应急管理局民主生活会对照检查材料3篇

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应急管理局民主生活会对照检查材料1

根据县委部署和要求，按照《中共吴堡县纪委机关中共吴堡县委组织部关于认真开好脱贫攻坚巡视考核专题民主生活会的通知》(吴组发〔2020〕23号)文件精神，结合我局党建工作要求，召开这次脱贫攻坚巡视考核专题民主生活会，现由我代表领导班子作出对照检查。

一、存在的主要问题及表现

(一)在思想认识方面存在的问题

一是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习贯彻不够系统,对其思想精髓体会不够深刻。党组集中学习安排比较密、抓得也比较紧,但对个人自学抓得还不够,对习近平新时代中国特色社会主义、新战略、新使命、新要求学习领会不深、不细,没有很好地把思想、工作和生活实际与习近平同志的讲话精神紧密联系在一起。二是学习贯彻习近平总书记关于脱贫攻坚系列重要讲话精神和指示批示有差距。对系列重要讲话精神的学习不够系统，特别是结合实际深学研讨不够，对精准扶贫、精准脱贫的基本方略理解把握不够到位。学习仅仅停留于“背要点"，没能从根本上理解掌握精神实质，导致学用脱节现象不同程度存在。

(二)在责任落实方面存在的问题

一是落实有关脱贫攻坚政策不够到位，发现问题解决问题不够及时。对脱贫攻坚政策学习不够深入，主要还是局限于会议精神的传达和表面的学习。对脱贫攻坚工作不够重视，调研不够到位，在扶贫工作中存在应付检查思想，对帮扶村调研不够深入，对贫困户制定的帮扶措施不够精准，针对性不强。二是单位个别干部存在过关和侥幸的思想。催一下动一下，点一下做一下，认为帮扶村已经实现了整村脱贫，现在工作任务轻一点了，不在补齐短板上下功夫、不在做好群众工作上下功夫，不在固提升上下功夫，存在水到渠成、顺其自然的心理。

(三)在工作推进方面存在的问题

一是扶贫与扶志、扶智相结合工作力度不够。贫困户内生动力激发办法不多、力度不够、效果不明显，没有充分利用开展新民风活动，树立脱贫模范典型引领。二是受自然条件等客观因素限制，对于帮扶村产业发展指导帮助不够。产业发展以农户分散式的庭院经济为主，没有形成较大的产业基地和规模化发展，帯贫作用小，抵御风险能力差。三是帮扶措施和手段单一。帮贫困户落实政策、享受政策多，充分挖掘和发挥自身优势千方百计谋发展少，造血能力不足。帮助贫困户掌握发展技能做得不够，虽然也进行了各种培训，但针对性不强，效果不明显;部分贫困户收入主要依靠务工所得，产业方面投入不够稳定、持续性差。

(四)在纪律作风方面存在的问题

一是干部担当作为不够。领导班子能够着力营造干部干事创业的良好氛围,不断提高干部精气神,但在强化问责、倒逼工作落实的大背景下,一些干部存在一定的不敢担当、慢作为现象,存在“只求不出事,宁愿不做事”的错误思想倾向。二是工作作风不扎实。在脱贫攻坚工作推进中，存在上级抓得紧，下面才抓得严的现象，随大流、看风头、搞突击、打游击的心态仍然存在，缺乏工作抓在平时、抓在经常、重在落实的自觉性。

二、产生问题的原因分析

上述存在问题，既反映在班子集体上，也体现在班子成员身上。综合剖析，主要有以下几个方面的原因：

(一)认识不够深。没有吃准吃透习近平总书记关于扶贫工作的重要论述，学习缺乏主动性，深度广度不够，要求不严，有时借口工作忙、任务重，安排学习时紧时松，尤其是对脱贫攻坚具体要求、攻策、经验学得不深不透，宣传引导群众不够深入。对扶贫知识和政策学习不够全面，对党员干部的教育、管理、监督不到位，没有认真学习、领会领导讲话和上级文件精神，致使对新形势下的脱贫工作缺乏有效的工作指导。

(二)站位不够高。对脱贫攻坚工作的严峻性、任务的艰巨性、形势的复杂性认识不到位、站位不高，个别班子成员依然存在凭经验和习惯抓扶贫，习惯于会议开了、要求提了、文件发了、材料报了，片面地认为喊喊口号、蜻蜓点水就能过关交差，没有扎扎实实将帮助贫困群众实现脱贫致富作为政治任务和最大的民生工程来抓。

(三)能力不够强。总揽全局、协调各方和识大势、抓大事的能力还不够强，在思想上、能力上、作风上与党的十九大提出的宏伟奋斗目标，与习近平总书记精准脱贫新定位新要求，与全县脱贫摘帽、全面小康的形势要求相比，还存在不小差距。不注重提高能力素质、群众工作、狠抓落实的本领，与推动高质量发展的使命担当不匹配、不适应。

(四)纪律不够严。没有把脱贫攻坚工作作为第一政治任务来抓，认为帮扶村已经实现了整村脱贫，有麻痹大意思想，放松了对班子成员和干部的管理和要求。

三、今后的改进措施

针对查摆出来的问题，我们将坚持领导带头与示范带动相结合、近期整改与中长期整改相结合、取得实效与群众满意相结合的原则，全面履行主体责任，细化措施、健全制度、加强督查、认真整改，确保各项整改工作落到实处、取得实效。

(一)强化组织领导，抓责任落实。一是深入学习贯彻精准扶贫论述。采取集中学习、参加专题培训、以会代训、日常学习等形式，学深悟透习近平总书记关于扶贫工作、巡视工作的重要论述，紧盯“两不愁三保障”标准，坚決纠正思想上、政策上、工作上的偏差，确保党中央关于脱贫攻坚方针政策和決策部署得到贯彻落实。二是压实责任，严格落实脱贫攻坚工作责任制，主要领导、分管领导和全体干部各负其责，驻村工作队严守纪律驻村工作，尽锐出战，按照“三排查三清零”工作要求，全面排查短板弱项，按照缺什么补什么、弱什么强什么的要求，为群众办实事解难题，全力以赴抓好脱贫攻坚工作。

(二)强化巩固提升，抓缺项弥补。突出重点，精准落实，巩固脱贫成果，抓问题整改。全力以赴指导协助帮扶村抓好巩固提升和问题整改工作。如期全面完成易地扶贫搬迁入住和危房改造、旧宅基地腾退复垦、人居环境提升整治等重点工作，巩固产业发展成果，培养壮大増收产业，对发展后劲不足、带动效果不明显的产业补足短板，使群众持续稳定增收。

(三)强化群众工作，抓志智双扶。一是志智双扶补短板。

注重扶贫同扶志、扶智相合，进一步强化思想引导、能力引领、典型引路，加快补齐贫困群众“精神短板”，让贫困群众想干、敢干、能干、会干。二是丰富载体重实效。教育引导广大干部群众充分认识到，脱贫攻坚取得的历史性成就，充分体现了中国共产党领导的政治优势和制度优势;结合爱心超市建设，完善激励约束机制，要对自力更生、主动脱贫的人员给予物质和精神奖励，形成正向激励作用;发挥道德评议作用，有针对性地对贫困群众观念的改造，通过文化、教育、思想等全方位的帮扶，促进观念的互通和思路的改变。三是典型引导树标杆。组织开展评优树模活动，深入挖掘脱贫典型的精神内涵，用身边的事教育身边的人，让贫困群众有目标、有方向。

(四)强化纪律约束，抓作风建设。一是按要求深入开展扶贫领域作风问题专项治理，坚決纠正以形式主义、官僚主义对待扶贫工作、做表面文章的问题，以作风建设的新成果促进脱贫攻坚举措的硬落实。加强干部管理，对真抓实干、成效显著的予以表彰奖励，对扶贫过程中不作为、慢作为、乱作为等问题，绝不护短，交纪委启动问责程序。二是统筹安排、严格遵守执行县委、县政府关于脱贫攻坚有关要求和纪律，做到尽锐出战，把单位的人力物力主要投入到脱贫工作中，确保完成各项脱贫攻坚工作目标任务。

应急管理局民主生活会对照检查材料2

根据《党章》规定及党组织安排，通过深入学习贯彻党的十九大精神，认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，联系个人思想和工作实际，下面将个人剖析情况汇报如下：

一、存在的突出问题

——在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚决维护习近平同志的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导方面： 虽然能够牢固树立四个意识，坚定四个自信，做到四个服从,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，但对习近平新时代中国特色社会主义思想，仅仅只满足于学习了、理解了，但在系统把握学、拓展延伸学、联系实际学上下功夫还不够，存在着知行不一、学用脱节的现象。

——在认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定， 带头坚持请示报告制度方面：在工作中，能按规定按程序请示报告，但对一些自认为不重要的工作请示报告不够，唯恐请示得多了给领导造成自己工作能力不强的印象，思想和行为中还一定程度存在变通折中的现象。

——在对党忠诚老实，对党组织讲实话、讲真话方面：对一些自认为无关紧要的事情，即使有主张、有建议，也遵循不说好、说不好的原则，看到问题还习惯于睁一只眼闭一只眼，听到反映也有左耳进右耳出的情况，不同程度存在多栽花，少挑刺;多说是，少说不的好人主义现象。

——在担当负责，攻坚克难，以钉钉子的精神抓落实方面：面对一些紧事难事、烦事愁事， 思想上还有畏难情绪，存在多一事不如少一事的想法，缺乏攻坚克难的勇气，存在逼着干、推着走的现象

二、问题的主要根源

深刻剖析自己存在的不足，虽然问题在表面，其实根子在思想。经过认真剖析，自己感到主要有以下几个原因：

一、思想建设和理论学习抓得还不够。虽然能够意识到加强思想建设和理论学习的重要性，但实际中做得却不到位，认为党的理论知道了解就行了，不需要花费过多的心思去研究，存在只顾埋头拉车，不会抬头看路的现象。缺乏活到老、学到老、改造到老的精神和劲头，常常借口工作忙、事情多，不能抽出时间静下心来学习，致使思维层次徘徊于低水平。学习中有实用主义倾向，工作用得上的能积极地去学，暂时用不上的则不愿主动去学，使得自身的知识结构缺乏系统性和全面性。

二、立定脚跟做人、 放开手脚干事的精神养成还不够。 内心抱有宁可不干事， 也要不出事的思想，一事当前， 习惯于看文件写没写、 过去有没有别人干没干，思想深处不敢担当、不愿担当。工作中有惰性思想，害怕出现洗碗效应，认为多做多错，少做少错，存在风来加衣、雨来打伞的依赖习惯，只求过得去，不求过得硬，缺乏逢山开路、遇河架桥的闯劲。面对一些难啃的硬骨头和烫手的山红芋，缺乏向困难叫板、向矛盾挑战的勇气。这是自己在担当负责，攻坚克难，以钉钉子的精神抓落实纠正四风，反对形式主义、官僚主义等方面做得还不够到位的根本原因。

三、 个人修养提高得还不够。在思想深处总认为细枝末节无关大局，小打小闹无妨大节，只要把工作干好了，就可一白遮千丑，因而对自己的要求放松了，标准降低了，在定心正身、养德修行上做得还不够好，未能严格做到慎小慎微、 慎初慎独。 这是自己在严格执行廉洁自律准则，坚决反对特权思想和特权现象方面的深层原因。

三、今后的努力方向

针对对照检查出的问题，本人从以下几个方面努力加以整改和提高：

一、 强化四个意识， 坚定四个自信， 做到四个服从， 在政治上做一个明白人。 自觉把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为思想建设的必修课，努力在学深弄懂、学用结合上下功夫， 使其成为自己履职的灯塔和干事创业的指南。时刻对照理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进四面镜子，牵住四个意识、四个自信、四个服从牛鼻子，看得清大势，站得稳脚跟，辨得清方向，不当糊涂虫、墙头草、两面人，始终与党中央思想同心、目标同向、步调同拍。

二、 坚持把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，在事业上做一个能干人。改变等会议部署、等领导安排的被动应对状态，克服重计划安排、轻跟踪问效的漂浮作风。学会在细微处看实质，在角落处看不足，在敏感处看要害，不被表象所惑，不被人情所困，不搞无原则的你好我好大家好，真正把工作抓实抓细抓到位。

三、 做老实人、说老实话、干老实事，在为民上做一个贴心人。真正把群众摆到心中最高位置，放下架子，沉下身子，自觉把群众当亲人，与群众交朋友，不断增进与人民群众的感情，提高做好群众工作的本领。把基层人民群众的所思、所想、所急所盼作为干事情、做工作的首要问题，主动到基层去，到一线去，到群众中去，学会在群众的实践中汲取智慧。

四、清清白白做人、干干净净做事，在廉洁上做一个干净人。从严落实中央八项规定，校准价值坐标，坚守理想信念，净化自己的生活圈、 交际圈、朋友圈， 正确处理好公和私、义和利、是和非、苦和乐的关系，切实做到修身慎行、怀德自重。从小事做起，从点滴做起，自觉管好嘴，管好腿，管好手。

应急管理局民主生活会对照检查材料3

一、存在的问题

一是学习自觉性不强。

没有养成好的学习习惯,自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视,只满足完成本职工作,而没有自觉地去学习,理解性地学习。通过深入学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的,使我的思想境界再一次有了质的飞跃,但对深层次的问题研究考虑还不够,用理论指导实践的工作能力有待加强。

二是党性修养不够深。开展“两学一做”学习以来,重温入党誓词,认真学习党章党规和习近平总书记系列讲话精神,对照检查感觉自己无论是在党性修养还是思想境界上,与党中央对新时期党员干部的要求有差距。

三是理想信念不坚定。不忘初心,就是不能忘了成为一名共产党员最初的理想信念。作为一名多年党龄的老党员,在工作中,我虽然能够做到在思想和行动上同党中央保持高度一致,并为之努力奋斗。但是还是没有严格按照一名合格党员的标准来规范自己的生活工作,对自身建设、自身要求有所放松。忽视了自我约束、自我监督、自我提高,安于现状,思想上放宽自己。

三、整改思路和措施

一是加强理论武装，提高党性修养。认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,打牢理论功底,增强运用理论指导工作的自觉性和主动性;通过加强理论修养、纪律修养、作风修养来提高自己的党性修养;通过学习业务知识提高自己的业务水平，努力培养全局眼光、增强战略思维能力,力争成为一名真正的行家里手、专业干部。

二是坚定理想信念，做好监管工作。坚定正确的政治方向,坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,牢固树立“四个意识”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。克服困难，创造条件深入基层，把监管企业同服务企业结合起来,倾听群众呼声,积极帮助群众解决邮政业中存在的难点问题,更好为群众的用邮便利做好监管服务。

三是提高创新精神，树立大局意识。进一步务实创新,在增强工作实效上下功夫。不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。在今后的工作中我将牢固树立全局观念和大局意识，在全局工作中尊重班长，在分管工作中，认真履职尽责，主动引领担当，加强与其他科室的同志沟通，自觉把各项工作放在全局中思考、谋划和推进。做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。

四是加强党建工作，落实从严治党。作为党支部书记，要通过多种方式开展党建工作，提高党员干部积极性，要坚持党建工作和业务工作两手抓两手都要硬，坚决落实全面从严治党主体责任。定期召开党建工作会和开展党建调研督查，着力解决突出问题，不断加强服务型党组织建设;完善党员教育机制，加大投入，加强党员活动场所建设，为党员更新知识结构和转变学习形式提供支持。将组织生活延伸到工作的各个方面、各个环节，做到齐头并进、互相促进。