五一的活动方案(案例)安排【通用8篇】

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五一的活动方案安排【第一篇】

活动名称：

过重阳，玩转水果拼盘。

活动时间：

10月xx日早上9：00准时开始。

中二班教室。

1、知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感；

2、在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。

活动准备：

1、参加活动要携带的东西：拼盘需要的水果、水果刀等。

2、经验准备：事先可以和宝宝讨论好做什么？

3、邀请宝宝的爷爷奶奶或外公外婆中的其中一位来参加班级感恩节活动。

活动流程：

一、认识各种各样的水果。

二、出示各种蔬果拼盘的图片。

三、和长辈一起制作水果拼盘。

四、展示自己和爷爷奶奶一起合作的作品。

五、爷爷奶奶我为你唱首歌。

六、我喂爷爷奶奶吃橘子。

文档为doc格式。

。

五一的活动方案安排【第二篇】

1、开展本次活动的必要性：三至六年级是小学生校园生活的重要阶段。从三年级开始，他们的心理、课程都和一二年级有很大的差别。如果不能合理安排课余生活，学生今后的发展会受到很大影响，再者现代社会进步进步很快，科技发展迅速，电脑和手机等也很快进入他们的生活，虽然他们比起一二年级年龄稍微大了一点，但是自制力还是不够。所以，合理安排学生的课余生活就显得势在必行。

2、开展本次活动的重要性：课余生活是学生生活的重要组成部分。现在各个学校都开展了丰富多彩的课余生活，不再局限于写作业、打游戏等。但如今有些家长太过溺爱孩子，或者有一些年轻父母外出打工，留下了一些留守儿童，让年迈的爷爷奶奶来照顾，不免有些心有余而力不足，因此对孩子的身心健康发展产生了严重的影响，所以开展本次活动很重要。

1、了解三至六年级学生的爱好和不良习惯。

2、鼓励他们在家长的帮助下制定合理的课余计划，参加有意义的课余生活，不仅强身健体，更要丰富精神领域。

3、用合适的方法使他们摒弃不良习惯，形成良性循环的生活习惯。

第一阶段：活动主题确定阶段。

目标：提出学生课余生活存在的的问题并能够对问题进行分析。

1、学生自主搜集有关课余生活的资料，引导学生发现课余生活存在的问题。

2、引导学生对“合理安排课余生活”这一主题进行分析，指导学生从课余生活的时间、进行课余生活调查的条件、预期成果等多个方面综合考虑，确立本课题研究的内容。

3、指导学生根据自身特长和兴趣成立活动小组。

4、指导学生根据活动主题的需要，在家长的帮助下制定活动计划。

目标：根据所确定的活动主题，对所了解的课余生活进行调查，并对搜集到的资料进行分析，查找出更适合自身发展的课余生活。对优秀的课余活动学校要加以宣传和推广。

实施要点：

1、对三至六年级学生发放调查问卷，问卷可详细一点。

2、对三至六年级学生家长发放调查问卷，请家长配合、监督，并保留学生课余活动时的资料：图片或视频。

3、每周各班组织一次课外活动班会，以班级为单位对上周的`课余生活进行讨论，每人写1篇小结，比较各种不同的课余生活所带来的不同效果。

4、利用搜集到的资料，在班级内进行展示，可以是文字，也可以是图片或视频。

5、月底对所有的班级资料进行汇总，选择优秀的活动进行展览。

6、学期中组织一部分家长作为志愿者，在全校范围内对所有三至六年级学生的优秀课余活动资料，进行评比，选拔出适合学生发展的课余活动，在校园内推广。

7、学期末进行全校三至六年级学生课余生活评比，选拔出适合提高学生综合素质的活动，进行更大范围的宣传和推广。

第三阶段：总结、交流阶段。

目标：能够对收集到的资料进行整理，写出简单的研究报告。

实施要点：

1、指导学生整理写出课余生活的小结。（按文字、图片等分类整理）。

2、教师根据本次的活动情况，写出简单的研究报告。

3、根据活动内容的特点确定课余生活交流的方式，筛选之后对优秀的课余生活进行推广。

五一的活动方案安排【第三篇】

活动背景：

面对年后第一个长假的来临，第一个销售高峰也随之到来，在这个春夏交接的时段，是一个消费较为活跃的`时期，尤其是服装和食品类。

活动思路：

五月正是天气转暧并趋于稳定的季节，也是进行旅游等户外活动的好时期，特举办“锣开五月、xx假期”活动，“锣开”是大力度的促销活动，为顾客省钱的时间到了，“xx假期”则是假日期间我们将举行很多有意思的活动，此活动的目的就是抓住这段时间的顾客的消费特点。随后还有“母亲节”

“助残日”“牛奶节”等爱心大行动贯穿整个五月。

活动目的：

提高门店销售额，同时增加企业亲和力，树立优良企业形象，培养忠实顾客。

活动主题：

“锣开五月、xx假期”

主体宣传：

1、我开锣、您省钱。

2、玩转假(价)期

活动时间：

4月25日——xx年5月15日

篇章：

1、开锣省钱、xx假期

2、诗歌花语、xx母亲节

3、爱心行动、xx助残日

4、健康生活、xx假期

背景：五一黄金周

内涵：xx在五一是顾客省钱的假期，顾客的五一应该在xx。

外延：降价促销、限时抢购、捆绑销售、联合促销、换购。

内容：

1、开锣套餐、惊喜无限

2、开锣时刻、争分夺秒

3、xx价期、任您挑选

a促销板块

开锣套餐、惊喜无限(活动时间：5月1日至5月7日)

“五一”期间是旅游高峰期，在市民准备前往旅游目的地之前的采购，部份市民的市内户外活动、短途旅游也将是我们这次促销活动的一个契机。

活动内容：实质是捆绑，销售分“旅游套餐”和“假日套餐”

“旅游套餐”是针对短途旅游消费群和外来长途游团体，将单个商品的折扣累加、集中凸显价格优势。

“假日套餐”针对平日忙于工作难得休息的人群，尤其是单身消费群体，主要将生活必需品适当组合、建议在此炒作健康概念，推出“黄金周健康谱”。

5月1日“劳动光荣餐”为滋补系列

5月2日“开锣首席餐”华达特色系列

5月3日“玩美心情餐”绿色系列

5月4日“时尚青年餐”营养系列

5月5日“青春飞扬餐”美容系列

5月6日“开心、玩转餐” 休闲系列

5月7日“归心似箭餐” 调节合胃系列

每日食谱不同(主要包括：菜系、水果饮料、休闲食品等、捆绑销售)。

b、开锣时刻、争分夺秒 (活动时间:xx年5月1日至xx年5月7日止)

活动内容：实质是限时抢购，在每天的早上8：00—9：00分、下午：14：00—15：00、晚上20：30—21：30分建议每天每时段抢购商品都具有实用性、独特性，能够让顾客产生购买欲望。

早上8：00—9：00以家庭主妇商品为主

下午14：00—15：00普通商品

晚上20：30—21：30只要在活动期间一次性购物满68元，即可至服务台加一元领取一张抢购票入场抢购，抢购票当天使用有效，过期作废，(数量有限，抢完为止)

(注:本次活动单张小票最多限领二张抢购票,入场抢购时必须将抢购票交于工作人员,才能入场抢购，抢购票必须加盖华达财务章方才有效)。

内部注意:内部职工及职工家属不得参于本次活动,违者必纠,所有抢购商品均为纸条放在盒子里(盒子为密封)堆放在抢购堆头上,顾客抢购到纸盒至服务台加一元换商品,每天限抢300份商品。

3、玩转价期(活动时间：xx年5月6日晚20：00开始)

为了提升晚间购物人气、特在5月6日晚，也就是长假结束之前，预热后期促销，在外场专设一场商品拍卖会，1元起拍。

五一的活动方案安排【第四篇】

为了进一步落实新教育理念，引导学生“聆听窗外的声音”，引导学生热爱生活，关注社会，关心城市发展，培养学生积极乐观的人生态度，促进多元价值观的形成。为此制定日照港第一小学学生“参观xx城市展规划览馆、污水处理厂与xx水产研究所”社会实践活动方案。

1.将研究性学习与社会实践相结合，让学生走出校园，走向社会，关心社会发展，关注社会问题，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

2.改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。

3.参与社会实践，激发学习兴趣。

4.了解日照的发展历程，激发学生热爱家乡保护环境的情感。

二、活动时间：3月25日上午8：00---11：30(周三)。

三、活动地点：污水处理厂、城市规划展览馆、水产研究所、日照市外国语实验学校。

四、参加人员：五、六年级。

五、组织部门及职责。

组织部门：教科处。

领导成员：鲁xx。

总负责人：安xx(负责活动前的.组织、交通安全、活动纪律、安全教育等工作。)。

联络人员：相xx。

医疗救护：杨xx随队参加活动，配备常用药品，负责突发事件引起的学生受伤情况。

跟班情况:。

负责人：相xx负责人：安xx。

五年级一班王xx六年级一班郑xx。

五年级二班刘xx六年级二班王xx。

五年级三班张xx六年级三班丁xx。

五年级四班马xx。

1.活动前召开五、六年级班主任及带队教师会议(周二下午第一课)，明确各自职责。

2.班主任对学生进行安全与纪律教育，培养学生遵纪守法与自我保护意识。具体要求：

(1)一切行动听指挥。参观中不得打闹嬉戏，不离队、不掉队。

(2)活动过程中爱护公物，讲文明、讲礼貌，爱护环境卫生。

(3)服从安排听指挥，站队做到快静齐，善于观察多思考。

(4)出行在外要牢固树立“安全第一”的意识，有事及时向带队老师报告。

3.往返前认真清点人数，有序地开展活动，活动时要文明，相互关心，注意安全，不搞有安全隐患的活动。若活动时发生意外，应立即向负责人汇报，并采取积极有效的救护措施。

4.活动结束后、和填写综合实践活动记录表，和上交以保护环境、水资源为主题的参观手抄报，和上交参观心得体会(a4纸打印)。周五之前以班级为单位收齐后上交教科处。每班选取3张最美参观照片上交教科处(电子版)。

五一的活动方案安排【第五篇】

为了迎接五一劳动节，作为新时代的大同学因该率先作为表率。尽管我们生活的校园很干净，为了让我们的校园更加舒适，作为学校的一份子出点微薄之力是应该的。

劳动者五一，作为消费者的我们，在劳动节的我们体验劳动生活。作为共青团员的`一员。需要我们要有社会主人翁意识，服务社会意识。在五一之际，我们需要更加美丽的校园，校园因为你我的努力而美丽。

各班五个代表，需要30把扫把，5个垃圾带。若干抹布。

1、4月25日召集各班团支书及同学会成员开会，转达我们这次活动任务。

2、4月26日由同学会成员访遍校园各角落，统计需要清理的地方。

3、4月27日由我们同学会简单安排工作组。

4、5月1日7点半召集各班代表，分配任务。

5、12点，活动结束。

活动中用具可从各班接，或者自备。本次活动无需任何花费。

1、在美化校园过程中，各位同学应当注意避免损坏学校公务。

2、各位同学应当放松心态，服务学校中来。

3、活动结束后，应当妥善归还用具。

五一的活动方案安排【第六篇】

市场定位是相对高收入人群，所以对于小恩小惠不会太在意。这个阶段的女性首先注重鞋子的样式、其次才是价格。

1、打折是一定的，至于打什么折扣要看店家的利润。一般有几种形式：

（1）直接打折。

（2）买多少送多少。

（3）买两双打多少折，买三双，以此类推。

（4）买一双送同等价位或以下的一双鞋。

当然，不论是哪种形式，店家都可以进行分类，比如活动当天女鞋是5折，而男鞋是6折。也可以一部分女鞋5折，一部分8折，趁这个机会可以把冬天的货多打折销出去。

注意的是：

（1）宣传的时候要把打的最低的折扣写上，比如冬天女鞋打二折，哪怕只有一双鞋打二折，也要宣传成二折起，这样才能让更多的人进店，才有机会宣传其他的鞋。

（2）如果店家做的是精品店，打折时间不要过长，活动当天可以比其他时间相对折扣大一些，否则会给人这个店就是折扣店的感觉。

2、送一些贴心小礼物。

（1）鞋油。

（2）专用擦鞋布。

（3）专用鞋刷。

（4）鹿皮水。

（5）鞋垫。

这个主要是为了给顾客留一个好的印象，也就是店家说的宣传品牌，如果有条件，可以做点印着品牌的.刷子和擦鞋布等。对于卖鞋不会有太大的影响，所以不要让营业员去强调这个东西。

3、免费的会员卡。

会员卡要伴随着相应的活动：

（1）生日当天无论新品还是打折品，都在打折后或现有价格后再打多少折。

（2）可以积分当钱用。

（3）积分换礼品。

（5）如果有条件的话，会员卡要做的漂亮点，把打折信息和怎样积分写到卡后，女生比较喜欢这样的卡，平时分享的“五一的活动方案(案例)安排【通用8篇】”，会有助于品牌的推广。

4、装饰。

（1）配合店面的装修风格，买一些打折卡或者做一些价签。客人买东西的时候一目了然，也比较有正规店的感觉。不要做得太大，有种不干了的感觉。

（2）宣传海报：可以做大一点挂在店面玻璃上，内容简单一点：就写多少折起。比如，做成那种像塑料似的，可以挂的，明年还可以用。

（3）鞋的摆设，要在门口或者进店处（明显的地方），摆上最漂亮的几款鞋，注意是女鞋，最好有灯泡直接照到，最好是有几双颜色鲜艳的。

（4）门口放一个带架子的广告牌，就是结婚的时候用的那种指示牌。把所有的活动都写上。（图片就得店家找人设计一个了，要选择比较清新的颜色。）。

（5）找几个模特，其实就是你找几个人，然后搭配衣服裤子和你家的鞋，拍点照片，贴在上面的广告架上。配上文字，推荐各种类型。比如小清新，淑女，办公室ol等等。

五一的活动方案安排【第七篇】

全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，围绕“中国梦”、围绕培育和践行社会主义核心价值观，宣传普及传统节日习俗，丰富节日文化内涵，注重家国情怀和人文情怀，引导广大师生对中华优秀传统文化的认知认同，增强文化自觉和文化自信，增进爱党爱国爱社会主义情感。

（一）开展诵读演讲活动。

开展以“中华情，中国梦”为主题的演讲比赛。结合中国梦、社会主义核心价值观等题材，精心组织开展演讲比赛，引导广大师生感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。

（二）开展中秋主题班会活动。以中秋节团圆为主题，各班开展形式多样的主题班会，可以通过经典诗文朗诵、诗词赏析等活动，传承文化血脉、汲取思想精华，激发爱党爱国爱社会主义的情怀。

（三）开展志愿服务活动。组织志愿者到社区、到敬老院、到社会福利院等场所，为孤寡老人、贫困家庭、残疾人等弱势人群送上节日的慰问和祝福，与他们一起在欢乐祥和的气氛中共度中秋佳节。

（四）开展文明过节活动。各级部在中秋放假前组织学生对教室、宿舍、公共区域等卫生死角开展“清洁校园”为主题整治行动，为节日活动创造整洁优美环境。

（五）开展文明餐桌宣传活动。在节日期间开展“珍惜粮食，节约中秋”活动，进一步深化文明餐桌活动，倡导节俭用餐，减少浪费，营造和谐文明的校园用餐氛围。

三、工作要求。

中秋节是我国的传统节日，各级部要根据通知要求，精心安排，认真组织，并将活动开展情况总结及图片等材料于10月9日上报学管处。

五一的活动方案安排【第八篇】

为了增强我校校园文化建设，提高我校学生思想文化素质，活跃校园气氛，创建和谐校园，结合我校实际，经校团委、工会研究决定，本学期开展以“加强校园文化建设”为主题的校园活动，特作出如下安排，望各班积极组织参加。

组长：

副组长：

成员：

1、演讲比赛参赛办法：由各班推荐同学参加预赛，在预赛中选出优秀选手10人，在活动当天进行决赛，取一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名进行奖励。

2、文娱活动比赛。

(1)每班组织一个大合唱要求：人数40人(站三排一排13人、指挥1人，可请夏婵娟老师伴奏)，演唱歌曲自选下列参考曲目中的一首。

(2)每班组织一个自选节目要求：节目形式人数不限(演唱、舞蹈、相声、小品、诗歌朗诵等)，要求积极、健康向上、具有爱国主义及当代中学生时代气息。

班级自选节目不进行评分，只作表演不设奖项。

(3)书法、绘画作品比赛要求：作品形式不限。书法、绘画每班不得少于两幅作品(书法由潘家明老师负责、绘画由吴洪艳老师负责)。该项比赛作品由各参加人员将作品交负责人，截稿日期4月23日，评比时间：4月24日，获奖作品在活动期间展出。

教师也可以参加。

3、教师队表演节目。

(1)为了提高活动娱乐性，给学生作出榜样，教师组织一个大合唱，陈圆老师具体负责，人数40人(指挥陈圆、伴奏夏婵娟)。

参加人员：甘元林、潘运德、龙永宪、陈群、黄春、朱仕荣、袁刚琴、朱明先、饶正秀、罗帮丽、陈乔先、张大平、邓婷、殷永先、刘兴琴、刘明凤、吴洪艳、刘兴权、唐健、赵坤、陈福海、陈远锋、王启立、方国贞、尚荣志、王维权、叶真勇、杨友谊、张华平、李景波、周兴明、程明学、陈其斌、宋光辉、马嘉、倪祖俊、任永富。

(2)组织一个小型校园集体舞表演，人数8人，由魏刚老师负责。参加人员有魏刚、陈园、吴洪艳、夏婵娟、任永富、黄春、朱明先、陈远锋。

1、文娱评委：

王永琴、张华平、陈乔先、王启立、潘运德、陈群、赵坤、徐德勇、龙永宪、唐健。

记分统计：罗永军、马嘉。

2、“抗凝冻、迎奥运”演讲评委徐德勇、潘运德、龙永宪、潘家明、殷永先、陈福海、倪祖俊、王启立、方国贞、陈群。记分统计：罗永军、马嘉。

20xx年4月16日——18日。

后勤工作由任永富同志负总责，其中舞台设计：潘家明、刘顺元、吴洪艳、魏刚、陈园;音响：宋光辉;安全保卫：陈其斌、陈远锋。

本次活动的日程安排待节目报完后统一编制。

活动有不完善之处望广大师生指出并另行通知。