小学情人节周记范例3篇

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小学情人节周记1

今天早上一起床，妈妈说：“今天是情人节。”

我马上问爸爸：“爸爸，爸爸今天是情人节，你送什么礼物给妈妈呢?”爸爸说：“小孩子不懂就别问了，这是大人之间的秘密。”到了下午放学后我到妈妈的办公室一看，桌子上放着一束蓝色的玫瑰花，妈妈说那是爸爸送给妈妈的情人节礼物，哇!这花真漂亮呀!原来爸爸说的秘密就是送花给妈妈呀!

小学情人节周记2

2月14日是西方人的情人节。在这天，大家都要和自己有特别有感情的人约会，并且送上礼物或者鲜花。

今天我也要去看看对我有着特别感情的人：姥姥、姥爷、爸爸和妈妈。这些人都是对我有浓浓感情的人，所以他们就是我的情人了。

下午，我和妈妈、爸爸一起去看望在望江山疗养院的姥姥和姥爷。他们非常开心，姥爷还带着我们去采摘了素心梅的籽呢。妈妈是我的情人，她陪我一起种花，我们先刨开泥土，把种子放进土里，盖上土，然后浇上水就好了，我们希望种子早点发芽。爸爸也是我的情人，晚上我们一起去了吴山夜市，爸爸这个“老情人”送我了一串用我名字字母串起来的手链，我笑的心和嘴都合不上了。他还给我买了把小小的能藏进书包的雨伞，这样我就用不着怕雨天和拿着大雨伞了。

我觉得爸爸、妈妈对我真好，我也该送他们些什么表达我的心，哦，对了。爸爸、妈妈都喜欢巧克力，那么我就给他们买个巧克力吧。于是我去“物美”用自己的消费券买了一大盒巧克力回到家，送给了爸爸和妈妈，他们开心称赞我长大了，越来越懂事了。

这个情人节我觉得开心和有意义。

小学情人节周记3

情人节是一个属于朋友的日子，属于家人的日子，属于情人的日子。正如中国人现在用近乎狂热的热情过起了圣诞节一样，情人节也已经悄悄渗透到了无数年轻人的心目当中，成为中国传统节日之外的又一个重要节日。情人节的来历和意义可能并不一定为大多数人所知。下面所要介绍的，不过是众多关于情人节的传说中的一个。

在古罗马时期，二月十四日是为表示对约娜的尊敬而设的节日。约娜是罗马众神的皇后，罗马人同时将她尊奉为妇女和婚姻之神。接下来的二月十五日则被称为"卢帕撒拉节"，是用来对约娜治下的其他众神表示尊敬的节日。

在古罗马，年轻人和少女的生活是被严格分开的。然而，在卢帕撒拉节，小伙子们可以选择一个自己心爱的姑娘的名字刻在花瓶上。这样，过节的时候，小伙子就可以与自己选择的姑娘一起跳舞，庆祝节日。如果被选中的姑娘也对小伙子有意的话，他们便可一直配对，而且最终他们会坠入爱河并一起步入教堂结婚。后人为此而将每年的二月十四日定为情人节。

在西方，情人节不但是表达情意的最佳时刻，也是向自己心爱的人求婚的最佳时刻。在这一点上，情人节体现出的，不正是古罗马人设计这个节日的本意吗?