艺术博物馆教案（优质10篇）

由网友分享时间：2024-02-23 22:02:14

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艺术博物馆教案【第一篇】

我今天来到上海博物馆参观展览。

第一个展览是中国古代青铜器展。我一走进展厅，就看到了琳琅满目、五花八门的青铜器。中国青铜器时代约始于公元前。青铜器种类繁多，纹饰精美，铸造技术非常完善。我在欣赏时，展览馆内的一名管理员对我说：“青铜器有五大类，分为：酒器、兵器、石器、水器、乐器。它们虽然只有五大类，可这五大类里却有三十六个小类，数目极多。”我一边参观一边听着管理员说的话，想：这些青铜器里只有几个是历史老师讲过的，还有许多是老师没有讲的，在这里却应有尽有。青铜器的纹饰主要有三种，有兽面纹、凤鸟纹和龙纹等。参观完了青铜器展后，我又参观了雕塑展、书法展等展览，想：展览馆里的物品可是我国古代的博大精深，艺术和智慧的结晶啊!然而，取得如此大的成果是和我国古代人民的勤奋劳动是离不开的。

博物馆既把我国古代的文物收集起来，展示给现代观众们看，让现代的人民了解古代的文化，又陶冶了我们青少年对于古代文物产生的兴趣。博物馆文化的产生与发展，标志着人类文化的发展和成熟。

我今天觉得收获很大。因为我学习到了在学校里学不到的知识，使我印象深刻，也使我更加热爱祖国，更加敬佩古代的劳动人民。既了解到了各式各样的的青铜器和雕塑陶瓷，又见识到了绚丽多彩的绘画和书法，让我大开眼界。我以后还要再去博物馆，学习更多的知识!

艺术博物馆教案【第二篇】

今天下午，我们去上海博物馆参观，那里的藏品真是齐全啊！

中午吃晚饭，老师就带着我们去乘坐地铁。地铁真快呀！不一会儿就到了。我们走进了博物馆，那里面有4层，每层都有几个展馆。我们参观了古代玉器馆，里面有许多礼器，仪仗器、佩戴器、丧葬器、陈设玩赏器、实用器等都很漂亮。我最喜欢双头龙，它有一个长方形的底座，有两条龙头从中间冒出来，是一个椭圆形的物件，很精致。

我们还参观了古代货币馆，里面有贝币、金属称量货币、铸币、布币、刀币等，我非常喜欢齐返邦大刀，这种钱币是春秋战国时期由实用刀削演化而来，形如刀状，柄端有环。我们还参观了其它展馆。

艺术博物馆教案【第三篇】

从某种角度上说，了解一个地方的过去和现在是从博物馆开始的。一座博物馆就是一部物化的发展史，人们通过文物与历史对话，穿过时空的阻隔，俯瞰历史的风风雨雨。从小里说，这是源远流长的地方历史的重要见证；从大里说，这是维系中华民族团结统一的精神纽带。博物馆不单纯是一个市民文化补习的地方，更重要的，它应该成为市民休闲的主要场所之一，获得多少知识是次要的，享受一下难得的静谧、幽雅气氛，并在这个气氛中放松在工作、学习中绷紧的心弦成为来博物馆的主要目的。博物馆的文物是靠陈列、展出、宣传、服务等，达到历史与现在人的对话，它已成为城市文化设施的'重要组成部分。博物馆对人类文化遗存、自然遗存管理起到非常大的作用。博物馆如同历史长河，源源地将过去的故事输送。

从1977年开始，国际博物馆协会把每年的5月18日确定为“国际博物馆日”，并且每年都会确定一个主题。

博物馆通过征集收藏文物、标本，进行科学研究，举办陈列展览，传播历史和科学文化知识，对人民群众进行爱国主义教育和社会主义教育，为提高全民族的科学文化水平，为我国社会主义现代化建设做出贡献。

（一）前期准备：

１，交通路线的调查。

２，板报式的全校宣传。

３，定点定时的全校报名。

（二）活动实施：

活动人员在11月11日下午１点于文化广场毛泽东像下集合，随后在活动管理人员的带领下，有序的参观博物馆。

（三）注意事项：

１，海报的尽可能持久保留。

２，路程中应注意交通安全。

３，参观博物馆时应遵守馆内参观守则。

４，所有的费用一律以发票作为报销凭证。

车费：２元／人。

博物馆票费：凭借学生证免票费。

艺术博物馆教案【第四篇】

1、给宝石博物馆中的宝石进行排列，学习10的减法运算。

2、为皇冠正确的画上宝石数量，喜欢动脑筋。

3、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。

4、有兴趣参加数学活动。

1、复习十以内的分合式以及加法运算

--复习10的分合式

--10的碰球游戏

--播放ppt--有三个宝石箱子，工作人员把宝石放进箱子中，可是数量搞错了，我们一起帮他重新放一下。

--第一个箱子应该放几个宝石？为什么？现在有几个？那怎么办？拿掉几个？谁能够用数学算式讲出来。

--第二个箱子应该放几个？我们来数一数工作人员放了几个？他放的对吗？那怎么办？

3、认识操作卡

--刚刚你们帮了他们一个大忙，但是还有几个问题需要你们帮忙，你们愿意吗？

--宝石博物馆里有一个很大的宝石箱子，上面的宝石有规律的排列着，每一排都是十颗宝石，但是工作人员粗心大意，漏放了几颗，你们能够帮他加上去吗？放完宝石后你可以在两边的线上写上数字，这样可以方便检查，看看两边加起来是不是10颗。

--博物馆中还有一个漂亮的皇冠，希望小朋友们能够把宝石镶到皇冠上，你们会吗？

做出下面的减法算式你就能得到答案，知道镶宝石的数量了哦。

幼儿操作，师巡回指导。

操作结束，教师讲评--表扬做得又快又准确的幼儿。

--做错的幼儿进行修改。

通过本次教学活动，让我了解了孩子对数学都很薄弱，为了能够使他们对数学感兴趣，我准备在以后的数学活动中多加游戏，做到让幼儿在玩中乐、玩中学的目的。真正让幼儿成为学习的主人，不断提升幼儿的自主探究能力。

艺术博物馆教案【第五篇】

博物馆是一座城市文化的瑰宝，宛如一抹浓墨勾勒出城市文明的轮廓。作为艺术爱好者，我时常光顾博物馆，每次赏析艺术品，都能深深感受到艺术的力量和情感的共鸣。在这里，我愿意与艺术品静静相处，领略其独特的魅力，并从中汲取灵感和情感的滋养。

第二段：感受一：艺术的力量。

博物馆中的艺术品，是人类智慧和创造力的结晶。这些作品中蕴含着艺术家的视角和情感，通过绘画、雕塑、摄影等形式，将思想和情感传达给观者，让人感受到艺术的力量。我记得，有一次在一幅油画前停留良久，画家巧妙运用明暗的对比，赋予了画面深邃而宛如真实的感觉，仿佛能感受到沉寂深处的思绪。那一刻，我被艺术家的创作力量所震撼，感受到艺术的魔力。

第三段：领悟二：情感的共鸣。

艺术是一种语言，不受国界和时间的限制，也能触及人类共通的情感。在博物馆中，无论是中国古代艺术还是西方现代艺术，都能产生情感的共鸣。有一次，我在博物馆中欣赏到一幅表达父爱的油画，画中父亲慈祥的目光和微笑，让我回忆起自己与父亲相处的美好时光，感受到无私的父爱。这样的情感共鸣，让我在博物馆中找到一种心灵的寄托和共鸣，使我更加珍惜与亲人之间的情感。

第四段：反思三：审美的培养。

博物馆也是一个审美教育的场所，通过不同形式的艺术品，可以培养人们的审美观念和品味。在博物馆中，我百感交集地欣赏到了许多不同风格的艺术品，有些虽然不以美丽著称，却能够引发我对不同审美标准的思考。这种审美熏陶使我不断丰富自己的审美经验，提高自己的艺术鉴赏能力，对美的追求也成为我生活的一部分。

第五段：总结。

博物馆艺术赏析使我受益匪浅，它不仅使我感受到艺术的力量和情感的共鸣，也为我培养了审美观念和开阔了视野。在博物馆的殿堂里，我们可以与艺术对话，感受到历史的印记和时代的记忆，同时，也能够深刻地体验到人类思想和情感的丰富多彩。博物馆如同一把钥匙，打开了我与艺术对话的大门，激发了我内心对艺术的热爱与追求。无论是赏析中国古代艺术，还是欣赏西方现代艺术，在博物馆中，我找到了灵感与共鸣的源泉，有了更深层次的思考和体会。

艺术博物馆教案【第六篇】

全新的广东省博物馆的展览陈列怎样才能更人性化，更全面地反映广东的历史，岭南特有的民俗风情及艺术？关于广东省博物馆新馆陈列布展的一系列问题今天在珠岛宾馆展开热烈的讨论。

广东省博物馆新馆作为建设文化大省的重要文化基础设施，从立项开始，每一个环节都备受瞩目。社会心理期待新馆在外形设计和内部功能上达到国内一流、国际领先水平。因此，广东省博物馆新馆陈列展览筹展领导小组发动全馆力量，几易其稿，编写了《广东省博物馆新馆陈列展览概念性设计策划书（讨论稿）》。广东省博物馆于今天特意举行该设计策划书的专家咨询会，来自广东省历史学界和博物馆界的权威将从专业性、科学性、合理性、创新性、艺术性等方面进行论证。并全面讨论新馆陈列展览主旨、内容及其实施构想，各个展览的理由和依据。

省博物馆新馆的展览设计策划书也通过南方日报南方网（如下表），公开征求社会公众意见，有关方面明确表示：“欢迎苛刻、鼓励创意！”

总使用面积：14358m。

布展面积：13545m(不包含各展厅前厅和休息过厅)。

各展厅前厅和休息过厅：978m。

（一）历史民俗厅：3859m。

民俗馆：。

历史馆：2411m。

（二）艺术展厅：3130m。

书画馆：。

陶瓷馆：。

木雕馆：。

端砚馆：。

（三）自然馆：3825m。

基本陈列厅：。

自然展临时厅：。

（四）临时展览厅2731m。

大：1225m中：。

小一：。

小二：。

参观新馆两小时后，您将：

1.对广东历史文化的特点有一个最初步的印象。认识广东最具代表性的历史人物，如张九龄、陈白沙、屈大均等。

2.广东三大民系的组成、特点，对构成岭南文化的重要作用，广东最具代表性的民俗活动，如飘色、龙舟等。对广东音乐、潮绣、广绣等最具地方特色的民间艺术有一个初步印象。

3.了解华侨文化对广东的影响，以及在中华文化圈中的独特价值与意义。

4.了解海上丝绸之路、十三行等从古至清代广东对外贸易的重要历史。

5.基本了解近代史中广东重要的'历史人物和事件。

6.对广东的地矿、地貌、动植物等有一个较为全面的认识。

7.获得主要画派、代表性窑址较为系统的知识，对绘画史、陶瓷史有一个最初步的印象。

8.了解极富地域文化特色的艺术品潮州木雕、端砚的基本知识，认识潮州木雕在俗文化中的地位和端砚对于雅文化的影响。

9.通过临时展览丰富新馆陈列，让观众了解中国文化的轮廓。

历史民俗陈列。

以现在广东行政区为主，反映从马坝人起到中华人民共和国成立的历史。

主要分为四部分：远古生活、海外贸易、百年沧桑、世风民情。

该展区的“世风民情”部分则反映近现代广府、潮汕、客家人三大方言区的生活习俗，展览面积约需1200平方米。序厅以珠玑巷景观为入口，在三大民居之间设置约400平方米的模拟广场，可灵活展示节庆游艺活动，如游戏、春色、沙湾飘色等。

艺术陈列。

1.千年风雅———宋元明清绘画展览。

2.水火土的艺术———中国历代陶瓷展览。

3.漆木精华———潮州木雕艺术展览。

4.紫石凝英———历代端砚艺术展览。

自然陈列。

粤山秀水丰物岭南———广东省自然资源展览：为观众较为全面和系统地了解广东自然风貌提供最为集中的材料。弥补我省缺少严格意义上的自然博物馆。自然类陈列展览将占用新馆陈列展厅的平方米的面积，这样大规模的自然陈列展览我馆还是第一次。

临时展览。

1.七国问鼎———中国青铜文化大展。

2.泱泱大国———商周秦汉唐宋国宝特展（备选）。

3.江河水———中国流域文化系列展（备选）。

4.百越传———中国百越文化比较展（备选）。

5.国宝沉浮———百年中国文物流失展览（备选）。

6.观沧海———中国历代海洋文明展（备选）。

7.面向大地的求索———20世纪中国考古成就大展（备选）。

8.拈花微笑———中印佛教文物与艺术特展（备选）。

9.我们的遗产———中国世界文化遗产展（备选）。

10.我们的节日———历年“世界博物馆日”展（备选）。

艺术博物馆教案【第七篇】

它位于北京朝阳区高碑店湖畔，南临京通高速路，西靠地铁复八线，交通便利，公交、地铁、游船均可直达。

中国紫檀博物馆主体建筑面积9569平方米，设有中央大厅和多个陈列大厅，展出精品千余件，全方位、高水平地向观众展示中国紫檀家具特有的魅力和风采。同时还设有会议厅、贵宾室、商品部等功能完善的服务设施。

艺术博物馆教案【第八篇】

艺术史与博物馆是人类文明的重要组成部分，它们展示着人类创造力和思想的典范。我曾有幸深入学习艺术史，并参观了多个博物馆。在这个过程中，我对艺术史的重要性和博物馆的价值有了更深入的认识。通过学习和参观，我体会到了艺术史与博物馆所传递的情感、思想和文化价值，对于我个人的艺术修养和审美观念的形成产生了深远的影响。

第二段：艺术史的重要性。

艺术史是人类创造的一种纪录方式，通过触摸到远古文明的心灵和智慧，我们能够更好地了解自己和这个世界。艺术史是文化的活化石，它为我们打开了了解过去、现在和未来的大门。艺术史的学习，不仅可以增加我们对各种艺术形式的欣赏和理解能力，还可以帮助我们更好地了解历史和社会背景，以及艺术家们的创作背后的动机和目的。艺术史还能激发我们的创造力和想象力，让我们更好地表达自己的观点和情感。

第三段：博物馆的价值。

博物馆是艺术史的展示场所，同时也是文化和知识的宝库。博物馆通过展示经典的艺术品和文物，让观众们能够沉浸在历史和文化的氛围中。我在参观博物馆时，常常感受到那些古老物品所散发出的独特的气息和历史厚重感。博物馆不仅可以让我们欣赏珍贵的艺术品，还可以通过展览和解说，传达艺术家的情感和创作意图。在博物馆的世界里，我们可以与艺术品进行对话，深入思考作品背后的哲学、社会和文化内涵。

第四段：博物馆对个人的影响。

博物馆不仅仅是为公众教育和欣赏艺术而存在的，也是为个人提供震撼感官和思维的场所。我在博物馆中看到的艺术作品和展品，常常能引发我内心深处的共鸣，激发我思考和探索更多的问题。博物馆的存在使我更加敏锐地观察周围的世界，提高了我对美的追求和审美品味。通过博物馆，我也认识到艺术并不只局限于绘画和雕塑，艺术的表达方式非常多样化，可以体现在音乐、戏剧、建筑等方方面面。

第五段：结尾。

艺术史和博物馆的学习与参观，对于我个人的成长和发展来说是一次宝贵的经历。通过学习艺术史，我拓宽了自己的知识面，增加了对艺术的理解和欣赏能力。博物馆的参观则让我更深入地感受到艺术品的魅力和文化的内涵。艺术史和博物馆的学习与参观，不仅可以充实自己的人文底蕴，也可以启迪思想、陶冶情操。我相信，在未来的日子里，艺术史和博物馆将继续为人们带来无尽的惊喜和启发，丰富着我们的生活。

艺术博物馆教案【第九篇】

近年来，艺术博物馆成为了文化旅游的热门景点。作为保存历史文化遗产和传承人类文明的场所，艺术博物馆不仅展示了世界各地的艺术作品，更是提供给观众们一个思考和审美的空间。在参观多个艺术博物馆的过程中，我深感受益良多。下面，我将结合自己的体验，谈谈我的“艺术博物馆的研究心得体会”。

首先，艺术博物馆是一座知识宝库，在那里我们可以感受到历史的厚重感。参观一座博物馆，就像是重新走进了历史的长河。比如，在人类历史最悠久的埃及艺术博物馆，展品上的华丽壁画、巨大的石棺和金尾蛇等古迹，生动地向我们展示了古埃及文化的辉煌与深远。而在英国的大英博物馆，我们可以近距离欣赏到文艺复兴时期的杰作，如达·芬奇的《最后的晚餐》和米开朗琪罗的《大卫像》等，这些艺术品不仅是人类文明的杰出代表，更是历史和艺术的发展历程。通过参观博物馆，我们拥有了更加全面和深刻的历史认知。

其次，艺术博物馆是一个审美的殿堂，能够激发观众的艺术欣赏能力。在博物馆的展厅里，我们可以近距离欣赏到伟大艺术家的杰作，感受到他们的构图、线条和色彩的卓越魅力。例如，在法国巴黎的奥赛美术馆，我们可以近距离欣赏到莫奈的《睡莲》系列画作，这些作品以其细致入微的色彩和光影变化，让我仿佛身临其境，领略到了莫奈的艺术天赋和对自然的独特见解。与此同时，博物馆还会不定期地举办各类艺术展览和艺术讲座，让观众更加深入地了解和思考艺术作品背后的文化与历史背景。通过在博物馆中培养对艺术的审美能力，我们能够在日常生活中更好地欣赏和品味生活中的点滴。

第三，艺术博物馆是一个思考的空间，可以激发观众的思考能力。在艺术博物馆的展厅中，每一件作品都有其独特的内涵和故事。通过观察、思考和理解艺术作品，我们可以打开自己的思维，激发自己的创造力。比如，在参观国内的故宫博物院时，看到一幅幅绘制精美的“山水画”，我不禁思考着这些画家是如何通过一笔一画来表达对大自然的赞美和对生活的热爱的。而在现代艺术馆，我们经常会遇到一些前卫、抽象的作品，观众在面对这些作品时会有不同的理解和思考。这些过程使我们的思维能力得到开拓和提高。

第四，艺术博物馆是一个交流的平台，可以与他人分享观点和感受。在艺术博物馆中，观众们可以与其他热爱艺术的人进行互动和交流。比如，在参观一家当代艺术馆时，我遇到了一个对艺术作品有着深入研究的大学教授。他耐心地为我解读了展品背后的文化内涵和艺术手法，让我对这些作品有了更新的认知和理解。通过和他的交流，我不仅学到了更多的知识，也拓宽了自己的视野。艺术博物馆提供了一个多元化的交流平台，让我们能够与其他观众一起分享想法和观点，从而丰富了我们对艺术的认知和理解。

最后，艺术博物馆是一个心灵净化的场所，可以让我们远离喧嚣和压力。在现代社会中，人们常常忙于生活和工作，很难有时间和空间去思考生活的意义和价值。而艺术博物馆的空气中弥漫着一股宁静和沉思的氛围，让人心情平静，思绪清晰。在拥挤的城市中行走了一个下午后，来到一个艺术博物馆的展厅，仿佛进入了一个与尘世隔绝的世界。在这里，我们可以静下心来，与艺术品沟通，找到内心的宁静和平静。

通过参观多个艺术博物馆，我深深体会到了艺术的魅力和博物馆的重要性。博物馆不仅是古代与现代文化的宝库，更是提供给观众一个与艺术对话和思考的场所。上述是我在参观艺术博物馆的过程中得出的一些心得和体会，通过这些体验，我相信艺术博物馆将继续发挥着重要的作用，给我们带来更多的启发和感受。

艺术博物馆教案【第十篇】

1.给宝石博物馆中的宝石进行排列，学习10的减法运算。

2.为皇冠正确的画上宝石数量，喜欢动脑筋。

3.激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐，并感受集体活动的乐趣。

4.初步培养观察、比较和反应能力。

1.复习十以内的分合式以及加法运算--复习10的分合式--10的碰球游戏。

--播放ppt--有三个宝石箱子，工作人员把宝石放进箱子中，可是数量搞错了，我们一起帮他重新放一下。

--第一个箱子应该放几个宝石?为什么?现在有几个?那怎么办?拿掉几个?谁能够用数学算式讲出来。

--第二个箱子应该放几个?我们来数一数工作人员放了几个?他放的对吗?那怎么办?

--宝石博物馆里有一个很大的宝石箱子，上面的宝石有规律的排列着，每一排都是十颗宝石，但是工作人员粗心大意，漏放了几颗，你们能够帮他加上去吗?放完宝石后你可以在两边的线上写上数字，这样可以方便检查，看看两边加起来是不是10颗。

--博物馆中还有一个漂亮的皇冠，希望小朋友们能够把宝石镶到皇冠上，你们会吗?