对篮球赛活动方案(案例)大全【精选5篇】

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对篮球赛活动方案大全【第一篇】

一、活动目的：

1、构建和谐校园，增进师生间相互交流和了解，丰富师生们的课外娱乐生活，活跃校园气氛。

2、锻炼同学们的体魄，提高我系学子的综合素质，培养积极向上的进取精神，提高篮球竞技水平，加强交流，促进团结，为同学们提供一个展示自己的舞台。

二、主办部门：2011级冶金系党支部。

三、参赛单位：2011级冶金系全体同学，我院老师。

四、比赛地点：西院篮球场。

五、比赛时间：四月下旬(具体见附页赛程表)。

六、大赛组织委员会：

大赛顾问：刘泽喜(院团委书记，04级学生党支部负责人)。

主席：贺智贤。

副主席：曹磊付全虎吴静。

委员：杨果、牟川福、李家梁、廖广府、萧超、徐欢、莫尚军、王才进、王安学。

秘书长：黄君。

七、仲裁委员会：

主任：吴峰。

委员：廖广府、王安学、杨果。

八、大赛裁判组：

总裁判长：宋凯。

裁判员：各队选派一名裁判员，听从裁判长调派(老师队不选裁判)。

九、场务及宣传工作组：

负责人：黄君。

成员：支部全体党员及预备党员，听从负责人调遣，各团支书全力配合负责人工作。

十、参加办法及其他：

1、本次参赛对象为2011级冶金系全体学生及我院老师。

3、各队上报裁判员一名，并能保证由裁判委员会统一调配。

4、本次比赛共4支代表队，循环赛制(队队见面)。

5、各代表队应文明竞赛，端正赛风，注意安全，友谊第一。

6、参赛队员的健康状况由各代表队严格把关，若比赛中出现健康问题由队员所在代表队负责。

十一、竞赛办法：

(一)比赛为循环赛。

(二)循环赛决定名次的办法。

1、进行积分制比赛，胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分。

2、积分相同的队伍按场均得分排名。

3、场均得分相同按场均犯规次数排名。

(三)比赛具体办法。

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对篮球赛活动方案大全【第二篇】

动。增强在校大学生的身体素质，弘扬体育精神，提高同学们的篮球理念和宝贵经验。使动科学院全体学生切身感受到篮球、体育和大学生活的魅力，我院特举办12级新生篮球对抗赛。

一、主办单位：动科学院团支部。

二、承办单位：动科学院体育部。

三、参赛对象：动科学院全体在校的本专科生。

四、比赛时间：2012年9月20号。

五、比赛地点：西篮球场。

六、报名规定：12级队、11级队、10级队。

年级第一进行循环赛，决出最后的冠军。

比赛采用5人制，参赛队员需在比赛前10分钟到达比赛场地，并将证件及时交与裁判处，以免影响队员正常比赛。

比赛时间为40分钟，每半场20分钟，中场休息10分钟。

参赛运动员必须持有青岛农业大学学生证或一卡通，且必须为动科学院学生。

比赛主要规则执行中国篮球协会公布的最新《篮球联赛规则》。

比赛过程中应严格服从裁判判罚，如有异议，应由场上队长及时与裁判沟通协调。

比赛过程如要对运动员参赛资格和其他问题提出上诉时：

1、必须以书面形式报告给主办单位。

2、上诉书必须于有争议比赛后24小时内送到主办单位。

3、过期不予受理。

九、奖励办法：奖励冠亚季军。

十、未尽事宜及预备会议时间另行通知。

本活动方案的最终解释权归动科学院体育部所有。

动科学院体育部。

2012年9月15日。

对篮球赛活动方案大全【第三篇】

一、活动目的：

以营造节日气氛，庆祝中国共产党成立97周年，推动全民健身活动，增强职工体育锻炼意识，丰富干部职工业余文化生活，增强凝聚力和向心力，激发拼搏进取精神，加强交流与合作，营造机关团结和谐、积极向上的氛围，**镇特举办此次庆“七一”篮球比赛活动。二、活动宗旨：

友谊第一，比赛第二。

三、主办单位：中共**镇委员会。

**镇人民政府。

承办单位：**镇文化站、团委、妇联。

4、比赛时间：2018年6月26日至29日（报名时间：2018年6月21日至25日）。

四、比赛地点：**镇**村戏场院。

五、竞赛规模：本单位职工、村干部、驻村工作队参赛。六、参赛对象：

1、以本单位职工、村干部、驻村工作队成立的男子篮球队2、每队运动员5名（参赛3名替补人员2名）。3、每名运动员只能参加一支代表队比赛，不得跨队比赛；报名后，各参赛队不得中途随意变更参赛队员名单七、竞赛办法：

1、采用循环比赛制。

2、比赛共分两个阶段进行，第一阶段采用分组单循环赛方式，决定小组名次。第二阶段由各小组前两名进行交叉赛，决出1—4名。

3、每场比赛分四小节，每小节15分钟，中间计时不停，每小节之间休息2分钟。两队在常规比赛中平分，则进行加时赛，每次5分钟。

4、每场比赛设有2名裁判、一名记录员和一名计时员。5、胜方得2分，负方得1分，积分最高者为小组第一，依次排列。如两队积分相同，则看双方的比赛结果，胜方为第一。如三队积分相同，则记净胜分来决定名次。

7、服装：各参赛队应尽量准备颜色一致的服装参赛。八、奖励办法；奖励前五名第一名：奖第二名：奖第三名：奖第四名：奖第五名：奖九、比赛纪律：

1、比赛队伍在比赛前15分钟到场2、裁判必须严格公正执法。

3、尊重裁判，服从裁判的判决，在场队员对场上裁判判罚有异议，只能由队长向裁判提出，否则，裁判有权示意相关人员将其逐出比赛场地。

4、比赛中不得有非正规动作出现，比赛遵循友谊第一，比赛第二宗旨。

5、个队员在场上应积极比赛，严禁懈怠比赛。

6、比赛队员不允许使用或佩戴容易引起伤害对方队员的物品，如手表、项链、戒指、耳环等。比赛中一经发现，裁判可采取处罚措施，如遇队员不服从着，裁判有权示意相关人员将其逐出场外。十、报名地点：镇党政办公室十一、活动注意事项：

1、要求裁判和队员提前半小时到达比赛场地热身、以保证球员安全。2、篮球是一项高强度、搞对抗的体育运动赛事，以安全第一。3、如遇特殊情况或天气因素，比赛时间顺延。

4、比赛期间运动员出现意外伤害，主办、承办方不予负责。

对篮球赛活动方案大全【第四篇】

为了丰富员工的业余生活，进一步推动公司活动开展，带动公司活动的风气，增强各车间各部门凝聚力，加强新老员工之间的交流，也给员工们展示自我的平台，定于在20__年_月27日展开公司篮球比赛，旨在增强各车间各部门凝聚力，展示出达利公司的蓬勃朝气和竞技热情。

二、活动时间、地点。

_月27日下午3：30-5：30地址：公司篮球场。

三、报名方式。

每车间报名不得少于2名(不得多于3名，仅限男士)。

四、比赛规则。

1、每队5名球员，抽签决定队组。

对篮球赛活动方案大全【第五篇】

为了传承校园篮球文化，让热爱篮球的同学进行系级的交流，力求在同学中形成积极的反响，并在活跃校园体育氛围的同时，引导科学的健身方式，以体现大学生拼搏进取、团结友谊的运动风采。特进行本次“交流杯”篮球赛。

增强体魄，加强交流

本次比赛采用对决式，使比赛灵活但更趋激烈，体现团结、奋进、文明、拼搏的精神，更具观赏性。

参赛对象：运输管理系309-5和运输管理系309-1全体学生组队要求：每班各自在班上挑选运动员，男女不限。

运输管理系309-5和运输管理系309-1主办。比赛地点：学院篮球场

比赛时间：20xx年12月6日下午2：00

通过本次比赛，希望能提高同学参加体育运动的积极性，增强我系各班级和各班级之间的凝聚力，提高同学们的身体素质，同时丰富大家的课余生活。

１、场地：学院篮球场。

２、工作人员及其职责：

每场设2名裁判员和一名记录员，裁判员是比赛中唯一的宣判和终决的人员，负责在记录表上签字，兼管计20秒违例。记录员兼管计时，记分，记录两队累积的分数（包括投篮和罚球的得分）、全队及个人犯规次数以及比赛时间，并按规则要求宣布比赛进行的时间、比分。

３、比赛均按照最新国际篮球规则执行。

（１）比赛双方报名为11人，上场队员5人。

（２）比赛时间：半场时间均为20分钟，上半时之后休息2分钟再进行下半时。

（３）比赛开始，双方以掷硬币的形式选发球权。

（４）比赛开始和投篮命中后，均在发球区（中圈弧线后）掷球入场，算做发球。

（５）每次投篮命中后，由对方发球。所有犯规、违例及界外球均在发球区发球，发球队员

必须将球传给队友，不能直接投篮或运球，否则处以违例。

（６）守方队员断球或抢到篮板球后，必须迅速将球运（传）出3分线外，方可组织反攻，否则判违例。

（７）30秒违例的规则改为20秒。

（８）双方争球时，争球队员分别站在罚球线上跳球。

（９）比赛中，每个队员允许3次犯规，第四次犯规罚出场。任何队员被判夺权犯规，则取消该队比赛资格。

（10）每个队累计犯规达5次后，该队出现第六次以后的侵人犯规由对方执行两次罚球。前五次犯规中，凡对正在做投篮动作的队员犯规：如投中，记录得分，对方个人及全队犯规次数，不追加罚球，由守方发球；如投篮不中，则判给攻方一次罚球，罚中得1分，并由攻方继续发球，如罚不中，则由攻方继续发球。

(11)只能在死球的情况下进行替换，被换下的队员不能重新替换上场（场上队员不足3人时除外）。

(12)比赛中，队长是唯一发言人。

(13)比赛时间终了，以得分多者为胜方。如出现平局，初赛及复赛阶段执行一对一依次罚球，只要出现某队领先1分为胜方，比赛结束。

(14)在使用小篮架的比赛中，不允许队员出现扣篮动作，绝不允许队员将身体任何部位悬挂于篮圈（或篮架）上，否则，可被判罚离场并不能再替换进场。(15)比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终决定。

（一）、赛出风格、赛出水平，胜不骄、败不馁，尊重裁判、尊重对方、尊重观众

（二）、讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德

（三）、团结友爱、关心集体，反对个人主义、小团体主义

（四）、尊重领导，服从组织。

（一）、深入学习竞赛规则与裁判法，积极参加裁判学习，不断提高水平。

（二）、严格履行裁判职责，对裁判工作做到“严肃、认真、公正、准确”。

（三）、作风正派，不徇私情，坚持原则，敢于同不良倾向做斗争。

（四）、裁判员之间相互尊重，互相学习，互相支持，注意团结协作。

（五）、执行裁判任务时，精力集中，精神饱满，仪表大方。