主题教育学习讨论优质5篇

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主题教育学习讨论【第一篇】

以“增强忧患意识、公仆意识、节俭意识，强化信仰教育、宗旨教育、廉政教育，巩固先进性教育活动成果，促进经济社会又好又快发展”为主要内容的“三增强、三强化、一巩固、一促进”主题教育其活动目标是：党员受教育，干部树形象，组织添活力，工作创佳绩，群众得实惠。

其一，我认为，一名好教师首先要有敬业精神，要毕生忠诚于党的教育事业。

要做到这一点，就应该充分的认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现在综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师的教师兢兢业业的工作，只有深刻的认识到这一点，才能更好的激发对教师事业的热爱。

其二,教师应具有高尚的师德。

“无德无以为师”。没有高素质的教师就不会有高素质的教育，素质教育也就是一句空话。有什么样的老师就有什么样的学生。教师对学生起着潜移默化的效应。什么是高素质的教师呢?教育专家认为教书，育人，科研，管理集于一身的复合型教师才是高素质的教师。初中阶段的孩子们还没有完全树立正确的人生观，所以这就要求我们教师要处处以身作则，树立榜样。教师要不拘小节，处处是楷模。这对于人生处于懵懂时期的中学生来说，教师是一切美好形象的化身和可资仿效的榜样。

其三,教师应具备渊博的科学文化知识和业务水平。

教师是人类创造的新的知识财富，新的发现发明，新的研究方法，新的价值观念等等的最及时的传播者。过去，人们常说：“要给学生一碗水，自己必须要有一桶水。”而现在我们不能只有一桶水，而必须是一眼泉。上个世纪最后几十年，每一个专业和学科都及快地更新和增加内容。边缘学科，综合学科不断产生。从人类基因组图到克隆技术，从信息网络到纳米技术，教师追都追不上，而教师还是学生智慧和潜能的开发者。新的知识理论，教育工具，教育手段如雨后春笋，不学习怎么行?还有知识的整合化，相关学科的结合，文理科的交融，都对教育事业和教育者提出了全新的要求。

其四,教师具有热爱学生的心理素质。

“没有爱就没有教育。”教师爱学生就是要对学生尊重，理解，信任并且给他们信心。前苏联教育家苏霍姆斯基则把教师热爱学生作为“教育的奥秘”，他的座右铭是“把整个心灵献给孩子们”。崇高的爱要求教师具有高尚的师德。老师的一句话，一个眼神，一个手势就会像高明的琴师一样在学生的心弦上弹出动人的乐章。教师应该用自己对教育事业的无限热爱，言行一致，光明磊落的品质，对工作认真，精益求精的态度去感染学生。

其五、鼓励教育和批评教育相结合。

人们常说，“金无足赤，人无完人”。我们在对待“问题学生”时，要从关爱的心态出发，动之以情，晓之以理，用人格力量去感化他们，用博大的胸怀去关怀他们。因为宽容是一种力量，它能帮助孩子们改正错误，战胜自我。而我们在批评学生时要慎用批评语言，讲究语言艺术，处处顾及学生的自尊，使学生产生亲切感，信任感。一次恰当的表扬，对学生来说，不仅是一种荣誉的享受，更多的是对他个人价值的评定，因此进一步使他们增加勇气和力量。

主题教育学习讨论【第二篇】

同志们：

中国共产党第二十届中央委员会第二次全体会议胜利召开，会议对深化机构改革、深入开展学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想主题教育、坚定不移深化改革开放、抓好换届后领导班子思想政治建设等重点工作进行了安排部署，大会精神鼓舞斗志、催人奋进，我们要深入学习贯彻党的二十届二次全会精神，奋发有为、勇于担当，扎实做好当前各项工作，以实际行动推动工作再上新台阶。下面结合最近一段时期学习收获，作简要交流发言。

第一，充分认识党和国家机构改革的重要性和紧迫性，自觉把思想和行动统一到党中央决策部署上来，不折不扣把机构改革任务落到实处。党的二十届二次全会对深化国家机构改革作出重要部署，对于全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴意义深远，我们要以***新时代中国特色社会主义思想为指导，把学习宣传贯彻全会精神作为当前和今后一项首要政治任务，站在党和国家事业发展全局高度，充分认识国家机构改革的重要性，推进学习宣传贯彻往深里走、往实里走。要自觉把思想和行动统一到党中央和习**决策部署上来，坚决维护党中央和习**决策部署的权威性和严肃性，坚定改革信心和决心，加强组织领导，不折不扣把机构改革任务落到实处，就一定能推动党对社会主义现代化建设的领导在机构设置上更加科学、在职能配置上更加优化、在体制机制上更加完善、在运行管理上更加高效。结合实际工作，一方面要扎实抓好既定改革任务落实、不断巩固深化改革成果；另一方面要加强后续改革筹划、持续推动改革向前进，这些都要求我们坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，深入贯彻***新时代中国特色社会主义思想，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终保持改革的定力、恒心、韧劲。

第二，按要求开展好学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想主题教育，科学谋划、精心组织，强化理论学习和运用，取得实实在在的成效。***新时代中国特色社会主义思想，是新时代中国共产党的思想旗帜，是国家政治生活和社会生活的根本指针，是当代中国的马克思主义、21世纪的马克思主义。开展好主题教育，就是要把学习***新时代中国特色社会主义思想作为主题教育的主线，贯穿于主题教育全过程，深刻认识和领会***新时代中国特色社会主义思想的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义，深刻理解其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，深刻把握贯穿其中的中国共产党人的政治品格、价值追求、精神境界、作风操守。要深刻认识***新时代中国特色社会主义思想的科学体系和原创性贡献，深刻领会贯穿其中的马克思主义思想方法，真正做到学思用贯通，知信行统一。坚持广开言路、畅通渠道，真心诚意听取基层党员群众、工作服务对象的意见建议，找准找实需要整改的问题，是提高主题教育质量的关键。

第三，坚定不移深化改革开放，落实好各项改革举措，持续加强保障和改善民生，牢牢守住不发生系统性风险的底线，奋力实现全年各项目标任务。改革开放是当代中国最显著的特征、最壮丽的气象。我们要继续用足用好改革这个关键一招，保持勇往直前、风雨无阻的战略定力，推动更深层次改革，实行更高水平开放，为构建新发展格局提供强大动力。紧盯高质量发展的重要领域和关键环节，深入实施全面深化改革攻坚行动，加强改革系统集成和协同联动，加快**深层次体制机制障碍，打造更加高效、更具活力的体制机制；以更大力度优化营商环境，学习借鉴先进地区经验做法，努力实现更高质量营商环境目标；围绕科技创新、人才教育、数字化等重点领域，持续加大改革攻坚力度，谋划推动牵一发而动全身的关键改革举措；要全力维护社会和谐稳定，坚持底线思维、增强忧患意识，以“时时放心不下”的强烈责任感，统筹力量资源，强化工作措施，切实抓好安全生产，加强社会治安防控，扎实做好信访工作，营造和谐稳定良好社会环境。坚定不移进一步深化改革开放，更好统筹国内循环和国际循环，用好国内国际两个市场两种资源，保持战略定力，坚定必胜信心，我们一定能妥善应对好各种可以预见和难以预见的狂风暴雨、惊涛骇浪，不断夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利。

第四，加强领导班子思想政治建设，严格执行民主集中制，营造风清气正的政治生态，形成团结协作、敢于担当、善作善成的生动局面。要抓好理论武装头脑，坚定理想信念，不断提高领导班子政治判断力、政治领悟力、政治执行力。坚决守好意识形态主阵地，坚决纠正党性观念弱化、宗旨意识淡薄的问题，引导领导干部在对待是与非、公与私、实与虚时，保持清醒的政治头脑，练就政治慧眼。始终树牢以人民为中心的思想，坚持把抓党建作为历练领导班子政治能力的试金石，千方百计为群众办好事、办实事，赢得群众的信赖和拥护，使各项工作获得可靠的力量源泉和牢固的群众基础。坚持全面从严治党永远在路上、党的自我革命永远在路上，不松劲、不停步、再出发，始终坚守党的初心使命，忠实履行党章和宪法赋予的职责，把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去，不断巩固拓展全面从严治党战略成果，推动各项工作取得新成绩、谱写新篇章。

新征程上，我们要始终坚持向深化改革要创造力、凝聚力、战斗力，始终坚持方向不变、道路不偏、力度不减，弘扬伟大建党精神，牢记“三个务必”，自信自强、守正创新，锐意进取、顽强拼搏，为实现党的二十大确定的目标任务而共同奋斗。

发言完毕，谢谢！

主题教育学习讨论【第三篇】

老师们，同学们：

阳春三月是万物复苏的美好季节，我们当中的很多同学，一定会记得3月有很多纪念日：3月5日是“向雷锋学习”纪念日，3月8日是国际妇女节，3月12日是我国植树节，3月15日是国际消费者权益日。3月30日(三月份的最后一周的星期一)，可能大家都不太熟悉，但是对“质量重于泰山，安全高于一切”这句话你们应该耳熟能详，这说明安全与教学质量一样重要!是第**全国中小学生“安全教育日”。

1996年2月，国家教委、公安部等六部委根据·造成安全伤亡的主因是安全事故，联合发出通知，把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日。今年安全教育的.主题是“我安全，我健康，我快乐”。因此，我们要打造“和谐、平安”校园，时刻清醒的认识到“安全无小事”、“隐患就是事故”，要求同学们时刻牢记：

1、要有较强的安全意识，认真学习自我防护、自救知识，切实提高自我保护能力;

2、课间休息不大声喧哗，不追逐打闹，上下楼梯不奔跑，不拥挤，不玩危险游戏;防止发生拥挤踩踏等事故。

3、注意用电安全。不乱动教室电器插座，不准在教室内给手机充电，私接与教室、学习无关的用电设备;

4、注意交通安全。骑自行车不要挤占机动车道。节假日往返途中不要乘坐车况不好的车辆以及非法营运车辆;

5、清明节祭祖燃放烟花爆竹要注意安全，严防山火发生，不参与坟山纠纷、宗族械斗;

6、注意食品安全。不到小摊小贩处购买食品，不吃过期食品，严防传染病的发生;

7、放学后按时回家，不在街上逗留，谨慎与陌生人交往，不随意接受陌生人的财物，谨防拐骗。

8、受到不法侵害采取合理的避险措施，比如及时打急救电话和大声呼救。

学校主要活动内容与形式：

1.举行活动启动仪式。全面宣传报道，营造积极的社会舆论氛围，提高全社会对学校安全工作的关注度与参与度。

2.开展安全宣传教育。邀请有关专家、学者到学校开展“安全知识进学校进课堂”系列宣讲活动，充分利用**市安全教育实验平台，发挥校园广播、墙报、黑板报等宣传阵地作用，通过安全知识竞赛、观看专题片、主题班会、国旗下讲话、“每天五分钟”安全提醒教育(提示牌)、手机短信、校讯通、知识讲座、张挂标语口号、分发安全倡议书或致家长一封信、一条短信等多种形式，真正使安全知识入脑入心。

3.组织应急疏散演练。调整充实应急预案，控制时间3分钟内，确实提高师生应急逃生避险和自救自护能力。

4.开展校内外隐患排查整治。发现问题及时上报及整改。

同学们，生命是无价之宝。你们的安全健康，不仅关系到家庭的生活幸福，更关系到社会的稳定与祥和。因此，我真诚希望安全教育日这个特别的日子能够唤醒你们对安全的重视，如果你们都能把平安的种子播撒进自己的心田，我们距离平安家庭、和谐校园的目标也就不远了!最后，祝愿大家都幸福、安宁、快乐!

主题教育学习讨论【第四篇】

今天，探讨的四个主题，从党员干部个体的自身看，这是对德能勤绩廉等方面的全面要求，也是个体寻求进步和发展过程中最应注重并努力践行的思想和行为标尺。

第一，担当作为。高校是中国特色社会主义事业建设者和接班人的培养阵地，作为一名高校年轻党员和教育工作者，要深入学习领会、坚决贯彻落实____重要讲话精神，自觉加强理论修养，主动担当作为。在学思践悟中牢记初心使命，任何教师成长均无捷径可走，经风雨、见世面才能壮筋骨、长才干。教师党员要锤炼敢于担当作为的政治品格，面对大是大非敢于亮剑，面对歪风邪气敢于坚决斗争。要以强烈的事业心和责任感真抓实干，自觉把实践历练作为自身成长的基础环节，以火热的一线实践为舞台，让自己在实践锻炼中扎实稳健地成长起来。

第二，政治纪律和政治规矩。遵守党的政治纪律和政治规矩，最核心的，就是坚持党的领导，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，同党中央保持高度一致，自觉维护中央权威。它们是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规范和准则。要锲而不舍落实中央“八项规定”精神。要抓住重要节点，以钉钉子精神狠抓制度执行，让中央“八项规定”精神落地生根，尤其要杜绝学生管理、校企合作、招生就业领域中的微腐败现象。

第三，党性修养。也叫党性锤炼，是党员的自我教育、自我改造、自我完善，是党的本质属性在党员身上的内化，是党员在改造客观世界中自觉运用党性原则规范自己行为，克服和抵制各种错误思想，不断改造主观世界不断开创实践和认识新境界的过程，是党员自强和自律的统一。党性修养好不好，看什么？看党员的角色意识是否强，看党员的本色体现是否充分。具体说，就是看他理想信念坚定、旗帜鲜明讲政治、做人优秀做事模范的践行程度：中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想坚定，马克思主义信仰不动摇；坚决维护党中央权威，坚决做到令行禁止；做人做事，慎独、慎微、自律、做表率。

第四，廉洁自律。廉洁自律是党员干部的立身之本、处事之道和为政之要。作为支部书记就需要在坚定理想信念方面带好头；在坚持廉洁用权方面带好头；在严守纪律规矩方面带好头；在忠诚履职担当方面带好头，争做廉洁自律的先进模范。要始终坚守精神追求，自觉加强品质修养，志向高远、见贤思齐，“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”，心无旁骛地为党和人民努力工作。要防微杜渐，知敬畏、存戒惧、守底线，崇尚积极健康的党内政治文化、培养健康的生活情趣，努力在政治品德、职业道德、社会公德、家庭美德等方面全面过硬。

最后，我也想建议我们学院党委和学院各行政教辅部门和各个系

部负责人能够让担当有为的教师有平台、有空间、有盼头、有奔头。有些教师可能不苟言笑，有些可能不善言辞，有些甚至不谙世故，但是，在人才紧缺时期，激发全院担当作为的干劲和氛围已经非常紧迫，我们如今在干部队伍建设方面，已经在吴书记和各位领导的带领下，突破了瓶颈，有望进入全面配齐干部队伍的新发展阶段。盼望我们在师资队伍建设和高水平人才队伍建设方面也能有新突破。

主题教育学习讨论【第五篇】

各级各地要精心谋划、细心开展、用心检验，突出主题、结合实际、把握节奏，切莫重形式轻内容、重口号轻落实、重面子轻里子，谨防“雨过地皮湿、教育一阵风”等现象，要以扎实的作风、求实的态度、务实的举措确保主题教育落地落实，高质量推进。下面，我联系自身工作实际，谈几点看法。

一是精心谋划，坚持整体和个体相结合。深入开展学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想主题教育是当前一项重要政治任务，必须深刻认识、准确把握开展主题教育的极端重要性和现实紧迫性，将此次主题教育与“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育相结合，以高度的责任心、强烈的使命感认真谋划、科学部署。各级各地要思考开展的内容、形式，以及对学习教育成果检验的标准，及时对开展此次主题教育进行宣传、动员和部署，既要指明大方向、严明高标准、讲明硬要求，按照“规定动作一个不少、学习教育一个不落”的目标，成立领导机构，健全工作机制，科学制定开展主题教育的总方案和总任务，又要求下属单位、基层一线结合工作实际，成立领导小组，细化实施方案，切莫“上级下级一个样、过去现在一个样”，充分体现针对性、有效性。

二是细心开展，坚持线上和线下相结合。要推动主题教育入脑入心，离不开鲜活的形式和有效的载体，离不开线上和线下“同步发力”。各级各地要巧用“线上”平台，依托学习强国、共产党员网等平台资源优势，打造本土党建工作微信公众号，挑选***总书记重要讲话内容原文、党的创新理论、***用“典”等每日推送，设置学习专栏，拓宽学习渠道，把“微党课”“微视频”作为学习教育的重要形式。要用好“线下”渠道，领导干部要通过参加党委理论中心组学习会、“三会一课”、到村讲党课、专题学习研讨等形式，引领带动广大党员干部深入学习领会***新时代中国特色社会主义思想，确保学得深、学得透。针对行动不便的老党员、群众，要开展送书上门、送学到家的活动，让其足不出户就能接受学习教育，切实提高学习教育“覆盖面”。

三是用心检验，坚持理论和实践相结合。开展主题教育的目的，是要引导广大党员干部进一步强化理论武装、坚定理想信念、提高党性修养、树牢宗旨意识，把学习教育的理论成果转化为干事创业的不竭动力。检验主题教育的成效，不仅要看学习笔记、活动影像，也要看理论学习的深度、为民服务的温度、真抓实干的力度，看群众满不满意、高不高兴、支不支持。要在主题教育的前期、中期、后期开展理论知识测试，把***新时代中国特色社会主义思想作为测试的重要内容，让广大党员干部进一步筑牢思想根基。此外，要把主题教育的成效体现到切实解决老百姓操心事揪心事烦心事的实践中去，真正深入基层、深入一线，收集问题、解决问题，用实际行动把好事实事办到群众心坎上。