乡镇机关党支部党史学习教育专题组织生活会检视剖析材料集聚精编4篇
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乡镇机关党支部党史学习教育专题组织生活会检视剖析材料【第一篇】
根据《关于认真开好党史学习教育专题组织生活会通知》要求,围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题,会前,我认真学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,与支部党员之间开展了交心谈心,广泛征求各方面意见建议;在此基础上,重点对照学习习近平总书记在中国共产党成立100周年庆祝大会上的重要讲话、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料、对照党史学习教育目标要求、党员先锋模范作用发挥等方面进行了认真对照检视,深入剖析问题根源,针对性制定整改措施,进一步明确了今后努力方向。现将个人对照检视有关情况汇报如下:
一、学习习近平总书记在中国共产党成立100周年庆祝大会上的重要讲话情况
7月1日上午,庆祝中国共产党成立100周年大会在北京天安门广场隆重举行,习近平总书记发表重要讲话。通过和支部同志一起集中收听收看大会实况,会后原原本本认真研读习近平总书记重要讲话内容,我感到精神振奋、受益良多。作为一名政法战线的党员干部,我要从“百年史诗”中汲取奋进力量,积极行动起来,以党史学习教育为契机,大力弘扬光荣传统、赓续红色血脉,永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大,不断锤炼自身过硬政治能力、过硬党性修养、过硬本领素质,时刻为党为人民掌握好“刀把子”,在工作中勇当先锋,在行动上争作表率,以不懈奋斗、永远奋斗的姿态为党和人民建功立业,以坚定的意志、清醒的头脑、锵铿的步伐走好赶考之路,展现新时代政法干部新担当新作为,向党和人民交出一份满意的时代答卷。通过深入研学总书记的重要讲话,我有以下几点认识和体会:一是进一步坚定了共产主义理想信念。总书记的讲话,引领我们全面回顾了我们党筚路蓝缕、栉风沐雨的百年历史进程,系统总结了我们党奠基立业、铸就辉煌的百年奋斗成就,通篇凝结着习近平新时代中国特色社会主义思想的理论精华,是马克思主义中国化时代化的新成果,是推进中国特色社会主义伟大事业的新引擎,是加快实现中华民族复兴伟大梦想的新号角。二是进一步明确了看齐紧跟追随的目标要求。总书记在今年的七一讲话中,首次总结提炼了中国共产党的精神之源“坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神,明确提出了以史为鉴、开创未来,必须做到的“九个必须”,向全党发出赶赴“时代大考”的庄严号召,这都为我们每一位党员今后工作坚定了共产主义理想信念、指明了砥砺奋斗的前进方向。
二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和指定学习材料情况
党史学习教育开展以来,我系统、全面、深入研读《中国共产党简史》《习近平关于中国共产党历史论述摘编》《论中国共产党历史》《新时代中国特色社会主义思想学习问答》等四本规定书目,积极主动参加支部组织的各类集中学习、专题研讨,认真撰写党史学习教育心得体会,及时跟进学习习近平总书记“七一”重要讲话等相关精神,通过此次学习教育的系统深入学习,进一步强化了思想政治理论武装,增强了持续锤炼党性修养的行动自觉,提升了作为合格共产党员的能力素质和综合素养,为下步开展党的工作奠定了坚实基础。一是模范带头学。带头落实支部集中学习、主题党日等学习制度,充分运用“五种学习方式”,坚持集中学习与个人自学相结合,深学细悟习近平总书记《论中国共产党历史》等读本,进一步坚定初心使命。二是创新载体学。认真挖掘我县丰富的红色文化资源优势,积极参加“学百年党史、讲英雄故事”活动,先后到xx烈士史迹陈列馆,xx烈士陵园等红色革命教育基地开展缅怀活动,聆听英雄故事,传承红色基因。三是联系实际学。依托xx融媒体、“云上xx”、“学习强国”APP、县广播电视台专栏、县政府网站专题等平台,积极参加“在线党课”“党史宣传”“党史答题”“xx说党史”等栏目,积极与其他党员和同志们交流学习心得,加强党史理论和重要政策精神的相互切磋,积极主动参加“我为群众办实事”实践活动,注重将党史学习教育与自身岗位职责和承担的具体工作任务有机融合、一体谋划,有力推动了党史学习教育活动走深走实、推动工作、取得实效。
三、对照党史学习教育目标要求情况
对照“学史明理”方面。在原原本本学、系统深入学、联系实际学等方面,还有一定的差距。比如,党史“四史”等理论学习中,对与自身工作有关的学习关注多,与工作联系不紧不密的投入精力少,特别是对“十八大以来”党的创新理论的学习,没有对其进行系统、全面的理论解读和政策研究,对习近平新时代中国特色社会主义思想与实践工作的融会贯通上,需要进一步深入细致研究、真正学懂弄通做实。
对照“学史增信”方面。一是在强化政治自信上需要进一步提高。自己虽然能够牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,但面对全面从严治党的新形势新要求,如何发挥组织部门职能优势,推动全县党员干部提高政治站位,具体有效措施不多,干部政治理论教育也需要进一步加强,同时在选人用人上如何突出政治标准研究也不够。二是在意识形态领域斗争方面不够坚决。虽然能够充分认识到意识形态工作的极端重要性,以高度的政治自觉落实意识形态工作责任制,但对意识形态方面理论知识的学习不够全面深入,对新形势下意识形态领域斗争的严峻性、复杂性、隐蔽性认识不到位,对如何增强自身意识形态工作能力、切实克服“历史虚无主义”等缺少积极有效的方法举措。
对照“学史崇德”方面。在坚持党的性质宗旨上还不够牢固。入党以来,随着党的教育培养的深入,对党的性质、宗旨的认知日益清晰,在思想上始终是坚信不疑的,跟党走的决心更加坚定。但从实践看,在坚定共产主义理想信念,恪守对共产主义和社会主义的信仰方面,具体把理想信念的坚定性体现到实际工作的职能职责中,做的还不够好、落实的还不够坚定。比如,通过教育培训引导党员干部坚定理想信念是党支部的重要职责,但如何做到既“感动一阵子”,又“坚守一辈子”,真学、真懂、真信、真崇,需要进一步探索有效管用的办法。
对照“学史力行”方面。一是结合百年党史理论学习,统筹工作实际,推动贯彻落实的能力和水平还不够高。比如围绕“十四五”乡村振兴战略实施等重大部署,主动思考谋划不深入,在推动落细落实上还有不到位的地方。再如,在激励党员干部担当作为方面,为党员干部营造干事创业氛围的办法还不够多、积极主动投身工作的热情还不够高。二是主动联系服务群众工作做的不够到位。平时由于日常任务重,工作节奏快,虽然也经常进企业、到部门、下乡镇,不打招呼直接深入基层一线和贫困户家中了解情况,但蹲点调研,“解剖麻雀”的次数不够多,未能真正与群众“面对面”“心贴心”,对于群众想什么、要什么的真实想法把握还不够全面准确,与群众的实际需求衔接得还不够紧密。工作中,对涉及到群众反映的一些热点、难点、焦点问题,尽管想了很多办法,也做了具体安排,但未能全力组织推进,全面协调解决,全程跟踪问效,以致一些问题没有得到很好地解决。
四、党员先锋模范作用发挥情况
一是在执行党章准则条例方面还不够严格。一直以来,自我要求还是比较严格的,始终在重大原则问题上同党中央保持高度一致,自觉执行党组织决定;没有滥用职权、谋取私利,违规收受礼品礼金、经商办企业,违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题;从未有弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益的问题;不存在工作不负责任,搞形式主义、官僚主义,干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动的问题;不存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味和违反社会公德、家庭美德的问题。但不是没有差距,比如对分管部门党员干部的教育、管理、监督还不够规范有力,还需要采取更加严格有效措施,切实抓好廉政风险防控。二是带头发挥先锋示范引领作用还不够积极主动。带头贯彻执行党中央和上级党委决策部署要求有待进一步加强。对于党中央的政策和省委、市委、县委的各项决策部署,自己都能做到态度坚决,自觉承担责任,积极主动作为,始终能够以高度政治自觉和强烈使命担当深入贯彻落实新发展理念,保持自身奋发进取的精神状态,坚持组织路线为政治路线服务,但在具体实践中,如何以新发展理念推动基层党支部高质量发展上还需要进一步加强。发挥积极作用破解难题的创新性办法还不够多。主观上认为党支部基层党建工作政策性强、原则性强,有时过于强调规矩与程序,在破解一些“老大难”问题上力度不够大、办法不够多,比如,当前我支部党员队伍年龄老化、结构不合理、优秀年轻党员干部储备不多,还没能从根本上解决这一问题,有效管用的办法不多。三是优良扎实的工作作风仍需进一步锤炼深化。虽然能够自觉遵守《廉洁自律准则》《纪律处分条例》,坚决落实中央八项规定及实施细则精神和省市县相关要求,带头深入纠“四风”、持续转作风,扎实开展“我为群众办实事”实践活动,但工作中还存在着与支部党员同志、基层群众日常沟通交流较少,关心帮助解决实际问题不够等。
五、存在问题的原因分析
(一)主观世界改造有所放松。首先是对政治理论学习和思想政治建设抓的不够牢,没有真正把加强党性修养、严肃党内政治生活作为必修课,中心组集体学习有时通过会议或者宣读文件的形式进行学习传达,深入研讨的时间较少;学习存在急用现学多,对党的基本理论、立场、观点研究不深入;思想教育、精神激励和灵魂洗礼不够,没有严格按照合格党员和“五个表率”标准来提升党性修养、理想信念和道德境界。这些问题是理想信念不坚定、主观世界发生偏差的最根本原因。其次,总认为自己是一名入党多年的老党员,接受党组织的教育培养多年,党性观念、党性修养应该可以了,没有深刻认识到党性修养不会随着年龄阅历的增长而自然增强,不自觉的逐渐放松了对自身的要求,价值观产生了变化,党性修养标准要求有所降低。
(二)党性修养锻炼有所放松。自己非常重视党性修养,但对照革命先烈、英模人物,对照先进典型、身边榜样,还有一定差距。认为只要工作生活中坚守党纪国法和道德底线,不贪不占,不踩红线,就不会有大的问题,自我要求的标准有所降低。上述问题根源在于放松了党性修养,缺乏加强世界观、人生观和价值观改造的自觉性。
(三)宗旨意识需要树牢。党的根基在人民、力量在人民,党是最广大人民根本利益的忠实代表。自己能够树牢全心全意为人民服务的宗旨意识,但对照深刻反思自己为人民服务的宗旨意识仍然有所淡化,虽然走遍了全县所有的贫困村,但对于基层党员、干部和群众的现实需要把握的还不够到位,党建引领作用发挥的还不好,缺乏“从群众中来,到群众中去”的具体实践方法。
(四)表率作用发挥有待提升。对全面从严治党的重要性、艰巨性和长期性认识不足,对严格遵守和执行党的政治纪律和政治规矩的必要性、紧迫性认识不够,对自身建设、自身要求、自身行为标准不高、有所放松,没有从思想深处认识到小事小节的重要影响,认为只要原则上不出事,就没有事,满足于不违规、不触线、不出事,以至有时会出现观念淡化、作风不实等问题。
六、下步整改措施和努力方向
(一)强化理论武装,坚定理想信念。一是做到“两个坚决”维护。严格遵守政治纪律和政治规矩,牢固树立“四个意识”,严格遵守政治纪律和政治规矩,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。加强民主集中制建设,推动“四个服从”落实到位。二是强化理论武装和党性教育。持之以恒抓好党史学习教育,不断增强自身理论武装水平,做到带着信仰学、带着感情学、带着责任学、带着使命学,不断增强贯彻落实的自觉性和坚定性,坚定政治方向。同时,把习近平新时代中国特色社会主义思想作为支部全体党员干部教育培训和轮训的重要内容,分级分类抓好教育培训,确保取得常态长效的扎实效果。三是进一步严肃党内政治生活。严格执行新形势下党内政治生活若干准则,带头落实党员领导干部双重组织生活、民主评议党员等制度。发展积极健康的党内政治文化,认真践行共产党人价值观,带头践行伟大建党精神,大力弘扬“红船精神”、大别山精神、焦裕禄精神,让红色基因代代相传,让党的优良作风不断发扬光大。
(二)严格自我要求,持续锤炼党性。一是在思想上严要求。深入学习党章党规和《准则》《条例》,特别是习近平总书记关于党风廉政建设和反腐败斗争、全面从严治党最新决策部署和工作要求,坚守思想防线,坚定理想信念,牢固树立党章意识,自觉用党章规范言行,自觉按照党性原则办事。二是在工作中高标准。坚持用权为民、用权为公,自觉抵制特权思想,守好底线,不越红线,切实做到依法规范用权。始终坚持敬畏法纪,敬畏人民,敬畏权力,不断强化法治思维,自觉在法治轨道上想问题、作决策、办事情,不断提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力。三是在生活中守底线。始终坚持遵守纪律不放松,自律标准不降低,自觉抵制拜金主义思想侵蚀,养成良好工作习惯和生活情趣,不管在“工作圈”、“生活圈”,还是在“社交圈”,都时刻检点自己,自觉束缚自己,警示自己。坚持从点滴做起,慎重交友,往来有度,注重把握和建立“亲”“清”新型政商关系,不以权谋私,不拿原则做交易。加强家属子女和身边工作人员的廉政教育,正好家风、管好家人、处好家事。
(三)保持清正廉洁,树好自身形象。一是严格履行责任。根据支部关于此次党史学习教育的工作安排,切实发挥好自身组织者、参与者作用,主动担当作为,带头讲党课、带着调查研究、带头检视问题、带着整改落实、带头参加组织生活会,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做,推动作风建设不断向纵深推进。二是带头做好表率。坚持思想从严、管党从严、执纪从严、作风从严、反腐从严,把从严体现在党的建设的方方面面,把全面从严治党真正落到实处,坚决改变管党治党“宽、松、软”的状况,做到真管真严、敢管敢严、长管长严,高起点谋划工作、高标准推进工作、高质量完成工作,以作风建设的深入开展,不断提升支部党建工作质效。三是树立良好形象。认真落实《准则》《条例》等党内法规及各项制度,坚持以身作则,自觉抵制腐朽思想的侵袭,带头执行领导干部个人有关事项报告制度,自觉接受组织和群众的监督。在人员使用和干部配备问题上,坚决按照德才兼备、任人唯贤的原则,做到公道正派、光明正大。严格教育和管理配偶、子女和身边的工作人员,塑造并维护好自身求真务实、勤勉从政、廉洁奉公的形象。以上对照检查不妥之处,敬请大家批评指正,我将进行认真整改,切实抓好落实,主动发挥模范带头作用,为支部基层党建和机关政法工作提升新水平、迈上新台阶贡献个人积极力量。
乡镇机关党支部党史学习教育专题组织生活会检视剖析材料【第二篇】
按照区委党史学习教育领导小组办公室《关于开好党史学习教育专题组织生活会通知》要求,我紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”专题组织生活会这一主题,在深入开展谈心谈话、广泛征求意见建议的基础上,联系自己的思想和工作实际,认真学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话,学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定和学习材料。同时对照党史学习教育目标要求、党员先锋模范作用发挥等五个方面进行盘点和检视。现将具体情况汇报如下:
一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况,有什么心的体会
7月1日,我与区局全体干部职工共同收听收看了庆祝中国共产党成立100周年视频大会和习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话。会后还参加了区局机关全体党员干部学习习近平“七一”讲话精神学习研讨交流会,围绕学习总书记重要讲话精神进行了专题发言,通过学习,使我深受鼓舞、倍感振奋,为生于中国而自豪,活于盛世而骄傲。总书记的重要讲话,回顾了党的百年奋斗历程,客观总结了坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神,让我们深刻认识到了中国共产党的精神之源,为我们传承和弘扬党的光荣传统、赓续红色血脉指明了方向。以史为鉴、开创未来,总书记提出“九个必须坚持”,指引我们从百年奋斗中看清楚过去我们为什么能成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功,是党和人民弥足珍贵的精神财富,为擘画新时代改革开放新蓝图提供了基本遵循。我们必须坚持党的全面领导,不断完善党的领导,加强学习,增强‘四个意识’、坚定‘四个自信’、做到‘两个维护’,向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。
二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况,读了多少,有什么感悟和收获
党史学习教育开展以来,我能够积极参加区局党委组织的党史学习教育集中学习活动和学习研讨活动、认真参与专题研讨、积极撰写个人学习心得体会,撰写学习心得3篇,学习笔记10000字以上,学习交流发言材料2篇。同时,及时跟进学习了习近平总书记重要讲话精神,对《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《中国共产党历史》4本书籍全部通读了一遍。通过集中组织学习、自己系统学习,我感觉收获了知识、收获了本领、收获了干劲、收获了信心。通过读原著、学原文,使我加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解,更加深刻认识到习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。
三、存在的主要问题和不足
(一)对照党史学习教育目标,在坚定理想信念方面。一是党性修养不够系统、不够全面。日常工作、生活中,自己的学习主要精力集中在对党的方针政策和新理论、新观念、新思路以及党中央、国务院、省市局和区委新召开的重要会议精神的学习上,对我党的历史以及100年来总结的一些基本理论、基本经验学习、研究不够全面、系统。二是党性观念还存在一定差距。由于平时自己对政治理论学习不够,放松了世界观的改造,在对待自己的党性修养上,标准不高、要求不严,有时认为自己已经加入了共产党,只要不犯错误,党性就没有多大问题。不能从严要求自己,不能正确地看待自己所处的位置,没有以一个党员领导干部的标准来严格要求自己,发挥模范作用方面还比较欠缺。三政治敏锐性不够。平时,对上级决策部署的认识跟不上时代的要求。比如对政法队伍、公检法队伍的教育整顿活动,刚开始,自己认为这只是走走形式,搞搞活动,从根本上没有认识到这次活动的重要意义。
(二)对照党史学习教育目标,在增强历史自觉方面。一是对于增强历史自学主动性不够。思想上对党史的学习重视程度不够,没有真正实现从要我学到我要学的转变。二是增强历史自学和理论学习深度有差距。对党史的学习只满足于记住几个历史阶段,重要事件,缺乏系统性、经常性的深入学习。
(三)对照党史学习教育目标,在弘扬优良传统方面。自己对党的优良传统有所放松,艰苦奋斗精神有待加强。总认为现在物质生活水平提高了,人们的观念转变了,享乐主义、形式主义自身存在,自我要求有所放松,勤俭节约意识不强,浪费现象随时存在。平时不关电脑、不关电灯的现象也存在。在特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献上做得还不够。
(四)对照党史学习教育目标,在加强党性锤炼方面。一是对党章党规的学习有所放松,把理论学习当软指标,放松了政治理论学习,有时候觉得工作多年,已是一个老党员,有一定的自我满足感。二是理想信念有所弱化,没有把群众利益放在首位,平时服务意识不强,担当意识不强。三是自我完善、自我净化、自我提高能力不足,带头学习、带头推进工作,带头改进作风、需要进一步加强。
(五)对照党史学习教育目标,在发挥先锋模范作用方面。一是深入学习不够,没有做到活到老学到老,理论功底浅,干事劲头弱。二是随着年龄的增长,干部劲头不足,勇于担当精神不足。三是争创意识不强,只求过得去,不求过得硬,不求做得好。有“宁可不干、也要不犯”的错误心理,缺少了攻坚克难的勇气和拼劲。
四、产生问题的原因分析
(一)理论学习有所放松。随着年龄的增长,自己对政治理论的学习钻研不努力,平时学习抓得不紧,学的不深。对新形势下加强理论学习的重要性、紧迫性认识不足,缺乏理论学习的自觉性、计划性、系统性和针对性。以干代学的多,专心潜学的少。特别是在在学懂、弄通、做实习近平新时代中国特色社会主义思想上不扎实、不深入,学原著、读原文、悟原理做得还不够,缺乏深入研究和思考,缺乏持之一恒,天天学、月月学的精神,没有把学习理论与解决实际问题有机地结合起来,把学习当成“软指标”,不能很好地处理好工学矛盾。
(二)宗旨意识有所淡化。没有真正把保障群众根本利益作为工作出发点,全心全意为人民服务的宗旨观念树的不牢,使命感和责任感还不是太强,认为管好自己,干好工作,群众对自己没有意见了,积极主动、真心实意解决群众所盼、所想、所急、所诉的主观能动性减弱,有脱离群众、远离群众的现象,没有真正践行一名共产党员的初心和使命,工作中缺乏谋事创业的担当意识和责任意识。
(三)党性修养有待加强。虽然自己能够始终坚持加强党性修养,但主动性、自觉性还不够,在增强党性锻炼方面提升的不快,主动性较差。平时由于工作忙,就放松了自己的政治学习,放松了自我约束、自我进步,对加强自身党性锻炼的重视程度不够,以至于把共产党员谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗的优良传统抛在了脑后,归根到底是世界观、人生观、价值观这个“总开关”没有拧紧关牢,导致思想有所滑坡、信念有所动摇、精神有所缺“钙”。
(四)勇于担当的进取精神有所懈怠。总自认为自己工作多年,经验丰富,只要按部就班,不出乱子,能较好地完成业绩考核指标和领导交办的工作任务就行了,想问题、干工作习惯于沿袭老方法、老套路,创新意识不强,只求过得去,不求过得硬,面对一些难啃的硬骨头和烫手的山红芋,缺乏“向困难叫板、向矛盾挑战”的勇气和魄力。
五、努力方向和整改措施
(一)切实加强学习,提升能力素质。强化理论学习,努力提升党性修养和综合业务素质。牢固树立终身学习的理念,活到老,学到老,努力提高政治业务水平,全面、深入、系统地学习党的十九届二中、三中、四中、五中全会精神以及习近平总书记系列重要讲话精神,切实用马克思主义立场、观点武装头脑,真正做到学而信、学而用、学而行,做到虔诚而执着、至信而深厚、坚定而笃行,坚定自觉地推动党的十九大各项决策部署落到实处。
(二)扎牢宗旨意识,密切联系群众。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,能否坚持好党的这一根本宗旨,是党性强弱的重要表现。要时刻牢记党的宗旨,按照一个党员干部的标准和要求,牢记宗旨意识和初心使命,时时刻刻要把人民群众放在心上,把群众利益放在首位,把人民愿意不愿意、高兴不高兴,作为工作的出发点和落脚点,简化办事程序,提高办事效率,最大限度地满足人民的需要。多为群众办好事,办实事。要深入基层,密切联系群众,听取基层和群众的真实呼声,开展深入细致的调查研究,掌握第一手资料,用于指导工作。要切实转变工作作风,想群众之所想,办群众之所盼,全心全意为人民服务,做一名人民群众满意的公务员。
(三)坚持务实创新,改进工作方法。牢固树立“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”的宗旨意识,解决思想,开拓创新,坚持把群众呼声作为第一要务,把群众需要作为第一选择,把群众满意作为第一追求,深入基层了解群众的困难和疾苦,按照学党史,办实事的要求,切实解决好纳税人缴费人的急难愁盼等实际问题,努力维护党在群众中的形象。正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受。努力克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,迎难而上,勇于创新,脚踏实地,不断提高工作能力和服务水平。
(四)遵守党纪国法,筑牢廉洁防线。增强贯彻落实中央决策部署和遵守党规党纪的自觉性,严格落实中央八项规定,时刻把纪律和规矩挺在前面,管住自己、把住小节,在任何时候、任何情况下都不越轨、不越界,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,培养清廉理念,做到廉洁自律,让廉洁从政内化于心、外化于行,努力做到自重、自省、自警、自励,自觉做到“忠诚干净担当”,永葆共产党员清正廉洁本色。按照“打铁还需自身硬”、“正人先正己”的要求,坚持把自己摆进去,要求别人做到的自己首先做好,要求别人不做的自己坚决不做,真正做到对人民群众心存敬畏、对党纪国法心存敬畏,模范执行党章党规党纪,知责于心、担责于身、履责于行,始终保持共产党员为民务实清廉的政治本色。
(五)学习先模事迹,增强忘我精神。对标先进模范和革命先辈事迹精神,深入学习贯彻他们身上“大道其行、天下为公”的坦荡无私胸襟和勇于担当敢于负责的精气神,以时不我待的紧迫感、舍我其谁的责任感,无私奉献的精气神,敢干创先,勇于进取的顽强拼搏精神,立足岗位,爱岗敬业,努力完成本职工作任务。
乡镇机关党支部党史学习教育专题组织生活会检视剖析材料【第三篇】
按照召开党史学习教育专题组织生活会的要求,对照平时的工作及思想动态,我深刻反思了自己存在的问题和不足,认识到了自己与新时期共产党员的标准要求还存在一定差距。具体剖析如下:
一、存在的问题
(一)关于习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上重要讲话的心得体会
习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话高瞻远瞩、见解独到,闪耀着马克思主义的真理光辉。结合中国实际,站在历史的高度充分体现了深远的战略思维、强烈的历史担当。为全面建成社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴的中国梦指明了前进方向、提供了根本遵循、注入了强大动力。中国共产党人始终把“坚持真理、坚守理想”作为不懈奋斗的精神力量,始终把“践行初心、担当使命”作为百年征程的根本追求,始终把“不怕牺牲、英勇斗争”作为砥砺前行鲜明特质,始终把“对党忠诚、不负人民”作为永不磨灭的政治品格,拥有这些宝贵的精神财富,一定能早日建成社会主义现代化国家,实现中华民族的的伟大复兴。
(二)检视学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况读了多少、有什么感悟和收获。
我通过组织党委专题学习、党委理论中心组学习、个人自学等形式,坚持学原文、悟原理,重点学习了贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,学习了《论中国共产党历史》、《中国共产党简史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想问答》和各项政策理论等党史知识,认真参加了机关党支部书记围绕党史学习教育的各项专题党课。坚持个人自学与集中研讨相结合,联系实际学、带着问题学、及时跟进学,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”,做到“两个维护”,紧紧围绕学党史、悟思想、办实事、开新局学好用好学习材料。在学习教育中,以身作则,带头认真坚持每周二次集中学习政治理论制度,深入研读理论文章,亲自给全局党员上专题党课。同时,积极参加县局组织的各类讲座和培训,及时抄写了学习笔记,撰写体会文章,撰写心得体会,累计记录、主题教育、政治理论、业务、法律学习等笔记字数达6万余字。
通过学习,进一步加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解,增强了贯彻落实的自觉性和坚定性,提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。同时,我对党的历史发展有了更深的了解,通过党的奋斗历程我不仅更加领悟了党的方针,掌握了中国特色社会主义道路的经验和基本规律,增强了对中国特色社会主义理论的理解,也坚定了理想信念,开阔了视野,锤炼了党史,对如何提高自身的组织领导与工作能力也有了更多的思考。
(三)检视对照党史学习教育目标,自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锻炼方面存在的差距和不足
在坚定理想信念方面,虽然能严格要求自己,遵守政治纪律、组织纪律、工作纪律,但是有时会放松自己,缺乏自律。对政治理论学习要求不高,放松了自己在精神层面的追求和对政治信仰的高标准要求,对重要精神的学习理解不够深入,一知半解,离党中央的要求还有差距。
在增强历史自觉方面,虽然能够积极学习党的发展历史,但是总结不够,仅仅是停留在思想方面,没有主动借鉴和运用历史经验,将其贯穿于税务工作当中,没有把历史经验转化为工作智慧,融入血液灵魂当中。
在弘扬优良传统方面,虽然能秉承党的精神品质,做到克己奉公,尽职尽责,但是不能面面俱到,无法将党的优良传统做到尽善尽美。比如对于党密切联系群众的优良传统和作风就没有做到位,缺少与群众面对面的沟通,缺少对群众的了解,没有做到从群众中来到群众中去。
在加强党性锻炼方面,虽然能够牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,但在贯彻落实党和中央各项决策部署时在如何与税收工作结合方面还需要加强。另外对一些不良风气抵制不坚决,没有站在敢于坚持原则的高度去反对和批判。
(四)检视发挥党员先锋模范作用情况,立足岗位,履职尽责做得怎么样,为身边群众做了什么实事好事,还有哪些差距。
我在工作上、学习上、遵守党纪党规上严格按照党员的标准要求自己,坚持以上率下,立足岗位,自觉履行好抓党建、抓改革、抓工作的“第一责任”,督推动各项改革任务平稳落地。能够抓好全局党员干部意识形态工作教育,加强对全局党员干部的党性教育;深入基层分局开展交心谈心,帮助解决职工困难;深入企业解决企业存在的发展难题;深入精准扶贫帮扶联系村联系户,协调自筹资金30余万元,帮助改善帮扶联系村贫困面貌、用于危房改造项目建设、购买中药材红花种子等产业扶贫补助等;积极参加了“学雷锋”志愿者服务、植树造林、进社区服务等一系列活动,对“为人民服务”的宗旨体会更加深刻,加强了与人民群众的血肉联系。
但对照检查,自己的党员模范带头作用发挥的不够,在学习、工作等方面党员模范带头作用还需要进一步提高。同时工作方法有时简单粗糙,日常工作中对干部压担子提要求多,关心体贴不够,没有最大限度地调动发挥大家的工作积极性和主动性。在工作上也不够耐心,有时有急躁情绪,求全责备,批评方式简单,虽然坚持“批评具体事,不针对人”但存在具体分类指导少,就事论事批评多,有时批评过于严厉,挫伤了一些同志的积极性。
二、问题产生的原因剖析
存在的突出问题,虽然缘由是多方面的,但主观因素是主要方面,突出表现是:
一是思想上缺乏辩证的理论学习方法。正确的“三观”是每个党员干部永葆革命斗志的政治素质,只有不断地加强政治理论学习,不断加强主观世界的改造,才能坚定共产主义理想信念。但是由于学习理论缺乏有效思维,方法不对头,自觉不自觉地弱化了“三观”教育,导致工作满足于现状,创新意识不强,缺少应有的进取精神,这样那样的问题随之而来。
二是工作上主要是有满足意识。主观认为队伍稳定,不出问题是前提,对于上级各项工作能够圆满完成为目的,单位本身保证任务完成就行了。主观认为搞好和纳税人之间的关系,不出现纳税人投诉的问题,保证征管过程和谐平稳就达到目的了。不知不觉地产生了不求有功、但求无过的思想,降低了工作标准,这也是产生多种问题的重要思想本源。
三是党性上“宗旨”意识根基植深不够,为人民服务的责任感不够明显。全心全意为人民服务,是我党的根本宗旨,也是衡量一位党员干部行为准则的最高标准。作为一位党的干部,只有把自己工作融入到为群众服务中,才能实现其本身价值。自己总认为,关心职工的事县局有分管领导,基层有基层负责人,我只考虑全局人员的既得利益,不能面面俱到,这样对群众疾苦了解的不多,对个别人员的特殊困难解决的少,究其根源,就是全心全意为人民服务的宗旨意识淡薄了,需要严肃反思。
三、下一步努力的方向和整改措施
针对自身存在的问题,我将不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我进步能力,始终坚持党的性质和宗旨,永葆共产党人的政治本质。
一要增强学习意识。把政治理论学习作为一种精神追求、一种政治责任,切实加强理论学习,特别是要系统地学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党章党规和贯彻落实好习近平总书记对做好党史教育工作提出的一系列重大战略思想。要通过持之以恒的理论学习提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,提高自己的政治素质和道德水平。始终站在维护国家安全、政治安全、意识形态安全的高度,旗帜鲜明地把马克思主义历史观树起来、立起来,牢记党员身份是第一身份,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,切实把好理想信念这个“总开关”,筑牢理想信念这个“压舱石”。
二要增强宗旨意识。牢固建立正确的政绩观和利益观,知道我们的权利是谁给的是干什么的,正确处理好权利与责任的关系,时刻铭记全心全意为人民服务的宗旨,真正做到为人民掌好权、用好权。坚持党和人民群众的利益高于一切,做到想问题、办事情、作决策,都要把群众放在心上,树立想群众之所想,急群众之所急,干群众之所需的思想,定期深入基层、深入群众,及时了解群众诉求,掌握职工思想、工作、学习、生活状况,解决职工实际困难,满腔热情地多为群众办好事、办实事。
三要增强纪律意识。党的纪律是刚性约束,政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束,是不可逾越的“高压线”。要发挥好党员领导干部的模范作用,做政治上的“明白人”,把维护纪律的责任扛在肩上,始终保持党的纯洁性,想在前、做在前、冲在前,模范遵守新《党章》和《准则》的规定,无论是在工作中还是生活上都要增强政治敏锐性和敏感性,认真贯彻落实党中央的重大决策部署和重要精神指示,教育引导信教群众知党恩、感党恩,跟党走。
四要增强服务意识。坚持人民利益高于一切,是党处理利益问题的基本原则,也是领导干部加强党性修养的基本要求。牢固建立为纳税人服务、为干部职工服务的观念,坚持从大处着眼、从小处着手,大兴求真务实之风,积极深入基层、深入群众、深入实际,到困难多、问题多、矛盾多的地方,认真研究解决触及群众亲身利益的突出问题,在为群众办实事、解难事、做好事的进程中促进群众感情,保证各项工作有序推进。以上检视剖析,请同志们批评指正。
乡镇机关党支部党史学习教育专题组织生活会检视剖析材料【第四篇】
党史学习教育开展以来,xx镇党支部按照学党史、悟思想、办实事、开新局的目标要求,坚持读原著、学原文、悟原理,认真研读《论中国共产党历史》《中国共产党简史》等必读书目、积极参加“我为群众办实事”实践活动,筑牢明理、增信、崇德、力行的思想基础。根据县委关于开好党史学习教育专题组织生活会的通知要求,在深入学习研讨基础上,广泛征求意见、认真开展谈心谈话、深入查摆问题、深刻剖析存在问题的原因、认真制定整改措施,形成了支部剖析材料。现将对照剖析情况汇报如下:
一、xx支部党史学习教育开展情况
党史学习教育启动以来,xx镇深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和省市县委安排部署,紧紧围绕学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行目标要求,以“三个四”为抓手,早谋划早部署,精心组织实施,全镇党史学习教育高起点开局、高质量推进。
一是早做谋划文章,确保四个保障。组织领导有保障。成立镇党史学习教育领导小组,设立领导小组办公室,结合工作分工,内设组织协调组、理论学习组、信息报送组等8个工作组,各组发挥职能作用,齐抓共管、形成合力。培训内容有保障。及时制定《xx镇领导干部党史学习教育读书班学习计划》和《xx镇党史学习教育学习计划安排表》,对党史学习教育责任主体、时间节点、具体步骤进行细化,实现各项工作措施流程化、时序可视化。学习时间有保障。利用每日晨会开展专题学习,每周二、周四晚上开展机关夜校学习,通过党委书记带头学、班子成员跟进学,全体同志集中学的方式,实现了党史学习教育与夜校培训有机结合。学习活动有保障。开展“学党史、鉴言行、悟思想、提效能”、“践承诺、办实事、亮身份、树形象”、“强产业、提增收、高质量、开新局”、“绿长廊、秀城镇、靓村庄、美环境”四个活动,引导全体镇村干部以实际行动为xx镇追赶超越作出贡献。
二是实做学习文章,确保四个学有。学有笔记。每人每天整理不少于1000字的学习笔记,每周对全体镇村干部学习笔记进行全面评查,重点检查是否按照学习计划安排及时跟进学,是否做到有学更有所思深入思考学,是否做到结合工作内容联系实际学,对笔记检查结果进行通报。学有体会。结合党史学习,召开交流研讨会,从不同角度、不同层面畅谈学习感悟,并从“党员干部如何从党史中汲取力量”等方面每周撰写1篇心得体会,择优向上级部门投稿。学有特色。统筹学习资源,灵活运用“夜校”培训平台创新性开设“党史学习教育夜校学习班”,通过集中领学、经典诵读、交流研讨、撰写心得等,极大丰富了党史学习教育形式。学有成效。把在学习教育中激发出来的工作热情和进取精神,转化为攻坚克难、干事创业的强大动力,引导全镇干部自觉学党史、深刻悟思想、真情办实事、奋力开新局,以实实在在的发展成效检验学习教育成果。
三是细做实践文章,确保实事出实效。把牢政治方向。全镇上下把开展党史学习教育作为贯穿全年工作的一项重大政治任务,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来,准确把握党史学习教育的目标要求和学习内容,脚踏实地为群众办实事解难题。增强主动意识。结合目标责任考核,立足镇情、村情、民情,在“考什么”“怎么考”“考后怎么用”上下功夫,做到领先发展。做好结合文章。坚持将党史学习教育与为群众办实事、与推动中心工作有机结合,坚定用心用情,坚持真干实干,确保党史学习教育解民忧、促发展,不断增强人民群众的获得感、幸福感和安全感。优化运行机制。坚持以“巩固拓展脱贫攻坚成果、有效衔接乡村振兴”为抓手,立足区位优势,按照“强果、稳畜、扩菜、增特”的农业发展思路,以大项目建设推动产业发展、以大思路策划包装产业项目、以村级集体经济带动群众增收,为持续巩固脱贫成效、有效衔接乡村振兴奠定坚实基础。
二、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话心得体会
xx镇党支部于7月1日上午8点,集体观看了中国共产党成立100周年大会直播。党支部一致认为总书记的讲话激情澎湃,振奋人心,向全党全国全社会发出了在更高起点上推进改革开放,乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军而团结奋进的进军号令!
百年筚路蓝缕,伟大斗争成就光辉历程。回望走过的路,我们深感来路不易。从总书记的讲话中,我们深切体会到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,没有共产党,就没有中华民族的伟大复兴;没有共产党,就没有国家的繁荣富强和人民的幸福安康。
百年波澜壮阔,伟大事业更需光大精神。面对新挑战,我们深知使命在肩。一百年前我们形成了不怕牺牲、英勇斗争的建党精神,一百年来我们在长期奋斗中锤炼出中国共产党人的精神谱系,我们要像总书记在讲话中讲的那样,继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉,永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大,我们的伟大事业才会在接续奋斗中昂首阔步走下去。
百年薪火相传,伟大梦想展现光明前景。展望新征程,我们惟有砥砺前行。现在,中国共产党团结带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。我们要用历史映照现实、远观未来,更加自觉的牢记初心使命,坚守岗位,勇于奉献。正如总书记在讲话中号召,要以实现中华民族伟大复兴为己任,增强做中国人的志气、骨气、底气,不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切期望。
三、存在的主要问题和不足
(一)对照党史学习教育目标,在坚定理想信念方面
一是理论学习不全面。对习近平新时代中国特色社会主义思想等党的先进政治理论时代背景、历史地位、哲学意蕴、理论贡献认识不深,学习中存在着“现用现学、急用急学、不用缓学”现象,如,在理论学习中用什么学什么,与乡村振兴工作、美丽乡村建设工作等基层工作结合密切的就学,与基层工作联系稍远的理论知识就浅显的学甚至不学。二是党性教育不严格。存在着定期开展党性分析不够、党性修养标准不高的问题,与要求的公仆情怀、求实作风、奋斗精神相比还有一定差距。党性教育还存在短板,载体不够多,针对性不够强,氛围不够浓,范围不够广。三是宗旨意识不坚定。在工作中坚持“问政于民、问需于民、问计于民”距离要求目标还有一定差距,部分时候xx镇党支部没有完全结合xx镇地域特点细化出更广泛、更具体、更符合镇域经济发展特点的有效对策,不能很好的服务于经济社会发展和群众福祉建设。如,因机关工作繁忙忽视了基层调研,习惯于听汇报、看数据,下基层调研时间少,针对性、主动性不强,特别是对软弱涣散村集体建设、乡村振兴重点环节推进等指导不足。
(二)对照党史学习教育目标,在增强历史自觉方面
一是党史理论学习主动性不够。部分领导班子成员在学习党史过程中,没有形成自觉、主动、常态的习惯,更多时候考虑业务工作多,党史学习按部就班、依规推进,把“学过”视为“学好”,把“作笔记”当成“已学完”,把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。二是党史理论学习的深度和广度不够。这些年来始终在接受学习和教育,在思想深处或多或少存在“差不多”、“够用了”的心态,对党的创新理论特别是习近平新时代中国特色社会主义思想,学得还不够刻苦、不够全面,缺乏如饥似渴、废寝忘食的劲头,平时忙于各种事务多,静下心来系统学习深入思考少,对学过的理论和知识记得影影绰绰的多,深层积淀少。三是党史理论学习转化不够。对党的创新理论能够做到深入学、跟进学,但联系思想实际、改造头脑不够,特别是转化为立场、观点、方法,形成科学的思维方式、内化为政治判断力政治领悟力政治执行力还有很大差距。
(三)对照党史学习教育目标,在弘扬优良传统方面
一是弘扬优良传统的力度还有欠缺。对于网上关于歪曲事实真相、抹黑英烈英模的所谓细节内幕、恶意话题,虽然非常反感,但没有站在维护党和国家形象、维护民族精神的角度来认识看待,勇于发声、坚决抵制、大胆斗争不够。二是对照践行的力度还有欠缺。xx镇党支部积极宣传革命先辈、英模先进典型,但在精神的传承和弘扬上,还存在说得多、做得少的现象,有时感觉精神可贵、践行很难,没有真正时时处处对照优良传统、对照革命先辈找差距、反思不足抓改进,特别是结合各自本职岗位,做到“守土有责、守土担责、守土尽责”,还远远不够。三是模范表率的力度还有欠缺。自觉用先辈先进的奉献精神、爱民情怀、表率作用约束言行、严格要求还有差距,降低工作标准、自我要求放松等享乐主义的思想不同程度存在。
(四)对照党史学习教育目标,在加强党性锤炼方面
一是抓党建工作力度不够大。支部班子抓事务性工作和抓党建工作的关系处理得还不好,对党建工作投入的精力不多,大多是按照上级要求开展工作,主动研究谋划次数少。比如,落实“三会一课”制度不够细致严谨,对会议记录和学习笔记检查较少,个别党员同志存在书写潦草、应付了事的情况。二是从严抓作风建设的持续性不强。班子成员有时片面地认为,xx镇党支部业务水平高,思想觉悟和能力素质都比较高,不需要反复叮嘱、从严教导,导致在抓作风建设方面用力不足。比如,有时碍于情面,对个别同志工作中的小瑕疵、小问题,没有及时进行批评教育,从长远来看不利于干部的素质提升和健康成长。三是勤俭节约意识有所淡化。工作中没有牢固树立过“紧日子”的思想,平时厉行节约、反对浪费工作抓得不紧,对办公用品使用监管不到位,浪费现象仍然存在。
(五)对照党史学习教育目标,在发挥先锋模范作用方面
一是振奋精神干事业的劲头有所淡化。有时工作干了,做的也比较艰苦,但在为什么干?应当怎样做好上思考的还不深。支部部分成员有时也有不求过得硬、但求过得去,松口气、歇歇脚的想法。这样的想法容易带来思想、状态和工作上的滑坡。这是我必须时刻谨记的。二是积极主动改作风的锐气有所弱化。思想深处仍存在着创先争优意识不强、担当动力不足问题,有些工作标准不高,求平保稳,对政策性难题有等靠思想,对共性矛盾问题有观望现象,对棘手敏感问题有畏难情绪。三是心系基层解难题的行动有所虚化。群众观点、人民立场、宗旨意识树立得还不够牢固,践行以人民为中心的发展理念,口头喊得比较多,落实行动比较少。比如,下不去、蹲不住、帮不实的情况依然存在。
(六)对照党史学习教育目标要求,在联系服务党员群众,力戒形式主义官僚主义方面存在的问题
一是深入基层频次不足。支部成员常常忙于事务性工作多,工作上沉下去的时间少,浮在面上的时候多,特别是主动带着问题深入困难多问题多的地方调研指导少,静下心来思考少。二是服务意识不够强。工作中存在一定的唯上思想,对领导十分关注的事项落实节奏快,对一些不易引起领导注意的、细小的工作积极性不够,主动性不强。三是纠治形式主义还不够彻底。贯彻落实上级会议、文件方面,还存在表态多调门高、行动少落实差的问题,具体工作全程督导、跟踪问效不够。
四、原因剖析
一是理想信念有所松懈。xx镇党支部领导班子高度重视加强理论学习,但在实际工作中,部分同志对理论学习重要性的认识还不足,面对当前新形势新要求,把更多精力放在发展经济等“硬指标”上,把政治理论学习当成了“软指标”,参加集体学习相对多一些,抽出时间、静下心来扎实自学相对少一些,对习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神等学习不够系统深入,对共产党人的初心和远大理想领悟还不够全面深刻,精神“篱笆”扎得还不够严实。
二是宗旨意识不够牢固。部分班子成员对“为了谁”“依靠谁”“我是谁”这一问题的认识还不完全到位,群众观点和公仆情怀还没有真正在内心深处树立起来。虽然班子成员都是从基层成长起来的,都有丰富的基层工作经历,但随着职务的升迁和工作条件的变化,直接接触群众的机会减少了,与群众的距离变的远了,对群众的利益诉求了解的不够充分,服务群众主动性减弱,做决策、想问题、干事情没有很好坚持“群众满意”的标准,正确的政绩观、群众观还需进一步增强。
三是党性修养有所弱化。有的班子成员随着年龄的增长,认为党性修养锻炼这么多年,已经成熟了,已经坚定了,再怎么加强也不会有大的提高和进步,满足于工作层面上不出问题,弱化了党性锻炼,放松了党性修养,没有坚持做到“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”。班子成员“好人主义”“明哲保身”心态依然不同程度存在,开展批评和自我批评还不够自觉主动,思想斗争还还不够经常,整改提高还不够到位。
四是执行纪律不够严格。有的班子成员对严守党的政治纪律和政治规矩的认识还不够深刻,自觉主动性还不够,自我约束有所松懈,示范带头标准跟不上时代的要求。钢性纪律制度还不完善,对党员干部在严明责任、严肃纪律和严格管理上降低了标杆,对分管领域各项工作纪律和制度的落实情况,乏硬性的督促检查和考评,在干部管理方面存在失之于宽、失之于软等问题,导致有些干部自我约束不力,不能自觉遵守各项规章制度。
五、努力方向和整改措施
(一)坚定理想信念,加强理论学习。一是切实端正学习态度,认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,系统学、深入学,用心学,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,不忘初心,牢记使命。每周开展学习,包括支部政治理论学习、业务学习、学习强国APP和党员干部远程教育等学习。加强中心组学习,增加理论专题研讨、班子成员讲课,以确保学习入心入脑,学懂弄通,指导工作。二是坚持理论指导实践,学以致用。用科学理论指导街道、社区工作,既学习理论也学习业务,增加业务学习频率,民生工作很大一部分体现在社保、计生、食药、卫生等业务工作上,业务精通才能更好的为群众服务。
(二)树牢“四个意识”,做到对党忠诚。增强政治意识,多关心国家大事和国际局势,面对纷杂又紧张的局面,要站稳立场,明确政治方向。增强大局意识,把工作放到全市全盟的大局中去摆布,自觉服从大局,坚决维护大局;增强核心意识,要做到思想上认同核心,政治上围绕核心,组织上服从核心,行动上维护核心;增强看齐意识,向以习近平同志为核心的党中央看齐,坚决贯彻中央决策部署,有令必行,有禁必止,与党中央保持高度一致。
(三)强化责任担当,狠抓工作落实。坚定贯彻新发展理念,树立正确的发展观政绩观,直面困难和矛盾,积极作为,更新思想观念,改进工作方法,履行好党和人民赋予的责任。安排工作后要盯紧问题,跟踪问效,签订责任状,制定工作制度,加强压力传导,短期工作每周汇报,长期工作每月汇报工作进度,每季度召开一次工作汇报会,确保上级决策部署落实到位。(四)持续坚决纠正官僚主义和形式主义。领导干部带头身体力行,带头转变工作作风,带着实际问题学理论,以科学理论指导工作,杜绝学用脱离。以人民群众的需要为出发点,积极作为,认真落实,讲求实效。清正廉洁,秉公用权,弄清楚当官为什么,掌权干什么,工作图什么,真正做到体察民情,了解民意,做好服务。
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