大学拔河比赛策划书范例(精彩4篇)
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大学拔河比赛策划书【第一篇】
一、活动宗旨:
积极、向上、团结、奋进、运动、健康
二、活动目的:
增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻的大学生们创造运动机会,提供展现个人、集体风采的舞台。通过拔河比赛,发扬团队精神,增强组织凝聚力,使学生们体会集体的力量。
三、比赛地点:
足球场
四、比赛时间:
待定(具体日期待抽签结束后另行通知)。
五、参赛对象:
08级各参赛班级。
六、拔河比赛规则
1、报到:
比赛开始前,各队领队必须到赛场登记台签到。并交各参赛队员的身份证,无身份证不得参加比赛。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛,因特殊原因需要调换场次的,请提前通知。
2、队员人数的规定:
每一拔河队上场比赛队员20人,参加比赛的`队员必须是本学院的本班学生,其余人员不得参加。
七、比赛方法:
1)比赛分淘汰赛、决赛等三个赛程。
2)比赛分组及比赛首场的站位选择由各队队长抽签决定。
3)淘汰赛:每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。
4)决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。
八、注意事项:
1、每场比赛准时开始,各代表队需在规定时间到达比赛场地。
2、赛前10分钟点名检录,核对身份证,三次点名不到的代表队视为自动弃权。
3、参赛人员不得冒名顶替,啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。
4、比赛前由各班体育委员或者领队抽签决定对阵(抽签时间另行通知)。
5、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二。对违反比赛规则,又不听从劝阻的,判输。
九、经费预算:
1、赛务
打印费:10元
2、奖项设置:
1、冠、亚、季、优秀组织奖旌旗4面(120元)
3、备用41元
总计:171元
十、协助部门:
机电学院团总支学生会
十一、本策划书最终解释权规机电学院团总支学生会,如有变动另行通知。
大学拔河比赛策划书【第二篇】
一、比赛规则:
1)比赛分淘汰赛(有三个轮)、循环赛两个赛程。
2)由各班抽签决定对手班级。
3)比赛分为淘汰赛与循环赛,第一轮有30个班级,淘汰15个,第二轮再淘汰7个(班级轮空直接进入下一轮),第三轮再淘汰4个,最后4个进入循环赛。
4)比赛分组首场的战位选择由各队队长抽签决定。
5)比赛为三局两胜制,每局后双方交换场地,当两局胜出时,比赛宣告结果。获胜班级进入下一轮比赛。
6)河界为3米,比赛始末,由裁判哨声决定,时间不限。
7)比赛分班级赛与干部干事赛。
二、注意事项
1)各队队员必须提前5分钟入场,迟到10分钟视为弃权。
2)各队队员必须服从裁判指挥。
3)各队以班级为单位,设领队一名,队长一名,男13人,女5人,若女生不够可做情调整。
4)各班拉拉队必须站在规定的界外。
5)严禁非本班级(班主任除外)人员参加本班比赛。
6)严禁队员穿钉鞋参赛。
7)领队负责本班抽签。
3、奖励办法
第一名50元
第二名40元
第三名30元
精神文明奖15元
4、责任分工
大学拔河比赛策划书【第三篇】
一、活动宗旨
团结奋进,积极向上,健康活力
二、活动目的:
为丰富我校课外活动,增强各院系之间的相互联系,进一步促进学生德智体全面发展,增强学生体育锻炼的'意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻的大学生们创造运动机会,提供展现个人、集体风采的舞台。培养学生集体荣誉感、组织观念、热爱集体、不怕吃苦、勇于拼搏的精神,也是向学生进行德育教育的良好机会、
三、活动对象:
11,12,13届学生
四、活动时间:
20xx年xx月xx日(星期六)上午8:30
五、活动地点:
足球场
六、主办单位:
经济管理学院学生会
七、承办单位:
学生会
八、参赛要求:
1、以年级专业为单位组成各参赛队伍
2、专业限报一队每队共15人,男生10人,女生5人,并任命一名领队
3、参赛队员必须是本年级本专业学生
九、本次活动的规则是:
1、报到:比赛开始前,各队领队必须到赛场登记台签到。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛,因特殊原因需要调换场次的,请提前通知。开场后5分钟不到的队伍取消参赛资格。
2、队员人数的规定:
每一拔河队上场比赛队员15人,每队男10人、女5人。参加比赛的队员必须是本年级本专业学生,其余人员不得参加。
3、比赛方法:
1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。
2)比赛分组及比赛首场的站位选择由各队领队抽签决定。
3)淘汰赛:每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜积分制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。(2:0获胜队得2分,2:1获胜队得1分,对手弃权或严重违规参赛队可直接得2分)
4)半决赛:由队长进行抽签分组,每队按三局两胜积分制进行拔河比赛,获胜队进入决赛。
5)决赛:采用三局两胜积分制,累计积分最高为总冠军。
十、注意事项:
1、赛前10分钟点名检录,三次点名不到的代表队视为自动弃权。
2、参赛人员不得冒名顶替,啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。
3、比赛前由各专业的领队抽签决定对阵。
4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二。对违反比赛规则,又不听从劝阻的,判输。
5、在比赛过程中,参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊和为,如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。
6、比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队员、
7、各队伍需努力完成比赛,不可有缩水现象、
8、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。
9、比赛以裁判第一次吹哨为号发令表示比赛正式开始,当裁判吹第二次哨时表示比赛已有胜负,该局比赛结束。当完成第一局比赛时,双方交换比赛场地,进行第二局的比赛。
10、需借粗绳三根(向学校或学院体育不借),口哨三只(自己买)、扬声器一个(如果借不到可以不要)
需要物品:两个口哨、两根粗绳、一个扬声器
裁判:一个主裁、两个边裁。
赛果登记员:两名
赛果公布员:两名
秩序员:8到10名
人员安排:
附:
拔河比赛的规矩
1、拔河道为水泥地上画3条直线,间隔为200CM,居中的线为中线,两边的线为河界。除参赛队领队、监督员、选手以外,其他人员一律不得进入拔河道。
2、室外比赛时绳子标志如下:
1绳子的中心是红色贴布或红色标志。
2由中心至两侧4m之处是白色贴纸或白色标志。
3由中心至两侧各5m之处是蓝色贴纸或蓝色标志。
3、服装
1服装
必须穿运动裤,运动衫,力求整齐。
2鞋子
必须穿拔河鞋,或一般鞋底没有鞋跟的平底鞋。不得穿钉鞋、鞋底鞋跟有突起物之鞋,以及赤脚参加比赛。
大学拔河比赛策划书【第四篇】
活动名称:拔河比赛
活动时间:2014年4月10日下午3:00
活动地点:师专足球场
参加人员:地理系全体学生
负责人;( 散文阅读: )
策划人;
裁判;
副裁判;
比赛赛制;三局两胜
比赛赛程;
05地理教育班06地理教育班
05旅游管理一班05旅游管理二班
06旅游管理班05地理教育班
05地理教育班05旅游管理一班
06旅游管理班05旅游管理二班
05旅游管理二班06地理教育班
06地理教育班06旅游管理班
06旅游管理班05旅游管理一班
05地理教育班05旅游管理二班
05旅游管理一班06地理教育班
备注;比赛采用循环赛,胜利一局记一分,负一局记零分.由副裁判记分.得分多者进入下一轮比赛.一、活动宗旨:积极、向上、团结、奋进、运动、健康
二、活动目的:
增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻的大学生们创造运动机会,提供展现个人、集体风采的舞台.通过拔河比赛,发扬团队精神,增强组织凝聚力,使学生们体会集体的力量.
三、赛事主办及管理
本次比赛由研究生部团委主办,研2014级五中队二班承办
四、比赛地点:雁塔校区篮球场
五、比赛时间:周一、周二、周三的下午4点(具体日期待抽签结束
后另行通知).
六、参加要求
1、以班为单位组成各参赛队伍
2、各班限报领队1名,
七、拔河比赛规则
1.报到:
比赛开始前,各队领队必须到赛场登记台签到.并交各参赛队员的学生证,无学生证不得参加比赛.参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛,因特殊原因需要调换场次的,请提前通知.
2.队员人数的规定:
每一拔河队上场比赛队员20人,每队位男、女各10人.参加比赛的队员必须是本校研究生院学生,其余人员不得参加.
八、比赛方法:
1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程.
2)比赛分组及比赛首场的站位选择由各队队长抽签决定.
3)淘汰赛:每队抽签分成组.每组比赛采用三局两胜制,每局后
双方交换场地.当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束.每组获胜者晋级.视参赛队伍的多少决定淘汰赛的轮数,最终胜利的四只队伍进入半决赛.
4)半决赛:由队长进行抽签分组,每队按三局两胜制进行拔河比赛,获胜队进入决赛.
5)决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军.
九、注意事项:
1、每场比赛16:15准时开始,各代表队需在16:00到达比赛场地(雁
塔篮球场).
2、赛前15分钟点名检录,核对学生证,三次点名不到的代表队视为
自动弃权.
3、为避免损伤和力求美观整齐,要求穿长袖运动衫、平底胶鞋,不准带手套,不得穿钉鞋以及赤脚参加比赛.
4、参赛人员不得冒名顶替,啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队所有成绩及参赛资格.
5、比赛前由各班体育委员或者领队抽签决定对阵(抽签时间另行通知).
6、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二.对违反比赛规则,又不听从劝阻的,判输.
7、奖励办法
比赛取前三名,给予一定奖励.
十、本规程如未尽事宜,由五中队二班负责解释.
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