中学消防演练方案及流程解析【最新10篇】
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中学消防演练方案及流程解析【第一篇】
一、单位应根据人员集中、火灾危险性较大和重点部位的实际情况,制订有针对性的灭火和应急疏散预案。
二、预案应包括下列内容:
(二)火警处置程序;
(三)应急疏散的组织程序和措施;
(四)扑救初起火灾的程序和措施;
(五)通信联络、安全防护和人员救护的组织与调度程序和保障措施。
三、组织机构。
(一)消防安全责任人或消防安全管理人担负公安消防队到达火灾现场之前的指挥职责,组织开展灭火和应急疏散等工作。规模较大的单位可以成立火灾事故应急指挥机构。
(二)灭火和应急疏散各项职责应由当班的消防安全管理人、部门主管人员、消防控制室值班人员、保安人员、义务消防队承担。规模较大的单位可以成立各职能小组,由消防安全管理人、部门主管人员、消防控制室值班人员、保安人员、义务消防队及其他在岗的从业人员组成。主要职责如下:
1、通信联络:负责与消防安全责任人和当地公安消防机构之间的通讯和联络;
2、灭火:发生火灾立即利用消防器材、设施就地进行火灾扑救;
3、疏散:负责引导人员正确疏散、逃生;
4、救护:协助抢救、护送受伤人员;
6、后勤:负责抢险物资、器材器具的供应及后勤保障。
四、预案实施程序。
当确认发生火灾后,应立即启动灭火和应急疏散预案,并同时开展下列工作:
(一)向公安消防机构报火警;
(二)当班人员执行预案中的相应职责;
(三)组织和引导人员疏散,营救被困人员;
(四)使用消火栓等消防器材、设施扑救初起火灾;
(五)派专人接应消防车辆到达火灾现场;
(六)保护火灾现场,维护现场秩序。
五、预案的宣贯和完善。
应定期组织员工熟悉灭火和应急疏散预案,并通过预案演练,逐步修改完善。
(一)检验各级消防安全责任人、各职能组和有关人员对灭火和应急疏散预案内容、职责的熟悉程度。
(二)检验人员安全疏散、初期火灾扑救、消防设施使用等情况。
(三)检验本单位在紧急情况下的组织、指挥、通讯、救护等方面的能力。
(四)检验灭火应急疏散预案的实用性和可操作性。
(五)应至少每半年组织一次消防演练,其他场所应至少每年组织一次。
(六)宜选择人员集中、火灾危险性较大和重点部位作为消防演练的目标,根据实际情况,确定火灾模拟形式。
(七)消防演练方案可以报告当地公安消防机构,争取其业务指导。
(八)消防演练前,应通知场所内的从业人员和顾客或使用人员积极参与;消防演练时,应在建筑入口等显著位置设置“正在消防演练”的标志牌,进行公告。
(九)消防演练应按照灭火和应急疏散预案实施。
(十)模拟火灾演练中应落实火源及烟气的控制措施,防止造成人员伤害。
(十一)演练结束后,应将消防设施恢复到正常运行状态,做好记录,并及时进行总结。
中学消防演练方案及流程解析【第二篇】
值日学生发现灾情,一名学生立吹口哨,学生会干部听到口哨立即在自己所在的楼层吹口哨(一层两个人即可)。然后在拨打火警电话“119”报警。然后学生在第一时间用电话。
报告。
校消防应急演练指挥部。再与***在第一时间赶到演练现场。知道灾情校电工立即切段工商系楼层总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命,听从指令。
2、疏散组:。
学生会干部。
成员:*********。
职责:听到警报立即到达各自位置组织学生疏散并在疏散过程中及时处理突发事件。
3、场地队列组:。
组长:。
成员:。
职责:稳定学生情绪,整好各寝室队伍。
4、紧急救护组。
组长:。
成员:。
职责:负责受伤学生的急救。
中学消防演练方案及流程解析【第三篇】
今天,我们学校组织了一次全校范围的防火演习。在班主任的组织和楼梯老师的精心指导下,全校师生在两分钟半内全部撤离。这是一个可喜的数字。通过练习,学生们学到了一些逃生技巧,并理解了纪律的重要性。没有老师的组织,学生不可能走得这么快,有些学生可能会被践踏。这是学生在练习中学到的。
在这次练习中,学生的表现并不令人满意。可能是一些班主任没有讲好,学生们在练习中低着头,笑啊笑啊。如果他们在火里,他们会吸入烟雾,这可能导致窒息。这些表现是学生不重视的原因。
总的来说,这次学校消防演习按照预定计划有序紧张地进行着,完全成功。这个练习安排的很细致,全校师生都很重视。每个老师都各司其职,尽职尽责,尽职尽责,从而确保练习万无一失。通过消防演习,师生的防范意识和应急逃生自救能力得到进一步增强,此类活动将在学校继续开展,不仅为学校积累了演习经验,也为许多应急预案的实际操作提供了参考。也提醒师生灾难就在眼前,冷静对待。今后,全体师生要高度重视火灾和地震演练,做好每次演练,确保火灾和地震来临时,全体师生尽快离开教室和教学楼,到达安全地点,确保人身安全。
中学消防演练方案及流程解析【第四篇】
1.工商系办公室接到值班学生打来电话称寝室楼发生灾情危及学生安全,工商系办公室值班学生立即向总指挥***。
报告。
2.总指挥***核实情况后,立即启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施”经管学院”消防安全预案。
3.各组听到警报立即到达各自工作岗位。
4.撤离(疏散)方法:及时打开宿舍门,在室内由寝室长把门打开固定,待室友安全撤离寝室后及时将门锁好,然后组织其他室友猫着身子迅速有序的成排靠左墙跑出寝室楼层到达指定地点集合。
5.紧急救护组任务:学校操场(设定场景)集合待命,准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生进行简单救助并及时送往急救处。(预设场景)。
6.负责疏散的学生会成员及时指导学生依次排好队,在撤离寝室时要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及楼梯有秩序的安全撤出。
7.学生到达集合点后,由各班纪检委员清点人数(应到数和实到数),再由班长确定人数后上报给相应负责人员。
8.最后由副总指挥***向校长报告应撤出人数和实际撤出人数。及疏散中的突发情况。
9.副总指挥***从演练开始用秒表计时,掌握整个演练过程的准确时间。宣布演练过程的时间,并宣布演练结束。
中学消防演练方案及流程解析【第五篇】
1、广播警报组:负责火灾发生后,通过广播发出疏散指令。责任人:****。
2、疏散组:负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。
疏导责任人安排:。
教学楼楼梯口疏散指挥员安排(站在楼梯转弯处,可以观测到上下情况):。
教学楼楼梯:***教师办公楼楼梯:***。
进入操场秩序维持:。
雕塑前入口处:**一年级前入口处:***四年级前入口处:**。
操场秩序指挥:**。
3、灭火器灭火演示:***。
4、拍照组:***。
中学消防演练方案及流程解析【第六篇】
l每个班级根据本班情况分成2个小组分别从教室的前后门迅速出教室(事先在班级中进行安排练习),沿着楼道有秩序的进行撤离现场,不抢道、不惊慌。
l各班主任确保学生疏散时要有秩序,保证学生的安全。
l每个被疏散的学生要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻,弯腰撤离,在老师的指导下迅速到操场集合。
4、灭火器灭火演示。
5、校长就消防安全疏散演练作总结讲话。
6、各班按秩序回教室。
中学消防演练方案及流程解析【第七篇】
(2015年9月)
一、 演练目的:
为了进一步强化师生消防安全意识,提高师生抗击突发事件的应变能力,特别是针对教学楼内突发火警火灾的情况下,教师能熟知消防逃生路线,有序、迅速地引导全部学生生安全疏散的能力。
二、时间、地点:
时间:2015年 10月 11日 下午 2:00 — 3:30 。 地点:学校教学楼、校园操场。
三、演练内容:
(1)火情报警 。
(2)教学楼遇到火灾时的安全疏散 。
(3)正确使用灭火器灭火。
四、演练对象:全体师生
五、组织领导:
组长:李志威
副组长:杨见生 厉 波 报账员
成员:学校行政、各班班主任和任课教师
六、演练现场组织:
总 指 挥:李志威
现场指挥:杨见生 厉 波
灭火组:杨见生(组长)、学校义务消-防-队员。负责火场初期的灭火。
后勤保障组:厉波(组长) ,负责相关物品的采购。
门卫,负责向消防报警,介绍着火点、火势情况、火场信息。
七、疏散演练过程安排:
预演:2015年10月 11日 下午 2:00 — 3:30,各岗位人员到位,由李志威校长通过广播拉响警报,各班学生在老师的带领下,按指定逃生路线以正常速度集中到校园操场,由杨少峰副校长负责指导站队,由校长李志威小结后回教室。
正式演练:教学楼出现火灾信号,警铃响起。听到警报后,各班主任、功能室负责人以最快速度有序地组织和带领学生按逃生路线疏散,各班级有序逃离。
八、疏散路线:
教学楼一楼:100班、101班学生按顺序到教学楼前操场左边指定地点集中;102班、103班学生按顺序到跑道内操场左边指定地点集中。
教学楼二楼:98班、99班学生经教学楼左楼梯按顺序下楼到跑道内操场中间指定地点集中;96班、97班学生经教学楼右楼梯按顺序下楼到跑道内操场右边指定地点集中。。
教学楼三楼:90班学生经教学楼左楼梯按顺序下楼到教学楼前操场中间指定地点集中;94班、95班学生经教学楼右楼梯按顺序下楼到教学楼前操场右边指定地点集中。
小学分部:一至三年级学生按顺序到教学楼前操场指定地点集中。
九、演练疏散原则:
靠近出口和最不利疏散的.区域内的学生可先安排疏散。
十、提前准备及注意的事项:
1、各班主任:
a、对学生进行逃生教育。内容包括疏散路线、方向、用湿毛巾掩口鼻弯腰撤离。
b、听到火警后靠近教室门口的同学迅速打开前后教室门,听从老师指挥两人一排迅速撤离。不要在中途停留,或不听从疏散老师要求无序撤离。
c、在走廊上撤离室不要拥挤,不能奔跑,做到有序快步下楼,以免发生踩踏事件,高年级学生要照顾低年级学生,男生要照顾女生。
d、消防演练结束后,组织三至九年级学生书写演练后感想。
2、如遇特殊情况,各班应听从楼层组长指挥,有序疏散。 十一、计时:田尊芬
十二、消防演练人员安排:
教学楼一楼: 唐夕华(右) 陈于民(左)
教学楼二楼: 陈建生(右) 李鑫(左)
教学楼三楼: 龙军腾(右) 谭君(左)
小学分部: 李友旺
注: 1、各班主任负责带自己班的学生到操场集合。
2、体育教师在操场负责指挥学生站队。
3、各楼层负责老师负责维持好学生疏散的秩序。
4、一般情况下,各位教师应按规定马上到位,如果在功能室上课的学生,上课老师应组织带领学生按学校指定路线快步疏散。
十三、使用灭火器灭火流程:
1.广播:请各班集中到操场,观看灭口器灭火流程。
2.由厉波进行讲解、表演。
3.抽调个别学生进行灭火操作。
4.灭火器灭火流程完毕。
5.广播:田心学校消防演练圆满结束,同学们解散。 十四、演练总结
1、由李志威校长对演练进行现场总结讲评。
2、班主任及时总结本班演练工作。
3、整理演练资料及时存档。
田心学校
2015年9月2日
张家滩学校防火演练方案
为加强消防安全管理工作,本着“ 以人为本,安全第一,预防为主”的管理理念,进一步深化师生员工的防火安全,自主保安意识,维护正常的教学秩序,按照县教育局的工作部署和校领导的要求,特制定本防火逃生演练工作实施方案。
一、组织机构
为确保我校本次防火逃生演练工作能够顺利有序的安全实施,特设立演练总指挥、现场指挥、灭火行动组、疏散组。
1、演练总指挥由韩立平校长担任,副总指挥由汪真军担任,负责指挥调度防火逃生演练,疏散工作的实施。
2、现场指挥由汪真军担任,负责指挥协调组织逃生演练方案的具体实施,确保演练工作的顺利进行。
3、灭火行动组由总务处汪真军同志担任组长,护卫队员2人,义务消-防-队员2人,负责控制火场。
二、演练程序
1、当总指挥下达防火逃生演练开始的命令后,现场指挥立即通知部门负责人。
三、演练结束
逃生演练结束后,集合全体演练师生,由演练总指挥对逃生演练工作进行总评。
一、演练目的:
为了让广大师生深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。
二、时间、地点:
时间:2015年5月14日下午4:00
地点:学生公寓楼、学校操场
三、演练内容:
(1)火情报警;
(2)学生宿舍遇到火灾时的安全疏散;
(3)火场救护;
(4)灭火器灭火流程。
四、组织领导:
组长:张玉国
副组长:张照升 王文东 杨在会 高洪亮
成员: 魏代星 张鹏 任明礼 解茂先 石培春 郑禄存 张志栋 张德胜
杨锡文 刘瑞兆 孙荣群 各班班主任
五、演练现场组织:
总指挥:张玉国
现场指挥:杨在会
报警员:刘海燕
疏散a组:任明礼、(组长)、石培春、张志栋、王大伟、高永奎,负责女生宿舍学生疏散。
疏散b组:魏代星(组长)、解茂先、郑录存、张赐法、刘昊、段海涛,负责男生宿舍学生疏散。
灭火组:学校义务消防组:杜纪磊(组长)、牛纪峰、刘朝军、刘瑞兆、宿舍管-理-员。
抢险救护组:高洪亮(组长)、邢树友、武艳、刘胜芝。负责对“受伤人员”及物资的抢救,并配合消-防-队抢救被困人员。
后勤保障组:张鹏(组长)、杨锡文、周玉松、张立云 、袁中村
广播组:郑海华(组长)、郭士凤、刘晓燕
宣传组:宋荣群(组长)、尹继秀、郭春光、马桢、学生会宣传部。
六、疏散演练步骤:
(1)4:00郑海华在广播室广播:实验中学消防演练准备开始,请在10分钟之内有关老师和同学各就各位,非毕业班内宿生直接返回宿舍,非毕业班外宿生集中到操场,按指定位置坐好。
(2)高洪亮指挥整理好队伍,后勤保障组杨锡文、周玉松、张立云协助。
(3)灭火组(宿舍管-理-员)在公寓楼二楼走廊生起一堆烟火。
(4)4:20宿舍准备妥当,赵明海通知郑海华在操场广播:实验中学消防演练正式开始。
(5郑海华广播,模拟拨打“119”火警电话:“实验中学向119报告:我校学生宿舍发生火警,被困学生有800多人,请迅速前来抢救,报警人:郑海华,联系电话:2260953。”
(6)灭火组(杜纪磊、牛纪峰、刘朝军、刘瑞兆)拉响消防警铃,20秒后切断宿舍电源。
(7)郑海华广播(重复2次):各位师生,学生宿舍发生火警,请大家保持镇静,按疏散线路有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到足球场按体操站立位置集队。
(8)灭火组用灭火器和消防栓高压水枪将火扑灭(宿舍管-理-员负责)。
(9)疏散组的老师要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯口行走安全。
(10)后勤保障组(体育老师带哨子)分布在校道位置,引导学生向操场疏散,不要阻塞消防通道。
(11)郑海华广播(重复):请同学们向操场疏散,不要阻塞校道,以免妨碍消防车通行,同学们撤离到足球场后,按指定位置坐好,各班体育委员整理好队伍。
(11)疏散人员发现有学生受伤,通知救护组,高洪亮和邢树友从宿舍扶出2名受轻伤的学生到救护处,校医对受伤者的受伤部位作简单处理,刘胜芝安慰受伤学生。
(12)学生撤离到操场后,郑海华广播(重复):各班体育委员整理队伍,班长和体育委员分别检查男女生人数,报告班主任,班任向级长报告,级长将情况报告陈敬锐主任。
(13)向119报警5分钟后,消防救火车和救援云梯车到达学校,保安员引路至火警现场。
(14)消防员继续扑救火灾直至将大火扑灭。
(16)疏散演练完成,灭火组开启宿舍电源和清理火情现场。
七、使用灭火器灭火流程:
(1)郑海华广播:请各班集中到足球场南面,观看灭口器灭火流程。
(2)由消防中队教官进行讲解、表演。
(3)抽调个别学生进行灭火操作。
(4)灭火器灭火流程完毕。
(5)郑海华广播:实验中学消防演练圆满结束,同学们解散。
八、提前准备的事项:
1、总务处:制定消防演练方案,并向全体师生宣布。
2、医务室:准备药水、纱布、盐水、胶带等药用品。
3、灭火组:准备燃油、木块、燃烧的器皿(或铁桶)、灭火器等。
4、各班主任:通知学生疏散线路、方向等各项要求,并准备好毛巾。教育学生,撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰从宿舍撤离;在走廊上不要拥挤,避免踩踏事件发生;高年级学生要照顾低年级学生,男生要照顾女生。
为确保在学校发生火灾时,能够做到快速、高效、有序地进行处理,提高处置火灾等突发事件的应急能力,保护好学校师生的生命财产安全,维护学校教育教学秩序,特制定本预案。
一、学生消防逃生演练组织机构
总 指 挥:滕 欣
副总指挥:韩君瑞 桑友谦
成 员:王秀英 韩辉 朱杰 谷德成 刘敏 各班主任
楼层负责救护人员:一楼:刘辉 曹大令 二楼:牛冬梅 李卫冬
三、时间:2012年11月9日上午第三节课,
四、演练疏散要求与注意事项:
关规定组织学生疏散。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。
2、广播告诫学生:请大家不要慌张,在各班老师的指挥下,选择最近的逃生出口,有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到安全地点操场上去。(大队部及相关人员)
3、各班主任老师在疏散时,要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯口行走安全。疏散集合地点:按上操位置在操场集中,各班级紧急疏散到操场指定的安全区后,并清点人数,向年级组长汇报,年级组长向大队辅导员汇报年级人数。汇报内容:*年级应到*人,实到*人,报告完毕。
4、安全撤离顺序:(按早上学生广播操出操顺序撤离)各班严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。
5、体育组教师进行灭火演习。点燃准备好的木柴,体育组教师轮流上前,试用灭火器灭火。
五、演练程序
1、在教学楼前后同时放火,吹紧急集合哨。学校喇叭连续响起警报。
全。楼层负责人确认本楼层没有滞留人员后,立即到达指定安全区。
3、各班级紧急疏散到操场指定的安全区,并清点人数,向年级组长汇报,年级组长向大队辅导员汇报年级人数。
4、消防演练总指挥周校长进行总结讲话。
5、宣布本次消防演练结束,各班有秩序退场。
西寺坡小学
中学消防演练方案及流程解析【第八篇】
各班学生依次分两列纵队从教室前后门出,不拥挤,有序排好两列纵队。
一(1)班出教室后沿西面路口进入篮球场;。
一(2)、二(1)班出教室后沿一(2)教室前入口进入篮球场、操场;。
六(1)、六(2)班出教室后沿四(1)教室前入口进入操场;。
四(1)、四(2)班沿东面入口处进入操场。
操场班级就位图:(略)。
中学消防演练方案及流程解析【第九篇】
为了落实集团公司下发的“安全生产月”活动,牢固地树立消防安全意识,及时消除各类火灾隐患,落实“安全发展、预防为主”的既定方针,提高员工的自护、自救和互救的能力,特制定本演练方案。
20**年**月**日。
目的:通过演练使每位参与者能学会灭火器和消防栓的使用方法。提高自我安全意识,化解风险。
要求:从实际出发,通过演练使每位参与人员受到培训和锻炼。
1、前期准备。
灭火器若干,铁皮油桶2只(内装油料若干),灭火水枪一只,水带一条等。
2、实施演练。
各工作人员就位,检查现场情况,由主持人宣布消防演练开始。
中学消防演练方案及流程解析【第十篇】
4、灭火器材现场灭火演练;
5、火灾事故处理教育及演习。
20xx年三月十一日上午8点10分,公司二楼包装部骑钉某某工人在包装部作业时因操作不当电路发生火灾,火势蔓延,引燃车间违章堆放的易燃品,成品违章堵塞,消防通道,火场被困人员3人。公司启动应急预案组织灭火自救并报119,将火扑灭。
1、总指挥:xxx。
副总指挥:xxx、xxx。
2、演习技术指导:青松傲骨。
3、参演组织及其成员。