爱国贡献六年级3篇

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爱国贡献六年级1

小学生爱国作文1：

我国有很多爱国的中华儿女。我们最近学了1篇课文，叫詹天佑。詹天佑是一位爱国、杰出的工程师，京张铁路最早是在他的主持下修筑成功的。

詹天佑这篇课文，主要讲了他不怕困难、用尽心血，终于京张铁路修筑成功了。詹天佑在京张铁路修筑成功之前，遇到了不少困难，但是这些困难挡不住詹天佑的爱国心。

在这篇课文里，我非常敬佩詹天佑不怕困难和他不变的爱国情。詹天佑遇到困难不会轻易放弃。

我也要做一个热爱祖国的人!我要像钱学森那样，不会因为金钱、地位、名誉而去为别的国家效力。他听到中华人民共和国成立，就马上回国，为中国贡献自己的全部力量。

我现在没有长大，所以我不能做出什么大事，比较大的爱国事也做不了，所所以我从小事做起。我要为了祖国而保护环境，要把垃圾扔到垃圾箱里。我会认真学习，长大了以后，要为祖国多做有用的事情，做一个热爱祖国的人。

小学生爱国作文2：

十月一日，我们中华人民共和国的节日开始了，谈起爱国，我们都会不约而同的想起抗日战争时的英雄往事：董存瑞炸碉堡、黄继光堵枪眼，被杨靖宇的故事感动的泪流满面，试想一下，如果没有这场战争，我们会怎样。一定不会是这样。爱国说难也不难，说简单也不简单。我们一遍遍的在教室里读着为中华之崛起而读书，但还是有一些人成天无所事事，上课不听课，作业也不好好做，被老师点名站起来好像和他没有关系一样。

有些孩子，住在山沟里，看着20世纪60，70年代的电视，他们不是不想上学，是没有学上，爱国也不是一句口号。于是我们要行动起来，做有意义的事情，办黑板报，举办关于国庆的活动。

爱国是要有行动的。我们爱国家，就付出努力吧……

小学生爱国作文3：

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好，我演讲的题目是“我爱我的祖国”。

“长江·长城·黄河·黄山，在我心中重千斤。无论何时，无论何地，在我心中一样亲。流在心里的热血，澎湃着中华的声音，就算身在他乡，也改变不了我的中国心。“每当听到这首歌，我总是心潮澎湃，热血沸腾。

虽然我未曾远离祖国半步，虽然我年龄甚小，读不懂我千年古国的悠久与沧桑，但是我想说，爱祖国是一个人的情感本能，我爱我伟大的祖国，因为他给我们带来快乐幸福。

是祖国给我们今天的幸福生活，每当清晨校园里的五星红旗冉冉升起的时候，我总是为我们的祖国感到自豪。

我爱我的祖国，谢谢大家。

小学生爱国作文4：

没有一个不爱自己国家的国民。我当然也不例外，我爱养育了我14年的土地，她是举世闻名的四大古国，她是有着浩大历史神秘的国家，她是如此美丽，如此伟大。我因为生在养在这片土地的人而感到无比的自豪。

说到对她的爱与敬仰，那真是发自内心而来。

每天上学的早晨，我们都会面向五星红旗敬礼，我们带着红领巾，右手高高地举过头顶。这种庄严又神圣的仪式都能证明我们是爱自己祖国的。

祖国在我的心中是我们共同的心声。我爱这块土地，因为这是生我养我的故土。我爱祖国的语言，是因为从牙牙学语始起，它就伴我成长。它蕴含着民族精神，铸就民族性格，它还是我们立足世界的名片。祖国在我们的心中不是一个抽象名词，而是一个个具体可感的形象和事物。

自古以来，人们都爱把祖国比喻为“母亲”。是母亲的乳汁，哺育了中华民族的亿万儿女。诗人说，祖国是长江，祖国是昆仑，祖国是东方的晨曦，祖国是南海的晚霞，祖国是塞北的松涛，祖国是岭南的花季，祖国是与你有着血缘的人民大众……

我们是祖国母亲的儿女，我们深爱着祖国。

此时此刻，我们指向说一声：“我爱你!母亲!我爱你，中国!!”

爱国贡献六年级2

小学六年级爱国作文篇1

祖国在日夜强盛，从当初的衰败到现在的强盛经历了多少岁月，生活也发生了巨大的变化，人们从原来的不懂，变成了一个有知识有文化的人，人们现在懂得了电脑，懂得了如何上网，这又是文化的一大进步，是一历史的改变。现在的科技发达了，人们开始用电磁炉·微波炉了，人们的生活也变好了，祖国也富饶了。

在这些年的变化里我们经过了许多的灾难，最近有512地震，还有“莫拉克”台风等等，但人们在困难面前没有退缩，而是团结起来克服困难。当初在建国之初，经济发展缓慢，我们在探索的道路上跌倒过，但是我们从来都是坚强的爬了起来，现在改革开放，壮壮高楼拔地而起，我国综合国力不断增强，国际地位不断提高，港澳的回归，中华民族犹如钢铁长城一样坚不可摧，面对雪灾，地震，无情的灾难我们团结一心，挺起了坚实的脊梁骨

在经过了这么多的磨难后人们依然顽强，在克服困难之后，人们又快乐的生活着，和往常一样，非常高兴非常快乐，因为我们的祖国又更加强盛富饶了！

这些年的故事说都说不完，但这这些年的改变太让人惊讶了，所以，请大家相信我们的祖国会变的更加强大和富饶，我为我是中国人而感到高兴！我们要努力的建设家园，把祖国建设得更好更强大，中国有我则更强！

小学六年级爱国作文篇2

“爱国”，一个出现于“国家”之后，但却应追溯到国家形成之前的字眼。爱国，生命之根，灵魂之信仰。小心把它贴在心口，那是几千年沉甸甸的血与泪。时代在变，那一腔爱国热情从没有变过。

历史的风，吹开了“九一八”事变那一页，那些年经历的事，我虽不曾看见，但却历历在目。多少劳动人民遭到屠杀，多杀忠义之士遭到迫害，我的心在滴血，我们祖国妈妈的心在滴血！

在晚清时代，中国政治黑暗，先是鸦片战争，后来又与外国签定了《南京条约》、《北京条约》和《马关条约》等不平等条约。接着二战期间，中国与日本开始了长达八年之久的战争，人们有的背井离乡，有的加入抗战队伍，有的就以默默的关注来与日本鬼子作着心理上的斗争。在这八年之久的战争中，我们的领袖伟大的毛主席为我们做出了巨大的贡献，还有周恩来、朱德、邓小平等同志，都是我国不可缺少的栋梁。

抗日战争结束，周恩来总理不辞劳苦地工作，为的就是让劳动人民的生活可以过得更好。在周总理生着重病时，他依然像往常那样不分昼夜的工作，最后周总理逝世，他无儿无女，没有自己的一分积蓄，连联合国都为他降半旗默哀。

紧接着，又是邓小平同志提出的“改革开放”，对内改革，对外开放，使深圳特区从一个小渔村华丽转型到一个华灯璀璨的城市。从此之后，中华人民共和国就一直朝着繁荣富强发展，向着世界迈开一大步！

好好读书，天天向上，让我们也可以为中国的发展做出贡献，为中国再谱写1篇篇辉煌！

爱国贡献六年级3

在课上，我学到了为祖国奋力建设铁路的詹天佑，学到了在国外想念祖国母亲的季羡林老人。体会战士小高热爱祖国土地，决心建设祖国的一片爱国心。中华少年，字字铿锵之心贯穿于整个单元。

其实，中国人爱国之心并不局限于此。从古至今，涌现出多少爱国的华夏儿女。南宋文天祥誓死不愿叛国投敌，写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古名句，清朝谭嗣同在维新变法失败后本可以逃走，但为表爱国之心，他并未逃走。在狱中用炭写了一首诗：“望门投止思张俭，忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”

同学们，看外面阴雨绵绵，我的心里却阳光高照。此刻，我想对同学们说：发奋读书，建设祖国！

六年级爱国作文篇2

爱国是一个公民起码的道德，也是中华民族的优良传统。在儒家传统文化里强调“舍生取义”，其意义就是为了国家利益，捍卫国家主权，不惜牺牲个人生命。

爱国一定程度上是保证人的生存自由权利的需要。在社会主义制度下，爱国的内涵与以往有了质的变化。封建时代执政者强调人们爱国，但本质是维护皇权，人民生活在国中，但国不属于人民。社会主义制度下，实行人民民主专政，国家属于人民，人民是国家的主人。这样，公民爱国，实际上就是爱自己的政权，捍卫自己的根本利益。

六年级爱国作文篇3

在“亚细亚”的东部有一个已有两千多年历史的泱泱大国——中国。在历史的长廊中流传着千百年来飘扬于人们心中的梦。盘古开天地、后羿射日、精卫填海、嫦娥奔月……这是炎黄子孙对灵魂色泽的描绘。而今天的“神舟”、“嫦娥”正是追寻梦的导航器。

黄河，我们的母亲河;长江，横贯我国东部的第一长河，是它们滔滔不息地哺育着世世代代的炎黄子孙，是它们激活了淌于中华大地上的灼灼热血。

蜿蜒六千三百公里的长城——世界上最非凡的伟大的古老建筑之一，它是古代人“自强不息”的象征。秦始皇陵兵马俑——象征秦王朝雄师，它是王者的见证;圆明园废墟——英法联军肮脏的贱踏下挺起的残肢，它是懦弱者中立起的顽强的丰碑……

曾经在那个动乱的战争年代，面对着帝国列强那肆无忌惮的血腥屠杀，永不屈服的中华儿女挺起胸干，英雄魂儿洒遍中华大地，久经激荡，激昂的血液终于染红了胜利的旗帜……

如今，中国科技腾飞，中国已步入了新的时期。“抛头颅，洒热血”的时代，我们只能铭记与追忆。21世纪的英雄儿女不再需要血肉拼杀，而卷入了一场无硝烟的战争：奥运会上，商业场上，科技创造上，文学艺术上，娱乐圈中……中华儿女在奋战着，为中国战斗着!

作为中学生的我们，作为共产主义的接班人，我们要从身边的每一处做起，弘扬中国魂，魂系中华!