书记抓党建工作述职报告【范例4篇】

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书记抓党建工作述职报告【第一篇】

2020年以来，我在区委、区政府的正确领导下，在上级领导的关心支持下，切实履行党建工作第一责任人职责，全面完成了党建工作各项任务，基层组织战斗力稳步提升。

按照会议安排，现就全年工作述职如下。

一是强化基层组织建设，持续推进党员队伍管理，提升战斗力

XX态化开展“两学一做”学习教育，把党的思想建设放在首位。牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，严格履行抓党建第一责任人职责，坚持党建工作和中心工作同谋划、同部署和同考核。召开党工委会研究党建工作15次，党建工作部署会12次，上党课6次，严格落实“三会一课”和主题党日等活动，发展预备党员4名，确定发展对象7名。修改完善党工委会议项规则，严格落实和执行民主集中制。严格落实党建工作责任制，层层签订目标责任书，压牢压实党建责任，建立党建问题清单11份，整改清单46份;同时，结合区委书记对XX党工委书记2019年党建述职点评提出的4个问题，以高度的政治责任感认真对待，召开专题会研究，强化主责意识，对照问题建立整改清单，逐项落实，切实提高党建工作质量。听取社区书记专题党建工作报告6次，约谈干部15人次。强化落实党工委班子成员党建“一岗双责”，开展各类学习教育32次。对机关和社区干部全覆盖培训2次，开展干部论坛5次，完善机关和社区干部考核细则，关心关爱干部，谈心谈话35次。对社区两委班子运行和履职情况进行集中调研，对社区书记抓党建述职评议的后续整改工作进行“回头看”，找准共性问题和个性问题，立说立改，XX抓不懈。强化督查，每季度对各社区党建工作开展督查，并不定期开展交叉检查和明察暗访。

二是强化“两个责任”，聚焦“三大行动”，推动全面从严治党

压实“两个责任”，践行以人民为中心的发展思想，坚持一切围绕群众“转”的工作理念，以问题为导向，通过开展“问症、治污、聚心”三大行动，既解决干部群众反映的“个性诉求”，又解决影响政治生态发展的“共性问题”。全年通过制定详细的党风廉政建设和反腐工作任务责任分工、社会评价工作方案，做到了责任到人、到单位;

制作宣传资料和便民连心卡4000余份，完善更新便民服务指南、户情档案3000余份，收集各类问题120余个。通过党工委扩大会、专题会、坝坝会等多种形式，切实做到了解决解释回应3个100%;

着力推进制度建设和作风建设，实施群众诉求的民生工程。同时，针对区委巡察组对XX党工委巡察反馈的21个问题，召开党工委专题会研究，从严剖析反思，召开党员大会安排部署，逐一整改，同时狠抓制度建设和“回头看”工作，不断巩固和扩大整改成果。增强了干部群众的获得感、幸福感，不断提升党风廉政建设群众满意度。

三是扎实抓好意识形态工作，把握舆论主导权

加强学习教育。经XX性组织学习习近平新时代中国特色社会主义思想和省、市、区委全委会精神。领导干部带头学、交流心得体会，到各社区上党课;

专题学，围绕党风廉政建设、反腐败工作、依法治理等专题开展学习讨论会、学以致用，要求干部联系实际深入学习，把握精神实质，用以指导工作。做好舆论宣传，把握舆论导向，为和谐稳定营造良好的舆论氛围。积极推进传承文明新风活动。开展“晒家风，亮家训”和五好家庭评比等活动，引领正能量。

一年来，我们的工作取得了一定的成效，如党建工作引领社区法治、德治和自治取得实效，“”极端天气抢险救灾有力有序，27幢老旧楼房厕所“旱”改“水”和屋面整治、黑臭水体治理等10项民生工程全面实施，安全工作实现了“安全年”，信访和社会稳定工作实现了“平安年”。但也存在一些不足，主要表现在：

一是基层干部和党员队伍老龄化。机关15名干部，平均年龄50岁，35岁以下干部1名;

除班子成员外全部为事业人员，无流动性，工作主动性和创新性有待提高;

且521名党员，绝大多数为原XX煤矿和XX公司破产整建制转入党员，平均年龄61岁，老龄化趋势严重。

二是党风廉政建设工作还不严不实。对党员的教育管理有软的一面，制度执行有时不到位。对党员干部苗头性、倾向性的违纪问题监督不力。

四是意识形态工作还未入脑入心。学习教育和宣传等工作还不够深入，党员干部和群众的学习教育等理还有待加强。

下一步，我将与党工委班子成员一道，认真落实主体责任，全力履行党建第一责任人职责：

一是发挥表率作用，切实转变基层工作作风。我将带领班子成员身先士卒、以上率下，充分发挥表率作用，发挥“头雁”效应。修改完善和严格执行各项制度。关心关爱干部，切实提升“抓班子、带队伍”的能力，转变基层干部作风。

二是壮大党员队伍，运用组织生活端正思想。加大对年轻人群的教育培养，积极发展年轻人向党组织靠拢，做到成熟一个发展一个。同时，严格规范开展组织生活和多形式的党日活动，端正全体党员思想，充分发挥党员在居民自治中的先锋模范作用。

三是党风廉政建设更严更实。进一步加强学习教育，严格落实党风廉政建设“一岗双责”，XX态化开展干部谈心谈话，强化督促检查，对苗头性之问题及时谈话提醒，早打招呼，严格执纪问责，打造一支遵纪守法、作风过硬的干部队伍。

四是强化意识形态工作。经XX性开展宣讲思想教育工作，采取多形式的学习和走访宣传问题。2021年将采取印发宣传资料、入户宣传、微信公众号、短信和广播等多形式宣传，让党的政策家喻户晓。

书记抓党建工作述职报告【第二篇】

根据安排，现就南阳村第二党支部基层党建工作作一述职，请予审议。一、工作开展情况(一)认真履行党建工作责任制。落实党支部班子成员抓党建的工作责任，健全工作载体，积极开展党建活动。一是明确责任，支部成员明确分工，各负其责，支部书记为党建工作第一责任人，其他成员根据分工抓好职责范围内的党建工作，使每个成员都有自己的“党建责任地”，并严格按照镇党委工作总体规划和今年党建工作安排认真抓好落实;二是认真落实“三会一课”、党务公开、党员民主评议等制度，支部党员必须参加机关干部组织的学习活动，努力提高党员干部的思想水平和业务素质。(二)抓好党支部建设工作。一是加强团结，协调和沟通。在支部建设中，我们首先确保做到思想上、组织上协调统一，做到支部工作与部门工作的协调，个人要求与组织原则的协调，大局与局部利益的协调，并在支委之间做到大事沟通、小事商量，齐心协力，和衷共济。二是做好党支部建设的基础性工作。在日常工作中，支部注重各类学习资料的收集、整理和管理，做到登记清楚、内容完整、格式规范，每年或重要学习教育时期做到有计划、有安排、有总结，形成比较完整的基础性资料管理体系。(三)扎实开展主题教育。深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，夯实主题教育工作基础，全面深刻分析检查，找准问题，明确思路，扎实推进整改落实，确保主题教育出成果、见成效。二、存在的突出问题及原因分析一是理论学习不够深入，学习的整体意识还不够强。理论学习不深入、不系统、不透彻，没有突出理论学习的重要性，特别是在学习的自觉性、积极性和主动性方面表现不足;二是政策执行力不够强。各部门职责不同，相互配合不够，有时相互推诿，出现“中梗阻”，干工作消极畏难，工作疲踏，效率不高，存在工作部署多，督促落实少，致使不少工作有布置无动作，有要求无效果。三、下一步工作打算一是理论学习不能放松，特别是重要理论学习和讨论必须提出严格的要求，更加注重把理论知识与接待工作实际相结合，更好的服务于政府工作。二是对党员管理必须严格，在学习、讨论、活动和工作方面应加大对党员的管理力度，促进整体工作执行力大提速。三是在机制创新工作和开展党建活动中要体现多样化原则，对党员参加活动要做硬性规定。四是在日常党务工作中要做到计划周密，认真细致，经常检查，勤于落实，要体现一种奋发向上、勇于担当的精神和勇气，真正起到战斗堡垒和核心的作用

书记抓党建工作述职报告【第三篇】

按照会议安排，现将我履行第一责任人职责，抓学校党建工作情况报告如下:一、履职工作特色和亮点1、认真学习、提高素质，保持廉洁奉公。作为学校党支部书记，我始终以党员的标准要求自己，不断加强自身修养，始终告诫自己，要保持廉洁奉公，无私奉献。坚持手中之权，为学校教育谋划，为职工谋利，为学生服务，为教育事业而奉献，决不把权力看成自己地位的象征，深入到教育教学第一线，连续二年亲自任初三毕业班的课程。经常与教职工交流谈心，虚心听取教职工的意见和建议，努力营造民主宽松的氛围，始终把学校工作放在第一位。2、“两学一做”学习教育制度化、常态化。制定“两学一做”学习教育活动常态化、制度化等专题学习活动具体方案，推动深化“两学一做”学习教育等活动深入开展。开展个人自学、集中学习、专题党课学习、在线学习等形式多样的学习活动，确保学习时间、学习对象、学习内容、学习效果“四落实”。认真落实“三会一课”制度。2018年总支部组织了《了解和学习十九大对党章做的重要修改》、《 党员干部应知应会手册》、《学习十九大，做合格党员》、2018年《中国共产党纪律处分条例》等4次党课学习。组织了“牢牢把握新时代中国共产党的历史使命”“俊波故事(二)：党建也是生产力”“新思想、新担当、新作为”“观看《榜样3》的体会”“深入学习贯新时代中彻习近平国特色社会主义思想”等为主题的专题研讨学习。“七一”期间组织了“重走网山红军路 再温入党誓词”主题党日活动。3、抓党建促成效，发挥党员先锋岗作用在职党员，从书记、副书记到普通党员基本上都在一线任教，发挥党员优秀教师的示范作用和引领作用，取得一定的成效，2018年5月被福建省教育厅确认为第二批“福建省义务教育教改示范性建设学校”。2018年中小学生足球赛上中学队获第三名，小学队获第七名，中小学生篮球赛上，中学队获第四名，小学队获得第六名，以上成绩均为乡镇最好成绩。2018年10月《以朱子文化为载体扎实推进校园文化建设》入选2018年全国中小学德育工作典型经验名单4、关爱建档立卡学生，对进校就读有困难的学生实行送教上门。朱子学校有建档立卡学生五十四人，有13名残疾少年在我校就读。对建档立卡的学生实行“三扶”工程即扶贫、扶智、扶志，党员教师、校务成员、年段长、班主任及课任教师与建档立卡学生结对子进行一对一辅导，对残疾生彭雄臻送教上门，全校教师轮流每周送教一次。为了方便肢体残疾生袁程文就读，专门把她所在班级从四楼调到一楼。二、存在的主要问题及原因1、重教学业务、轻学校党建片面认为，学校的发展必须以教育教学质量和办学条件等硬件建设为硬指标、硬任务。学校大量时间、精力和财力都在抓教学质量、发展规模上，造成党建工作在文件中提得多，行动上落实得少，开会布置多，实际落实少;从事党务工作人员热情不高、心思不稳，以致党建工作业务不精、理论水平不高，影响了党建工作的效果和力度。2、重行政领导作用，轻党组织的政治核心作用学校党组织和党员管理教育的各项制度不够完善，党建档案材料不完善;党组织活动方式比较单一，用学习代替活动;党组织的凝聚力、号召力、战斗力有待进一步提高。三、下步工作思路和主要措施1.正确处理校长行政工作的中心地位和党组织的政治核心地位关系。努力做到“权利职责上分，思想行动上合;工作内容上分，工作目标上合，二者分工不分家，各取所长，携手前进”。2、要围绕重点工作，发挥党组织战斗堡垒作用。学校党组织应按照“总揽全局、协调各方”、“发挥政治核心作用”的要求，紧紧围绕教育教学中心任务全力协助学校依法行政。要将学校行政工作的难点作为工作重点，将学校行政工作的重点作为工作的热点。凡是行政工作中需要攻坚的任务，应该充分发挥党组织的凝聚力、号召力和战斗力，积极发动和组织党员、入党积极分子和共青团员，团结广大教职工，一起突破。

书记抓党建工作述职报告【第四篇】

各位支委、各位党员：

按照会议要求，现将本人履行抓班子、带队伍第一责任人职责情况作简要述职，不妥之处，请批评指正。

一、抓基层党建工作情况

(一)2018年度支部基层党建工作总体情况。

本支部现有党员7人，其中预备党员1人。为认真履行支部书记抓党建第一责任人职责，支部在全面总结2018年秋季党建工作的前提下，围绕教育局党组印发的《2019年全县教育系统党的建设工作要点》，结合本支部实际情况，制定了党建工作年度计划，理清了党建工作思路，明确了工作目标和方向，落实了主体责任，书记及校长为第一责任的“一岗双责”机制，支部党建工作有序开展。

(二)、基层党建工作重点任务落实情况。

①落实管党职责。在2019年1月份和6月份“支部主题党日”活动中，支部组织全体党员对支部委员会委员、党员个人进行民主评议并且开展了批评与自我批评 ，查找存在的问题和不足，列出了清单，提出了整改要求。

②、结合学校实际，集思广益，制订了可行的学校2019年年度工作计划。

③以“两学一做”为平台，以“支部主题党日”为活动载体，强化党员干部职责。在2月份“支部主题党日”活动中与党员签订了《履职承诺书》。

④坚持“严”“实”当头，结合贯彻《准则》和《条例》，组织了5次全体教师集体学习，组织了2次法律法规知识考试。深入推进反腐倡廉教育，把纪律和规矩挺在前面，坚持厉行节约、反对铺张浪费，努力营造风清气正的工作环境。

⑤坚持每月至少开展一次“支部主题党日”活动，按照学习计划，每月组织一次学习讨论，每月活动有：活动主题(幻灯片)、活动通知、活动方案、会议签到册、主持词、党费收缴登记册、会议记录、活动图片、活动汇报。强化党员干部的学习教育，实现思想跨越、作风转变、素质提升。

⑥学习党纪法规条例。通过定期和不定期组织支部党员学习十九大精神，宣读十九大相关文件和报道，宣扬贯彻党的最新理念和最新政策;要求党员通过各种丰富的途径，深入学习党的十九大及历届全会精神以及习总书记系列讲话精神，学习先进典型，推进学习常态化;结合“两学一做”活动，要求全体党员通读《党章》、《十九大报告》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》，《宪法》等材料。全体教师发放党纪和国法专用学习笔记，定期检查和抽查，一般教师不少于20页，党员教师有的达到60页。

⑦运用平台抓学习。充分利用“学习强国”、湖北省纪委监委客户端、罗田智慧党建、桥南片小学支部党员微信群等平台进行学习，全体教师参与，学习积极性高，学习密度大，学习效果好。文少煊、廖家辉、李柏林、余华鑫、李海菊等5人学习强国积分已经超过5000多分。

激发党建活力，构建齐抓共管党建工作格局

⑧进一步规范和严格“三会一课”等党内组织生活制度，今年讲党课3次，召开支委会议10次，召开党员大会9次。严格执行民主集中制，制定落实党员培养计划。进一步完善党建工作责任制，细化工作措施，立足工作实际，将党建工作与实际工作有机结合起来，督促全体党员切实履行党建工作职责。

⑨突出抓好作风建设，中央八项规定改进作风有关规定的贯彻执行很好，整治“庸懒散浮拖”等方面突出问题，促进党员作风整体转变。

⑩发展新党员，增强新活力。预备党员曾晓良同志经过组织培养和多次考察，6月份被支部批准转为正式党员，赵晶、周雯2位年轻教师被支部推荐确定为入党积极分子。

二、基层党建突出问题

1.党员活动形式有待进一步创新，工作实践中，存在重党建工作形式，轻党建实际效果。

2.思想认识上，重教学业务、轻学校党建。

3.队伍建设上，重发展党员，轻党员教育与管理。

4.个别党员工作作风浮化不实，先锋模范作用趋于弱化，宗旨意识淡化。

三、下一步工作打算

1、继续抓好“两学一做”学习教育活动。

2、抓好个人自学，打牢思想基础。

3、坚持群众路线，加强师生联系，了解分析并反映师生思想状况。

4、抓好三会一课，营造学习先进、争当优秀的良好氛围。

5、探讨党建工作面临的新形势与新任务，交流基层党建工作经验，提升党员干部的思想理论水平。

6、支部与各教师密切配合，共同抓好师德师风建设，共同推动教育教育改革，更好地提高教学质量。