疫情防控小组分工及职责范例(优推4篇)
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疫情防控小组分工及职责【第一篇】
根据省教育厅有关要求和当前疫情防控形势,为确保秋季开学工作安全有序,特制订如下方案:
一、错时错峰开学
至x月**日,我市未出现疫情,全市无中高风险地区,全市义务教育学校、高中阶段学校、幼儿园和特殊教育学校在开学准备情况评估验收合格后,于x月**日x月x日错时错峰开学报到。具体安排如下:
1、x月**日,小学四、五、六年级,高中二年级、三年级开学报到;
2、x月**日,小学二、三年级,初中二、三年级,高中一年级新生开学报到;
3、x月x日,全市幼儿园、特殊教育学校,小学一年级、初中一年级新生开学报到。
二、有序组织师生员工返校
各地各校要立即通知尚在怀化市外的师生员工尽快返回;对从中高风险地区返怀的师生员工实行“一人一案”、落实好回程指导、核酸检测和隔离等措施;对在中高风险地区未能返怀的师生员工,要告知其遵守当地防控要求,在当地风险等级降为低风险地区后再行返回;要通过班主任与学生家长“一对一”的方式,全面告知学生家长,近期不允许前往中高风险地区。
三、扎实做好疫情防控
各地各校要提前谋划和制订秋季开学工作方案,进一步完善疫情防控“两案九制”,备齐备足消毒剂、口罩等防疫物资,开学前3天对校园所有场所、设施设备进行一次彻底清洁消毒。精准掌握所有师生员工假期行踪和身体健康状况,师生员工返校报到时须提供近14天体温监测记录、健康码、行程卡(无手机学生由监护人提供),健康码为红黄码或者返校前14天内有中高风险地区旅居史的,须严格落实属地疫情防控管理措施;有发热、乏力、干咳等症状的,暂缓返校或凭医疗机构出具的排除新冠肺炎诊断证明返校。开学后,各地各校要毫不松懈、精准精细抓好常态化疫情防控工作,确保师生生命安全和身体健康。具体安排见《怀化市中小学幼儿园开学疫情防控工作方案》。
四、切实做好控辍保学
各地各校要强化责任担当,严格控辍保学。开学前后,各地各校要开展劝返复学专项行动,对未返校复课的学生,要及时联系沟通,全面了解未返校原因,坚决防止因疫情影响造成新的辍学。
五、严格规范办学行为
严格落实中办、国办下发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,进一步深化教育教学改革、提升课堂教学质量、优化教学方式、全面压减作业总量、降低考试压力。要全面加强中小学生作业、睡眠、手机、课外读物、体质健康管理,引导全社会树立科学教育质量观,促进中小学生健康成长。
六、加强平安校园建设
各地各校要牢固树立安全意识和底线思维,强化安全管理,落实“三防”措施,全面排查、消除校园安全隐患,严格出入校园管理,严防校外无关人员进入校园。开展校园欺凌专项治理,统筹抓好防溺水、校车、食品安全、心理健康等学生安全重点工作。组织开展应急演练,提高师生应对突发事件能力。
七、加强督促检查指导
各地要以秋季开学为契机,深入基层、走进学校、走近师生、走访家长,特别要深入基础薄弱学校、农村偏远学校,指导开学工作,了解真实情况,倾听意见建议,解决实际问题。市教育局将适时开展开学工作检查,对开学工作中存在的突出问题予以通报。
疫情防控小组分工及职责【第二篇】
为全面贯彻落实国家和省、市、县各级教育主管部门关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作部署要求,保障全校师生员工身体健康和生命安全,维护学校稳定,学校对于近期的疫情做了如下工作;
一、总体要求
严格贯彻落实国家和省、市、县各级新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作要求,按照上级部门统一部署,结合学校实际,强化联防联控、群防群控,建立健全各项工作机制,积极主动、规范有序开展疫情防控工作,以最严的要求、最硬的措施、最实的作风,全力遏制新型冠状病毒疫情扩散和蔓延,切实保障师生员工身体健康和生命安全。
二、工作举措
1.制定学校关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案,成立**小学新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组和专项工作组,确保各项工作落实到位、责任到人。
(1)学校防控领导小组
组长:
副组长:
组员:
职责:全面负责学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。
(2)信息排查上报组
组长:
组员:各班主任
职责:根据县教育局要求,排查全校师生情况;做好日报工作;发现特殊情况及时上报学校领导小组和县教育局。
(3)宣传教育组
组长:
组员:**各班主任
职责:负责发布疫情防控期间的上级政策、公告、卫生健康教育资料、生活提示和防控要求;做好防控的相关工作宣传。
(4)物资保障组
组长:
组员:
职责:及时统计学校疫情防控所需物资情况;负责紧急物资的采办工作;做好防控物资发放工作。
(5)课业指导组
组长:
组员:**、全体任课教师
职责:负责延迟开学期间学生线上课业辅导的资料收集整理和学生在家学习活动指导。
(6)环境消杀组
组长:
组员:
职责:负责做好校园(包括学校食堂)消毒杀菌等校园疫情防范工作。
2.制定做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急预案,加强春节和寒假期间的专人值班值守,确保信息畅通,严格落实校园出入等制度,严控外来人员和车辆进入校园;
3.根据上级部门要求,认真做好师生疾控应急排查统计工作,密切跟踪寒假期间到达或途经湖北等疫情重点防控地区教职工和学生的情况,按时做好日报工作;
4.各班主任及时将上级文件精神予以传达,并要求班级同学将每天的身体情况进行上报;
5.各班主任积极进行“停课不停学”活动,开学前的预习以及落实县教育局的网络资源平台的利用;
6.通过学校微信公众号、家长群、班级群等平台渠道,及时向师生员工和家长发布相关通知和生活提示,积极开展卫生健康教育,加大疫情防治知识和防控要求宣传普及力度,引导师生、家长居家或外出时做好防控,劝诫师生、家长少外出尽量不外出,不参加集会,不到人群密集的地方去,外出要戴口罩,勤洗手,发现咳嗽、打喷嚏或发热症状应及时就医。
三、工作要求
1.提高政治站位,加强组织领导。全校师生员工切实增强风险意识,牢固底线思维,充分认识此次疫情的严峻性、复杂性和紧迫性,高度重视新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控工作,坚决摒弃任何侥幸心理,确保各项措施贯彻落实到位。
2.强化联防联控,及时有效处置。密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势发展变化,加强与所在街道、社区及区健、疾控等部门的密切联系,及时掌握疫情信息,获取专业指导,严格落实疫情防扩散措施,切实做到及时发现、及时报告,积极主动配合相关部门快速有序做好疫情处置工作。
3.规范信息公布,确保教育稳定。新型冠状病毒感染的肺炎疫情的相关信息以权威部门发布为准,在疫情防控工作中要做到不信谣,不传谣,营造健康舆论氛围。有关新型冠状病毒感染肺炎相关宣传、防治等资料由学校宣传教育组统一发布。
疫情防控小组分工及职责【第三篇】
各党总支、直属党支部,各单位:
为切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,有效推动各项防控措施落细落小落实,确保全院师生员工身体健康和生命安全,根据《福建省应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组工作方案》和省委教育工委、省教育厅及学校党委有关文件精神,决定在1月27日成立防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作领导小组的基础上,进一步细化领导小组责任分工。现将有关事项通知如下:
一、领导小组
组 长:张** 陈**
副组长:王** 张** 杨**
领导小组下设四个工作组,院领导任工作组组长,有关单位主要负责人为工作组成员。
工作职责:深入贯彻落实***总书记关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要讲话重要指示批示精神,全面落实党中央、国务院和省委、省政府及学校党委的决策部署,按照上级部门工作要求,协调指挥全院应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急处置工作,督促指导全院各单位抓好各项工作落实。
二、工作组组成与职责
(一)综合协调组
组 长:张**
牵头单位:党务工作部、办公室
成员单位:学生事务部、校区管理办公室(安全事务部)、院团委
工作职责:协调落实防控工作部署要求;协调落实领导小组议定的重要工作事项;负责疫情防控材料起草和对外宣传工作,做好舆论引导和宣传教育工作;落实校园值班制度;负责收集、整理、上报疫情防控工作情况和信息;制定疫情防控工作预案,学习推广兄弟单位疫情防控工作中的好经验好做法;负责做好与上级部门和有关单位的沟通与协调。
(二)健康管理组
组 长:陈** 张**
牵头单位:党务工作部、学生事务部、校区管理办公室(安全事务部)
成员单位:人力资源部、国际事务部、港澳台事务部、资产与财务部、院团委
工作职责:分类指导做好全院师生员工疫情防控工作;准确掌握湖北(武汉)籍师生有关信息,加强有关师生健康管理,做好教育管理和人文关怀;了解师生思想动态并做好心理疏导等工作;加强疫情存续期间校园出入管理,暂停非本院人员进入校园;落实防控所需物资如口罩、医用酒精、体温计等储备;负责校园卫生整治和环境消杀,确保校园卫生整洁;开通心理支持热线和网络辅导服务,提供心理危机干预与服务;加强校园疫情防控管理,完善和落实防控措施,提出应对疫情防控工作的策略、措施和建议。
(三)教学调控组
组 长:王** 杨**
牵头单位:教务部
成员单位:学生事务部、人力资源部、校区管理办公室(安全事务部)、网络信息与实验管理中心、创新创业学院、国际教育学院
工作职责:负责制定延迟返校上课教学的工作预案,做好延期开学期间学生教学管理工作,根据实际调整学期教学计划,合理调配教学资源;研究制定延期开学期间教学举措,创新教学方式,组织学生线上学习,做到假期学习不断线。
(四)督促指导组
组 长:陈**
牵头单位:党务工作部
成员单位:人力资源部、国际事务部、港澳台事务部、资产与财务部、校友会
工作职责:负责督促各二级单位党组织落实疫情防控责任、发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用等情况;督查疫情存续期间提前开学、举办大型聚集性活动等违规问题;动态关注外籍教师提前返校、私自离校等问题;负责接受社会捐赠。
三、工作制度
(一)工作协调制度。各工作组要建立例会制度,由组长主持,根据工作需要随时召开,研究疫情防控具体工作,及时通报工作进展、及时分析问题、及时处置相关事项。
(二)信息报送制度。各工作组要指定专人负责信息报送,由牵头单位负责,及时收集、汇总、分析工作情况和需要协调的相关事项,于每日12:00前报综合协调组
(三)督办检查制度。为确保各项防控措施落实到位,各工作组要建立工作督查制度,定期检查工作开展情况,重点督查领导小组议定事项落实情况,及时发现问题并做好整改。坚决杜绝形式主义、官僚主义,创新工作方式方法,尽量不影响基层工作,不增加基层负担。注重加强对二级单位工作的分类指导,帮助协调解决实际困难和问题。
四、有关要求
各二级单位要成立防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作小组,单位党政主要领导应强化认识,靠前指挥,切实加强防控工作的组织领导,按照“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”的要求,全力推动各项防控措施落地见效,群策群力做好疫情防控工作。各工作组要切实提高站位,统一思想认识,主动沟通协调,强化密切协作,形成工作合力,确保应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控机制运转顺畅。
疫情防控小组分工及职责【第四篇】
领导小组及工作职责
一、指导思想:
为了贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,推进我校语言文字工作,加强对语言文字应用的监督,做好推广普通话、推进文字规范化、推行汉语拼音等工作,实现语言文字的规范化、标准化,进一步提升我校语言文字工作的整体水平。
二、组织机构:
经研究决定成立学校语言文字工作领导小组,全面领导和负责学校的语言文字规范化工作。领导者下设语言文字办公室。
组长:张奎
副组长:孙荣友周文峰许承峰偶自传董贤好
孙荣慧程娟
成员:胡国俊高飞潘舒畅冯建涛王云卜汉萍领导小组职责:
1.认真贯彻执行《中华人民共和国国家通用语言文字法》、安徽省语言文字工作的相关规定,管理和监督本校的语言文字工作。2.加强领导,统一布局,把语言文字工作纳入学校的整体发展规划中。
语委办职责:
1.制定并组织实施本校的语言文字工作计划。
2.督促、检查本校语言文字工作开展情况,发现问题及时整改。
3.加强教学管理,指导教师在教学中推行普通话和规范使用汉字。强化训练,切实提高教师和学生的语言文字应用能力。4.加强语言文字工作的日常管理和宣传,营造良好的环境促进语言文字工作的正常开展。
5.定期向市区教育局语委办汇报工作及重要事项。6.参加市区教育局语委办组织的会议和活动。7.负责本校语言文字工作的调研。
8.负责本校语言文字工作的总结,规范整改各类文件和资料,搞好档案建设。
三、工作安排
组长:熟悉国家语言文字方针政策,总体把关学校语言文字工作,并督促各部门认真完成各项任务。
副组长:直接领导学校语言文字工作,统筹安排,有效管理。
组员:具体组织各部门执行领导小组的语言文字推广工作
办公室成员:上传下达上级语言文字工作的方针和政策,负责学校语言文字工作计划的拟订、活动的开展和记录、档案资料的整理,语言文字专题宣传建设及时对学校语言文字工作提出合理化建议。推普员:语文教师抓好“听、说、读、写”教学和学生的规范用语和规范用字,组织好每年的“全国普通话宣传周”各项活动。年级组长负责各类活动在年级中的协调工作。教研组长负责教学常规管理中有关语言文字规范方面的检查、督促工作。
四、责任处室及工作任务
(一)教务处:
1.听课检查落实三表情况、教师教学用语及规范用字情况并记载。
2.检查教师教案、试卷、学生作业用字规范情况。3.做好督导时随机调课听课的准备。
(二)团委、少先队:
1.按期检查教师上课用语(100%做到使用普通话)和教案(正确使用规范汉字)。
2.落实教师板书、批改作业、出试卷等100%做到使用规范汉字的要求。
3.把提高语言文字规范意识纳入教学管理,渗透到智育、体育、美育等教育活动之中。
4.加强对学生语言文字法律法规、规范标准的学习并组织相应的学生问卷答题。
5.加强学生校内外坚持说普通话、写规范字、用文明语的教育,鼓励学生监督家长及亲戚朋友说普通话用规范字。6.选好学校及班级推普员并发挥其作用。
7.充分利用校园广播、国旗下讲话加强语言文字工作的舆论宣传。
8.组织青年团员老师及学生开展“啄木鸟”行动。
(三)办公室
1.组织教师学习语言文字政策法规和规范标准,并组织相应的问题答卷。
2.教育并强化教师日常使用普通话、规范字意识,检查并记载。
3.对教师普通话考试情况及考试水平摸底,登记造册。4.做好语言文字规范化督导检查及接待工作。
(四)语文教研组长管理职责
1.组织语文教师开展普通话和规范文字活动。
2.负责管理教师普通话水平测试成绩统计表及等级证书复印件、培训记录。
3.负责学校语言文字日常工作的组织和牵头工作。4.拟定学校创建工作方案。
5.做好学校开展语言文字规范化示范学校材料工作。6.对学校创建工作自评并撰写自评报告。7.组织整理学校迎接督导评估专项档案资料。
8.办语言文字工作的宣传栏及在学校网页开辟语言文字专栏。9.做好迎接评估的检查、督促、接待工作。
(五)总务处、信息员、综合组
1.对学校各类标志、指示牌、文化阵地进行日常维护。2.布置语言文字环境(花卉、横幅、展板等)。
3.在学校教学楼、图书室及各功能室增设使用规范语言文字的提示牌。
4.督促职员职工交谈用语使用普通话。
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