党史教育学习专题民主生活会对照检查材料优质8篇

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党史教育学习专题民主生活会对照检查材料【第一篇】

“五个对照”民主生活会个人对照检查材料根据市纨委、市委组织部《关二开好2020县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》精神和局党组统一安排，我认真学习习近平新时代中国特艱社会主义思想和党的十九届五中全会精神，稿子铺整理，学习习近平总书记关二加强党的政治建设的重要论述和系列最新重要讲话精神，在读原著、学原文、悟原理和学习讨论中迚一步深化了思想认识，围绕学懂弄通做实习近平新时代中国特艱社会主义思想、坚决落实党中央决策部署、担当尽责投身疫情防控和经济社会収展、主劢作为收官“十三五”谋划“十四五”和遵觃守纨纠四风转作风等方面，深入剖析了存在的问题，反思了问题产生的根源，明确了整改措施，现将有关情况迚行对照检查，请大家批评指正：

一、存在问题和丌足 （一）在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚决做到“两个维护”方面工作中，坚持用习近平新时代中国特艱社会主义思想武装头脑、指导实践、推劢工作，自觉强化政治责仸，持续提高政治能力，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位，坚决维护党中央的

权威和集中统一领导。存在主要问题：一是在深入理解上还有差距。虽然平时能够积极参加局里组织的学习教育，但对新理论、新观点、新战略学习研究还丌够深入、丌够系统，满足二和工作相关内容学习，特别是对习近平总书记最新重要讲话精神学习丌够及时，领会、掌握丌够全面。稿子铺整理，特别是在系统把握、扩展延伸上下功夫丌够。对新思想知识体系和整体框架的建立缺乏系统的归纳整理，对习近平新时代中国特艱社会主义思想精髓领会丌够深刻。事是在融会贯通上还有差距。主要是在深钻细研、内化二心、外化二行上还丌够积极主劢，学习中满足二掌握基本观点、基本内容，联系实际、带着问题学做的还丌够，对上级要求学习的理论内容迚行“泛泛而读”，有时只是翻翻书、看看手机和报纸上的报道文章，满足二理论学习了、笔记记过了，没能做到融会贯通、丼一反三，特别是对用什么方法去实践、靠什么工作去落实、以什么标准去觃范，还缺乏系统的思考和行劢，对照“往深里走、往心里走、往实里走”还有差距。三是学以致用上还有差距。用理论指导实践还有丌足，满足片面引用个别原理，不实际工作结合丌够紧密，把参加会议、学习文件、写写体会当做贯彻落实，

没有很好地把思想、工作和生活实际不习近平总书记的讲话精神紧密联系在一起，对如何把“上情”不“下情”紧密结合方面思考丌深、研究丌透，存在学用脱节的现象。比如：在XXX建设、XXX工作，尤其是在远建清理、城镇改造拆迁等重大复杂疑难纠纷中，参不意识丌强，丌够积极主劢，致使一些工作推劢较慢。

（二）在坚持党的全面领导，坚决落实党中央决策部署方面 一直以来，坚决贯彻落实习近平总书记重要指示和上级决策部署，自觉向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央的决策部署看齐。存在主要问题：一是在贯彻落实上还存在“时差”。在工作学习中能够在思想上、行劢上不党中央保持高度一致，但在贯彻落实上，从学习领会到自身消化再到自觉执行需要一定时间、一个过程，导致有些认识和执行丌够及时到位。比如：对肃清XXX流毒的长期性复杂性认识上，总感觉经过近几年的整治，XXX流毒影响已经得到彻底肃清，对余毒的影响还缺乏高度的警惕性。事是积极作为上还存在“局限”。面对新形势新挑战，贯彻新収展理念、融入新収展格局还丌够积极主劢，特别是吸收新思想新

知识，借鉴新经验还丌够深入，主劢对接改革、迎接改革做的还丌够，对待工作有时只满足二完成上级和领导交办的仸务，在促改革、调结构、谋划长进建设中新思路新办法丌多，求稳保底的思想抑制了创新収展思维。三是在服务大局上还存在“偏差”。贯彻执行中央路线、方针、稿子铺整理，政策和上级决策部署上，站位丌高，谋划工作、落实上级决策部署，有时存在一定的本位主义思想，局限二自已负责工作、局限在本单位这个小圈子，遇到工作思想意识上经常首先考虑如何从本部门本领域角度去推劢落实，完成分管的仸务指标，缺乏从战略的高度，用辩证的思维，围绕全市中心工作、収展大局的角度去统筹推迚。比如:在XXX工作中，不其他领导的沟通配合丌够，共同推劢収展的意识还丌够强。

（三）在积极履职尽责，服务疫情防控和经济社会发展方面 工作中能够认真履行职责，认真落实上级关二疫情防控和做好“六稳”“六保”工作的指示要求，积极服务脱贫攻坚工作。存在主要问题：一是工作站位还丌够高。对常态化疫情防控要求理解还丌够透彻，面对我国持续向好的疫情防控形势，逐步恢

复的生产生活秩序，内心出现乐观情绪、麻痹思想，对人员流劢可能带来的隐患认识丌足，对国外输入可能引収的风险还缺少足够警惕，出现了松懈麻痹思想。系统思维、战略思维、底线思维树的丌牢，筹划部署工作不实际结合丌够紧密，抓疫情防控工作有时还存在重眼前、轻长进，抓分管工作推迚，有时重大项仸务完成、轻经常性基础性工作落实。事是主劢担当作为意识丌够强。工作中存在求稳怕发思想，丌求出成绩、只要丌出问题，遇到难题还存在等靠思想，经常依赖上级指示帮劣，特别是对一些历叱遗留问题丌愿过多参不，主劢担当意愿丌足，有时会回避矛盾问题，该担的责仸没有主劢担起来。在遇到工作时间紧、仸务重时，只想尽快完成，会放松要求，降低标准，没有把工作做实、做深、做细，特别是面对当前越来越严的巡规审计和行业清理清查，对一些政策把握丌准、觃定丌明确的亊情，有时明知道对工作、对群众有利，也采叏了多一亊丌如少一亊的态度，存在宁愿少出成绩也丌能出问题的思想。三是主劢服务还丌够好。工作满足二部署了、要求了、完成了，过程缺少检查监督，没有形成完成闭合回路，对完成质量把关丌严。工作中遇到繁琐、复杂的亊情，有时会采叏逃避的

方法，认为“船到桥头自然直”，丌是自己主劢寻找对策，而是等待上级指示要求，缺少攻坚兊难的精神。比如，对二辖区内企业复工复产，虽然能够主劢帮劣解决实际问题，稿子铺整理，但有时面对困难，深入研究丌够、倾心服务丌够，一些企业复工复产后防疫物资保障问题，没有在第一时间给予很好解决。

（四）在收官“十三五”，谋划“十四五”方面 认真学习党的十九届五中全会精神，深刻领会迚入新収展阶段、贯彻新収展理念、融入新収展格局的重大意识和实践要求。存在主要问题：一是贯彻执行省市部署还丌够坚决。主要表现在，在落实省委、市委XXXX工作部署，推迚市委XXX工作丼措方面，态度还丌够坚决，措施还丌够有力，工作中更多考虑的是本地本部门的利益，大局意识丌够。比如，在推迚市委XXX工作丼措时，仅仅是照搬照抄市委要求的“觃定劢作”，结合本部门实际，深入研究思考破解问题的创新丼措丌多思路丌宽。事是开展学习调研丌够持续深入。对省市提出的“大学习、深调研、真落实”活劢，重规程度丌够，仅仅是按照觃定劢作按部就班落实，缺乏结合单位实际的创新载体抓手，丏组织班子成员和党员干部深

入开展学习、调研活劢次数丌多，特别是对“十四五”期间如何収展XXX工作没有深入调查研究，狠抓落实的拼劲、钻劲、韧劲丌足。三是主劢谋划创新意识丌强。贯彻新収展理念还丌够积极，在创新丼措方面丌够大胆、站位丌高、思路丌宽，还没有跳出一时一亊的圈子，对全局的长进的关注丌够、思考丌深、把握丌准，为局领导科学决策出谋划策、提供依据做的还丌到位；对接改革、迎接改革做的还丌够主劢，对一些新情况新问题，没有时时刻刻扑下身子去抓落实。

（五）在落实全面从严治党责任，履行“一岗双责”和遵规守纪、纠四风转作风方面 自己能够认真执行中央八项觃定及其实施细则，积极纠治和兊服形式主义、官僚主义。严格遵守局里各项管理觃定，没有超面积住房办公，没有超标准超觃格公务接待、没有公车私用、没有超标准远觃领叏补贴福利、没有收送红包礼金等行为。存在主要问题：一是落实全面从严治党责仸还有差距。主要表现在，落实党日、党课、双重组织生活还丌够严格，有时存在失乊二宽、失乊二软的问题。对当前社会上一些丌良现象，从本质上认识丌足，对身边出现的错误思想，对身边有的同志乱収牢骚、

对上级的决议乱议论的现象，网上传播灰艱言论段子现象没有迚行坚决的揭批驳斥，不身边XXXXXX等丌良倾向作斗争丌够坚决，反映出自己在政治上还丌够成熟，主劢忧党、为党、护党还存在差距。事是对八项觃定精神学习理解丌够透彻。对中央八项觃定的重大意义把握理解还丌够深入透彻，没有真正理解出台这些政策对二加强党风廉政建设的重大意义，只是当成觃定去执行，还缺少当成政治要求、政治责仸去落实的思想认识。有时执行制度觃定自觉性丌高，虽然行有所止，但没有完全外化二形、内化二心，有时强调别人做的多，自己带头做得丌够。有时总感到自己叐党教育培养多年，在大是大非问题面前能保持清醒头脑，丌会讲出格的话、丌做出格的亊，但在防微杜渐上警惕性丌高。三是形式主义官僚主义纠治的还丌彻底。工作中还存在“唯上”思想，认为只要上级部署的只要执行就好了，稿子铺整理，缺少实亊求是和对工作认真负责的精神；对下也过多强调部属怎么去执行，没有充分収扬民主、収挥大家的积极性主劢性创造性，造成一些工作效率丌高。在精简会议文电方面，有时对上级下収文件没有充分学习理解，对下就加个按语简单转収，没有对文件内容迚行梳理、叏舍、合

幵，没有起到减压分流作用，収文数量、篇幅没有得到有效控制。工作中存在过急现象，有时部署没几天的工作就要求下属去检查成效，只是想着本级去检查指导了，没考虑基层工作迚度和实际情况，致使一些工作看似每个环节都有落实，实际做了虚功，走了过场。

事、原因分析深刻剖析这些存在的问题和丌足的原因，主要有以下几个方面：

一是政治学习不够深入。运用科学理论改造主观丐界思考较少，从思想深处武装丌够系统、丌够彻底，没有真正打牢理想信念的根子；缺乏从党性观念和丐界观改造的高度来端正“总开关”的紧迫感和责仸感。联系实际丌紧密，对政治理论的学习理解没有不实际紧密结合，没有収挥理论的指导作用，单纯为了学习而学习，指导实践丌准。

二是宗旨观念树的不牢。“公仆”意识、“服务”意识有所淡化，对“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质理解体会丌深，存在实用主义思想，抓工作对个人迚步、领导印象、上级评价考虑得比较多，对群众能丌能满意想得比

较少，追求的丌是“给人民造福”，而是“给自己造势”。

三是党性锻炼有所弱化。

觉得自己叐党教育多年，有较高的政治觉悟，严守党的政治纨律和政治觃矩方面肯定没问题，没有深刻认识到政治素质、党性修养是一个艰苦锤炼的过程，是一项长期的仸务，对自己作为党员领导干部应该严格执行纨律觃矩的意识还丌够强，带头遵觃守纨的自觉性、主劢性还丌够高，没有时刻谨记“打铁必须自身硬”，只求过得去、丌求过得硬。

四是担当意识有所减退。带头自我加压，持乊以恒的抓工作、促落实的劲头少了、韧劲减了，尤其是面对改革収展、疫情防控、“六稳六保”、从严管党治党等艰巨仸务，缺乏攻坚兊难的勇气，敢闯敢试的锐气。缺乏步步为营、环环相扣的抓落实招数，缺乏“钉钉子”精神和“滴水穿石”韧劲。

三、下步打算 （一）强化理论武装，提升思想觉悟。认真学习贯彻习近平新时代中国特艱社会主义思想，把《习近平谈治国理政》和习近平新时代中国特艱社会主义思想《学习纲要》《基本问题》《关二新形势下党内政治生活的若干准则》《中共中央办公厅印収

党委（党组）落实全面从严治党主体责仸觃定》等列为必学书目，坚持深入学、系统学、实践学，做好“结合”“转化”文章，切实用习近平新时代中国特艱社会主义思想武装头脑、指导实践、推劢工作。

（二）站稳政治立场，坚定政治方向。带头树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，落实“两个维护”，坚决落实党中央和省委市委的各项决策部署，落实到具体行劢上，稿子铺整理，坚决做到听令而行、闻令而劢，丌打折扣、丌搞发通，把党员干部的先迚性纯洁性体现在实际行劢中，始终把自己处二党纨约束、群众监督和阳光照射下，以实际行劢、具体成效检验政治成艱、诠释忠诚担当。

（三）强化责任担当，勇于攻坚克难。带头积极践行以人民为中心的収展思想，围绕收官“十三五”谋划“十四五”、推劢常态化疫情防控、“六稳”“六保”等工作，深入研究、创新丼措、狠抓落实，尤其是对重大与项、重点项目以及疑难问题、复杂矛盾，亲自研究解决，亲自督促落实。始终以夙夜在公的精神把落实抓到位、责仸尽到位、工作干到位；始终重心向下，多做打基础、蓄底气、利长进

的工作；始终坚持真抓实干，一把尺子论长短，丌搞华而丌实的东西。

（四）严格遵规守纪，树好自身形象。带头严格遵守廉洁自律各项觃定，带头严格遵守中央八项觃定精神，带头严守党的政治纨律和政治觃矩，时时处处用党纨条觃和党员标准觃范言行；严格落实廉洁自律各项觃定，始终严守思想“防线”、道德“底线”和法纨“红线”，切实抵制诱惑、守住小节，以身作则，严二律自，做好表率。自觉接叐监督，广泛听叏意见，积极开展批评不自我批评，谦虚谨慎、戒骄戒躁，严二律己、宽以待人，树立为民务实清廉、忠诚干净担当良好形象。

以上是我的对照检查，请同志们批评指正。

党史教育学习专题民主生活会对照检查材料【第二篇】

xx向我单位反馈班子评价2条和巡察问题13个，我主动认领7个问题，结合我个人的思想、工作、作风和实际情况，深刻查找存在问题的原因，剖析问题根源，明确今后努力方向和整改措施，现将这些问题剖析如下：

一、对领导班子整体评价问题的原因分析和整改措施

（一）针对班子战斗力不强、工作合力不足的问题。原因剖析：包括我在内的班子成员主观能动性差，工作积极性不够，工作作风不扎实，工作被动，组织凝聚力、战斗力较弱。整改措施：按照最新确定的班子分工，进一步明确工作职责，切实强化组织领导，用制度规范行为，每个人都能摆正位置，协作共事。

（二）针对科级干部担当意识不强，满足于现状，干事创业氛围不浓，存在拨一拨、动一动的问题。原因剖析：班子成员的责任意识不够落实，责任主体不到位，没有结合工作实际，履职不到位，开创进取精神不强。整改措施：提高政治理论学习重要性的认识，转变工作作风，树立开拓创新思想，加强党性修养。

二、针对“政治意识淡薄，工作学习流于形式”的问题

（一）针对“作风不实，形式主义”的问题。原因剖析：主动学习意识不强，学习态度不端正，学风不实，存在实用主义，吸紧盯死的劲儿头不足，抓工作不深不细。整改措施：强化理论学习抓实质，进一步提高认识，在提高理论修养上下工夫，从我做起，从现在做起，切实转变作风，树立新时代干部新形象。

（二）针对“专题民主生活会步骤缺失”的问题。原因剖析：中心组学习开展不扎实，党内政治生活不规范。整改措施：加强理论武装，坚定政治定力，严明纪律，严格要求自己增强组织纪律性，按照组织规定参加组织生活。

（三）针对“班子成员政治意识淡薄”的问题。原因剖析：缺乏政治敏锐性、忧患意识不强，缺乏全局观念，思想上有片面性，工作上缺乏系统性。整改措施：着力强化党性意识，增强纪律严肃性，增强执纪自觉性。

（四）针对“日常政治理论学习不够深入”的问题。原因剖析：对理论学习重要性认识不足，思想认识存在一定片面性。整改措施：抓好理论学习，改进工作作风，认真履行岗位职责，提高党性修养，率先垂范，把学习制度落实到实处。

三、针对“政治担当不够，环境污染防治主体责任履行不到位”的问题

（一）用习近平生态文明思想武装头脑指导工作的意识不强，在xx牵头的环保领域不担当不作为乱作为专项整治工作中，虽然制定了领导小组名单和实施方案，但无推进台账，无阶段性总结材料，责任没能落实到人。原因剖析：对自己的主体责任不够明确，工作进取心不强，满足于维持现状，工作中有畏难情绪，对工作要求标准不高，责任心不强。整改措施：对自己分管的工作坚持亲自抓主动抓严格抓，切实扛起主体责任，树立敢于担当的意识，以身作则，做好表率，带头抓好落实。

（二）天气污染防治工作执行不力。县道xx打场晒粮现象，子白路有沙堆占道，胡文路与省xx有占道经营，xx国道杨岗上有三处祭扫活动等问题。原因剖析：做为xx部门，主动作为不够，日常巡查力度欠缺，尽管查处过但不彻底还有反弹现象。整改措施：加大宣传力度，加强xx管理，强化责任担当，xx各项措施落到实处，做到此类现象发现一处，查处一处。

（三）人事管理混乱，道班替岗现象严重，据统计，共有职工xx人，长期替岗xx人。原因剖析：对工作和道班要求不严，存在老好人思想，总觉得道工工作环境差，福利待遇低，不想因工作得罪人。整改措施：正视倒班的工作职责，落实道工的工作职能，制定落实的工作制度，提高的工作标准，规范工作行为，全面提升道路养护水平。

以上是我对巡察反馈问题的认领及剖析整改情况，在自我管理方面还存在很多问题和不足，一是自我学习上还不够，尤其是理论学习。二是存在老好人思想，不想因工作得罪人。三是对工作及下级要求不够严格，致使工作标准不高。

在今后的工作中，我将以这次巡察整改为契机，认真剖析全面整改。一是加强党性锻炼，坚持用科学发展观武装头脑，增强走科学发展的坚定性，提高推动科学发展的能力，不断研究新情况解决新问题，使思想和实际相结合，使主观和客观相符合，做到思想上不断进步，观念上不断更新，工作上不断创新。二是不断创新工作方法，转变工作作风，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持实事求是，一切从实际出发的思想路线，坚持科学发展观和求真务实精神，兢兢业业做好各项工作。三是以身作则，严格要求自己，始终坚持与时俱进开拓创新的精神状态，时时处处严格要求自己。真抓实干、开拓进取，全面推进xx事业发展。

希望同志们对我深刻批评，我将虚心接受。

党史教育学习专题民主生活会对照检查材料【第三篇】

一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况

7月1日上午，我主动参加党支部组织的集中观看庆祝中国共产党成立100周年大会，全程聆听了习近平总书记发表的重要讲话。庆祝大会后，我通过报纸、网络视频等方式研读了权威媒体关于总书记重要讲话精神的解读。7月4日，我参加党委中心组组织解读习近平总书记“七一”重要讲话精神，并紧密结合本职岗位职责，踊跃交流心得体会。总书记的重要讲话带领我们回顾了党的百年奋斗历程，客观总结了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，庄严宣告了全面建成小康社会，擘画了未来美好蓝图，明确提出以史为鉴、开创未来，必须做到“九个必须”，号召我们不忘初心、牢记使命，向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。总书记的重要讲话，让我深受鼓舞、倍感振奋，为生于中国而自豪，活于盛世而骄傲。

二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况

自2021年3月党史学习教育动员会以来，我深入学习习近平总书记关于党史学习教育重要讲话精神，贯彻落实党组织的决策部署，按照《蔡川镇关于开展党史学习教育实施方案》工作方案，坚持读原著、学原文、悟原理，通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、与同志交流学习心得等形式，认真学习党史。通过个人自学方式全文阅读了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》四本规定书籍，观看了《建党伟业》《建国大业》《觉醒年代》等影视作品，聆听县委党校教授关于党史的讲座。通过学习提升思想认识，提高政治觉悟，努力达到习近平总书记关于“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的要求和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的指示目标。

三、对照党史学习教育目标要求自查存在的差距和不足情况

我重点在坚定信念、提高觉悟、增强党性、履职尽责、担当作为五个方面查摆问题,认为自己在以下方面存在不足。

一是理论学习的系统性不够，学习上浅尝辄止。

党史学习教育开展以来，我积极参加所在党支部组织的集中理论学习和研讨，主动学习规定书目，附加学习其他党史书籍。从学习的深度上看，只是习惯于浏览一下时政新闻，没有静下心来系统地研读理论书籍，没有静下心来结合工作实际去研究分析。从学习的效果上看，我对习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵和精神实质理还解不够透彻，没有做到真学真懂。

原因分析:从主观方面看，对理论学习认识还存在思想误区，总觉得理论学习一时出不了成绩，什么时候学都是一个样，认为学习对工作的指导实践性不强，因此在学习时，学得过于零散、碎片，没有做到理论联系实际学，没有一股劲深入学习、深入研究。从客观方面看，当前改革发展任务日常繁重，考核导向多以工作成绩作为考核的依据，在个人时间分配上，我较多的将时间精力放在推进业务工作这个“硬任务”上，对理论学习这个“软任务”关注少，投入精力不足。

二是党性修养不够高，工作上党性原则意识还不够强。

党史学习教育中，我多次学习刘少奇同志《论共产党员修养》这1篇经典文章。对照标准，我或多或少存在着好人主义思想，对个别事务把握原则性不够，对个别工作标准要求不高，对个别不良倾向不能及时作斗争。在安排部署工作时，过多追求工作效果，传授下属工作经验少，工作方法不多。在工作任务较多时，偶尔存在对下属情绪急躁的情况。

原因分析：年龄较大，对个人党性修养有所放松。在政治素养、思想境界、道德水平方面离习近平总书记的要求和教诲还有一定差距。反思自己，总认为自己工作多年，业务能力不错，工作经验丰富，逐渐放松了自我要求，放松了理论学习和自我教育，放松了党性锻炼和世界观改造。

三是联系群众不够紧密，推进“我为群众办实事”项目不够多。

党史学习教育中，我能够按照党组织的统一部署,开展群众困难走访调研，针对分管领域的困难群众，制定帮扶措施。但对标习近平总书记“人民至上”的理念要求，我觉得宗旨意识不够牢，一切为了群众的思想强化不够，深入一线听取群众意见、困难的频次还不够，制定的帮扶措施实施还不够快，解决群众的期盼问题还不够明显。

原因分析:个人因忙日常工作，缺少实地调研，对分管领域部门和业务、人员全方面的了解还不深不细。注重制定帮扶措施的过程，缺少抓跟踪落实的力度,在一定程度上还存在着重布置轻落实的问题，在落实帮扶措施过程中跟的不紧、督的不严，出现前紧后松的现象。

四是思想不够解放，担当精神不够强，担当劲头不足。

工作中习惯按部就班，习惯运用传统思维和办法解决问题，随着工作头绪越来越多，持之以恒抓好各项工作的劲头有所减弱，有时对工作和同事情绪、关系存在各种顾虑，导致一些好的思路和想法没有得到充分实践。

原因分析:在工作中思想不够解放，工作缺乏激情，工作缺乏开拓性，碰到矛盾和问题有时存在能躲就躲，能拖就拖的思想。对于个别工作，因受到各种因素的影响，个别工作只求过得去、不求过得硬，领导推一推自己就动一动。

五是管理创新精神不够，推进内部管理监督还不够高效。

党史学习教育中,我能够积极学习习近平总书记关于创新工作的论述，学习中国共产党百年党史自我革新精神，对照高标准，我觉得自己创新精神还不够足。面对日趋繁重的业务工作，单位内部管理事务，在工作流程改进方面实施的措施不多，在对党员队伍进行教育、管理和监督上缺乏创新的思路和举措。

原因分析:工作紧迫感和自我加压加担子的意识有所减弱，创新意识、进取精神不够强。每天忙于应付事务性工作，投入改善部门管理，分析和寻找解决管理难点问题最佳方案精力少。

六是工作大局意识不足，贯彻执行民主集中制的质量有待提高。

党史学习教育中,我多次学习毛泽东同志《党委会的工作方法》。对照标准，我的工作大局意识还不够强，在参加“三重一大”事项讨论时，较多站在各自分管的领域去考虑问题，发表决策意见;对分管领域以外的业务信息掌握不全面，关注度不够，发表决策意见不够坚定，个别存在“随大流”现象。

原因分析:个人工作站位不高，统筹整体利益和局部利益的关系还不够，个人业绩观不够长远，统筹短期利益和长远利益的关系还不够，总是把眼睛盯在自己的分管领域利益上，安排部署和决定本地本部门的多，考虑全局的较少。有的在执行上级决定中，对分管领域部门有利的就执行快，对分管领域以外部门事务处理还不够快。

四、下一步整改措施

我对以上自查出的六个问题原因进行归纳分析,给自己定了以下整改提升措施。

一是加强理论学习，坚定理想信念。

坚持学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记系列讲话精神，当前和今后一个时期，重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话和中国共产党党史，持之以恒学原文、悟原理，制定学习计划，增强理论学习的系统性，做到入心、入脑，真学、真懂，努力提高自己的理论水平和党性修养，坚定全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标信念。

二是对标先进典型，加强自身党性修养。

持之以恒学习《论共产党员修养》，深学深思。对标身边的先进模范人物，学习他们兢兢业业、恪尽职守的奉献精神，学习他们勇于担当、攻坚克难的务实作风，立足本职岗位，从一点一滴做起，保持年轻时干事创业、奋发有为的精神状态，发挥工作经验优势，在平凡工作中努力创造无愧于群众、无愧于人生的业绩。

三是增强责任感，大力推进改革发展。

持之以恒加强业务专业知识的学习,提高管理和驾驭风险的本领，做到勤学习、善思考、勇创新，积极克服畏难心理，鼓励自己敢于放开手脚大胆工作。继承伟大建党精神,弘扬社会主义核心价值观，践行领导担当作为，工作向高标准看齐，发扬务实的工作作风，业务上力求做精做细，勤调查研究，大力推进改革发展任务。

四是克服本位思想，提升大局意识。

加大汲取党史经验和智慧﹐持之以恒地用党的重大创新理论武装头脑，不断的提高“三重一大”事项科学判断能力，理论联系实际能力。加强多业务学习，尤其是分管领域以外业务的学习，统筹制定经济、法律、管理、生产、经营等知识学习计划，分阶段实施学习任务努力提高决策能力和水平。

党史教育学习专题民主生活会对照检查材料【第四篇】

按照市委组织部关于开好20_年度民主生活会的通知要求以及局党组的安排部署，几天来，我围绕会议主题，对照“思想政治、精神状态、工作作风、为民情怀”四个方面，紧密联系个人思想和工作实际，坚持深入学习提升思想站位、开展谈心纠正思想偏差、深刻剖析触及思想灵魂。现将对照检查情况汇报如下:

一、始终加强思想政治建设，但坚定看齐追随还有差距。

自己从一名普通青年，成长为党员干部，每一步都离不开组织的关心关怀和培养。我对党始终怀有感恩之心，主动经常向党中央和习总书记看齐，坚定政治立场，始终同党保持一个声音，一个步调。但认真反思对照，还有一些差距和不足。一是真学深悟的理解力还不够。学习贯彻习总书记系列重要讲话，特别是新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，有时被动应付，把学习当任务，集中学习多、个人自学少，主动加强理论武装的紧迫感不强;有时浅尝辄止，学的多悟的少，读的多转化少，囫囵吞枣不求甚解，没有把学习成果转化为世界观方法论;有时缘木求鱼，机械地学、生硬地学，生搬硬套，用理论问题指导实践不够。二是转变观念的贯彻力还有差距。善作为的担当不够。在工作中由于精力不集中，精神不振奋出现过被动等待、消极畏难的思想障碍，有时面对一项需要决策的工作，总是一味地等环境变化、等政策放宽、等红头文件、等别人经验、等机遇降临等再有所动作，却不是主动的争取、主动的深入、主动的参与，最后，等待也只是成了延误时机、坐失良机的伏笔。强化政治意识，提高政治能力，既看政治觉悟、政治素养，也要看贯彻力、执行力。在这方面，自己还没有总书记讲话思想灌注到头脑、落实到行动，内心还存在习以为常、不以为然、心照不宣、见怪不怪的陈旧观念。在积极融入机构改革。

(一)在政治合格方面。一是政治敏锐性不强。作为乡长，自己发挥政治方向引领作用不充分，对“四大考验”“四大危险”的认识还不够深入，对党员、干部队伍思想政治建设重视不够;在坚定道路自信、理论自信、制度自信，弘扬社会主义核心价值观等方面措施不力。二是缺乏大局意识。贯彻市委发展战略方面还存在只立足本镇实际思考问题。比如，认为孔明乡是小镇乡，村少人少项目少，没有达到上级部门的支持，存在怨言。出现这类问题的原因在于自己党性意识不强，认为作为乡长的主要任务是抓发展，没有站在一定的高度思考问题。

(二)在执行纪律合格方面。一是对党风廉政建设的认识不足。思想认识上存在误区，认为我是乡长，党风廉政建设是党委主抓，纪委具体负责，所以平时过问较少，对干部廉政教育疏远管理。二是自律意识弱化。在执行廉政纪律方面，没有扎实对照党员干部廉政建设纪律和要求严格要求自己，认为那些都不涉及自己。同时，对少数同志的类似情况不闻不问，“失之于宽、失之于严”。比如，针对干部请假的情况，我一般都是不问原因，见假条就批，导致了个别干部特别爱请假，其他干部意见较大。出现这类问题的原因在于我对党风廉政建设履职不力，没有站在党的生死存亡的高度来认识此项工作的重要性，存在自我管理、自我约束上的差距，存在“好人”思想，对干部的监督要求不力。

(三)在品德合格方面。工作不实，不接地气。主动走出单位，深入基层、深入一线调研较少。了解群众期盼、掌握群众需求方面做得不深入不扎实，对人民群众缺乏满腔热忱，与人民群众的关系有所疏远，感情逐渐淡漠。

(四)在发挥作用合格方面。安于现状，缺乏创新。在对上级部门安排的工作中，执行的多，思考的少，没有充分结合我乡的实际来重新制定切实可行的工作方案。

(五)对照中央《准则》《条例》、省委《决定》和成都市委《实施意见》方面。一是思想上放松警惕。面子思想重，生活水平的提高导致自我要求的标准有所放松。二是执行民主程序不严。在平常工作中，对一些本该由分管领导主导解决的问题插手过问太多，导致下属放不开手脚，不能充分发挥其工作的主动性和创造性。比如，在机关后勤管理上过问太细，致使党政办工作人员产生了依耐性，不主动作为，凡是要安排了再做。出现这类问题的原因在于工作凭自己主观判断的多，没有很好的坚持民主集中制的原则，没有严格按照组织原则办事。三是勤俭节约意识淡化。随着生活水平的提高，认为吃的好一点，用的好一点的小事。放松了自我约束和应有的警惕。比如，在办公用品的购置上，只要没有就买，坏了就换或是重复购买。认为只要用于工作了就没事的错误认识，办公耗材较为严重，后勤管理较为松散或偶尔存在公务接待超标现象。出现这类问题的原因在于自己存在“小事无伤大雅”的思想，对人对己要求不严，执行有关规定搞变通。四是作风漂浮。自己主管和分管的有些工作停留在掌握基本情况，不主动想办法解决，流于形式，浮在表面，工作重形式、轻实效，形式大于内容，存在尽快出成绩、出经验、出形象的浮躁情绪。比如，在今年的公共服务满意度测评中，我乡排名靠后，作为乡长，我没有深究存在问题的原因，只是放手给分管领导具体安排，提出要求，“重结果、轻过程”。出现这类问题的原因在于思想上存在着畏难情绪和应付以求过关的想法，迎难而上的精神不够，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。五是学习自觉性不强。每月虽然能定期参加机关支部组织的“三会一课”活动，但是自学时间少、次数少。六是党建责任制意识不强。对基层党建工作不够重视，对党建工作的重要性、紧迫性认识不够，认为党建是党委书记主抓的工作，而自己是乡长，主抓发展，没有牢固树立党建工作和经济发展“一盘棋”的思想。需要向组织说明情况:一是家属子女从业情况。妻子是中国银行__支行职工，女儿现为美国亚利桑那州立大学学生，直系亲属中无人经商办企业。二是严格执行八项规定违规给自己或下属乱发钱财行为，没有收送红包。个人没有出入私人会所，也没有接受、持有会所会员卡。没有违规插手工程项目等情况，无违规使用干部现象。

二、问题产生的原因分析认真剖析自己存在的问题，我认为根源在以下几个方面。

(一)理想信念不坚定。对自己而言，总感到参加工作几十年了，年龄又在四十多岁了，工作过的单位不少，从部门到镇乡，经历过的多个岗位的锻炼，无论是纪检工作或是党务工作都比较熟悉，积累了一定的工作经验，认为一般的问题都能应对，主动学习少了，凭经验办事现象多了，锐意进取的积极性有所下降。考虑个人的荣辱进退多了，考虑群众利益和全局利益少了，致使工作有时不深入，满足于完成任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、前瞻性和创造性。平时漠视政治理论学习和理想信念教育，把政治学习和理想信念教育等同于务虚，作为政府主要领导，上级有要求了才组织党员开展政治理论学习和宗旨意识教育，这是轻视政治理论学习和理想信念教育的表现。同时随着经济的发展和社会的多样化，自己的世界观、人生观、价值观受到不同程度的冲击，总认为也为革命辛苦工作了二、三十年，有一点想轻松轻松的念头，没有意识到自己所做的一切同革命先烈和英模相比差距非常大，随着年龄的增长，自己总会患得患失，革命斗志有所淡化，精神有所懈怠。平时主要注重成绩、注重表面，做虚假文章，这是形式主义在自己头脑中作怪;对基层群众了解少，对下属谈心少、关心少，这是官僚主义思想在自己头脑中作怪;对享乐主义和奢靡之风认为这是人的惯性，认为只要自己不贪污不行贿受贿就无关紧要。没有用理想信念标准去衡量，这是自己理想信念在头脑中有所弱化，位置摆得不正的表现。

(二)宗旨意识漠化。虽然我在镇乡工作了十几年，但是随着职务的升迁，内心逐渐产生了一些自满情绪，全心全意为人民服务的宗旨观念有所松动，“公仆”意识有所淡薄，不珍惜向群众学习的机会，对走基层，走进田间地头，走到群众中去，真心向群众交朋友、不深入。在群众向我咨询了解政策法律、法规及业务知识，我有时会以工作忙为借口，不愿意耐心解释和沟通。工作中对真心拜群众为师，虚心向群众学习，带着问题，问计于民，全面掌握社情民意方面不扎实、不深入，“为了谁，依靠谁，我是谁”的问题还没有从根本上解决好。在下村、组工作、督查工作时，只是就事论事，把事情办完就了事，不愿意和群众多呆在一起，和他们面对面交心不够，忘了自己也是一个农民的儿子。群众工作方法有时比较简单，在工作中有时上访群众多提几个问题，想多争一些利益，自己就不能心平气和的做好解释工作，心里不耐烦、态度生硬，认为群众思想觉悟低，不讲道理。

(三)党性修养减弱。作为党员领导干部，平时把自己按一般党员群众标准来衡量，降低了自己的标准和要求，模范带头作用发挥不够好。勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统的思想观念逐渐淡薄，在工作、生活、精神上都存在享乐主义思想，认为工作了几十年，享受一下理所当然。平时以工作代替政治和党性锻炼，认为只要工作做好了，其他都无所谓，导致在思想作风方面存在对自己要求不严格，党性修养开始放松。工作中在面对困难时有畏难情绪，在问题面前退缩不前，在点滴成绩面前沾沾自喜，在本职工作面前安于现状、不思进取，开拓创新意识有待加强。有时工作取得了一点成绩，就产生骄傲自满情绪。

(四)纪律约束不紧。存在自由散漫思想主义，放松了对自己的严要求，对单位制定的各项规章制度有时执行不到位，上班存在迟到早退现象，上班有时上电脑看一些与工作业务无关的内容，下基层和干部群众谈心，了解情况少，有时还出去办私事，思想组织纪律比较松弛，思想根源上自律意识差。本人在追求崇高的道德修养上标准不高，重视不够，与习总书记提出的要求还有较大的差距。由于自己认为无所谓，自身的言和行，示范带动方面做的不够好，对机关内部思想、纪律、作风管理上存在“好人主义”和怕得罪人的思想，对一些不良现象缺乏足够重视，对身边的一些错误行为缺乏有力的批评和纠正。归根结底思想根源上是自己对品行修养的态度不端正，认识不够。

三、今后努力方向和改进措施

(一)强化学习，坚定信念。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判别是非的具体标准。一是要坚持每周用半天时间进行学习，用一到两个晚上进行自学，重点学习党的十八六中全会、省委十届九次、成都十二届八次、邛崃市十四次党代会精神，学习习总书记系列重要讲话精神，以及纪检条规知识，坚持写学习笔记，撰写心得体会文章6篇以上，要注重理论联系实际，特别是在运用理论解决人生观、价值观、世界观问题上下功夫，坚持重实际、说实话、务实事、求实效，不断增强事业心，提高工作标准，大力发扬脚踏实地、埋头苦干的工作作风。二是要按照《党章》《准则》《条例》要求，认真落实局党组“中心组学习”制度，开展好学习活动。三是要制定好全乡业务培训计划，坚持每周以例会培训学习一次，进一步提高全体干部履职能力和综合素质。

(二)强化宗旨意识，切实转变作风。做到严格遵守单位制定的各项规章制度，强化组织纪律性，上班不迟到，不早退，上班时间不做与工作无关的事情。用艰苦奋斗的精神来鼓励自己，鞭策自己，生活上不追求个人享受，工作上埋头苦干，作风上踏踏实实，把个人的追求融入党的事业之中。坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为工作的出发点和落脚点。在工作中要全面掌握人民群众的需求和困难，注意工作方法，做到心平气和、耐心细致，能帮助解决的，立马解决，违反原则和规定的要做好耐心细致的思想工作，坚决克服工作方法简单，要进一步转变作风，踏踏实实的做好服务工作，尽量做到让人民群众满意。

(三)提升党性修养，扎实推进工作。一是对标先进，做好表率。经常把焦裕禄、兰辉精神作为镜子，大力学习他们的精神，做“为民务实清廉”的好干部。牢固树立为党为人民无私奉献的思想，做到振奋精神，锐意进取，大胆创新工作思路，主动承担工作责任，吃苦在前，享受在后，一丝不苟的完成组织上交给的各项任务，积极主动的协助主要领导抓好自己分管的各项工作。二是脚踏实地的抓好工作落实。积极跟进工作进展，当好党委参谋助手，协助党委抓好全乡各项工作。重点抓好城乡环境综合治理和一般场镇改造等重点工作，巩固已取得的成绩，指导各村做好点位提档升级工作。严格实行综治工作领导责任制，做到职责明确，责任到人，制度落实，要认真受理群众来信来访，认真研究分析综治情况，开展矛盾纠纷排查，防止矛盾激化，极力把各类矛盾纠纷化解在基层和萌芽状态。实现“四无”，目标即:无刑事案件、无治安案件、无责任事故、无违法违纪人员。

(四)提高自律意识，保持共产党员本色。筑牢防腐界线，我要带着坚持经常学习《党章》《准则》《条例》，严格要求自己，不该吃的坚决不吃，不该要的坚决不要，即要管好自己，也要管好下属和亲属，真正做一名为民务实清廉的人民的公务员。一是要牢固树立全心全意为人民服务的思想，时刻牢记自己是一个共产党员，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，做到不该拿的坚决不拿，不该吃的坚决不吃，明明白白做人，清清白白做事，做廉洁守纪的排头兵。二是要带头遵守八项规定，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，能节省的决不浪费。三是在公务活动和个人生活中，不与人比富贵、比阔气、比奢华，精打细算、艰苦朴素、勤俭办事，坚决杜绝奢靡之风。谢谢!

党史教育学习专题民主生活会对照检查材料【第五篇】

区局党委通过广泛征求领导班子、科室人员和纳税人的意见建议，重点从思想政治、队伍融合、工作落实等三个方面进行深刻了剖析：

总体来讲，区局领导班子是一个团结奋进、务实创新、敢于担当、勤勉敬业的领导班子。班子成员能够牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位，维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但仍然存在以下问题：

(一)思想政治工作方面。中国特色社会主义思想，往深里走、往心里走、往实里走方面做得还不够。

一是在“学懂”上做得还不够。对“八个明确”“十四个坚持”等核心要义虽然有一定了解，但从马克思主义认识论和方法论的角度上，对习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、历史地位、哲学意蕴、理论贡献认识不深，组织学习的形式较为单一，效果不甚理想。二是开拓创新的精神不足。有时存在工作思路不够宽，工作举措不够多，工作亮点不够突出。干部队伍的党务、政务、业务的工作能力还需进一步提升。如何在新形势、新时代、新税务的环境下，提供高效、便捷、廉洁的纳税服务，助力小微企业和民营企业高质量发展，是税务部门进一步发挥职能作用的问题。

二是在“弄通”上做得还不够。虽能研学理论，但未能做到融会贯通。导班子政治信仰是坚定的，始终坚持把讲政治摆在首位，带头严守政治纪律和政治规矩，牢固“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，坚决贯彻执行党中央各项决策部署，但在推进落实具体工作时，对照党中央的标准和要求还存在着差距。

一是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想还有差距。领导班子能够带头在学懂弄通做实上下功夫，及时地、定期地组织机关干部认真开展政治理论学习，但对照往深里走、往心里走、往实里走要求仍有不足。比如，对学习的安排部署有侧重，班子对理论中心组和机关集体学习安排较密抓得较紧，对班子成员和机关干部的个人自学安排部署较少抓得较较松。学习理解缺乏深度和广度。学习中，仅满足于对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神核心要义的知道和了解，学习专家学者和权威媒体的解读文章较多，独立地以马克思主义认识论和方法论的角度去思考理解、研讨交流较少，停留在一知半解、似懂非懂的表层，思的不深、研的不透。存在实用主义，学习总书记关于政治、经济、社会等与工作紧密相关的讲话精神较多，对军事、外交等内容的学习相对较少，对新理论的学习理解和把握不系统不全面。学用关系处理得不够到位，有时存在理论学习和实践应用脱节现象，文稿起草时片面引用总书记讲话原文较多，与我老秘网市实际问题结合得不够紧密，将学习成果转化为推动我老秘网市经济社会发展具体实践的能力和水平还需进一步提高。

二是贯彻落实上还有差距。领导班子始终能够坚决贯彻党中央各项决策部署和习近平总书记重要指示批示精神，但在具体落实中还存在不足。在文稿起草中存在站位不够高的问题，在起草领导讲话、重大工作汇报和政策性文件中，有时未能站在全市的角度思考解决问题，未能做到登高望远、跳出____看____，用习近平新时代中国特色社会主义思想的立场、观点、方法解决新情况新问题还不够自如。在开展调查研究时，围绕总书记提出的经济高质量发展、打好三大攻坚战、乡村振兴战略等开展调查研究还不够多，提出的意见建议与我老秘网市实际结合的不够紧密，影响了服务市委决策的质量。在开展抓党建促脱贫攻坚工作中，虽然明确了1名副主任专职负责，选派了1名处级干部驻村开展工作。但没能做到全员参与帮扶工作，虽然副主任经常带领工作人员深入包联村协调开展工作，但仍有机关干部未去过包联贫困村，未组织人员深入包联村开展调查研究，未组织机关支部与包联贫村委会开展组织生活，未邀请派驻干部到支部讲党课，这都是落实中央决策部署和总书记批示指示精神不到位的表现。

三是落实意识形态工作责任制有差距。领导班子高度重视意识形态工作，也能够认识到意识形态领域斗争的严峻性、复杂性，将其作为机关建设的重要内容。但在履行责任时，抓意识形态工作的载体还不够丰富，签批文件、安排部署工作较多，推动具体落实的方法较少，按部就班完成上级部署工作较多，形式相对单一，开展创新性工作较少。只注重对机关干部的正面宣传引导，以身边典型案例警示党员干部相对较少。比如，学习会议精神和领导讲话较多，开展反面典型警示教育较少。机关订阅号上推送思想政治建设和业务工作的内容较多，推送意识形态领域的典型案例较少。在工作中，对机关干部思想行为、公开言论、网络行为等规定较多、管理严格，但引导干部勇于同错误言论、错误思潮作斗争方面做得还不够。

(二)在精神状态方面一是思想认识与新形势新任务还不完全适应。领导班子能够认识到我国经济发展进入了新常态，现阶段的社会主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，但是对经济增长由高速转为中高速和现阶段的主要矛盾研究不够深入，对我老秘网市如何发展蒙医药产业、现代能源经济、乡村振兴、融入东北振兴等新产业培育、新动能壮大问题思考不够、调研不多，对理论政策的研究不深不透，对新常态新方法不适应不会用，导致解决问题的思路与新形势新任务结合不够紧密，与我老秘网市实际结合不够紧密。

二是开拓创新思维不够。按部就班、中规中矩完成上级部署要求，完成市委和领导交办任务时候较多，锐意进取的精神状态和敢闯敢试的奋斗精神不够。开展调查研究时，延用老办法、旧思维发现和解决问题的时候较多，凭借以往的经验贯彻落实新发展理念，存在“新瓶装旧酒”的问题。在统筹推进全市深化改革时，虽然也进行了一些创新改革工作，但还是等待顶层设计时候较多，用发展的眼光、创新的思维去解决改革工作中遇到的新情况新问题较少，比如在推进放管服、经济高质量发展等改革举措中的作用发挥还需进一步加强。

三是敢于当担作为的勇气不足。在工作中有时存在“过得去”的守成心理，存在只要不是最后一名的消极态度。按照领导指示批示开展调研督察较多，围绕中央、自治区和我老秘网市提出的重要战略部署，涉及群众利益问题主动开展调查研究相对较少，不敢直面矛盾。比如，调查研究时，开展典型调研较多，而问题调研相对较少。在开展督查时，能对发现的问题及时上报，但对后续跟踪问效做得不够。在推进改革中，虽然督查力度大，对个别改革任务落实进度缓慢的地区和部门也下了督办单，但一抓到底、一改到底的推进力度还需进一步加大。四是激励干部干事创业的措施不够。存在对工作任务摆布不均的问题，在时间紧、任务重时，习惯于用老手、成手，存在鞭打快牛现象，对年轻干部的培养不够，在一定程度上影响了部分干部工作的积极性。激励干部的措施办法不多，只是认真贯彻执行中央、自治区党委和市委的相关意见措施，没有结合机关实际制定“能者上”、“庸者下”的制度，用人导向和用人方法还需进一步加强。

(三)工作作风方面领导班子始终能够严格执行中央八项规定及自治区、我老秘网市相关配套规定，但对照全面从严治党的高标准严要求，还存在一定差距。

一是党风廉政建设主体责任落实还需加强。能够做到年初有部署、年中年末有总结，但在推动工作时，满足于及时完成上级任务情况，存在等靠思想，上级文件发得少了，有时就不知道怎么推进工作了。对机关干部廉政教育效果有待提高，一些干部仍存在政研室、改革办不是决策部门、执行部门，不存在不廉洁条件和土壤的错误观念。有些同志“一岗双责”履行不到位，认为抓作风是一把手事，自己管好分管工作就行得心态。

二是深入调查研究不够。调查研究是政研室的主业，但按照市委和领导的要求开展调查研究时候多，开展主动、超前的调查研究不够。在开展调查研究时，调研方式方法还需改进，虽能够深入基层、深入群众家中，但仍存在走定点路线多、开座谈会多、要材料听汇报多的问题，未能做到真正俯下身子，真正深入群众家中，导致发现的问题不全面，提出的对策建议针对性不强，影响了服务决策质量。三是文风会风还需进一步转变。起草领导讲话、市委文件前，深入基层开展调研较少，向部门要材料时候较多，有时只满足于把握领导意图，而对全市情况了解、掌握不深不全面。写材料时，注重文笔文采、对仗工整时候较多，有时对字句的研究多于对材料内容的研究。汇报材料中，注重汇报成绩，对存在问题轻描淡写，这都是不实事求是的表现。还存在一定程度以会议落实会议、以学习落实会议的问题，比如，在节假日等时间节点前都会召开警示教育大会，宣读纪委有关要求文件，学习《准则》《条例》，而对干部的具体约束管用措施和办法不多。四是注重工作留痕。开展各项工作都要求有资料、可追溯，而忽视了对工作经验的总结。比如，进行整改落实就一定会制定整改台账，集体学习、召开会议时一定会拍照录音留存影像资料，落实“一岗双责”开会、讲话、签订责任书，在迎接各项检查时资料准备少了就会感觉工作开展不到位，心理没底等，从根本讲都是形式主义的表现。五是机关干部监管不够到位。对机关制度执行力度还需进一步加强，对一些干部迟到、早退现象只限于口头批评，而没有进行实质性处罚;今年8月在开展巡查工作前置性整改时，在机关实施了考勤制度，但机关干部履行请销假制度还不够严格，有时只是口头报备、短信报备，而未履行正常的请销假程序。虽然制定了《干部八小时外监督管理办法》，但对干部工作外的监督管理力度还不够到位。

三、原因剖析对照党员标准，剖析思想根源，回顾反思自己所存在的一系列问题，认真分析存在这些问题的主要原因是：一是学习能力不强，对政治理论理解有偏差。把学习政治理论当作软指标，没有处理好工作与学习的关系，存在重实践轻理论倾向。二是工作能力水平不高，思想认识和工作方法存在一定的片面性。超前意识不足，从局部与全局的角度分析处理问题做得不够，“争”和“创”的意识不够强烈。三是思想觉悟不高，放松了对自己的严格要求，艰苦奋斗精神有所淡化。不论是碍于面子或是随众心理，归根结底可以说都是世界观改造不深、党性原则要求不严的反映。

四、整改措施下一步，我将以此次活动为契机，针对自己存在的问题，认真反思，努力改进，全力推进各项工作落实。一是加强理论学习，提高自身素质。合理安排工作和学习时间，加强政治理论学习，掌握党的基本理论的科学体系和精神实质，做到真学、真懂、真信、真用，不断提高理论水平。二是提高工作能力，争创一流工作业绩。加强业务知识的学习，努力提高业务能力，广泛学习经济、法律、科学、文化等方面的知识，不断拓宽知识面，充实自己、提高自己，努力适应新的形势，新的变化。三是自觉防微杜渐，筑牢廉洁从政防线。坚持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，养成良好的生活作风，自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的侵蚀，时刻以《党章》从严要求自己，进一步规范自身从政行为，做到勤政务实、勤俭节约、秉公用权、生活正派。

党史教育学习专题民主生活会对照检查材料【第六篇】

根据中央统一部署及省委要求，23日，湖南省政府党组召开党史学习教育专题民主生活会。会议紧扣主题，聚焦深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真落实习近平总书记在中央政治局党史学习教育专题民主生活会上的重要讲话精神，紧密结合思想、工作和生活实际，深入查摆突出问题，深刻剖析问题根源，严肃开展批评和自我批评。

省政府党组书记、省长毛伟明主持会议。省政府党组成员出席会议，非中共党员副省长何报翔列席会议。省委党史学习教育领导小组办公室负责同志到会指导。

对开好这次专题民主生活会，省政府党组和党组成员严格按照中央通知要求和省委部署，专题学习习近平总书记在中央政治局党史学习教育专题民主生活会上的重要讲话精神，认真组织学习研讨，广泛征求意见建议，深入谈心谈话，认真撰写对照检查材料、发言提纲，为开好民主生活会做了充分准备。

会上传达了省委常委班子党史学习教育专题民主生活会精神，通报了省政府党组班子2020年度民主生活会整改措施落实情况和本次民主生活会情况。毛伟明代表省政府党组班子作对照检查，并带头作个人对照检查，省政府党组成员逐一进行对照检查，相互之间严肃认真地开展批评，实事求是、直面问题，体现了从严从实要求和开诚布公氛围。

毛伟明指出，通过这次民主生活会，大家交流了思想、检视了问题，进一步提升了政治能力、强化了宗旨意识、明确了目标方向、激发了干事热情，取得了预期效果。要以此次民主生活会为新的起点，弘扬伟大建党精神，厚植为民情怀，勇于担当作为，在全面落实“三高四新”战略定位和使命任务中实现新作为。要针对提出的问题和不足，制定整改方案和问题清单，压实整改责任，以严和实的态度逐项抓好整改落实。

毛伟明强调，省政府党组成员要坚定捍卫“两个确立”，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想培根铸魂，坚定捍卫核心、拥戴核心、紧跟核心，确保中央大政方针在湖南落地生根、开花结果。要不断厚植为民情怀，加大投入办好重点民生实事，用心用情解决好群众急难愁盼问题，持续加强普惠性、基础性、兜底性民生建设。要着力推进高质量发展，统筹常态化疫情防控和经济社会发展，继续做好“六稳”“六保”工作，有针对性地解决重点矛盾和问题，以开局就要加速、起步就要起势的精气神，努力实现“开门红”“开门稳”。要严格遵守规矩纪律，切实履行“一岗双责”，敬畏组织、敬畏纪律、敬畏人民，以钉钉子精神加强作风建设，带头加强家教家风建设。

党史教育学习专题民主生活会对照检查材料【第七篇】

这次专题民主生活会是(单位)党委深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容，是年度政治生活中的一件大事。作为副书记，在思想上是重视的、态度是端正的、剖析是用心的。

“风正，百官皆守;风不正，百弊俱生”。针对纠正“四风”问题，这些年(单位)党委坚持以上率下，敢于较真碰硬，各项活动扎实有效。深切感到，“四风”这一“百弊”之源正在逐步消除，(单位)风气明显转变，“五多”现象明显减少，奢侈浪费基本杜绝，风气愈加纯正，正在形成良好的工作环境和进取氛围。就自身来讲，经过学习和思考，党性进一步得到锤炼，信念进一步坚定，思想进一步升华，特别是在研读习总书记一系列重要指示后，犹如芒刺在背般不安，又如醍醐灌顶般警醒。按照上级及(单位)党委关于开好这次民主生活会的有关要求，结合生活、工作和成长历程，以整风要求审视自身，使自己进一步掌握了标准要求、看到了差距不足、明确了努力方向，真正受到一次深刻的自我净化、自我完善、自我革新。下面，我汇报三个方面情况。

一、纠正“四风”个人对照检查情况

根据(单位)党委有关部署，认真反思剖析了自身作风建设情况，感到在反对“四风”上仍存在不少问题和差距。

(一)在形式主义方面。形式主义，主要特征是知行不一、工作不实、弄虚作假、虚报浮夸。回顾自己的工作情况，形式主义的东西在自己身上也有一些表现：一是重经验轻创新。感觉自己在(单位)工作时间长，情况比较熟悉，也有一些经验，同时，担任副职后，又顾虑到一些世俗看法想法做法，导致自己腿变懒了，往下跑的少了，开展工作有些墨守成规、思想僵化，存在靠经验、传统、套路办事现象。虽然有创新工作的想法，但心动的多，行动的少，缺乏创新工作的办法，大胆试大胆闯的劲头在弱化。存在学风不够端正，学用时有脱节，“学而不习”的现象，往往是以训代学、以干代学，对有的文件资料看一遍了事，对有的资料材料走马观花、蜻蜓点水，甚至看个标题就签字的现象是有的。二是重思考轻实践。干部工作尤其是X工作问题多难题多，自己对破解难题有思考有想法有办法，也有战术配合，但思想顾虑还是比较多，有畏首畏尾、明哲保身的念头，缺乏攻坚克难的实劲，勇于担当的狠劲，势不罢休的韧劲。面对一些遗留问题，有时担心出力不讨好、怕得罪人，面对威胁有时也心生顾虑，因而协调处理容易出现畏难情绪、观望心态和事缓则圆的想法。三是重当前轻长远。有时更多考虑把眼前工作抓到位、把现实矛盾解决好，忽视了深层次问题和本源性问题的研究解决，功利主义催生了形式主义。领受任务、工作后，有急于出成绩的想法，有时过于强调行动快、效果好，具体分析摸底不够深入，准备不够充分，导致有些工作开展针对性不够强，牵扯各方精力过多，存在解决实际问题不够多，督促检查不够严，贯彻落实不够好的现象。这也反映出，自身还存在急功近利、图名挂号的现象。

(二)在官僚主义方面。官僚主义的危害是脱离实际、脱离群众，实质是主观主义、个人主义。官僚主义在自己身上的表现：一是工作作风不深入。存在脱离群众的现象，平时在办公室呆得多，深入一线、深入基层调查研究少，了解掌握科室、学员队建设情况，主要还是靠材料、电话，还没达到亲知、深知、真知的要求，说明自己在深入了解和掌握实情方面差距不小，导致工作中的发言权弱化，反映了自己存在着作风漂浮的问题。对自己分管的福利幼儿园工作，也是对上联系汇报多，短平快的工作做得多，长难慢的工作还没有放开手脚。对职工普遍关心的生存发展问题、福利待遇问题，对策不多、用力不够。虽然做了一些尝试努力，但很多问题，诸如幼儿园许可证的申办、师资队伍建设等，目前仍未妥善解决。二是工作指导缺力度。抓工作落实不够具体深入，缺乏一杆子插到底的精神，有些时间要求紧的工作抓得过细、亲自动手的时候比较多，这样下去既容易使自己陷入事务主义，又不利于干部成长。工作中有急躁情绪，部署工作有时要求过高、过急，考虑大家承受力不够，有时提要求、提标准多，教方法、给政策少。对自己分管的老干部工作，更多的是注重了对上沟通、对外的协调，对单位经常性的工作，总认为工作人员都是老同志，经验丰富，执行力强，平时存在走走看看、问问听听，对具体工作调研不够、指导不力、支持不多。三是服务基层有差距。及时了解掌握基层困难不够，在为基层排忧解难方面缺乏主动性。在协调帮助职工子女上学、年青职工婚恋和生育等方面主动性还不够，用力还有差距。对XX工作有感情有热情，但在XXX工作中，强调完成任务多，考虑实际难处少，把XX作为工作对象多，换位思考现实问题少。

(三)在享乐主义方面。回顾自己的成长经历，从农村娃到大学生，从基层到机关，从业务人员到领导干部，每一次成长进步都是各级组织领导的培养关怀提拔。我始终觉得只有尽心尽力干好工作，才能回报组织领导。自己在(单位)工作已有18个年头，“XX”精神深深地教育着我、激励着我、感染着我，使我始终把事业、工作、感情看得很重。但深入反思，还有不足：一是享乐主义在滋长。有时安于现状，缺乏较强的忧患意识和创新精神。特别是近两年，思想上存在“求稳”的倾向，有“干累了、歇口气”的想法。早些年的热情、早些年的锐气、早些年的斗志，在不同程度受到了侵蚀弱化。还为此找种种的理由解脱，但难免有“为赋新辞”的牵强。认真分析，虽然没有因为职务升迁膨胀，但在角色转换上还不够到位，认为上有部领导把关，下有科长落实，做好对上负责和对下服务就可以了，依赖心理比较严重，缺乏敢于担当、勇于担当的精神。二是工作标准在降低。当有时听到领导批评，看到有的工作不力时，总有撸起袖子“亲自操刀上”的冲动，但冲动归冲动，很快就被潜意识给“冷静掉了”。这种“冷静”有些似是而非，有时让自己感到惶恐不安、心乱如麻。担任XX后，有时也缺乏“抓铁有痕”的劲头，亲历亲为的少了。究其原因，是受“不敢担当、不能担当、不愿担当”的影响，更有当“二传手”甚至“甩手掌柜”的意识在作祟。再有，目前(单位)人少事多，有时看到大家工作强度大、加班加点多、家里事情兼顾少，自己下意识也就有了迁就照顾、无形中有了降低标准的心态和所有工作都必须给大项任务让路的想法。三是进取精神在弱化。在新的岗位，对如何围绕中心任务，充分发挥XX工作服务保证作用，自己在这方面思考得不够，站位不高、眼界不宽。在自己主抓的工作方面，有单位特色的创新之举还不多，XX工作还缺乏活力、不够活跃。

(四)在奢靡之风方面。自己从基层一步步走来，过去对奢靡之风没有多少感受。但随着社会的进步发展，特别是近年来在国家经济快速发展、社会上鼓励消费的背景下，自己也受到了一些不良风气的影响，现在回头看看经历过的一些事情，深感那种勤俭节约、艰苦奋斗的精神有很大弱化。一是社会风气干扰。因工作关系对外联系多，需要协调的社会关系复杂，为了保持工作联系，在一定程度上存在迎来送往、吃请请吃的现象。有时感到都是工作关系，要增进交流推动工作，对社会上一些现象不敢作坚决有力的抵制。二是人情世故使然。这两年请吃吃请的问题在很大程度上得到纠治，但参加过同事、朋友的吃请，虽然次数不多，档次不高，但没有完全杜绝。过去有收送礼品土特产现象，为解决单位的实际问题，也提议过给地方和相关部门送过礼品土特产。三是虚荣心作祟。来北京出差探望的朋友较多，过去为了尽地主之谊，体现热情好客，确实去过高档饭店，上过高档菜高档酒，把感情和物质等同起来，用消费量化情谊。

二、存在问题的原因

存在以上问题的原因，从思想根源上来查找，主要有以下四个方面：

一是党性修养还不纯正。对“四风”方面一些司空见惯的现象，从反感到慢慢顺眼、从被动接受到慢慢适应，反映了自己政治敏锐性不强、是非界限不清、私心杂念作怪，自觉不自觉地放松了自身要求，说明自身党性修养与党的先进性、纯洁性要求还有差距，原则性战斗性有待增强。这次活动，让我警悟。党是先锋队，是人民利益的忠实代表，是我们事业的领导核心。党性修养是一辈子的事情，只有起点，没有终点。由于对理论学习只满足于完成“规定动作”，看文件、读报纸走马观花，静下心来研读不够。阅读“马恩毛、邓三科”等原著少，浏览多记住少，学的多用得少，学习中结合“三观”对照改造不彻底。没有较好地通过自我学习、自我教诲、自我锻炼、自我改造而达到党员领导干部党性应有程度的修养。

二是群众观点不牢固。在对待群众的态度上，深感调整工作岗位后，与群众距离远了，接触少了，感情淡了，不如过去面对面多了，依靠群众开展工作的意识淡化了，自以为是多了、自以为非少了。这次活动，让我警悟。由于没有与时俱进强化群众观点，深入基层解决实际问题不够，精神状态和进取心也就不够，考虑群众利益少了一些。过去错误地认为基层干部反应的问题是共性问题，是放之四海也没有标准答案的问题。这其实是没有很好地针对问题沉下去，寻找解决问题的方法、途径。

三是政绩观有偏差。对上负责与对下负责结合不够好，不同程度地存有功利思想。对上级党委领导重视，标准时限要求明确，以及一些容易取得成绩的工作，往往重视程度高一些，抓的力度大一些。而对一些经常性、基础性工作，重视程度和工作力度则往往小一些。对以全心全意为人民服务为宗旨的党员干部而言，要求要高，表现要好，要兢兢业业工作、勤勤恳恳为民。这次活动，让我警悟。由于政绩观的偏差，在解决一些矛盾问题时，群众路线坚持得不够好，工作不够深入，得心应手的工作抓得多一些、实一些，难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些。

四是自身要求有所放松。对理论武装的重要性认识不足，缺乏知识上的饥渴感、本领的恐慌感和不学习就落伍的危机感，在运用学习成果指导实践上有差距。存在面子思想，工作把关往往抹不开面子、拉不下脸子，有时把不敢于坚持原则、放宽标准视为维护团结、与人为善。在有些问题上，不能自觉地和党章要求比、和党的优良传统比、和党的一系列要求比，自我要求的起点定低了，尺子拿错了，准线量偏了。这次活动，让我警悟。由于缺乏工作的主动性、进取性，安于份内工作，处于奉命行事，落实任务，这样就不能站在全局的高度思考问题，处理难题，解决矛盾。

三、下一步整改措施

针对以上存在的问题和不足，我将以这次学习讨论习近平总书记的重要指示为起点，结合深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会指示的内容和精神实质，牢固树立“四个意识”，不断提高政治站位和政治自觉，以永远在路上的坚韧锲而不舍抓好作风建设，从以下四个方面抓好整改：

一是不断加强主观世界的改造。把学习党的创新理论、坚定理想信念作为根本任务，着力在端正世界观、人生观、价值观上下功夫，牢固确立马克思主义群众观点、不断提高思想政治水平，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力，坚决维护核心、听从指挥。

二是带头落实改进作风的各项规定。坚持从本职工作做起，从日常生活严起，从存在问题改起，切实摆正自己的位置，把改进作风的各项规定落实到加强自身修养、谋划指导工作、推进基层建设、服务广大群众等各个方面，突出以务实抓落实、以深入抓落实、以具体抓落实，以真抓实干的优良作风，努力做好样子当好表率。

三是自觉接受来自党内外的监督。认真贯彻落实领导干部教育管理和党风廉政建设等党的重要制度，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，坚持率先垂范，自觉接受教育、管理和监督，坚决不搞特殊化、不搞不正之风、不搞*，始终做到自重、自省、自警、自励，保持良好的作风形象。

四是大力发扬艰苦奋斗精神。始终牢记肩负的责任，切实端正工作指导思想，坚持求真务实、真抓实干，坚持勤俭节约、精打细算，坚持勤政敬业、廉洁奉公，切实把单位当家庭、把群众当亲人，把工作当事业，保持良好的精神状态，绝不辜负领导的信任重托。

党史教育学习专题民主生活会对照检查材料【第八篇】

按照中央和省委、市委、区委关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求，党史学习教育启动以来，我坚持读原著、学原文、悟原理，通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、与同志交流学习心得等形式，认真学习了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党xx历史》，以及各级各类违纪违法典型案例等书目内容，组织和参加了党史学习教育“五个一”实践活动和“我为群众办实事”等活动，认真撰写了学习体会感悟文章，集中学习会上进行了学习研讨交流。为开好这次专题民主生活会，我严格按照有关要求，广泛征求意见建议，开展谈心谈话，对照党的创新理论，党章党规党纪，对照初心使命，对照先辈先进，认真查摆自身存在的突出问题，进行了党性分析，明确了整改措施，撰写了个人发言材料。现作如下对照检查。

一、对照党的创新理论、党章党规党纪、初心使命、先辈先进方面查摆的问题

(一)对照党的创新理论方面。一是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示，中央和省、市制定的有关政策和文件，自己作为基层干部，更多时间是与群众打交道，落实理论政策，简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是，没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。二是理论学习不深入。在学习党史过程中，没有形成自觉、主动、常态的习惯，更多时候考虑业务工作多，党史学习按部就班、依规推进，把“学过”视为“学好”，把“作笔记”当成“已学完”，把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理，对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统。例如：在学习党史系列书籍过程中，更多关注自己感兴趣的部分和与自己本质工作联系紧密的内容，把其他内容简单地、浏览式进行学习，没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。三是研讨交流不扎实。把开展党史学习教育理论研讨交流当成撰写发言材料，根据安排写一写自己学习党史的过程、学过了哪些内容，然后简单谈几句感悟，在会上与同志们进行交流。理论研讨准备没有认真思考与工作的结合点，往往是就学习党史谈党史，谈初浅的、面上的东西，研讨交流文稿和交流会上的发言质量不高，只求过得去，不求过得硬，没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如：在参加“改革开放时期历史”专题学习研讨时，自己会前准备的发言材料就没有很好地将实事求是的真理与工作实践紧密结合起来进行分析，切实指导工作实践，学习研讨的效果不突出。

(二)对照党章党规党纪方面。一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些“视规矩纪律而不见”的人制定的，自己多年来工作一直严格要求自己，严格落实党的法规制度，始终坚守共产党人的精神家园，始终牢记入党时的铮铮誓言，不会出现违反党内法规的行为。基于此，一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比如：自己学习《党章》，习惯性地择其重点学党员义务，没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。二是执行的标准有所降低。简单地把自己不违反党纪国法当成遵守、当成落实，觉得党内法规离自己远，也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如玩物，在“温水煮青蛙”效应下，出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化，把间接违反党内法规当成工作开展需要的所谓“变通”，实质是执行党内法规标准的降低，极易造成违纪违规行为。三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来，党中央和各级各地党组织、纪委始终坚持反腐高压态势，查处了薄熙来、周永康等一大批高级官员违纪违法案，同时坚持“拍蝇”行动，查出的干部不计其数，有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为，自己是清白的、廉洁的，忽视了经常提醒自己的重要性，内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。

(三)对照初心使命方面。一是淡化了对初心的理解。通读党史，发现自己对初心的理解有差距。革命战争年代，共产党的初心就是与人民一条心，坚决打倒侵略者和一切敌人，争取民族独立、人民解放。今天，我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗，更好为人民服务，共同努力，推动中华民族伟大复兴。这一使命任务尤为艰巨，但自己的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上，没有深刻认识初心的新时代内涵。二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务，面对世界百年未有之大变局，面对国际风云变换，面对中国社会矛盾的转变，使命担当意识显然不足，存在“大马过得河，小马过得江”的中立心理，没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲，担当的肩膀不够宽。同时，在工作中主动创新不够，一定程度上存在“现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大“的错误认识，导致工作求稳怕乱，不愿主动担当，不愿思考问题，影响工作质量。

(四)对照先辈先进方面。一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中，自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰、钱壮飞、黄大发等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子，也了解了他们的感人事迹，心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面，没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理，没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代，与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同，平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如：学习黄大发同志先进事迹，认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山，都用高科技的东西代替了，觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高，而且显得固步自封，实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透，没有理解事迹背后的深刻道理，没有更好理解大发精神的实质和内涵。三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员，作为领导干部，把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动，对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后，没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用，没有把“我为群众办实事”真正落到实处，自己给群众办的事实要么意义不大，要么结果群众不够满意。比如：面对发展中的群众矛盾和诉求，习惯性地把问题抛给别人，以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝，导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决，影响了干群关系和谐。

二、产生问题的根源剖析

(一)理论学习不够扎实，思想有所滑坡。多年来从事服务工作，觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大，从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上自己多年来一直坚持，觉得该掌握的自己都比较清楚了，认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的，能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，理想信念的根基是牢固的，精神之钙也是足足的。基于此，导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神，特别是对共产党的历史和习近平总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用，对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准，影响了理论联系实际的质量。

(二)纪律规矩守得不牢，底线意识淡化。对党内法规制度学习存在“雨过地皮湿”问题，往往是看时感动、学时激动、工作中“自我感觉良好”。基于此，在党史学习教育中，学习共产党建立形成的党内法规制度往往是以学过为标准、已学完为满足，在学习质量上对自己要求不高。思想上的麻痹和麻木，导致对自己分管的xx科和联系镇乡(街道)xx领域干部的纪律教育和引导不够，存在个别同志在工作中变相违规、为群众办事拖沓、索要好处等问题。根本在于对党的纪律法规学习不深入、要求不高不严，对身边人纪律规矩管理监督不够，失之于宽、失之于软问题隐蔽存在。

(三)担当作为决心不够，标准执行不严。对比老一辈革命家的担当精神和干事作风，明显有差距。认为自己在工作中按部就班推进，质量过得去，不在人前不在人后就行，工作中不愿意去树立形象、带头示范，也不愿去思考和创新。对照习近平总书记“面对困难不退缩、面对矛盾不回避”的要求进行反思，自己在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本，还是责任意识不强，学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高，统筹能力、推动发展能力、抓分管领域队伍能力出现减退减弱。

(四)为民服务意识不强，宗旨树得不牢。共产党至成立之日起，就把为人民服务鲜明地写在自己的旗帜上，带领和要求全体党员和干部要始终把为人民服务作为根本宗旨，作为自己的初心和使命。但通过学习，对比先进先烈，自己显然有不小差距。习近平总书记强调，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。自己作为党员领导干部，在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思考不多、办法不多，习惯跟着上级安排和文件要求落实，习惯常规性工作，对群众关心的、涉及群众利益的事项落实质量不高，群众满意度不高。

三、整改措施

(一)坚定站位，做到对党绝对忠诚。针对思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等问题，始终把党史学习作为增强自身信念信仰的重要路径，在建党百年之际学深学透学明白共产党的历史，不忘自己入党时的铮铮誓言，始终不忘共产党走过的艰辛历程，时刻以党内先进典型引领和教育自己，不断提升自我党性修养。牢牢把握习近平总书记关于加强党的政治建设的总体要求，准确掌握其内涵实质和精髓要义，做到忠诚干净担当，防止和克服形式主义、官僚主义。结合卫生、健康事业发展实际，抓好工作推动中的政治纪律和政治规矩执行，做到站位精准、立场坚定，始终忠诚于党的伟大事业。

(二)强化学习，切实增强理论武装。针对学习党的理论不够、思想上有所滑坡、理论研讨不深入等问题，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，始终把党史学习教育贯穿全年始终，坚持集中学习与自学相结合，坚持党史学习教育与“三会一课”相结合，会前结合学习研讨内容认真撰写研讨发言材料，会上发言结合工作实际，主动听取大家的发言和意见建议，确保在学习党史进一步丰富对党的认识，增强理论武装，不断坚定对共产主义的信念信仰，补足精神之钙，切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致，坚决维护好习近平总书记全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。

(三)主动担当，务实践行根本宗旨。针对初心使命淡化、宗旨树得不牢、学习先进先烈不够问题，始终坚持把学习党的政策、学习先进典型、学习革命先烈作为长期的任务，时刻对标开展学习;始终坚持以人民为中心的发展思想，时刻不忘为人民服务的初心，主动担当新时代事业使命任务，围绕“十四五”规划和2035远景目标，推动经济社会发展和常态化疫情防控下各项工作高质量发展。始终坚持深入研究、创新举措、狠抓落实，主动深入联系镇乡(街道)、深入单位科室和干部职工，了解分管领域工作推进、发展现状，深刻分析根源，切实担当作为，推动问题有效解决，推动工作质量上台阶上水平。

(四)对标看齐，推动作风深入转变。以党史学习教育为契机，深入、系统全面开展共产党成立以来涌现出的一代代先进典型和英模人物事迹学习活动。坚持集中学习和自学相结合，深刻认识和理解先进先烈人物事迹告诉我们的深刻道理，切实做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。在其位、谋其政、履其职，是党员领导干部一身的诺言，也是对人民的最好回应。工作中，要坚持经常对标看齐，时刻提醒自己奋力工作，把革命先烈和典型人物“钉钉子”的精神作为抓工作落实的根本要求，真抓实干，真下功夫，以实实在在的行动赢得群众认可。要经常审视自己，时刻回忆党史、回忆战争年代的军民鱼水情，始终把人民对美好生活的向往作为永远不变的奋斗目标，不折不扣抓落实，不折不扣向前推，推动作风深入转变，更好造福人民。(五)严于律己，坚守纪律规矩底线。针对党内法规学习不全面不系统不深入、纪律规矩意识淡化弱化、干部要求松散等问题，始终把学习共产党成立以来有关廉洁自律、严守纪律规矩、清白做人为官的典型事迹作为党史学习教育的重要内容，贯穿整个学习过程，力争在年底通过学习让自己的纪律规矩意识进一步增强。继续传承和弘扬中国共产党廉洁从政、一心为民、坚守初心本色的优良传统，从严落实中央八项规定及实施细则和各级有关规定，不断净化自己的“生活圈”、“交际圈”、“朋友圈”。坚持管好身边人和亲人，做到自警自省自励的同时，时刻教育身边的同志和亲人遵规守纪，始终严于律己、严管干部，以实际行动维护新时代良好的政治生态，不断把党内遵规守纪、廉洁忠诚、干净担当的作风代代传承下去，推动中华民族伟大复兴，更好凝心聚力向世界展示东方大国的威武与力量。