2023年个人检视剖析材料优推8篇

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2021年个人检视剖析材料【第一篇】

一年以来，作为一名党员的我，积极参加政治学习，认真研读规定篇目材料，现按照学校专题组织生活会的要求，对三个方面存在的问题进行检视、深入剖析并制定整改方案。

一、存在的主要问题

（一）通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》情况

1．学习的深度、广度还不够。通读了摘编全本，但是对全本内容的体会还不全面、不系统，存在一知半解、浅尝辄止的情况，对一些章节内容只是“泛泛而读”，对一些热点、焦点内容，缺乏深层次互动和思想交流。

2．学习缺乏“强”度。平时教学工作抓得紧，政治理论学习存在时紧时松“三分钟”热度现象，没有充分认识到学习也是一项制度，还没有把学习当作一条铁的纪律来抓，导致学习的强度不够，这一不良习惯致使学习收效不大。

（二）对照党章规定的党员条件和义务权利，对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，对照群众提出的意见建议方面

1．创造性开展工作的意识比较欠缺。被动接受安排的工作做的多，

2．工作中存在图安逸，图省事现象，进取心不够、思想状态懒惰松懈的情况偶有发生。

（三）发挥党员先锋模范作用情况

1．知识面较窄，不能很好适应新形势、新任务的要求。

2．不能及时与大家进行沟通交流思想学习动态。

二、存在问题的主要原因

1.没认识到学习的重要性，有时把学习当成任务或指标去落实，认为只要文件学了，笔记写了，就完成任务了，学习时看得多思考少，浏览多记住少，学得多用得少，对最新理论的精神实质理解的不深、不透。学习目的不够明确，对理论学习不主动、不系统，存在以干代学、以业务代替理论的现象。

2.对自己要求不严格。缺乏批评和自我批评的勇气，服务意识有待进一步提高。对上级要求和纪律规定掌握的不牢，落实的不严，认识还不够深入，剖析还不够深刻。

三、整改措施和努力方向

1.通过读原著、学原文、悟原理。通过全面系统学，及时跟进学，深入思考学，联系实际学，深刻认识和领会新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求。紧密结合工作实际，有针对性地重点学习，多思多想、学深悟透，知其然又知其所以然。做到学、思、用贯通，知、信、行统一。

（二）坚定理想信念，在求真务实、真抓实干上下功夫。我将始终时刻保持等不起的紧迫感、坐不住的责任感、慢不得的危机感，对部署的每一项工作任务，不论轻重缓急、不论是阶段性还是长期性工作，都坚持做到一抓到底、善始善终。

（三）增强四个意识，锤炼过硬作风。带头查摆自己在思想、作风和工作上存在的突出问题，充分展示敢于正视和解决问题的决心和勇气。开展好批评与自我批评，胸怀坦荡地亮出自己的缺点毛病，真诚严肃地开展同志间的相互批评。经常给自己照镜子、敲警钟，做到肩上有压力，心中有责任，扎实履行好职责。

2021年个人检视剖析材料【第二篇】

我通过走访座谈、设置意见箱、发放征求意见表等形式广泛征求意见，认真对照进行自我检视分析。截止目前，共梳理汇总涉及政治建设、理论武装、履职尽责、为民服务、工作作风、廉洁自律等6个方面共14个问题。

一、政治建设方面

主要问题及表现：一是以科学理论武装头脑、指导实践、推动工作的主动性和自觉性不够，仍需补足精神之钙、筑牢信仰之基。二是党员意识不强，宗旨意识不牢，对履行党员义务存在认识不足的问题。三是对社会上一些错误言行政治敏锐性不够，没有做到理直气壮的坚决反对。

问题根源分析：对坚定信仰信念的重大意义认识不到位，不能够好好学习马克思主义理论和中国特色社会主义理论，导致信仰迷茫、精神迷失，政治站位不高，思想眼界不宽，缺乏应对各种风险挑战的坚强定力。尤其对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习不够深入，还不能做到真正把自己摆进去，主动解决世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。

二、理论武装方面

主要问题及表现：一是对党的路线、方针、政策学习的深入性、系统性不够，主动学习、自觉学习少，参加集体学习、专题辅导多，对很多应知应会内容没有做到熟记于心，存在“听别人说很清楚，让自己讲又讲不明白”的情况。二是理论联系实际不够深入，存在学用脱节的现象，用党的创新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作效果不明显。

问题根源分析：学习方法不够科学，系统性、研究性的深入学习不多，造成对党的新理论新知识掌握的不系统、不全面。平时忙于具体工作，在理论学习上有时放松了要求、降低了标准，没能将党的创新理论与自身的思想、工作、生活实际紧密结合。

三、履职尽责方面

主要问题及表现：一是安于现状，自我满足，思想不够解放，改革意识不强，缺乏创新精神。二是大局观念不够强，想问题、作决策、抓工作，习惯于只考虑自己的分管领域，没有很好地从单位全局统筹考虑推进工作。

问题根源分析：思想上比较传统守旧，存在因循守旧、按部就班的思想，导致开拓创新意识受到束缚，创新不够。制定政策和措施时，对热点难点问题、苗头性、倾向性和潜在性问题，及时关注、提前预判、超前谋划做的不深。

四、为民服务方面

主要问题及表现：一是深入基层实地了解情况少，密切联系群众不够。二是坚持以人民为中心的发展思想树的不牢，有时候解决群众反映的问题不够及时。

问题根源分析：虽然在思想上树立了全心全意为人民服务的公仆意识，但有时由于工作忙，真正“问计于民”工作不够深入，落实党的政策多，关心群众需求还不够多，还没有真正把立党为公、执政为民的理念具体、深入地落实到各项工作中去。

五、工作作风方面

主要问题及表现：一是满足于常规工作任务的完成，进一步落实不够有力。二是有时存在懈怠心理、畏难情绪，缺乏苦干实干、奋勇争先的拼搏精神。

问题根源分析：没有做到完全彻底地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，增强信心，增进自觉，鼓舞斗志。缺乏履职尽责、为党分忧、为民造福的政治担当，工作热情、进取精神有所减退，“船到码头车到站”、安全着陆的思想比较浓厚。

六、廉洁自律方面

主要问题及表现：工作中虽能严格执行中央八项规定精神，保持健康的生活情趣，但一定程度存在“享受在前，吃苦在后”的错误思想认识；有时还不同程度存在“形式主义和官僚主义的问题”，工作中存在发号施令多，深入基层调研解决实际问题少；此外，勤俭节约意识不够，存在浪费的现象。

2021年个人检视剖析材料【第三篇】

根据局机关党支部召开“不忘初心、牢记使命”专题组织生活会相关要求，我在认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届四中全会精神、党章党规党纪的基础上，围绕检视通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》情况，检视对照党章规定的党员条件和义务权利、《准则》《条例》、群众意见情况，检视发挥党员先锋模范作用情况，在梳理总结中检视差距、反思根源、制定措施。现将检视剖析情况汇报如下：

一、盘点收获

通过这一阶段的学习，特别是静下心、坐下来反复学习习近平总书记讲话精神，感觉个人很受教育，进一步坚定了理想信念,增强了党性修养、树牢群众观念、提升了工作本领，真正实现了“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的目标，但对照中央要求和更高的标准还存在一些不足需要改进。

二、存在的主要问题

（一）检视通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》情况。

按照支部学习计划安排，我能够积极参加集中学习，主动参加讨论发言。在此基础上，制定个人自学计划，把《摘编》中的重要论述，每天利用休息时间通读原文、摘记要点，对一些重要论述或理解不透的观点，结合观看辅导录像，对标先进典型，搞好深度解析。通过全面系统学习，对习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”论述的核心要义、丰富内涵、实践要求有了更为深刻的领会,对运用创新理论指导实际工作有了更为清醒的认识。

存在的主要问题：一是学得还不够刻苦，没有真正把学习作为提升境界、改造思想的武器来认识，没有真正作为必须完成的硬性指标去落实，有时存在完成任务思想、应付检查心态，满足于读一遍、抄一点，没能静下心来深钻细研。有时受工作生活影响，存在时断时续、积压滞后的现象。二是学得还不够系统，虽然也制定了学习计划，但学习的随意性大，碎片化学习比较多，有时听专家一讲、看权威解读就茅塞顿开，自己却始终认识不上去，说明学习的系统性还有很多差距。三是学得还不够深入，缺少追根溯源、悟透原理的劲头，多数时候是简单的、浅表化的理解，在研讨交流、领学解读的时候层次还不高。

（二）检视对照党章规定的党员条件和义务权利、《准则》《条例》、群众意见情况

从自身来看，能够对党忠诚、听党话跟党走，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，严守政治纪律和政治规矩，在是非考验面前站稳立场，不说糊涂话、不办糊涂事；能够牢记党员身份、强化党员意识，认真履行党员义务，行使党员权利，积极参与组织生活，不断加强党性修养；能够认真遵守党章党纪、执行中央八项规定，始终严格要求自己不越轨、不碰高压线，当好清正廉洁表率；能够强化宗旨意识、群众观念，扎扎实实做好脱贫攻坚、为群众服务解难等工作。

存在的主要问题：一是政治站位还不高，对党中央的决策部署和上级的指示要求，有时不能从政治、全局角度去思考理解，分析研判问题不够深刻、思维视野不够宽阔，还缺乏对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的政治担当，在一些似是而非、界限模糊的问题面前，还缺少政治定力。二是履行党员义务还不够，虽然能够参加组织生活，但接受监督、接受批评的主动性自觉性还有差距。三是服务意识还不强，真正为群众办实事解难事的力度不够，在解决群众提出的问题上存在责任心不强问题，在服务群众的方式方法上缺少创新，不能适应新时期解决复杂问题的需求。四是工作作风还不实，没有真正站在讲政治的高度看待抓落实的问题，工作忙时只要求按时完成，工作质量上有时把关不严，导致一些工作“虎头蛇尾”，成效不明显。

（三）检视发挥党员先锋模范作用情况

一直以来，自己能够始终牢记入党初心、牢记入党誓言，自觉强化爱党忧党护党思想，树牢为党的事业奋斗终身的远大理想；能够以党员标准严格要求自己，严格遵守党的纪律规定，在个人利益得失面前，始终保持平常心态，服从组织安排、服从组织决定；能够在平时工作、大项任务面前，吃苦奉献、带头冲锋在前，发挥出党员的模范表率作用。

存在的主要问题：一是党性锻炼有所放松。虽然自己在党性原则、大是大非面前比较注重，但在自我教育、自我改造、自我完善，不断改造主观世界上做得不够，致使自己在克思主义的理论修养、政治修养、思想道德修养、业务修养等方面提升较慢。二是担当精神有所衰退。主动思考问题、解决问题的实干劲在逐渐减弱，吃苦奉献的主动意识有所降低，有时感觉多一事不如少一事，躲责任、躲困难，不分管的事不愿参与。三是要求标准有所降低。在纪律的约束、政策的要求、反面的警示面前能较好的把握自己，但思想深处对从严从紧的要求认识的还不够到位，有时仅仅用行为上不违规不违纪或行动上不出大格的标准来要求自己。

三、存在问题的主要原因

之所以存在上述问题，究其根源，还是思想上有所放松，党性观念有所淡化，自我教育和思想锤炼缺乏力度，距离《党章》要求还有差距。

（一）理想信念有差距。理想信念是作风之源，是精神之钙。但是回过头来看，自己所检讨的问题，说到底还是理想信念不够坚定的问题。这提醒我要时刻保持清醒头脑，一刻也不能放松了党的创新理论武装和主观世界改造，把理想信念作为从政处事之首要，不断修炼，不断涵养，不断提升，使之永远入脑入心，并付诸行动。

（二）党性修养有差距。党性修养是共产党人的立身之本。反思自己的种种不足表现，问题还是在于平时创新理论学习抓得不紧，学得不够深透、不够系统，没有很好地把握精神实质，在实事求是、求真务实、真抓实干等方面坚守不够，在敢于担当、努力作为方面做得不够。

（三）精业创业有差距。对工作真实情况掌握不够全面透彻，对重点工作盯的不紧、跟踪问效力度不大，造成对重难点问题思考不深，对策措施不够有力，影响工作的标准和质量。有时对工作的总结归纳不够及时、不够经常，督导落实的力度不够大、招法不够多。

（四）求实务实有差距。不能充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，受领任务后首先想到的是别误时误事，尽快完成任务求速度，而不是精益求精求质量。工作中，被动落实多、主动谋划少，疲于完成上级要求和领导交办的任务，创造性开展工作不够。

（五）心系群众有差距。没有真正做到经常深入实际、深入群众，听取意见建议不够广泛，坚持亲临一线、靠前指挥也不够，当好群众诉求“信息员”、为民办事“服务员”等角色有所弱化。

四、下步努力方向和措施

我决心以这次组织生活会为契机，坚持修身做人、用权律己、干事创业，以实际行动诠释对党的忠诚、回报组织的关爱。重点在以下四个方面努力：

（一）加强政治学习，打好理论基础。深入学习领会习近平总书记系列重要讲话，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，带头真学、真信、真懂、真用，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。着力解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，补足精神之“钙”。持续加强党性党风党纪教育，树立正确的权力观、得失观。

（二）严守党的规矩，忠诚履职尽责。始终保持清醒坚定的政治立场，模范遵循党章党规，在政治上讲忠诚，在组织上讲纪律，在行动上讲原则，始终站在组织立场想问题、干事业。在路线原则上立场坚定、旗帜鲜明，在关键时刻和风险挑战中经得起考验。坚持把纪律规矩挺在前面，严格按党性原则办事，按政策法规办事，按制度程序办事。

（三）强化责任担当，不断务实创新。坚持不忘初心、牢记使命，不断创新学习方式、工作理念、工作手段和工作机制。注重总结和完善工作经验，努力开创工作新局面，积极贯彻上级指示要求，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。

（四）践行严实要求，永葆政治本色。严格执行廉洁自律准则，遵守中央八项规定，自觉抵制不良思想文化侵蚀；严格慎微慎初慎独，从小事小节严起，切实在“细”中体现“严”，在“小”中务求“实”；严格自警自醒自律，在守纪律、讲规矩、重名节中做到自律，永葆共产党人政治本色。

2021年个人检视剖析材料【第四篇】

根据工作要求，个人检视剖析情况如下：

一、查摆存在的问题

通过认真对照检查，我主要存在以下几点问题：

1、政治思想意识不够强。政治敏锐性和洞察力不足，不善于运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想来武装自己的头脑，透过事物表象把握事物本质的能力不足，发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。

2、为人民服务的宗旨观念不够牢固。当手头工作稍多时，性子就有些急躁，态度不够和蔼，缺乏耐心，不能合理调整自己的情绪。偶尔会考虑个人得失，事不关己高高挂起的思想偶尔会浮出水面。

3、理论学习不够深入。在学习意愿方面，满足于应付日常工作，除完成筑红云答题学习和学习强国的学习外，对其他方式的学习缺乏兴趣，一定程度上存在“静不下心、抓的不紧、以干代学、被动的学”现象，学习的自觉性和主动性还需提高。

4、统筹能力有所欠缺。“十个手指弹钢琴”的能力有所欠缺，在日常工作中，存在统筹力度不够、主动协调解决不多、解决不及时的现象，不能很好的兼顾和协调全局，导致有时工作推进不理想，甚至出现工作疏漏、顾此失彼的现象。

5、日常工作不够细心。在工作中存在“粗枝大叶”的习惯，不够严谨细致。在制定文件时不够仔细，对材料把关有所疏漏。导致工作出现一些细节上的问题，甚至在材料中出现一些低级错误。

6、工作作风不踏实。对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找捷径。存在好人主义思想。对工作中发现的问题，碍于情面，能不提的就不提，能不管的就不管。

二、产生问题的原因

一是理论学习研究不够。“要原原本本学习和研读经典著作，努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领”。比照总书记的要求，自己在学习理论上认识不到位，还需深入学习了解党员必须强化的政治意识、责任意识、使命意识和忧患意识，不断增强学习的自觉性和坚定性。

二是统筹协调的能力不够。“要学会运用辩证法，善于‘弹钢琴’”。比照总书记的要求，自己缺乏洞察全局与科学分析研判问题的能力，在工作中大局意识不强，从冗杂的事务性工作中找重点的能力有所欠缺，不能很好的去把握各项工作之间的联系，导致各项工作相互割裂。需提升兼顾大局、统筹协调的能力，将“重点论”与“两点论”贯穿于当前的每一项工作。

三是细致严谨的意识不够。“‘天下大事，必做于细’，我们对待工作要有‘工匠精神’，善于在精细中出彩”。比照总书记的要求，我缺乏对待工作的精细态度，有“差不多”、“将就”的想法，缺少对标对表各类先进的自觉性与主动性，不能持之以恒的用高标准要求自己。

三、今后的努力方向和改进措施

一是学以致用，进一步强化理论基础。按照主题教育有关要求和安排，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，认真研读《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于不忘初心、牢记使命”重要论述选编》等权威读本，聚精会神读原著、学原文、悟原理，真正做到往深里走、往心里走、往实里走。自觉用好思想建党这个“传家宝”，抓好理论武装这个“必修课”，拧紧世界观人生观价值观这个“总开关”，持之以恒补精神之“钙”、固思想之元、守为政之本。

二是兼顾各方，进一步筑牢大局观念。办公室工作部署必须紧紧围绕大局、时时聚焦大局、处处服务大局，找准位置，发挥作用，使各项工作和服务紧贴部内工作需要、适应部内工作要求。在具体的工作中，注重任务之间的关系、事物之间的关联，灵活运用策略，处理好主与次、重与轻、急与缓、难与易等诸方面的关系，做到有的放矢，进而促进各项工作的顺利开展与融合开展，真正达到1+1＞2的效果。

三是严谨认真，进一步强化细节意识。坚持把严谨细致作为立业之本、成事之基，不断树牢“责任重于泰山”、“细节决定成败”的理念。筑牢仔细认真的工作态度，真正做到工作之中无小事，凡事追求精致、细致、极致。一丝不苟、严谨细致、精益求精，于细微之处见精神，在细节之间显水平。

2021年个人检视剖析材料【第五篇】

按照党委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育有关安排和要求，在深入基层调研、听取基层单位和职工群众意见的基础上，我认真对照思想、政治、作风、能力、廉政建设五个方面查找存在问题，深刻剖析成因，明确整改措施和努力方向，现将有关情况汇报如下：

一、存在问题

（一）思想建设方面

一是“不忘初心、牢记使命”核心要义、丰富内涵理解还不够，对其内涵把握不够深刻。共产党人的初心是为中国人民谋幸福，使命是为中华民族谋复兴的，没有把初心与自己的行动有效地结合起来，在落实具体工作的过程中遇到困难的时候，没有充分地去考虑破解之道，思想上存在懈怠情绪。二是理论学习不够深入，学习的主动性、广泛性、系统性不强，在遇到挫折的时候，会出现消极情绪，缺乏抓主要矛盾，解决关键问题的勇气，根本原因就是内心深处没有紧抓初心。

（二）政治建设方面

一是学习习近平新时代中国特色社会主义思想不深不实，缺乏学深学透的韧劲，自觉学习主动性不强，没有做到持之以恒地系统性学习，学习质量有待提高。二是把学习成果用于指导实际工作的意识和能力还不够强，理论和实际相结合上存在“两层皮”问题。现在科研工作面对很多困难，工作开展被动，还需要进一步改进方式方法，加强与上级领导、与分管部门的沟通。

（三）作风建设方面

一是在勇于担当作为方面缺乏闯劲和拼劲，闯劲不足，缺少拼搏精神，对待工作有时不够主动、积极，等到问题的出现再想办法解决，工作没有前瞻性，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。二是工作中没有忧患意识，随着内部、外部各项管理工作越来越严、越来越细，有怕犯错误，求保守的思想意识，开拓创新精神不足。在自己认为不重要的事项上，有得过且过的思想倾向，未把工作做实、做深、做细，担当意识有所弱化。四能力建设方面 一是与班子成员交流沟通不够。科研工作目前开展难度很大，班子领导对我的工作都给予了很大的帮助和支持，但是从与领导们的沟通和交流中，能够感觉到部分领导对公司科研工作还是不理解和质疑的。作为业务分管领导，在公司领导层面对科技创新政策的宣传不够经常，对科技创新驱动企业发展、提升企业核心竞争力的重要性阐述不够，今后应加强这方面的政策宣传。二是要加强深入基层员工调研。这次去基层调研，我发现基层员工有很多技术方面的创新想法，但是往往是因为无从下手，或者是“精力”有限而放弃或忽视掉。我认为自己在向基层灌输科技创新意识、技术创新思路、技术创新激励制度方面还有欠缺，没有充分利用自己的领导岗位优势来传递未能有效调动起公司员工技术创新的积极性。

（五）廉政建设方面 一是纪律规矩意识有所淡薄，对习近平总书记关于纪律规矩的重要论述和系列重要讲话精神的理解不够深入，在贯彻落实中央八项规定精神、持之以恒纠正“四风”等党的基本路线和方针政策方面，存在一定的被动倾向。

二是对执行党纪的极端重要性认识不够，在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定、不够到位。没能时刻按照党员领导干部的条件严格要求自己，常态化抓作风纪律还有差距，对自身建设、自身要求有所放松。

二、产生问题的原因剖析

从深层次分析自身存在上述问题的原因，根源在于以下三个方面：

（一）坚定理想信念的自觉性不够强。放松了对自身理论素养建设的要求，没有持续不断地加强政治理论和专业知识的学习，放松了党性锻炼，直接影响了自己思想的进步和工作的推进。究其根本，主要是把政治理论学习当成了“软指标”，静不下心，抓得不紧。

（二）责任担当意识不够强。抓工作不扎实不彻底没韧性，容易虎头蛇尾，抓重点工作缺乏钉钉子精神。对分管业务中觉得不十分重要的事项投入精力不足，研究工作不多，不彻底，有得过且过思想，遇到困难绕着走，回避矛盾和问题。有时候有形式主义现象，解决疑难问题走过程，表态好、行动少，完成工作效果不好。

（三）勇于担当作为的积极性不够强。随着工作环境的变化，勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头和积极性不够强，再上新台阶的精气神不足，缺乏攻坚克难的拼劲，工作积极性、主动性、创造性还需加强。

三、努力方向和整改措施

（一）加强理论学习。以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，坚持学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神等，深刻理解把握党的新理念新思想，学会用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题。

（二）切实改变作风。牢记“作风建设永远在路上”，始终坚持党的群众路线，带头克服享乐主义和奢靡之风，率先垂范，厉行节约，反对浪费。带头弘扬密切联系群众的好作风，走出机关，深入群众中开展调查研究，主动听取一线工作人员的意见，帮助基层解决实际困难和问题。

（三）着力改革创新。主动适应新形势、融入新形势，不断总结工作经验，创新工作方法，进一步明确责任、细化目标，真抓实干，以新理念新思想狠抓科技创新工作。

2021年个人检视剖析材料【第六篇】

按照党组织要求对一年来得政治思想、工作作风等各个方面进行了问题查摆，深刻剖析，制定了整改措施和努力方向。现向支部党员汇报一下思想认识，请大家批评指正：

一、存在的主要问题

(一)在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想等方面。一是在学懂弄通做实方面下的功夫仍然薄弱。虽然通学了党的十九大精神、新修订的党章和党规党纪，注重学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，但是学习缺乏系统性和全面性，学习的深度和广度有待拓展，对新思想的丰富和精神实质还需要深刻领会和精准把握。二是学用结合，理论指导实践方面仍需要加强。理论学习多数以学习上级文件、会议精神和党建理论文章为主，联系实际不紧密，运用党的最新理论成果指导实践，理论学习指导实际工作的效果不佳。三是学习形式上缺乏新意，特别是缺乏和领导、党员定期交心谈心，做到共同进步、共同提高的进步，在一定程度上影响了理论学习效果。

(二)在遵守党的政治纪律和政治规矩方面，能够做到执行党中央决策部署和上级党委决议决定及时坚决。能够坚决按照市委的要求，以**严重违纪案例为镜为鉴为戒为训，严守党纪党规，明底线、知敬畏、存戒惧，对党忠诚老实，言行一致。自律标准不够高，认为自己工作20多年了，经过多岗位的磨练，具备了一定的政治素质，积累了一定的工作经验、知识，常常不自觉地满足于这些积累与经验，对持续不断地自我提高重视不够，满足于完成上级交办的任务或重视面上不出问题，放松对自己的要求，有的时候是凭经验做事，从众心里比较严重，没有充分发挥党员的先锋模范作用。在开展批评和自我批评时，缺乏批评深度和严厉程度，担心影响团结、引起矛盾，缺乏发表个人观点得勇气，多数情况下是“随声附和”，对身边党员存在的一些不良现象不能坚决抵制和批评，存在“好人主义”思想。对新时代下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究得还不深，对意识形态领域的复杂性还需加强警惕性。

(三)廉洁自律方面。认真落实中央八项规定精神等方面。能够做到严格执行廉洁自律准则，认真贯彻落实中央八项规定和新修订的实施细则精神，自觉严格约束自我，努力做到自警、自省、自励。但在思想深处进行根本性的领悟和反省做得不深入。按部就班组织落实上级要求多，实际主动作为少，在推进廉洁自律上还需要持续坚守原则，不能有丝毫得放松。

(四)在发挥方面.主要问题安于现状、缺乏忧患意识，认为自己在按部就班工作上稍动脑筋就可以了，在本职工作规划中创新方面不多，思路办法不多。总以日常事务多，放松自己。在新知识学习上存在自觉性、积极性不高，总认为干了这么多年的工作，本职工作已经比较熟了，没有必要经常学习，只要自己不犯错误就行了，对自己要求不高。没有对自己提出更高得工作标准，发挥更大的作用。

二、产生问题的原因分析

(一)政治理论学习深度还停留在表面。理论学习的刻苦性还不足，忽视基本理论的系统学习，对党的创新理论原著读的较少，致使对习近平新时代中国特色社会主义思想学得还不深刻，深钻细研的程度还不到位。从贯彻落实角度讲，还做不到灵活运用习近平新时代中国特色社会主义思想当前工作难题，特别是以科学理论指导具体工作的能力偏弱。全面学习、刻苦学习、深入学习的主动意识还不坚决，有针对性的学习计划的制定还不细致、不全面、科学指导具体工作的客观举措和有效措施仍然较少。

(二)持续提高党性修养的毅力不坚决。与时俱进地加强党性修养不到位，在政治意识上，自己政治站位还不高，在日常工作中还不善于从政治的高度观察和处理问题，政治敏锐性和政治鉴别力还有待加强，我将持续提高对自我的要求，严肃对待党内政治生活，不断锤炼自己的党性修养，增强自我完善、自我提高的能力。

(三)责任担当意识还显薄弱。责任意识是做好一切工作的首要条件，责任意识的强弱决定执行力度的大小，执行效果的好坏。工作标准不高，要求不严，深层根源还是责任担当意识问题，需要强化责任感和担当意识。

(四)缺乏锐意进取的精神，思想意识上没有与时俱进，总感觉参加工作二十多年，工作过的单位不少，从事过的岗位也多，无论是行政工作还是综合工作还比较熟悉，积累了一定的工作经验，认为一般问题都能应对，因而精神上有所懈怠，主动学习少了，致使工作有时不够深入，满足于完成本职工作核领导交办工作。

三、今后努力方向

(一)坚定正确方向，始终做到政治合格。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，持续学好新修订党章和习近平总书记重要讲话精神，坚定“四个自信”，牢固树立“四个意识”，做到“四个服从”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。坚持纪严于法、纪在法前，把纪律和规矩挺在前面，牢固树立法治思维和底线思维，自觉接受党规党纪的规范和约束。积极参加支部学习，做到个人自学与集中学习相结合、理论学习与交流研讨相结合。自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。严肃对待党内政治生活，实事求是、严肃认真地经常性开展批评和自我评判，不断发现自身问题，不断提高自身综合素质和能力。

(二)发扬党员先锋模范作用。加强自身道德修养锤炼，学习焦裕禄、黄大年等优秀共产党员先进事迹，大力弘扬艰苦奋斗、锐意进取、乐于奉献的精神，带头践行社会主义核心价值观，自觉遵守社会公德，守正修德。切实解放思想，在工作、学习中开拓创新。热爱本职工作，深入钻研，爱岗敬业，见贤思齐，始终把工作放在首位，积极努力地开展工作。在工作中勤于思考、善于总结，多发现问题、多想办法、多出路子，不断改进工作方法，发挥党员得先锋模范作用，推进本职工作不断上新水平，取得新成绩。

(三)加强自身修炼，提高服务能力。通过学习，牢固树立科学的理想信念，紧跟新时代发展变化的新形势，加强对新思想、新知识核新理念的学习，加强与领导同事间的学习交流核思想交流，相互尊重，以诚相待。坚持以科学发展观为指导，进一步提高落实科学发展观的能力，立足本职，解决工作中存在的问题，形成与科学发展观相适应的工作作风。

总之，我在今后的工作中，将进一步加强学习，提高思想素质和业务素质，养成“抓铁有痕、踏石留印”的工作作风，促进各项本职工作取得新的成绩。

2021年个人检视剖析材料【第七篇】

按照中央和省委、市委、区委关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求，党史学习教育启动以来，我坚持读原著、学原文、悟原理，通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、与同志交流学习心得等形式，认真学习了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习**论中国共产党历史》《习**新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党xx历史》，以及各级各类违纪违法典型案例等书目内容，组织和参加了党史学习教育“五个一”实践活动和“我为群众办实事”等活动，认真撰写了学习体会感悟文章，集中学习会上进行了学习研讨交流。为开好这次专题民主生活会，我严格按照有关要求，广泛征求意见建议，开展谈心谈话，对照党的创新理论，党章党规党纪，对照初心使命，对照先辈先进，认真查摆自身存在的突出问题，进行了党性分析，明确了整改措施，撰写了个人发言材料。现作如下对照检查。

一、对照党的创新理论、党章党规党纪、初心使命、先辈先进方面查摆的问题

(一)对照党的创新理论方面。

一是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示，中央和省、市制定的有关政策和文件，自己作为基层干部，更多时间是与群众打交道，落实理论政策，简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是，没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。

二是理论学习不深入。在学习党史过程中，没有形成自觉、主动、常态的习惯，更多时候考虑业务工作多，党史学习按部就班、依规推进，把“学过”视为“学好”，把“作笔记”当成“已学完”，把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理，对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习**新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统。例如：在学习党史系列书籍过程中，更多关注自己感兴趣的部分和与自己本质工作联系紧密的内容，把其他内容简单地、浏览式进行学习，没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。

三是研讨交流不扎实。把开展党史学习教育理论研讨交流当成撰写发言材料，根据安排写一写自己学习党史的过程、学过了哪些内容，然后简单谈几句感悟，在会上与同志们进行交流。理论研讨准备没有认真思考与工作的结合点，往往是就学习党史谈党史，谈初浅的、面上的东西，研讨交流文稿和交流会上的发言质量不高，只求过得去，不求过得硬，没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如：在参加“改革开放时期历史”专题学习研讨时，自己会前准备的发言材料就没有很好地将实事求是的真理与工作实践紧密结合起来进行分析，切实指导工作实践，学习研讨的效果不突出。

(二)对照党章党规党纪方面。

一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些“视规矩纪律而不见”的人制定的，自己多年来工作一直严格要求自己，严格落实党的法规制度，始终坚守共产党人的精神家园，始终牢记入党时的铮铮誓言，不会出现违反党内法规的行为。基于此，一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比如：自己学习《党章》，习惯性地择其重点学党员义务，没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。

二是执行的标准有所降低。简单地把自己不违反党纪国法当成遵守、当成落实，觉得党内法规离自己远，也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如玩物，在“温水煮青蛙”效应下，出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化，把间接违反党内法规当成工作开展需要的所谓“变通”，实质是执行党内法规标准的降低，极易造成违纪违规行为。

三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来，党中央和各级各地党组织、纪委始终坚持反腐高压态势，查处了薄熙来、***等一大批高级官员违纪违法案，同时坚持“拍蝇”行动，查出的干部不计其数，有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为，自己是清白的、廉洁的，忽视了经常提醒自己的重要性，内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。

(三)对照初心使命方面。一是淡化了对初心的理解。通读党史，发现自己对初心的理解有差距。革命战争年代，共产党的初心就是与人民一条心，坚决打倒侵略者和一切敌人，争取民族独立、人民解放。今天，我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗，更好为人民服务，共同努力，推动中华民族伟大复兴。这一使命任务尤为艰巨，但自己的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上，没有深刻认识初心的新时代内涵。二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务，面对世界百年未有之大变局，面对国际风云变换，面对中国社会矛盾的转变，使命担当意识显然不足，存在“大马过得河，小马过得江”的中立心理，没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲，担当的肩膀不够宽。同时，在工作中主动创新不够，一定程度上存在“现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大“的错误认识，导致工作求稳怕乱，不愿主动担当，不愿思考问题，影响工作质量。

(四)对照先辈先进方面。一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中，自己虽然学习了邱某某、黄某某、刘某某、钱某某、黄某某等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子，也了解了他们的感人事迹，心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面，没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理，没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代，与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同，平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如：学习黄某某同志先进事迹，认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山，都用高科技的东西代替了，觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高，而且显得固步自封，实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透，没有理解事迹背后的深刻道理，没有更好理解大发精神的实质和内涵。三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员，作为领导干部，把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动，对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后，没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用，没有把“我为群众办实事”真正落到实处，自己给群众办的事实要么意义不大，要么结果群众不够满意。比如：面对发展中的群众矛盾和诉求，习惯性地把问题抛给别人，以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝，导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决，影响了干群关系和谐。

二、产生问题的根源剖析

(一)理论学习不够扎实，思想有所滑坡。多年来从事服务工作，觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大，从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习习**新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上自己多年来一直坚持，觉得该掌握的自己都比较清楚了，认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的，能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，理想信念的根基是牢固的，精神之钙也是足足的。基于此，导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神，特别是对共产党的历史和习**总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用，对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准，影响了理论联系实际的质量。

(二)纪律规矩守得不牢，底线意识淡化。对党内法规制度学习存在“雨过地皮湿”问题，往往是看时感动、学时激动、工作中“自我感觉良好”。基于此，在党史学习教育中，学习共产党建立形成的党内法规制度往往是以学过为标准、已学完为满足，在学习质量上对自己要求不高。思想上的麻痹和麻木，导致对自己分管的xx科和联系镇乡(街道)xx领域干部的纪律教育和引导不够，存在个别同志在工作中变相违规、为群众办事拖沓、索要好处等问题。根本在于对党的纪律法规学习不深入、要求不高不严，对身边人纪律规矩管理监督不够，失之于某某、失之于软问题隐蔽存在。

(三)担当作为决心不够，标准执行不严。对比老一辈革命家的担当精神和干事作风，明显有差距。认为自己在工作中按部就班推进，质量过得去，不在人前不在人后就行，工作中不愿意去树立形象、带头示范，也不愿去思考和创新。对照习**总书记“面对困难不退缩、面对矛盾不回避”的要求进行反思，自己在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本，还是责任意识不强，学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高，统筹能力、推动发展能力、抓分管领域队伍能力出现减退减弱。

(四)为民服务意识不强，宗旨树得不牢。共产党至成立之日起，就把为人民服务鲜明地写在自己的旗帜上，带领和要求全体党员和干部要始终把为人民服务作为根本宗旨，作为自己的初心和使命。但通过学习，对比先进先烈，自己显然有不小差距。习**总书记强调，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。自己作为党员领导干部，在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思考不多、办法不多，习惯跟着上级安排和文件要求落实，习惯常规性工作，对群众关心的、涉及群众利益的事项落实质量不高，群众满意度不高。

三、整改措施

(一)坚定站位，做到对党绝对忠诚。针对思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等问题，始终把党史学习作为增强自身信念信仰的重要路径，在建党百年之际学深学透学明白共产党的历史，不忘自己入党时的铮铮誓言，始终不忘共产党走过的艰辛历程，时刻以党内先进典型引领和教育自己，不断提升自我党性修养。牢牢把握习**总书记关于加强党的政治建设的总体要求，准确掌握其内涵实质和精髓要义，做到忠诚干净担当，防止和克服形式主义、官僚主义。结合卫生、健康事业发展实际，抓好工作推动中的政治纪律和政治规矩执行，做到站位精准、立场坚定，始终忠诚于党的伟大事业。

(二)强化学习，切实增强理论武装。针对学习党的理论不够、思想上有所滑坡、理论研讨不深入等问题，坚持以习**新时代中国特色社会主义思想为指导，始终把党史学习教育贯穿全年始终，坚持集中学习与自学相结合，坚持党史学习教育与“三会一课”相结合，会前结合学习研讨内容认真撰写研讨发言材料，会上发言结合工作实际，主动听取大家的发言和意见建议，确保在学习党史进一步丰富对党的认识，增强理论武装，不断坚定对共产主义的信念信仰，补足精神之钙，切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致，坚决维护好习**总书记全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。

(三)主动担当，务实践行根本宗旨。针对初心使命淡化、宗旨树得不牢、学习先进先烈不够问题，始终坚持把学习党的政策、学习先进典型、学习革命先烈作为长期的任务，时刻对标开展学习;始终坚持以人民为中心的发展思想，时刻不忘为人民服务的初心，主动担当新时代事业使命任务，围绕“十四五”规划和2035远景目标，推动经济社会发展和常态化疫情防控下各项工作高质量发展。始终坚持深入研究、创新举措、狠抓落实，主动深入联系镇乡(街道)、深入单位科室和干部职工，了解分管领域工作推进、发展现状，深刻分析根源，切实担当作为，推动问题有效解决，推动工作质量上台阶上水平。

(四)对标看齐，推动作风深入转变。以党史学习教育为契机，深入、系统全面开展共产党成立以来涌现出的一代代先进典型和英模人物事迹学习活动。坚持集中学习和自学相结合，深刻认识和理解先进先烈人物事迹告诉我们的深刻道理，切实做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。在其位、谋其政、履其职，是党员领导干部一身的诺言，也是对人民的最好回应。工作中，要坚持经常对标看齐，时刻提醒自己奋力工作，把革命先烈和典型人物“钉钉子”的精神作为抓工作落实的根本要求，真抓实干，真下功夫，以实实在在的行动赢得群众认可。要经常审视自己，时刻回忆党史、回忆战争年代的军民鱼水情，始终把人民对美好生活的向往作为永远不变的奋斗目标，不折不扣抓落实，不折不扣向前推，推动作风深入转变，更好造福人民。

(五)严于律己，坚守纪律规矩底线。针对党内法规学习不全面不系统不深入、纪律规矩意识淡化弱化、干部要求松散等问题，始终把学习共产党成立以来有关廉洁自律、严守纪律规矩、清白做人为官的典型事迹作为党史学习教育的重要内容，贯穿整个学习过程，力争在年底通过学习让自己的纪律规矩意识进一步增强。继续传承和弘扬中国共产党廉洁从政、一心为民、坚守初心本色的优良传统，从严落实中央八项规定及实施细则和各级有关规定，不断净化自己的“生活圈”、“交际圈”、“朋友圈”。坚持管好身边人和亲人，做到自警自省自励的同时，时刻教育身边的同志和亲人遵规守纪，始终严于律己、严管干部，以实际行动维护新时代良好的政治生态，不断把党内遵规守纪、廉洁忠诚、干净担当的作风代代传承下去，推动中华民族伟大复兴，更好凝心聚力向世界展示东方大国的威武与力量。

2021年个人检视剖析材料【第八篇】

党员民主生活会，是认真贯彻和落实科学发展观精神的会议，也是一次自我检验和锤炼的活动。按照要求，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,遵循实事求是的原则，查找问题，深刻剖析，认真思考，总结经验，结合工作实际，现将各方面的情况向领导和同志们作一个汇报：

一、学习、工作方面

1、抓学习，提高综合能力

在工作中，我注重加强理论学习，全面提高思想政治素质，认真学习科学发展观精神，在大事大非问题上，立场坚定，同党中央保持一致。还根据工作需要和自己实际，坚持读一些教学方面的书籍，丰富自己的知识，开拓自己的视野，提高自身的业务素质和教学水平。

2、抓工作作风，提高工作效率

在教学工作中，始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的热情和工作责任感做好本职工作。时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，增强对教书育人工作的主动性，创造性，各项工作高标准、严要求，增强责任感，自己不断更新观念、改进工作方法，与时俱进。

二、个人存在的问题和不足

一是理论基础知识薄弱。作为一名党员，自身的学习抓不紧，没有自觉和系统地学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，导致自己理论基础不够扎实。二是学习的自觉性不高，学习的内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好，不是力求全面发展，有时只注重当时用的着与本职工作有关的内容，对当前教育改革的新形式、新事物掌握的不够，懂的较少。三是在工作中自我要求不严格。随着工作年限的增加，我的惰性也随之增长，不注重思考工作中的问题，工作一忙，有时会出现急躁情绪。降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多，对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷的不紧。

三、努力方向

1、加强学习提高素质。勤学习、勤动脑、勤动手，要学以致用，理论联系实际，解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。要提高学习的自觉性，努力学习业务知识、法律法规，拓展知识面，在工作中，更好地发挥作用，努力适应新的形势，新的变化，与时俱进，开拓创新。

2、提高标准严以律己。在工作和生活中要严格要求自己，永葆共产党员的先进性。克服工作中急躁情绪，进一步增强工作积极性，树立强烈的自觉意识和责任意识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，把学生满意不满意，支持不支持作为工作的出发点和落脚点，少说空话，多办实事，树立教师工作中良好的党员形象。

3、对工作勤勤恳恳，求真务实、兢兢业业，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天。

4、把全心全意为学生服务放在首位，为实现自我价值不断努力，始终保持共产党员的先进性，在精钻业务上狠下功夫，以创新的意识、创新的精神、创新的思路做好教育教学工作，以良好的形象，一流的业绩做一名让学生、社会、家长满意的教师。