学院教工支部党建工作样板支部申报材料最新4篇
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学院教工支部党建工作样板支部申报材料1
一、项目基本情况
上海对外经贸大学国际经贸学院教工第五党支部(以下简称“第五支部”)以电子商务系为依托，共有党员6人，其中教授1人，副教授2人，讲师3人;5人具有博士学位，1人博士在读。近三年来2名党员教师被评为校、院优秀党员，3人次获得学校年度考核记功或优秀，全体党员教师均曾获得过国家级或上海市创新创业实践优秀指导教师。
支部所依托的电子商务系是2002年上海市首批设立的四个电子商务专业之一，并于2017年获批建设电子商务应用型本科项目，培养了一大批树立社会主义核心价值观，爱党爱国，适应我国经济发展需要，能够从事现代商务管理、运营与管理的电子商务专门人才。通过以党建引领教学科研、人才培养、社会服务和三全育人等中心任务，支部凝心聚力，积极发挥战斗堡垒作用，为专业教学、科研和学生成长等方面提供有力支撑，成为国际经贸学院基层党支部中涌现出的典范和标杆支部之一，获上海高校党组织“攀登”计划样板支部创建立项。第五支部的重要工作包括
(一)聚焦“立德树人”，党建引领专业育人
支部在教学育人中逐步形成了“以党建为思想引领,在实践中培育人才”的鲜明工作思路，并在强化专业教学、实践教学育人和学生价值引领方面做出了突出成绩。通过始终把党建和实践教育紧密结合在一起，有效发挥了党支部的核心引领作用。依托实践育人系列工作不断增强支部建设成效，在加强教师队伍建设的同时重点发挥党员教师模范带头作用，将专业素质教育贯穿于人才培养全过程。近来年，支部党员教师积极参与指导各级各类学科竞赛、创新创业大赛、社会实践和志愿服务活动，成绩斐然，多次过得国家级和上海市大奖。
(二)聚焦“精准扶贫、乡村振兴”，党建引领服务社会
支部全体党员具有强烈的社会责任感，也致力于通过理论联系社会实践需要不断培养学生的社会责任意识，围绕“精准扶贫、乡村振兴”的国家战略，师生积极参与“智力扶贫”社会实践，为贫困地区的经济社会发展和社会主义新农村建设贡献智慧力量和实践成果，这不仅是落实电子商务人才思想政治教育的重要组成部分，也有效发挥了第五支部履行社会责任、服务社会发展的党组织战斗堡垒作用。
(三)聚焦“共建网络”，推进党建工作提质升级
在积极开展校内育人工作的同时，第五支部还积极推动校外地校共建，打造富有时代特色和专业特色的地校共建网络。依托“农旅融合特色电商服务”等创新实践项目与福建省上杭县步云乡、江西省吉水县水南镇、井冈山、瑞金、上饶、云南省剑川、宾川等当地企业及上海市松江区新浜镇文华村党组织积极开展结对共建。建立健全党建工作机制和各类服务体系，不断探索地校党建共建的新方式、新途径和新载体，实现了地校党组织资源共享、优势互补、服务互动、共同发展。相关创新实践项目获得中国“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”上海市铜奖。
二、项目推进情况
(一)支部建设总体思路
党的十九大报告明确指出，“让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会是我们党的庄严承诺”。“坚持以人民为中心”作为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。党的十八大以来，以***同志为核心的党中央从党和国家全局发展的高度，把扶贫开发作为重大战略任务来抓，精准扶贫、精准脱贫，是对以人民为中心发展思想的深刻、集中、生动的体现和阐释，充分展现了***总书记真挚的为民情怀、务实的工作作风和科学的思想方法。打赢脱贫攻坚战，对全面建成小康社会、实现“两个一百年”奋斗目标具有十分重要的意义。
因此，围绕党和国家“精准扶贫和乡村振兴”战略布局，第五党支部结合自身依托电子商务专业和国际经贸学院应用经济学科建设基础与优势，与农村基层党组织开展党建联动并与脱贫攻坚有机结合，通过实践研究和传播分享新的商务理念，协同创新，为社会主义新农村建设提供“造血”新思路。
支部建设总体思路为
(1)增加支部组织力和标准化建设。推进支部建设标准化、规范化建设，更好地发挥支部政治功能，提高支部建设质量，增强支部的凝聚力，发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
(2)进一步聚焦和服务于党和国家“精准扶贫和乡村振兴”战略布局，将党建融入中心工作中。在实现地校共建的过程中，为社会主义新农村建设建言献策，并以党建扶贫为载体强化实践育人，落实高校立德树人的根本任务。
(二)项目建设第一阶段()具体目标
进一步学习领会***新时代中国特色社会主义思想中关于高校基层组织特别是教工党支部建设的新要求和***关于精准扶贫重要论述，完善和规范“三会一课”制度，加强支部政治理论学习。凝练支部基层党建特色做法和品牌，探索新形势新时代下教工党支部建设有效运行机制，重点提升教工党支部的基层组织力，将党建工作与中心工作相融合，实现党建工作与业务工作互促互进。
(三)项目推进情况
根据党的十九大部署，自2019年6月份起，“不忘初心、牢记使命”主题教育活动正式开展，本次主题教育活动的具体目标是“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”，结合落实主题教育具体目标，扎实有效推进支部建设工作，我支部提出“党建引领，走进新农村;校地共建，服务新农村;师生共创，建设新农村;实践育人，振兴新农村”的具体实施路线。
支部紧扣学院专业特色和发展目标，积极探索党建育人的有效途径，全面推进大学生思想政治教育工作。通过探访革命老区、开展精准扶贫、助力新农村建设和深入实践调研，与福建省上杭县步云乡、江西省吉水县、井冈山、瑞金、上饶、云南省剑川县、宾川县、上海市松江区新浜镇等形成长效合作机制，在经济建设、人才培养、精准扶贫、乡村振兴等方面共同探索发展之路。从质量兴农、绿色兴农、科技兴农、电商兴农、教育兴农等多个方面开展助力革命老区实践活动，牢固树立“青山绿水就是金山银山”的绿色发展理念，推动当地社会经济发展。深化党员教师的党性修养和专业能力，增强学生的责任意识与奉献精神，支部党员教师积极参与指导学生社会实践等活动，在实践育人全面推进立德树人落地生根。
在上级党委的关怀和指导下，在各共建单位的支持配合下，支部党员、专业教师和同学共同努力，我支部“党建引领、实践育人”工作顺利推进
(1)以支部标准化建设为抓手，强化师德师风建设。
支部注重把思想引领和标准化建设相结合。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，支部加强政治学习，认真学习领会***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、二中、三中、四中全会精神，学习改革开放40周年大会和全国教育大会精神，学习***总书记考察上海重要讲话和在第二届中国国际进口博览会开幕式上的主旨演讲精神。严格落实“三会一课”、主题党日、组织生活会和谈心谈话等制度，实现支部工作规范化、制度化和程序化。按照新时代党组织建设要求，加强理论和专业的学习，把组织学习当成统一思想、更新观念、提升素质的重要途径。加强师德师风建设，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，支部党员以身作则，在实践育人率先垂范，层层示范，层层带动。在主题教育活动期间，校领导也深入基层参加了我支部主题教育专题学习研讨会，并结合形势发展对我支部建设工作做出具体指导。在本次抗击新冠疫情期间，支部党员积极行动，共捐款2000余元，并积极协调协助校友、学生从国内外购买6万余元口罩、防护服等物资支援湖北武汉。
(2)以党建带动专业建设，全面落实立德树人根本任务。
支部紧扣学院专业特色和发展目标，积极探索党建育人的有效途径，全面推进大学生思想政治教育工作。结合课程思政建设，通过探访革命老区、开展精准扶贫、助力新农村建设和深入实践调研，开辟“思政”新阵地，积极构筑育人新平台，深化党员教师的党性修养和专业能力，增强学生的责任意识与奉献精神，帮助学生在奉献社会、服务他人中树立正确的“三观”。支部党员及专业教师积极参与指导大学生专业学科竞赛、大学生创新创业项目和社会实践等活动，在实践育人中全面推进立德树人落地生根。“党建引领专业实践”思政教学团队作为主要成员参与成功申报上海高校课程思政领航计划重点改革领航学院项目，并被列入其中领航教学团队建设项目。
(3)以强化师生社会责任感为主线，服务国家“精准扶贫、乡村振兴”战略。
支部具有高度的事业心和社会责任感，积极围绕“精准扶贫、乡村振兴”国家战略，以所学所研助力贫困地区建设。支部党员先后赴福建、江西、云南等地开展实地探访，深入调研，详细了解当地的经济发展现状和产业资源，依托专业优势，为当地贫困地区经济社会发展贡献智慧力量，积极探索走出一条因地制宜的党建引领，助力革命老区经济发展之路，发挥了履行社会责任、服务社会发展的党组织战斗堡垒作用。支部教师在福建古田、云南剑川、上海浦南等地积极开展专业讲座、辅导及志愿服务活动，帮助当地农民提高电商专业技能，助力当地青年自主创新创业。支部教师带领学生前往福建古田、江西上饶等地，将专业教学与红色资源相结合，引领学生们在专业实践中传承红色基因，厚植爱国主义精神，牢记与时俱进的理论品质，努力肩负起新时代赋予青年的使命、责任和担当。
(4)以校地联动协同创新为支撑，提升教师科研创新能力。
充分利用“校、地、企”联动发展，发挥“政、产、学”结合优势，与校内相关专业支部，研究生支部结对共建，针对校外共建单位开展深入调研，了解国情民情，服务地方经济发展，利用所研所学专业知识，制定符合当地实际需求、促进当地经济发展的可行性规划及实施方案，并在此基础上形成决策咨询报告或研究课题等科研成果，提升支部党员科研能力。在本阶段项目建设期间，支部党员结合专业研究领域，围绕“一带一路”、“进博会”、“跨境电商”、“创新创业”“新农村建设”等主题，申请各类科研、教研课题8项，其中省部级课题3项;发表相关论文、专著等成果10余项;支部党员还积极参与各类学术交流、调研咨询活动，积极发挥高校教师服务社会职能。
(5)以学科竞赛为驱动，搭建实践育人平台。
支部拓展实践育人平台，结合双创教育、学科竞赛和社会实践等内容，优化师资结构，提升教育质量。在支部党员教师的指导下，学生专业学科竞赛、实践项目获奖数量与质量成绩突出。在2019年“互联网+”大学生创新创业大赛中我校获上海市级银奖1项、铜奖1项，均为我支部教师指导。在福建省上杭县步云乡实地开展的“农旅融合精准扶贫”特色电商服务项目连续获得第四、五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”上海市铜奖。在上海市网络商务创新应用大赛、“知行杯”社会实践大赛、一带一路跨境电商创新创业大赛中也获得优异成绩。
三、下一步工作计划
(一)项目建设第二阶段()
(1)工作目标
坚持立德树人，打造实践育人特色。积极推进“三全育人”工程，形成教工支部、学生支部、班主任和辅导员合力，创新支部活动形式，搭建思想交流、师生共创活动平台，引导带领学生立足中国经济与社会发展的实际，积极投身专业学习、努力追求理论与实践相结合。
(2)具体举措
1)丰富育人载体，在第二课堂外开辟出一片崭新天地。积极推进支部党员教师在“双创”、社会实践和科技竞赛中发挥模范作用。以学科竞赛指引创新创业为切入点创新党建，号召学生积极参加学科竞赛，持续提升专业创新创业能力。
2)校地合作，设立实践基地，推动实践常态化。支部通过对外沟通，推动建立了相关社会实践基地，定期输送学生开展相关活动，推动实践活动常态化制度化运行。
3)积极引导学生在实践中学习革命精神、传承红色基因、扎根中国大地了解国情民情。增强学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力。
(二)项目建设第三阶段(2026-20212)
(1)工作目标
进一步创新教工党支部建设新思路，全面提升系统党建质量，总结形成可复制可推广的高校教工党支部的“精准扶贫、乡村振兴”和“特色实践育人”的工作经验、做法，扩大样板支部的示范引领力、辐射力，切实提升教工党支部的凝聚力和战斗力，增强教工党支部建设的实效性。
(2)具体举措
1)深入开展实地调研,开展农村一线实践调研“金课”，协助扶贫单位制定发展规划，依托电商专业优势，打造特色品牌，培养专业人员，指导平台运营，探索形成一套完整“精准扶贫、乡村振兴”长效帮扶机制。
2)巩固前期建设成果，总结建设经验，提升示范成效，带动引领其他专业。发挥党建辐射效应，在体制机制、经验举措、方法办法上形成可复制、推广的精准扶贫和新农村建设推广经验和好的做法。
3)积极探索教工党支部建设机制，进一步强化“党建+”特色做法，形成党建与业务互为促进，凝聚党员的归属感、增强党支部的战斗堡垒作用，充分发挥党员的先锋模范作用。
4)在实践调研基础上，为电商专业学科发展提供智力支持，撰写与电商专业相关的论文、课题和数据，为“打响扶贫攻坚”国家战略和地方经济发展提供智慧力量。
学院教工支部党建工作样板支部申报材料2
在学校党委和医学院党总支的正确领导下，医学院党总支教工一支部全面落实工作要求，始终围绕《长沙民政职业技术学院2019年党政工作要点》、《长沙民政职业技术学院2019年全面从严治党和党风廉政工作要点》等文件要求，支部工作坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻党的十九大精神，落实新时代党的建设总要求，以党的政治建设为统领，以提升组织力为重点，牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向，结合开展“不忘初心、牢记使命”主题教育和推进“两学一做”学习教育常态化制度化，围绕“政治坚定、组织健全、队伍过硬、机制完善、服务优良、保障有力”的总体目标，突出打基础，强功能、补短板，重创新、求实效，深入开展了党支部“五化”建设，推动了支部健全基本组织、建强基本队伍、完善基本制度、抓好基本活动、强化基本保障。党支部担负好了直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责，引导广大党员发挥先锋模范作用，把党支部建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、团结动员群众、推动学院改革发展的坚强战斗堡垒，为学院“双高校建设”提供了坚强组织保证。现将医学院党总支教工一支部本年度的党建工作总结报告如下：一、“不忘初心、牢记使命”主题教育开展落实情况医学院党总支教工一支部把抓好主题教育作为履行党建主体责任的重要任务来抓，严格执行主题教育工作方案，明确总体要求，部署工作任务，研究方法措施，要求全体党员认真学习***新时代中国特色社会主义思想，贯彻从严要求,精心组织实施,确保主题教育落到实处。 (一)坚持抓好学习研讨，政治理论入脑入心。将学习教育贯穿始终，坚持读原著、学原文、悟原理，坚持集中学习和自学相结合，自9月以来，党支部共开展了3次集中专题学习研讨，共开展了5次专题党课讲授，重点针对《***新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《***关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》《十九届四中全会公报》等文件进行解读学习，围绕“明初心、守初心，坚定理想信念”“担使命、履职责，矢志为民服务”“改作风、勇担当，带头真抓实干”三个主题，全体党员结合个人实际工作谈学习体会，进一步加深了对***新时代中国特色社会主义思想的认识理解，锤炼了党性修养，提高了政治站位，提升了思想认识。 (二)对照党章党规找差距，针对问题落实整改。在主题教育中，每名党员都对照党章党规，认真查找突出问题，实现主题教育全覆盖。每名党员都查找了自身在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格等方面的差距和不足，把自己摆进去、把职责摆进去、把思想和工作摆进去，从是否认真学习文件精神、是否发挥了先锋模范带头作用，为身边群众做了什么实事等方面进行问题检视，查找不足，进行党性分析，明确整改方向。党支部于12月10日召开了“不忘初心、牢记使命”专题组织生活会，全体党员认真开展了批评与自我批评，都查摆了自身的问题，剖析了问题产生的原因，列出了具体的整改措施，相互进行了客观、中肯的评议，让“找差距、抓落实”落到实处。 (三)创新教育活动形式，践行主题教育要求。10月15日，支部全体党员重温入党志愿书，回顾入党初心，回忆入党故事，引导党员进一步强化党性观念，回望追寻理想信念的历程。10月28日，一支部党员参与长沙市第三社会福利院公益志愿活动，进行了节目表演为福利院的老人们送去温暖和关爱，推出 “高龄体验活动”来呼吁全社会形成尊老爱老敬老的氛围，这是对主题教育要求服务群众的一次良好践行。11月17日，党支部赴杨开慧故居开展革命传统教育与理想信念教育，缅怀巾帼英雄，瞻仰英烈风范，了解中国的红色革命文化，传承红色基因。一系列活动推进“不忘初心、牢记使命”主题教育贯彻落实到实际行动上，发扬党员的先锋模范作用，增强党员同志“不忘初心、牢记使命”的历史责任感，充分发挥党员示范带头和先锋模范作用。二、高校党建工作重点任务落实情况一年来，医学院党总支教工一支部认真学习贯彻落实全国全省高校思想政治工作会议、全国全省组织工作会议、全国教育大会精神以及《中共中央组织部中共教育部党组关于印发<高校党建工作重点任务>的通知》中高校党建工作重点任务精神，研究制定了党建工作计划，党建工作措施得力，各项工作开展顺利。 (一)推进“两学一做”常态化。坚持党员学习制度，支部每月定期开展了《学习***总书记在学校思政课教师座谈会上的讲话》、《学习<中共中央关于加强党的政治建设的意见>》等不同主题政治理论学习共12次，开展了 “不忘初心、牢记使命”主题教育系列专题学习研讨活动3次，开展了赴杨开慧故居接受革命传统教育和理想信念党员教育活动、赴长沙县青松老年公寓开展党建共建创新主题教育、2次集体下寝看望贫困学生活动、每月一次基层党组织日活动、参与长沙市第三社会福利院公益助老活动、开展了2次组织生活会，组织党员通过红星云、学习强国等网络平台开展学习，学习强国学习参与率达到百分之百。对党员进行考核，评选优秀党员进行表彰，树立典型，推出榜样，评选了2018年度优秀党员3名，引导全体党员做合格党员，保证广大党员以身作则发挥先锋模范作用。 (二)严格执行“三会一课”制度。支部在年初认真研究制定了党建工作计划，积极开展组织建设工作，定期检查计划落实情况，每年对及时总结党建工作，发现问题，及时解决，所有重大事情党支部研究决定，起到了党支部的战斗堡垒作用。本年度，党支部召开支委会9次，全体党员大会14次，深入学习党章党规等政治理论知识，学习***新时代中国特色社会主义思想。邀请校长李斌讲授课1次，总支书记孙锋讲授党课3次，总支副书记杜莹讲授党课3次，督促全体党员认真做好笔记，撰写学习心得，采取多种方式交流学习，及时上传红星云，切实将“三会一课”制度落到了实处，不断提高党员的政治觉悟和工作水平。 (三)加强党风廉政建设。支部注重强化全体党员的责任意识、奉献意识和廉洁意识，要求全体党员认真履行岗位职责，充分发挥党员作用，大力弘扬教书育人、为人师表、敬业爱岗的精神。通过学资料、听先进事迹报告、学具体案例等多种形式的廉政教育，加强教师师德师风建设，组织老师签订了师德师风承诺书，严格执行各项制度，力争打造一支业务精良，思想过硬的师资队伍。支部开展了廉政风险排查，对于存在的廉政风险点，加强督促检查，防患于未然;全年成员不定期与教职工开展党风廉政谈话，班子成员互相提醒，共与教职工开展谈话20余人次，在全年的工作中无违纪违规和群众投诉问题发生。 (四)把握意识形态工作。支部认真学习贯彻党的十九大精神和***新时代中国特色社会主义精神，通过三会一课、两学一做常态化教育机制，不忘初心、牢记使命的主题教育开展，进一步加强党对意识形态工作的领导，把意识形态工作领导权牢牢掌握在手中，不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位。通过开展座谈会、素质拓展活动、爱国主义教育基地参观加强对少数民族学生爱国主义教育、民族团结教育等开展，注重对少数民族学生的思想引领，正确的价值观引导，抵御宗教向校园渗透和传教，维护校园安全稳定。三、党组织“对标争先”建设计划、新时代高校党建示范创建和质量创优、党支部分类建设等工作的落实情况。(一)党组织“对标争先”建设计划。在本年度，支部对照《中共湖南省委教育工委关于高校党组织“对标争先”建设计划的实施意见》中的基层党支部“对标争先”目标任务开展了集中自查。通过多次交流沟通，广泛征求了每一位基层党员的意见和建议，在自查基础上形成了目标清单、问题清单、责任清单，完成了学校11月份举行的支部“五化”建设党建督查工作。党支部在发挥战斗堡垒作用上下功夫，取得了丰硕的成绩。其中三名老师获得省级奖励，刘隽铭获湖南省2019年辅导员年度人物提名奖、湖南省“互联网+”创新创业大赛优秀创新创业导师，潘迎珍获湖南省职业院校教师职业能力比赛课堂教学二等奖，杜莹获湖南省纪执纪审查先进个人;三名老师指导学生在国家、省赛中获奖，雷志华、刘隽铭带领学生的创业项目获2019年“互联网+”创新创业比赛湖南省赛一等奖国赛二等奖、黄炎培创业大赛湖南省二等奖、湖南省医疗卫生行业创新创业大赛二等奖，潘迎珍、刘隽铭指导学生参加湖南省第十四届青年志愿服务大赛获金奖，刘隽铭指导全国大学生“我心中的思政课”微电影大赛特等奖;5名老师获得校级奖励和科研立项，潘迎珍获校级辅导员名师工作室培育项目立项1项，潘迎珍获校级2019年大学生寒暑假社会实践优秀指导老师，罗云、雷志华、杜莹获校级优秀党员，潘迎珍获校级优秀辅导员。 (二)新时代高校党建示范创建和质量创优。党支部在完成所有基本党建工作外，也努力提升服务学院和社会发展的能力，支部坚持围绕中心工作抓党建的宗旨，全面贯彻落实学校党委决策部署和医学院党总支中心工作任务，教育引导师生党员在工作生活中亮出党员身份、立起先进标尺、树立先锋形象，带头攻坚克难，成为学高为师、身正为范的践行者。支部坚持发挥高校人才资源优势和党员的先锋模范作用，在今年7月，支部党员教师杜莹、刘助辉带领学生开展了在益阳农村的医疗服务三下乡活动;支部党员教师潘迎珍、刘隽铭、刘助辉指导文庙坪志愿服务团队，“坚守初心、公益助残”坚持11年服务社区，也在湖南省第四届青年志愿服务项目大赛中拿到金奖;一支部党员参与长沙市第三社会福利院公益志愿活动，进行了节目表演为福利院的老人们送去温暖和关爱，推出 “高龄体验活动”来呼吁全社会形成尊老爱老敬老的氛围，活动引起社会关注，得到媒体的报导。这些活动净化党员心灵，温暖当地居民，为社会和谐统一献出了医学院党总支教工一支部的一份坚定有力的力量。四、党支部五化分类建设工作落实情况(一)深入学习贯彻《中国共产党支部工作条例(试行)》。加强支部工作条例的宣传和培训，使党员干部明确条例要求，保证条例要求落地执行，夯实支部基础。开展党务骨干培训，要求对照省委组织部下发《关于推进党支部“五化”建设的意见》，从支部设置、组织生活、管理服务、工作制度、阵地建设五大块内容着手，扎实开展支部建设，把抓党支部工作成效作为党支部书记述职评议考核的重要内容。 (二)健全落实党建工作责任机制和工作制度。坚持把党建工作摆上重要议事日程，切实加强对党建工作的组织领导和督促指导。党建任务分工明确，责任到人，形成支部书记是第一责任人、支委成员都是责任人的齐抓共管党建工作格局。五、存在的问题。在全年的各项工作中，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些问题，主要表现为： (一)党员的学习主动性与积极性仍有待增强。个别教师党员因为工作任务重压力大，没有协调好业务工作和理论学习的关系，在政治理论学习上存在一定的松懈表现; (二)支部在创新党建模式，多途径、多手段、多载体开展党建工作这一方面还存在一定的欠缺。在平时的党建工作中习惯于固定的模式，在经验总结以及打造党建亮点活动、品牌方面有所欠缺，未能及时树立典型先进人物事迹，未及时加大对各类典型人物的宣传工作; (三)支部对基层同志关心不足。支部工作更多关注上级要求的任务完成情况，忽略了基层同志的真实需求，对老同志的需求关心不足，没有充分吸取老同志的丰富工作经验;对年轻同志关心不足，没有关注他们的发展需求，调动主观能动性导致基层组织工作不能深入人心，无法充分发挥支部在基层中的影响力。六、今后工作方向(一)加强党员党性修养，提高党员自身积极性。要坚持政治学习不放松，用***新时代中国特色社会主义思想武装全体师生党员的头脑、指导实践、推动工作。通过谈心谈话、党课学习、学习强国等途径加大对党员老师的教育力度，充分发挥党建引领的作用，调动所有党员提高自身党务素养的积极性; (二)增强创新意识、创新工作方法、创新活动形式。加强与老师沟通与互动，集思广益，创新工作方法、活动形式，好的工作方法、形式保留下来。将基层党支部组织工作与学院工作、人才培养、教学工作等日常工作相结合。充分开展对优秀党员事迹的宣传工作，在支部掀起一股向优秀党员学习的好风气，树立共产党员的先锋模范带头作用; (三)加大对基层同志的关心力度。关心基层老同志工作、生活上的需求，帮助解决实际困难，让老同志感受到组织的关心温暖，进一步发挥老同志经验丰富的优势，更好了解组织各项工作存在的问题，有利于更好的开展基层工作;加大对年轻教师的鼓励关心，深入了解青年教师的发展需求点，发挥青年教师有活力有干劲的优势，将老师的发展与学院的发展协调一致，更好地促进发展。 今后医学院党总支教工一支部将继续严格按照党建工作要求，不断深化支部建设，发挥好基层党组织战斗堡垒作用，充分调动广大党员干部的工作积极性和主动性，为学院“双高校”建设贡献更大力量。
学院教工支部党建工作样板支部申报材料3
包括：本单位党建工作体制机制、组织机构、队伍建设情况，出台的重要政策、重大安排、重点举措，取得的进展成效、工作经验、标志性成果等。可附页。一、党建工作体制机制城市环境学院教工一支部在学校党委领导下，在城市与环境学院党总支指导下，遵照《中国共产党章程》、《中国共产党支部工作条例》、《中国共产党党员教育管理工作条例》和《中国共产党发展党员工作细则》等系列党内法规开展党务党建工作。 1、 健全制度，增强党建工作合力 在党建工作中，支部书记认真落实“民主生活会制度”、“党费收缴制度”“党员学习制度”等，把党建目标任务进一步细化、量化，以规范制度提高党内生活质量。 2、围绕目标，夯实党建工作基础 为了更好地提高党员的思想政治素质，创建学习型党支部，围绕以学带创，努力提高全体党员的思想政治素质。 3、强化功能，建设服务型党组织 结合推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，努力使党建工作与学生教育管理紧密结合。授课过程中引导学生党员争做时代先锋，深化党员志愿服务，更好地服务于学院教育教学改革。 4、创新方法，保障党建工作效果 在积极开展规范动作的同时，支部创新开展了形式多样、富有成效的自选动作，以喜闻乐见的形式开展特色活动促党建，如演讲比赛、纪念征文比赛、党史知识竞赛、党建工作特色品牌申报等，宣传了党的理论，提高了党员的政治素养。 5、服务教育，突出党建工作重心 只有将党建工作与教育、管理、提高人才培养质量结合起来，才能不断拓展党建工作的新领域、新视野，充分发挥党建工作在育人方面的统领作用。学生党支部与院分团委、学生分会密切联系，在学院学生日常管理、学风建设方面发挥了重要作用。二、组织机构及队伍建设情况城市与环境学院教工一支部，上级党组织为城市与环境学院总支部委员会。 支部委员4人： 支部书记：沈丽娜 支部副书记：王雷 支部组织委员：刘建红 支部宣传委员：赵思敏 支部成员13人： 权东计、杨联安、谢元礼、梁小英、龙永清、庞国伟、李建伟、吴欣、朱菁、赵思敏、杨柳、崔鹏、孙佩军三、出台的重要政策、重大安排及重点举措及成效1. 落实党建工作标准，加强合格支部建设 支部将规范化建设作为党建工作的重要内容来抓，加强领导，精心谋划，严格落实学校各项规章制度，制定了党员定期学习制度、“党员比拼学习”制度、党费收缴制度、组织活动制度等10余项制度，标准化建设取得实效。 2.严格党员发展标准，确保党员发展质量 遵循“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求，支部发展党员始终坚持党章规定的党员标准，把政治表现放在首位，同时强调以学为基，在确定入党积极分子、确定发展对象、接收预备党员和预备党员转正等环节严格程序、全程公示，确保了发展党员工作的质量。 3.落实定期学习制度，严格党内组织生活 支部坚持把“两学一做”“学习强国”等学习教育纳入“定期学习”制度里，坚持、加强和创新“定期学习”形式，突出政治学习和教育，突出党性锻炼，防止了表面化、形式化、娱乐化和庸俗化。 4.探索党团牵动机制，打造党建工作亮点 把党建工作通过党员和群众的互动紧密结合在一起，进行团结统一组织活动，共同进步共同发展的支部党建工作的有益尝试。在实际工作中，试行“支部+实践”模式，引导党员同志加强专业理论学习，做到学习、工作两不误。 5. 积极开展文体活动，加强党员个人修养 支部在定期组织党员进行政治理论学习外，积极开展文体等党建活动，组织党员到梁家河等爱国主义学习基地进行学习，并交流学习心得，极大地提高了党员的政治修养和文学修养，同时也增强的党支部的凝聚力，使支部党员的“四个自信”更加坚定，“四个意识”更加牢固。四、工作经验1、 充分发挥普通党员的主观能动性，激发内在活力 充分发挥每位党员的优势与特长，激发支部整体活力，进行党内交流以及科研的交流与互动，让交叉学科更好的发挥作用，提高党支部的科学素养。 2、 充分利用“学习强国”等现代信息手段，提高学习效率 实现党员线上自学和线下集中学习的无缝衔接，达到党员学习教育管理常态化和制度化。线上学习可以充分利用碎片时间，并能学到丰富的知识，增强党员的文化素质和自身修养。 3、 增强支部组织凝聚力，提高支部战斗堡垒作用 通过开展各项文体活动，加强集体意识，团结协作能力，形成良好的党风，党风好，则风正气顺，群众拥护，党支部的战斗力就能得到加强。五、标志性成果1、 在“学习强国”党员学习积分争先活动中，支部党员积极热情，有两位党员达到了近9000积分的好成绩，为本组学习标兵，也给支部成员竖立了良好的榜样，业余时间支部成员还进行学习成果的交流，丰富了支部的学习生活。 2、 引导和监督支部党员严格遵守廉洁自律准则和师德规范等各项制度，支部成员目前没有出现任何违反党规党章和师德规范的现象。本支部党员全部为教学一线的教师，爱岗敬业，无论是在科研和教学上都得到学生的好评。 3、 党员自觉、按时、足额缴纳党费已成新常态。党费收缴率始终保持在100%。 4、 按照要求规范做好党员教育管理工作。认真规范组织生活会、民主评议、党性分析、思想汇报、党内交流、批评与自我批评等组织生活制度，是党员教育常态化、制度化。检查党内组织生活考勤制度，做到党内活动全纪录，支部活动出勤率始终保持90%以上。三、建设计划包括：建设周期的总体思路、建设目标、建设方案、工作计划和举措、经费预算[其中标杆院(系)3万元，样板支部和“双带头人”教师党支部书记工作室各1万元]等。思路、目标、计划和举措要科学合理、重点明确。可附页。一、总体思路高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，全面贯彻落实党的十九大精神和党的教育方针，以党的政治建设为统领，以“不忘初心、牢记使命”主题教育、党的十九大精神集中学习和提升基层组织为重点，把党支部建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定的坚强阵地，为建设特色鲜明、国内一流的综合性大学提供强有力的思想保障、组织保障和政治保障。二、建设目标党支部充分发挥战斗堡垒作用，以提升组织力为重点，着力发挥政治引领、规范党的组织生活、团结凝聚师生、促进学校中心工作等方面的主体作用，党员先锋模范作用突出，师生思想政治工作针对性和亲和力强，在教学、科研、管理、服务等领域取得优异成绩。二、建设方案1.在政治建设方面 (1)坚持正确政治方向。无特殊安排，每两周开展1次理论学习，帮助党员树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。 (2)推行支部主题党日。定期开展主题党日活动，采取“学习+”的模式开展，“+”的部分就是结合实际确定的主题部分。如：+交纳党费或主题交流或学术交流等。 (3)落实意识形态责任。特别是要落实好网络意识形态安全责任制;全面加强思想政治工作，将政治思想贯穿于日常管理之中，积极构建全员、全过程、全方位“三全育人”思政工作新格局。 2.在思想建设方面 (1)加强思想政治教育。创新党性教育方式，通过体系式学习、融合式讨论、案例式教学、项目式研究、针对性解读，扎实推动***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神贯彻落实。 (2)发挥支部育人功能。不断提高支委成员素养，教育学生做到“四个正确认识”(世界和中国发展大势、中国特色和国际比较、时代责任和历史使命、远大抱负和脚踏实地)。以科学的头脑武装自己，教授学生更新更完善的教学内容，以便更顺利的投身到社会主义建设中。 3.在组织建设方面 (1)严格组织生活制度。严格规范组织生活会制度，每年至少召开一次专题组织生活会，认真开展谈心谈话、批评与自我批评等组织程序，并做好民主评议党员工作。 (2)探索支部共建机制。开展牵手“1+1”活动，探索与教师支部、学生支部共建的创新举措，每学期至少与教师党支部共同开展活动1-2次，加强院系内部和思想与科研的交流与提升。与学生党员进行思想的交流与好书推荐等促进进步举措。 4.在作风建设方面 (1)发挥党员先锋作用。把加强和改进党员作风作为重要工作，教育引导支委成员和全体党员树立大局意识、创新意识、奉献意识和卓越意识，以昂扬精神、奋进姿态投入学习、工作和学校建设当中。 (2)扎实开展“不忘初心、牢记使命”等主题教育，进一步增强党员意识，保持党员队伍的先进性和纯洁性 5.在纪律建设方面 (1)坚持党纪教育。支部每学期至少开展1次以上党纪教育，深入学习《中国共产党章程》《中国共产党纪律处分条例》，教育引导支部党员追求道德高线、严守纪律底线。 (2)接受群众监督。全体党员通过佩戴党员标识、公开承诺等形式亮出党员身份、立起先进标尺、树立先锋形象，成为普通学生学习的模范和标杆。三、工作计划和举措2020年度工作计划和举措： (1)深入推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，“三会一课”制度规范落实，支部主题党日严格规范。实行“党员讲党课”制度，引导支部党员有力突出政治功能，党员教育扎实有效。每月召开1次支部大会，党支部书记每年至少讲1次党课。每月固定1天开展主题党日，组织党员集中学习、过组织生活、进行民主议事、开展志愿服务等活动。 (2)运用“学习强国”信息化平台实行线上和线下无缝衔接，全程覆盖。强化党员发展、党员培训、党费收缴等工作扎实有效进行。严格落实党费收缴工作，保证党费收缴率100%。组织支部党员开展集中学习培训，年度时间不少于16学时。通过微信群或QQ群进行及时沟通，解决遇到的各种问题，使支部成为一个团结向上的大集体。 (3)支部充分依据法规制度有力监督党员，坚持把纪律和规矩挺在前面，监督党员履行义务、遵规守纪及时到位。严格用党章党规党纪规范党员行为，引导党员模范遵守教师职业道德规范、践行学术道德、严守纪律底线。每年至少召开一次组织生活会，严肃开展批评和自我批评，认真查摆和解决问题。党支部每学期期末向上级党组织报告1次支部工作;党员每年向党支部汇报1次学习、思想和工作情况。党支部每年开展1次民主评议党员。 (4)充分利用业余时间开展有益身心健康的问题活动，强化党支部战斗堡垒作用，激发支部党员投身到科研工作中的动力和实效。引领支部党员投身学校的改革发展、维护学校和谐稳定。 (5)积极学习上级党组织的决策部署。组织开展***新时代中国特色社会主义思想学习教育，引领支部党员听党话、跟党走，把党员的思想统一到党中央决策部署上来。认真贯彻落实党的路线方针政策，及时学习传达上级党组织的决议，结合党支部实际进行落实。四、经费预算1、建立支部党员学习园地。购置党建系列图书、音频等学习资料 500元 2、根据实际情况购置大屏液晶电视(或投影)设备 6000元 3、组织党内团建活动 150元/人*17=2550元 4、支部主题党日活动横幅 450元 5、支部主题党日活动经费 500元 合计：10000元
学院教工支部党建工作样板支部申报材料4
教工第二党支部成立于2016年11月02日，支部成员组成来自电子信息工程、自动化、电气工程及其自动化三个专业，目前支部人数为23人，其中教授2人，副教授8人。该支部支委成员分别为支部书记涂兵、副书记李湖胜、组织委员张敏、宣传委员欧先锋、纪检委员程望斌，支委成员选优配强，人员稳定，结构合理，职责明确，党支部战斗堡垒作用得到有效发挥。
该支部自成立以来，获得2017年湖南理工学院先进基层党组织，充分发挥战斗堡垒作用，全面推行落实支部主题党日活动，先后开展了“学习长征精神、传承红军传统”，“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”等支部党日活动;同时，支部注重建设创新活动，积极探索创新“互联网+”党建工作载体，充分利用互联网、微信、QQ群等新型媒体，通过建设教师党支部QQ群组、微信群组等方式，将党员日常学习材料、微党课、微视频、等学习内容及时推送到党员个体，将教师党支部工作做到线上线下相结合;此外，积极组织开展经常性谈心谈话，具体包括支部委员之间谈话、支部委员与每位党员谈话、支部委员与党外教师谈话，突出重点，坦诚相见;同时增强教师党员先锋模范力量，如支部吴健辉、申巧巧、李湖胜等同志获优秀共产党员荣誉称号，支部涂兵同志获得校级优秀“双带头人”培育对象、优秀共产党员等荣誉，涂兵同志分别在2017年全校的“七一”表彰上，2018年全校开学典礼上、研究生开学典礼上作典型发言，在全校、全院多次作多次本科阶段创新人才培养的实践专题报告;不断规范“三会一课”制度、民主评议制度、组织生活会制度;同时支部完善阵地建设、聚焦教育管理，力争把党员队伍锻炼为学校发展的中流砥柱。
该支部在激发党支部活力上狠下功夫，全面推行落实支部主题党日(每月10号)，积极组织党员开展“三会一课”、重大会议召开的主题学习、节日纪念、参加志愿服务群众等活动。该支部活动有计划、台账清晰、主题鲜明、形式多样、内容丰富、效果明显。如2017年6月11开展的“学习长征精神、传承红军传统”、2018年10月23日，开展的“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”支部党日活动，2019年1月6日，支部开展“不忘初心，牢记历史”主题党日活动，全体党员同志赴革命前辈任弼时和杨开慧故居参观学习，接受党性锻炼;同时，支部注重建设创新活动，积极探索创新“互联网+”党建工作载体，充分利用互联网、微信、QQ群等新型媒体，通过建设教师党支部QQ群组、微信群组等方式，将党员日常学习材料、微党课、微视频、等学习内容及时推送到党员个体，将教师党支部工作做到线上线下相结合;积极组织开展经常性谈心谈话，具体包括支部委员之间谈话、支部委员与每位党员谈话、支部委员与党外教师谈话，突出重点，坦诚相见;如2017年6月6日开展的“两学一做”学习教育，2018年12月26日开展的“批评与自我批评”民主生活会等活动，有效地通过了组织生活会凝聚了人心。
该支部积极宣扬党员先锋模范，如该支部的涂兵同志分别在2017年全校的“七一”表彰上，2018年全校开学典礼上、研究生开学典礼上作典型发言，在全校、全院多次作多次本科阶段创新人才培养的实践专题报告;支部程望斌同志多次获得课堂优秀奖、先进工作者、优秀党员等荣誉称号;支部吴健辉、管琼、欧先锋、申巧巧、李湖胜等同志获优秀共产党员荣誉称号，成为整个党支部学习的榜样。
此外，对困难党员李湖胜同志积极关怀帮扶，老党员同志帮助新党员同志进行党性修养，教育培训经常、管理有序精细。
该支部不断规范“三会一课”制度、民主评议制度、组织生活会制度，按期参加党员大会、党小组会和上党课，定期召开支部委员会议。党支部每年年初制定“三会一课”年度计划，并报党委和各党总支备案，严格考勤和缺勤补学等制度，根据期末教师评定总结，召开专题组织生活会，了解教师党员的真实情况。党支部中的党员领导干部做到广泛听取意见、深入谈心交心，在会上认真查摆问题、深刻剖析根源、明确整改方向，会后逐一整改落实。党支部自身建设、述职评议考核、经费保障等制度配套完善、执行到位、运行有效，党支部规范化制度化水平有效提升。
在阵地建设规范化方面，2018年初开始全面建立“一室多用、综合利用”的党员活动室，配齐电教设备、图书资料、办公用具等必要物资，为基础党支部打造集学习园地、宣传阵地、荣誉展台等功能于一身的综合平台。党支部活动场所布局合理、设施完整、功能完备，档案齐全、台账清晰，管理规范、运转有序。充分发挥了湖南省党建工作样板支部在全院全校的引领模范作用。
学院教工支部党建工作样板支部申报材料5
一、项目基本情况
XXX对外经贸大学国际经贸学院教工第五党支部(以下简称“第五支部”)以电子商务系为依托，共有党员6人，其中教授1人，副教授2人，讲师3人;5人具有博士学位，1人博士在读。近三年来2名党员教师被评为校、院优秀党员，3人次获得学校年度考核记功或优秀，全体党员教师均曾获得过国家级或XXX市创新创业实践优秀指导教师。
支部所依托的电子商务系是20**年XXX市首批设立的四个电子商务专业之一，并于20**年获批建设电子商务应用型本科项目，培养了一大批树立社会主义核心价值观，爱党爱国，适应我国经济发展需要，能够从事现代商务管理、运营与管理的电子商务专门人才。通过以党建引领教学科研、人才培养、社会服务和三全育人等中心任务，支部凝心聚力，积极发挥战斗堡垒作用，为专业教学、科研和学生成长等方面提供有力支撑，成为国际经贸学院基层党支部中涌现出的典范和标杆支部之一，获XXX高校党组织“攀登”计划样板支部创建立项。第五支部的重要工作包括：
(一)聚焦“立德树人”，党建引领专业育人
支部在教学育人中逐步形成了“以党建为思想引领,在实践中培育人才”的鲜明工作思路，并在强化专业教学、实践教学育人和学生价值引领方面做出了突出成绩。通过始终把党建和实践教育紧密结合在一起，有效发挥了党支部的核心引领作用。依托实践育人系列工作不断增强支部建设成效，在加强教师队伍建设的同时重点发挥党员教师模范带头作用，将专业素质教育贯穿于人才培养全过程。近来年，支部党员教师积极参与指导各级各类学科竞赛、创新创业大赛、社会实践和志愿服务活动，成绩斐然，多次过得国家级和XXX市大奖。
(二)聚焦“精准扶贫、乡村振兴”，党建引领服务社会
支部全体党员具有强烈的社会责任感，也致力于通过理论联系社会实践需要不断培养学生的社会责任意识，围绕“精准扶贫、乡村振兴”的国家战略，师生积极参与“智力扶贫”社会实践，为贫困地区的经济社会发展和社会主义新农村建设贡献智慧力量和实践成果，这不仅是落实电子商务人才思想政治教育的重要组成部分，也有效发挥了第五支部履行社会责任、服务社会发展的党组织战斗堡垒作用。
(三)聚焦“共建网络”，推进党建工作提质升级
在积极开展校内育人工作的同时，第五支部还积极推动校外地校共建，打造富有时代特色和专业特色的地校共建网络。依托“农旅融合特色电商服务”等创新实践项目与XXX省上杭县步云乡、XXX省吉水县水南镇、井冈山、瑞金、XXX、XXX省剑川、宾川等当地企业及XXX市松江区新浜镇文华村党组织积极开展结对共建。建立健全党建工作机制和各类服务体系，不断探索地校党建共建的新方式、新途径和新载体，实现了地校党组织资源共享、优势互补、服务互动、共同发展。相关创新实践项目获得中国“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”XXX市铜奖。
二、项目推进情况
(一)支部建设总体思路
党的十九大报告明确指出，“让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会是我们党的庄严承诺”。“坚持以人民为中心”作为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。党的十八大以来，以***同志为核心的党中央从党和国家全局发展的高度，把扶贫开发作为重大战略任务来抓，精准扶贫、精准脱贫，是对以人民为中心发展思想的深刻、集中、生动的体现和阐释，充分展现了***总书记真挚的为民情怀、务实的工作作风和科学的思想方法。打赢脱贫攻坚战，对全面建成小康社会、实现“两个一百年”奋斗目标具有十分重要的意义。
因此，围绕党和国家“精准扶贫和乡村振兴”战略布局，第五党支部结合自身依托电子商务专业和国际经贸学院应用经济学科建设基础与优势，与农村基层党组织开展党建联动并与脱贫攻坚有机结合，通过实践研究和传播分享新的商务理念，协同创新，为社会主义新农村建设提供“造血”新思路。
支部建设总体思路为：
(1)增加支部组织力和标准化建设。推进支部建设标准化、规范化建设，更好地发挥支部政治功能，提高支部建设质量，增强支部的凝聚力，发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
(2)进一步聚焦和服务于党和国家“精准扶贫和乡村振兴”战略布局，将党建融入中心工作中。在实现地校共建的过程中，为社会主义新农村建设建言献策，并以党建扶贫为载体强化实践育人，落实高校立德树人的根本任务。
(二)项目建设第一阶段()具体目标
进一步学习领会***新时代中国特色社会主义思想中关于高校基层组织特别是教工党支部建设的新要求和***关于精准扶贫重要论述，完善和规范“三会一课”制度，加强支部政治理论学习。凝练支部基层党建特色做法和品牌，探索新形势新时代下教工党支部建设有效运行机制，重点提升教工党支部的基层组织力，将党建工作与中心工作相融合，实现党建工作与业务工作互促互进。
(三)项目推进情况
根据党的十九大部署，自20**年6月份起，“不忘初心、牢记使命”主题教育活动正式开展，本次主题教育活动的具体目标是“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”，结合落实主题教育具体目标，扎实有效推进支部建设工作，我支部提出“党建引领，走进新农村;校地共建，服务新农村;师生共创，建设新农村;实践育人，振兴新农村”的具体实施路线。
支部紧扣学院专业特色和发展目标，积极探索党建育人的有效途径，全面推进大学生思想政治教育工作。通过探访革命老区、开展精准扶贫、助力新农村建设和深入实践调研，与XXX省上杭县步云乡、XXX省吉水县、井冈山、瑞金、XXX、XXX省剑川县、宾川县、XXX市松江区新浜镇等形成长效合作机制，在经济建设、人才培养、精准扶贫、乡村振兴等方面共同探索发展之路。从质量兴农、绿色兴农、科技兴农、电商兴农、教育兴农等多个方面开展助力革命老区实践活动，牢固树立“青山绿水就是金山银山”的绿色发展理念，推动当地社会经济发展。深化党员教师的党性修养和专业能力，增强学生的责任意识与奉献精神，支部党员教师积极参与指导学生社会实践等活动，在实践育人全面推进立德树人落地生根。
在上级党委的关怀和指导下，在各共建单位的支持配合下，支部党员、专业教师和同学共同努力，我支部“党建引领、实践育人”工作顺利推进：
(1)以支部标准化建设为抓手，强化师德师风建设。
支部注重把思想引领和标准化建设相结合。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，支部加强政治学习，认真学习领会***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、二中、三中、四中全会精神，学习改革开放40周年大会和全国教育大会精神，学习***总书记考察XXX重要讲话和在第二届中国国际进口博览会开幕式上的主旨演讲精神。严格落实“三会一课”、主题党日、组织生活会和谈心谈话等制度，实现支部工作规范化、制度化和程序化。按照新时代党组织建设要求，加强理论和专业的学习，把组织学习当成统一思想、更新观念、提升素质的重要途径。加强师德师风建设，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，支部党员以身作则，在实践育人率先垂范，层层示范，层层带动。在主题教育活动期间，校领导也深入基层参加了我支部主题教育专题学习研讨会，并结合形势发展对我支部建设工作做出具体指导。在本次抗击新冠疫情期间，支部党员积极行动，共捐款2000余元，并积极协调协助校友、学生从国内外购买6万余元口罩、防护服等物资支援XXXXXX。
(2)以党建带动专业建设，全面落实立德树人根本任务。
支部紧扣学院专业特色和发展目标，积极探索党建育人的有效途径，全面推进大学生思想政治教育工作。结合课程思政建设，通过探访革命老区、开展精准扶贫、助力新农村建设和深入实践调研，开辟“思政”新阵地，积极构筑育人新平台，深化党员教师的党性修养和专业能力，增强学生的责任意识与奉献精神，帮助学生在奉献社会、服务他人中树立正确的“三观”。支部党员及专业教师积极参与指导大学生专业学科竞赛、大学生创新创业项目和社会实践等活动，在实践育人中全面推进立德树人落地生根。“党建引领专业实践”思政教学团队作为主要成员参与成功申报XXX高校课程思政领航计划重点改革领航学院项目，并被列入其中领航教学团队建设项目。
(3)以强化师生社会责任感为主线，服务国家“精准扶贫、乡村振兴”战略。
支部具有高度的事业心和社会责任感，积极围绕“精准扶贫、乡村振兴”国家战略，以所学所研助力贫困地区建设。支部党员先后赴XXX、XXX、XXX等地开展实地探访，深入调研，详细了解当地的经济发展现状和产业资源，依托专业优势，为当地贫困地区经济社会发展贡献智慧力量，积极探索走出一条因地制宜的党建引领，助力革命老区经济发展之路，发挥了履行社会责任、服务社会发展的党组织战斗堡垒作用。支部教师在XXX古田、XXX剑川、XXX浦南等地积极开展专业讲座、辅导及志愿服务活动，帮助当地农民提高电商专业技能，助力当地青年自主创新创业。支部教师带领学生前往XXX古田、XXXXXX等地，将专业教学与红色资源相结合，引领学生们在专业实践中传承红色基因，厚植爱国主义精神，牢记与时俱进的理论品质，努力肩负起新时代赋予青年的使命、责任和担当。
(4)以校地联动协同创新为支撑，提升教师科研创新能力。
充分利用“校、地、企”联动发展，发挥“政、产、学”结合优势，与校内相关专业支部，研究生支部结对共建，针对校外共建单位开展深入调研，了解国情民情，服务地方经济发展，利用所研所学专业知识，制定符合当地实际需求、促进当地经济发展的可行性规划及实施方案，并在此基础上形成决策咨询报告或研究课题等科研成果，提升支部党员科研能力。在本阶段项目建设期间，支部党员结合专业研究领域，围绕“一带一路”、“进博会”、“跨境电商”、“创新创业”“新农村建设”等主题，申请各类科研、教研课题8项，其中省部级课题3项;发表相关论文、专著等成果10余项;支部党员还积极参与各类学术交流、调研咨询活动，积极发挥高校教师服务社会职能。
学院教工支部党建工作样板支部申报材料6
一、 基本信息负 责 人姓 名职务/职称办公电话 孙平文处长/工程师85541001 联 系 人姓 名职务/职称办公电话/手机 刘冰科员/初级85541020 联系地址吉林省长春市高新区新电台街63号(吉林交通职业技术学院国有资产处) 建设单位 (院部/支部)机关党总支国有资产处党支部 创建目标□ 全校党建工作标杆院(部) R 全校党建工作样板支部 □ 全校党建工作达标院(部) □ 全校党建工作达标支部 □ 全校党建工作基本达标院(部) □ 全校党建工作基本达标支部 项目建设 起止年月—2020. 10二、 工作基础[包括：本单位党建工作体制机制、组织机构、专职队伍情况，出台的重要政策、重大安排、重点举措，取得的进展成效、工作经验、标志性成果等。可附页。] (一)本单位党建工作体制机制 国有资产处党支部是在学校党委领导下，机关党总支指导下，遵照《中国共产党章程》、《中国共产党支部工作条例》、《中国共产党党员教育管理工作条例》和《中国共产党发展党员工作细则》等系列党内法规开展党务党建工作。 (二)组织机构 吉林交通职业技术学院机关国有资产处处党支部，上级党组织为机关总支部委员会。 1.支部委员 支部书记：孙平文 2.支部成员 孙平文 陈小召 刘喜胜 刘冰 党员人数共计：4人 (三)专职队伍情况 1.职能部门：国有资产处 在学校党委的领导下，在院长和分管教学副院长的具体领导下，贯彻执行上级主管部门和学校有关教学方针政策，对全校国有资产管理工作进行组织和管理的职能部门。国有资产处处一直以服务教学为宗旨，大力推进国有资产管理模式的改革和实践。 2.国有资产处组织机构 国有资产处处长：孙平文(全面主持国有资产处工作) 国有资产副处长：陈小召 (主持招投标管理) 目前，国有资产处设处长1人，副处长1人，在编4人。 (四)出台的重要政策、重大安排及重点举措 1.支部积极实行“党员讲党课”制度; 2.支部积极贯彻传达、认真学习、严格落实上级文件精神，积极做到知行合一; 3.支部积极开展“新时代e支部”党员在线学习时长争先活动; 4.支部积极开展“学习强国”党员学习积分争先活动; 5.支部按照党内法规要求，依法依规地规范做好党员教育管理工作。 6.支部积极开展文体活动。 (五)工作经验 1.充分发挥普通党员主观能动性，激发内在活力。积极实行“党员讲党课”制度。 2.充分利用“新时代e支部”和“学习强国”等平台等现代信息化手段。实现党员线上自学和线下集中学习的无缝衔接，达到党员学习教育管理常态化，制度化。 3.增强支部组织凝聚力。提高支部战斗堡垒作用。加强集体意识，团结协作能力，积极开展文体及拓展活动。 4.既严格依法依规，又因地制宜地规范做好党员教育管理工作。真正做到入脑入心，知行合一。 5.通过发挥中层党员干部带头作用，创先争优成效显著。 (六)取得的进展成效及标志性成果 1.开展“新时代e支部”党员在线学习争先活动期间，支部4名党员全部做到线上学习，线上学习总时长244小时，人均61小时;登陆总数618次，人均154次。2018年度被先进基层党组织。 3.在“学习强国”党员学习积分争先活动中，目前，支部有二名同志的学习积分进入“本组学习标兵前30名”。 4.引导和监督党员干部严格遵守廉洁自律准则和师德规范等各项制度。支部目前没有出现违反党规党章和师德规范的现象。 5.党员自觉、按时、足额交纳党费已成新常态。党费收缴率始终保持100%。 6.按照要求规范做好党员教育管理工作。认真规范组织生活会、民主评议、党性分析、思想汇报、党内谈心谈话、批评与自我批评等组织生活制度，使党员教育经常化、制度化。坚持党内组织生活考勤制度，做到党内活动全记录。支部活动出勤率始终保持98%以上。三、 建设计划[包括：两年建设周期的总体思路、建设目标、建设方案，各年度工作目标、工作计划、工作举措，经费预算(标杆院(部)按3万元、样板支部按1万元分别列出年度预算)等。思路、目标、计划和举措要科学合理、重点明确。可附页。] (一)总体思路 在学校党委的领导下，坚持以***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，全面贯彻落实新时代党的建设总要求，以党的政治建设为统领，以“不忘初心、牢记使命”主题教育、党的十九大精神集中学习培训和提升基层组织组织力为重点，持续推进 “两学一做”学习教育常态化制度化，做好党员干部队伍建设、管理监督、教育培训工作，为建设特色鲜明、国内一流高职院校提供强有力的思想保障、组织保障和政治保障。 (二)建设目标 1.突出政治功能，党员教育扎实有效。 2.深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，“三会一课”制度规范落实，支部主题党日严格规范。 3.党员发展、党员培训、党籍管理、党费收缴等工作扎实有效。 4.党员先锋模范作用充分发挥。 5.坚持把纪律和规矩挺在前面，监督党员履行义务、遵规守纪及时到位。 6.学习传达上级党组织决策部署及时到位。 (三)建设方案(含各年度工作目标、计划和举措) 年度(—)阶段 深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，“三会一课”制度规范落实，支部主题党日严格规范。通过积极实行“党员讲党课”制度的实施，教育引导支部党员有力突出政治功能，党员教育扎实有效。每月召开1次支部大会和支部委员会会议，每季度召开1次支部党员大会。党支部书记每年至少讲1次党课。党员领导干部按规定过好双重组织生活。每月固定1天开展主题党日，组织党员集中学习、过组织生活、进行民主议事、开展志愿服务等活动。培养至少1名党员评为校级以上优秀共产党员等荣誉。 通过充分运用“新时代e支部”和“学习强国”两个信息化平台有力管理党员。实行线上和线下无缝衔接，全程覆盖。强化党员发展、党员培训、党籍管理、党费收缴、党员激励关怀帮扶等工作扎实有效进行。严格落实党费收缴、使用和管理工作。保持党费按时收缴率100%。组织支部党员开展集中学习培训，年度时间不少于32个学时。 支部充分依据法规制度有力监督党员，坚持把纪律和规矩挺在前面，监督党员履行义务、遵规守纪及时到位。严格用党章党规党纪规范党员行为，教育引导党员模范遵守教师职业道德规范、践行学术道德、严守纪律底线。落实谈心谈话制度，党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间，每年谈心谈话不少于1次。及时掌握了解党员思想动态。每年至少召开1次组织生活会，严肃开展批评和自我批评，认真查摆和解决问题。党支部每学期末向上级党组织报告1次支部工作，每年向支部党员大会报告工作情况。党员每年向党支部汇报1次学习、思想和工作情况。党支部每年开展1次民主评议党员。确保年度支部党员无违法违纪违规事件。 积极利用工作业余时间开展有益身心积极向上的文体活动强化党支部战斗堡垒作用，引领带动教工投入中心工作的动员力、实效性。积极参与本单位本部门重要事项讨论决策，引领带动教工积极投身学校改革发展、维护学校和谐稳定。 支部积极组织及时学习传达上级党组织决策部署。组织开展***新时代中国特色社会主义思想学习教育，引领教工听党话、跟党走，把教工思想统一到党中央决策部署上来。认真贯彻落实党的路线方针政策，及时学习传达上级党组织的决议，结合本单位实际抓好组织落实。通过“讲党课 学党史”、“过政治生日”等活动，巩固马克思主义在学校意识形态领域的指导地位，有效防止各类错误思想文化侵蚀，教育引导教工在课堂教学等活动中坚持正确的政治立场、政治方向、政治原则、政治道路。确保支部党员无意识形态领域问题发生。 支部通过建立QQ群、微信群等各种线上和线下沟通平台有力服务支部教工。把党支部建成党员之家、教工之家，增强教工归属感获得感。常态化了解教工困难诉求、倾听教工意见建议，有效健全教工有困难找支部、有问题找党员的帮扶机制。坚持以支部党的建设带动工会组织建设，常态化做好联系、服务教工工作。 年度(—)阶段 深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，“三会一课”制度规范落实，支部主题党日严格规范。通过积极实行“党员讲党课”制度的实施，教育引导支部党员有力突出政治功能，党员教育扎实有效。每月召开1次支部大会和支部委员会会议，每季度召开1次支部党员大会。党支部书记每年至少讲1次党课。党员领导干部按规定过好双重组织生活。每月固定1天开展主题党日，组织党员集中学习、过组织生活、进行民主议事、开展志愿服务等活动。培养至少1名党员评为校级以上优秀共产党员等荣誉。 通过充分运用“新时代e支部”和“学习强国”两个信息化平台有力管理党员。实行线上和线下无缝衔接，全程覆盖。强化党员发展、党员培训、党籍管理、党费收缴、党员激励关怀帮扶等工作扎实有效进行。 支部充分依据法规制度有力监督党员，坚持把纪律和规矩挺在前面，监督党员履行义务、遵规守纪及时到位。严格用党章党规党纪规范党员行为，教育引导党员模范遵守教师职业道德规范、践行学术道德、严守纪律底线。落实谈心谈话制度，党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间，每年谈心谈话不少于1次。及时掌握了解党员思想动态。每年至少召开1次组织生活会，严肃开展批评和自我批评，认真查摆和解决问题。党支部每学期末向上级党组织报告1次支部工作，每年向支部党员大会报告工作情况。党员每年向党支部汇报1次学习、思想和工作情况。党支部每年开展1次民主评议党员。确保年度支部党员无违法违纪违规现象。 积极利用工作业余时间开展有益身心积极向上的文体活动强化党支部战斗堡垒作用，引领带动教工投入中心工作的动员力、实效性。积极参与本单位本部门重要事项讨论决策，引领带动教工积极投身学校改革发展、维护学校和谐稳定。 支部积极组织及时学习传达上级党组织决策部署。组织开展***新时代中国特色社会主义思想学习教育，引领教工听党话、跟党走，把教工思想统一到党中央决策部署上来。认真贯彻落实党的路线方针政策，及时学习传达上级党组织的决议，结合本单位实际抓好组织落实。 支部通过建立QQ群、微信群等各种线上和线下沟通平台有力服务支部教工。把党支部建成党员之家、教工之家，增强教工归属感获得感。常态化了解教工困难诉求、倾听教工意见建议，有效健全教工有困难找支部、有问题找党员的帮扶机制。坚持以支部党的建设带动工会组织建设，常态化做好联系、服务教工工作。确保无越级上访情况发生。 (四)经费预算(样板支部按1万元分别列出年度预算) — 建立支部党员学习园地。购置第一批党建系列图书、音频等学习资料。 预算：125元/人*4人=500元 根据实际情况购置大屏液晶电视(或投影)设备。 预算：7000元 组织拓展训练形式的团建活动。 预算：250元/人*4人=1000元 支部主题党日活动横幅。 预算：100元/幅*5幅=500元 支部主题党日活动经费。 预算：250元/人*4人=1000元 合计：10000元 — 建立支部党员学习园地。购置第二批党建系列图书、音频等学习资料。 预算：500元/人*4人=2000元 组织拓展训练形式的团建活动。 预算：250元/人*4人*2次=2000元 支部主题党日活动横幅。 预算：100元/幅*10幅=1000元 支部主题党日活动经费。 预算：250元/人*4人*5次=5000元 合计：10000元四、 预期成果[包括：分别列出各年度的预期工作成效、预期创建成果和预期推广成绩，每年度具体成果至少列明2项。可附页。] (一)各年度的预期工作成效和创建成果(每年度具体成果至少列明2项) — 深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，“三会一课”制度规范落实，支部主题党日严格规范。通过积极实行“党员讲党课”制度的实施，教育引导支部党员有力突出政治功能，党员教育扎实有效。 创建成果 每月召开1次支部大会和支部委员会会议，每季度召开1次支部党员大会。党支部书记每年至少讲1次党课。党员领导干部按规定过好双重组织生活。每月固定1天开展主题党日，组织党员集中学习、过组织生活、进行民主议事、开展志愿服务等活动。培养至少1名党员评为校级以上优秀共产党员等荣誉。 — 2深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，“三会一课”制度规范落实，支部主题党日严格规范。通过积极实行“党员讲党课”制度的实施，教育引导支部党员有力突出政治功能，党员教育扎实有效。 创建成果 每月召开1次支部大会和支部委员会会议，每季度召开1次支部党员大会。党支部书记每年至少讲1次党课。党员领导干部按规定过好双重组织生活。每月固定1天开展主题党日，组织党员集中学习、过组织生活、进行民主议事、开展志愿服务等活动。培养至少1名党员评为校级以上优秀共产党员等荣誉。 (二)预期推广成绩 1.积极实行“党员讲党课”制度，充分发挥普通党员主观能动性，激发内在活力。 2.认真贯彻落实党的路线方针政策，及时学习传达上级党组织的决议，结合本单位实际抓好组织落实。既严格依法依规，又因地制宜地规范做好“三会一课”制度、支部主题党日活动。使党员教育和管理工作有效性，真正做到入脑入心知行合一。 3.充分利用“新时代e支部”和“学习强国”等信息化平台有效管理党员。实现党员线上自学和线下集中学习的无缝衔接全程覆盖。真正达到党员学习教育管理常态化，制度化。 4.充分依据党章党规党纪法规制度有力监督和规范党员行为，教育引导党员模范遵守教师职业道德规范、践行学术道德、严守纪律底线。坚持把纪律和规矩挺在前面，监督党员履行义务、遵规守纪及时到位。 5.积极利用工作业余时间开展有益身心积极向上的文体及拓展团建活动。不断强化支部战斗堡垒作用。增强组织凝聚力，提高团结协作意识。 6.通过建立QQ群、微信群等各种线上和线下沟通平台有力服务支部教工。把党支部建成党员之家、教工之家，增强教工归属感获得感和集体荣誉感。 7.通过“党员学党史”、“过政治生日”和常态化谈心谈话等活动和形式巩固马克思主义意识形态领域的指导地位，建立健全教育引导和预警机制。教育引导教工在课堂教学等活动中坚持正确的政治立场、政治方向、政治原则、政治道路。确保支部党员无意识形态领域、各类错误思想文化侵蚀和违法违规违纪情况发生。五、 工作保障[包括：配套政策、资源投入、软硬件设施、经费支持、条件保障等。可附页。] (一)配套政策 依托“新时代e支部”党员学习教育管理平台，建立党员学习教育考核评价体系。 (二)资源投入 1.人力资源投入保障。 2.成立党建“双创”工作领导小组，由支部书记任组长，宣传委员、组织委员任副组长，统筹推进“全校党建工作样板支部”创建工作。 (三)软硬件设施 1.建立支部党员学习园地。购置一批党建系列图书、音频等学习资料。 2.利用现有条件，开辟支部党建活动室。 3.根据实际情况购置大屏液晶电视(或激光投影)设备。 4.组织文体及拓展团建活动。 5.支部主题党日活动经费(含横幅)。 (四)经费支持 1.党费使用项目;预算：500元/年 2.党建活动经费;预算：2000元/年 3.专项经费。 预算：10000元/年 (五)条件保障 1.制度保障; 2.组织保障; 3.经费保障。六、 党总支(直属党支部)意见[应明确说明是否经过党总支(直属党支部)委员会研究，是否同意申报。] 负责人(签章)： (加盖公章) 年 月 日 有关支撑材料另附。