教职工体育竞赛活动方案(案例)【最新8篇】
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教职工体育竞赛活动方案【第一篇】
为丰富教职工的业余生活,构建特色校园文化,增强教职工体质,促进教职工间的沟通和理解,增强教职工的归属感和凝聚力,特组织教职工开展本次趣味体育竞赛活动。为保证活动顺利进行,特制订本方案。
1.愉悦心情,缓解工作压力。
2.增强凝聚力和向心力,促进教职工之间的沟通和理解。
3.增强教职工体质。
20xx年11月1日下午3:30。
塑胶操场。
1.传统项目:拔河。
2.趣味接力赛:抢收抢种。
道具:桔子24个,盘子2个,花环12个。
方法:队员16人一组,距离30米向相向站立。(8人“播种”,8人“收获”)。
令下,播种队第一名队员手提装着“种子”(桔子)的袋子出发,在每个圆圈中种下一枚“种子”,6个圆圈放完后,把袋子交给收获队的第一名队员,此队员把前面播下的“种子”一个个收回并返回终点,再交给播种队下一位队员。以此往返,当最后一位收获队员到达终点后,以成绩决定名次。
规则:“种子”必须放在圆圈(花环)内放在外面或滚出圈外每个加时2秒。
在跑动过程中如果“种子”掉下来必须自己拣回,别人不能帮助,否则加时2秒。
全体教职工。
教职工按时到操场集合,比赛以正,付,保,行政后勤为单位分成4队,每队16人(正,付,保班原15人,一队再加一人)。
组长吴江。
成员左如璘(负责裁判,发令)邓焕文(负责联络协调)。
魏三妹(负责道具,奖品)罗桂群(组织正班队员)。
王彬(组织付班队员)袁华(组织保育队员)。
对全体教职工进行活动安全教育,增强安全防范意识。提前对活动场所进行认真勘察,并对活动可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。医生准备好有关的药品和用具。
教职工体育竞赛活动方案【第二篇】
为了丰富各员工的业余生活,给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间,在活动中让大家体验运动的趣味和快乐,从中学会团结,培养全体人员的集体荣誉感和竞争意识,为此生产部特举行以下趣味体育竞赛:
具体项目及规则如下:
一、名称:《懒惰的自行车》。
规则:自行车在规。
定的跑道上行驶,比赛时参赛者不能从自行车上掉下来,以行驶速度最慢者获胜。
要求:单人一组,男女不限,会骑自行车者均可。
二、名称:《团结一致》。
规则:同一组人相互肩搭肩、脚绑脚从起点跑至终点,在此过程不可出现摔倒和放手现象,比赛时时间花的最少者获胜。
要求:6人一组,男女不限。
三、名称:《乒乓接力赛》。
规则:参赛着平均分配在起终点,第一个参赛者用乒乓球拍捧着乒乓球,从起点把球传给终点的另一个队员,依次循环,传得最快的那一组为胜。另外在传球的过程中那个队员掉球了,要从起点重新出发。
要求:4人一组,男女不限。
四、名称:《你的地盘我做主》。
规则:每组成员,每人站在一张报纸上,每组有一人手抱一个篮球,任意向别的组抛球,球打到哪一组的哪张报纸上,这个组上报纸就减少一张,哪个队员同时被击中,他也要淘汰,最后哪一组剩下的队员和报纸最多为胜。注:抛球时只能往对方的脚部攻击。
要求:6人一组,男女不限.五、名称:《抱双球接力赛》。
规则:2人一小组,3小组进行接力。2人不以有用双手抱球,只能用身体夹住两个篮球,从起点出发到终点,再把2个球传给下一组队员,3小组轮好后,以时间用的最短者获胜。
要求:6人一组,男女不限。
六、名称:《小马过河》接力赛。
规则:分几组同时进行,第一个参赛者从起点用两个圈依次向前摆放,每次参与者的双脚必须踏在圈同,以最快到达终点为胜。
要求:8人一组,男女不限。
七、名称:《单脚火车跑》。
规则:参赛时所有队员都需用右脚支撑,后一人右手搭前一人肩,左手托住前一人左脚,在规定的起跑线上,以到达目的所用时间最少者获胜。(注:脚掉下来的队伍将失去比赛资格)。
要求:6人一组,男女不限。
八、名称:《黑熊蹦蹦跳》。
规则:蒙面站在画定的圈内跳绳,在规定的时间内,跳的次数最多者胜(不能跳出圈)。
要求:单人比赛,男女不限。
九、名称:《夹乒乓球》。
规则:在规定的时间内,左手拿筷子,将乒乓球夹至框中,夹多者为胜。
要求:2人一组,男女不限。
十、名称:《100米障碍接力赛》。
规则:参赛人员手持接力棒听发令后,在规定的跑道上穿过障碍物到达场地的另一端,咬住一个苹果再返回,以最先到达终点为胜。
要求:单人比赛,男女不限。
十一、名称:《反项竞走》。
规则:两个男生背靠背挽住对方,每个男生前面1米处站着一个女生,手拿一块苹果,听发令后男生反向用力吃对面女生手里的苹果,先吃到者获胜。(比赛时男女双方各有一道线,比赛时不能超线,否则接违规处理)。
要求:2人一组(一男一女),男女不限。
十二、名称:《拔河比赛》。
规则:男女分开比赛。
要求:10人一组,男女不限(比赛时男女分开)。
此次竞赛每个项目均有一、二等奖及参于奖具体为:
一等奖:价值30元奖品一份。
二等奖:价值20元奖品一份。
参与奖:纪念品一份。(除获一、二等奖的人员不可再领取参与奖外,其它参于人员)。
本次趣味运动会的主题是“文明、快乐、协作、健体”也属趣味娱乐性质的体育活动,望广大员工朋友们勇跃报名参加,希望各车间组织安排好此次体育竞赛。(同时也希望其它部门人员能够参与其中,此次活动有你们的加入将会更精彩)。
《夏季趣味体育竞赛活动方案》,欢迎阅读夏季趣味体育竞赛活动方案。
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教职工体育竞赛活动方案【第三篇】
一、活动宗旨:
丰富教职工业余文化生活,提高身体素质,增进同事之间的情谊。
二、活动原则:
友谊第一、比赛第二、重在参与。
三、参赛要求:
1、参赛对象:全体教职员工。
2、报名方式:参赛教职工于20xx年12月14日前在保教办公室负责人处报名。
四、活动项目:
乒乓球、羽毛球、跳绳、跳棋。
五、活动具体安排:
1、全园教职工根据项目及天气情况由裁判召集进行比赛,所有项目于20xx年12月19日前分男子女子组进行完毕。
2、裁判人员安排。
乒乓球:袁xx。
羽毛球:李xx。
跳绳:郭xx。
各负责人要根据人员及各项目新近规则要求制定比赛办法,在比赛前对参赛人员进行辅导讲解,印制分组名单表册,客观公正进行裁决。
3、单项活动结束之后由单项裁判负责人将成绩结果上报李xx处汇总。
六、相关要求:
1、举行文体娱乐比赛活动是活跃校园文化氛围的重要形式,全体教师要积极参与此项活动,每人至少参与两个项目的比赛活动,确保人不漏项项不漏人,人人参与,共同提高。
2、参加比赛过程中要注意安全,提前做好相关准备工作,防止出现意外。
3、如果单项分组后某一组的项目只有一人报名参加则取消该组的单项项目。
4、全体教师要将体育活动和平时工作密切集合,工作之余积极参加各项体育活动,确保自己有一个健康的身体。
教职工体育竞赛活动方案【第四篇】
1、比赛时间:xx月上旬。
2、比赛地点:学校操场。
定点投篮、跳绳。
全体教师。
(一)一分钟跳绳比赛规则:
1、一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。
2、其方法为:单、双脚起跳身体腾空后,跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一次,如未完成,则计算为一次失败。
3、比赛时,须有二人记数,然后互报数目。单人跳绳比赛。在一分钟内跳绳多者为胜。
(二)定点投篮比赛规则:
1、必须在规定时间(2分钟)内将球全部投完,超过时间则不计算。
2、以进球数量记分,每一点投1球,球进算1分。
3、以篮筐至罚球线的距离画半圆,分成五个点,每点共有1个球。
4、裁判吹哨后,始可拿球。
5、必须在投篮线后投球,若踩线或过线则不计算。
6、可以跳投。
7、若投篮时球从选手手中掉落,则算已出手,不可捡回再投,且不算成绩。投篮前允许拍球几下。
8、若有规则上的问题,与裁判联系。每人以一分钟为限进行投篮,按投中个数决定名次。(投篮点在罚球线后,女教师在罚球线前),自己罚后自己拾球再罚。
教职工体育竞赛活动方案【第五篇】
通过健康向上的校园文化活动,使广大教职工在活动中体验,在快乐中收获,在温情中展示,以提高校园文化的品位,丰富教职工业余文化生活,凝聚人心,焕发精神,构建和谐校园。
二、活动主题。
感受家的温暖,共建工作乐园,营造和谐氛围,凝聚颗颗爱心。
三、活动时间。
20xx年12月31日下午5:00~6:30。
四、活动地点。
韵美楼多功能厅。
五、活动内容、办法及要求。
1、以工会小组为单位,每组准备一个节目参演(参演人数原则上不少于1/3),最多不超过2个节目,学生不参加演出。
2、节目内容要求健康、积极向上,围绕活动主题,反映时代特征,表现校园生活。
3、节目形式力求多样化,如:声乐演唱、器乐演奏、舞蹈、小品、相声、话剧、配乐朗诵等。
4、各组节目的编排、演出服装、道具等自行负责。
5、各组于12月25日之前填写好报名表、写好节目串联词以电子邮件形式上报工会。
教职工体育竞赛活动方案【第六篇】
20__年元旦即将来临。为了进一步丰富学校文化生活,给全体教职工的工作和学习创设温馨和谐的环境,展现我校教职工和融竞进的精神风貌,学校决定举办20__年元旦教职工联欢会。现将有关事宜通知如下:
一、活动主题。
保持阳光心态,健康快乐从教。
二、活动时间。
20__年12月31日下午。
三、活动地点。
蓝海培训学校。
四、节目报送。
一至九年级以级部为单位各报送一个节目,各处室作为一个单位由少先队牵头报送一个节目。各节目均为集体节目,原则上每个教职工都要参与。所有节目于12月17日前报学校工会。
五、分工安排。
节目策划:工会、少先队。
后勤保障:总务处。
场地、录像:信息中心。
摄像、宣传:办公室。
主持:__。
六、有关要求。
1.各级部要充分发挥本级部的集体智慧,集思广益,确保节目有特色、有质量。
2.如需租借服装和其它用品的,请提前与校工会联系。
3.节目如有伴奏的.,请于12月25日前将伴奏音乐交信息中心处。
教职工体育竞赛活动方案【第七篇】
各分工会、工会直属小组:
为贯彻落实《全民健身计划纲要》,深入开展全民健身活动,提高广大教职工身体素质和健康水平,增进团结和友谊,促进我校精神明建设,构建和谐校园,根据学校及工会本学期工作计划安排,定于11月10日至12日举行20秋季教职工体育竞赛活动。现将有关事项通知如下:
一、比赛项目。
(一)田径。
1、男子:100米、4×100米接力、铅球、跳远。
2、女子:100米、4×100米接力、铅球、跳远。
(二)民族体育。
抛绣球。
(三)趣味体育。
1、跳8米长绳;
2、8人0米运球、投篮接力。
二、参赛对象。
我校身体健康的教职工(含在职在编及编外聘用人员)。
三、比赛时间、地点。
(一)田径、民族体育、趣味体育项目于11月10日至12日在学校田径运动场、大丰球场进行。
四、报名办法。
(一)田径项目。
1、比赛按年龄段分组:甲组(岁及以下);乙组(6—0岁);丙组(1—60岁)。
2、每人限报2项(接力赛除外)。
(二)民族体育、趣味体育项目。
1、民族体育项目。
抛绣球:每个单位报6名运动员,男女各名(若单位人数不够,可联合组队参赛)。
2、趣味体育项目。
(1)跳8米长绳:每个单位报6名运动员,其中上场跳绳队员必须有1名以上男运动员(若单位人数不够,可联合组队参赛)。
(2)8人运球、投篮接力:每个单位报8名运动员,其中至少有2名女运动员(若单位人数不够,可联合组队参赛)。
民族体育、趣味体育项目每项每单位限报1队。
五、比赛规则。
(一)田径、民族体育项目比赛规则按《年xx大学运动会竞赛规程》的有关规定执行。
(二)趣味体育项目比赛规则。
1、跳8米长绳:
(1)时间为1分钟,从裁判发出“开始”令时起算。
(2)每队6人,其中2人固定甩绳,4人跳绳。当裁判发出“预备”令时,可先甩起绳子,当裁判发出“开始”令后,4名队员逐个进入跳绳(但不能同时进入),当4名队员全部进入跳绳时开始记数(即记成绩)。
在规定时间内出现“死绳”,可继续跳绳,直到比赛时间用完。最后以4名队员共同完成跳绳次数计算成绩,次数多者名次列前。
2、8人运球、投篮接力:
(1)运动员站在起点处,按规定路线运球并投篮直至投中后,将球运回起点处交给下一位运动员继续运球投篮比赛,直至8名运动员全部比赛完毕,用时少的'队名次列前。
六、录取名次及奖励办法。
(一)田径、民族体育、趣味体育项目。
1、各组的各单项取前六名给予奖励。
2、若田径比赛的个人项目报名只有名或不足名运动员参赛时,则取消该项目比赛;若集体比赛项目报名只有队或不足队运动员参赛时,则按参加比赛队数减一录取名次。出现并列名次时,所并列名次的下一名为空缺。
田径比赛项目如有体育与健康科学学院教职工获名次时,其它职工与其并列排名。
4、本次教职工运动会设优秀组织奖7名,获奖单位发给奖金及证书。评奖办法如下:
(1)凡参加各项目比赛并有相应比赛成绩的,个人项目每人为所属单位加2分,集体项目每项目为所属单位加6分。
(2)凡获得相应比赛项目前6名的(集体或个人),在单位总分中,第一名加10分,第二名加8分,第三名加7分,第四名加6分,第五名加分,第六名加4分。
()联合组队参赛的,按人数每人2分加入到所属单位总分中。
(4)凡报名后不参加比赛的,个人项目每人扣2分,集体项目扣分。
()按各参赛单位的最后总得分,得分从高到低排在前7名的单位评为优秀组织奖。
凡报名参加比赛未进入录取名次的教职工均发给一份纪念品。
七、报名时间及要求。
(一)2016年10月2日17时前各单位将报名表交到校工会办公室,逾期不再接受报名。
(二)凡未按要求报名者,在比赛期间一律不得临时报名参赛。
教职工体育竞赛活动方案【第八篇】
潘凤霞。
一、活动意义:
作文是反映学生内心世界、知识世界的一扇窗户,为了丰富学生的校园文化生活,通过学生手中的笔,真实地记录自己的生活感受和成长中的点滴,激发学生的学习热情,从而提高学生对生活的观察力、联想力,同时也为了老师了解学生的习作水平,调整作文教学与阅读教学的方法与方向,营造良好的作文教改氛围,特举办本次学生作文竞赛。
二、活动目的:
通过本次作文竞赛活动,给学生提供一个展示自己才华的机会,培养学生的作文兴趣,促进学生作文能力的提高,提高学生语文素养。
三、命题要求:命题或半命题,也可以是材料作文。
四、参赛对象:三、四、五年级全体学生。
五、竞赛时间:月日午时至时。
六、竞赛地点:各班教室。
七、监考安排:
三(1):潘玉洁三(2):蓝梁枫三(3):韦理燕。
四(1):潘凤霞四(2):罗丽英四(3):蒙飞燕。
五(1):韦正海五(2):韦娥飞五(3):黄海燕。
八、命题教师及要求:
1、命题教师:三年级(蓝梁枫)、四年级(潘凤霞)、五年级(韦正海)。
2、命题要求:
(1)题目均以三、四、五年级本学期作文教学内容为依据,忌用课本中的作文题。题目要灵活,让学生有自由表达的空间。
(2)试题一式三份,请命题教师将题目用信封密封好,交到教导处韦正海主任,于考试前十分钟方能启封。
九、阅卷情况:
1、评阅作文时间:年月日下午时。
地点:多媒体教室。
2、参加评阅教师:三、四、五年级全体语文老师。
3、评卷要求:
(1)语句流畅、优美:20分。
(2)描写生动、形象:20分。
(3)结构完整,层次清楚:20分。
(4)主题鲜明,思想健康:30分。
(5)书写工整,卷面整洁:5分。
(6)与众不同,新颖,有特色:5分。
(7)错字较多适当扣分(没学过的字可用拼音代替)。
4、评卷完毕请统计全班学生成绩,算出班平均分。
十、奖项设置:
1、全校分年级评奖,按总分高低各评出:一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名,鼓励奖若干名。
2、获奖学生奖给奖状一张,一等奖资金6元,二等奖奖金5元,三等奖奖金4元,鼓励奖无奖金。
语文教研组。
二0一0年十一月十三日。