2023年民主生活会六个带头剖析材料3篇
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2023年民主生活会六个带头剖析材料1
根据市局的统一部署，我们结合***的工作实际，为开好200*年度领导班子民主生活会，切实提高生活会质量，作了精心准备，采取了一系列积极有效的措施。作为**局主持工作的副局长，在精心组织安排的同时，和局领导班子其他成员一起，认真学习有关文件精神，提高思想认识，深刻反思自查。在学习提高的基础上，全面查找剖析自身工作中存在的问题和不足，现将剖析情况总结如下：
一、存在的主要问题
1、政治理论、业务学习不够刻苦认真，尤其是缺乏深入系统的学习和全面把握，满足于一般意义上的了解，陷入了过多忙于处理日常业务的圈子，忽略了自身政治理论和业务知识的学习和提高，对理论指导实践、指导工作的意义认识不高，处理问题和工作有时凭经验，缺乏理论上的深钻细研。
2、忽略了队伍整体素质的提高，工作中过多的强调组织收入，完成任务，对提高干部职工整体素质抓的不够严，客观上存在“一手软、一手硬”的现象，使个别同志放松了对世界观的改造，不能严格要求自己。
3、进一步坚持和完善民主集中制。虽然民主集中制在我局贯彻执行的比较好，但是还存在一些需要完善的地方，如民主生活会开的不够多，班子成员之间坐在一起沟通、谈心、交换衣襟的时间有些少等。
4、督促检查落实不到位。由于工作任务重，工作头绪多，加之自身水平问题，对工作布置多、安排多。对于一些制度和工作的落实情况，监督检查尚不够到位。对于一些短期的和临时性工作，有时只作口头部署，具体落实情况没有过问。
5、组织收入力度有待进一步加强。由于今年来我市地方经济发展缓慢，缺少大型的支柱产业，现有企业的经济效益不高，加上一些企业的纳税意识不强，****的难度也较大，需要进一步加大**力度。
6、工作中创新意识不强，有时只满足于埋头干工作，缺乏长远的工作计划，缺乏革新意识，在一定程度上影响了工作效率和工作任务。
7、工作中有时急于求成，有急躁情绪。工作方法简单，总想把工作做好，对一些客观原因和客观因素考虑的不全面，不充分，在处理工作中批评多、表扬少，有时处理问题态度不委婉，方法欠妥当，在一定程度上挫伤了同志们的工作积极性。
8、缺少耐心细致的思想工作，对同志们的工作、生活关心爱护不够，没有能经常和同志们谈心和交流，尚不能及时掌握同志们的思想动态和对工作的一些看法，致使有些问题不能及时发现和解决。
9、服务意识需要进一步提高。一是组织收入的同时，没有进一步提高全心全意为人民服务的意识，没有能够设身处地的为纳税人着想，依法治税的同时，服务质量需进一步提高。二是个别同志工作方法上简单、粗暴，遇到问题不能冷静处理，工作上不够细致、耐心，对待纳税人不够礼貌、和气。
10、文明办税贯彻执行的不够好。一是“文明办税八公开”宣传、落实的不够到位，个别地方存在“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象。
二、整改的具体措施
1、加强学习，努力提高政治理论水平和业务素质，多组织和参加政治、业务学习，提高用理论指导实践的水平。
2、严格管理，加强队伍建设，提高队伍素质，己不正不能正人，注意发挥模范带头作用，以自己的实际行动去影响和带动下属，激励广大干部职工爱岗敬业，乐于奉献的工作热情。充分调动每一位同志的积极性、主动性和创造性，培养一支高素质的地税队伍。
3、痛下决心，严加管理，狠抓各项制度的贯彻落实，采取一级抓一级，层层抓落实，责任到人，落实情况层层上报，同时成立督查组，监督检查各项工作的落实情况，做到件件有落实，事事有回音。
4、树立创新意识和革新精神，大胆改革，积极创新，努力提高工作效率，开创稽查工作新局面。
5、克服急躁情绪。正视工作中遇到的困难和问题，充分发挥班子成员的作用，充分调动全体干部职工的积极性、主动性和创造性，增强队伍的凝聚力和战斗力，共同做好**工作。
6、改进工作方法，加强自身修养，用自己的人格力量去影响他人，虚心向他人学习，不断改进工作方法，转变工作作风，注意改进自己的态度，提高服务意识和公仆意识。
7、注意关心和爱护下属，抽出时间常和同志们谈谈心，交流思想，了解他们的思想动态,找出工作和生活中存在的困难，帮助解决，把单位建成一个团结向上、充满活力的大家庭。
2023年民主生活会六个带头剖析材料2
按照市委有关部署要求，围绕“全面贯彻习近平的中国特色社会主义新思想，深刻理解“两个建立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定‘四个自信’、做到“两个维护”，团结带领党员干部群众以奋发有为的精神贯彻落实党的二十大作出的重大决策部署，为建设以“六个现代化新**”为主题的民主生活会议凝聚强大力量我认真学习了习主席在中央政治局民主生活会上的重要讲话，并积极对标。我觉得还有一定的差距。下面，我就“六个领导，一个学习宣传实施”七个方面存在问题，深入调查，分析问题的根源，明确下一步的努力方向和整改措施。接下来，我就“六个领导，一个学习宣传实施”七个方面存在问题进行了深入调查，分析了问题的根源，明确了下一步的努力方向和整改措施。现将有关情况报告如下：
一、存在问题和不足
(一)带头坚持“两个确立”、做到“两个维护”。党的十九届六中全会以决议的形式作出了“两个确立”的重要政治论断，符合历史潮流、时代发展和人民期待。我注重从“七一”重要讲话、十九届六中全会精神等最新理论成果中深刻理解习主席的思想，不断增强信心和信念。然而，仍然存在以下问题：一是学习深度仍存在差距。你学得越多，你就越觉得习主席思想博大精深，内涵丰富。他是一个系统完整、逻辑严密的科学理论体系。同时，他也觉得自己在整体和整体上没有足够的理解。在接触时代背景、理论渊源、历史基础和实践的基础上，理解和把握还存在差距。他听宣传指导，被动接受更多，深思熟虑，主动学习更少，特别是在理论创造新结论、历史地位新坐标、时代问题新拓展、理论内涵新总结等方面的总结和思考还不够深入，标杆表达主席的新思想还存在差距。二是工作创新还存在差距。第二，工作创新还存在差距。历史信心是我们党克服任何风险和挑战，继续写新世纪伟业的信心，也是我们党随时必须具备的政治素质。但在日常工作中，面对新形势、新要求、新变化，他们仍然缺乏勇气和勇气，面对近年来思想引导等内涵问题，高水平人才引进结构矛盾，有时无助，缺乏信心，口号，工作效果不大，特别是与秘书强调“似是而非问题”
(二)在带头用习近平新时代中国特色社会主义凝心铸魂方面。作为受党教育多年的党员干部，经常自觉地学习习主席讲话和党的创新理论，不论是自身思想认识还是实际行动，能自觉主动坚定地向党中央和习主席看齐，但对照让习主席放心的高标准严要求，深入反思自己，还存在以下不足：一是学习的全面性系统性不够。能够及时跟进最新讲话精神，但对政府工作中与自己分管领域有关的内容，比如习近平新时代中国特色社会主义思想“党建篇”学习多、重视一些，其他领域相对学的少，理解领会不够。学习上还缺乏持续的刻苦性主动性，有时满足于一般学习和规定动作，碎片化学习多、系统性学习少，自学的质效不够。二是理论指导实践长效性不够。尽管经常学习，但拓宽思维、眼界不够，运用理论指导工作实践的能力不足，没有找到最佳结合点，遇到矛盾问题，没有首先从理论中找答案。读原著、学原文、悟原理“钻进去”但还没有“学出来”，为学而学、就学抓学的现象比较普遍，还没有很好地把理论学习成果转化为谋事干事的思想方法和工作方法。三是自觉看齐追随主动性还不够。习主席作为全党和国家的核心，在思想作风、工作作风、精神状态等方面，为我们立起了看齐标准，为了国家和人民，他选择“我将无我”;反观自身，尽管也有夜在公的劲头，但有时也感到疲急，在思想上不自觉地放松;能够坚决落实上级指示要求，但有时在工作任务重、时间要求紧的情况下，还有差不多的思想，表面上看是工作标准，实质上是还没有站在维护权威、看齐追随的高度来认识。
(三)在带头坚持和加强党的全面领导方面。坚持组织强则队伍强的理念，狠抓组织功能建设，强化把方向抓大事、统班子带队伍的能力，我能够主动扛起主责主业，带领大家圆满完成各项任务。但用“全面”“充分”的标准要求来对照衡量，仍然还有不少差距：一是认真较真不够严。“老好人”思想在工作中还有一定的市场，管理干部不够严，对少数同志作风松散、工作粗疏等问题，提要求的多，批评帮助的少，干部队伍稳而不活、全而不强的问题还比较突出;管理党员不够严，对个别模范作用不好的党员，狠下心来用规章制度严纠严治不够。二是组织功能不够强。今年，我们下发了《党建汇编》，尽管及时进行了宣讲解读、规范培训，但在如何强化组织功能，更好地适应新时代党的建设要求上还有很多问题需要破解。比如，组织功能发挥还不够明显，担当作为不够，贯彻民主集中制原则有差距，解决棘手问题能力弱，矛盾困难层层上交，老问题没解决又出现新情况;有的组织生活制度坚持不经常、落实打折扣，个别党小组对新的规定要求、多次规范的内容掌握不实、落实打折扣，党支部组织生活党味、辣味不浓，压力传导不实。三是工作成效不够好。党员教育宣读式、灌输式教育多，引导式、启发式教育少，缺乏针对性;从严管理多、关心激励少，有硬度缺温度;监督工作学习多、监督日常生活少，没有形成全方位、全天候。这些问题看起是经常性工作落实上的问题，但也反映出党组织抓工作开展还欠火候。
(四)在带头践行以人民为中心的发展思想方面。尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众的幸福感安全感，确保党永远同人民群众的血肉联系。对照发现，还存在一些不足：一是“我为群众办实事”实践活动效果不理想。虽然按照上级要求为群众解决了一些难点痛点问题，但是没有真正做到“从群众中来，到群众中去”，深入群众调研的主动性不强，不够深入，直接听取群众意见不及时不全面，在解决群众实际困难方面没有形成长效机制，“我为群众办实事”的效果不佳，反响不理想。二是服务意识和宗旨意识还不够充分。平时能够时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，践行执政为民的使命，主动下沉、广泛联系群众，但在实际工作中有时存在本末倒置的现象，对具体如何完成工作任务考虑多、研究多，对老百姓的一些“关键小事”投入精力相对偏少，没能时刻把群众利益放在首位，有时存在政绩观的思想，尤其在解决征迁遗留问题上还不够彻底，对群众反映的问题或想法，绝大多数进行了及时化解，但仍有个别的自认为不合理就不重视，最后解决效果不佳。三是为人民服务的精神境界还不强。潜意识里认为自己为党和人民工作多年，干出的实事、解决的问题也不少，但实际比照革命先烈、29位“七一勋章”获得者和全国优秀党员，仍有不小差距，见贤思齐，在信念坚定、无私奉献等方面做的还不够，在情感上对以身许党、以身许民的充分感悟不够充分彻底，没能及时全部地转化为为人民服务的思想自觉，比如遇到一些难缠的信访和征迁遗留问题，主动为人民请命的精神还有所欠缺。
(五)在带头发扬斗争精神方面。斗争精神，是共产党员最鲜明的政治品格，必须带头做到政治敏锐、态度鲜明，反思自身存在的不足：一是意识形态分析研判能力有待提升。对意识形态工作的重要性认识不足，斗争精神不够，往往把意识形态工作作为一项软任务，存在“重业务、轻思想”的工作倾向，抓意识形态和宣传思想工作的能力水平还需进一步加强，在创新实干中未能牢牢掌握意识形态工作主导权，导致干部普遍存在思想观念与新时代发展的要求还有差距。二是应对新形势新问题不够主动。适应新形势和解决新问题的能力不足，缺少主动性和前瞻性，遇到工作难题，有时思维视野不够开阔，举措办法不够创新，尽管有意识的想创造性开展工作，却没能拿出较好的工作举措，往往惯用老办法、老经验处理解决新问题。比如在**片区首批回迁过程中，在完成摇号选房动作后，没能及时开展走访调研，充分了解群众思想动态，发现新问题新倾向，致使在后续交款验房环节处于工作被动。三是攻坚克难的精气神还不充盈。面对困点难点，斗争精神还不够强烈，有时候思想上存在放松的心态，没有把个人逼到底线，具体表现为有时工作缺乏更为深入的调研和思考，缺少时不我待的紧迫感、舍我其谁的责任感，敢啃硬骨头的进取心不足，研究新办法、解决新问题不到位，尤其是在解决信访老户等疑难问题上韧劲不强、办法不多、措施不果断。
(六)在带头落实全面从严治党政治责任方面。全面从严治党是习主席管党治党的一贯要求，是党的事业取得一系列历史性成就的根本保障。我始终坚持把纪律和规矩挺在前面，时刻以党纪法规严格要求和约束自己，带头严格贯彻执行作风和廉洁自律规定，但还存在一些不足：一是定势思维习惯依然存在。平时我十分愿意接受大家监督，也能虚心听取意见建议，自觉校正价值追求，从未搞过以权谋私，始终把廉洁作为立身做人的根本，坚持老老实实做人、踏踏实实干事。但在刚性执纪、坚决抵制身边存在的一些不良现象还不够彻底有力。二是执行规定的刚性不够。在全面从严、一严到底的形势要求下，对上级检查反复出现问题的单位问责不够，对个别混日子、靠年头、不作为的干部教育不严，对违反规定的个别公职人员处理较轻，考虑到个人前途前程、家庭后路等情况，虽然批评严厉，但发挥制度刚性约束、从严惩戒这方面做的不够好。三是勇于斗争的精神弱化。工作生活中，能严格遵守各项纪律规定，恪守行胜于言、威立于行，说自己信的、做自己说的，凡事明明白白、清清爽爽、干干净净。但是随着年龄和工作时间增长，求稳思想有所抬头，只求过得去不求过得硬，对身边反腐倡廉形势盲目乐观、压力传导层层衰减的不良现象缺少较真碰硬的勇气担当。
(七)在学习宣贯党的二十大精神方面。自中国共产党第二十次全国代表大会于10月16日在北京胜利召开以来，我积极关注大会盛况，通读了二十大报告、《人民日报》关于二十大报告的社论评论及上级相关文件指示以及习主席在省部级专题研讨班上的重要讲话，并通过《党的二十大报告辅导读本》《党的二十大报告学习辅导百问》《二十大党章修正案学习问答》等辅导读物提升自己的思想认识以及党性修养，但在学习上还存在以下问题：一是融会贯通做得还不够好。自己虽己通读一遍《党的二十大报告辅导读本》《党的二十大报告学习辅导百问》，并对重点内容进行勾画，但是理论联系实际做的还不好，格局视野还时常跟不上趟。领略理论全貌、吃透内在逻辑、掌握理论科学体系还不够，没有真正学懂弄通做实，没有完全做到“知其言更知其义、知其然更知其所以然”。二是学懂弄通做得还不够好。党的二十大精神立意深远、内涵丰富，受理论水平、工作阅历局限，我对其中饱含的战略思维、辩证思维、创新思维理解上还有差距，对一些创新理论还缺乏从历史维度的深刻感悟、从辩证点的深入领会、从客观实际的深度思考。我在工作中能够按照要求落实工作任务，但是对标党的二十大精神做的还不够，深入研究报告还有差距，不清楚一系列新思路、新战略、新举措的来龙去脉。三是转化运用做得还不够好。对党的创新理论说在嘴上、写在本上、放在桌上多，联系实际思考、贯通融合研究做的不够，将其转化为人民群众干事创业积极性能力较弱。主要在统筹县区党的建设、提升核心能力等现实问题上，实事求是的讲，还存在着思考不深、运用不好等问题，需要在以后的工作中下更大功夫研究破解。
二、原因分析
深刻剖析这些存在问题和不足的原因，主要有以下几个方面：
(一)理论学习抓得不够紧。面对不断发展的形勢任务，自己虽然能够认识到理论学习的重要性，也尽可能抽出时间加强学习，但主观上的积极性、主动性，投入学习的时间、精力都有所下降，学习不系统、不全面、不深入，真正把学到的知识应用到实际工作中的还不多，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想，还没有深刻地理解领会，以致于指导实践谋划工作的视野不够开阔。缺乏从党性观念和世界观改造的高度来端正“总开关”的紧迫感和责任感。联系实际不紧密，对党的创新理论的学习理解没有与实际紧密结合，没有发挥理论的指导作用，单纯为了学习而学习，指导实践不准。
(二)干事创业标准不够高。由于自己的思想观念比较保守，进取意识不强，目标定位不高，总觉得自己年龄大了，没有什么前途了。无论工作还是生活，一直抱着既不居后也不争先的心态，工作随大流、跟上走，不拖大家的后腿就行了。还有怕惹人、怕惹事的思想，工作中得过且过，生活中与世无争;加之自己斗志弱化，锐气消磨，有意无意就降低了干好工作的标准和自我要求、自我奋进的标准，从而懒散拖拉，工作上只求过得去，不求过得硬，降格以求，损耗了党员先锋模范的带动力量。
(三)勇于担当意识不够强。带头自我加压，持之以恒的抓工作、促落实的劲头少了、韧劲减了，尤其是面对改革发展、疫情防控、“六稳六保”、从严管党治党等艰巨任务，缺乏攻坚克难的勇气，敢闯敢试的锐气。缺乏步步为营、环环相扣的抓落实招数，缺乏“钉钉子”精神和“滴水穿石”韧劲。
(四)党性修养锤炼不够高。在大是大非面前，能够坚决做到保持政治清醒，但打心底还认为“党性”看不见、摸不到，党性修养强不强，跟工作的好坏没有多大关系。在参加党内政治生活时，主观能动性不足，对老党员老干部职责使命认识不充分，不自觉地放松了对党性的锻炼。在实际工作中，没有时刻以“四讲四有”合格党员标准严格要求自己，总觉得自己是老党员，不会去碰“高压线”，结果忽视了一些小节和细节上的自律，这种思想如不及时纠正，很容易造成“千里之堤，溃于蚁穴”后果。
(五)自我约束抓的不够严。“自重、自省、自警、自励”、“慎独、慎初、慎微”，这些挂在嘴边、响在耳边的教诲应该是党员领导干部的“座右铭”和“护身符”。对照这些要求感到自己在一些方面放松了。特别是作为领导干部，恭维的话多了，批评建议少了，在这种情况下，没有很好地自我提醒、自我告诫，面对不良苗头，更多地是“随大流”。这都是有损于党员领导干部形象和风气的。
三、下步整改措施
下步，我将对照差距不足，从以下4个方面抓好整改：一是强化政治引领，在坚定看齐追随上立起更高标准。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神武装头脑，读原著、学原文、悟原理，加强和改进组学模式，狠抓理论强化、实践转化，在学懂弄通做实上求实效。坚持扭住政治能力这个关键，加强政治历练，强化政治责任，锤炼把握方向、把握大势、把握全局的本领，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。二是加强全面领导，在夯实基础根基上倾注更大精力。在统筹谋划上，把各要素整合起来，把贯彻执行与关闸分流统一起来。在推动工作上，把安排部署与跟踪问效贯通起来，把紧前工作与阶段工作衔接起来，把常态工作与临时工作统一起来，把上级指示与本级计划结合起来，把组织决策与问计于民统一起来。在人才培养上，把强思想与强技能统一起来，把抓领导能力与抓执行能力结合起来，把抓党员队伍与抓群团队伍结合起来，抓好经常性的教育引导，一点一滴、一招一式蹲苗促长。三是着眼风险防范，在单位长远发展上前瞻谋划。坚持精准施策、全面用力。抓强组织建安，用好经常性组织生活这把“手术刀”，从缴党费、上党课、过党日等具体生活规范抓起，从党员思想汇报、民主评议党员等制度要求严起，常态开展批评和自我批评，经常进行思想交锋，不断强化刀刃向内的斗争精神，通过锤炼党性原则强化支部的组织力、感召力、凝聚力，能够预判风险、驾驭风险。治理隐患固安，打牢基础建安，紧盯日周月季工作落实，经常抓、抓经常，反复抓、抓反复，厚实安全发展底基。四是持续正风肃纪，在全面从严治党上树立良好形象。严格遵守政治纪律和政治规矩，坚持用《党章》、“三条例”、“两准则”管住言行，持之以恒抓好中央八项规定及其实施细则精神落实，谨记习主席“打铁必须自身硬”教海，把修身律己作为必修课，坚定理想信念这个主心骨，守好为官清廉这个基本底线，切实为群众树立样板、作好表率。要坚持求真务实的工作作风。把一切工作的出发点和落脚点建立在务实的基础上，讲实话、出实招、办实事、求实效，坚决破除形式主义、官僚主义;加强压力传导，狠抓末端落实，充分调动各个层次积极性，防止上热中温下冷。要自觉过好双重组织生活，持续推动批评和自我批评成为常态，积极开展健康的思想斗争。要强化主动作为的责任担当。坚持守土有责、守土负责、守土尽责，按工作分工抓好各自分管领域，心无旁彗带头干、带领干、带动干，把自身价值充分体现在带领群众攻坚克难推动高质量发展的火热实践中，以干成就事业、以干树立形象。
2023年民主生活会六个带头剖析材料3
围绕民主生活会主题要求，加强学习，开展谈心谈话，认真盘点开展主题教育以来的收获，重点查找自身存在的突出问题，深刻剖析产生这些问题的原因，并制定整改措施和今后努力方向。现就个人有关情况检视剖析如下：
一、开展主题教育以来的收获
这次主题教育，是自己入党以来参加党的集中教育学习最系统、对照最深入、思想淬炼最深刻的一次。三个月来，紧紧围绕“___总要求”，牢牢把握目标任务，坚持做到思想、学习、工作、作风全方位检视整改提升，取得了比较扎实的成效。
一是坚定了忠诚笃行的信念。坚持把理论学习贯穿始终，紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，读原著、学原文、悟原理，学习党的十九届四中全会精神，通过系统学习，思想上更加清醒，政治上更加坚定，对习近平新时代中国特色社会主义思想有了更加深刻的认识，更坚定了拥护、忠诚和捍卫党中央领导核心的信念。
二是树立了担当尽责的信心。把尽职尽责，实事求是作为学习贯彻党的创新理论和推动工作的有效举措，聚焦教育教学工作领域短板不足，深入教学一线，听取教师、学员、班主任意见;对标先进省市学校经验，进一步清晰了提升教学工作科学化水平的有效路径，增强了扩容转型、做大做强的信心。
三是坚定了以人为本的诚心。强化了全心全意为人民服务的宗旨意识，聚焦教学中心任务，谋划和推进工作。紧紧抓住教师队伍建设、教学规范化管理这两个软核心，以全面谋划做好20__年招生工作为抓手，解决真正关心关注的问题。
四是锤炼了自律守法的决心。学习领悟习近平关于全面从严治党的重要论述，更加坚定了保持清正廉洁党员形象、自觉同腐朽、特权思想做斗争的信念，强化了把新时代党的作风建设要求落到实处的政治、思想和行动自觉。
二、个人存在的主要问题
通过深刻检视剖析，自己在思想、政治、作风、能力等方面仍存在较大差距。
一是理论学习武装头脑有差距，学用结合不紧密。对习近平新时代中国特色社会主义思想和党章的学习缺乏主动性，满足于参加集中学习，个人学习体会不深入，不专注，不系统。政治理论学习的自觉性不强，思想锤炼上有所放松;对个人要求时松时紧，行为标准时高时低。作为分管教学工作的副校长，还存在对党的基本理论学习不经常、不深入;对新时代新发展理念、新时期新形势下老年教育工作规律把握不准;学用结合、学以致用上不能融会贯通等问题。
二是争先创优勇于创新意识不强，思想站位不高
由于有时日常工作事务琐碎，存在遇到难点重点工作推进力度不够的问题;在工作力量摆布上，着眼于当下、点上出彩的工作会有，打基础抓长远的工作抓得相对少(如教研教改提升、教师队伍建设管理、班级管理规范等方面)。
在工作中有时会出现畏难心理，担当担责方面有待加强;需要在思想上进一步筑牢“四个意识”、“四个自信”，并切实落实到行动上。信念、情怀、修养还有待提升。
三是坚持原则、实事求是的工作作风不扎实，担当意识不够
自己觉得从事教育教学工作多年，有时会出现凭经验办事、靠主观判断的问题，到教学一线听课调研不够，座谈听取教师学员意见建议不够，导致对工作创新挖掘的不多、研究的不透。
在学校集体决策过程中，面对多数人的意见，有时候不愿直抒己见，尤其对自己分管范围之外的工作，不愿过多参与。
主观原因是“老好人”思想作祟，没有从讲政治的高度去认识把握工作;对自己放松了要求，缺乏坚持原则、实事求是的工作态度。
四存在问题恐慌和能力不足问题，与新时代要求有差距
对教育前沿消息、专业知识学得不多，对新发展形势研究不够，对整合资源服务创新发展缺乏有效思路和实践。比如，对课程体系建设、对课程创新管理、对教师引进机制探究、对树立特色品牌课程、对教学管理队伍建构开发等方面都有待改进和提升。攻坚克难的狠劲韧劲不够足。对安排的工作抓得不狠、盯得不死、督导不力，以致短板时有出现。
五是批评和自我批评不深刻，慎独慎微有差距。没有认识到批评和自我批评是党员干部加强党性修养、发扬党的优良传统、营造风清气正政治生态的重要内容，是践行党的宗旨、密切联系群众的重要手段，从而缺乏了开展批评和自我批评的思想自觉和行动自觉。
在讲纪律、守规矩方面，就事论事多，由事讲法讲规、不到位。在大是大非上能做到公私分明、克己奉公，但在小事小节上会有所松懈。
双重组织生活没有落实到位，有时会因为工作安排不开，不能参加党委组织的参观、看警示片等学习活动;日常听取分管处室人员意见做的还不够，有时只满足于听取工作汇报，对大家的思想情况了解得还不够经常和深入，工作谋划、分工、调度能力有待加强。
三、产生问题的原因剖析
以上问题的存在，有着深刻的思想根源。主要是没有深入学习、体会、贯彻总书记思想，没有用新思想及时改造和武装自己，确立正确的世界观、人生观、价值观。主要原因有以下几点：
一是理论学习不够深入。作为受党培养多年的党员，对党怀有深厚的感情，能够带着感情、带着责任、带着使命认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想。但是表现在理论学习上的“懒、浅、散”，从根本上讲，还是没有真正认识到理论学习的重要性，缺乏深学细悟、身体力行的坚持精神，很大程度上影响了学习质量，缺乏往深里走、往心里走、往实里走的劲头和决心。
二是政治能力不够过硬。政治站位不够高、政治敏感性不够强，对错误言行进行抵制和斗争做得不够。政治能力不足，对一些问题没能从讲政治的高度来分析和辨别，
三是宗旨意识不够牢固。以人为本，为人民服务的宗旨意识树得不牢，问需、问计于服务主体做得不好，听课制度、教研督导制度没有严格执行。究其根源，主要是主动服务的意识有所弱化，没能踏下心躬下身，真正离倾听师生心声，对教学情况掌握不全面、不准确，解决问题不及时、不彻底。
四是担当作为不够主动。对教学工作服务大局的使命认识不到位，担当精神和担当本领上有所欠缺。存有杂念，怕说多了越位、管多了越权。再加上平时限于琐务，对教育新形势新知识学得不多，也影响了担当作为的魄力和智慧。
五是作风建设不够扎实。克服形式主义、官僚主义态度不够坚决，纪律意识和底线思维不够强，在一定程度上缺乏对组织、对人民、对法纪的敬畏之心。
四、下步整改措施
一是深学理论，厚植思想根基。坚持读原著学原文悟原理，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真参加党支部组织的学习活动，认真坚持自学，以学思想筑根基、强信念。把深入学习与推动工作相结合，结合工作实际、工作需要，做到学用融通、知行合一。
二是锤炼党性，提高政治能力。自觉经受思想淬炼、政治历练、实践锻炼，提高政治鉴别力，旗帜鲜明反对和抵制一切错误言行。强化纪律意识，经常征求领导、同事和师生代表的意见，进行批评和自我批评。
三是牢记宗旨，提升业务水平。牢固树立以人为本的教育理念，想他们所想，急他们所急，用真心真情，用科学的方法，过硬的业务能力去抓工作，以教育教学的实际成效取信于师生，取信于社会。
四是提升站位，认真履职尽责。把主题教育整改作为勇于担当的动力，对标先进，提高站位，促进教学科学化水平，促进教师队伍建设，促进教学规范化管理，促进教研教改开展，提升大学的优质示范引领作用。
五是树立形象，改进工作作风。认真贯彻落实《党章》《准则》和《条例》，从内心深处树牢纪律规矩意识，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈。坚定维护团结大局，构建清清爽爽的同志关系。
在今后的工作中，我将进一步整改落实，不断提高素质，提升能力。真诚欢迎领导和同志们提出批评意见，帮助我更好的找准问题，改进提高。