领导干部履职待遇、业务支出年度预算及执行情况集聚3篇
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领导干部履职待遇、业务支出年度预算及执行情况1
一、主要内容
(一)年度预算和执行情况,20xx年初结合公司生产经营的实际情况,制定预算,将企业负责人的职务待遇和业务支出纳入年度预算管理,明确预算制作、审查、调整、动态监视和执行等规定和程序。年初预算车辆使用费***万元,业务招待费***万元,差旅费**万元,截至2017年*月,长城公司共产生车辆使用费**。*万元,业务招待费**。*万元,差旅费**。*万元,无超预算或无预算安排支出、虚列支出、转移或套取预算资金等问题,无违反规定私自设置项目、超标超范围发放津贴等问题。
(二)公用车,从017年*月起,长城公司负责人不配备公用车,不存在超标配备的情况。2017年公司有两辆车,一辆租车,都是办公车。同时,公共汽车的使用情况和维护有详细记录,公共汽车没有私人问题。
2016年长城公司负责人交通补助金实际发生**。*万元(经公司批准在中新食品区合资公司支出),16年长城公司主要负责人即社长报酬和补助金由集团支出,公司负责人即副社长交通补助金预算金额**。*万元(中新食品区合资公司支出)实际发生**。*万元。
(三)办公室主要领导办公室建筑面积在40平方米以内,副职领导办公室建筑面积在32平方米以内,未超过办公室标准。
(四)培训,2016年长城公司负责人实际发生培训费用**。*万元,2017年该费用预算数为1万元,尚未发生。公司负责人没有参加在职教育和其他训练,负责人没有参加各种学历教育,也没有参加学位的在职教育的清算费用。没有超范围的训练费,没有虚报和未按规定程序结算训练费等问题。
(五)业务招待,公司业务招待费一直坚持节俭原则使用,招待标准、陪同人数等严格按照相关规定执行,不超过公司招待标准,不存在奢侈浪费、大吃大喝的情况。转嫁企业的负责人没有招待费。既没有个人招待费、个人消费等费用的清算。
(六)国内出行和因公临时出国。2016年公司负责人国内出行费实际发生**。*万元,2017年该费用预算数为3万元,截至2017年*月底实际发生**。*万元。国内出游严格执行公司制定的出差费用支出标准,严格执行乘坐交通工具的类型和等级,以及住宿、饮食标准。公司负责人出差时,列车旅行一般是二等座位,飞机旅行是经济舱,不存在超规格乘坐交通工具的情况。没有发生公务海外事项,这笔费用不存在。
(七)通信公司的主要负责人通信补助金尚未在长城公司支付。公司副总经理通讯补贴为**元/月,2017年预算数为**。*万元,截至*月底发生**。*万元。该费用严格按照集团相关规定执行通行,纳入公司财务预算,无超标补助金和通信费用清算情况。
二、存在的问题和整改措施
严格按照有关规定执行,不存在超标现象,但有关规章制度建立滞后的现象。下一步完善各规章制度,加强制度建设和制约。在实际工作中,严格控制各项指标,严格执行年度预算,进一步加强企业负责人主体责任,促进负责人廉洁工作,履行职责。在坚持节约的同时,合理确定企业负责人职务待遇、业务支出的标准和行为,实现促进企业业务发展和市场开拓的目的。
职务待遇和业务支出自查报告,本人在信用业务中积极把握作用,明确责任和定位。遵守国家法律、法规和制度规定,组织分行经营管理、风险管理和团队建设等工作,确保完成各任务目标,没有发生信用风险事件。在组织经营和管理中,提高执行力,抓住风险预防管理。
银行成立4年,要进一步扩大业务知识的广度和深度,熟悉银行开设的各项业务、操作流程、岗位设置和风险预防措施,广泛理解其他商业银行的性质、一般业务和操作流程。另外,要了解国家对金融业的法律、法规、政策和监督部门对商业银行的要求,全面、到位、深刻熟悉银行知识,才能正确有效地开展各项工作。其次,尽职尽责。本人以身作则,率先垂范,廉政勤政,保持敬业精神和工作热情。理解上司的精神,定期召开工作通报会和经营分析会,不折不扣地执行上司的工作配置。熟悉当地金融市场环境和客户需求,引导员工根据当地条件创造业务发展。深入第一线,及时掌握员工思想动态和制度执行情况,加强重点人员、重点岗位教育、管理和评价。高度重视信用资金安全,确保不发生风险事件,认真纪律,保证各业务合法、合理、合规。
本人可以在日常工作中限度地调动员工的积极性,提高员工的忠诚度、凝聚力。善于发现和使用人才,并根据员工的特点安排适当的工作。树立良好的风气,敢于批评,发现头问题及时制止。认真执行等相关制度,按程序工作,公开、公平、公正。尊重、信任员工,关心员工的生活,不断密切关系,营造团队和谐的氛围。
本人在工作中不断加强各级业务人员素质、管理水平、风险识别和防范能力。同时,重视市场不稳定引起的信用风险,以优良的风格营造风清气正的良好氛围,确保一方的安全。
领导干部履职待遇、业务支出年度预算及执行情况2
显示,根据教育局开展履行职务规范的政治行为主题教育活动的实施方案精神,我校在第一阶段学习动员的基础上,对照职场责任,认真开展自我调查,深入调查工作中存在的问题。
一、加强领导,确保组织工作和管理工作取得成效。
为了认真抓住第二阶段的工作,我校成立了姚校长为组长的自我调查工作领导小组。领导小组成员对照五个方面的自我调查要求,领导自我调查,领导征求意见,执行责任,采取自上而下的方式,首先从领导小组成员调查,然后向各教职员、分层组织进行。按照权责对等原则,逐一开展自我调查,发现差距广泛听取意见,诚实采用意见和建议。
1、行政班子说责任,学校行政班子成员重点自我调查不足,提出整改措施。之后,讨论了各自职场的责任,部分调整了责任范围。会议上,作为组织者、管理者,必须从传统的学校观念中释放,提高创新意识,提高自己的管理能力和科研能力。
2、班主任说责任,班主任首先分年级,集中在带班,教所有学生,联系所有家庭上体验,谈师德,谈责任。班主任的作用是调查学生的状况,了解学生的家庭状况、思想道德状况、学习状况、身体状况、个性心理特征、兴趣特长,组织管理班集团,班主任根据教育方针、教育任务和学生的实际情况制定班集团建设的目标,建立班常规,培养良好的班风,搞好班主任的日常组织管理工作,协调教育力量,沟通各种渠道,与组织科任教师商量班级的教育工作,协调各种活动和课业负担,联系本班家长和社会相关人员,协助班主任务会后,要求各班主任写自我调查报告书。
3、科任教师说责任,科任教师分班开展职务状况报告,开展批评和自我批评活动,然后分班以准备所有课程,上所有课程,改善所有作业为中心,谈论师德,谈论职责。全面实施素质教育,强调特色,是所有教师的历史使命。
二、加强学习,为自我调查工作奠定坚实的思想基础。
我校始终贯穿强化执行力的学习,召开年级组长、教研组参加的会议,重温教育局和学校发行的相关文件精神,深入学习《教育法》《义务教育法》《教师法》等教育法律法规和相关文件,多渠道收集和学习经验和做法,依法行政、依法学习、依法学习。
三、广泛宣传,教职员自愿参加,消除教职员的疑问。
我校采用多种形式的宣传活动,向教职员说明开展这项活动的目的意义,为学校、教师、学生提供更好的服务,说明我们改善工作,把各种责任落在实处的诚实和决心上,得到教职员的理解、信赖和支持,诚实。
四、集中精力,梳理现有岗位职责、责任制度。
自我调查开展后,我们在继续完善现有岗位制度的基础上,认真整理现有责任制度和岗位责任。整理内容包括各年级群体发布的工作任务指标各地制定的职场责任、工作规范、廉政建设、师德师风、业绩评价、责任追究等一系列规章制度。
五、认真查找差距,切实做到五对照。
我校结合家长会上大众反映的意见和建议,比较整理好的责任制度和职场责任,切实实现五对照,深入调查工作中存在的各种问题。学校领导班子主要在权利设定、依法行政、服务态度、工作效率等方面进行比较检查的全体教师在思想风格、工作风格、服务态度、敬业精神、教育教育等方面进行比较检查。通过自我调查,找出我校在权利设定、依法履行职责、依法治疗、工作规范、工作效率、责任机制、服务质量和教育教育、培训机制建设、师德师风建设等方面存在的问题和弱点。
六、广泛征求意见,促进自我调查工作取得效果。
为了使自我调查取得更大的效果,营造工作风格和师德师风建设的良好氛围。我校采取征求家长、教师、社会意见的方式,广泛征求意见。*月*日下午,开展了家校携手共创和谐活动。向家长发表征求意见表,依法对学校、学校风格、教学风格、学校管理、教育人员、教育成绩等进行评价,满意率为**%。家长一致认为学校领导班子创新务实,可以高质量执行各项工作任务,创办人民满意的学校教师队伍敬业有活力,可以高效执行教育教育任务。本次活动取得了良好的社会效应。
十一假期后,学校召开了各年级组长和部分教师座谈会,就学校和委员会各部门学期工作计划的执行情况、日常安排的各项工作执行情况和勤政廉政等征求意见。一致认为,学校可以严格执行上级政策法规,积极认真完成上级组织的各项活动,执行效力强,经常实事、大事,特色学校建设不断创新。学校内部政令畅通,工作效率非常高,各项工作落实。今年教师节,校长带领部分行政人员慰问受伤教师,组织教师到秀水公园。让老师在工作的馀地,充分享受生活的美好。
七、抓住个人自我调查,反省工作效果。
学校也着力于教职工的个人自我调查。要求各教职工全面反省个人依法履行职务、遵守法律、师德师风、工作规范、教育人员等存在的问题和不足,分析原因,提出具体整改措施。
领导干部履职待遇、业务支出年度预算及执行情况3
一、加强领导,确履职尽责自查报告
根据教育局关于开展“履行岗位职责规范从政行为”主题教育活动的实施方案》精神,我校在第一阶段学习动员的基础上,对照岗位职责,认真开展了自查自纠工作,深入查找工作中存在的问题。现将自查工作情况报告如下:
二、加强领导,确保组织工作和管理工作取得成效。
为了认真抓好第二阶段的工作,我校成立了由姚校长为组长的自查工作领导小组。领导小组成员对照“五个方面”的自查要求,带头自查,带头征求意见,落实责任,采取自上而下的方式,先从领导班子成员查起,然后到每一位教职工,分层分级组织进行。按照权责对等的原则,逐项逐条展开自查,找出差距广泛听取意见,真诚采纳意见和建议。
1、行政班子说职责
学校行政班子成员重点自查做的不足的方面并提出整改措施。随后,讨论明确各自的岗位职责,并对职责范围进行了局部调整。会上,大家还一致认为,作为组织者、管理者,必须从传统办学观念中解放出来,增强创新意识,提高自身的管理能力和科研能力。
2、班主任说职责
班主任首先分年级组,集中围绕“带好一个班,教好每一个学生,联系好每一个家庭”来谈体会,谈师德,谈职责。大家普遍认为,班主任职责在于调查研究学生情况,了解学生的家庭情况,思想品德情况,学习情况,身体情况,以及个性心理特点、兴趣特长,做好家访工作;组织管理班级集体,班主任要依据教育方针、教育任务和学生实际情况制定本班集体建设的目标,建立班级常规,培养良好的班风,搞好班主任如下的日常组织管理工作;协调教育力量,沟通各种渠道,要负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作,协调各种活动和课业负担,联系本班家长和社会有关方面的支持、配合,共同做好学生的教育工作;要订好班主任计划,检查计划执行情况,做好总结工作。会后要求每一位班主任撰写自查自纠报告。
3、科任教师说职责
科任教师分备课组开展了履职情况汇报,开展批评和自我批评活动,然后分科组围绕“备好每一节课,上好每一节课,改好每一本作业”来谈体会,谈师德,谈职责。大家一致认为,全面实施素质教育,突出特色,是每一位教师的历史使命。
三、加强学习,为自查工作奠定牢固的思想基础。
我校把加强执行力的学习贯穿始终,召开由年级组长、教研组参加的会议,重温教育局和学校下发的相关文件的精神,深入学习《教育法》《义务教育法》、《教师法》等教育法律法规及有关文件,多渠道收集并学习好的经验和做法,牢固树立依法行政、依法办学、依法从教的观念,为自查做好了充分的思想准备。
四、广泛宣传,发动教职工主动参与,消除教职工疑虑。
我校采取多种形式的宣传活动,向教职工讲清开展这项活动的目的意义,是为了更好的为学校、为教师、为学生服务,讲明我们改进工作、把各种责任落到实处的诚心和决心,取得教职工的理解、信任和支持,以真心换真诚。