大学生调研乡村振兴的意义实用3篇
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大学生调研乡村振兴的意义篇1
乡村振兴,人才是关键。要积极培养本土人才,鼓励外出能人返乡创业,鼓励大学生扎根基层,为乡村振兴提供人才保障。推动和鼓励优秀大学生积极投身到农业和农村现代化建设中去,不仅是对大学生扎根基层的锻炼,更是振兴农村的需要。
大学生是乡村产业振兴的先锋队。目前,农村仍然是社会主义现代化建设的短板,农业基础设施落后,农业产业链需要延伸,品牌建设需要加强。因此,加快推进农村产业振兴是推动乡村振兴的重要支撑。在新的历史条件下,大学生作为新时代的“知青”,成为推动乡村产业振兴的新“引擎”。近几年来,在中央引导和鼓励高校毕业生面向农村基层就业的号召下,各地选派优秀大学生到基层工作,大学生在促进农村产业发展进程中发挥了积极的作用、做出了有力的贡献,成为一支推动乡村产业振兴的新生力量。
大学生是乡村人才振兴的生力军。党的十九大报告强调,实施乡村振兴战略,要培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍。实施乡村振兴战略,推动农村发展,最主要的因素是人,培养一批懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍,是解决“三农”问题的关键所在。在实际工作中,大学生在广大农村发挥着积极的作用,一大批有文化、懂技术、会经营、善管理的大学生帮助农民群众理清思路、加快发展,引导农民群众崇尚科学、弘扬新风,成为乡村振兴不可或缺的一支队伍。
大学生是乡村文化振兴的传承人。文化是乡村的灵魂,乡村是文化的载体。乡村文化振兴要加强农村思想道德建设,弘扬优秀传统文化,让人们望得见山、看得见水、记得住乡愁。大学生以专业知识为背景,以基层组织为依托,以利好政策为保障,扎根基层、服务基层、奉献基层,使先进思想文化在偏远乡村遍地开花,并将乡村优秀传统文化发扬光大,真正做到文化传播的“火炬手”,成为乡村文化传承的“助推器”。
广大青年既是追梦者,也是圆梦人。广大青年应该在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想,以青春之我、奋斗之我,为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦。农村这片广阔天地就是大学生追逐理想最好的实践基地,在这里经风雨、历磨难,才能更好地长才干、知国情、解民意、促发展。大学生是新时代乡村振兴的一支重要力量,他们正在祖国的大江南北奋力谱写着有力的新时代青春之歌。
大学生调研乡村振兴的意义篇2
农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题。党的十九大作出了实施乡村振兴战略的重要部署,这是党中央着眼于推进“四化同步”、城乡一体化发展和全面建成小康社会作出的重大战略决策,是加快农业农村现代化、提升亿万农民获得感幸福感、巩固党在农村的执政基础和实现中华文明伟大复兴的必然要求。
实施乡村振兴战略,是我们党“三农”工作方针政策的继承和发展,是中国特色社会主义进入新时代做好“三农”工作的总抓手。我国幅员辽阔,南北贫富差异较大,实施乡村振兴战略,必须从实际出发,切实增强责任感使命感紧迫感,举各方之力,以更大的决心、更明确的目标、更有力的举措推动农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展,努力谱写新时代乡村全面振兴新篇章。
要大力实施乡村振兴战略,产业振兴是基础。发展是第一要务。实施乡村振兴的最终目标,就是要彻底解决农村产业和农民就业问题,确确保当地群众长期稳定增收、安居乐业。而无论是解决农民就业还是确保群众增收,都都需要以产业发展为基础。农业强,产业必须强。产业旺,乡村振兴才有底气。要实现产业兴旺,首先要构建乡村产业体系,推动农村一二三产业融合发展,重点是通过培育农业品牌、增强科技创新、强化城乡融合,补齐农业发展短板,促进农村产业集聚。
人才振兴是支撑。“人才兴,事业方兴”。发展离不开人,乡村振兴自当不例外,实施乡村振兴战略,关键要解决人的间题。由于受前些年农村发展“钱景”不大的影响,大量人口外出务工,农村缺人特别是缺少能人的问题,已经成为振兴乡村的制约瓶须。因此,实施乡村振兴必须把人力资本开发放在首要位置,做好农村人才政策这篇大文章,完善人才服务机制建设。既重视本土人才的培育,培养一大批新型职业农民,使之成为推动乡村振兴的主要生カ军。也要广纳懂科技、懂市场、懂法律、懂管理的贤才能人到农村来创新创业,让农村成为贤才能人大有作为的广阔天地,建设一支懂农业、爱农村、爱农民的高质专业化乡村振兴队伍,增强农业发展的创新驱动力和农村产业发展以及经济社会发展活力。
文化振兴是灵魂。乡村文化建设是乡村振兴的源头活水。乡村文化作为我国社会文化体系的重要组成部分,凝聚着乡土人文之美。如果说没有乡村文化的传承与创新,更或是没有乡村文化的同步振兴,那那乡村振兴就失去了真正的灵魂。因此,实施乡村振兴必须抓住乡村文化这一灵魂根本。不仅要顺应新时代的要求,推进城乡文化融合,保护并传承好乡村文化,增加文化产品,促进文化供给,大力发展具有特色的乡村文化及其产业。还要打通农村文化服务的“最后一公里”,文化服务难题,让社会主义核心价值观在乡村深深扎根,不断提高农村群众在文化成果上的获得感以及在精神文化生活上的幸福感。
生态振兴是根本。“绿水青山就是金山银山”,生态是人类生存的基础,只有实现生态振兴才能体现文明和谐的乡村振兴目标,乡村振兴离不开生态振兴,绿色发展是乡村振兴的必由之路。由于前些年农村环境保护相对滞后,这无疑为农村生态振兴带来了更多的难题,需要花费较大的力气来解决。必须坚持绿色生态导向,改进农业生产方式,推动农业可持续发展。持续攻坚农村环境污染防治,增加能源供应的良性循探索农村绿色发展之路。不断增强乡村振兴的恒久生命力。
树高千尺源于根深,大厦巍峨靠的是地基坚固,乡村振兴战略让国之基更稳,祖国必须将更加坚实屹立在世界洞东方,让我们信心倍增地撸起袖子加油干,在乡村振兴战略的牵引夏,为中华民族的伟大复兴贡献一番农村力量。
大学生调研乡村振兴的意义篇3
党的十九大报告指出:“农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题,必须始终把解决好‘三农’问题作为全党工作的重中之重,实施乡村振兴战略。”我省做为农业资源的大省,高质量发展的大头重头在农村,具有建设幸福美好吉林的最广泛最深厚的基础和最大的潜力和后劲。高校要充分发挥自身优势,在乡村振兴这个大舞台有所作为,助力乡村振兴战略的实施。
发挥高校人才培养优势,为吉林乡村振兴战略提供智力支持。党的十九大提出要培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍。而高校在培养“三农”人才方面具有天然的师资优势、学科优势和教学资源优势。一是加强师资队伍建设。高校教师是懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍的重要组成部分。要强化教师思想政治建设,不断优化高校教师队伍结构,完善挂职锻炼、基层实践等制度,为其投身乡村振兴实践提供条件、创造环境,使其增强振兴乡村、培育高素质农业专业人才的思想自觉和行动自觉。二是加强青年大学生培养。进一步巩固青年大学生学农、爱农、服务“三农”的思想基础,激励学生脚踏实地,真正做到懂农业、爱农业,想干事、会干事。三是加强基层培训服务。努力将高校打造成为现代农业科技人才教育培训基地,深入开展农业职业经理人、现代青年农场主、基层农技人员和乡村党员干部培训,为乡村振兴提供人才保障和智力支持。
发挥高校科学研究优势,为吉林乡村振兴战略提供科技支撑。现代科学技术是乡村振兴的“引擎”,助力乡村振兴战略就要充分发挥高校对乡村振兴的科技支撑作用,坚持面向重大战略需求和立足区域特色并重的原则,开展自然科学技术和社会科学研究。一是涉农高校要以农科为主导,发挥多学科协同优势。高校要依托各类现代农业科技创新平台、农业试验示范站、农业科技园区、乡村振兴研究院等,围绕种子工程、植保工程、农产品质量安全与营养健康工程、标准农田建设工程、高效节水工程、土壤肥料水体系建设工程、农民专业合作社示范社工程、农业机械化推进工程、农业生态与资源保护工程、农村沼气工程等领域,形成基础研究、应用研究、产业化开发研究等现代生态农业科技创新学科链,研发一批先进适用技术成果,从而提升农业重大关键共性技术研发攻关能力,为发展现代农业提供优质技术解决方案。二是高校要加强农村社会科学研究。高校的农村问题研究要坚持以理论与政策研究阐释为重点,加强现代乡村社会治理体系、农村公共文化体系、新型农业经营体系、村民自治机制、农村集体产权制度改革研究。
发挥高校社会服务优势,为吉林乡村振兴战略提供服务保障。高校要培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍。一是聚焦“三农”,强化“三农”师资队伍建设。把农业技术推广、服务“三农”工作与职称评聘、绩效考核挂钩,完善科技人员投身乡村振兴的激励机制,鼓励农业科技人员兼职创办企业,“把论文写在大地上”,在服务乡村振兴中建功立业。二是围绕乡村振兴战略,加大培养服务“三农”的专业人才力度。通过优化学科专业结构,发挥农业试验站、新农村服务基地、农业产业创新等平台作用,加强学生理论教育和实践能力锻炼,并将高校众创空间、创业孵化器、科技园等创业资源注入农村,改善农村创新创业生态,培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”专业队伍。三是发挥高校农业科技领军人才、科技特派员、科技挂职干部等作用,为乡村干部、农业企业家、农民开展专题讲座、现场培训和新技术成果示范推广等,为地方实施乡村振兴战略提供人才和智力支持。四是校地企共建乡村振兴示范点。充分发挥高校、政府、企业、村民等各社会要素资源优势,按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求,选择有代表性的区域,积极推进农业领域政产学研等的合作,把新技术、新成果、新业态和新模式引入农业农村,实现产业链延伸、价值链提升、供应链贯通,不断提高农业发展质量和效益。因地制宜,建设一批乡村振兴产业、文化传承、创业基地,打造一批集农业文化旅游一体、生产生活生态同步改善、农村一二三产业深度融合的乡村振兴示范点。
发挥高校文化传承与创新优势,为吉林乡村振兴战略提供精神动力。文化是一个国家、一个民族的灵魂,农业强不强、农村美不美、农民富不富,思想转变和文化传承是前提和基础,也是生生不竭的内在动力。为此,高校要担负起文化传承与创新的责任。一是集中力量开展理论阐释。加强***新时代中国特色社会主义思想的宣传,通过大学生社会实践、理论下基层活动、基层巡演活动等方式,把抽象的理论转变为看得见、摸得着的身边事,引导农民自觉弘扬和践行社会主义核心价值观。二是集中力量开展文化创新。挖掘和保护农耕文化遗产,加强对民俗文化、文明乡风、良好家风、淳朴民风的研究,加强扶贫与扶志、扶智相互结合机制的研究,以文化人,教化群众,凝聚力量。三是集中力量开展政策研究。大力推进制度文化、乡规乡约文化研究,切实发挥政策引导思想、规范行为的作用。
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