圣诞节活动方案(案例)版【精彩10篇】

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圣诞节活动方案版【第一篇】

1、通过亲子互动活动，使孩子们和家长感受到集体游戏的快乐，增进亲子间的情感。

2、了解圣诞节的来历，感受圣诞节欢乐的气氛!

3、在活动中，培养孩子的交往能力和自我展示才能。

1、家长准备:家长及幼儿以圣诞装扮出席:如戴圣诞帽、戴面具、拿仙女棒、服装喜庆、穿运动鞋;各家庭自己准备心愿卡(要求在家填写好)

2、幼儿园准备:大圣诞树三棵;糖果若干;圣诞老人礼物袋六个;气球十包(要求全是粉红色);贴贴纸若干;红地毯一大块、音乐音响、游戏卡(见附)、英语歌曲《圣诞快乐》、手掌拍拍6个。

3、老师们自备圣诞帽一顶

4、竹竿40根

12月24日上午9:00--12:00

:小、托班全体老师、家长及幼儿

:所有的地方全用英语标上，小托班英语单词(向芳、梁玉娇、付翠、彭莹莹、5位实习老师)

1、主持人开场白

2、圣诞老人表演节目

3、集体舞:a、圣诞快乐b、亲亲小宝贝c、1+1≠2

在每个活动区，孩子在准备时老师出示的英语单词请孩子读，读对的当场奖糖果一个入。

a、游戏《看谁投得准》(三组共同比赛，一个家庭为一组。)

1、托班活动地点:二楼舞蹈室左半边教室

2、小班活动地点:壮壮牛班班

准备:小框3个，海洋球若干(三个大框装海洋球)

玩法:2分钟之内。家长和宝宝面对面站，相隔一米距离，家长手持小筐，宝宝投球，看哪组家长接的球多，接球多为胜，分别取一、二、三名。五个家庭同时进行比赛。

b、游戏:抬花轿(三组同时进行比赛，一组由五个家庭组成。)两个年级班一起比，不分年级。

准备:障碍物9个，每组各3个地点:二楼舞蹈室右半边教室

玩法:家长(爸爸和妈妈)双手搭成十字架，幼儿坐在上面在老师指定的地方跑，从中需要穿过障碍物，那组先完成那组为胜，分别去一、二、三名。(如果一个家庭只来了一位家长，可以请本组成员中的其他家长帮忙完成)

c、游戏：袋鼠一家亲(三组家庭同时进行，五个家庭为一组)。

1、托班活动地点：三楼舞蹈室左边教室

2、小班活动地点：红袋鼠班

准备：起点和终点设好线

玩法：起点处，孩子双手抱住家长的脖子，双腿夹住家长的腰部，家长双手平伸快速跳向指定的终点，放下孩子，与孩子共同跳跃返回起点，分别取一、二、三名。

d、游戏：舀豆豆(三个家庭为一组同时进行)小托班分开进行。

1、托班活动地点：三楼舞蹈室右边教室。

2、小班活动地点：小海鸥班。

准备：小勺6把，小盆12个，花生米或豆豆若干。

玩法：此项比赛必须是宝宝参加。孩子用勺子从一个盆里将豆豆舀进另一个空盆中，在1分钟内谁舀的最多为胜，分别排名一、二、三名。

e、游戏：精细动作(五组同时进行，一个家庭为一组)

1、地点：三楼舞蹈室外大厅。

游戏《穿线》：1分钟内，根据宝宝穿线中的玩具多少，分别取一、二、三等奖。

2、地点：小企鹅班。

游戏：《玩夹子》：1分钟内，小朋友从起点将夹子拿起，跑到终点处用夹子将纸条夹在线上，最后谁夹得的夹子数量的多少分别去一、二、三名。

f、游戏：小司机小班。

地点：朔胶跑道左侧。

准备：滑板、起点和终点的划分线。

玩法：小朋友坐在滑板上，家长从后面或是前面从起点将孩子推向终点处，最快完成的获胜，分别去一、二、三名。五个家庭同时参加。

g、游戏：欢乐呼啦圈小班。

地点：朔胶跑道右侧。

游戏准备：呼啦圈10个、负责老师将场地用彩旗分好区域。

游戏玩法：一个家庭为一组。地上放两个呼啦圈，游戏开始请家长抱着孩子先跨到第一个圈内，等跨到第二个圈时把第一个圈接着第二个圈，挨着放好，一边摆、一边跨，一直摆到指定的`终点，谁先到终点谁就为胜，取前一、二、三名。

h、游戏《吹蜡烛》小班(三组共同比赛，一个家庭为一组。)

地点：小海螺班教室。

准备：若干蜡烛两个打火机三张桌子每张10只蜡烛。

玩法：此项比赛由家长和幼儿共同参与，站在离桌子一定的距离(家长1米，幼儿米)。哪组最先将蜡烛吹灭就为胜，分别取一、二、三名。

四、12:10进餐、午睡。

圣诞节活动方案版【第二篇】

1、了解认知西方文化。

2、创设双语氛围。

3、增进亲子间的感情沟通。

4、传播园所文化。

在园幼儿及家长、社区幼儿及家长。

先分组，后集中。

1、分组操作(各班进行40分钟)。

2、集中活动：集体歌舞，大班组两个，中班组一个，家长一个(童话剧)集体舞(全场互动)，圣诞老人群发礼物。

3、分散活动：英语猜谜会。

4、欢送。

圣诞节活动方案版【第三篇】

圣诞节作为西方传统节日,随着国际化的进程,已越来越受中国人欢迎。为让滨江国际的业主体验到圣诞节温馨浪漫的社区氛围,从而起到活跃小区文化生活、提高生活品味,进一步提高公司品牌影响力及小区服务质量。

1、活跃小区氛围，形成小区业主间及其与物业公司间的亲近感。

2、聚集人气，通过业主的口碑，促进物业理工作的协调发展。

小区大厅内。

12月25日19：00—21：00。

1、邀请函（向小区业主发送邀请函）在公共部位张贴通知。

2、电话邀约或手机短信邀约。

1、小区业主200人。

2、工作组人员：a、保安4人，b、滨江物业工作人员8人。

预计此次活动的.参与人数将达到300人左右。

a、采摘圣诞帽许下圣诞愿。

b、全家齐动员欢乐连连连。

播放圣诞歌曲（如《平安夜》《圣诞钟声》《天使歌唱在高天》《幻想当年时光夜半》《铃铛儿响叮当》等）。

物业工作人员向到场人员发小卡片业主许愿并将卡片挂在圣诞树上。

22：00活动结束，做好人员的疏散、现场清理工作。

a、采摘圣诞帽许下圣诞愿。

准备：带挂钩的立柱一根，上面挂满圣诞帽；装饰精美的圣诞树一棵；小钩环一个；两名“圣诞老人”。

游戏规则：参与者站在指定区域内，用小钩将立柱上的圣诞帽钩出，不能触动其它的圣诞帽落地，如能顺利摘取，则此圣诞帽归参与者所有。

所有参与者均可获得“圣诞老人”赠送的圣诞卡片一张。

参与者可将自己的圣诞愿望书写在卡片上，并将其悬挂于圣诞树上。

b、全家齐动员欢乐连连连。

此区域趣味活动由家庭成员协作完成：

准备：气球。

在规定时间内完成者为挑战成功，获得小礼品一份。

1、圣诞服装两套，帽子400。

2、彩灯：

3、圣诞卡片：

圣诞节活动方案版【第四篇】

一、活动目的：

为了丰富学生的校园文化生活，激发学生学习英语的兴趣，促进学生和谐发展，营造一个充满快乐的英语学习氛围，值此圣诞节来临之际，在全校学生中开展一系列“快乐圣诞”专题活动，我们要以这次活动为契机，在全校掀起爱英语、学英语、用英语的高潮。

二、活动主题：快乐圣诞！欢乐新年！

三、活动时间：20xx年12月19—23日

具体活动安排：

（一）创设圣诞节日氛围

英语教师在近期课堂中注意教授一些有关圣诞的祝福语、简单词汇、歌曲，为活动的开展作好铺垫，在校园内营造浓厚的圣诞氛围：

1、班级：布置圣诞专题黑板报。内容包括：几句圣诞英语，一首圣诞歌曲，方便随时学唱。

组织：各班班主任和英语课代表。

2、学校：张贴圣诞宣传海报（由各个班级提供，每班一张海报），书写“merry christmas！和“happy new year”主要活动内容。校园广播学生耳熟能详的圣诞英语歌曲。校园网发布圣诞祝福英语。

3、学生和教师在这一周要尽量用英语问候，互说圣诞新年祝福的话语。

（二）圣诞活动安排

各类英语竞赛和活动：

1、三年级英语歌谣竞赛、

2、四年级英语书写比赛

3、五年级六年级英语知识问答

班级兴趣活动：

1、学唱一首英文歌曲，每天学说一句英语励志格言或名人名言。

2、各班组织一次圣诞专题英语班队课活动（时间为15—20即可），综艺性较强的，可以是演唱英语歌曲，朗诵英语歌谣，表演课本剧等，也可是是有关英语的知识问答。

3、英语早读期间，英语教师可以给学生安排些美文诵读。

具体安排如下：

三年级英语歌谣竞赛表演

表演者：三年级部分学生

时间：12月20日下午午会课

内容：三年级两个班级进行英语歌谣pk

活动形式：由抽签决定歌谣内容，然后现场进行表演，英语教师当场评分

“迎圣诞”四年级英语书写比赛

一、活动目的：更好地落实四年级小学英语书写教学目标，进一步加强对小学生良好英语学习习惯的培养，检阅四年级学生应达到的严格、规范的英语书写要求。

二、比赛时间：12月21日地点：小会议室

三、参赛对象：四年级学生均可参加，可以经过班级初选

四、比赛细则：

1、书写内容：26个英文字母的大小写；书本第一至第三单元中的四会单词和四会句子。

2、书写要求：字体：采用pep教材的斜体行书形式。书写内容由自己进行合理布局。

五、评比方法：本次比赛由英语组教师评出一、二、三等奖若干名，进行奖励。

五年级六年级英语知识问答

活动目的：让学生体验学习英语的趣味性，感受英语的魅力，寻求更广阔的英语天地，激发学生学习英语的积极性。

比赛时间：12月23日（五年级）12月24日（六年级）

地点：操场设点

参加对象：五年级学生

比赛形式：抽签问答相关英语知识内容，并赠送小礼品

圣诞节活动方案版【第五篇】

二、活动背景：平安夜虽作为美国传统节日,但现在，由于中西文化的融合，已成为世界性的一个节日，圣诞节前夕，也就是平安夜，当晚，全家人会团聚在客厅中，围绕在圣诞树旁边唱圣诞歌曲，互相交换礼物，彼此分享一年来生活中的喜怒哀乐，表达内心的祝福及爱。

三、活动目的：通过平安夜活动，希望在节日里给每位海信山东人送去一份温馨，让每个感受大家庭的温暖。

五、活动地点：1号公寓一楼（暂定）。

六、活动对象：全体员工。

七、活动流程：

1、宣传工作：12月21日开始在微信平台、工厂电子屏中推出平安夜活动预告，并制作海报贴于餐厅前。

2、活动内容：

圣诞老人给来参与活动的员工每人派发一枚平安果；

（1）我心目中的圣诞老人。

参与人员：观众作为评委投票，五名参与人员。

玩法：提供空白纸一张，参赛人员遮住眼画，2分钟完成，看谁画的最像。由观众选出最像的，给予小礼品。

（2）人生百味。

参与人员：两人一组。

玩法：将各种饮品（可乐、雪碧、啤酒、清水、醋、酸奶）用纸杯盛装，一人品尝一人猜，品尝的.人只能用动作来表达，3分钟内猜出正确最多的一组获胜。

（3）平安是福。

玩法：随机抽取或自愿报名四队男女生，面向而立，左手放在背后，右手手持一个苹果，男生喂女生吃，女生喂男生吃，前提是双方左手都不能动，看哪一组吃的最快，吃的最快的一组获胜。

（4）抢椅子。

玩法：将椅子围成一个圈，椅子数=人数-1，参与人员围成圈围绕椅子转，音乐响起时开始，音乐停止时及时坐到椅子上，抢不到的就出局了。

（5）分工协作。

玩法：每组限六人。

道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）汽球（每组一个）。

适合：全部的人。

游戏方法：

1.分组，不限几组，但每组必须要有六人。

2.主持人请每组每人抽签。

3.首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。

八、活动人员、礼品、道具准备。

1、圣诞老人服、圣诞树、苹果。

2、a4纸、笔、饮品（可乐、雪碧、啤酒、清水、醋、酸奶）、椅子、气球。

3、礼品：暖手宝、小玩偶、巧克力等。

4、人员：圣诞老人1名、场地装饰5名、现场游戏主持1名、游戏记录1名。

圣诞节活动方案版【第六篇】

4、才艺秀场（视报名表演的家庭数确定时间，在一个小时左右），每位家长报名一个节目进行亲子表演，这是让孩子展示的一个好机会，就是上台读一首诗或讲一个故事，都是对孩子一个极大的锻炼，低幼孩子父母陪着上台哪怕是讲一句话也是非常棒的。（奖品头箍）。

5、圣诞故事分享，两至三个关于圣诞节的故事，负责人：力豪妈、越越妈，时间20分钟。

6、猜谜活动，凭签到时的号码叫小朋友起来回答谜语，猜谜只是为了开心，低幼孩子可以由父母告诉答案由小朋友回答，只要有回答人人有奖品（奖品软陶笔），最后进行抽奖，一等奖1个：圣诞服装一套，二等奖2个：米菲兔笔袋，三等奖3个：手机座时间30分钟。

7、小朋友排队领取装在圣诞袜里的点心，与父母分享，20分钟。

8、最后小朋友凭小贺卡上的盖章数最多的孩子第一个挑选小奖品（礼物为胸针、手机座、软陶笔）。

1、活动结束请每个家庭帮忙收拾垃圾。

2、我们的目的是孩子们能过得开心，礼物大体一样，但又会有些区别，如果孩子喜欢别人手上礼物时，鼓励孩子想办法和别人交换，尽量不出现争抢礼物的情况出现。

3、我们会给表现好的孩子盖章，活动结束时凭章孩子还能再领取一个小礼物，所以请家长配合管理自己的孩子。

4、小书房在举办活动有不足之处，请家长多多配合指教。

5、征集爱心爸爸当义工扮演圣诞老人。

6、最终解释权在萤火虫小书房。《幼儿园圣诞节活动方案》出自：

圣诞节活动方案版【第七篇】

活动地点：各班级教室、开放室、园所小剧场等。

活动参与：

1、全体教师。

2、全体幼儿。

3、家长(每个孩子至少一名家长陪同)。

活动目标：

1、了解西方的传统节日——圣诞节。(老师提前准备一些关于圣诞节的知识，如节日时间、背景、节日装饰物等，为孩子们讲解，讲解完之后可以提出一些简单的问题。)。

2、体验与老师、同伴、父母在一起欢度节日的'幸福和快乐。

3、培养幼儿在集体面前表现自己的勇气。

环境布置：

1、各园根据圣诞节日气氛布置环境(如圣诞树、小雪花、铃铛、彩灯、大袜子等);。

2、各种颜色的硬卡纸、水彩笔、蜡笔等;。

3、可为孩子每人准备一个红色圣诞帽。

活动流程：

1、早晨举办幼儿、家长及教师圣诞老人秀，以班级为单位，在室内班主任(圣诞老人装扮)进行圣诞老人由来的讲解(版本统一，形式不一)，带动孩子们说merrychristmas!(圣诞快乐!)。

2、让孩子展示：走秀、圣诞舞蹈、歌曲(可用英语课程中学到的圣诞节歌曲)、讲故事、进行教学内容展示等。

3、每一位孩子发放一个平安果，在发放形式上可以考虑多样化。

4、让家长和孩子一起设计一个圣诞贺卡，并写上寄语，装饰在圣诞树上或主题墙上。

活动要求：

1、老师装扮成圣诞老人：圣诞帽、圣诞老人大胡须、袋等，可发挥个人创意。(活动背景音乐：jinglebells)。

2、鼓励家长积极参与活动装扮，为孩子树立榜样。

3、各班老师注意控制活动时间和纪律，依据各班不同情况而定。

圣诞节活动方案版【第八篇】

每年12月25日，是祝耶稣基督诞生的庆祝日，称为圣诞节。近年来，越来越多的中国年轻人热衷于过圣诞节，而在大学校园里，那是一个以年轻人为主体的地方，圣诞节已经悄然称为他们特别看重的节日之一。随着一年一度的圣诞节即将到来，相信在这个洋溢着青春活力和激情浪漫的大学校园里，无论是学生还是老师，男性还是女性，很多人都会对这个充满温馨而浪漫的节日饱感兴趣，都希望在那天能够度过一段美好的时光，留下一段美好的圣诞回忆，都热切期待会有一个特别而精彩的圣诞节活动在大学的校园里举行。

通过在圣诞节那天举行校园圣诞节活动，一方面可以把大家聚集起来，让所有人能够在一个热闹温馨的气氛当中欢度圣诞节，另一方面也是为了能让同学们回忆过去的美好生活，丰富同学们的课余生活。在活动期间，通过各种小游戏来加强同学之间的交流，增进同学之间的感情，活跃校园气氛。同时让大家在圣诞之夜在体验西方文化的同时放松心情。

最有意义的是通过低价的门票为偏远地区做些贡献，使同学们感受爱的温暖。

激情平安夜，情浓圣诞节。

本次圣诞节平安夜活动是一场出售门票、各系团支部分工协作的游园式晚会。

a、影响广泛。此次活动是元旦前最大的晚会活动，持续时间较长，学生参与程度高。

b、具有新意。活动形式多样，节目缤纷多彩，迎合年轻人的口味以及符合活动的主题。并且融合了公益活动。

c、简单易行。本次圣诞节校园晚会活动成本较低，多人参与，难度不高，而且效果明显深远。

20xx年12月24日晚18:00。

xx学院教学区6号楼。

xx学院全体师生(因本次活动需支付门票费用，故是否参加得看个人)。

第一项目组：节目组(文艺部负责)任务：

a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作(包括收集互动游戏)。

b、两位主持人的选择、形象设计及台词审核。

f、制作晚会流程表。

第二项目组：宣传服务组(宣传部负责)任务：

a、利用海报、横幅、广播、qq等方式开展宣传b、

2、12月16日早读进班宣传。

c、完成台词的创作、晚会工作证的制作、节目单的打印工作。

d、活动当日准备好服务物品。

第三项目组：采购组(生活部、女生部负责)任务：

a、负责采购布置教室物品及晚会现场的用品。

b、保管采购清单并做好报销费用的工作。

第四项目组：场地布置组(文艺部安排、社团部协助)任务：

a、晚会现场的设计与装饰。

b、确保场地装饰的完整性附：场地布置。

(1)入口：放圣诞树。

第五项目组：校外联络组(外联部和校友联络部负责)任务：

a、负责晚会的各种费用的拉赞工作。

第六项目组：机动组(纪检部、社会实践部、体育部负责)任务：

a、晚会期间，负责现场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况。

b、晚会表演处话筒的传递。

c、晚会期间的灯光、音响设备的维护与管理。

第七项目组：迎接来宾组(礼仪部负责)。

a、晚会开始前的售票与迎接工作。

b、晚会退场时的欢送工作。

第八项目组：拍摄组(编辑部负责)。

a、负责晚会各处精彩瞬间的照片拍摄工作。

第九项目组：清场组(全体部门参与)任务：

a、负责清理晚会的布置。

b、负责晚会场地的清扫。

圣诞节活动方案版【第九篇】

2、通过一系列企划活动，吸引客流，增加人气，直接提升销售业绩。

活动时间：12月5日—12月25日

购物玩骰子：

如考虑投入成本可能会高，可每日限量，先到先得，送完即止。

送欢喜活动：

2、凡一次性购物的顾客，还可免费和圣诞老人合影留念一张（照片在指定时间和地点领取），同时，还可与圣诞老人猜拳（剪刀石头布，三次两胜），胜利的顾客即可用一只手在圣诞老人糖果袋里一把抓，抓多少免费得多少。

此活动可每个楼层推选出两名圣诞老人，圣诞节完毕可评选圣诞老人，并适当给于奖励及荣誉，以奖励方式提高各楼层对活动的积极性，从而加大本次活动的执行力度。

许愿送礼活动：

凡于活动时间内，可以在服务总台领取一张愿望卡，即可将自己所喜欢的商品（需本商场有售，只能选一件）名称和本人姓名、联系电话、身份证号码填写到愿望卡上，交给服务总台工作人员，12月25日圣诞节在门口公开抽出若干名幸运顾客，部分幸运的顾客即可在圣诞节来临的时候实现自己美好的心愿。

此活动可提前推出，可提高圣诞节前期的日销售额并有可能为圣诞节当日的人气与销量埋下伏笔。

圣诞节活动方案版【第十篇】

*关键词：圣诞、企业、服务、知名度、消费者一、前期宣传篇：

1．宣传广告语。

*快乐圣诞，快乐c！圣诞特惠活动已经拉开序幕，c邀您共欢乐，还等什么呢？

*要圣诞礼物的，就赶快来c吧！

*美丽c，让你的圣诞更浪漫！

*让寒冬热血沸腾起来，c以“家”的名义！

*预定c圣诞节ktv包间，圣诞老人会给你意外惊喜！

*来c还需要理由么？浪漫、温馨、激情，还有意外的'圣诞礼物，三位神秘圣诞老人更让你喜出望外！

*圣诞来c，报销来回10元打的费。

2．宣传媒体。

大江晚报、电台、芜湖时尚消费网、横幅、店堂公告4．12月24日，圣诞树亮灯仪式，免费品点心。此项可作为活动的高潮宣传。

5．中国电信5000条小灵通短信宣传服务（时尚消费网堤供）。消费者可凭短信享受“圣诞幸运星特殊优惠”。

二、装饰篇：

要求如下：

1.以“圣诞节—消费者—c”为主线，一楼总体布局不变，尽可能在原貌不变的情况下，以增添装饰物为手段，突出节日的欢欣氛围，新建各种标志，方便新消费者快速适应环境。仅添装饰物的意图是：在圣诞节过后，当新的消费者再次光临时，仍有道不出的亲切感，也让老客户有节日的感觉，但仍能熟悉环境。

2.包间内部可做简单的装饰，每个包间的门及各楼层的走道和台阶需标志“merrychristmas”。

3．包间主要以礼物来突出节日的欢乐气氛，详见活动篇。

4．员工的服装可以不变，加以圣诞帽即可。但必须在服务质量上加强。见面语“merrychristmas”，微笑的面对顾客，在活动过程中，尽可能保证店内装饰的完整。

5．营造店外节日氛围。

6．2、3、4楼各安排圣诞老人一名。随机进入包间，派送礼物。

7．整体环境可播放圣诞歌曲，堤高c节日氛围。

三、工具准备篇。

1．圣诞礼物。可由某公司独家堤供，共同打造江城20xx年圣诞欢乐夜。

2．大厅入口地毯，定做。内容”merrychristmas”.

3.三位圣诞老人。

4．圣诞树（大，挂灯）。

5．圣诞盒（可制作、标记“c”）。

6．笔、便签。

7．圣诞帽（服务员用）。

8．签名横幅。

四、优惠篇。

待定。

注意事项：分清时间段，各时段可堤供不同的免费点心服务。各种优惠方法的调和，主要包括圣诞幸运星特殊优惠，预定包间带幸运数字的优惠、本店贵宾卡及时尚消费卡持有者、每日前十名优惠。

五、活动篇：

1．预定圣诞节期间包间的礼物赠送方法，参考宣传篇第3点。

2．本店现有会员及时尚消费卡持有者预定包间享有。赠送饮料等。

3．平安夜圣诞树亮灯仪式4．免费品尝点心。

5．圣诞老人在各包间的客串活动。

6．圣诞贺卡的派送。

收：包间号寄：c。

突出企业“消费者至上”的理念。

7．圣诞老人可应要求到包间与消费者合影。（收费服务）。

8．庆元旦，c再掀风暴。

新年伊始，c真情回报广大消费者。具体优惠待定。

9．圣诞树熄灯仪式。

整个活动结束的高潮，共唱圣诞歌。为自己、家庭、朋友、国家祈福。

10．“c20xx年与您共同进步”签名仪式。

熄灯仪式结束后，在签名横幅上留下圣诞自己在c的印记。横幅公司将在店外悬挂。

六、后续宣传篇。

1．内容为庆祝本次活动圆满举行，介绍本次活动的精彩部分。

2．宣传媒体：大江晚报、时尚消费网。

七、预算篇。

1．大江晚报广告(1)(2)。