界对我国的“和平演变”从来没有停止过，网络给他们提供了更广阔的平台，大学生是我国主要的网络成员，西方敌对势力利用他们的文化产品，大肆宣扬他们的价值观念，和我们的思想政治教育争抢地盘。更为危险的是，他们利用我们国内的一些不安定因素，刻意歪曲事实真相，利用大学生诚挚的爱国热情，煽动大学生抵制政府，制造事端，企图扰乱我们安定团结的大好局面，危害我国安全。因此，我们要教育学生认识到网络安全的重要性，既要保护网络技术本身的安全，也要保护网络中的信息和数据的安全。尤其是当前国家政治、经济、文化、军事和社会活动越来越多地运用网络，作为国家重要基础设施的网络必然成为信息情报战和违法犯罪的主攻目标。而我国网络建设的软件和硬件产品大多从国外进口，这些进口的设备是否被人做过手脚，是否留有“后门”，也许只有等到战争爆发时我们才能知晓。因此，我们要加强对大学生的信息安全教育，激发他们的学习热情，让他们将来积极投身到拥有我国自主产权的电子信息产品的研制中去;同时要对怎样保护网络，自身怎么样维护网络安全，如何看待网络信息进行相应的教学，构筑安全的网络体系。

“地大物博”、“资源丰富”的观点越来越受到挑战，能源问题已经成为中国政府制订未来社会经济发展战略和安全战略必须考虑的重要因素。我们不妨以石油为例来说明。随着经济的迅速发展，我国石油消费量剧增，而我国的石油产量增加速度远远低于石油消费增长速度，再加上有效利用率低，使我国成为石油短缺国之一。

从石油战略储备上看，美、日、德、法的石油储备量分别相当于其158天、169天、117天和96天的石油消费，而我国总的石油储备能力才刚刚超过30天。一个国家要想打赢高技术条件下的局部战争，30天的石油战略储备是远远不够的。更为危险的是我国的石油战略通道。中国作为石油纯进口国，石油安全直接关系中国的国家安全，是中国国防和经济安全的一个重要方面。中国进口石油的一半以上来自中东、非洲、东南亚地区，其中4/5通过马六甲海峡的海上运输。而这条运输线是被对中国“不太友好”的国家控制着的。这些严峻的现实，都应该是对大学生进行国家安全意识培养的重要内容。

(五)强化对国家安全实现途径的认知

提高大学生维护国家安全的素质，是国家安全意识培养的基本任务和目标。这种素质除包括道德精神素质、知识理论素质外，还包括大学生的身体素质和应对国家安全事务的能力。21世纪重大危机应对成为全人类面临的重大课题，如果处理不当，很有可能使国家的根本安全受到冲击，这也是我们党和国家一贯强调要维护国际、国内安定团结的良好局面的原因。适当进行危机应对教育对于培养大学生的大局意识、政治意识，对维护国家安全也发挥着重要的作用。主要表现为几个方面的教育：一是教育大学生以科学精神面对危机，使其在面对危机时更加自信，并能够注意保持健康的心态，客观、理性地应对所面临的困境;二是教育大学生以科学方法面对危机，了解危机常识，预防危机发生;三是教育学生以科学手段应对危机，丰富大学生的应对知识。培养大学生的危机应对能力，能使他们处变不惊，从容应对，不会陷入恶性循环，导致更大的危机。预防和应对紧急事态，只从思想与理论上重视还不够，还需要从实践的角度学习生存、自救知识和技巧，学会辨别安全与危险，学会关心自己的生命安全。因此我们应坚持针对性和实用性，向大学生介绍面对国家安全中可能出现的政治危机、经济危机、重大疫情、突发大型自然灾害时的应对常识，使学生能从政治的高度，从国家利益、国家安全角度出发来应对、处理这些危机，保障国家安全。2008年“四川大地震”后，很多的大学生自发地加入到志愿者的队伍中，为抗震救灾做出了自己的贡献，就是危机教育良好效果的证明。

二、深化“五种意识”

(一)深化忧患意识

在中华民族的发展史上，忧患意识的主流始终是我们民族脊梁们在不断变化着的社会政治实践中，面对各种矛盾和潜在的危机，逐步积累并发展起来的对民族和国家命运的自觉的主体意识。这种自觉的主体意识，以危机感为基础，寄托着“以天下为己任”的强烈的历史使命感、责任感，成为中华民族精神的基本内容和民族自身自我超越、自我实现、自我提升的一种精神支柱。

要培养大学生关注国家安全问题，就必须深化他们的忧患意识，把“优势”国情的教育和“劣势”国情的教育相结合，在培养大学生强烈的民族自豪感的同时，让他们具备忧患意识。

忧患意识是主体始终保持对其环境的不安全因素、危机成分的忧患深思，是主体以否定的形式对客体――国家安全进行的怀疑、批判和建构性的思考。当今世界，经济的竞争、发展速度的竞争愈加激烈，国际国内安全环境复杂多变，深化大学生在国家安全上的忧患意识，对维护国家安全意义重大。

(二)深化防范意识

深化防范意识有利于确保大学生对危害国家安全的行为有清醒的认识。有的大学生思想麻痹，放松警惕，缺乏基本的国家安全意识，以至于无法有效应对突如其来的危险，甚至被不法分子利用，成为他们的帮凶。这都反映出大学生的防范意识不强，更明显地反映出深化防范意识的重要性。

防范意识是大学生自觉维护国家安全的前提。培养大学生的防范意识，必须使他们对危害国家安全的行为有所了解，只有了解了哪些行为可能会威胁到国家安全，在适当的场合，他们才能做出恰当的警觉反应，做出机智合理的防范行为，如科学应对相关威胁国家安全的邪教组织的反动宣传;对网络安全的自觉维护;对文化安全问题的主动关注;对学术知识的保护，等等。

(三)深化保密意识

随着我国改革开放的不断深入，高校对外教育文化交流不断扩大，与社会的联系也越来越紧密，各种敌对势力纷纷趁机打入我国的高校，窥探情报。而我国高校师生，尤其是学生的保密意识往往比较淡薄，并且防范意识相对薄弱，加上网络的出现，稍不注意就被敌对势力趁虚而入，造成严重的泄密后果。因此，我们必须深化大学生的保密意识，使得大学生了解基本的保密知识。此外，随着校际、国际学术交流的不断开展，高校外教、留学生数量显著增加，要教会大学生正确处理与外籍朋友的关系，既友善交友，相互尊重，又要分寸合理，有礼有节。对一些敏感话题，要保持警惕，注意保密。

(四)深化责任意识

人无压力不走，水无压力不流。压力产生动力，动力形成自觉行动。维护国家安全是大学生应该负起的责任之一，这无疑是一种压力。但是在现实中，有的学生有这种认识，有的学生没有这种认识，有极个别的学生甚至认为国家安全是国家和军队的事情，与自己关系不大，有“天塌下来，总有高个子顶着”的想法。这种认识上的无所谓，必定给维护国家安全带来负面效应。

要使大学生自觉树立维护国家安全的意识，就必须深化他们的责任意识。我们要教育大学生，使其认识到国家安全与自己息息相关，国家安全了，才会有快速的发展，经济发展了，自己才有更多的机会、更大的舞台，来展示才华。

(五)深化法律意识

随着网络的普及，大学生在宿舍上网成为可能，网络上西方的文化和价值观念恣意泛滥，反动分子甚至利用网络，拉拢、腐化大学生，使得情报、机密在不经意间泄露。加强国际互联网法律法规知识宣传教育是大学生国家安全意识培养的必要措施。在教学过程中，我们不能只是单纯、机械地宣讲《国家安全法》的条文，不能把《国家安全法》仅仅作为一种法律知识来传授，而要将其上升到公民义务和权利的高度，把它看作是维护国家安全和培养合格人才所必需的法律素质教育和爱国主义教育。在具体内容上，既突出以我国《国家安全法》为主体，又注意与国外国家安全法的有关规定相比较;既全面、系统地阐释我国《国家安全法》的主要内容，又广泛联系其他相关的法律规定，特别是国际互联网法律法规知识;既有对国际斗争形势的宏观分析，又有对我国隐蔽战线工作的历史考察;既有对《国家安全法》的理论阐述，又有现实生活中的大量事例佐证。所以，当代大学生特别是理工科院校(含军事院校)的学生，特别是财政金融专业及掌握事关国家安危的核心技术成果专业的学生，一定要认真学习这些法律法规，这对于维护我国国家安全是非常必要的。

帮助大学生强化“五个认知”，能使得他们的国家安全意识由肤浅到深刻，由朦胧到清晰;深化大学生在国家安全方面的“五种意识”，能有效地提升他们国家安全意识的层次，达到由感性到理性的升华，当祖国需要的时候，能够挺身而出，为祖国奉献自己的一切。

参考文献：

[1]皮连生.教育心理学[M].北京：人民教育出版社，2005.

[2]刘跃进.国家安全学[M].北京：政法大学出版社，2004.

[3]汪庆荣.国防教育[M].北京：高等教育出版社，2003.

[4]郝翔.国防教育概论[M].北京：高等教育出版社，2002.

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对于任何一个国家来说，国防都是无比重要的。如果没有国防，就没有国家的安全；没有国家的安全，人民的生命就没有了保障。

这些不是危言耸听，而是历史与现实的忠告。是无数鲜血与生命换来的忠告。

不知道大家还记不记得腐败无能的清政府被外国列强们打败后被迫割地赔款，签订不平等的条约。从我国第一个不平等的条约《南京条约》开始，我国就开始了从封建社会逐步沦为半封建半移民地社会。从那时开始，我国的土地就开始减少，1840年同英国签订的《南京条约》中的一条就是割让香港岛给英国。在第二次啊片战争中，1858年中俄两国签订的《瑷珲条约》割占了中国以北外向安岭以南、黑龙江以北的领土。总割占领土面积六十多万平方千米；1860年中俄签订《北京条约》割占中国乌苏里江以东，包括库页岛再内的领土。总割占领土面积约四十万平方千米。1860年、1864年，中俄分别签订《北京条约》、《勘分西北界约记》割占中国巴尔喀什湖以东以南，共割占领土面积四十四万多平方千米。19世纪80年代中俄签订《改订条约》以及以后五个勘界议定书，割占中国西北部，共割占领土面积七万多平方千米。在第二次啊片战争期间及稍后的一段时期，俄国趁火打劫，强迫清政府签订了一系列不平等条约，共割占中国东北和西北领土一百五十多万平方千米。以前的`事情咱们已经改变不了了，咱们现在做的只是保护好我国的960万平方千米的领土面积。

一九四五年八月十五日，日本宣布无条件投降，从此咱们的祖国又重新站立起来了！看，咱们现在是多么的幸福！上课时，咱们坐在宽敞明亮的教室里专心听老师讲课。休息时，咱们可以缠着父母的手去公园里散步。你看，咱们现在的社会是多么的美丽！一幢幢的高楼大厦拔地而起，一条条马路宽敞笔直，一棵棵小树正茁壮成长，一朵朵鲜花正灿烂绽放。现在的一切都来源于先辈们抛头额、洒热血，来源于先辈们的汗水和鲜血。作为学生，咱们应该勿忘国耻，好好学习，振兴中华！

做为中国人，要记住三句话：

中华人民共和国的领海主权，神圣不可侵犯！

中华人民共和国的领土主权，神圣不可侵犯！