疾控中心活动方案(案例)制定与实施实用精彩10篇

【参照】优秀的范文能大大的缩减您写作的时间，以下优秀范例“疾控中心活动方案(案例)制定与实施实用精彩10篇”由阿拉漂亮的网友为您精心收集分享，供您参考写作之用，希望下面内容对您有所帮助，喜欢就复制下载吧！

疾控中心活动方案制定与实施【第一篇】

各用人单位，各企业：

为帮助企业解决用工高峰期招工、稳工问题，进一步促进供需匹配，助力企业发展，根据《山西省人力资源和社会保障厅、总工会、工商联关于开展2018年山西省金秋招聘月活动的通知》（晋人社明电z2018{14号）文件精神，我市定于10月在全市范围内开展金秋招聘月活动。现就活动制定实施方案如下：

一、活动时间。

2018年10月1日――10月31日。

二、活动主题。

促进供需匹配助力企业发展。

三、服务对象。

（一）以民营企业为主，特别是中小微企业为重点，面向各类企业提供专项招聘服务。

（二）以去产能企业下岗职工、停产停业企业职工、分流转岗职工为重点，兼顾高校毕业生、农村富余劳动力等群体的就业需求，并面相其它各类劳动者提供求职服务。

四、活动内容。

结合我市各类群体就业需求，采取线上与线下、综合与市场、集中与分散等各种形式，开展政策宣传、信息发布、劳务对接、用工招聘、政策帮扶等服务活动。

（一）广泛发布招聘信息。要积极通过多渠道了解各类企业的'用工现状和招聘需求，广泛收集招聘岗位信息，并且加强信息审核，确保信息真实、完整、有效。另外，要通过线上、线下相结合的方式广泛发布招聘岗位信息，方便劳动者多渠道获知。

（二）做好招聘用工指导。活动期间要深入企业提供用工指导，帮助企业科学制定和调整招聘计划，合理确定招聘条件，做好岗位需求特征描述等基础工作，提高招聘针对性。要加强对重点企业的用工指导和咨询服务，帮助其建立健全管理制度，改善工作环境，提高用工稳定性。要做好对企业在职员工的宣传教育，引导他们积极参加职业技能培训，提升工作能力，与企业共发展。

（三）加大政策落实力度。要充分利用各种媒体，大力宣传就业创业政策措施，全面解读政策内容和办理程序，提升政策知晓度。在招聘活动现场设立咨询服务台等，为企业和劳动者送政策、送指导、送服务。要加大政策落实力度，帮助符合条件的企业申请相关就业扶持政策，提高其吸纳就业积极性。

（四）开展普法宣传工作。要充分利用电视、广播、报刊等传统媒体和微信、微博等新兴媒体，深入宣传劳动法、劳动合同法、就业促进法、社会保险法等人力资源和社会保障领域的法律法规和规范性文件，引导劳动者增强法律意识、风险防范意识和权益保护意识，引导企业知法守法，督促其切实履行相关法律义务，自觉维护劳动者合法权益。

五、活动要求。

（一）加强组织领导。市人社部门、总工会、工商联要充分发挥本部门职能优势，精心谋划招聘月活动，各部门要明确工作责任，加强协调配合，建立联动机制。市人社部门要发挥组织协调作用，组织好招聘月活动。市总工会要充分发挥桥梁纽带作用，积极协调，做好政策宣传、权益维护等工作。市工商联要积极摸查会员单位用工情况，动员企业参加招聘月活动，并将参会企业报送的岗位信息提供给市人社部门。

媒体对招聘月活动进展情况进行跟踪报道。

（三）加强现场指导。招聘月活动现场，要组织工作人员维持现场秩序，提供政策咨询、用工指导、求职指导等现场服务，切实为广大企业和求职者营造一个良好的对接平台。

六、联系方式。

（一）高平市人力资源和社会保障局。

联系部门：高平市就业和人才服务中心。

联系人：张立。

（二）高平市总工会。

联系人：巩东兴。

（三）高平市工商业联合会。

联系人：王茜焦小枝。

高平市人力资源和社会保障局。

高平市工商业联合会。

高平市总工会。

2018年10月10日。

疾控中心活动方案制定与实施【第二篇】

进一步规范本部门门户网站、微信公众号等政务新媒体运维管理，专人负责，做好安全防护和内容保障，下面是众鑫文档网网友给分享的“疾控中心活动方案(案例)制定与实施实用精彩10篇”，希望大家喜欢。

为深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，以《中华人民共和国政府信息公开条例》为基本遵循，落实市委、市政府有关决策部署，加大政务公开力度，全面推进决策、执行、管理、服务、结果公开，扩大开放参与，优化政务环境，结合体育事业发展中心工作实际，现制定本方案。

一、总体要求。

20xx年xx市体育事业发展中心政务公开工作的总体要求是：认真贯彻落实党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实新修订的政务信息公开条例和各级推进政务公开的决策部署，进一步明确政务公开任务，扩大公开范围，细化公开要求，增强公开实效，切实保障人民群众知情权、参与权、表达权和监督权，助力深化改革、经济发展、民生改善和政务建设。

二、公开原则。

(一)依法公开原则。公开内容必须在法律、法规允许的范围内予以公开。

(二)真实公正原则。公开事项必须真实可靠，准确无误，杜绝半公开、假公开。

(三)注重实效原则。立足于转变职能、强化服务和科学管理，提高工作效率和服务质量，方便群众和单位办事，做到服务于民，造福于民，以群众满意与否作为政务公开取得实效的依据。

(四)有利监督原则。公开内容要简明清楚，通俗易懂，一目了然。要认真落实民主决策、民主管理、民主监督制度，凡重大行政行为必须实行事前、事中和事后监督，有效遏制消极腐败现象，确保政务公开取得实实在在的效果。

三、公开内容。

(一)扎实推进“五公开”

1.推进决策公开。积极落实重大决策预公开制度。凡涉及公共利益和公众权益的重大事项，除涉密外，在决策前主动向社会公布决策草案、决策依据等相关信息，广泛听取公众意见，及时公开征集到意见的主要观点、采纳意见数量、未采纳意见理由等情况。常态化落实好部门办公会制度。加强决策公开的监督管理。

2.推进管理、执行公开。结合机构职能优化，主动公开单位领导信息、主要职责、机构设置及职能。

3.推进结果、服务公开。一是加大公共体育服务保障政策、服务体系、建设等工作公开力度，加大对年度工作总结、年度重点任务落实、重要项目开展、重大决策部署执行情况的公开。二是做好人大建议、政协提案办理结果公开工作，对涉及公共利益、公众权益、社会关切以及需要社会广泛知晓的办理复文，要按照要求的时间节点，依法、及时、全面、准确、具体地向社会公开。

(二)深入推进重点领域公开。

1.做好财政预决算信息公开。认真做好财政资金信息公开，按要求及时公开部门预算决算、“三公”经费、彩票公益金使用等信息。

2.加强体育赛事活动、国民体质监测、体育健身设施维护等全民健身工作信息公开。

3.推进重大体育基础设施项目建设与实施领域信息公开。

4、加强公共文化体育事项中基本信息、公共体育名录、公益性体育赛事活动等的公开力度。

(三)加强舆情管控。

积极回应社会关切。切实增强舆情风险防控意识，以社会重大关切为着眼点，密切监测收集苗头性舆情，特别是涉及经济社会重大政策措施、影响党委政府公信力、冲击社会道德底线、突发事件处置等方面的政务舆情，做到早发现、早研判、早处置。加强与新闻媒体的沟通联系，准确把握社会情绪，讲清楚问题成因、解决方案和制约因素等，更好地引导社会公众，提高政务舆情回应的主动性、针对性、有效性。

(四)完善优化平台功能。

进一步规范本部门门户网站、微信公众号等政务新媒体运维管理，专人负责，做好安全防护和内容保障，积极发布与社会公众关系密切的体育赛事、全民健身信息等工作，及时更新，杜绝发布与本部门职能没有直接关联的信息。

四、有关要求。

1、切实加强组织领导。成立市体育事业发展中心政务信息公开领导小组，领导小组下设办公室,办公室负责具体组织协调单位政务公开工作。

2、努力加强队伍建设。有针对性地组织干部职工对体育业务、法律法规等知识技能的学习培训,提高与时俱进的工作能力。

3、加强监督考核。建立激励问责机制，定期考核政务公开工作开展情况，对优秀科室或个人按照规定进行表彰;对工作消极怠慢，弄虚作假，引起严重后果的科室或个人，要严肃批评、公开通报。

疾控中心活动方案制定与实施【第三篇】

一、活动宗旨：

改进教学，促进教师专业发展。

二、具体目标：

1、通过教师的课堂实践，借助学科教研组的评课交流平台，帮助教师发现教学理想与现实差距，促进教师反思。

2、通过对课堂教学进行有效教学的因素分析，寻找有效的教学策略，促进学生主动、健康、和谐发展。

三、活动领导小组：

组 长：胡根发

副组长：潘 涛 任恩铭 姚德福

成 员：周 燕 吴春莲 桂 赟 陈 香 黄前锋

四、活动步骤：

1、教师个体根据自己对新课程的学习与理解，设计并展示一堂课；

2、同学科教师听课、观摩，搜集资料，分析教学行为，发现教学理想与现实的差距；

3、共同反思造成差距的原因，提出解决策略。

五、具体操作流程：

1、定课题、定执教者，集体备课（艺术自备)。

2、定方案，即进行备课。执教者根据自己对新课程、新理念的理解程度，认真分析教材与学生的现实水平，设计教学流程，力求体现自己的教学观念，同时也可通过备课组的集体研讨来确定。

3、执行方案，即进行课堂实践。

4、课堂观察，即听课。同学科教师集中进行听课，记录课堂，寻找问题。课堂观察时，既要关注知识传授，又要关注学生的发展，从两大视角观察课堂，即：高认知水平与高参与度。

5、评价方案，即同学科组教师进行评课交流活动，寻找理想与现实的差距。评课活动一般按以下程序进行：执教者汇报本节课的设计意图与力求体现的教学观念——互动式评课交流——主持人归纳，提出问题——深化问题，共同研讨——解决问题。

6、反思总结，执教者整理课例，撰写课后反思材料。

六、参加对象与活动时间：

1、参加对象：全体教师

2、活动时间：2017年12月8日

万山区鱼塘中心小学

2017年12月2日

一、指导思想：

公开课是教师展示教学水平,交流教学经验的'平台。为了全面提高我校教育教学水平，整体提升教师队伍的素质，积极推进素质教育，深入开展教研活动，提高我校教师的教研能力，特举办我校公开课活动。

二、活动领导小组

组 长：陈强

副组长：高雨珺

成 员：姜飞瑞 廖占东 陈雅如 黄德慧

三、听课活动对象和时间

全体在岗教师；时间：2017年12月8日。

四、听课活动要求

1、做好听课记录，保证听课质量。

2、听课形式，听课管理

听课老师提前到听课教室，不得迟到或早退，不得做任何与当时教学内容无关的事情，手机设置为振动。

3、落实评课工作，提高评课质量

听课人必须对所听的课与授课者进行交流点评，授课者要做好有关记录，可作为教后小记。听课要根据新课程要求，对授课教师作恰当的评价，达到取长补短、互相促进、共同提高的目的。

潭头小学

2017年12月7日

疾控中心活动方案制定与实施【第四篇】

及时召开全体窗口工作人员会议，通报媒体披露的负面报道情况，要求各窗口以服务对象关切、新闻媒体关注的问题为出发点，查摆服务过程中存在的问题，明确整改措施和目标，撰写对照自省心得体会。

在窗口中大力倡导亲切服务理念，开展“五心”服务活动，即：热心服务、耐心倾听、细心询问、诚心解答、用心办事，自觉将亲切服务外化在窗口服务中，体现在窗口岗位上，塑造亲切、温馨、和谐的窗口形象。党员窗口工作人员要充分发挥党员先锋模范作用，处处以身作则、率先示范，以榜样作用带动和影响身边人。

按照政务服务标准化、规范化要求，狠抓窗口工作人员对法律法规、规章制度、政策规定和业务知识的学习、培训，确保窗口工作人员以扎实过硬的业务能力正确履责，做到“我的岗位我负责、我的岗位请放心”。

（二）严格工作纪律，规范服务行为。

窗口工作人员严格遵守中心《窗口工作人员行为规范》、《窗口工作人员考勤制度》等规章制度，严禁上班时间看视频、玩游戏、聊天、网购等，禁止使用禁语、忌语，倡导文明服务、微笑服务。

窗口有明显标识和办事指南（告知单），配备必要的便民用品（如笔、胶水、印泥、订书机、老花镜等），提供事项申请格式示范文本。工作人员佩戴印有编号的工作牌，工作台面摆放岗位牌；是中共党员的，工作台面同时应摆放党员示范岗标牌，自觉接受公众监督。“中心”在办事大厅设置服务台，提供咨询、引导服务。

继续完善和严格实行“首问负责制、一次性告知制、ab岗工作制、限时办结制、告知承诺制、岗位责任制”等制度，加大对窗口单位领导坐班制的督查力度，强化日常监管作用，提升服务效能。

（三）转变服务方式，缩短服务距离。

全面推行网上审批。利用全市统一的“互联网+政务服务”平台，进一步完善政务服务事项目录清单和实施清单，确保线上与线下服务指南同源发布，不断提升政务服务事项网上办理深度，确保三级以上办理深度达xx%；加大“互联网+政务服务”宣传推广力度，提升政务服务事项用户注册率；全面推行网上审批，做到政务服务事项“应上尽上，全程在线”，所有窗口工作人员均能熟练操作网上办事平台。

推行线下办事“一次办结”。深入优化窗口办事流程，压缩申报材料，减少办事环节，逐步推出“一次办结”事项清单，在申报材料齐全且符合法定形式情况下，实现群众和企业到窗口办事“最多跑一次，多次是例外”，最大程度便企利民。对于服务对象符合规定、手续齐全的需求即时受理；对于手续不全或者不符合规定的做好政策解释说明，并按规定一次性告知或出具不予办理通知书。对于非本窗口、本岗位受理的事项，严格落实首问负责制，要告知具体的经办窗口或个人，不得以任何借口推诿、搪塞服务对象。

继续推行预约服务、延时服务、上门服务、帮办、代办、协办等多种便捷服务方式，拓展服务路径，将服务向网络、向基层延伸。对距离较远、往返困难及有其他特殊情况的服务对象，按照“急事急办，特急特办”原则，开辟绿色通道，实行点对点服务、重点服务和一条龙服务。

（四）强化廉洁自律，筑牢廉政防线。

深入开展党风廉政建设和反腐败教育，认真组织窗口工作人员深入学习党风廉政建设理论、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、习近平关于严明党的纪律和规定论述等，通过采取学习讨论、集中授课、观看警示教育片、现场参观、谈话提醒等多种形式，教育引导广大干部进一步增强廉洁意识，筑牢拒腐防变的思想防线。

强化年初签订的党风廉政建设主体责任书作用，加强窗口工作人员监督管理，严禁工作人员以职权和职务影响谋取非法利益、吃拿卡要索、不给好处不办事、给了好处乱办事的现象，维护好“中心”窗口良好形象。

（五）畅通投诉渠道，保障服务质量。

设立投诉意见箱，公开监督举报电话；建立服务对象满意度调查测评机制，通过现场测评、跟踪调查、电话回访等方式，及时了解办事进展情况、服务对象满意度情况。

对服务对象的投诉、意见或建议做到及时受理。对属于本部门职责范围且能解决的意见、建议，要立即解决；不能立即解决的，要努力创造条件尽快解决；对不属于本部门职责的，要耐心向服务对象解释，并积极向有关部门反映。属于服务对象误解的，要耐心沟通，消除误解。对于服务对象留下地址、姓名或电话号码的投诉，要认真核实，客观分析，针对存在的问题及时整改，并将处理结果反馈给服务对象。

建立服务日志基础台账，记录各业务环节的办理过程，做到有据可查；加强内部协作、强化内部监管，形成分工科学、运转流畅、管理有序的内部管理体系。针对窗口工作中容易发生的问题以及发生问题的具体环节，制定防范预案；完善责任追究机制，防止差错发生。

疾控中心活动方案制定与实施【第五篇】

为了进一步促进我校高效课堂创建工作顺利开展，迅速提高教师群体素质，根据镇中心校本期第一次区域教研活动安排的指导意见，特对我镇本期第一次教研活动作出如下安排：

一、指导思想

在课堂教学中，教师是教育教学活动的组织者和参与者，学生才是学习的主人。在扎实的课堂教学教研活动中，促进教师教育教学理念的进一步更新，树立关注学生学习兴趣，关注学生自主学习过程，关注学生学习方式的转变，关注教学过程的优化，提升课堂教学效果的教学理念，在全校形成良好的教研氛围。

二、活动目标

立足于课堂教学改革，着眼于学生的自主学习、探究学习和合作学习，通过改变教师的教学方式和学生的学习方式，提升教师的专业素质和学生学习效率。

三、公开课要求

1、人人参与的语、数、英公开课赛讲活动。教师的公开优质课教案，、知识结构图。

学生。关注学生课前预习的质量。

3、确立恰当教学目标和学生学习目标。教学目标和学生学习目标既体现课程标准，又符合学生实际。

4、优化教法和学法。教师要研读教材把握教学目标，大胆创新，取舍得当，收放自如；引导学生自主学习、乐于学习。

5、关注课堂教学过程中学生的合作学习、探究学习、交流讨论学习的'质量。

6、关注课堂学生学与思的结合，关注学生课堂训练的难度和梯度。

7、丰富教学手段，充分发挥多媒体辅助教学的优势。

四、活动安排

推荐一名教师进行公开教学，授课教师和所讲内容上报教导处统一安排。

上午第一节 杨敏红（五三语文）

第二节 刘国强（一年级数学）

下午第一节 张耀勤（二年级数学）

上午第一节 荆翠萍（二年级语文）

第二节 马红艳（三一班语文）

下午第一节 李玉良（三年级数学）

上午第一节 杨富民（三二班语文）

第二节 杨花玲（四一语文）

下午第一节 刘召强（四二语文）

上午第一节 李佳（四年级数学）

第二节 王永玲（三四年级数学） 下午第一节 伊君红（五一数学）

上午第一节 张清华（五一语文）

第二节 陈菊梅（五二语文） 下午第一节

上午第一节

第二节

下午第一节

王 磊（五二数学）

李丹（一年级语文）

董清霞（五三数学）

杨涛（五年级英语）

笃忠中小学教导处

2017年9月

为进一步改变学生的学习方式，促进学生的有效学习，提高学生的学习质量；为我校校本课教师提供参与、展示和交流的平台，营造研究教学、改善教学的积极氛围；促进教与学方式的转变，提高课堂教学效果，提升教师的课堂教学能力；把“以生为本”、“有效教学”的教育教学理念落实到教育教学实践中，进一步提升教育教学质量，我校特制定“以生为本”、“有效教学”校本公开课实施方案。活动方案如下：

一、指导思想

在课堂教学中，教师是教育教学活动的组织者和参与者，学生才是学习的主人。在扎实的课堂教学教研活动中，促进教师教育教学理念的进一步更新，树立关注学生学习兴趣，关注学生自主学习过程，关注学生学习方式的转变，关注教学过程的优化，提升课堂教学效果的教学理念，在全校形成良好的教研氛围。

二、活动目标

立足于课堂教学改革，着眼于学生的自主学习、探究学习和合作学习，通过改变教师的教学方式和学生的学习方式，提升教师的专业素质和学生学习效率。

三、公开课要求

1、切实转变师生角色。积极落实“以生为本”的理念，切实改变教师讲学生听的现状，努力做到少教多学，把课堂学习的权力还给学生，每节课必须确保足够的课堂训练时间，把学习时间和空间还给学生。关注学生课前预习的质量。

2、确立恰当教学目标和学生学习目标。教学目标和学生学习目标既体现课程标准，又符合学生实际。

3、优化教法和学法。教师要研读教材把握教学目标，大胆创新，取舍得当，收放自如；引导学生自主学习、乐于学习。

4、关注课堂教学过程中学生的合作学习、探究学习、交流讨论学习的质量。

5、关注课堂学生学与思的结合，关注学生课堂训练的难度和梯度。

6、丰富教学手段，充分发挥多媒体辅助教学的优势。

四、活动安排

每学期以年级学科为单位推荐一名教师进行公开教学，授课教师和所讲内容上报教导处统一安排。

课前要求：

1、由年级组教师集体备课，共同设计教学方案；

2、所准备的课必须先在年级组内进行磨课。

3、年级组内教师认为磨课成熟后，再由课堂教学指导组把关，通过后在校内进行公开课教学。

4、各年级组必须认真按教导处安排组织好备课、说课、讲课环节。

玛纳斯县三中教务处

2017年5月12日

疾控中心活动方案制定与实施【第六篇】

让队员了解国家历史、现状和未来，增强学生的使命感、责任感、危机感，放眼世界，立志报国!下面是众鑫文档网网友给分享的“疾控中心活动方案(案例)制定与实施实用精彩10篇”，希望大家喜欢。

“国旗下演讲”是对全校师生进行集体教育的特定舞台，能帮助少先队员树立远大的理想，能推动少先队员勤奋学习，促进良好校风的形成，充分展示我校少先队魅力，我校一直保持每周一升旗和“国旗下演讲”活动，并着力让“国旗下演讲”真正成为一堂面对全校师生道德教育的公开课，成为对全体少先队员实施德育教育，营造健康、和谐的校园文化氛围的主阵地，成为全体少先队员共同参与、积极表现的展示平台。

一、形式要求。

以中队为单位，各中队自主开展，提前组织安排，以演讲、朗诵、舞台剧、校园小品等形式进行活动开展，中队辅导员与少先队员或中队集体都可参与。自2021年9月27日起，由二中队开始依次循环进行(一中队不参与演讲)。

二、演讲选材。

演讲内容要紧紧围绕“社会主义核心价值观”，根据重要事件节点、纪念日或上级文件要求进行选材，主要从以下几个方面为出发点：

1、学校中心工作。

2、结合每周节日选择对应的话题。

3、榜样教育：发挥榜样的示范作用，历史上的民族英雄，杰出人物，乃至身边的好同学，都是宣传的好对象，不但可使人树立敬佩之情，而且还树立了学校的正气。

4、国情教育：让队员了解国家历史、现状和未来，增强学生的使命感、责任感、危机感，放眼世界，立志报国!

5、传统文化教育：中华民族是一个拥有五千年灿烂文化的民族，文化丰富，博大精深，民族精神，民族气节，优良道德蕴含其中，让队员修身养性，弘扬传统美德。

6、时政教育：我国的建设已经取得了令人瞩目的成就，时代发展日新月异，为了让学生跟上时代的步伐，关心国内国际大事，关注国家发展，从而拓宽队员的视野。

不论选取那种话题，都要力求四个贴近：贴近队员、贴近生活、贴近实际、贴近我校的德育管理。要让队员喜欢听，主动参与到学校的德育管理行动中来，使少先队成为学校德育管理的生力军，推动学校德育管理更好更快发展。

三、演讲要求。

1、演讲时间为4-6分钟;讲稿500字左右，目的明确，语言生动，富有感召力;态度认真，普通话标准流利，演讲自然大方，富有激情。

2、国旗下的演讲不是简单的发言，而是一场演讲，应该从演讲的高度去审视和衡量国旗下的演讲。演讲内容应有针对性、教育性、激励性，演讲者应事先充分准备，以积极的主题、健康的内容、激情的演讲激发师生积极向上。

3、演讲者在演讲时要注重外在的形象、衣着、姿势、表情等，声音的高低与强弱，语速的快慢与节奏等都要考究。

4、演讲稿件必须是结合队员、学校实际写出的真实感受，一律杜绝网络抄袭。

四、注意事项。

每周一升旗仪式后的“国旗下演讲”活动主要结合本周纪念日，按学校德育要求，确定每周演讲参考主题，各周负责人自主撰稿,如有更好的演讲主题可以根据范围自行调整自拟题目，内容可查找有关资料，做到文笔优美，内容具体，用现实说话，贴近学生生活，有较强的针对性，教育效果好。演讲时要求流畅富有激情，声音洪亮，仪态端庄。

纸质文稿和电子稿提前一周上交政教处，演讲时间控制在5分钟左右，如因天气情况或节假日、特殊活动等情况，未能如期升旗，则顺延至下一周完成，演讲稿每周照常上交。

五、纪律要求。

2、全体师生要参与每次的升旗仪式，每次升旗仪式要进行严格考勤;。

3、升旗时，若有个别师生还未进入队伍应立即在原位肃立，直至升旗仪式结束。

疾控中心活动方案制定与实施【第七篇】

六月五日是一年一度的的世界环境日，今年我国纪念宣传活动的主题为“绿色消费 你行动了吗?”我校根据县教育局的活动要求，以争创“绿色班级”为契机，不断优化校园环境，并把环境教育融入到学生的人格教育之中，对学生进行“绿色教育”。为了增强师生的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境保护的良好氛围，我校开展了主题为“共创美好绿色家园”环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下：

一、加强组织管理，增强环保意识。

学校领导十分重视环境教育工作，把环境教育作为学校可持续发展的重要组成部分，作为学校精神文明建设的重要内容，为保证教育的实效，我校成立了由校长任组长的环境教育领导小组，统筹安排学校环境教育工作。重视资料建设，对平时重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。重视阵地建设，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，并开展手抄报和板报评比活动，营造了浓郁的宣传气氛。

二、开展各类活动，注重教育效果。

1 、在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。同时对学生们发出倡议“环保从我做起，人人争当环保卫士”

2、利用班队会课开展“ 保护环境，从我做起”主题班会，同学们以讲环保小故事和自己怎样环保小卫士等形式广泛宣传保护自然环境、为家乡添一片绿等，树立学生们的'环保意识。

3、“争当环保小卫士”活动也是我校少先队组织的一项环保教育活动，全体辅导员都积极投入到活动中，教育学生从我做起，从身边事做起，每个中队推荐3名 “环保小卫士”组成罗阳小学“环保小卫队”、“护绿小分队”，参与绿化、净化、美化校园的劳动，他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为校园的绿化、美化、净化尽心尽力。

4、利用校园广播站进行环保知识宣传，利用校园宣传栏，张贴学生们的环保手抄报以及环保漫画。

5、开展实践活动“小手牵大手”，让学生们把环境保护意识进一步带进家庭和社区，通过家庭环保知识竞赛，动员家长和子女一起接受环境教育。

然而，环保教育工作任重而道远，虽然通过活动我们学生的环保意识增强了，但要真正地、自觉地落实到行动上，第确不是一朝一夕的事情。有部分学生仍然是说一套做一套。因此，在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，更深入地开展“小手牵大手”的活动，使学生、家长的环保意识共同提高，为保护我们的环境作出一份贡献，让我们罗阳的天更蓝、地更绿、水更清！

罗阳镇中心小学

疾控中心活动方案制定与实施【第八篇】

异成绩向“七一”党的生日献礼。

二、动竞赛主要内容。

1、比施工质量，赛精品工程。我站共养护里程，标准化路段，在维护翻浆、处理翻浆，修筑路肩，圆坑方补方面，坚决按照公司工程技术质量标准施工，每干1km标准路段都要严格验收评比，确保工程质量，创精品工程。

2、比经济效益，赛利润指标。我站结合“主题教育”和“市场拓展年”活动，在干部职工中大力开展节约挖潜，修旧利废，对外创收，提高经济效益，按照年计划的安排，在劳动竞赛月中要求时间过半效益过半的工作思路，确保上半生产经营指标完成。努力完成利润指标。

3、比安全生产，赛文明施工。我站在劳动竞赛月中，结合管理局“安康杯”和安全生产月活动，制定安全环保措施，利用报纸、板报等形式大力宣传安全防范知识，促使人人懂得安全，人人把安全工作放在首位，确保施工现场、车辆运行及职工人身安全，做到安全生产，文明施工，做到工完料净场地清，确保安全生产无事故。

4、比队伍作风，赛施工进度。我站根据工作实际情况，合理安排施工进度，把全月生产任务分解到上中下旬，然后分解每个人身上，这样形成了人人知道自己每天能干多少活，有多大工作量，什么时候完成任务，这样才能确保工期完成，努力创最快施工进度。

5、比生产成本，赛增收节支。我站结合“市场拓展年”活动，对全站养护24条线路费用定额进行分解，使每一条线路费用成本，[本篇文章来源于文秘公文网-网址为--未经过文秘公文网网站同意转载此文均为抄袭后果自负]做到合理安排使用。要千方百计搞好增收节支，大力降低生产成本，做到不该花的钱坚决不花，严格控制各种费用成本。努力创最低费用支出。

6、比拓展市场，赛对外创收。我站利用我们的地理优势，与周边地区采油一厂、三厂、电厂等进行合作寻找新的`活源，积极搞好对外创收，努力在对外创收上创出新突破。

三、赛奖惩办法。

1、此次竞赛活动在公司劳动竞赛领导小组、工会及各科室指导下，由我站工会组织协调，全面做好各项实施工作。

2、在本次劳动竞赛中，我们根据生产实际，本着多干多得的原则与本月奖金直接挂钓进行奖励，对涌现出的好人好事，先进事迹，报公司工会进行表彰。

3、对在劳动竞赛中如不按时完成生产任务的同志，要严厉进行处罚。

四、劳动竞赛领导小组。

组长：赵连学陈善春。

副组长：张艳春。

成员：包奎韩峰孙岩崔彥宾。

五、工作要求。

1、此次劳动竞赛是推进“学纲要、转观念、提素质、为市场拓展年做贡献”主题教育深入开展，落实公司二届四次职代会精神的重要措施，要求我们各个班组小组要制定实施方案，确保劳动竞赛见到实效。

2、要动员全体职工积极参与到劳动竞赛活动中来，教育和组织职工以铁人精神为榜样，立足岗位，多干工作，多创经济效益，为推进站和公司发展贡献力量。

3、党支部要求党员干部要深入施工现场，及时了解掌握劳动竞赛进展情况，解决在生产中遇到的困难，及时总结宣传劳动竞赛典型做法，推动竞赛活动扎实开展。

4、我站要把劳动竞赛同主题教育和其他工作有机结合起来，合理安排，周密组织，圆满地完成上半年生产任务，努力创出新成绩。

5、要求全站各个小组成员，全面做好迎接公司劳动竞赛小组、工会及各科室考核验收，以优异的成绩向公司领导汇报，争创公司劳动竞赛先进站队。

疾控中心活动方案制定与实施【第九篇】

一、活动背景：

以服装走秀为题，在各大传媒网络上提出“模特走秀”节目，向群众展现当今社会最潮流的时装打扮与我们公司的魅力与色彩。我们制定出以下计划方案，供总办审阅。

二、活动主题：

魔力绽放(日系风格)。

三、活动时间：

2011年5月1日晚:6:30—11:30。

四、活动地点：

主要地点:t台。

五、活动方法：

1、经过时尚、炫酷的场景布置，抓住一切观众的眼球，给予任何为观众视觉的冲击。

2、开场:采用“日本类歌曲”为走秀背景音乐，营造出强烈，疯狂，精彩，独特，原始的气氛，使在场的每一个人都为之兴奋。此场走秀由模特身着简单，随意、自由的服饰完成，让活动的气氛与感觉最真率自然地流露。

3、主场:采用“哥特系歌曲”为走秀音乐，营造出神秘、愉悦的氛围，由模特身着色彩异常艳丽的服饰完成走秀，展现出现代日系的另一种特殊领域。

4、副场:采用现代流行的走秀音乐——“英格玛——谜”，选取其中最为著名的“公元前2000年”作为走秀背景音乐，以营造一种柔和、优雅、扣人心弦的氛围，意在给人一种视觉的冲击与精神的享受，来引导时代潮流，制造唯美视觉冲击和听觉上的浪漫感觉。

5、整场秀贯穿下来，除了模特走秀展示服饰来引导潮流外，将会有解说员在背幕后为模特走秀解说(可包括服饰的背景、构造、装饰、颜色、设计……)，将整场秀更好的展示。

六、氛围营造：

1、t台上，用色彩强烈的元素布置，且周围灯光越暗越好。

2、大屏幕上注明活动主题。

3、应备探照灯，注意场景切换。

七、广告方法：

1、宣传单，自行派发。

2、内部广告发布:(含喷画、电脑屏幕)。

3、宣传媒体多样式化。

八、活动安排：

1、4月20日前做好氛围营造工作。

2、4月15日前推出走秀广告。

3、4月25日前进行彩排，确保走秀无误。

模特:50人。

会场负责人:钱海。

服装负责人:肖雅俏。

这次的活动主要是为了吸引当今社会的潮流人士们，时代在不一样的改变着，时尚与潮流也不断的翻新着，为了使那些人士不再迷茫，所以决定向群众展现当今社会最潮流的时装打扮，借此机会，也能让群众了解到我们公司的魅力与色彩。

疾控中心活动方案制定与实施【第十篇】

为了加强镇教育系统干部纪律作风建设，促进教育教学工作顺利开展，教育总支决定，在全镇教育系统集中开展干部纪律作风教育整顿活动，特制定如下实施方案。

一、指导思想和目标要求。

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，深入学习贯彻党的十八大和**全会精神，按照区委、镇委关于加强作风建设活动的安排和部署，结合“课内比教学、课外访万家”活动，认真查找党员干部、教师在党性、党风、党纪和工作作风、师德等方面不适应、不符合科学发展观要求的突出问题，采取切实有效措施着力加以解决，努力实现教育系统党员、干部、教师作风明显改进，创办人民满意教育。

二、实施步骤。

（一）学习宣传发动（11月28日―12月5日）。

召开全镇教师干部纪律和作风建设动员大会，进行工作部署，制定实施方案，强化宣传声势，营造浓厚气氛。中、小学、成人学校幼儿园分别召开会议，及时传达区、镇会议精神，结合“课内比教学、课外访万家”活动实际，制定工作方案，并利用标语、横幅、宣传栏等形式大力宣传，联系本地校工作实际，积极开展讨论、交流，力求在学习中查找不足，发现问题，解决问题。各地校要对学习情况进行详细记录，全体参学人员要根据规定的学习的内容写出心得体会，并提出有关批评、建议、意见。

（二）自查自纠阶段（12月6日―12月16日）。

各校（园）要在查找分析存在问题的基础上，对自己的思想、工作和作风情况进行全面、深刻反思，通过召开民主生活会等形式，剖析思想根源，明确努力方向。要把吸收家长参与、接受家长评价监督贯穿始终，广泛征求家长意见，认真进行互动评议活动，积极开展批评与自我批评。

（三）整改落实阶段（12月17日―12月31日）。

针对访万家征求意见及自我剖析查找出来的问题和民主评议中反映出的问题，明确整改重点，制定整改措施，落实整改责任。进一步建立健全工作制度、学习制度、会议制度、家访制度、民主决策制度、依法行政制度、廉政勤政制度、财务管理制度等，完善监督机制，狠抓制度落实，坚决维护制度的权威性和严肃性，规范干部、教师的行为。

（四）验收总结阶段（20**年1月1日―1月10日）。

认真总结干部教师纪律和教师作风建设活动情况，既要充分肯定成绩，又要注意发现影响干部作风建设、师德建设的深层次问题，明确改进措施，完善有关方案和制度。对活动中涌现出来的先进典型要予以表彰。

三、相关要求。

1、加强组织领导。镇教育总支成立干部、教师纪律和作风建设工作领导小组，教育干事林万冰同志任组长，马启斌、蔡德虎、吴勤慧、高兴国、马刚、刘天平为成员，领导小组下设办公室，办公地点设在总支办，刘天平同志兼任办公室主任。各校（园）要相应成立工作专班，认真履行组织职能。

2、抓好工作落实。各校要把纪律作风建设与促进当前“课内比教学、课外访万家”工作结合起来，统筹兼顾，合理安排，做好当前的教育教学工作，把干部纪律作风建设活动的成效体现在振奋精神、促进教学工作上，做到“两手抓、两不误”，解决突出问题，提出明确的目标要求和工作措施，推动教育教学工作长足发展。