学习身边的榜样心得体会范文【实用5篇】
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学习身边的榜样演讲稿【第一篇】
我身边的榜样是我的好同学—郭超然。无论是学习、品德，还是纪律方面，她都是我的偶像，是我学习的榜样。
首先，我来说说她的学习吧。期中检测的时候，她的成绩为B，她感觉很不理想。于是上课时她听讲格外认真，回答问题格外积极主动，到了期末，她全部都是A。她的进步速度就像火箭一样耀眼，这与她的勤奋、刻苦是分不开的。她的学习态度，非常值得我学习。
我再说说她的作业。每次她的作业既快又工整，不但准确率高，而且次次都被老师当作范本。我好羡慕她啊！所以我要以她为榜样，向她学习，练出一手好字，写一手好字，会让我受益终生的。
最后，我再来说说她的纪律吧。她的课堂纪律非常好，不搞小动作，非常自觉，不论有没有老师，都严格自律。不像我们班有一些个别人，课堂纪律非常不好，老师都多次予以纠正，还是屡教不改。
从今以后，我会以小郭同学为榜样，学习她的刻苦、严谨，学习她的主动、上进，学习她的自律、自强。我会把自己那0。1%的小马虎也全部消灭掉，好好学习，天天向上，争取和郭超然同学看齐。
我希望通过自己的努力，向身边的榜样学习，争取进步。同时自己也能成为其他同学学习的榜样，我们大家共同进步。
学习身边榜样心得500字【第二篇】
每天的闹钟将我从睡眠中叫醒的时候，总是带着一身的抗拒，自从产假后回来上班，每天都是忙忙碌碌，脚步匆忙。一边是工作，一边是孩子，哪边都懈怠不了，唯有不断地“快跑”。而我的心里也有一个标杆——“时代楷模”张黎明，向楷模学习。
我们从事的建设行业是引以为傲的职业，为祖国筑路修桥，我总把这比如成另一样的“保家卫国”。而我们恰好是这团队的一员，平凡地如一颗砂砾，默默地坚守着自己的岗位，信守着自己的平凡。
张黎明同志30多年如一日，奋战在电力抢修的第一线，累计巡线8万多公司，完成故障抢修作业近2万次，被誉为电力抢修的“活地图”。他的工作难吗？累吗？我觉得答案都是肯定的。他的工作平凡吗？我觉得答案也是肯定的，万千的电力抢修者中，他也是平平凡凡的一个，但是他用自己的坚持，用自己的创新突破工作的瓶颈，在平凡中铸就了自己的不平凡。
世上无难事，只要肯攀登。多少人害怕脸上的汗水，多少人害怕脚下长长的路途。困难遮住了视线，逃避成了冠冕堂皇的借口，却依然抱怨着不公平。我镇定了一下，这曾经出现的念头就这么赤裸裸地摆出来，还真得有点羞愧难当。
风轻轻地舞动窗纱，这一天又要过去了。纵横交错的轨道上，在地图上，那小小的一段，却总能让我骄傲；茫茫的建设者，头顶安全帽，我也只是那众多红色“钢盔”里的一个，却总能让我自豪。
学习身边榜样心得总结【第三篇】
《榜样》专题节目的播出，集中展现近年来各行各业涌现的优秀共产党员和先进基层党组织事迹。树立什么样的榜样，就体现什么样的导向。
让乡亲们荷包里有钱的“退休县官”罗官章、在深山播撒希望的支教老师支月英、为人民绽放的“警界之花”李贝、甘愿牺牲奉献永远为党争光的苗振水、“工人院士”李万君……榜样，亮如明烛，灿若星斗。
梁启超曾说过：
“今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”青少年，是家庭兴盛的关键，是国家繁荣的源力，是社会延续的希望；青少年强则家庭兴，青少年强则国家雄，青少年强则社会昌。青少年处在人生的十字路口，他们对于家庭、国家、社会影响甚大，因此对于青少年的成长，应当给予更多的关注和培养。做为青年一代，观看《榜样》后我们该反思些什么？
当下，有的青少年把年轻的资本当成挥霍的本钱。
在学习上敷于表面，仅停留在完成作业的层面，不能静下心来刻苦专研。在工作上浮浮躁躁，缺乏吃苦耐劳的精神，迟到早退，工作期间玩游戏、逛淘宝、聊天。在生活上也是饭来张口、衣来伸手，更有甚者把学校里换下来的脏衣服拿回家里让父母帮忙洗。
以上这些年轻人正是缺少对优秀榜样的学习和认知，才在人生的道路上失去方向、失去力量，怎能挑起建设美丽强国的使命担当？《榜样》无疑是激发青年人奋进的“新教材”。
古人云“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”
让这些“榜样”成为青年一代前进路上的引领者，助力青少年前行，引导青年一代树立正确的世界观，人生观和价值观。
开拓创新，大国工匠为“中国梦”提速，李万君的精神值得青年一代学习；扎根深山，为孩子们播撒知识的种子，支月英的品格值得青年一代继承；甘为带路人，让党员有个流动的家，苗振水的情怀值得青年一代敬仰……
“青年的思想愈被榜样的力量所激励，就愈会发出强烈的光辉。”
苏联著名作家法捷耶夫的话，激励了一代又一代青年。榜样的力量是无穷的，榜样让青少年在学习、工作和生活中中有了一面“镜子”，放在推进“四个全面”战略布局、决胜小康社会阶段的今天，我们更加需要用榜样的力量为青年“护航”，让更多青年投身社会主义建设，以“工匠精神”干好岗位工作，为集体、为社会、为国家、为民族发展贡献出自己的一份力量。
学习身边榜样心得总结【第四篇】
如果说吴老师从事的幼儿教育事业面对的是苗圃里最娇嫩、最烂漫的花蕾，那我们职业教育所面对的学子则是角落里那丛独自飘香的小花，或许少人问津，却仍奋力生长。培育呵护这方花朵禾苗，亟需我们倾心播撒师爱的阳光雨露，用“师爱”为他们架起成功的金桥。
首先，要以理解之“爱”感染学生。从吴老师身上，我深深地感受到了教育的成功，需要我们扮演好“人师、严父、慈母”的角色。理解职校生心底的自卑与迷茫，理解他们所表现出的懒惰、偏激以及沮丧，是我们开展工作的基本前提。
其次，要以尊重之“爱”引导学生。我们只有从内心深处尊重学生、欣赏学生，才能唤起学生对美好人性的热爱，对老师教育的认同。我们将以吴老师为榜样，进一步充分尊重学生的意愿，积极引导他们发挥主观能动性。
再其次，要以赏识之“爱”激励学生。职业学校的孩子尤是需要赏识的群体之一。吴老师说“没有笨小孩，只有懒老师”激起我们几多共鸣。今后，我们要紧密联系学校开展的全省德育品牌--成功教育，在已有的“十一表彰”等活动基础之上，进一步扩展鼓励性评价的范围。同时，我们还将积极开拓，为学生走向成功创设更多的条件和机会。
教育之路既是光荣之路，又是曲折之路。所谓“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”，在职业教育的漫漫征途上，我们将进一步深入学习吴邵萍老师先进事迹，以吴教师为榜样，面对一个个鲜活灵动的生命，我们绝不削足适履；面对家长的期望社会的期待，我们绝不浅薄浮躁。我坚信，在吴老师的事迹引领下，将“师爱”贯穿于我校成功教育的每一个环节、每一个细节，爱必能浸润每一个学生的心灵，职业教育必能为每一位学子架起通往成功的金色桥梁！
学习我身边的榜样心得体会【第五篇】
为持续推进“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，１０月２１日晚，我观看了中央组织部和中央广播电视总台联合录制的《榜样４》专题节目。
该节目聚焦“不忘初心、牢记使命”主题，经过典型事迹再现、嘉宾现场访谈、重温入党誓词等形式，集中彰显优秀党员坚定信仰、担当作为、服务群众、无私奉献的精神风貌，深刻诠释中国人不忘初心、牢记使命的执着坚守，是“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要学习资料，是开展党员教育的生动教材。
节目中老英雄张富清的淡泊名利、李连成的“吃亏学”、黄文秀定格的青春、唐真亚２０年的水上邮路、嫦娥４号航天人等一批优秀党员和先进基层党组织的先进事迹感人肺腑，诠释了新时代中国人不忘初心、牢记使命、不懈奋斗的精神风貌。
经过观看《榜样4》，给我们供给了学习的标杆，既让我们受到激励，又让我们可学习他们的做法，传承和发扬优秀党员的精神品质和高尚情操。以后在平凡的岗位上，要坚持全心全意为人民服务的梦想信念，不忘初心，继续前行。榜样的力量是无穷的，让榜样的力量永放光芒。有一种力量叫感动，有一种精神叫奉献，有一种英雄叫榜样。专题节目中的先进模范、典型事迹，进一步提升了个人对党的认识，明白了作为一名合格党员的重要职责，树立了要向榜样学习的信念和目标。
榜样是一盏明灯，为我们指引方向；榜样是一本书，为我们指点迷津。《榜样4》节目讲述了一批职业不一样、经历不一样，可是同样奉守“全心全意为人民服务”的服务宗旨的优秀党员，他们为了党的事业不断努力奋斗，忘我工作，不怕牺牲，无怨无悔，无私奉献，这些优秀党员的`感人事迹，展现了一代中国人不忘初心的执着坚守。老英雄张富清60多年深藏功名，一辈子坚守初心、不改本色，正是因为有无数象张富清同志一样的好党员好干部，才使党的伟大事业蓬勃发展，令今日的中国富有强盛。他们勤勤恳恳、不计个人得失，无私地为群众服务，他们的故事让人感动，是中建科技徐州公司全体员工学习的榜样。
观看结束后，组织座谈交流、互动分享，大家纷纷表示要向榜样看齐，学习先进，凝聚和用好榜样的力量，“我们要深入学习榜样身上的高贵品质，将个人的命运与党和国家的事业结合起来，向榜样看齐，争做优秀党员。”分享观看感受，节目中的党员榜样都用实际行动践行了‘不忘初心，牢记使命’的精神，我们大家要向榜样学习，不忘初心，砥砺前行，立足自身岗位，着力为中建科技的建设和发展做出自我应有的贡献。