主题教育心得体会范文精编4篇
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主题教育活动总结【第一篇】
为引导学生了解“劳动节”的来源,树立良好的劳动观念,激发热爱劳动的情感,xx小学在“五一”劳动节来临之际,组织开展了系列主题教育活动,总结如下:
一是增强劳动意识。学校成立以校长为组长、各级部主任为成员的。活动领导小组。召开教师专题会议,制定活动方案,组织各班级召开“弘扬劳动精神展示新力军风采”主题班会,让学生了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采,引导学生崇尚劳动、尊重劳动,树立劳动最光荣的信念。
二是提高劳动能力。开展“我为教室换新颜”活动,班主任带领学生清理教室卫生,学生在认真专注的忙碌中,体会到劳动带来的快乐。开展“小小劳动者,家家都整洁”活动,学生在家中为父母做力所能及的事情,并用文字记录自己的收获与感受。同时,班主任合理分工,带领学生高标准整理校园卫生、快乐清理花园花坛杂草、自觉捡拾校园垃圾,总务处及时评比表彰,以劳树德、以劳强体、以劳育美。
三是弘扬劳动精神。各班级观看时代劳模事迹,学习劳模精神。开展“拍下最美瞬间,致敬劳动者”活动,学生将劳动者最美瞬间用相机记录下来,用纸笔表述自己的感受,并制作成精美的画报,用实际行动致敬最美劳动者。
主题教育活动总结【第二篇】
“诚信、亲情、生存”三项主题教育活动总结在新的世纪里,中华民族面临着许多新的机遇和挑战,对于人的思想品德和社会性发展提出了新的要求。自市教育局号召在全市中小学生中开展“诚信、亲情、生存”三项主题教育活动以来,我校全面策划,制定了一系列的活动方案,鼓励、引导学生积极参与此项活动中来,并把这种体验内化为自我道德准则。努力提高学生的人文素养,积极营造一个充满生机活力的文明校园。各项主题活动均收到了良好的效果。为使在校园中形成以重信、守信为荣的良好氛围。我校的诚信教育从“大处着眼,小处入手”,从最基本的日常行为规范和道德要求抓起,让学生在实践中丰富对诚信的体验,积累经验,为诚信道德提供基础,引导学生养成良好的道德行为习惯。
(1)学校领导高度重视。
充分认识到诚信教育活动是贯彻落实十六大精神和《公民道德建设实施纲要》的`重要举措,也是学校全面推进素质教育和素质实践,加强和改进学校德育工作的需要。要求全体教师身先士卒,尤其号召班主任教师开展一系列的起动工作。
(2)制订一系列的主题教育内容。
结合本校的具体情况,在调查分析基础上分层次有重点地制订各年级段学生诚信教育的基本目标、要求和主题。
(3)营造活动氛围。
学校积极利用宣传窗、黑板报、海娃电视站等各种形式向全体教师、学生宣传诚信教育的基本内容、要求和重要意义,并扩展到社区和学生家庭,营造诚信教育的良好氛围。如“诚信、亲情、生存”主题活动启动课——国旗下讲话,十分钟队会展示,主题班队课;听取有关诚信教育的讲座;征文、演讲、辩论会等。
(4)教师率先垂范。
学校领导和教师立身为范。确立诚信立教意识、服务者的观念,通过各种制度建设以及对家长、学生承诺等方式树立了学校教育工作者的新形象,把诚信教育带到具体的教育教学行为上,发挥教育者自身的表率作用。
(5)注重教育实效。
在诚信教育中,学校把诚信教育和基础道德教育结合起来,落实《公民道德建设实施纲要》的要求,并结合实际情况,开展“我做合格小公民”的实践活动。同时,开展诚信教育不单只停留在学校内,通过家长学校、家长会,加强与家庭教育的沟通和指导,积极融入社区并参与各种精神文明的创建活动等,争取学生家庭以及社会各界的支持配合,使之形成教育的合力,扩大学校教育对社会的影响力,提高诚信教育的整体效益。ピ诔闲胖花开满校园的同时,亲情也同时撒满了校园。“三八”妇女节、母亲节、父亲节到来之时,积极倡导学生参与“一次亲情作业”的体验活动。动员学生为付出辛劳的父母做一张贺卡,夹一次菜,捶一次背,洗一次碗……使学生在参与中内化公民意识。通过亲情教育,全体学生的家庭亲情观念明显增强,学生中孝敬长辈、回报家长的行为增多了。一月一次的孝敬生评比中得到家长认可的人数明显增多,家长也感受到了学校亲情教育的实效。在课程改革的今天,“学会生存”已经被提到了至关重要的位置。因此,我校重点加强了对学生的“学会自我生存,帮助他人生存,关心民族生存”教育。组织开展了多种类型的体验活动:“做小厨师当一天家”、“爱心连接你我他”、“走进家乡”、“环保新主张”等,在实践中培养学生的合作意识,沟通能力,懂得尊重人、理解人、关心人,以良好的心态主动与他人、与社会沟通交往,在实践感悟中内化公民意识。组织学生观看法制教育录象,撰写法制小论文,提高学生自我保护意识。通过听取心理知识讲座,懂得逆境下自我心理的调节方法。通过一系列主题活动的开展,我校全体学生的诚信意识和诚信水平有明显的提高,亲情观念逐步内化为学生的自觉行为,学生适应社会、参与竞争、合作的生存能力逐步形成并且逐步深化。充满生机活力的文明校园在我校初步形成。
我们将努力营造具有教育性、艺术性、科学性、时代性的校园文化和绿化、美化、净化、知识化的校园环境。
主题教育活动总结【第三篇】
为切实加强学校安全工作,增强我校学生消防安全识,提高教师消防安全素质,根据市教育局《关于认真组织开展学校消防安全教育月活动的通知》,我校开展了“消防安全在我心中”为主题的消防安全教育月活动。具体工作现汇报如下:
一、规范管理,完善制度
健全消防安全管理机构,学校消防安全组织机构健全,工作责任制度健全,责任明确。我们学校成立了消防安全领导小组,由校长任组长,学校安全工作人员任副组长,各年级组长任组员,层层负责,责任落实到人。还与各年级、部门负责人签订好《学校消防安全责任状》,实行领导承包,分片包干,做到不定期检查和随时检查相结合。进一步完善消防安全责任追究制度,建立火灾事故处理预案,完善火灾事故发生后的逃生、救护处理措施。
二、开展主题月活动
“消防安全”是本月活动的主题。安全教育月活动分为宣传发动、活动实施、巩固成果三个阶段。
1、宣传发动阶段:重点做好这样几项工作。一是利用课时间通过广播作安全教育月活动讲座。二是营造消防安全教育月活动氛围。使学生提高消防安全意识,爱惜生命及自防自救能力。
2、活动实施阶段:重点抓好“六个一”活动,即组织全校安全大排查。我校每月的'安全大排查本月重点对消防安全进行了排查,通过排查,发现校园里的电线存在安全隐患并及时进行了整改。组织全校学生分期在学校功能室观看了安全专题教育片,并要求中高年级学生写好1篇观后感;出好一期以安全为主题的黑板报和宣传画廊;10月12日,我校所有班级进行了一次消防安全主题班会,开展一次“安全小卫士”评比活动;10月15日下午,由分管对全校师生进行了一次消防安全知识专题讲座,通过讲座,进一步提高学生对消防安全重要性的认识。10月16日下午,我校组织了一次灭火疏散和逃生自救演练活动。在演习过程后,学生们积极参加消防疏散演练,实地锻炼逃生自救。对促进我校的消防安全工作,积累消防经验有着重要意义,今后我校将经常性地开展消防演习并形成制度,以确保学校安全有序的发展。
3、巩固成果阶段:重点做好两项工作,一是四至六年级学生和全体教师写1篇安全教育月活动体会。二是认真做好安全教育月活动总结。
通过本次安全教育月活动,旨在进一步提高全体师生的消防安全意识,真正做到:安全教育,警钟长鸣,让家长放心,让社会放心!为广大师生营造了一个安全、文明、健康的学习和工作育人环境。
主题教育活动总结【第四篇】
根据市委《关于在全市党员干部中开展“鼓士气、顺民心、树新风”主题教育活动实施方案》(抚发20xx28号)的要求,我室认真贯彻落实“鼓士气、顺民心、树新风”主题教育活动精神,对学习动员,深入调研阶段的各项工作进行了研究和部署,并结合政研工作实际,制定了切实可行的实施方案,要求全体党员干部振奋精神、开拓进取,改善作风、真抓实干,用心投身“三大战役”,为建设殷实、礼貌、和谐的幸福抚州贡献力量,较好地完成了第一阶段各项工作任务,现将其开展状况作如下小结:
一、建立健全组织机构。按照市委实施方案的要求,我室于10月8日召开了主任办公会,专题研究部署“鼓士气、顺民心、树新风”主题教育活动工作,并成立了市委政研室主题教育活动领导小组,进一步健全了组织机构,明确了工作职责。领导小组组长由市委副秘书长、政研室主任李光荣担任,副组长由副主任左锋担任,副主任李卫东、王云生及秘书科科长吴华根、经济科副科长欧阳时光为成员。领导小组下设办公室,负责主题教育活动的具体组织实施。
二、用心营造活动氛围。10月9日,市委政研室先后召开领导班子和干部职工会议,深入学习贯彻市党代 会、人代会、政协会和全市实施“三大战役”动员大会精神,认真研究和布置开展“鼓士气、顺民心、树新风”主题教育活动。室主题教育活动办公室结合实际,印发了全室主题教育活动工作实施方案,以指导主题教育活动全过程工作。充分发挥《现代抚州》杂志,《现代抚州》网站等平台作用,大力宣传我市主题教育活动中的`典型事迹、经验做法。透过开辟专栏、撰稿投稿等形式加大主题教育活动的宣传力度,助推全市上下加快构成鼓士气、顺民心、树新风的良好氛围。
三、学习资料别具一格。为加强干部职工对主题教育活动重要性的认识,把活动引向深入,由室主任总负责,召开全室党员干部集中学习大会,并采取副职领导亲自辅导、大家集中学习、个人自学和专题讨论等方式,组织全体党员干部职工学习党市党代 会、人代会、政协会和全市实施“三大战役”动员大会精神实质,并选定了中宣部《从怎样看到怎样办——理论热点应对面20xx》作为扎实开展“读好一本书”活动的制定读物。透过学习,全体党员干部进一步增强了服务“三大战役”、建设幸福抚州的意识和本领。学习中做到了有学习记录,有学习笔记,有心得体会。
四、实施方案切实可行。我室按照市委的要求制定了“鼓士气、顺民心、树新风”主题教育活动实施方案。室内各科室按照工作方案的要求,分解了工作任务,落实了工作职责,制定了明确的时间表,将各项任务细化,职责到人,做到主题教育活动事事有人抓、有人管,为推动主题教育活动扎实有序的开展奠定了坚实基础。
五、政研工作有序开展。结合主题教育活动的开展,我们迅速把工作重心和主要精力集中到为打好工业强攻战、县域经济大会战、跑项争资攻坚战“三大战役”服务上来,组织4个专题调研组,重点围绕“三大战役”和主题教育活动,就关于加快发展“三有”经济实体、关于我市县区财政收入状况、关于我市招商引资工作实效、关于用心稳妥地做好征地拆迁工作等四个专题开展调查研究,用心提出有针对性、可操作性的对策措施,为市委、市政府带给决策参考。
透过第一阶段活动的开展,全体党员干部的职责感和使命感不断增强,服务意识不断提高;机关作风和干部精神面貌焕然一新,营造了干事业、谋发展、思进取、争一流的良好氛围。我室主题教育活动取得了必须成绩,但仍存在一些不足之处,如工作创新方法不够,服务“三大战役”的理念不新。这些问题,有待下一阶段认真制定整改措施,明确整改重点,并按照上级的要求扎实开展各项工作,确保主题教育活动扎实有序的开展。
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