党史学习教育个人检视剖析材料【通用5篇】

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党史学习教育个人检视剖析材料【第一篇】

一、收获提高

（一）学习大会心得体会

聆听了习近平总书记在庆祝建党成立100周年的庆祝大会上的讲话，我心潮澎湃、斗志昂扬。作为万名党员之一，我将听从党中央的号召，传承伟大的建党精神，赓续红色血脉；作为学校的教师，我将不负党和人民的殷切希望，为党为国育人才，办好人民满意的教育。

（二）学习指定文件心得体会

通过两期读书班、支部集体学习及个人自学，我原原本本读完了《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等材料，深入了解了党的百年奋斗历程，深刻领悟到中国共产党为什么能，马克思主义为什么行，中国特色社会主义为什么好。通过学习，我对党史的闪光精神有了进一步把握，对习近平新时代中国特色社会主义思想的马克思主义立场、观点、方法有了新认识，更加坚定了我政治上的坚定、行动上的自觉。

二、检视的主要问题

（一）在增强理想信念方面的差距

在学习党史方面还存在活学活用、转化运用不够、以干代学的现象，学习的系统性和全面性不够。如，学习中未能将学习成果及时转化为教学成果，对于学生党史教育还存在“学”和“教”分离的困境。

（二）在增强历史自觉方面的差距

信仰之基不牢。通过一段时间的理论学习，发现自己对于“四个自信”中的“文化自信”不够自信，作为党务办成员及思政教师，在坚定“四个自信”尤其是“文化自信”方面还缺乏牢固的信仰之基，对于中西方文化学习的还不够全面和深入。

（三）在弘扬优良传统方面的差距

吃苦耐劳、敢为人先的劲头不足。面对繁琐细碎的行政工作以及四个班的教学工作，偶尔会产生抱怨的情绪，有时过于在乎个人的荣辱得失，干事创业和吃苦耐劳的精神不足。

（四）在加强党性锤炼方面的差距

深谋远虑不足，政治敏锐性不强。对于学校“十四五”规划感悟不深、实践不够，对学校全面从严治党的整体布局认识不全面，党性修养有待提高。

（五）在履职尽责发挥党员先锋模范作用方面存在的差距

为生解难的力度不够。平时注重关心学生的成绩，而忽视了学生的内心想法，对学生不完成作业的情况有时表现过于着急，缺乏张弛有度、宽严并济的教学手段。

三、存在问题的原因剖析

（一）理想信念有所松懈。作为思政教师，认为自己在理论学习上没有问题，加上自己多年在党务办工作，只要及时完成领导安排的学习任务以及做好本职工作就没有问题。这样就导致自己不自觉地放松了政治理论学习，忽视了理论指导实践的重要性。

（二）艰苦奋斗精神有所弱化。在工作作风上,没能足够重视继承和发扬党的优良传统，没有认识到自觉“补钙”的重要性，没能够在党史学习中及时汲取先辈们艰苦奋斗的精神。没有认识到锲而不舍、驰而不息的精神及克服困难的勇气是事业发展的保障。

（三）创新意识不足。接到工作任务时，有时容易过度地依赖经验，没有充分发挥主观能动性，导致在如何更好地完成工作方面欠缺思考。尤其面对党务工作日渐趋于专业化的思考不足，没有充分发挥创新意识。

（四）全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡薄。因为我对为学生内心想法的重视度不够，导致深入到学生了解情况的次数有限，与学生谈心谈话的次数减少，谈话也往往只注重了解自己想要了解的如作业、成绩问题，对学生的家庭背景、情感需求和班级的人际交往关注不够。

四、努力方向和整改措施

（一）加强政治理论学习。进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，提高学习的自觉主动性，努力实现政治理论学习的常态化、制度化，时刻用新的政治理论武装自己的头脑，不断提高个人的政治修养，并注意与实际结合起来，指导实际工作。我将坚持支部集中学习和个人自学相结合，做到学校规定的每月一次的集中学习的规定动作，完成“每天必学、每周必反思、每月必总结”的自选动作，每天挤出一小时的时间自学。带着信仰学、带着感情学、带着问题学习、联系实际学，尤其是要学习习近平总书记关于文化方面的论述，解决自己存在的“文化自信”的困境。努力在学懂弄通做实、学思用结合上下功夫，发扬学到位，悟到底的精神。

（二）学习创新思维，强化创新意识。通过加强业务知识和政治理论的学习，提升自己的工作水平和创新能力，如：坚持每天一个小时阅读党务相关文件如《支部工作生活》、《党课》杂志，加强党务专业的学习，全方面提升自己的撰写稿件能力。

（三）永葆奋斗精神与活力。通过党史学习，主动了解先辈们不屈不挠、顽强拼搏的精神，用他们的精神指导工作，克服“消极”思想。抛开个人荣辱得失，克服消极抱怨的情绪，以昂扬的斗志全身心地投入工作。

（四）牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，自觉增强群众观念。利用课余时间增加与学生谈心谈话的频次，与班主任和家长多了解学生情况，做到有的放矢。

党史学习教育个人检视剖析材料【第二篇】

按照公司党史学习教育工作安排，我围绕“学史明理”“学史增信”“学史崇德”“学史力行”及习近平总书记“七一”重要讲话精神主题进行了深入学习，认真查找自身存在的差距和不足，明确了今后努力和改进的方向，现将个人检视剖析情况报告如下。

一、学习体会和收获

(一)学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上重要讲话精神的心得体会

在庆祝中国共产党成立100周年大会上，习近平总书记发表重要讲话，全面总结了以史为鉴、开创未来的“九个必须”，为全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了科学行动指南。这几天，我对习近平总书记重要讲话逐字逐句进行了全面、反复学习，通过学习，有五点深刻体会，

一是深刻认识了中国共产党百年丰功伟绩，更加坚定奋斗的初心使命。习近平总书记用“四个伟大成就”高度概括了我们党在四个历史时期的丰功伟绩。回顾党的百年历程，这一百年是极不平凡的一百年，这一百年是根本改变历史命运的一百年，这一百年是为全人类发展作出卓越贡献的一百年，而这所有的一切都归功于中国共产党这个坚强领导核心，都源自于“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”的初心使命。作为党培养的领导干部，我们必须坚定不移地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，带头用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志，用党的实践创造和历史经验，启迪智慧、砥砺品格，始终以强烈的使命感和责任感，以昂扬姿态满怀信心投身全面建设社会主义现代化新征程。

二是深刻认识了中国共产党百年经验启示，更加坚定不移走自己的道路。习近平总书记在庆祝大会上指出：“以史为鉴、开创未来，必须坚持和发展中国特色社会主义。”党的百年历程用事实证明，只有马克思主义中国化才能救中国，只有实施改革开放才能快速发展中国。当今世界正经历着百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，作为党培养的领导干部，我们必须把学习马克思主义作为人生、工作的必修课，原原本本学习和研读马克思主义经典著作，要坚持不懈学习马克思主义基本理论、科学的世界观和方法论，善于运用马克思主义立场、观点、方法观察和解决遇到的各种问题。必须坚持发挥党的领导和我国社会主义制度的政治优势，坚定不移贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，主动适应新形势，把握新要求，寻求新突破，不断推进企业实现高质量发展。

三是深刻认识了中国共产党百年奋斗主题，更加坚持人民至上的理念。回顾党的百年历程，一部中国共产党党史就是一部艰苦奋斗史、就是一部为人民服务史。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央提出以人民为中心的发展思想，坚持一切为了人民、一切依靠人民，始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。作为党培养的领导干部，我们必须谨记习近平总书记“江山就是人民、人民就是江山”的重要论述和“实干兴邦，空谈误国。社会主义是干出来的”谆谆教诲，牢固树立“人民公仆”意识，践行“全心全意为人民服务”的宗旨，带领广大干部职工群众努力在危机中育新机，于变局中开新局。

四是深刻理解了中国共产党伟大建党精神，更加永葆共产党人的钢铁意志。习近平总书记在庆祝大会上指出：“一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。”回顾党的百年历程，伟大建党精神铸就中国共产党精神之源。作为党培养的领导干部，我们必须带头继承和发扬党的优良传统，传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，学习革命烈士视死如归、英雄人物顽强奋斗、先进模范忘我奉献的精神，以爱岗敬业、无私奉献的优良道德品质，以舍我其谁、勇挑重担的胸怀魄力，在新时代新征程中披荆斩棘、乘风破浪，推动企业“十四五”开好局、起好步。

五是深刻认识了中国共产党自我革新毅力，更加坚决推进党的建设新的伟大工程。回顾党的百年历程，党的自我革新贯穿其中，实现党的长盛不衰。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以自我革命的精神推进全面从严治党，探索出一条长期执政条件下解决自身问题、跳出历史周期率的成功道路。作为党培养的领导干部，我们必须充分认识到实现长期执政，持续推进自我革命，对于百年大党来说越来越具有严峻性、艰巨性和迫切性，毫不动摇持续巩固反腐败斗争压倒性胜利，驰而不息抓好正风肃纪反腐，要敢于向严重阻碍党的理论和路线方针政策贯彻执行、严重损害党的执政根基的腐败问题“亮剑”，共同维护企业良好的政治生态环境，营造风清气正的氛围。

(二)学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党史有关材料的感悟收获

作为一名党员领导干部，一直以来，我始终坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，作为武装头脑、指导实践、推动工作的根本遵循，及时跟进学习习近平总书记系列重要讲话及指示批示精神，特别是党史学习教育开展以来，坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想与学习党的百年奋斗史结合起来，与巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果结合起来，与党史学习教育各项规定学习材料结合起来，积极参加中心组学习、“三会一课”、主题党日、读书班、理论研讨等规定动作，认真开展个人自学，通过近几个月的系统学习和深刻领悟，在锤炼党性的同时，汲取了强大的精神力量，主要有三点感悟。一是在发扬“敢教日月换新天”的革命精神中感党恩。作为新时代党员干部，我们更应铭记历史，缅怀先烈，珍惜当下，深入学习革命先烈的英勇事迹，发扬吃苦耐劳的优秀品质，传承红色基因，赓续精神血脉。二是在厚植“一枝一叶总关情”的为民情怀中守党心。作为基层党员干部，我们要心中装着人民，发扬“三牛”精神，在岗位中坚守，踏实肯干，担当作为，彰显最美的奉献底色。三是在保持“直挂云帆济沧海”的奋斗姿态中跟党走。作为一名党员干部，必须要坚定理想信念，对党忠诚，在政治立场上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，在学习党的奋斗史中汲取奋勇拼搏的前进动力。下一步，我将在突出学习实效上下更大功夫，把学习成果转化为锐意进取、开拓创新的精气神和破除阻力、化解难题、干事创业的原动力，转化为做好工作的具体思路、务实举措和有效办法，不断强化守初心、担使命的思想根基和行动自觉。

二、自身存在的差距和不足

(一)对照党史学习教育目标要求

1.坚定理想信念方面。在学习党的理论中还存在为学而学的情况，不能把理论与现实结合起来，在理论武装头脑方面还有差距，不能融会贯通的运用理论指导实践。在党史学习教育中，虽然掌握了我们党百年历史的大致脉络，但如果单独拿出一段历史还是不能够掌握透彻。虽然能够明白我们党百年来能够历经挫折而奋起、历经艰难而意志弥坚，就在于我们党始终坚定理想信念。对照自己在工作中，遇到困难有抵触情绪，缺乏战胜困难的信念勇气，把坚定理想信念转化为解决难题的动力不足。

2.增强历史自觉方面。工作中，能够认真执行上级部署要求，但知其然不知其所以然，没有把企业经营管理和改革发展工作从党的百年奋斗史的视角去研究，自身距离习近平总书记以史为鉴、开创未来的要求还有差距，总结历史经验、指导工作实践能力还有需提升，还不能很好地利用历史经验研究谋划国企工作。

3.弘扬优良传统方面。对照先辈先进，特别是先进典型、身边榜样，自己在思想觉悟、能力素质等方面还存在差距。担当奉献精神不足，比如工作开展过程中，考虑完成上级交办的工作任务较多，对全局工作考虑不全面、不深入，存在被动应付、看摊守业的现象。创新创业意识不强，日常工作中，往往按部就班，满足于老经验、老办法，自主创新意识不强，工作方式方法呆板僵化，应对困难局面、解决复杂难题的创新能力和创业精神有待提高。

4.加强党性锻炼方面。随着工作年限增加和年龄增长，工作的干劲和冲劲有所减退，对党章党规的学习有所放松，缺乏防范重大风险的应对措施，对风险的前瞻性、预判性不足，有时产生了一定的麻痹思想，不自觉地放松了党性修养锻炼，存在“得过且过”的心理，缺少一抓到底、抓铁留痕的干劲，自我完善、自我净化、自我提高还需进一步加强。

(二)对照“三比三提升”活动要求

按照党史学习教育安排，紧扣“三比三提升”活动，精准施策助力生产经营，持之以恒做好疫情防控，全面有序抓好企业管理，较好完成本职工作和组织安排的各项任务。

差距与不足：一是联系群众不够紧密。作为公司主要领导，在问需于民、问计于民、问效于民方面存在不足，虽然集中开展了调研工作，但看部门、看工作、看项目居多，真正深入一线班组交流谈心相对有限，导致对群众所思所想所盼了解的不多。二是“我为群众办实事”推进力度还需提升。党史学习教育以来，尽管参加了“我为群众办实事”实践活动，主动认领了实事和项目，一线督导指挥、统筹安排调度等方面还存在欠缺，在主动服务群众，主动联系群众，主动解决群众急难愁盼问题方面还存在不足。

三、下一步改进的方向

(一)切实加强学习，提升能力素质。强化理论学习，努力提升党性修养和综合业务素质。不断深化习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，重点学习习近平总书记“七一”重要讲话精神，切实用马克思主义立场、观点武装头脑、指导实践、推动工作。

(二)扎牢宗旨意识，密切联系群众。时刻牢记为人民服务的宗旨，把职工群众放在心上，把群众利益放在首位，把职工愿意不愿意、高兴不高兴，作为工作的出发点和落脚点，多为群众办好事，办实事。深入基层，密切联系群众，听取基层和群众的真实呼声，开展深入细致的调查研究，掌握第一手资料，用于指导工作。

(三)遵守党纪国法，筑牢廉洁防线。增强贯彻落实中央决策部署和遵守党规党纪的自觉性，严格落实中央八项规定精神，时刻把纪律和规矩挺在前面，管住自己、把住小节，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，永葆共产党员清正廉洁本色。

(四)学习先模事迹，增强忘我精神。对标先进模范和革命先辈事迹精神，深入学习贯彻他们身上“大道其行、天下为公”的坦荡无私胸襟和勇于担当敢于负责的精气神，以时不我待的紧迫感、舍我其谁的责任感、无私奉献的精气神，立足岗位，爱岗敬业，努力完成本职工作，全力推进企业高质量发展。

党史学习教育个人检视剖析材料【第三篇】

根据上级有关要求和省委常委办党支部关于召开党史学习教育专题组织生活会的方案安排，我紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”这一主题，认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，深入开展谈心谈话、广泛征求意见建议，联系思想和工作实际，重点围绕“四个方面”进行盘点和检视，现将相关情况汇报如下：

一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况

通过集中收听收看习近平总书记在中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，我深受鼓舞、倍感振奋。习近平总书记的重要讲话高屋建瓴、视野宏阔、精辟深刻，通篇闪耀着马克思主义的真理光芒，展现着“我将无我、不负人民”的领袖风范，具有很强的时空穿透力、理论说服力、心灵感召力，是百年大党初心使命的再宣示、接续奋斗的再动员，是引领我们走好新的赶考之路、以势不可挡的步伐迈向伟大复兴的政治宣言和行动纲领。

通过反复研读总书记的重要讲话精神，我深刻领悟到：习近平总书记鲜明阐释的“一个主题”，是我们共产党人一百年来孜孜不倦、执着坚守的信仰追求，前仆后继、英勇奋斗的根本动力。如今，历史的“接力棒”传到我们手中，我们要始终牢牢把握中华民族伟大复兴这一主题，确保初心不改、使命不移，在向着第二个百年奋斗目标奋勇迈进的新征程上传好我们这一“棒”。习近平总书记豪迈作出的“五个庄严宣告”，系统总结了我们党团结带领全国人民，在不同时期开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就，集中展现了党的百年奋斗历程中最为可歌可泣的篇章。我们要增强做中国人的志气、骨气和底气，在中国共产党的团结带领下，凝聚起中华儿女为实现美好生活而奋斗的磅礴力量，同心实现中国梦。习近平总书记高度提炼的伟大建党精神，深刻揭示了中国共产党的精神之源，深刻阐明了我们党光荣传统、红色血脉的“根”和“魂”。我们要大力弘扬伟大的建党精神、赓续好红色血脉，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神，在坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的进程中，让红色基因代代相传。习近平总书记围绕“以史为鉴、开创未来”提出的“九个必须”的根本要求，既是对我们党历史经验的深刻总结，也是我们实现第二个百年奋斗目标的根本遵循。我们要把握其精髓要义，明确其实践要求，不断增强贯彻落实的政治自觉、思想自觉和行动自觉，在推动xx经济社会发展过程中始终坚持以“九个必须”为指导，坚决扛起高质量高标准xx担当。习近平总书记向全体党员发出的伟大号召，是每一位党员必须在心中树起的标尺、必须用行动交出的答卷。我们要以实际行动积极响应习近平总书记号召，进一步践行为民宗旨，在发展中保障和改善民生，解决好人民群众的“急难愁盼怨”问题，让自贸港红利更好更快更多惠及全体人民。

二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况

党史学习教育开展以来，我按照要求认真、系统地学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料，其中参加省委常委会、省委理论学习中心组、省委党史学习教育领导小组、省委常委办党支部集体学习共x次，结合自身感悟并联系分管工作为省委办公室全体干部职工讲授专题党课x次;利用个人时间完整地学习了《中国共产党简史》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等指定书目，并且重温了习近平总书记关于xx工作的系列重要讲话和指示批示精神、《习近平谈治国理政》等原文原著。通过这段时间的深入学习，我加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，深刻认识到习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果，是当代中国最鲜活的马克思主义，必须始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作;深刻认识到坚持和加强党的全面领导是党实现历史使命的必然要求，我们必须把党的领导作为xx深化改革开放和建设xx的根本政治保证，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，确保xx各项工作保持正确的政治方向;深刻认识到人民是我们党执政的最大底气，是共和国的坚实根基，是我们强党兴国的根本所在，必须牢牢把握民心这个“最大的政治”，牢牢把握“坚持在发展中保障和改善民生”这一基本方略，让xx改革发展成果更多更公平惠及人民，筑牢党执政兴国的坚实根基，激发广大人民群众的磅礴力量;深刻认识到历史发展是有规律的，只有把握住历史发展的规律和大势、善于抓住和用好各种历史机遇，才能更好地前进，建设xx必须把握好经济特区新的历史方位，高举改革开放旗帜，争创新时代中国特色社会主义生动范例;深刻认识到始终坚持加强党的建设是百年大党风华正茂的根本秘诀，必须进一步落实好全面从严治党的各项要求和中央八项规定及其实施细则的精神，以开展作风整顿建设年活动为契机，不断推进党的建设各项工作取得实效，以高质量的党建推动高质量高标准建设xx和xx高质量发展。

三、对照党史学习教育目标要求存在的差距和不足

对照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”目标要求，我对自身存在的问题进行了深入查摆：

(一)在坚定理想信念方面

一是对思想的理解和把握有待进一步深入。虽然能够严格按照党史学习教育工作要求进行学习、认真完成规定动作，但学习的主动性和自觉性还不强，作为一名领导干部没能对自己提出更高要求，具体表现为：深入拓展不够，主要学习掌握了党团结带领中国人民从站起来到富起来再到强起来的历史主线，对于具体的历史细节缺少深入了解。比如，在学习习近平新时代中国特色社会主义思想的时候，主要是学习了党的十八大以来习近平总书记的系列重要讲话，而对于记录总书记在福建、浙江等地方工作具体细节的相关书籍缺少追溯学习，对于总书记的从政轨迹缺乏细致了解，对于总书记的领导风范和人格魅力缺少更加深切地领会。

二是对精神的吸收和转化有待进一步加强。习近平总书记要求教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。虽然我在学习书面材料的基础上，通过到中共一大会址参观学习、观看党史主题文艺作品等，加强了对共产党人“精神谱系”的学习和把握，但总体而言对革命精神重于汲取，而在吸收和转化方面有所不足。

(二)在增强历史自觉方面

一是利用历史资源不到位。习近平总书记指出：“我每次到革命老区考察调研，都去瞻仰革命历史纪念场所，就是要告诫全党同志不能忘记红色政权是怎么来的、新中国是怎么来的、今天的幸福生活是怎么来的，就是要宣示中国共产党将始终高举红色的旗帜，坚定走中国特色社会主义道路，把先辈们开创的事业不断推向前进。”xx相对于一些革命老区而言红色历史资源不算丰富，更应该加强发掘、保护和传承。而我作为分管领导，一定程度上忽视了这方面的工作，暴露出对历史重视不足的问题。

二是担当历史使命不到位。建设xx，是习近平总书记和党中央赋予xx的重大历史使命。xx书记把xx建设比作一场“马拉松”接力赛。我们每个人都肩负着跑好自己这一“棒”的历史责任。然而我对于如何站在高质量高标准建设xx的高度去谋划服务保障、机关党建、群团组织、外事协调等分管工作方面思路还不够开阔，思想还不够解放。比如，《xx》正式发布实施，但是对于如何结合xx实际、联系分管工作贯彻落实，我还缺少行之有效、切实管用的措施。

(三)在弘扬优良传统方面

一是发扬艰苦奋斗的革命精神存在不足。艰苦奋斗是我们党的传家宝。虽然我一直拿革命先辈的光荣事迹激励自己，但在实际行动上仍然存在差距。例如我在当前岗位工作多年，虽然能够一直兢兢业业、任劳任怨，不存总书记说的“船到码头车到站”的精神懈怠，但是随着时间的推移，不自觉地少了一股攻坚克难的锐气和斗志，面对有些棘手的问题和复发的顽疾，缺少了不达目的誓不罢休的精神和毅力。比如，在党风廉政建设方面，省委办近年来接连暴露出一些问题，虽然我不断要求、不断提醒，并且注重堵塞漏洞、完善机制，但今年xx又有x名同志因违纪受到处分。对于这种情况，我少了一种与困难作斗争的决心和勇气。

二是传承极端负责的工作作风存在不足。“恪尽职守、认真负责”是习近平总书记对中办提出的工作要求，也是每一名党办人都应当恪守的工作准则。虽然我一直对省委办的同志们强调，要把对工作的一丝不苟渗透在血液里，但随着岗位的变化，身上的担子越来越重，责任也越来越多，没能做到事必躬亲。对于系统内一些日常工作，有时只注重结果，没有太多关注过程和细节。有时认为既然每项工作安排都具体到人、具体到事、具体到时间，自己提提意见、统筹安排就可以了，没必要亲历亲为，导致了一些工作落实成效受到了影响。

(四)在加强党性锤炼方面

陈云同志曾经指出：“集体主义和个人主义是区别党性与非党性的关键。党的利益与个人利益有时是有矛盾的，但个人利益必须以党的利益为前提，这是党员与非党员的区别所在。”对照党性标准进行反思，我主要存在以下问题：

一是主动为党分忧的意识有待增强。工作中被动接受任务多，站位全局主动思考谋划少，应有作用发挥不充分。在推进xx建设过程中，对形势、环境的变化不够敏感，对政策导向的研究不够及时，对xx的发展方向缺少合理化建议。比如，由于不直接分管经济建设具体事务，一方面关注相关动态不够，另一方面顾虑具体工作都有分管市领导负责，自己不便于越俎代庖、指指点点，因此在推动经济社会发展方面较少向市委建言献策。

二是履行领导责任不够全面。从党组织手上接受了一项任务，就应当履行好一份职责。我本人除了负责省委办工作外，还根据组织安排分管领导xx等x项工作。然而我在日常工作中将大部分精力都放在了省委办，对于其他单位总考虑到单位负责人的职能发挥得很好，怕管得过细影响工作，导致领导责任履行不够充分，一定程度上有负组织所托。

三是好人主义的思想还在一定程度上存在。工作中怕同志们思想上“背包袱”，对于个别同志存在的苗头性、倾向性问题，虽然也能及时进行谈话教育，但总是考虑到要给对方留面子、要给对方台阶下，更多地是从侧面进行提醒，没有一针见血地把问题点出来，一定程度上影响了谈话效果，甚至没能及时刹住不良势头，滋长了相关人员的侥幸心理。

四、发挥先锋模范作用为民办实事办好事情况

党史学习教育开展以来，我坚持把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，立足岗位为人民服务：

一是聚焦群众所急办实事。将群众关心关切的xx等事项纳入年度督查范围，督促各牵头负责单位细化工作措施xx条并明确完成时限，平时开展跟踪督办，推动提升办理效率。结合乡村振兴工作，及时为基层联系点群众解决用水、基础设施建设、人居环境整治等一系列和生产生活密切相关的现实问题，xx对相关情况进行了专题报道。

二是聚焦群众所难办实事。针对就业难问题，开展专项行动，提供就业信息xx余条，达成招聘意向岗位xx个。针对职工生活困难问题开展救助，对xx户困难职工实行全覆盖走访慰问，及时掌握困难职工群体新变化、新问题，做到底数清、情况明。

三是聚焦群众所愁办实事。协调相关单位修复xx，方便了群众往来赶集，治好了困扰当地群众多年的“心头病”。组织直属机关党员干部参加常态化无偿献血x次，共xx人累计献血xx万毫升。

四是聚焦群众所盼办实事。围绕职工提升技能需求，举办技能培训公益班，为xx名职工(农民工)提供订单式培训服务。围绕青年创新创业需求，提供创业孵化、联合办公、优惠住宿等贴心服务。

虽然为群众办了一些事实、解决了一些问题，但这都是职责所在、都是一名共产党员的本分，我不敢有丝毫的骄傲和懈怠，并且清醒地认识到存在的差距：

一是为民办事的站位不高。以上所述为群众办的一些实事，都是通过我直接负责的省委办公室和分管一些单位履行职责完成的。我在站位全省大局谋划推动为群众办实事解难题方面发挥的作用还不够。比如，今年是推进巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴战略有效衔接的开局之年，也是关键之年。然而虽然我帮助基层联系点完善了一些基础设施、帮助基层同志出了一些主意，但对于全省如何实现乡村振兴开好局谋划不多，没有很好地向市委建言献策。

二是为民办事的意识不强。工作的力度跟不上人民群众日益增长的美好生活需要，有的工作还浮在面上，没有潜心深入下去，归根结底还是宗旨意识树得不牢。比如，对于单位内部普通干部职工的关心不够，对于他们面临的孩子入学、家人就医等现实问题，既没有从组织层面推动解决，也没有利用个人交情进行帮助，导致这些事情牵涉了他们较多的精力，客观上也影响了工作。虽然从表面上看，我是因为没有清晰合理地区分利用特权和正常关心干部职工的界线，但深层次原因还是为群众办事的意识不强。

三是为民办事的能力不够。虽然有时下决心为群众解决一些关乎切身利益的问题，但由于工作方式方法的问题导致没有达到预期效果，甚至还事与愿违。

五、下步努力方向

一是以努力学习提高站位。深入学习“四史”和习近平新时代中国特色社会主义思想，着力在学通弄懂做实上下功夫，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实把学习成果转化为指导实践、做好工作的行动自觉。深刻领悟习近平总书记“七一”重要讲话精神蕴含的政治分量、理论含量、精神能量、实践力量，吃透精神实质，把握实践要求，把学习贯彻讲话精神同落实“十四五”规划重点任务、推动高质量发展结合起来，确保本职工作与学习教育同频共振。

二是牢记使命强化担当。始终牢记“为官避事平生耻”的箴言，不断强化担当意识，做到在其位、谋其政、尽其责，紧紧围绕省委确定的工作思路和奋斗目标，更加扎实抓好各项分管工作。积极适应社会形势和经济结构的新变化，冲破传统观念和惯性思维的束缚，不因循守旧、不安于现状，在不断总结和完善已有经验的基础上，提出新方案，拿出新举措，提高辅助省委总揽全局、协调各方的能力。切实增强做好本职工作的责任感和紧迫感，始终保持进取精神，坚决摒弃一般化的工作状态，以时不我待的精神、只争朝夕的效率，雷厉风行地抓好落实。

三是牢记宗旨为民谋利。始终保持“一枝一叶总关情”的为民情怀，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，把维护和保障人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。切实改进工作作风，注重深入基层一线察民情、访民意、听民声，着力解决好人民群众的“急难愁盼”具体问题。四是以身作则做好表率。从党史中汲取榜样的力量，明大德、守公德、严私德，以模范共产党员的标准修身律己，为分管单位人员做好榜样。严格执行党风廉政建设责任制，坚持抓在经常、促在经常，教育在经常、管理在经常，层层传导压力，真正把管党治党责任落到实处。严格落实中央八项规定及其实施细则要求，坚决反对形式主义和官僚主义，持续改进机关工作作风。

党史学习教育个人检视剖析材料【第四篇】

党员干部学习教育组织生活会个人剖析发言

根据《党史学习教育组织生活会通知》安排，我紧紧围绕会议主题，严格按照“明理、增信、崇德、力行”的目标要求，积极投身“我为群众办实事”实践活动，对党的光辉历程、党的伟大精神、党的重大理论成果进行了深研细读，深入进行党性分析。深入思考体会感悟、深刻检视剖析问题，从三个方面汇报。

第一，学习感悟

党的百年历史，蕴含着丰富的政治营养和精神瑰宝，记录着艰辛奋斗和惊世奇迹，昭示着光辉理论和宝贵经验，印证着信仰之美、使命之重、崇高之志、英雄之气。百年党史的回眸回味，不仅仅是一次历史的再回忆，更是一次政治灵魂的再锻造、一次党性修养的再锤炼、一次精神思想的再洗礼、一次理论认知的再升华、一次初心使命的再深化。

一是深刻领悟了思想理论的伟力。党在百年的革命斗争和建设实践中，不断推进马克思主义中国化，不断推进理论创新、进行理论创造，不断开辟马克思主义新境界，形成了指导中国人民站起来的毛泽东思想和指引中国富起来、强起来的中国特色社会主义理论体系。非凡的历程、瞩目的成就，彰显着科学理论强大的真理力量、思想力量、实践力量。

二是深彻理解了信仰信念的磁力。百年来，无数共产党人在血雨腥风的革命年代，浴血奋战、前仆后继、慷慨捐躯;在一穷二白的建设年代，艰苦奋斗、鞠躬尽瘁、攻坚克难;在昂首圆梦的崭新年代，矢志不渝、披荆斩棘、砥砺前行。正靠着这种坚如磐石的信仰、坚不可摧的信念、坚贞不渝的忠诚，让我们的党从小到大、由弱到强、引领航向。

三是深切感受了精神血脉的魅力。百年中，无数共产党员用生命和血汗诠释了初心和使命，展现了特有的智慧、担当、情怀、意志、信念、人格，构筑起自己的精神谱系，撑起了党的铮铮脊梁。每一种精神、每一位英模、每一个事件，都铭刻着一段历史、闪耀着一抹光辉、宣示着一种伟大，让人震撼、令人景仰、激人奋进。

四是深情体会了初心使命的效力。百年来，党从革命为民、立国救民，到执政安民、发展富民，再到强国兴民、文化育民，始终坚守着“江山就是人民，人民就是江山”的初心，始终铭刻着“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的使命，始终秉持人民情怀、坚持人民立场、保持为民本色，与人民心连心、同呼吸、共命运，全心全意为人民服务。

五是深入见证了自我革命的胆力。透过八七会议、遵义会议、延安整风、建国初整风整党、十一居三中全会拨乱反正、十八大以来全面从严治党等重要会议、重大事件、重大转折，看到党从不讳疾忌医，敢于直面问题，勇于自我革命、不断自我修复。实事求是的清醒、善于斗争的胆识、永葆先进的坚定，始终是党最鲜明的政治品格。

第二，自我剖析

通过交心谈心、交流思想、交换意见，对照党章要求、对照党员标准、对照入党誓词、对照先进典型，深入进行自我检视、自我反省、自我解剖，深入查找理论武装、政治素养、党性修养、能力素质、作风养成存在的问题和差距。

一是对照坚如磐石的信仰信念要求，感悟思想伟力有差距。坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。而坚定的理想信念，必须建立在对马克思主义的深刻理解之上，建立在对历史规律的深刻把握之上。自己在理论武装学思践悟、知行合一上，存在辊不：一是学不主动。参加集中学习多、落实计划要求多、被动听课摘录多，主动学习、深度思考欠缺，有实用主义、拿来主义倾向，没有逐字逐句、反复咀嚼读原著、学原文、悟原理。二是学不刻苦。缺乏把理论武装当责任、当需求的自觉意识，缺乏挤和钻的刻苦精神，缺乏学深悟透的恒心韧劲，用心、用情、用功不够，有时紧时松、事忙学停的现象。三是学不系统。对党的创新缺乏系统研究和深刻理解，多为提纲挈领地学、浅尝辄止地记，学习碎片化、零散化的问题客观存在，没有系统吃透思想体系、重要内涵和思想精髓。四是学不致用。改造思想不够积极主动，没有真正内化为价值取向、思维素养、理念思路、工作方法。不善于运用政治的眼光、全局的头脑，分析思考现实问题、解决处置热点难题，在政治判断力、政治领悟力、政治执行力上还有短板。

二是对照甘做公仆的人民情怀要求，践行为民宗旨有差距。一是亲近群众情感欠缺。对群众路线的重要作用认识不清，对人民群众的伟大力量认识不足，对联系群众鱼得水、脱离群众树断根认识不深。全心全意为人民服务的宗旨意识树得不牢，真正成为群众贴心人的自觉性不够，虽身处基层，但未时时与群众同心同德、处处未带真感情为群众办事、事事在心理和情感上紧贴群众，个别时候有群众路线淡忘、群众观点淡化、群众感情淡漠的现象。二是密切联系群众欠缺。入民中、体民情、知民心欠缺，问需于民、问计于民、问效于民还有差距。工作有时限于办公室，联系基层靠电话、微信、材料，即使到一线也是接触工作从员多，未去直接接触群众，未做到与群众零距离深层次交流谈心。三是群众工作能力欠缺。表现在调研能力不强，沉下身子搞调查、静下心来做研究、吸取群众智慧不够;服务能力不强，百姓的语言未全掌握，联系群众、沟通群众的素质不高，化解矛盾、解决诉求的招法不多，为民谋利、与民实惠的本领不足。

三是对照攻坚克难的担当作为要求，忠诚履责尽责有差距。共产党人的担当是责任重于泰山，敢于旗帜鲜明、敢于较真碰硬、敢于创新突破，做到守土有责、守土尽责。这方面，有四个思想作怪：一是担忧思想。背负问责追责的压力，担心干不好受责怪、出现失误被处罚、造成影响丢前程，有时不求有功但求无过。面对矛盾困难怕担责任，瞻前顾后、患得患失，日常工作怕出问题，事事请示汇报，从不作主。二是守摊思想。工作求稳怕乱，怕担风险和责任，缺乏大胆负责精神、冲劲不足，遇事习惯于等着上级指示、同级经验。对待新问题新困难，习惯按部就班，不愿探索尝试、创新突破。三是好人思想。党性原则坚守还不到位，有时明哲保身，怕得罪领导丢机会、得罪他人丢选票。习惯当当和事佬，讲一团和气，遇事不吭声，不想批评人，策略提醒多、委婉交流多，辣味出汗少、直截了当少。四是过关思想。工作方法简单，只安于表面，不作深层次分析、深刻思考，有时工作存在被动应付现象，把工作作为负担，满足于干了不问实效。

四是对照坚贞高尚的品格操守要求，庚续精神血脉有差距。比照先辈先烈的思想境界、政治信念、情怀意志、精神品质、党性修养，还有不小的差距。一是党性要更坚强。党员姓党的意识不够牢固，在党爱党、在党护党、在党忧党、在党为党做得不够。政治敏感性、警惕性欠缺，对网上的传言、谣言、怨言和社会的不正之风、“潜规则”、变异情形缺乏足够警觉、坚决制止。二是用权要更谨慎。虽然坚持以法纪为行动准绳，坚守做人、处事、用权、交友的底线，从不插手工程建设、产权交易、政府采购等经济活动，从不利用职权做交易、谋私利。但有感情化、人情化、庸俗化的现象，关系近的照顾一些，有来头的迁就一些。三是守规要更严格。注重严守政治纪律和政治规矩，坚守廉洁从政准则，重大事项如实报告，自觉纯洁社交圈、净化生活圈、规矩工作圈、管住活动圈，但小事小节还有疏漏，交往应酬、吃喝穿戴、生活待遇等，还存在面子情结、从众思想、侥幸心理。

第三，整改措施

一是政治上求强。时刻铭记自己是一个共产党员，对照理论理想、党章常规、民心民生、先辈先进“四面镜子”，自重、自省、自警、自励。把准政治方向、站稳政治立场、保持政治定力，严守政治纪律、政治规矩，不当“糊涂虫”、“墙头草”、“两面人”。强化党性原则，严格按照要求开展批评与自我批评，坚决纠正好人思想、自保心理。

二是在思想上求新。养成勤于学习、善于思考的习惯，自觉用xxx新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践。自觉在学习的广度、深度上下功夫，特别注重把学习的着眼点放在解决实际问题上，放在改造自己的世界观上，放在与实际工作的结合上。学会在细微处看实质，在角落处看不足，在敏感处看要害，不被表象所惑，不被人情所困。

三是作风上求实。秉持全心全意为人民服务的宗旨，认真负责地履好职、尽好责。坚持经常深入基层、深入群众，每月至少调查研究一次，学会在群众的实践中汲取智慧，善于从群众的拍砖中查找不足。增强担当意识，保持干事激情，打消思想顾虑、放下思想包袱，敢于创造创新，定好调子、找准路子、沉下身子、迈开步子。

四是自律上求严。经常不断地剖析、反省、反思自己，锻炼自己的人格，规范自己的言行，保持勤政廉政、干净干事的形象。自觉做到三个管住，即管住心思勤学习，不被物欲横流所诱惑，不被灯红酒绿所羁绊，不被负面信息所拖累;管住身子不妄动，牢记交往之中有政治、有形象、有纪律、有品位;管住行为不奢侈，节俭一点、朴素一点、低调一点。

党史学习教育个人检视剖析材料【第五篇】

按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的要求，本人通过学习强国平台自学，听专家讲座辅导学，参加研讨集中学等方式，对百年党史、新民主义史、社会主义革命和建设史、改革开放史等有了更深入的认识和理解，同时积极参加单位组织的“我为群众办实事”实践活动，通过此次党史学习教育活动，个人思想受到洗礼，党性得到锤炼，信念得到夯实。对照市委组织部《关于召开2021年党史教育专题民主生活会的通知》要求，作为支部成员，会前，我开展谈心谈话、征求意见建议，查找梳理个人存在的问题和不足，分析问题产生的原因，进一步明确了今后努力的方向和整改措施，现检视剖析如下。也请同志们对我的不足和问题进行批评指正，我将诚恳接受，立行立改。

一、存在的主要问题

1、对照党的创新理论武装方面，还存在学得不深，悟得不透，用得不活的问题。我们党在不同历史时期，经过实践锤炼，形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，这些不同历史时期党的创新理论，是实践的结晶，是全党智慧的结晶，也是指导革命、建设和发展的“定海神针”。反省个人这方面的问题，一是学习党的创新理论的“挤劲”和“钻劲”不够。往往只是按照规定的学习内容，划重点，做笔记，保证学习时长，做到留有痕迹，对有理解难度的理论篇章（节），则浮于表面，缺乏真正学懂弄通，钻研透彻的恒心和韧劲；二是学用结合不够。在理论体系把握和新理念融汇贯通运用上缺乏深刻的理解和认识，特别是有效运用近平新时代中国特色社会主义理论武装头脑、指导实践、推动工作不够，不能灵活地把创新理论、新发展理念与本人岗位工作有机、高效地结合。三是主观世界改造不够。日常工作中个人注重在政治上、思想上、行动上与党中央和上级组织保持高度一致，但有时受一些不良风气影响，思想深处有时也会产生一些灰尘杂质，个人的政治判断力、政治领悟力、政治鉴别力与上级要求还有较大差距。

2、对照党性修养方面，还存在锤炼不够的问题。作为一名基层党员，我严格自己按《党章》规定，履职责任和义务，但反省自己，还存在以下问题和不足：一是标准不够高，没有按照《党章》的规定、用最高标准要求自己，有时受外界不良环境的影响，有自动降格的现象；二是站位不够高。有时对于一些负面小道消息、不当言行没有旗帜鲜明地加以反对和抵制，多少有一些“事不关己，高高挂起”的思想，对当下意识形态领域的复杂斗争缺乏敏感性和鉴别力，没有上升到社会主义事业全局的高度认真对待；三是参加组织生活不到位，有时以工作繁忙和外出开会为由，缺席党内的一些重大活动、会议，“三会一课”等组织生活制度执行不及时、不严格。

3、对照干事创业方面，还存在创新意识不强的问题。一是在落实执行上级的工作安排方面，还存在机械执行，按部就班，凭老观念、靠过往老经验办事，没有创造性地将上级要求与本岗位的实情相结合；二是运用新理论、新思想、新方法解决新情况、新问题的能力不高，不能有效地对工作进行预见性分析研判；三是缺乏敢为人先、舍我其谁的担当精神，对棘手的工作有畏难情绪，主动研究不够，解决办法不多，求稳的保守思想较严重。四是存在“重业务，轻党建”的思想，由于缺乏党建思想观念引领，结果导致全局性、前瞻性、创新性工作思路不多。

4、对照党的全心全意为民服务的宗旨意识，还存在宗旨意识不够强，个人的政治引导作用发挥得不够到位的问题。自己日常虽然结合自己的分管工作，注重加强群众工作方法，了解群众想法，也认真研究采取了一些便民举措，但还有很大的改进空间，仍需不断探索完善，真正让服务对象感受到办事的便捷、高效、给力；此外，在工作中有时习惯于坐在办公室里听汇报、下指示，形式主义、官僚主义的作风在自己身上不同程度地存在，一定程度上影响了干群关系和感情。

二、产生问题的原因剖析

1、学风不够严谨端正。有时潜意识地认为，学习是一项软任务，只要自己日常工作过硬、扎实，党的大政方针、政策理论学习可以放松一下也不要紧，事后也可以再补上一课。正是在这种不严谨端正的学风的影响下，个人的政治理论学习存在简单化、形式化倾向，对党的创新理论学习的深度、广度、系统性不够，在深钻细研、内化于心、外化于行上不够，从理论中找立场、找观点、找方法不够，存在学用不能统一结合，理论实践相脱节现象。

2、担当精神不够强烈。近年来随着办公条件，工作条件的改善，以前参加工作、入党时对自己高标准严要求有所放松，有时受不良思想影响，不恰当地认为工作干得越多，往往出错的概率也就越大，因此，遇到棘手问题绕道走，遇到矛盾缓步走，对一些工作拈轻怕重，有时有踢皮球，推责任的念头，以致对工作的调查研究不细致，掌握情况不全面，满足于按部就班，工作不出差错事工少出差错就行，担当意识，担当精神不够。

3、个人的大局观站位不够高。作为党支部成员之一，不但自己要发挥模范表率作用，同时还要从全局上思考问题、观察问题，解决问题，在日常业务上、党建上、党风廉政建设上都要同步抓，齐步走，协调并进，不能“单打独斗”，而要和支部一班人团结一致，齐心协力，共谋划、同出力，“并肩作战”，共同促进单位发展。

4、为民服务的情怀不深厚。党的根本问题是党与人民群众的关系问题，根本要求就是要全心全意为民搞好服务，其体现的是党的初心和使命，体现的是党的温暖和关心。要放下身段，不断摆正自身与群众的位置，增进与群众的感情，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感，让群众成为党史学教活动中的最大受益者。

三、今后的整改措施及努力方向

1、强化政治理论学习，不断提高自身的综合素质。今后要制定系统的学习计划，树立终身学习的观念，转变学风，通过自学、专家辅导学等方式强化党的大政方针，及创新理论的学习。深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义理论，认真学习《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等，同时加强法律法规学习，坚持学以致用，增强党的创新理论指导日常工作的能力，增强解决实际问题的能力。

2、积极进行主观思想改造，不断增强党的宗旨意识。今后要时刻对照党的章程，认真履行党员义务，按时参加组织活动，讲党性、顾大局、重团结、在思想上、行动上与党中央及上级组织保持高度一致，自觉维护党的权威和形象。时刻保持清醒的头脑，运用好批评和自我批评这一“利器”，经常”出汗、红脸”，查找和解决自身存在的问题。在党风廉政建设上，既要加强个人党风廉政建设，又要坚持“一岗双责”，搞好同志们的党风廉政建设。此外，结合“放管服”工作开展，千方百计为服务对象提供优质服务，“让群众少跑腿，让信息多跑路”，增强服务对象的获得感和满意度。

3、积极开拓进取，强化求真务实意识。在今后的工作中，要树立不进则退、勇于担当的观念，切实增强工作责任感，始终把工作放在首位，要从工作大局出发，不断克服“事不关已，高高挂起”、以及“老好人”思想。要以对党的事业高度负责的精神，在工作中解放思想，勤于思考、善于总结，多想办法、多出点子，创新性、创造性、主动性地开展工作，推进本职工作不断向前发展。

4、强化艰苦奋斗精神。今后要结合这次党史学习教育活动，转变旧有观念，增强创新意识，发扬艰苦奋斗精神，在“十四五”开局之年，主动谋划工作，善于创新工作，不怕吃苦，不怕吃亏，奋斗新征程，开创新业绩，为党尽责，为组织分忧。