记叙文的结尾范例3篇
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记叙文的结尾1
童年是人生中最快乐的时光,你可以抛开一切尽情玩耍:你可以抛开烦恼;抛开痛苦;抛下一切
在那个童年,我每天都对这个世界充满遐想,倾听每一首歌,感受他们心中美好的世界。
在我童年的生活中,我充满了倾听,倾听草和树之间的对话,倾听星星和月亮之间的对话,发现大自然的神奇和神秘,包括一只虫子。法国著名雕塑家奥古斯特罗丹曾经说过,世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。这句话是真的,通常是这样的:在生活中,人们可能会漏掉一个小错误。通常,一只小虫子是一种美。在这片土地上,人们可能会错过一些自然事物的神奇场景,等等,所以这个世界在那些人眼里很无聊。
我眼中的世界是惊人的。当金色的太阳冲破黑暗的封锁,充满活力地跃入时,心不禁颤抖起来。结果,一个背着书包的人在宽阔的操场上跑着,迎着暖风中升起的太阳的金色光晕,仿佛没有任何羁绊地冲破一切障碍。
下午,我走到废弃的操场。独自一人,笼罩在温暖的阳光下,我感到更加舒适和安静,远离所有的烦恼和担忧。然后,引起我注意的是一只小苍蝇。它没有注意到我,只是飞进了草丛。突然间,它没有飞起来。我很好奇:为什么飞得好的苍蝇突然不飞了?因此,我带着好奇走近这只苍蝇。哇!我情不自禁地大叫,苍蝇被困在蜘蛛网上了。很快,蜘蛛修好了它,使它不能移动。蜘蛛专注地吐出丝,小心翼翼地裹住苍蝇。过了一会儿,它就完成了。
童年有点像架子上的夕阳。童年是河灯中的烛光。童年是亲人怀抱中的温柔。童年是我最美好的时光。
记叙文的结尾2
我的家乡砀山一年四季都十分美丽,尤其是银装素裹的冬天最美丽。
干燥了一整个冬季,我天天都盼着下雪。盼呀盼呀,可是雪花像个偷懒的孩子,就是不肯出来。我一次又一次的问妈妈,“妈妈,妈妈,什么时候才能下雪啊!?”妈妈总是摇摇头。突然有一天,妈妈告诉我,看天气预报说明天就要下雪了。我立刻惊喜地跳了起来,欢呼着:“太好了太好了,终于要下雪喽!”
第二天,我早早起床,穿上衣服,跑下楼梯,打开门,冲向银亮亮的世界。原来,雪花是个淘气的孩子呀,总是趁人们不注意,蹑手蹑脚的来到你的身边。
大地洁白、苍茫。高楼、铁路、屋顶、树木都仿佛盖上了一层厚厚的雪被。整个世界都沉睡在宁静的梦中。一只胖乎乎的棕色的小麻雀,张开翅膀扑棱棱的从树枝上飞下来,震落了树枝上的雪。洁白的雪花簌簌落下,如同晨雾漫卷。
世界醒来啦!孩子们从房屋里冲出来,奔向雪地。他们喊着叫着,跑着跳着,打雪仗、堆雪人、滚雪球,玩得可开心了。我最喜欢的要数堆雪人了。先用雪做一个圆滚滚的球,接着,把雪球放在雪地上来回滚动。滚得圆圆的大大的做身子。再做一个比它稍稍小一点的当脑袋。在身子两侧插上树枝当胳膊,在脑袋上分别用桂圆核、胡萝卜、辣椒做眼睛、鼻子和嘴巴。这样一个活灵活现的雪人就做成功了。
一个个矮矮胖胖的雪人站在门口、守在路旁、立在空地上,像一个个坚定的卫兵,守候着春的讯息。“千树万树梨花开”。谁说这雪不是梨花呢?谁又能说梨花不是洁白的雪呢?雪就是梨花,雪同样酝酿了春的消息。
我深深的吸了一口气,仿佛已经闻到了春的气息。
记叙文的结尾3
叮铃铃上课铃响了,同学们陆陆续续地回到教室。兔子老师走进教室,大声对同学们说:同学们,明天是学校举行春游的日子,大家回家准备好食物,下午2点准时放学。同学们听了,可高兴了:呀!又能吃的饱饱的了!我要多带点儿。我可不能带太多!不然不能玩儿了!好了好了,有什么话,下课再说!现在上课!我要请一位同学朗读课文
放学了,同学们三三两两地结队回家。瞧!这儿有一群!小熊兴奋地对小猫说:嘿!我要带薯片、薯条、饼干。旁边的小鸭说:这么不营养的东西你还敢带?小熊撅撅嘴,说:哼!又不会生病!小鸭这下真的生气了:你...你...哼!小猫无奈的劝说:好了好了!明天再说!叮铃铃上课零响了。同学们围在小熊的座位边上,丝毫没有一点要上课的意思。哈!小熊!你带这么多东西啊!咦?还有巧克力耶!记得春游时候分我点啊!兔子老师走进教室,说:大家回位子上,现在清点人数。大家回到了座位上,眼睛却盯着小熊。
不知过了多久,同学们来到了公园,这里花红柳绿、百鸟争鸣,可美了!大家玩累了,坐在草地上,吃自己带来的午餐。小熊得意洋洋地从背包里拿出香蕉,高高兴兴地吃了起来。不知不觉,下午2点了,同学们纷纷整理东西,准备回家。只有小熊还坐在那儿吃。小猴问他:嗨!小熊!你还在吃,不回家啦?小熊难过地回答:我带的东西太多了,我爸说如果吃不完,就不给我参加春游了。啊?小猴很无奈。好了,同学们,准备上车!咦?小熊,你在那儿干嘛?小熊极其脸红地上了车,一直哭,一直哭,回到学校,兔子老师教育大家:东西不要带多,也不要太少,主要是能吃得饱,大家别像小熊,一定要高高兴兴地回家,高高兴兴地玩耍。
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