给重病教师捐款的倡议书3篇

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给重病教师捐款的倡议书1

佛曰：救人一命，胜造七级浮图。

一周前，阳明二中分校的xx老师，在身体不适的情况下，仍然坚持到校指导内宿生夜修，放学后回到家，突发脑溢血，急送医院抢救，现在无力支付巨额医疗费，情况紧急，请各位发扬风格，给他捐款。

一月前，我接到陈老师的电话，xx不耻下问：“林老师，请问陶潜是什么样的一个人？”

我说：“陶潜，陶渊明，隐士，高风亮节。”“哦。”我知道，陈老师执教数学，对于文学史上的一些人物却十分好奇，求知欲很强，有时他问到的人物，连我也不是十分清楚。记得有一次，他问到春秋战国时期的一个人，竟然是甘罗。甘罗，12岁做到相当于宰相的位置，是神童的代称。

一年前，xx想去献血，在办公室里把这想法和我们一说，我们看着他虚弱的身体，说：“不可，你自己这么虚弱，献血这种事还是交给年轻人吧。”xx年纪四旬，接近50，献血是不太合适的，难得他有这份心意。

现在，陈家两个孩子在上大学，每月共计1000元的生活费，陈老师倒下以后，家中的顶梁柱瞬间无力支撑，师母没有工作，没有经济来源，巨额的医疗费难以筹措，两个大学生面临失学。希望广大人民群众，看在老师的份上，拉教师一把，给陈老师捐款。

如是我闻，情况属实，林浩瀚以人格担保，谢谢！

给重病教师捐款的倡议书2

全体师生：

他本是课堂上热情飞扬，激情澎湃的讲授者，他用智慧播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血培育，是学生求学途上孜孜不倦的引路人。他就是遂宁中学长期耕耘于一线的高级教师，年级组长杨帆。然而，在近一个月之前，突如其来的重病却使得杨老师不得不离开他所热爱的岗位。目前，因为衰败性胰腺炎，他仍在成都华西医院抢救中。他是病人，也是战士。在同病魔作殊死搏斗的这一段时光里，他坚持、顽强、不失斗志。

杨帆老师家境清贫，老父常年多病在床，妻子待业在家，儿子求学在校。面对高达60万元的前期治疗费用，杨老师像寒风中火光摇曳的灯塔，孤立无助。生命于我们只有一次，得之我幸，失之我命。然而，人间真情于我们却当属永恒。杨帆老师是我们的同志、我们的挚友、我们的尊长，看着他这样，我们于心何忍?都说人间自有真情在，就杨老师现在的情况，我们自当捧出一份同志之真，挚友之情，师生之谊;不求呼风唤雨，不求力挽狂澜，只愿我们每个人的一缕缕绵薄之力，汇成关爱互助的海洋，与杨帆老师同在。

生命的精彩在于“生”和“活”，世界的精彩在于美德流芳、传统尚存。于此，倡议全体师生为生病中的老师进行一次募捐活动。我们深信，集体的温暖，师生的真情，将会是一剂最好的良药，化为有效的鼓励和无穷的动力，支撑着杨帆老师勇敢前行。一人有难，八方支援。

愿我百年遂中师生同心，风雨同行，愿杨帆老师青春常在。

倡议人：XXX

时间：XXXX年XX月XX日

给重病教师捐款的倡议书3

全体师生：

他是同事，为桑柘教育奋斗近30年，曾经体壮如牛;他是朋友，风雨中走来，心如明镜，肝胆照人;他是老师，体育课上挥汗如雨，可亲可敬。他是病人，也是战士。在同癌细胞作殊死搏斗的这一年里，他坚持、顽强、不失斗志。他，就是曾经和我们朝夕相处的郁xx老师，一年前恐怖狰狞的癌症偷袭了他的身体。就如晴天一霹雳，震碎了他宁静的教学生活，从此踏上了漫漫的治疗征途。现仍还在重庆大平医院不断地化疗放疗。

生命于我只有一次，得之我幸，失之我命。然而，人间真情于我们却当属永恒。xx老师是我们的同志、我们的挚友、我们的尊长，患病期间也曾多次回到学校探望、询问，他热爱着这个学校，牵挂着这里的人群。他对他的病情很乐观，从没有向大家伸出过一次求援之手，他总说他的病不能成为大家的麻烦。但是，我们谁都知道“癌症”意味着什么，看着他这样，我们于心何忍?都说人间自有真情在，就xx老师现在的情况，我们的“同志之真”何在，“挚友之情”哪里，“师生之谊”又何处寻呢?我们不能呼风，我们不能唤雨，但我们不能弃之于不顾。我们完全可以启动我们的良知，捧出我们的真心，尽一尽绵薄之力。

生命的精彩在于“生”和“活”，世界的精彩在于美德流芳、传统尚存。于此，桑柘镇中心校工会倡议全体师生为生病中的郁xx老师进行一次募捐活动。我们使不出回天之力，但我们深信，集体的温暖，师生的真情，将会是一剂最好的良药，化为有效的鼓励和无穷的动力，支撑着xx老师勇敢前行。

老师们，带头吧，我们不需要理由!

同学们，行动吧，这是爱的召唤!

风萧萧兮病室寒，情融融兮人心暖，

倡议人：xxx

20xx年xx月xx日