主题教育检视整改报告查摆检视问题范例通用3篇
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主题教育检视整改报告查摆检视问题1
一、理论学习方面存在问题
(一)学懂弄通做实有差距。局党委虽然把抓理论学习放到“提升政治素质、把握政治方向、增强政治定力”的高度来看待,但对习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是党的二十大提出的一系列新理论、新观念、新战略理解得还不够深透,系统把握、学思践悟还存在不足,完整准确全面贯彻新发展理念上还存在差距。如:党委会会前学习、党委理论中心组学习还不规范,交流研讨材料质量不高,结合工作实际不够。
(二)对普法学习重视不够。对习近平法治思想学习不深入,对林业政策法规学习不全面,推进学习不及时,开展普法宣传形式单一,培训频次少。如,按时派人参加“逢九必讲”法治大讲堂学习,但对严格学习要求没有落实到位,学习人数少,学习覆盖面不全。
(三)理论指导实践有差距。对习近平新时代中国特色社会主义思想的新内容学习领会不扎实、不深入、不透彻,不能全面、系统、准确地把握精神要义,学以致用、融会贯通不足,对标对表落实不够,存在学用脱节的现象。如,在闭环落实习近平总书记重要讲话、重要指示批示精神时,领会把握还不够深入,还没有完全做到融会贯通、系统把握,班子成员研究政策、主动作为、狠抓落实的意识不强,本领不高。
二、政治素质方面存在问题
(一)理想信念还不够坚定。一部分同志理想信念不坚定,没有做到胸怀“国之大者”,不善于从政治的高度、全局的角度、战略的维度来看待问题,没有真正认清弄懂我们党是什么、要干什么这个根本问题,对新时代党的治疆方略把握不深不透,贯彻落实党中央决策部署走偏散光。林草系统多起领导干部处分通报后,x局和各分局仍然出现违规违纪的问题,党员领导干部甚至主要领导没有真正把自己摆进去,没有从自身深挖问题。如:x局党委警示教育做的不够,思想引导不够,有的干部认为严重违纪违法案件问题与x局没有直接关系;有的干部认为以案促改的都是历史问题或前任责任,责任落不到新一届班子身上,还多少存在接职不接责、新官不理旧账的思想,有当“事外人”的心态。
(二)党管意识形态的责任意识还不强。局党委对新时代党的治疆方略,自治区党委关于新疆工作总目标的部署要求缺乏深入思考,理论学习浮于表面,对其实质把握不够。对意识形态工作重要性的认识不够深刻,思想上还存在意识形态工作是宣传部门职责范围内的事,行业系统意识浓,对意识形态领域的宣传教育做的不够。对筑牢中华民族共同体意识、推进新疆伊斯兰教中国化方向用力不够,落实团结稳疆、文化润疆的措施办法不多。局系统开展马克思主义“五观”“五个认同”“三个离不开”的学习教育还不够经常,学习教育形式单一。如:部分分局对反分裂斗争长期性、艰巨性和复杂性认识不深刻,对管护员的教育管理还不到位,对聘用人员的政审还不严格,意识形态引导还需要持续用力。
(三)履职政治站位不够高。履行主责主业与自治区党委要求和推进依法治疆、高质量发展还有差距,在政治站位的高度、思想认识的深度、推进落实的力度上还有不足。如,运用党的创新理论指导x林业高质量发展的思路办法还不多,缺乏系统谋划,特别是用习近平生态文明思想指导x局森林碳汇试点、森林经营试点等重点建设项目时,思考不深、研究不透。
三、能力本领方面存在问题
(一)对林业工作统筹谋划不足。对林业工作面临的新形势、新定位、新要求把握不够,对“山水林田湖草沙一体化保护和系统治理”研究不深,在加强天然林保护修复和在落实中央环保督察整改中,存在政策把握不精准,推进缓慢的问题。在落实保护地总体规划编制、重大项目准入保护地审核审查方面的政策法规研究不精准,主动对接沟通工作的意识不强。如,计划完成的3项森林公园总体规划修编工作,目前只上报完成了1项,工作推进滞后。
(二)化解风险挑战的能力不够强。加强信访源头治理意识不强,积极化解信访积案主动性不足,统筹各方力量解决信访问题的能力不足,缺乏化解矛盾、解决问题的措施办法。如,在解决巩留分局王顺山等职工上访案件时,党委班子成员主动接访、积极下访、深入研究信访政策不够,存在被动应付的现象,未做到案结事了。
四、担当作为方面存在问题
(一)项目管理不规范,资金监管不力。领导管理经济工作的能力不强,对林业法律法规学习研究不全面、不透彻,特别是项目管理、招投标方面专业知识欠缺,监督不足。局党委主体责任和监督责任缺位,在紧盯重点岗位、重点人群,制定廉政风险防控体系方面做的不到位,日常监督监管机制不完善不健全,追责问责不严格。如:局属各单位项目管理不规范,长期未竣工验收,形成资产管理漏洞。如:对“访惠聚”工作队专项资金、慰问物资的监督管理缺失。伊犁木材厂及各分局经营性资产的移交推进缓慢;部分棚户区改造项目不能落地,造成资金沉淀。
(二)防范化解重大风险有短板。一是保密及网络安全工作责任制落实不细,局机关处室、局属各单位还存在涉密文件保密意识不强,流转不规范,存在失泄密风险隐患。如,各单位已经完成内外网改造,但工作不上网、上网不工作的要求落实不到位。二是林区防范雷击火存在风险隐患,雷击火发生存在很大的随机性,发生地地形复杂,管护人员人均管护面积大,实现早发现、早扑救困难较大。如,2021年8月31日,恰西管护所29林班雷击引发森林火灾,损失林木约立方米,过火面积230平方米。由于事故地点海拔高,又是悬崖峭壁,给火灾扑救带来很大困难,动用了较多的人力、物力和财力。
(三)破解改革难题的政治担当不够。面对改革发展的新形势新任务新要求,在解决处理历史遗留问题和急难险重任务时,缺乏敢于啃“硬骨头”的魄力。如,事业单位经营性资产纳入集中统一监管至今未完成资产移交,存在资产闲置,国有资产收益流失的风险。
(四)贯彻党的群众路线还不够严实。在开展“大培训、大调研、大改进”活动中,还存在开展调研不接地气,发现问题不全面、不深入、不系统。如,到基层调研接触分局领导干部多,接触一般干部和群众少,帮助分管单位、党建联系点解决历史遗留问题的勇气不足,有畏难情绪,没有做到带着深厚的群众感情、怀着强烈的为民情怀去解决问题,距离上级党委的要求和职工群众的期盼还有差距。
五、工作作风方面存在的问题
(一)工作作风还不够严实。担当意识不强,能力建设不足,没有完全做到立足新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局中,带动全局上下把心思集中在“想干事”、把本领体现在“能干事”、把目标锁定在“干成事”上的措施还不多,干部培养谋划还不够,在提升干部解决问题的能力上思路还不宽。领导干部在推进分管工作过程中,抓落实、查成效力度不够,有时习惯于坐在办公室“遥控指挥”,思想和行动存在主观性、局限性,在贯彻落实上级决策部署上还存在说了就是干了,干了就是干好了的现象。班子成员不同程度地存在工作重安排轻检查,重形式轻实效的形式主义问题。如:下基层调研时深、实、细、准的程度还不够,还存在“蜻蜓点水”“走马观花”的倾向。面对“难点”“堵点”问题,亲力亲为,盯事、办事、办成事做的不够,习惯于当“二传手”,有时还存在“等靠熬”思想,缺乏“紧抓不放、一抓到底”的狠劲韧劲。推进历史遗留问题力度不够,存在畏难思想,离上级党委的要求还有差距。
(二)形式主义、官僚主义问题依然存在。帮助分管单位、党建联系点解决历史遗留问题的勇气不足,有畏难情绪,距离上级党委的要求和职工群众的期盼还有差距。如,党委班子成员盯办事、办成事做的不够,解决基层问题有时还存在“等靠熬”思想。
(三)林业工程项目论证审核不严格。局党委没有树牢正确的政绩观,为了花钱编项目,民主集中制流于形式。局党委违规决策违建项目,将集体研究作为擅权妄为的遮羞布。x局党委及分局党委“三重一大”集体决策不注重决策内容,在所站建设申报、前期合法合规性审查和可行性、必要性论证上不严谨、不科学,对局属各单位基本建设和工程项目监督管理不到位,审核把关不严,决策不规范,上项目未经认真细致的可行性分析。如:x局党委对林区基础设施建设缺乏整体规划,盲目立项,管护所闲置浪费,资产利用率低。建设管护所面积大、标准高、有别墅风格,打着“管护站”的幌子未经依法依规论证便通过了集体决策,还将程序上的通过作为免责的理由。
六、廉洁自律方面存在的问题
(一)纪律底线、红线、高压线意识不强。纪律底线、红线、高压线意识不强,没有充分发挥“头雁”效应,没有做到以上率下,党员干部知敬畏、存戒惧、守底线方面还有差距。特别是领导干部对中央八项规定精神落实不到位,没有筑牢反腐倡廉思想堤坝,没有从小事做起严格自律。如:局属分局违反事业单位预算管理规定,套取挪用资金,违规发放津补贴,以林谋私。霍城分局坐收坐支管护站所租金、违规接待。对管护所站进行非管护用途的豪华装修,打造成旅游接待的“娱乐馆”“会客站”,优亲厚友、借林享乐。违规承包经营,靠林吃林。
(二)家庭家教家风建设还不够严格。局党委落实全面从严治党主体责任、“一岗双责”不到位,打通监督管理“最后一公里”还有差距,“八小时”以外监督监管缺位,家庭家风家教的监督仅限于签订承诺书,还缺乏有效管用的方式。如,部分党员领导干部自身约束还不够严格,对管好家人、亲属和身边工作人员思想重视还不够,没有发挥正确的引导示范作用。很多领导干部和妻儿及家人长时间处于异地分离状态,缺乏家庭家风家教监督管理,讲文明树新风的表率做的还不够。
主题教育检视整改报告查摆检视问题2
根据中央的部署要求,我局自6月开始,在省局机关深入开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育,现将开展情况总结如下:
一、基本情况
我局把抓好主题教育作为履行党建主体责任的重要任务来抓,印发主题教育工作方案,明确总体要求,部署工作任务,研究方法措施,要求机关党员干部认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻从严要求,精心组织实施,确保主题教育落到实处。
(一)讲好党课开好局。省局领导班子成员坚持先学后讲、学深讲透,以高质量的党课为主题教育打好思想基础。6月X日,我局召开主题教育启动动员会,省局党组书记为干部上了专题党课,阐述了开展主题教育的重大意义和丰富,对开展主题教育进行动员部署,要求全省广大党员干部牢牢把握“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,全面开展主题教育。在此基础上,省局领导班子其他成员共开讲专题党课X节,有效发挥了领导干部带头促学作用。
(二)集中研讨抓好学。按照“读原著、学原文、悟原理”的要求,省局党组分X个专题开展学习研讨,结合中心工作谈体会,认真查找和解决差距问题。在对照习近平新时代中国特色社会主义思想方面,重点学习研讨了如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念,增强道路自信、理论自信、制度自信;如何站稳党和人民立场,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观,忠于党、忠于国家、忠于人民;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣,自觉远离低级趣味,树立良好家风,坚决抵制歪风邪气,坚守共产党人精神家园。在对照党章党规找差距方面,重点学习研讨了如何严格遵守党章,自觉维护党中央权威,任何时候任何情况下都做到思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;维护党的团结,做老实人、说老实话、干老实事,不搞团团伙伙,不搞任何形式的派别活动;遵循组织程序,不超越权限办事,不搞先斩后奏;服从组织决定,不跟组织讨价还价,不欺骗组织、对抗组织;管好亲属和身边工作人员,不让他们利用特殊身份谋取非法利益。在对照初心使命方面,重点学习研讨了如何坚持用权为民,自觉遵守宪法法律和党的纪律,按规则、按制度、按法律行使权力,敬法畏纪,为政清廉,任何时候都不搞特权、不以权谋私;如何坚持民主集中制,自觉接受监督,不搞大权独揽、独断专行;如何坚持从实际出发谋划事业、推进工作,敢于担责、“为官有为”,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
(三)围绕主题开好会。根据中央主题教育总体安排和总局统一部署,我局党组坚持严字当头、坚持问题导向,本着严肃认真、实事求是、民主团结的态度,深入调研,深入对照,深入整改,切实将民主生活会开实、开好、开出成效。一是精心做好准备。通过精学、广听、细照、深谈等方式,认真做好听取意见、对照检查、谈心交心、撰写材料等会前各项准备工作,共征集了群众代表、机关干部代表、离退休干部代表四个方面的收集意见建议X条,对X个项目进行了边学边改。二是用心开好会议。20X月X日,省局党组召开专题民主生活会,书记带头查摆了突出问题,对问题主动认领、主动担责;班子其他同志逐一作了对照检查,对号入座、勇于领责。三是专心做好整改。本次民主生活会征集到的意见建议共四个方面X条,省局党组逐条进行了研究,对X条能立行立改的意见建议进行了立即整改。其他未能整改的X条认真梳理分析意见建议类型,制定分类整改措施,制订了领导班子专题民主生活会整改工作任务清单,明确整改时限和责任处室,紧扣干部群众反映强烈的问题动真格、出实招、抓落实,确保主题教育善始善终、善作善成。
二、主要做法
在主题教育开展过程中,省局党组始终把抓好主题教育作为履行党建主体责任的重要任务,精心研究部署,扎实组织实施,形成“一级抓一级、层层抓落实”的局面。
(一)省局党组带头,强调责任担当,始终引领主题教育的导向。我局党组把主题教育作为重大政治任务来抓,除了深入谋划、研究、部署主题教育,紧密联系自己的思想和工作实际,主动查找问题,主动承担责任,深刻剖析根源,真诚汲取教训。党委班子自始至终把责任扛在肩上,带头研究部署,带头学习研讨,带头赴基层调研指导,利用一个多月的时间,分X个专题开展了省、市、县和基层分局各层级、各地区共X多名人员参加的集中调研活动,面对面听取一线同志摆问题、提建议,收集汇总了各类问题X多个,梳理问题X个。在整改过程中,省局党组紧扣干部群众反映强烈的问题动真格、出实招、抓落实,定期公布整改项目和进展情况,力求整改结果让群众看得见、评得实、管得着、督得紧,使主题教育成为机关转变职能改进作风的重要措施,实现主题教育与中心工作的双推进、同发展、两不误,形成上级带头、领导示范、上行下效的良好局面。
(二)各级部门参与,重视工作推动,不断营造主题教育的浓厚氛围。在主题教育开展过程中,各级领导干部均能按照活动的要求,认真上好专题党课,积极参与专题学习研讨,带头做好行动榜样,在做实规定动作的基础上,结合本单位实际,努力做出特色、做出新意,带动全体党员干部参与、融入、推动活动的开展。积极采用了荐书、集中观影及中心组扩大学习讲座等方式,开展主题教育,强化党员的党性修养。在专题学习研讨中,组织领导干部学习书籍X册,并在“党建微信”和“机关党建网”专题开设相关的学习内容,保证党员干部学深悟透、以知促行,做到知信行合一。
(三)系统上下联动,立说立行立改,迅速体现主题教育的成果。我局党组把发现问题、解决问题作为主题教育的出发点和落脚点,无论是讲专题党课,还是开展专题研讨,都紧盯问题,力求切中时弊、接足地气、真查实改。一是发现问题立即改。对征求到的意见建议和查摆出来的差距问题,一些比较简单、急需解决的,现场“拍板”落实,做到“马上就办”;另外一些需要长抓不懈或者相对复杂、需要深入研究和多部门协商解决的,认真梳理归纳,逐条逐项制订整改措施,目前已完成边学边改项目X项,切实以立行立改的效果取信于群众。开展边学边查边改“回头看”,一项一项对表,一个一个盘账。针对X余项“疑难杂症”问题,组织分管领导和相关部门负责人进行“集体会诊”,分析问题产生的原因,明确责任人和具体解决的期限,实施菜单式管理、项目化推进,以钉钉子精神一项一项加以解决。二是突出问题重点改。我局党组连续召开局党组会和党组扩大会,密集出台具体整改措施,先后下发《XX通知》等多个文件,进行了及时、主动、彻底地整改。关于XX问题,省局机关全体人员全部整改到位。同时,全系统进行同步整改,严格对照标准自查自纠。关于XX问题,及时请示汇报,研究处理办法,确保符合相关规定,并做好相关干部的思想工作。三是举一反三深入改。我局党组要求省局机关和系统各单位举一反三,对照要求,全面深入排查工作的各个环节,从严从细从紧梳理当前工作其他领域可能存在的问题,把问题查全、找透、盯牢、改实。系统各单位先后发现X多个问题,目前这些问题均已整改到位。
主题教育检视整改报告查摆检视问题3
我局根据全县机关干部廉政勤政教育大会上的讲话精神,按照文件要求,在问题查摆、整改提高阶段,通过对照检查、剖析问题,针对查摆出来的差距和问题,在实事求是深入分析原因的基础上,认真研究,仔细斟酌,特制定整改措施如下:
一是长期学习,提高素质
在学习宣传阶段,我局严格按照主题教育安排,基本完成学习宣传阶段任务要求。但由于学习内容多,学习课时紧,尚有部分学习内容没有深入学习讨论,因此,我局在整改提高阶段结束后又制定了单位学习计划和学习制度。学习的重点是深入研究讨论十七大报告中有关党风廉政建设方面内容、全县机关干部廉政勤政教育大会上的讲话以及相关制度;学习的要求是提倡努力学习、勤于思考、勇于探索、敢于创新的精神,做到重实际、说实话、办实事、求实效;学习的方式是采取集体学习和个人自学相结合,培训辅导与知识讲座相结合,正课时间与业余时间相结合,理论与实际相结合;学习的目标是通过学习和磨练,提高全体人员整体素质,增强事业心、责任感和敬业精神,树立良好的道德情操,同时,在全局形成学习的风气、讨论的风气,理论联系实际的风气,求真务实的风气以及积极探索的风气,全面提高干部职工人员素质、工作水平和工作质量。
二是建章立制,严肃纪律。
转变机关作风、搞好廉政勤政建设,关键是建立完善的制度,用制度来约束和规范机关工作人员行为。我局在已有的制度基础上,经局领导班子研究、全体人员讨论,进一步完善相关规章制度,同时,也制定了新的制度,目前已有:工作人员行为规范、考勤考绩制度、工作例会制度、学习评比制度、服务客商制度、文件档案管理制度、信息宣传保密制度、接待管理制度、财务管理制度、车辆管理制度、卫生安全制度。做到打印装订成册,人手一份,公布上墙。通过建立相应配套的监督和约束机制来严明责任,严肃纪律,改进作风,提高效率,解决一些同志存在的作风漂浮,工作效率低下的问题,促进全局工作的规范化、制度化、科学化。
三是强化服务,改进作风。
服务态度和服务质量可以体现出一个人的精神风貌、文化素质,道德修养,针对单位存在主动服务意识不强的问题,我局加强了对干部职工宗旨意识的教育。机关工作人员一律挂牌上岗,全面推行文明服务用语。同时,大力弘扬“夜晚当作白天干,雨天当作晴天干,两天事情一天干,俩人事情一人干的精神,把晚上加班当作家常便饭,把星期天工作作为习惯,知难不言难,再难不怕难,排难不留难,做到一切为了客商,为了客商一切,好事快办,特事特办,马上就办,办就办好,不断创新服务方式。建立“零距离接触、零投诉服务、零障碍发展”的三零服务标准,积极为企业提供“全过程、全方位、全天候”的一条龙帮办服务,营造一流的投资环境。
四是统筹兼顾,发挥职能。
查摆问题、整改提高,都是为了更好地做好工作,促进我县国民经济和各项社会事业的发展。我局决心以此次“廉洁自律树形象、勤政为民促发展”主题教育为契机,更加积极地投入到当前各项工作中去。一是管理招商,严格按照《实施意见》管理全县专业招商局,坚决把全县专业招商局打造为我县招商队伍的精兵强将;二是服务招商,我局安排专人整理历年来招商信息,建立大项目档案,完善各项招商资料,主要目的是为了更好的服务全县招商引资,提高招商人员招商技巧,提高招商成效。同时,也为了更好的服务客商;三是实践招商,今年我局没有招商引资任务,但是作为招商引资一线单位,我们也要在做好本职工作的同时,参照其他单位的招商引资任务,自己给自己下任务,实实在在为我县招来几个项目。
我们相信,通过这次主题教育,一定会为招商局造就一支政治强、业务精、作风正的队伍。全局上下将以团结勤奋、廉洁高效的崭新面貌,精神振奋地投入到全县招商引资工作中去,为全县经济型、跨越式发展做出应有的贡献!
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