夏令营招生方案集(汇总8篇)
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夏令营招生方案集【第一篇】
学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组:
组长:
成员:
学校二到五年级身体健康、自理能力较强的学生。
报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。
报名办法:
1、凡参加夏令营活动的,在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。
2、学生填写报名表格,家长签字。
根据学校实际情况,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动:
1、与xx日报社联合,开展“少年军校暑期夏令营”。
2、与广场的冠军熘冰场联合,开展“暑期熘冰培训夏令营”。
3、“我当小小地质学家”活动,主要参观地质博物馆,了解地球的历史和家乡地质构造,丰富学生的地质知识,培养学生的科学精神。
4、“探秘,爱我”——参观xx省博物院。让队员们了解悠久的历史、文化、科技发展历程,感受深厚的文化底蕴,增强学生对家乡热爱之情。
5、“百年奥运,喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在xx市的传递活动中,感受奥运魅力,喜迎北京奥运。
1、“少年军校暑期夏令营”
根据xx日报社的相关活动安排,活动时间:7月2——7月8日。
2、“暑期熘冰培训夏令营”——广场的冠军熘冰场。
活动时间:7月10——7月30日。
3、“我当小小地质学家”——参观地质博物馆。
活动时间:7月8日。
4、“探秘,爱我”
活动时间:7月20日。
2、8月中旬对夏令营活动情况进行总结,形成文字材料,以便今后借鉴。
3、8月——9月,开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。
夏令营招生方案集【第二篇】
培养兴趣、发展特长、弥补差弱。
1、优秀的教师配置;无论是文化知识的扩优、辅差,还是兴趣特长培训都将是优秀专业的教师指导。
2科学的管理;全封闭、军式化管理,充满历练的营地生活,孩子们将更加成熟自立,更懂得体贴家人,关爱朋友。增强学生的团队协作精神。
3寓教学于娱乐;科学合理的户外活动,为您的孩子提供广阔的空间,培养吃苦耐劳的精神,脱离枯燥教材的束缚,使他们快乐学习、健康成长。
4完美的课程设置;文化知识扩优、辅差与兴趣特长培训的完美融合。
5完善的设施、贴心的服务、安全的环境;大容量图书馆、塑胶运动场、美术室、陶艺室、琴房、古筝室、音乐教室、书法室、信息教室、武术室、舞蹈室、健美操室、专业校医、24小时红外监控、高规格学生公寓一应俱全,生活管理专业团队为您服务。
上午:基础课程英语、数学学习。根据原有学习情况分为竞赛班、辅优班;配合语文辅导。
下午:辅助课程兴趣特长学习。有美术、体育、音乐、电美、信息等5门活动课程。
注:夏令营开营期间,每周六下午4:30放假,周日下午5:30收假。如学生家离学校较远或家长接送不便的`,周末学校统一组织学生活动。
在本班班主任处报名。端午节后即可缴费,费用统一交于班主任处,班主任统一交于财务室!
2.因材施教,让不同层次的学生有更大的发展;
3.发掘学生潜能,培养学生的自信心;
4.丰富学生课内外知识,开阔学生视野,让学生感受数学的美,数学知识的广博;
1.与教材紧密结合的奥赛培训;
2.数学活动,实验操作;
3.快乐数学、趣味数学;
4.科学合理的户外活动,为您的孩子提供广阔的空间,培养吃苦耐劳的精神,脱离枯燥教材的束缚,使他们快乐学习、健康成长。
1.夯实基础,能力提高,注重知识间的联系,让学生构建完整的知识网络;
2.数学活动,实验操作;
3.快乐数学、趣味数学;
5.科学合理的户外活动,为您的孩子提供广阔的空间,培养吃苦耐劳的精神,脱离枯燥教材的束缚,使他们快乐学习、健康成长。
(一)、宗旨:趣味性,文学性,活动性。
(二)、目的:培养学习兴趣;拓宽学生视野;
提高综合能力;陶冶高尚情操;
(三)、课程设置:
第一课时:收集、欣赏富有创意的广告词及广告视频,学生归纳、总结经典广告词的特点,老师举例讲解补充广告创作方法。
第二课时:老师展示一些失败的广告词及广告创意,学生找出那些广告失败的原因,并运用上节课讲的方法、技巧对这些广告词进行改编,选出优秀的作品进行欣赏。
夏令营招生方案集【第三篇】
a.基地挑战科目:真人cs我最帅、海盗船寻宝历险记、海洋球池嗨翻天。
b.基地延伸科目:安全常识互动小课堂、体智能游戏我最行。
c.基地唯美科目:葡萄酒“诞生了”、我是“小厨神”、考拉舞台秀一秀。
:美哒哒主持人、帅哒哒教练、暖哒哒老师,还有乐呵呵的工作人员。
6—8人,集体宿舍,每舍配生活老师一名,封闭管理。
早餐、晚餐自选:粥、豆浆、牛奶、鸡蛋、馒头、油馍、包子、蔬菜;中餐自助:米、面条、肉类、蔬菜、水果、粥。
:6—12岁,男女宝贝不限哦。
第1天:(上午)9:00到达考拉城堡基地。由老师带领宝贝们,报到、安排宿舍、分队;由主教练举行简短的开营仪式、主持人带领大家一起跳开场舞;由老师、教练带领孩子们,熟悉场地基础设施,为接下来的生活打下基础。(中午)老师陪孩子午睡。(下午)14:30海洋球池嗨翻天、安全常识互动小课堂、真人cs我最帅。(晚上)考拉舞台秀。
第2天:(上午)8:30体智能游戏我最行、葡萄酒“诞生了”。
(中午)老师陪孩子午睡。(下午)14:30海盗船寻宝历险记、我是“小厨神”、结营表彰总结(期待家长17:00到达城堡门口,做亲子活动;5:30返回可爱温馨的家。)。
地址:河南省洛阳市偃师市缑氏镇(国道207路北)。
唐僧寺考拉大冒险。
(九)收费标准:
358元/人。
夏令营招生方案集【第四篇】
本次中小学生军事夏令营,旨将素质教育、国防教育、“三防、民防”训练和社会实践活动融为一体,通过深入部队体验军旅生活,培养孩子吃苦耐劳、艰苦奋斗的作风,提高自理能力,提升综合素质,锻炼自尊、自信、自立、自强的健全人格,让孩子度过一个平安、快乐、难忘的假期。
xxxx。
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xxxx。
队列、“三防”、“民防”、军事拓展与心智训练;内务整理、教唱军歌,打军体拳、紧急集合、徒步行军;了解地震、火灾、泥石流等多种意外避险自救与救护常识;感恩与珍爱生命教育;真人cs对抗与实弹射击体验;参观军营、武器装备,观摩官兵军事课目表演等。
xx月xx日,进行军事夏令营成果汇报。参训同学家长(限1名),凭交接卡观摩成果汇报。
预约报名参加第二期军事夏令营的同学请关注西宁有关媒体报道或登录青海兵星拓展服务有限公司网站。
每人xxx元,共xx天。(费用含:全套服装、食宿、训练与射击保障、交通、资料、奖品、合影照片、保险和背包等生活用品;家长参加实弹射击另行收费。)。
3、训练基地设有卫生所,队员如遇有身体不适时,可及时就治;
4、为每名参训队员购买一份意外事故、伤害保险;
5、提供活动体验日记本、培训资料,统一发放训练服(含上衣、裤子、帽子、外腰带);
1、学生秉着自愿参加的原则,必须是身体素质良好,有自理能力,年龄满8周岁以上;
3、禁止学生携带生、冷、不洁食品,活动期间禁止食用零食;
4、禁止学生携带手机和现金等贵重物品,若擅自携带丢失自负;
7、爱护公物及各种环境设施,损坏公物照价赔偿;
8、同学需自备牙具、换洗内衣、袜子和运动鞋。
夏令营招生方案集【第五篇】
亲爱的家长朋友针对现在孩子,特别是城市的孩子家庭条件普遍优越,众星拱月,爱太多,吃苦太少,动手能力和生活能力较差的特点,为了全面提高孩子在今后的社会生存能力、适应能力、竞争等综合能力,公司教官、老师带孩子到乡村进行与农村孩子面对面交流,亲身感受艰苦的农业劳动,亲手动手做农活,明白“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”哲理,使孩子热爱劳动,珍惜劳动成果。使孩子立志成才,为今后的学习,工作的成功打下良好的敢于吃苦耐劳,敢于担当,不畏惧艰难困苦,敢于拼搏敢于奋斗的精神基础。
这个暑假让自强农村体验夏令营带领孩子们一起去到农村,体验农村生活,参加农业劳动,进行农村社会实践活动,通过“体验式的劳动、活动、游戏”的过程,从而达到激发孩子成长动力,健康快乐成长的目的;让孩子深入农村,参加农村劳动,感受农业劳动的艰苦辛劳,培养孩子养成热爱劳动,不怕苦不怕累的吃苦耐劳精神,以人为本,快乐体验;优化情感,注重效果;提升素质,激发潜力!
4、示范操作农活——感受观看农民大伯、大娘喂猪、喂牛、放羊、放马的农村劳作;
6、访贫问苦——与农民伯伯、农村孩子结对交流、听农民讲故事,参观社会主义新农村,了解农村的变化和社会主义新农村建设。
2、卫生整理——养成一个良好的卫生习惯,做好环境卫生和个人卫生;
4、动手能力——强化动手操作能力,充分发挥才智,养成自力更生的好习惯;
2、开营仪式:教官、老师向学员讲解活目的、要求和任务。
3、实践训练:编队、基础排练分组、强调安全、纪律,现场参观。
4、成长日记:记录农村生活感想,身边发生的趣事、轶闻。
1、农村生活体验:学员分组下地除杂草、种地、摘菜、理菜,学会使用农具,体验农业劳动的艰辛,学习农民伯伯热爱劳动,吃苦耐劳的高贵品质和精神。
1、农村生活体验:学员分组学会洗碗、喂猪,做饭,理菜,炒菜等家务劳动,体验家务劳动,锻炼孩子吃苦耐劳的习惯和精神。
4、拓展技能学习:掌握基本农村农活的技能,增强劳动本领。
2、拓展活动:讲尊老爱幼的故事和案例;让孩子尊敬老人,孝敬父母。
3、项目检验:分组组织学员参加农业劳动;学习操作农业工具的技能。
4、独立能力训练:掌握基本技能,增强团队意识,协作争优。
3、组织集体洗澡、洗衣服,学会自己的事情自己做。
4、基地文化:学唱军歌、拉歌比赛,文体活动。
解革命烈士的战斗故事、革命事迹,对孩子进行革命传统教育和爱国主义教育。
2、劳动训练:体能训练——力量和耐力的训练。
3、拓展活动:教孩子基本劳动技能,提高孩子的动手能力生活能力。
4、一起观看坝坝电影。
1、农村实践汇报:个人感想与小结、班组总结。
2、基地实践总结讲评:评比农村培训标兵、先进班级。
4、返程,家长接回。
1、招生年龄:7—17周岁,如有心脏病、癫痫、梦游、哮喘及其他器资性疾病者不予报名。由于隐瞒病情参加的学员,若在活动过程中身体出现任何不适问题,后果自负。
2、培训费用:1980元(注:含训练、住宿、用餐、游玩费用、保险、营服、奖章、水杯、农村基地用具、夏令营社会活动、往返营区的交通费用等)。
3、班级编制每期满30人开营,每营编制5个班(每班6人)。
第一期:7月10日—7月16日。
第二期:7月24日—7月30日。
第三期:8月07日——8月13日。
现场咨询报名地址:成都市武侯区洗面桥街30号高速大厦b座21楼a(四川体彩中心对面)。
夏令营招生方案集【第六篇】
活动形式:校内素质拓展与校外接受教育相结合。
参与人员:学校1——5年级学生(坚持学生自愿的原则)。
领导小组:
副营长:
成员:
活动内容:(校外)一是走进歌乐山革命传统教育基地,参观白公馆、渣滓洞、
烈士墓、展览馆。二是参观红岩革命纪念馆。三是参观三峡博物馆,
观看“重庆大轰炸”360度旋转电影。通过开展生动的革命传统教育。
活动,让学生感悟伟大的红岩精神,激发学生的爱国之情。
(校内)开展思维训练、上网、体育竞赛、看电影、游泳等活动。
2——5年级住校一晚,观看科幻片,体验集体生活。
具体安排:校内活动分为三个上午进行,每上午分前后两段,前段为8:50—10:
20后段为10:20—11:50;7月1日上午,8:50—10:20继。
续开展夏令营活动,10:30进行夏令营总结和散学典礼活动。
中途校外活动一天半;
一年级。
27日上午前段1——9思维训练。后段看电影。
28日全天上午参观歌乐山革命烈士纪念馆,中午烈士墓就餐,下午参观红岩。
村,回校放学(一年级不住校)。
29日上午参观三峡博物馆。
10:30—11:106、7班11:20—12:008、9班。其它时间各班观看科幻片。
1日上午前段体育锻炼(由组长安排)。10:30夏令营总结和散学典礼。
二、五年级。
27日全天上午参观歌乐山革命烈士纪念馆,中午烈士墓就餐,下午参观红岩。
村,晚上住校。
28日上午参观三峡博物馆。
29日上午前段二年级:3——6班思维训练,1、2班游泳(8:50—9:50)。五年级:上网或看科幻片(8:50——10:10)。
后段五年级思维训练,二年级:1、2班上网或看科幻片、3—6班(9:50—10:503、4班游泳,5、6班看科幻片;10:50—11:505、6班游泳,3、4班看科幻片)。
30日上午前段二年级看电影。五年级体育锻炼。
后段五年级看电影。二年级3——6班上网或看科幻片,1、2班思训。
1日上午前段二年级:体育锻炼。五年级:1——3看科幻,4、5班游泳(8:50—9:50)。
后段10:30夏令营总结和散学典礼。同时补五年级1—3班游泳。
9:50—10:501、2班游泳,3班教室等候;10:50—11:50。
3班游泳。4、5班参加散学典礼。
三、四年级。
27日上午前段三年级:3——6班思维训练,1、2班游泳(8:50—9:50)。四年级:1——3班上网或看科幻片,4、5班思维训练。
后段四年级看电影(10:20—11:50)。三年级:1—2班上网或看科幻片、3—6班游泳。(9:50—10:503、4班游泳,5、6班看科幻片;10:50—11:505、6班游泳,3、4班看科幻片)。
28日上午前段,四年级1—3班思维训练,4、5班游泳(8:50—9:50)。三年级:3——6班上网或看科幻片,1、2班思维训练。
29日上午(外出全天):上午参观歌乐山革命烈士纪念馆,中午烈士墓就餐,下午参观红岩村,晚上住校。
30日上午参观三峡博物馆。
1日上午前段三年级思维训练,四年级思维训练。10:30夏令营总结和散学典礼。
收费标准:100/每人。
报名时间:6月14日——23日(请班主任在此时间内组织学生报名)。
评比表彰:每班按10:1评选冬令营优秀营员。
人员安排:以年级组为单位(含班主任、数学老师、下班老师),按年级学生实际人数比增派教师。
活动要求:
1、请年级组长认真安排本组教师任课班级、时段、内容,外出安全保卫、晚上。
巡夜等工作。
2、每位教师遵守夏令营作息时间,不得迟到与早退。
3、每位教师认真履行自己的职责,在活动中加强营员的管理,重视安全、文明、
守纪等教育。(针对夏令营安全问题,学校将单独拟订预防措施)。
4、因公或不愿参与夏令营的教师在6月21日前告之德育处。
附:外出和住校安排表。
第一天参观烈士墓和红岩村。
上午8:30学生到校。
8:45学生上车。
9:00——9:40坐车到烈士墓。
9:40——12:00参观渣滓洞、白公馆、
12:00——12:40烈士墓餐厅吃中餐。
中午13:00——14:00参观展览馆、烈士墓。
14:00——14:30坐车到红岩村。
下午14:30——15:30参观红岩村。
15:30——16:00返回学校。
16:00——17:00安排住宿。
住本校,体验集体生活。
晚上17:00——18:00本班教室吃晚餐。
18:00——18:30学生自由活动时间。
18:30——21:30观看科幻片,同时进行游泳安排。
21:30——22:00盥洗。
22:00就寝。
第二天:参观三峡博物馆。
早晨7:30起床、盥洗。
7:20——8:00收床上用具,带到教室。
夏令营招生方案集【第七篇】
4-7周岁的儿童(现有童蒙馆学员优先),招收20名,招满为止。
2、走读班。
7周岁——16周岁的学龄期少年儿童(现有周末班学生优先),招收40名,招满为止。
3、住宿生。
(2)10周岁与16周岁之间、身体健康、有一定生活自理能力、在书院学习国学至少两年,家长高度认可国学教育理念的本地学员。
(3)仅限20名。
4、游学班。
年满10周岁以上本期夏令营的优秀学员,先进行预报名、预缴费,入营后十五天进行综合评估,确认优秀,再正式录取,仅招收16名。
期间,对游学班学员精心培训,组织学习三国故事,学习《隆中对》、《出师表》等文章,了解苏轼三父子其人其事,学习他们的文章作品。
第一阶段:20xx年7月2日——7月31日。
第二阶段(游学):8月2日----8月13日(共12天)。
1、主要路线。
宜春--成都--宜春。
2、时间安排。
12天。
8月2日--8月13日。
3、游学内容。
三国文化主题游。
全程有四名以上经验丰富的教师带队,交通以高铁或火车卧铺为主,住商务酒店。
这次游学,是一次深度文化体验,除了主体三国文化,成都本地著名历史文化景点之外,还要游历唐宋八大家苏洵、苏轼、苏辙的故乡----著名的眉山三苏祠;前往成都传薪书院,拜见著名国学先生长衫李里老师,亲近这位传奇式人物。
成都为古蜀及三国故都,都具有深厚的人文底蕴。同学们在老师的带领下,徜徉于其中,亲历几千年来中华文化历史之精华,享受现代文明之成果,犹如阅读一本浩瀚的无字大书,每个景点,都是精心选择的,每日的游历无愧是一次心灵的启迪,智慧的升华。可以说,如此高密度的文化盛宴,一定会在孩子的一生中留下永久的烙印。
自即日起接受报名,报名以填表及缴费为准,报满为止。
宜春市秀江中路288号老地委大院书院南院。
(丁老师)。
(刘老师)。
(张老师)。
(1)自备物品:便携水杯、洗漱用品、个人衣物、拖鞋、毛巾被、床单、暑假作业及文具。
(4)为了让孩子尽早地适应集体生活,需要尽量避免外界的干扰,如果需要探望孩子,必须先向书院提出申请,在不会影响孩子的情况下,才可以接受。
(5)入营三天之内,如果孩子严重不适应,在家长同意的情况下,允许退营,并且可以退还扣除教材、营服等费用之外的80%营费。三天后不接受退营。
(1)自备物品:旅行袋及物品一套,学生证、身份证件或户口簿原件,一定数量零钱。
(2)不接受家长陪伴游学。
夏令营招生方案集【第八篇】
举办“夏令营”活动,促进大学生相互交流,使更多优秀大学生近距离了解武汉大学及药学院,提高青年学生对药学相关学科的学习热情和研究兴趣,并通过考核选拔,招收“推免生”,为统考选留部分优秀生源。
二、活动组织。
(一)活动名称:武汉大学药学院20xx年优秀大学生暑期夏令营。
(二)参营人数及校内外营员比例:100人左右,其中校外营员不少于40%。
(三)活动时间:7月12日-7月15日。7月12日报到,7月13日上午开营,7月15日上午闭营(如有变化,另行通知)。
(四)活动安排:具体活动日程安排及报到地点另行通知。
三、活动内容。
结合学院学科特点和实际情况确定活动内容,突出特色,增强活动的内涵和吸引力。
1.举办专业讲座,由知名专家学者主讲;。
2.进入我院教师的实验室进行科研实践;。
3.开展接收推荐免试研究生和统考优秀生源的选拔工作;。
4.参观武汉光谷生物城和武汉生物技术研究院;。
5.参观武汉大学校园,感受“求知在武大,成才在珞珈”优美的校园环境和深厚的人文底蕴。
四、申请条件及办法。
(一)申请条件。
news或qs世界大学排名前300名高校、全国重点大学、省部级重点大学,或所学学科为全国重点学科、在最新一轮学科水平评估中排名靠前的本科三年级在校生(20xx届毕业生,含境外高校当年毕业学生);个别有突出成果、论文或特殊专业特长的其他高校的大学三年级学生也可申请(占参营人数比例不超过10%);本科专业为:药学类、生物学类(不含生态学)、化学类、中药学类、生物制药、制药工程以及其它相关专业。
2.学习成绩优秀,本科前两年半学习成绩在所在专业年级排名居前。
3.对所报专业领域的科学研究有浓厚的兴趣,有较强的科研潜力。
4.英语水平良好。优先考虑满足以下一项条件:国家英语六级考试成绩422分以上;雅思成绩分及以上;toefl成绩80分及以上。
4.身心健康。
(二)申请材料。
1.“武汉大学药学院20xx年优秀大学生暑期夏令营”申请表1份(附件1);。
2.个人陈述1份(附件2);。
3.专家推荐书1份;。
4.其他证明材料(包括:前两年半学习成绩单;获奖证书复印件;各类证书复印件;国家英语四、六级考试成绩或toefl/gre/gmat/雅思成绩等体现自身英语水平的证明复印件;体现自身学术水平的代表性学术论文、出版物或原创性成果复印件等)。
(三)申请方式。
1.网上申请。
在学校规定的时间之前(6月20日),申请人登录“武汉大学研究生招生考试服务系统”(http:///,以下简称“夏令营报名系统”),根据系统要求填写《申请表》和《个人陈述》相关内容,并上传照片和其它相关证明材料。由学院按照申请条件对申请人资格进行初审。经审核通过的申请人,可下载打印申请表和个人陈述。
2.纸质材料提交。
申请人通过营员资格审核后,入营报到时提交《申请表》、《个人陈述》和《专家推荐书》等其它纸质材料原件,《申请表》上须有院系推荐意见和学校教务部门盖章。
网上申请和纸质材料提交缺一不可,且材料须真实有效。也可将上述纸质材料以pdf格式或扫描制成电子档文件发送email到武汉大学药学院研究生教学办邮箱:[email protected]。
(四)材料审核及营员选拔。
学院组织工作专班负责材料审核和营员选拔工作,根据学生提交的申请材料,对照申请条件,依据公布的参营人数和校内外参营比例,确定“夏令营”参营营员名单并报学校研究生院审核。经审核通过的“夏令营”营员名单在学院网站上公布(本人通过“夏令营报名系统”可以查询)。已被选拔的营员要在参营名单公布之日起3日内通过“夏令营报名系统”确认是否参加,逾期未确认视为放弃此资格。
五、选拔考核。
在夏令营活动期间,学院按一级学科开展优秀营员的选拔考核工作。
(一)背景评估。
主要根据营员提交的申请材料进行评估,包括:营员的教育背景、学习成绩、科研能力、外语水平等情况。学院组织背景评估小组对营员进行评估,综合评判成绩。
(二)心理素质测试。
由从事思想政治教育工作的专职人员负责进行。测试结果分为合格、不合格两等。凡心理素质测试不合格者,不能选为优秀营员。
(三)综合面试。
综合面试包括外语能力测试、科研能力测试及综合素质测试,主要考察营员外语能力、掌握本专业基础知识和基本技能的情况、攻读硕士学位的目的以及学习态度、兴趣特长、培养潜力、身心素质等,重在考察营员综合运用所学知识的能力、科研创新能力(专业能力倾向)以及对本学科前沿领域及最新研究动态的掌握情况等。学院按学科组织面试小组(每个面试小组由3-5名具有高级职称的教师组成,设组长1人)对营员逐个进行面试,评判外语能力、科研能力和综合素质成绩。
(四)选拔考核综合成绩计算。
综合评价背景评估成绩、外语能力成绩、科研能力成绩以及综合素质成绩,各项成绩均采用百分制评分。
选拔考核综合成绩=背景评估成绩×35%+外语能力成绩×15%+科研能力成绩×25%+综合素质成绩×25%。
(五)选拔考核综合成绩运用。
根据选拔考核综合成绩排名情况,确定优秀营员名单,并在“武汉大学研究生招生服务系统”中记载、留存。“优秀营员”所占比例一般为70%左右。获得优秀营员者,可自行在系统中下载、打印《武汉大学20xx年优秀大学生夏令营优秀营员证书》,并可享受以下优惠政策:
六、奖学金设置。
所有全日制研究生新生(定向生除外)一律享受学业奖学金和国家助学金。
设立“研究生优秀新生奖学金”。奖励等级分为:特等奖、一等奖、二等奖:
(一)特等奖,奖金10000元,奖励对象为来自高水平大学,或所在学科在最新一轮国家一级学科整体水平评估(以下简称“学科评估”)中排名前10%的高校,且学习成绩在生源学校本专业排名前1%且为第1名的研究生新生。
(二)一等奖,奖金5000元,奖励对象为来自高水平大学,或所在学科在最新一轮学科评估中排名前10%的高校,且学习成绩在生源学校本专业排名前5%的研究生新生。
(三)二等奖,奖金3000元,奖励对象为来自高水平大学,或所在学科在最新一轮学科评估中排名前10%的高校,且学习成绩在生源学校本专业排名前10%的研究生新生;以及来自全国重点大学,或所在学科在最新一轮学科评估中排名前20%的高校,且学习成绩在生源学校本专业排名前3%的研究生新生。
来自当年qs世界大学综合排名前300名的境外高校的研究生新生,也可申请研究生优秀新生奖,培养单位根据实际情况研究提出具体奖励等级,报研究生院批准。
“研究生优秀新生奖学金”具体内容,以经学校批准发布为准。
为方便考生,学院也会在进行校外招生宣传(含接收推免生宣传)的同时,对少数符合夏令营营员条件的优秀生源,适时进行夏令营选拔考核。学院选派政治素质高、业务能力强、工作作风正的优秀教师开展夏令营校外选拔考核。拟获得优秀营员者须经“举办学院资格审查、研究生院审核、优秀营员公示”后30日内,登录“武汉大学研究生招生服务系统”录入信息,并自行下载打印“武汉大学20xx年优秀大学生夏令营优秀营员证书”,由系统记载、留存。否则,视为自动放弃优秀营员资格。
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