关于支部党史学习教育生活会剖析（汇总8篇）
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支部党史学习教育生活会剖析【第一篇】
按照中央《关于第一批主题教育单位开好“X”专题xx生活会的通知》精神和省委、xx有关要求，紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，围绕“X”主题，近期，我认真认真学习xx、《关于新形势下党内xx生活的若干准则》、《中国xx党纪律处分条例》，认真学习党史、新中国史，进一步树牢了“四个意识”、增强了“四个自信”、坚定了“两个维护”。同时，突出力戒xx、官僚主义，围绕理论学习有收获、思想xx受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标，紧密结合工作实际，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，按照xxxx关于“四个对照”、“四个找一找”的要求，进行了深刻的自我剖析，明确了今后努力方向和整改措施。现将个人对照检查情况报告如下：
一、存在的问题
(一)在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面
一是对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解不够深透，在融会贯通上还有差距。对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”，对知识深入消化，吸收不够;对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流，对“四个意识”标准学习不够全面深透和熟练，不能很好地结合到实践，落实到行动，往深里走、往心里走、往实里走，指导实践、推动工作还有不足。
二是对“四个自信”的理解认识还不够深刻全面，传承党的优良传统和红色基因上还有差距。对中国特色社会主义道路、制度、理论、文化体系的学习和认识仅停留在抽象性、概念性的层面上，对背景、内涵、具体内容、发展意义、优势方面的学习和研究不够深入。在传承红色基因、发扬红色传统、贯彻红色精神上勇担重任敢吃苦、能吃苦、吃得苦的甘于奉献不计较得失，迎难而上，“硬骨头”的精神有所弱化，这也正是“四个自信”不足的体现。
三是保持xx警觉性和xx鉴别力上落实xx标准不够高，有随大流的从众心理，坚定做到“两个维护”方面还存在差距。平时对中央和上级的指示精神没有做到先学一步、学深一层，了解不及时，对意识形态领域斗争的复杂形势认识不足，对一些热点问题敏感性不足，鉴别能力不强，从讲xx高度去认识和分析问题做的还不够，对一些似是而非的问题辨别不清，对一些苗头性倾向性问题抵制不力。
(二)在知敬畏、存戒惧、守底线方面
一是党性锻炼放松，自我改造完善不够主动。在运用马克思主义理论、习近平新时代中国特色社会主义思想进行自我教育、自我改造、自我完善，不断改造主观世界上做得不够，致使自己在克思主义的理论修养、xx修养、思想道德修养、业务修养等方面提升较慢，世界观、人生观和价值观与为民务实清廉的要求、与新时代经济社会高质量发展要求、与人民对美好生活的向往要求还有差距。
二是规矩意识淡化，防微杜渐的警觉性不足。对《中国xx党纪律处分条例》《廉洁准则》和党的优良传统规矩学习理解不够深入，落实原则、纪律、规矩还有打折扣地方，有时对违反单位规定的所属人员，在监督管理上失之于宽、失之于软，处理时意见上多是从轻照顾，存在“老好人”思想;虽然没有利用职权为他人谋取利益，但也有为亲友正常办理业务更快捷顺畅而打招呼、在业务督查检查中对熟人单位放宽尺度的问题。
三是名利思想作祟，艰苦奋斗思想有所淡化。随着生活条件越来越好，受到社会上一些奢靡之风的影响，自己也不知不觉的开始追求“高质量”生活，对办公室和饭桌上的浪费问题有习以为常的思想，有时出差、考察、调研在交通、食宿方面不再愿住小旅馆、不再愿去普通饭馆吃饭，有追求高标准、好条件、舒适安逸的想法，虽然没有超出开支标准，但艰苦奋斗的精神明显减退。
(三)在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面
一是回应人民群众新期待还有差距。面对新时代新使命、新任务和新需求，没有紧跟经济社会的飞速发展紧跟人民群众对美好生活的期盼和期待，躺在过去的成绩簿上睡大觉，问计于民，问需于民，问效于民少了，没有正确认识和处理好个人利益与群众利益的关系，存在以个人利益为重和在多做与少做上患得患失的思想，不做怕别人说自己不像党员，多做又觉得没必要多付出，认为说得过去就行，存在多做吃亏的思想，在”为了谁、依靠谁、我是谁“的问题上没有做到知行合一。
二是主动服务群众的自觉性还不高。主要是平时过多忙于具体的事务性工作，对下基层了解实情、调查研究缺少主动自觉。在推动高质量发展、特别是扶贫工作中，没有真正扑下身子，深入基层，走进群众身边，走进群众农田，走进群众心间，与群众平等对话，近距离聆听群众呼声，更多的是被安排下基层、被安排搞调研。
三是为群众办实事解难事还有不足。对群众最盼、最急、最怨、最难的问题还没有做到铭记于心，想问题、做决策有时还是从上级领导满不满意，对单位有什么影响出发，没有把实现、维护和发展群众利益作为根本出发点和落脚点，没有以群众成不成、满意不满意、高兴不高兴为衡量标尺。
(四)思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面
一是思想觉悟对标学习照先进典型、身边榜样上有差距。汲取先进典型和身边榜样的精神力量不够，以典型和榜样为旗帜和标杆，激励自己砥砺前行做的不够。对新时代、新思想、新矛盾、新目标提出的新要求领会不深刻，缺乏时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当。
二是只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态不持久。满足于已有成绩，没有前有标兵、后有追兵的危机感，自满自足，满足现状，对待上级安排的任务和布置的工作，缺乏主动性和争先意识，不善学习，习惯用老办法解决新问题，开放意识、创新意识、责任意识不强，攻坚克难，坚忍不拔，奋发有为的精神不足。
三是以钉钉子精神抓工作落实的劲头不坚韧。抓工作不深入不扎实不具体。有的工作抓不紧、抓不实，落实责任往往依靠签订“责任状”的方式，当甩手掌柜，影响了落实效果。虽然落实扶贫包村制度，但多数都是去一次、转一圈。在为基层减负工作中，“文山会海”问题没有彻底解决，习惯于较多地依靠开会、发文推动落实，导致一些工作推进不力，有些工作时间节点都明确了，却不能按时完成，甚至不了了之。
二、原因分析
一是理论学习地位没有摆正。没有把xx理论学习作为首要xx任务来完成，在主观认识上不重视，在工作摆布上没有放在首位或突出位置，从源头始点上就忽视了xx理论学习，没有把理论学习作为党的优良传统继承下来，缺乏学习的主动性、创造性，把学习当成任务、当成负担，装装门面、摆摆样子，不是自觉地学习，而是被动地学习。
二是放松了信仰信念的修炼提升。对新时代党的建设总要求深刻内涵理解不深透，对xx建设在新时代党的建设中的重要地位与作用掌握不透，爱党、忧党、兴党、护党的党性观念弱化，没有从根本上搞清什么是“四个意识”，为什么要树牢“四个意识”，怎么树牢“四个意识”。
三是干事创业的责任感逐渐降低。没有把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的成果转化推动工作自觉行动，转化为“永坐前排”的积极人生态度，习惯于清闲过日子，不求有功但求无过，得过且过，缺少战胜一切困难的决心和勇气。
三、整改措施
一是强化理论学习，提升xx素养。树立终身学习的理念，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，向xx前辈学习，向英模人物学习，向先模人物学习，向群众学习，向实践学习，向身边的同志学习，把学习理论的成果转化为推动发展、指导工作的实际本领。
二是强化党性锻炼，坚定理想信念。认真贯彻“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，准确把握“深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的xx品格，力戒xx，努力提升自己思想、xx、作风、能力、廉政等方面素质水平。
三是强化宗旨意识，服务广大群众。增强抓落实的本领，不当“懒官”当“勤官”，增强依法执政本领，不当“昏官”当“明官”，担当作为、狠抓落实，多想事、多干事、干好事、干成事、不出事，吃苦耐劳，乐于奉献，勤勤恳恳，快节奏，高效率，高质量地工作。
四是强化尽职尽责，干事创业担当。大力发扬钉钉子精神抓落实，大力发扬严实作风干事业，把事情永远做在别人前头，保持不甘落后、敢为人先、争先进位的劲头和勇气，尽自己最大的能力，努力去克服一切困难，出色完成每一项工作任务。
支部党史学习教育生活会剖析【第二篇】
按照召开党史学习教育专题组织生活会的有关要求，本人认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定的4本学习材料，联系思想和工作实际，重点围绕以下几个方面作剖析检视：
1.学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况
按照我局机关党委的统一安排，7月1日上午我与其他同志一同收看了庆祝中国共产党成立100周年大会现场直播，当15驾歼20飞机飞过天安门广场，当1000名少先队员和共青团员向党做出庄严承诺“请党放心，强国有我”，作为一名青年党员，心中尤其感动。
特别是在会场认真聆听了习近平总书记重要讲话，并在会后反复加以学习，对党的100年光辉历程取得的光辉成绩，倍感自豪、深感振奋。习近平总书记指出，坚持中国共产党领导，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。回顾党的发展历程，即使遇到艰难险阻、坎坷崎岖，中国人民始终相信共产党、拥护共产党，这份感情是我们党的执政根基，也是我们党的使命与职责。
作为一名基层税务干部，我决心在党的领导下，牢记党员身份，牢记党员职责，牢记党员使命，有一分热，发一分光，为第二个百年奋斗目标的实现，奉献自身的点滴力量。
2.学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况
坚持集体学习和个人自学相结合，认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，对党中央指定学习材料，全部通读一遍，越学越有收获，越学越有动力。在学习中深刻体会到100年来，我们党之所以能够由弱变强，战胜一个又一个困难，取得一个又一个胜利，很重要的一点就是不断总结经验、注重学习提升。
习近平新时代中国特色社会主义思想，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，也是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南;而党史是最好的教科书，也是最好的营养剂和清醒剂。两者一个关照过往、警醒当下，一个关照当下、指引未来，因此我们应当持续将学习习近平新时代中国特色社会主义思想与学习中国共产党历史结合起来，在学思践悟中增进认识、指导工作。
3.对照党史学习教育目标要求自身存在的差距和不足
一是表率作用不突出。作为一名党员，尤其还在办公室工作，还是一名青年干部，在日常工作中，党员的先锋模范作用、办公室人的枢纽带动作用、青年干部的敢为人先作用，没有得到充分发挥，工作亮点不够多，工作业绩不够大，工作效率不够高，有些纪律和制度带头执行不够到位。
二是工作创新不突出。近两年来，局党委高度重视争先创优、创新发展，但是自身在这方面用力不足，工作上求稳思想比较严重，例如作为支部组织委员，在创新支部学习教育方式上，在优化改进党员监督管理模式上，新办法、新点子不多，拓荒精神、创新精神发挥不够积极。
三是学习提升不突出。工作生活稳定之后，学习上有所松懈，包括政治理论学习、念书时付出了很多精力的专业学习、各类提升自身综合素质的技能学习等。以后应当向身边榜样看齐，更加自律自强，多补补课，迎头赶上。
4.党员先锋模范作用发挥，立足岗位履职尽责，为身边群众做实事好事
在党史学习教育过程中，局党委发出了实施“三个一”促进机关服务基层的号召，本人结合岗位职责，认真制定了三项服务举措，包括巩固脱贫攻坚帮扶成果，向困难家庭推介我局产业帮扶新思路，力所能及帮助解决实际难题;包括认真谋划开展税收宣传月系列活动，助力“依法纳税、税收为民”理念更加深入人心;还包括开展读书宣讲活动，为全局良好读书氛围的营造尽一份力。目前，这些都在按照计划积极实施中。
除此之外，数次到业务办理一线走访调查，了解服务堵点难点;积极参与税企党建共建，走出去学习好的经验，并将涉税服务送到纳税人门口。与此同时，也存在工作标准有待进一步提高、主动担当作为意识不够强等问题。以上是我的个人剖析检视内容，请大家对我提出批评意见。
支部党史学习教育生活会剖析【第三篇】
根据《关于认真开好党史学习教育专题组织生活会通知》要求，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，会前，我认真学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，与支部党员之间开展了交心谈心，广泛征求各方面意见建议;在此基础上，重点对照学习习近平总书记在中国共产党成立100周年庆祝大会上的重要讲话、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料、对照党史学习教育目标要求、党员先锋模范作用发挥等方面进行了认真对照检视，深入剖析问题根源，针对性制定整改措施，进一步明确了今后努力方向。现将个人对照检视有关情况汇报如下：
一、学习习近平总书记在中国共产党成立100周年庆祝大会上的重要讲话情况
7月1日上午，庆祝中国共产党成立100周年大会在北京天安门广场隆重举行，习近平总书记发表重要讲话。通过和支部同志一起集中收听收看大会实况，会后原原本本认真研读习近平总书记重要讲话内容，我感到精神振奋、受益良多。作为一名政法战线的党员干部，我要从“百年史诗”中汲取奋进力量，积极行动起来，以党史学习教育为契机，大力弘扬光荣传统、赓续红色血脉，永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大，不断锤炼自身过硬政治能力、过硬党性修养、过硬本领素质，时刻为党为人民掌握好“刀把子”，在工作中勇当先锋，在行动上争作表率，以不懈奋斗、永远奋斗的姿态为党和人民建功立业，以坚定的意志、清醒的头脑、锵铿的步伐走好赶考之路，展现新时代政法干部新担当新作为，向党和人民交出一份满意的时代答卷。通过深入研学总书记的重要讲话，我有以下几点认识和体会：一是进一步坚定了共产主义理想信念。总书记的讲话，引领我们全面回顾了我们党筚路蓝缕、栉风沐雨的百年历史进程，系统总结了我们党奠基立业、铸就辉煌的百年奋斗成就，通篇凝结着习近平新时代中国特色社会主义思想的理论精华，是马克思主义中国化时代化的新成果，是推进中国特色社会主义伟大事业的新引擎，是加快实现中华民族复兴伟大梦想的新号角。二是进一步明确了看齐紧跟追随的目标要求。总书记在今年的七一讲话中，首次总结提炼了中国共产党的精神之源“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神，明确提出了以史为鉴、开创未来，必须做到的“九个必须”，向全党发出赶赴“时代大考”的庄严号召，这都为我们每一位党员今后工作坚定了共产主义理想信念、指明了砥砺奋斗的前进方向。
二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和指定学习材料情况
党史学习教育开展以来，我系统、全面、深入研读《中国共产党简史》《习近平关于中国共产党历史论述摘编》《论中国共产党历史》《新时代中国特色社会主义思想学习问答》等四本规定书目，积极主动参加支部组织的各类集中学习、专题研讨，认真撰写党史学习教育心得体会，及时跟进学习习近平总书记“七一”重要讲话等相关精神，通过此次学习教育的系统深入学习，进一步强化了思想政治理论武装，增强了持续锤炼党性修养的行动自觉，提升了作为合格共产党员的能力素质和综合素养，为下步开展党的工作奠定了坚实基础。一是模范带头学。带头落实支部集中学习、主题党日等学习制度，充分运用“五种学习方式”，坚持集中学习与个人自学相结合，深学细悟习近平总书记《论中国共产党历史》等读本，进一步坚定初心使命。二是创新载体学。认真挖掘我县丰富的红色文化资源优势，积极参加“学百年党史、讲英雄故事”活动，先后到xx烈士史迹陈列馆，xx烈士陵园等红色革命教育基地开展缅怀活动，聆听英雄故事，传承红色基因。三是联系实际学。依托xx融媒体、“云上xx”、“学习强国”APP、县广播电视台专栏、县政府网站专题等平台，积极参加“在线党课”“党史宣传”“党史答题”“xx说党史”等栏目，积极与其他党员和同志们交流学习心得，加强党史理论和重要政策精神的相互切磋，积极主动参加“我为群众办实事”实践活动，注重将党史学习教育与自身岗位职责和承担的具体工作任务有机融合、一体谋划，有力推动了党史学习教育活动走深走实、推动工作、取得实效。
三、对照党史学习教育目标要求情况
对照“学史明理”方面。在原原本本学、系统深入学、联系实际学等方面，还有一定的差距。比如，党史“四史”等理论学习中，对与自身工作有关的学习关注多，与工作联系不紧不密的投入精力少，特别是对“十八大以来”党的创新理论的学习，没有对其进行系统、全面的理论解读和政策研究，对习近平新时代中国特色社会主义思想与实践工作的融会贯通上，需要进一步深入细致研究、真正学懂弄通做实。
对照“学史增信”方面。一是在强化政治自信上需要进一步提高。自己虽然能够牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，但面对全面从严治党的新形势新要求，如何发挥组织部门职能优势，推动全县党员干部提高政治站位，具体有效措施不多，干部政治理论教育也需要进一步加强，同时在选人用人上如何突出政治标准研究也不够。二是在意识形态领域斗争方面不够坚决。虽然能够充分认识到意识形态工作的极端重要性，以高度的政治自觉落实意识形态工作责任制，但对意识形态方面理论知识的学习不够全面深入，对新形势下意识形态领域斗争的严峻性、复杂性、隐蔽性认识不到位，对如何增强自身意识形态工作能力、切实克服“历史虚无主义”等缺少积极有效的方法举措。
对照“学史崇德”方面。在坚持党的性质宗旨上还不够牢固。入党以来，随着党的教育培养的深入，对党的性质、宗旨的认知日益清晰，在思想上始终是坚信不疑的，跟党走的决心更加坚定。但从实践看，在坚定共产主义理想信念，恪守对共产主义和社会主义的信仰方面，具体把理想信念的坚定性体现到实际工作的职能职责中，做的还不够好、落实的还不够坚定。比如，通过教育培训引导党员干部坚定理想信念是党支部的重要职责，但如何做到既“感动一阵子”，又“坚守一辈子”，真学、真懂、真信、真崇，需要进一步探索有效管用的办法。
对照“学史力行”方面。一是结合百年党史理论学习，统筹工作实际，推动贯彻落实的能力和水平还不够高。比如围绕“十四五”乡村振兴战略实施等重大部署，主动思考谋划不深入，在推动落细落实上还有不到位的地方。再如，在激励党员干部担当作为方面，为党员干部营造干事创业氛围的办法还不够多、积极主动投身工作的热情还不够高。二是主动联系服务群众工作做的不够到位。平时由于日常任务重，工作节奏快，虽然也经常进企业、到部门、下乡镇，不打招呼直接深入基层一线和贫困户家中了解情况，但蹲点调研，“解剖麻雀”的次数不够多，未能真正与群众“面对面”“心贴心”，对于群众想什么、要什么的真实想法把握还不够全面准确，与群众的实际需求衔接得还不够紧密。工作中，对涉及到群众反映的一些热点、难点、焦点问题，尽管想了很多办法，也做了具体安排，但未能全力组织推进，全面协调解决，全程跟踪问效，以致一些问题没有得到很好地解决。
四、党员先锋模范作用发挥情况
一是在执行党章准则条例方面还不够严格。一直以来，自我要求还是比较严格的，始终在重大原则问题上同党中央保持高度一致，自觉执行党组织决定;没有滥用职权、谋取私利，违规收受礼品礼金、经商办企业，违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题;从未有弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益的问题;不存在工作不负责任，搞形式主义、官僚主义，干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动的问题;不存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味和违反社会公德、家庭美德的问题。但不是没有差距，比如对分管部门党员干部的教育、管理、监督还不够规范有力，还需要采取更加严格有效措施，切实抓好廉政风险防控。二是带头发挥先锋示范引领作用还不够积极主动。带头贯彻执行党中央和上级党委决策部署要求有待进一步加强。对于党中央的政策和省委、市委、县委的各项决策部署，自己都能做到态度坚决，自觉承担责任，积极主动作为，始终能够以高度政治自觉和强烈使命担当深入贯彻落实新发展理念，保持自身奋发进取的精神状态，坚持组织路线为政治路线服务，但在具体实践中，如何以新发展理念推动基层党支部高质量发展上还需要进一步加强。发挥积极作用破解难题的创新性办法还不够多。主观上认为党支部基层党建工作政策性强、原则性强，有时过于强调规矩与程序，在破解一些“老大难”问题上力度不够大、办法不够多，比如，当前我支部党员队伍年龄老化、结构不合理、优秀年轻党员干部储备不多，还没能从根本上解决这一问题，有效管用的办法不多。三是优良扎实的工作作风仍需进一步锤炼深化。虽然能够自觉遵守《廉洁自律准则》《纪律处分条例》，坚决落实中央八项规定及实施细则精神和省市县相关要求，带头深入纠“四风”、持续转作风，扎实开展“我为群众办实事”实践活动，但工作中还存在着与支部党员同志、基层群众日常沟通交流较少，关心帮助解决实际问题不够等。
五、存在问题的原因分析
(一)主观世界改造有所放松。首先是对政治理论学习和思想政治建设抓的不够牢，没有真正把加强党性修养、严肃党内政治生活作为必修课，中心组集体学习有时通过会议或者宣读文件的形式进行学习传达，深入研讨的时间较少;学习存在急用现学多，对党的基本理论、立场、观点研究不深入;思想教育、精神激励和灵魂洗礼不够，没有严格按照合格党员和“五个表率”标准来提升党性修养、理想信念和道德境界。这些问题是理想信念不坚定、主观世界发生偏差的最根本原因。其次，总认为自己是一名入党多年的老党员，接受党组织的教育培养多年，党性观念、党性修养应该可以了，没有深刻认识到党性修养不会随着年龄阅历的增长而自然增强，不自觉的逐渐放松了对自身的要求，价值观产生了变化，党性修养标准要求有所降低。
(二)党性修养锻炼有所放松。自己非常重视党性修养，但对照革命先烈、英模人物，对照先进典型、身边榜样，还有一定差距。认为只要工作生活中坚守党纪国法和道德底线，不贪不占，不踩红线，就不会有大的问题，自我要求的标准有所降低。上述问题根源在于放松了党性修养，缺乏加强世界观、人生观和价值观改造的自觉性。
(三)宗旨意识需要树牢。党的根基在人民、力量在人民，党是最广大人民根本利益的忠实代表。自己能够树牢全心全意为人民服务的宗旨意识，但对照深刻反思自己为人民服务的宗旨意识仍然有所淡化，虽然走遍了全县所有的贫困村，但对于基层党员、干部和群众的现实需要把握的还不够到位，党建引领作用发挥的还不好，缺乏“从群众中来，到群众中去”的具体实践方法。
(四)表率作用发挥有待提升。对全面从严治党的重要性、艰巨性和长期性认识不足，对严格遵守和执行党的政治纪律和政治规矩的必要性、紧迫性认识不够，对自身建设、自身要求、自身行为标准不高、有所放松，没有从思想深处认识到小事小节的重要影响，认为只要原则上不出事，就没有事，满足于不违规、不触线、不出事，以至有时会出现观念淡化、作风不实等问题。
六、下步整改措施和努力方向
(一)强化理论武装，坚定理想信念。一是做到“两个坚决”维护。严格遵守政治纪律和政治规矩，牢固树立“四个意识”，严格遵守政治纪律和政治规矩，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。加强民主集中制建设，推动“四个服从”落实到位。二是强化理论武装和党性教育。持之以恒抓好党史学习教育，不断增强自身理论武装水平，做到带着信仰学、带着感情学、带着责任学、带着使命学，不断增强贯彻落实的自觉性和坚定性，坚定政治方向。同时，把习近平新时代中国特色社会主义思想作为支部全体党员干部教育培训和轮训的重要内容，分级分类抓好教育培训，确保取得常态长效的扎实效果。三是进一步严肃党内政治生活。严格执行新形势下党内政治生活若干准则，带头落实党员领导干部双重组织生活、民主评议党员等制度。发展积极健康的党内政治文化，认真践行共产党人价值观，带头践行伟大建党精神，大力弘扬“红船精神”、大别山精神、焦裕禄精神，让红色基因代代相传，让党的优良作风不断发扬光大。
(二)严格自我要求，持续锤炼党性。一是在思想上严要求。深入学习党章党规和《准则》《条例》，特别是习近平总书记关于党风廉政建设和反腐败斗争、全面从严治党最新决策部署和工作要求，坚守思想防线，坚定理想信念，牢固树立党章意识，自觉用党章规范言行，自觉按照党性原则办事。二是在工作中高标准。坚持用权为民、用权为公，自觉抵制特权思想，守好底线，不越红线，切实做到依法规范用权。始终坚持敬畏法纪，敬畏人民，敬畏权力，不断强化法治思维，自觉在法治轨道上想问题、作决策、办事情，不断提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力。三是在生活中守底线。始终坚持遵守纪律不放松，自律标准不降低，自觉抵制拜金主义思想侵蚀，养成良好工作习惯和生活情趣，不管在“工作圈”、“生活圈”，还是在“社交圈”，都时刻检点自己，自觉束缚自己，警示自己。坚持从点滴做起，慎重交友，往来有度，注重把握和建立“亲”“清”新型政商关系，不以权谋私，不拿原则做交易。加强家属子女和身边工作人员的廉政教育，正好家风、管好家人、处好家事。
(三)保持清正廉洁，树好自身形象。一是严格履行责任。根据支部关于此次党史学习教育的工作安排，切实发挥好自身组织者、参与者作用，主动担当作为，带头讲党课、带着调查研究、带头检视问题、带着整改落实、带头参加组织生活会，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，推动作风建设不断向纵深推进。二是带头做好表率。坚持思想从严、管党从严、执纪从严、作风从严、反腐从严，把从严体现在党的建设的方方面面，把全面从严治党真正落到实处，坚决改变管党治党“宽、松、软”的状况，做到真管真严、敢管敢严、长管长严，高起点谋划工作、高标准推进工作、高质量完成工作，以作风建设的深入开展，不断提升支部党建工作质效。三是树立良好形象。认真落实《准则》《条例》等党内法规及各项制度，坚持以身作则，自觉抵制腐朽思想的侵袭，带头执行领导干部个人有关事项报告制度，自觉接受组织和群众的监督。在人员使用和干部配备问题上，坚决按照德才兼备、任人唯贤的原则，做到公道正派、光明正大。严格教育和管理配偶、子女和身边的工作人员，塑造并维护好自身求真务实、勤勉从政、廉洁奉公的形象。以上对照检查不妥之处，敬请大家批评指正，我将进行认真整改，切实抓好落实，主动发挥模范带头作用，为支部基层党建和机关政法工作提升新水平、迈上新台阶贡献个人积极力量。
支部党史学习教育生活会剖析【第四篇】
党史学习教育开展以来，xx镇党支部按照学党史、悟思想、办实事、开新局的目标要求，坚持读原著、学原文、悟原理，认真研读《论中国共产党历史》《中国共产党简史》等必读书目、积极参加“我为群众办实事”实践活动，筑牢明理、增信、崇德、力行的思想基础。根据县委关于开好党史学习教育专题组织生活会的通知要求，在深入学习研讨基础上，广泛征求意见、认真开展谈心谈话、深入查摆问题、深刻剖析存在问题的原因、认真制定整改措施，形成了支部剖析材料。现将对照剖析情况汇报如下：
一、xx支部党史学习教育开展情况
党史学习教育启动以来，xx镇深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和省市县委安排部署，紧紧围绕学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行目标要求，以“三个四”为抓手，早谋划早部署，精心组织实施，全镇党史学习教育高起点开局、高质量推进。
一是早做谋划文章，确保四个保障。组织领导有保障。成立镇党史学习教育领导小组，设立领导小组办公室，结合工作分工，内设组织协调组、理论学习组、信息报送组等8个工作组，各组发挥职能作用，齐抓共管、形成合力。培训内容有保障。及时制定《xx镇领导干部党史学习教育读书班学习计划》和《xx镇党史学习教育学习计划安排表》，对党史学习教育责任主体、时间节点、具体步骤进行细化，实现各项工作措施流程化、时序可视化。学习时间有保障。利用每日晨会开展专题学习，每周二、周四晚上开展机关夜校学习，通过党委书记带头学、班子成员跟进学，全体同志集中学的方式，实现了党史学习教育与夜校培训有机结合。学习活动有保障。开展“学党史、鉴言行、悟思想、提效能”、“践承诺、办实事、亮身份、树形象”、“强产业、提增收、高质量、开新局”、“绿长廊、秀城镇、靓村庄、美环境”四个活动，引导全体镇村干部以实际行动为xx镇追赶超越作出贡献。
二是实做学习文章，确保四个学有。学有笔记。每人每天整理不少于1000字的学习笔记，每周对全体镇村干部学习笔记进行全面评查，重点检查是否按照学习计划安排及时跟进学，是否做到有学更有所思深入思考学，是否做到结合工作内容联系实际学，对笔记检查结果进行通报。学有体会。结合党史学习，召开交流研讨会，从不同角度、不同层面畅谈学习感悟，并从“党员干部如何从党史中汲取力量”等方面每周撰写1篇心得体会，择优向上级部门投稿。学有特色。统筹学习资源，灵活运用“夜校”培训平台创新性开设“党史学习教育夜校学习班”，通过集中领学、经典诵读、交流研讨、撰写心得等，极大丰富了党史学习教育形式。学有成效。把在学习教育中激发出来的工作热情和进取精神，转化为攻坚克难、干事创业的强大动力，引导全镇干部自觉学党史、深刻悟思想、真情办实事、奋力开新局，以实实在在的发展成效检验学习教育成果。
三是细做实践文章，确保实事出实效。把牢政治方向。全镇上下把开展党史学习教育作为贯穿全年工作的一项重大政治任务，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，准确把握党史学习教育的目标要求和学习内容，脚踏实地为群众办实事解难题。增强主动意识。结合目标责任考核，立足镇情、村情、民情，在“考什么”“怎么考”“考后怎么用”上下功夫，做到领先发展。做好结合文章。坚持将党史学习教育与为群众办实事、与推动中心工作有机结合，坚定用心用情，坚持真干实干，确保党史学习教育解民忧、促发展，不断增强人民群众的获得感、幸福感和安全感。优化运行机制。坚持以“巩固拓展脱贫攻坚成果、有效衔接乡村振兴”为抓手，立足区位优势，按照“强果、稳畜、扩菜、增特”的农业发展思路，以大项目建设推动产业发展、以大思路策划包装产业项目、以村级集体经济带动群众增收，为持续巩固脱贫成效、有效衔接乡村振兴奠定坚实基础。
二、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话心得体会
xx镇党支部于7月1日上午8点，集体观看了中国共产党成立100周年大会直播。党支部一致认为总书记的讲话激情澎湃，振奋人心，向全党全国全社会发出了在更高起点上推进改革开放，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军而团结奋进的进军号令!
百年筚路蓝缕，伟大斗争成就光辉历程。回望走过的路，我们深感来路不易。从总书记的讲话中，我们深切体会到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，没有共产党，就没有中华民族的伟大复兴;没有共产党，就没有国家的繁荣富强和人民的幸福安康。
百年波澜壮阔，伟大事业更需光大精神。面对新挑战，我们深知使命在肩。一百年前我们形成了不怕牺牲、英勇斗争的建党精神，一百年来我们在长期奋斗中锤炼出中国共产党人的精神谱系，我们要像总书记在讲话中讲的那样，继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉，永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大，我们的伟大事业才会在接续奋斗中昂首阔步走下去。
百年薪火相传，伟大梦想展现光明前景。展望新征程，我们惟有砥砺前行。现在，中国共产党团结带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。我们要用历史映照现实、远观未来，更加自觉的牢记初心使命，坚守岗位，勇于奉献。正如总书记在讲话中号召，要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望。
三、存在的主要问题和不足
(一)对照党史学习教育目标，在坚定理想信念方面
一是理论学习不全面。对习近平新时代中国特色社会主义思想等党的先进政治理论时代背景、历史地位、哲学意蕴、理论贡献认识不深，学习中存在着“现用现学、急用急学、不用缓学”现象，如，在理论学习中用什么学什么，与乡村振兴工作、美丽乡村建设工作等基层工作结合密切的就学，与基层工作联系稍远的理论知识就浅显的学甚至不学。二是党性教育不严格。存在着定期开展党性分析不够、党性修养标准不高的问题，与要求的公仆情怀、求实作风、奋斗精神相比还有一定差距。党性教育还存在短板，载体不够多，针对性不够强，氛围不够浓，范围不够广。三是宗旨意识不坚定。在工作中坚持“问政于民、问需于民、问计于民”距离要求目标还有一定差距，部分时候xx镇党支部没有完全结合xx镇地域特点细化出更广泛、更具体、更符合镇域经济发展特点的有效对策，不能很好的服务于经济社会发展和群众福祉建设。如，因机关工作繁忙忽视了基层调研，习惯于听汇报、看数据，下基层调研时间少，针对性、主动性不强，特别是对软弱涣散村集体建设、乡村振兴重点环节推进等指导不足。
(二)对照党史学习教育目标，在增强历史自觉方面
一是党史理论学习主动性不够。部分领导班子成员在学习党史过程中，没有形成自觉、主动、常态的习惯，更多时候考虑业务工作多，党史学习按部就班、依规推进，把“学过”视为“学好”，把“作笔记”当成“已学完”，把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。二是党史理论学习的深度和广度不够。这些年来始终在接受学习和教育，在思想深处或多或少存在“差不多”、“够用了”的心态，对党的创新理论特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，学得还不够刻苦、不够全面，缺乏如饥似渴、废寝忘食的劲头，平时忙于各种事务多，静下心来系统学习深入思考少，对学过的理论和知识记得影影绰绰的多，深层积淀少。三是党史理论学习转化不够。对党的创新理论能够做到深入学、跟进学，但联系思想实际、改造头脑不够，特别是转化为立场、观点、方法，形成科学的思维方式、内化为政治判断力政治领悟力政治执行力还有很大差距。
(三)对照党史学习教育目标，在弘扬优良传统方面
一是弘扬优良传统的力度还有欠缺。对于网上关于歪曲事实真相、抹黑英烈英模的所谓细节内幕、恶意话题，虽然非常反感，但没有站在维护党和国家形象、维护民族精神的角度来认识看待，勇于发声、坚决抵制、大胆斗争不够。二是对照践行的力度还有欠缺。xx镇党支部积极宣传革命先辈、英模先进典型，但在精神的传承和弘扬上，还存在说得多、做得少的现象，有时感觉精神可贵、践行很难，没有真正时时处处对照优良传统、对照革命先辈找差距、反思不足抓改进，特别是结合各自本职岗位，做到“守土有责、守土担责、守土尽责”，还远远不够。三是模范表率的力度还有欠缺。自觉用先辈先进的奉献精神、爱民情怀、表率作用约束言行、严格要求还有差距，降低工作标准、自我要求放松等享乐主义的思想不同程度存在。
(四)对照党史学习教育目标，在加强党性锤炼方面
一是抓党建工作力度不够大。支部班子抓事务性工作和抓党建工作的关系处理得还不好，对党建工作投入的精力不多，大多是按照上级要求开展工作，主动研究谋划次数少。比如，落实“三会一课”制度不够细致严谨，对会议记录和学习笔记检查较少，个别党员同志存在书写潦草、应付了事的情况。二是从严抓作风建设的持续性不强。班子成员有时片面地认为，xx镇党支部业务水平高，思想觉悟和能力素质都比较高，不需要反复叮嘱、从严教导，导致在抓作风建设方面用力不足。比如，有时碍于情面，对个别同志工作中的小瑕疵、小问题，没有及时进行批评教育，从长远来看不利于干部的素质提升和健康成长。三是勤俭节约意识有所淡化。工作中没有牢固树立过“紧日子”的思想，平时厉行节约、反对浪费工作抓得不紧，对办公用品使用监管不到位，浪费现象仍然存在。
(五)对照党史学习教育目标，在发挥先锋模范作用方面
一是振奋精神干事业的劲头有所淡化。有时工作干了，做的也比较艰苦，但在为什么干?应当怎样做好上思考的还不深。支部部分成员有时也有不求过得硬、但求过得去，松口气、歇歇脚的想法。这样的想法容易带来思想、状态和工作上的滑坡。这是我必须时刻谨记的。二是积极主动改作风的锐气有所弱化。思想深处仍存在着创先争优意识不强、担当动力不足问题，有些工作标准不高，求平保稳，对政策性难题有等靠思想，对共性矛盾问题有观望现象，对棘手敏感问题有畏难情绪。三是心系基层解难题的行动有所虚化。群众观点、人民立场、宗旨意识树立得还不够牢固，践行以人民为中心的发展理念，口头喊得比较多，落实行动比较少。比如，下不去、蹲不住、帮不实的情况依然存在。
(六)对照党史学习教育目标要求，在联系服务党员群众，力戒形式主义官僚主义方面存在的问题
一是深入基层频次不足。支部成员常常忙于事务性工作多，工作上沉下去的时间少，浮在面上的时候多，特别是主动带着问题深入困难多问题多的地方调研指导少，静下心来思考少。二是服务意识不够强。工作中存在一定的唯上思想，对领导十分关注的事项落实节奏快，对一些不易引起领导注意的、细小的工作积极性不够，主动性不强。三是纠治形式主义还不够彻底。贯彻落实上级会议、文件方面，还存在表态多调门高、行动少落实差的问题，具体工作全程督导、跟踪问效不够。
四、原因剖析
一是理想信念有所松懈。xx镇党支部领导班子高度重视加强理论学习，但在实际工作中，部分同志对理论学习重要性的认识还不足，面对当前新形势新要求，把更多精力放在发展经济等“硬指标”上，把政治理论学习当成了“软指标”，参加集体学习相对多一些，抽出时间、静下心来扎实自学相对少一些，对习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神等学习不够系统深入，对共产党人的初心和远大理想领悟还不够全面深刻，精神“篱笆”扎得还不够严实。
二是宗旨意识不够牢固。部分班子成员对“为了谁”“依靠谁”“我是谁”这一问题的认识还不完全到位，群众观点和公仆情怀还没有真正在内心深处树立起来。虽然班子成员都是从基层成长起来的，都有丰富的基层工作经历，但随着职务的升迁和工作条件的变化，直接接触群众的机会减少了，与群众的距离变的远了，对群众的利益诉求了解的不够充分，服务群众主动性减弱，做决策、想问题、干事情没有很好坚持“群众满意”的标准，正确的政绩观、群众观还需进一步增强。
三是党性修养有所弱化。有的班子成员随着年龄的增长，认为党性修养锻炼这么多年，已经成熟了，已经坚定了，再怎么加强也不会有大的提高和进步，满足于工作层面上不出问题，弱化了党性锻炼，放松了党性修养，没有坚持做到“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”。班子成员“好人主义”“明哲保身”心态依然不同程度存在，开展批评和自我批评还不够自觉主动，思想斗争还还不够经常，整改提高还不够到位。
四是执行纪律不够严格。有的班子成员对严守党的政治纪律和政治规矩的认识还不够深刻，自觉主动性还不够，自我约束有所松懈，示范带头标准跟不上时代的要求。钢性纪律制度还不完善，对党员干部在严明责任、严肃纪律和严格管理上降低了标杆，对分管领域各项工作纪律和制度的落实情况，乏硬性的督促检查和考评，在干部管理方面存在失之于宽、失之于软等问题，导致有些干部自我约束不力，不能自觉遵守各项规章制度。
五、努力方向和整改措施
(一)坚定理想信念，加强理论学习。一是切实端正学习态度，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，系统学、深入学，用心学，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，不忘初心，牢记使命。每周开展学习，包括支部政治理论学习、业务学习、学习强国APP和党员干部远程教育等学习。加强中心组学习，增加理论专题研讨、班子成员讲课，以确保学习入心入脑，学懂弄通，指导工作。二是坚持理论指导实践，学以致用。用科学理论指导街道、社区工作，既学习理论也学习业务，增加业务学习频率，民生工作很大一部分体现在社保、计生、食药、卫生等业务工作上，业务精通才能更好的为群众服务。
(二)树牢“四个意识”，做到对党忠诚。增强政治意识，多关心国家大事和国际局势，面对纷杂又紧张的局面，要站稳立场，明确政治方向。增强大局意识，把工作放到全市全盟的大局中去摆布，自觉服从大局，坚决维护大局;增强核心意识，要做到思想上认同核心，政治上围绕核心，组织上服从核心，行动上维护核心;增强看齐意识，向以习近平同志为核心的党中央看齐，坚决贯彻中央决策部署，有令必行，有禁必止，与党中央保持高度一致。
(三)强化责任担当，狠抓工作落实。坚定贯彻新发展理念，树立正确的发展观政绩观，直面困难和矛盾，积极作为，更新思想观念，改进工作方法，履行好党和人民赋予的责任。安排工作后要盯紧问题，跟踪问效，签订责任状，制定工作制度，加强压力传导，短期工作每周汇报，长期工作每月汇报工作进度，每季度召开一次工作汇报会，确保上级决策部署落实到位。(四)持续坚决纠正官僚主义和形式主义。领导干部带头身体力行，带头转变工作作风，带着实际问题学理论，以科学理论指导工作，杜绝学用脱离。以人民群众的需要为出发点，积极作为，认真落实，讲求实效。清正廉洁，秉公用权，弄清楚当官为什么，掌权干什么，工作图什么，真正做到体察民情，了解民意，做好服务。
支部党史学习教育生活会剖析【第五篇】
党史开展以来，我能够认真贯彻局党组部署要求，严格落实 集中学习、个人自学、研讨交流等规定动作，积极参加“我为群众办实 事”实践活动，进一步夯实了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。同时，按照这次专题组织生活会要求，通过广泛征求意见建议、谈心交流 思想，全面系统进行检视分析，反思问题差距、剖析根源症结，进一步明 确了努力方向。下面，由我做个对照检查。
一、存在主要问题
(一)具有较强的思想政治素养，但在理论学习和研究探索上还不 够深入。参加工作以来，深受党的教育，社会主义理想信念坚定，在大是 大非问题上始终站稳立场，能够时刻保持清醒头脑;能够积极主动学习党的创新理论以及党和国家政策法规，并在实践中贯彻执行;坚决贯彻执行上级的指示精神，言行一致，表里如一。但深入对照反思，还存在三个方 面不足：一是虽然参加了各种学习，但思想上还不够主动，学习兴趣还不强。总认为自己思想境界和政治素养已经够了，多学少学效果没什么大改 变，反而不知，这种想法恰恰是思想政治素养没达标的表现。二是深层次 理论问题，还一知半解。因为有被动学习的因素，所以对能够揭示矛盾的实质，还没有深入领会和探讨，对问题浅尝辄止，导致自己的理论水平始 终上不了一个新层次。三是理论与实践结合不够紧密。实践工作中，能够 以相关法规指导审计工作，并能够熟练运用，但在实践中反馈出的新问题和新矛盾，检验和促进理论进一步升华还不够，只是被动应用理论。理论 应用于实践，通过实践检验理论，达到相互促进，共同提高，这种唯物辩 证法思想在实践中没有得到很好应用。
(二)具有强烈的党性原则观念，但在法规落实和监督问责上还欠 缺质量。从事审计工作，首先政治要合格过硬，其次人品要好，再次业务 要精通，离开这三点，就不是合格的审计干部。对照反思自己，在法规落实和监督问责上还欠缺质量。主要表现：一是有的问题查到了，也看到 了，但有时回避一些矛盾，没有深纠下去，讲评时也不够深入。比如，一 些接待性的支出，尤其是层次比较高的机关来人的开支，有时就无法核实，也不便核实。基层也比较苦恼，也向我们寻求对策，我们也不知道如 何解答，这是个问题，但我们却得回避。二是同样的财经问题在同一单位 反复出现，与审计问责力度也有一定关系。一个单位财经管理模式在长期过程中，都形成自己的习惯做法和痼癖毛病，一时半会儿不好改正，因此 出现不同阶段审计发现同样的财经问题会在一个单位反复出现。我们考 虑，有些问题不是个人问题，都是建设中的问题，审计查出问题的目的还应是帮助被审计单位整改，促进建设协调发展。如果用上必要的审计手 段，如通报批评、罚没违规资金，势必影响单位士气和整体建设，对将来 发展将造成影响，因此审计处罚手段我们尽可能少使用或不用。三是监督的多，指导帮带的少，有的单位缺少深层次的财经管理明白人。目前财务审计干部来源渠道少，很多财务审计干部都是非专业人员，影响到财务审 计工作的连续性，制约了财务审计事业的发展。审计组下去审计，多数由 机关人员组成，很少抽调基层审计人员参与，导致基层审计人员实践锻炼机会不多，能力和素质提高幅度不大，单位自行完成的审计项目质量始终 在较低层次徘徊。下去审计时，由于审计工作时间紧，审计组只顾完成审 计任务，面对面指导帮带财务管理，提升其能力机会不多，部队财务人员只会对指出的问题“瓢”，思考今后如何不再出现“瓢”的问题，不知道 需要砸烂“葫芦”，更需要拔掉“秧”。
(三)具有正确的政绩观事业观，但在指导方法和意识创新上还有 待加强。我从事审计工作15年，已深深爱上这一行，并立志要在审计事业上又精又专、出类拔萃，做出成效。除了例行完成审计任务外，有时还针 对性地对审计发现的问题进行剖析，对单位财经管理整体形势进行分析， 达到“一审、二帮、三促进”的效果。对照反思，自己还存在三个方面差距：一是开拓创新精神弱化。目前，我在局里也是比较老的同志了，随着 年龄的增长，除了业务工作外，其它工作多数是跟着走，大帮哄，认为自 己不掉队就行了，有时工作还凭经验、吃老本，积极进取精神和创新意识没有以前那么强烈了，这次学习教育使我意识到，这是思想就是不思进取 的表现。二是大项工作和新型工作有畏难情绪，怕做不好影响其它工作政 绩。反思自己，有时局里的大项工作不愿伸头，有的被动接下，虽然在工作中也积极主动想办法，谋求高标准，但由于创新意识不够强，任务的完 成也仅满足不出纰漏即可，完成的工作也没有什么亮点和新意。三是新情 况、新问题，研究对策不够深入，有求稳守摊思想，对结果预见性不强。主要表现是在审计中，发现的非审计范围内的问题，不知如何解决，也不 想得罪人，有多一事不如少一事的想法，为求稳妥，有时就视而不见，主 动历练自己全面工作意识的积极性不强。
(四)具有较高的道德品德修养，但在全局观念和大局意识上还需 要巩固。党性观念就是大局观念，组织利益就是大局利益。X局长在党史学习教育党课辅导中讲到： “我们的个人利益是与整体利益紧紧联系在一 起的，整体有利益，个人才受益。怎么做到?那就是，站在全局思考，服 从全局需要，以党的利益为重，以部队建设为先。”我做为一名有着17年党龄的党员，审计局一个分子，一举一动、一言一行更要体现全局观念和 大局意识，要有不进则退的危机感，要有荣辱与共的使命感，要有勇于争 先的紧迫感，要有报效党恩的责任感，勇于担当大项工作任务，完成各级赋予的审计工作，以实际行动向党成立100周年献礼!
二、下步整改措施
(一)加强政治理论学习，进一步强化思想政治素养。一是紧随机 关灌输学，强化理性，充实理论。做到：机关集体组织学习一次不落，学 习笔记1篇不少，心得体会按照足额完成。积极参加局里组织体会交流，笔记检查不拉后腿。二是挤出时间主动学，提升层次，丰富知识。做到： 每天7点前到办公室，早7点至8点学习审计专业相关法规，中午12点至12 点30分学习报纸有关知识，晚7点至7点30分收看新闻联播;周六和周日再 挤出2个小时阅读相关书籍。三是深入基层实践学，培养素质，开拓视 野。做到积极参加局里安排大项任务，主动深入基层一线，体验生活，主动向基层群众学习，归队后写出情况和思想汇报，通过实践提升素质。
(二)加强法规知识学习，进一步提高指导能力。一是了解相关专 业知识，宏观掌握经济社会整体建设规律，确保不说外行话，不做外行 事，不当外行人。二是熟悉专业法规，微观指导加强财经管理，做到精通专业法规知识，指导财经管理不偏，进一步提高审计能力素质和完成审计 项目工作质量。三是掌握信息科技手段。完善大数据审计平台，涵盖财 政、部门、乡镇和村级财务数据，探索应用大数据分析方法在实战中的应用;进一步创新审计模式，积极探索大数据在各类审计项目中的运用方式，着力提升审计监督实效。
(三)增强党性原则观念，确保政策法规落实质量。一是组织生活 不当“老好人”。做到：党组织生活不走过场，认真开展批评和自我批 评，遇到问题不绕着走，敢于揭短亮丑，从思想认识到，会上批评就是帮助、爱护和关心同志。依法检查监督，对问题不简单对照法规入座，要深 入剖析问题出现问题的原因，指导相关单位从问题根源整改。二是检查指 导不当“糊涂人”。做到：全面掌握情况，依法检查指导，不以老印象代替新面貌，不以“一斑”而见“全豹”，不一知半解含糊说问题，不以偏 盖全夸大说成绩。三是执行法规不当“变通人”。做到: 严格执行政策法规，严格落实制度规定，不打“擦边球”、不搞变通。具体是，依法审 计，严格施审，实事求是指出问题，客观公正做出评价，一是一，二是 二，不掺杂各种主观因素。
(四)强化道德品德修养，确保积极进取精神状态。一是知恩图报 顾大局。心中常有“没有国家，哪有我小家，没有审计局，哪有我进 步”的感恩和知足思想，随时听从党的召唤，服从组织的各项决定，坚决贯彻执行党组织各项决议。二是振奋精神肯吃苦。工作抢着干，大家向我 看，为年轻同志作表率，大项工作勇担重担，发挥模范示范作用，和谐共 事，凝聚大家才智，高标准完成各项任务。三是廉洁自律树形象。把党性修养和自我约束结合起来，加强自身道德修养，追求健康向上的生活情 趣，模范遵守法律法规和廉洁自律规定，做到学和用、知和行的统一。坚 持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，养成良好的生活作风，自觉防腐倡廉、拒腐防变，永远保持共产党员的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正 气，永远保持共产党人的政治本色。
支部党史学习教育生活会剖析【第六篇】
按照中央和省委、市委、区委关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求，党史学习教育启动以来，我坚持读原著、学原文、悟原理，通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、与同志交流学习心得等形式，认真学习了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党xx历史》，以及各级各类违纪违法典型案例等书目内容，组织和参加了党史学习教育“五个一”实践活动和“我为群众办实事”等活动，认真撰写了学习体会感悟文章，集中学习会上进行了学习研讨交流。为开好这次专题民主生活会，我严格按照有关要求，广泛征求意见建议，开展谈心谈话，对照党的创新理论，党章党规党纪，对照初心使命，对照先辈先进，认真查摆自身存在的突出问题，进行了党性分析，明确了整改措施，撰写了个人发言材料。现作如下对照检查。
一、对照党的创新理论、党章党规党纪、初心使命、先辈先进方面查摆的问题
（一）对照党的创新理论方面。
一是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示，中央和省、市制定的有关政策和文件，自己作为基层干部，更多时间是与群众打交道，落实理论政策，简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是，没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。
二是理论学习不深入。在学习党史过程中，没有形成自觉、主动、常态的习惯，更多时候考虑业务工作多，党史学习按部就班、依规推进，把“学过”视为“学好”，把“作笔记”当成“已学完”，把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理，对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统。例如：在学习党史系列书籍过程中，更多关注自己感兴趣的部分和与自己本质工作联系紧密的内容，把其他内容简单地、浏览式进行学习，没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。
三是研讨交流不扎实。把开展党史学习教育理论研讨交流当成撰写发言材料，根据安排写一写自己学习党史的过程、学过了哪些内容，然后简单谈几句感悟，在会上与同志们进行交流。理论研讨准备没有认真思考与工作的结合点，往往是就学习党史谈党史，谈初浅的、面上的东西，研讨交流文稿和交流会上的发言质量不高，只求过得去，不求过得硬，没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如：在参加“改革开放时期历史”专题学习研讨时，自己会前准备的发言材料就没有很好地将实事求是的真理与工作实践紧密结合起来进行分析，切实指导工作实践，学习研讨的效果不突出。
（二）对照党章党规党纪方面。
一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些“视规矩纪律而不见”的人制定的，自己多年来工作一直严格要求自己，严格落实党的法规制度，始终坚守共产党人的精神家园，始终牢记入党时的铮铮誓言，不会出现违反党内法规的行为。基于此，一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比如：自己学习《党章》，习惯性地择其重点学党员义务，没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。
二是执行的标准有所降低。简单地把自己不违反党纪国法当成遵守、当成落实，觉得党内法规离自己远，也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如玩物，在“温水煮青蛙”效应下，出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化，把间接违反党内法规当成工作开展需要的所谓“变通”，实质是执行党内法规标准的降低，极易造成违纪违规行为。
三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来，党中央和各级各地党组织、纪委始终坚持反腐高压态势，查处了薄熙来、周永康等一大批高级官员违纪违法案，同时坚持“拍蝇”行动，查出的干部不计其数，有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为，自己是清白的、廉洁的，忽视了经常提醒自己的重要性，内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。
（三）对照初心使命方面。一是淡化了对初心的理解。通读党史，发现自己对初心的理解有差距。革命战争年代，共产党的初心就是与人民一条心，坚决打倒侵略者和一切敌人，争取民族独立、人民解放。今天，我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗，更好为人民服务，共同努力，推动中华民族伟大复兴。这一使命任务尤为艰巨，但自己的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上，没有深刻认识初心的新时代内涵。二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务，面对世界百年未有之大变局，面对国际风云变换，面对中国社会矛盾的转变，使命担当意识显然不足，存在“大马过得河，小马过得江”的中立心理，没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲，担当的肩膀不够宽。同时，在工作中主动创新不够，一定程度上存在“现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大“的错误认识，导致工作求稳怕乱，不愿主动担当，不愿思考问题，影响工作质量。
（四）对照先辈先进方面。一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中，自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰、钱壮飞、黄大发等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子，也了解了他们的感人事迹，心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面，没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理，没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代，与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同，平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如：学习黄大发同志先进事迹，认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山，都用高科技的东西代替了，觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高，而且显得固步自封，实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透，没有理解事迹背后的深刻道理，没有更好理解大发精神的实质和内涵。三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员，作为领导干部，把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动，对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后，没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用，没有把“我为群众办实事”真正落到实处，自己给群众办的事实要么意义不大，要么结果群众不够满意。比如：面对发展中的群众矛盾和诉求，习惯性地把问题抛给别人，以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝，导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决，影响了干群关系和谐。
二、产生问题的根源剖析
（一）理论学习不够扎实，思想有所滑坡。多年来从事服务工作，觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大，从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上自己多年来一直坚持，觉得该掌握的自己都比较清楚了，认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的，能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，理想信念的根基是牢固的，精神之钙也是足足的。基于此，导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神，特别是对共产党的历史和习近平总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用，对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准，影响了理论联系实际的质量。
（二）纪律规矩守得不牢，底线意识淡化。对党内法规制度学习存在“雨过地皮湿”问题，往往是看时感动、学时激动、工作中“自我感觉良好”。基于此，在党史学习教育中，学习共产党建立形成的党内法规制度往往是以学过为标准、已学完为满足，在学习质量上对自己要求不高。思想上的麻痹和麻木，导致对自己分管的xx科和联系镇乡（街道）xx领域干部的纪律教育和引导不够，存在个别同志在工作中变相违规、为群众办事拖沓、索要好处等问题。根本在于对党的纪律法规学习不深入、要求不高不严，对身边人纪律规矩管理监督不够，失之于宽、失之于软问题隐蔽存在。
（三）担当作为决心不够，标准执行不严。对比老一辈革命家的担当精神和干事作风，明显有差距。认为自己在工作中按部就班推进，质量过得去，不在人前不在人后就行，工作中不愿意去树立形象、带头示范，也不愿去思考和创新。对照习近平总书记“面对困难不退缩、面对矛盾不回避”的要求进行反思，自己在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本，还是责任意识不强，学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高，统筹能力、推动发展能力、抓分管领域队伍能力出现减退减弱。
（四）为民服务意识不强，宗旨树得不牢。共产党至成立之日起，就把为人民服务鲜明地写在自己的旗帜上，带领和要求全体党员和干部要始终把为人民服务作为根本宗旨，作为自己的初心和使命。但通过学习，对比先进先烈，自己显然有不小差距。习近平总书记强调，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。自己作为党员领导干部，在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思考不多、办法不多，习惯跟着上级安排和文件要求落实，习惯常规性工作，对群众关心的、涉及群众利益的事项落实质量不高，群众满意度不高。
三、整改措施
（一）坚定站位，做到对党绝对忠诚。针对思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等问题，始终把党史学习作为增强自身信念信仰的重要路径，在建党百年之际学深学透学明白共产党的历史，不忘自己入党时的铮铮誓言，始终不忘共产党走过的艰辛历程，时刻以党内先进典型引领和教育自己，不断提升自我党性修养。牢牢把握习近平总书记关于加强党的政治建设的总体要求，准确掌握其内涵实质和精髓要义，做到忠诚干净担当，防止和克服形式主义、官僚主义。结合卫生、健康事业发展实际，抓好工作推动中的政治纪律和政治规矩执行，做到站位精准、立场坚定，始终忠诚于党的伟大事业。
（二）强化学习，切实增强理论武装。针对学习党的理论不够、思想上有所滑坡、理论研讨不深入等问题，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，始终把党史学习教育贯穿全年始终，坚持集中学习与自学相结合，坚持党史学习教育与“三会一课”相结合，会前结合学习研讨内容认真撰写研讨发言材料，会上发言结合工作实际，主动听取大家的发言和意见建议，确保在学习党史进一步丰富对党的认识，增强理论武装，不断坚定对共产主义的信念信仰，补足精神之钙，切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致，坚决维护好习近平总书记全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。
（三）主动担当，务实践行根本宗旨。针对初心使命淡化、宗旨树得不牢、学习先进先烈不够问题，始终坚持把学习党的政策、学习先进典型、学习革命先烈作为长期的任务，时刻对标开展学习；始终坚持以人民为中心的发展思想，时刻不忘为人民服务的初心，主动担当新时代事业使命任务，围绕“十四五”规划和2035远景目标，推动经济社会发展和常态化疫情防控下各项工作高质量发展。始终坚持深入研究、创新举措、狠抓落实，主动深入联系镇乡（街道）、深入单位科室和干部职工，了解分管领域工作推进、发展现状，深刻分析根源，切实担当作为，推动问题有效解决，推动工作质量上台阶上水平。
（四）对标看齐，推动作风深入转变。以党史学习教育为契机，深入、系统全面开展共产党成立以来涌现出的一代代先进典型和英模人物事迹学习活动。坚持集中学习和自学相结合，深刻认识和理解先进先烈人物事迹告诉我们的深刻道理，切实做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。在其位、谋其政、履其职，是党员领导干部一身的诺言，也是对人民的最好回应。工作中，要坚持经常对标看齐，时刻提醒自己奋力工作，把革命先烈和典型人物“钉钉子”的精神作为抓工作落实的根本要求，真抓实干，真下功夫，以实实在在的行动赢得群众认可。要经常审视自己，时刻回忆党史、回忆战争年代的军民鱼水情，始终把人民对美好生活的向往作为永远不变的奋斗目标，不折不扣抓落实，不折不扣向前推，推动作风深入转变，更好造福人民。
（五）严于律己，坚守纪律规矩底线。针对党内法规学习不全面不系统不深入、纪律规矩意识淡化弱化、干部要求松散等问题，始终把学习共产党成立以来有关廉洁自律、严守纪律规矩、清白做人为官的典型事迹作为党史学习教育的重要内容，贯穿整个学习过程，力争在年底通过学习让自己的纪律规矩意识进一步增强。继续传承和弘扬中国共产党廉洁从政、一心为民、坚守初心本色的优良传统，从严落实中央八项规定及实施细则和各级有关规定，不断净化自己的“生活圈”、“交际圈”、“朋友圈”。坚持管好身边人和亲人，做到自警自省自励的同时，时刻教育身边的同志和亲人遵规守纪，始终严于律己、严管干部，以实际行动维护新时代良好的政治生态，不断把党内遵规守纪、廉洁忠诚、干净担当的作风代代传承下去，推动中华民族伟大复兴，更好凝心聚力向世界展示东方大国的威武与力量。
支部党史学习教育生活会剖析【第七篇】
按照局党委召开党史学习教育专题民主生活会要求，自己紧扣会议主题，第一次参加民主生活会，抱着认真学习的态度，严格按照习近平总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求，回顾前期学习情况，盘点收获、检视问题、深刻剖析，以钉钉子精神落实整改。形成如下检视剖析材料：
一、主题教育主要收获
（一）守初心，担使命，以行践学。通过精读《摘编》，通读《纲要》，逐段逐句学习党章、《准则》、《条例》，跟进学习习近平总书记最新重要讲话，认真学习，做笔记、做注解，不断实践、深入剖析，我认识到脱贫攻坚工作是为人民谋幸福的坚定基础，进一步增强了扎根基层守初心的意识，坚定了按照XX发展信心，以“铁肩挑重担，亮剑斩穷根”的工作作风维护党的领导，对自己的工作提出了更高的要求。
（二）找差距，抓落实，即知即改。“看齐是生活，有偏差是实际生活”。我党具有强大的凝聚力和战斗力，除了铁的纪律和信仰，还有一致的看齐意识。在思想上和行动上经常、主动与党中央看齐，有偏差及时纠正；经常走访群众，了解民情，广泛听取意见，检查反思，有错误立即改正，能改的立即改，一时解决不了的，盯住不放，持续整改。站稳政治立场，明确思想方向，才能时刻警惕，保持昂扬的奋进状态。
二、检视查摆的问题
（一）在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在的差距。对标反思，仍存在一些差距和不足：一是政策理解不深入。理论学习缺乏连续性、系统性、全面性，特别对一些新理论、新要求，缺乏深层次的思考研究。如：完成好脱贫攻坚各项任务，就是增强意识、坚定信念和做到“两个维护”的具体行动表现，但是在总结提炼工作亮点上没有体现；二是学用结合不够紧密，在贯彻落实中央的决策部署和省市县委具体要求上，虽然能够深入学习有关文件及会议精神，但在结合工作实际、谋划推动工作上，还存在着用老经验、老方法推进工作的情况。比如这段时间，通过认真学习张富清同志的事迹，发觉自己的政治站位离先进典型还存在一定差距，还需进一步加强思想政治建设，坚定理想信念。
（二）在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在的差距。一是对新形势下，如何更好地维护党的权威形象思考研究不多，对生活中、群众中发现不良风气和苗头没有及时制止。比如干好脱贫攻坚工作，本身就是维护党的权威的政治任务，但是没有很好的给群众宣传讲解，导致有些群众还是不理解，觉得自己不是贫困户，就是党不关心他。二是存在“事不关已，高高挂起”的思想，在知敬畏、存戒惧、守底线方面关注不够，比如没有积极参与林麝、冷水鱼村集体经济市场开拓、项目建设等工作，仅限于自己守纪律，讲规矩就行，对领导同事知敬畏、存戒惧、守底线方面关注较少。三是对村集体生产经营、项目建设等关心不够。工作方法简单，想事谋事能力有待加强，有时候思想保守，拘泥于现状，淡化了工作的主动性和积极性，存在“应付式”工作。比如一直从事中省市扶贫系统信息维护管理工作，系统的程式化潜移默化的使自己有了程式化工作习惯，工作创新、灵活性明显缺乏，思想过于保守。
(三)在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在的差距。一是深入项目一线较少，对项目建设和群众反映了解较少，和群众交流少，为集体产业经营服务不到位。比如兴隆村冷水鱼扶贫集体产业销路一直没有彻底打开，自己工作重点多的放在了扶贫档案资料和信息数据上，忽略了和群众利益直接挂钩的集体产业受益。二是对同事说话有时不顾情面，比如安排的工作没有落实就爱啰嗦，甚至发脾气。
(四)在思想觉悟、能力素质、道德修养、工作作风方面存在的差距。一是工作创新意识不够，存在“不犯错”的思想偏差。工作缺少钻研精神和创新意识，认为自己已有的经验、知识可以满足现在的工作需要;有时候存在畏难情绪。比如多年从事中省市扶贫系统信息维护管理工作，系统的程式化潜移默化的使自己有了程序式工作习惯，工作创新、灵活性明显缺乏，对于推广宣传、亮点总结等工作怕麻烦、重视不够。二是局限于做好自己的“分内事”，认为做好本职工作就是履职尽责，忽视了“分内事”以外的工作，对分管工作以外的服务职责关注不够，没有和其他同事很好的协作配合。比如目前是脱贫攻坚大决战阶段，各业务口都有很重的扶贫任务，在完成自己分管业务的扶贫任务时，对教育、健康、就业等不是分管业务口的扶贫工作没有很好的统筹协作。三是综合管理能力有待加强，工作效率有待提升。比如对分管工作拖拉、合力不强、头发胡子一把抓、落实不到位、工作效率低等现象没有有效解决。
对照党章党规找差距查摆问题整改落实情况：对照党章自己检视查摆问题7个，已纳入个人问题整改清单，已整改1个，6条正在全力整改。
五是其他需说明的事项。
家人均无违法乱纪现象，也没有从事经营性活动；本人严格按照要求如实填报个人有关事项报告，不存在隐瞒不报、弄虚作假、欺瞒组织的情况，从未因个人重大事项报告、巡视反馈、组织约谈、函询和问责等问题作出过说明或检讨，也未受到过问责。自己从未进入过私人会所和高档娱乐场所，没有违反规定进行消费的情况。
关于脱贫攻坚、环保督察、扫黑除恶、宗教问题整治、秦岭北麓西安境内违建别墅专项整治等问题：一是目前是脱贫攻坚大决战阶段，各业务口都有很重的扶贫任务，在完成自己分管业务的扶贫任务时，对教育、健康、就业等不是分管业务口的扶贫工作没有很好的统筹协作。二是脱贫攻坚、环保督察、扫黑除恶、宗教问题整治、秦岭北麓西安境内违建别墅专项整治工作都是今年的政治任务，自己虽然分管脱贫攻坚工作，但是通过脱贫攻坚扶志扶智、“五净一规范”、“道德模范评议”等广泛入户工作开展，很有效的将环保督察、扫黑除恶、宗教问题整治、秦岭北麓西安境内违建别墅专项整治工作宣传到位，提高群众知晓率和参与感；同时也没有很好的促进了农村环境卫生整治、扫黑除恶线索摸排等工作。
在坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化方面认识：我党自成立以来，团结带领人民，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，赢得了中国革命胜利，并深刻总结国内外正反两方面经验，不断探索实践，不断改革创新，建立和完善社会主义制度，形成和发展党的领导和经济、政治、文化、社会、生态文明、军事、外事等各方面制度，加强和完善国家治理，取得历史性成就。党的十八大以来，推动中国特色社会主义制度更加完善、国家治理体系和治理能力现代化水平明显提高，为政治稳定、经济发展、文化繁荣、民族团结、人民幸福、社会安宁、国家统一提供了有力保障。
关于整治“景观亮化工程”过度化等“政绩工程”、“面子工程”问题。存在认为兴建景观亮化设施是加快镇域建设的重要手段，是打开群众宜居宜业幸福通道，能有效提升群众的获得感、幸福感，还存在“政绩工程”、“面子工程”可以适当搞一搞的思想偏差。没有给主要领导提出好建议，做好参谋助手。
三、存在问题原因剖析
一是在思想方面，理论学习不够深入。自己投入工作精力较多，对学习的精力相对较少，没有很好的处理工学矛盾，同时对习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵把握得不够精准，有时还停留在一知半解的层面。对理论学习指导工作实践不够。在新形势下，如何将习近平总书记提出的理论、要求与自己分管的工作有机结合起来，在进一步提升部门管理水平，提升工作效率等方面，研究的不够深入，成效不够明显。偶尔存在“交差”式工作。工作遇到较大阻力时，存在依靠主要领导决策的思想，工作求稳怕乱。
二是在政治方面，放松了理想信念追求。比较注重个人讲党性、讲政治、讲正气，而忽视了对周边同事的引导，没有充分认识到加强政治思想建设的重要性，先锋模范作用发挥得不够充分。政治敏锐性有待加强，缺少“较真碰硬”的韧劲。
三是在作风方面，淡化了服务保障意识。自己的分管工作中对脱贫攻坚工作任务繁重，自己统筹兼顾干工作能力不强，没有太多精力关注其他工作。长期反复的枯燥工作，影响到情绪，对同事提供服务、协作配合还不够，缺乏耐心是服务意识淡化的根本原因。
四是在廉政、纪律方面，引导教育不够深远。自己能主动遵守党纪廉规，认为只要自己不越“雷池”，不碰“红线”，就站得直、行得正，而没有将自己放在党员干部的高度去衡量、去引导和影响身边的干部、群众。为群众服务的意识有待于进一步提高。没有树立牢固为老百姓服务的宗旨观念;对于“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的工作方法理解的不够深入透彻;没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为衡量标准，这是工作中缺乏耐心的根本原因。
五是在能力方面，缺乏创新、灵活方式。目前是脱贫攻坚大决战阶段，各业务口都有很重的扶贫任务，在完成自己分管业务的扶贫任务时，对教育、健康、就业等不是分管业务口的扶贫工作也要很好的统筹协作。加之多年从事中省市扶贫系统信息维护管理工作，系统的程式化潜移默化的使自己有了程序式工作习惯，工作创新、灵活性明显缺乏，对于推广宣传、亮点总结等工作不能怕麻烦，工作要虚实结合。
四、努力方向和整改措施
一是坚定政治立场。深入学习和自觉践行《新形势下党内政治生活的若干准则》，自觉同中央和党委的基准看齐定向、对标对表，进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。坚决改变形而下的思维方式，不断提高从政治上观察问题、分析问题、处置问题的能力。
二是提高思想认识。自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，增加工作的全局性、前瞻性。积极认真参加党委中心组学习和民主生活会，自觉提高思想认识，做到理论联系实际，将所学的新知识和新理论运用于实际工作。科学处理工学矛盾，合理利用微信、微党课等新媒体，弘扬正能量。
三是加强工作实效。守纪明礼，坚守无私奉献和努力打拼的精神，克服消极思想、破除急躁情绪，加强和领导班子间的沟通协作，争当团结共事的模范；抓好制度建设，当好顶层设计的参谋；抓好精细化管理，做好分管业务领域“领头雁”，调动干部的积极性、激发创造力、战斗力，进一步推动工作落实，优质高效做好服务。
四是严格作风要求。守正创新，坚持问题导向，以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，正确立“三观”，强化理想信念，树立正确的人生观事业观，全面履行党建责任；进村入户调研，倾听群众呼声，优质服务群众诉求；带头管好亲属和分管干部，注重传承，勤政廉洁。严格执行“八项规定”，标记“红线”，不搞任何形式的小圈子，严格落实个人有关事项报告制度。
支部党史学习教育生活会剖析【第八篇】
按照区委党史学习教育领导小组办公室《关于开好党史学习教育专题组织生活会通知》要求，我紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”专题组织生活会这一主题，在深入开展谈心谈话、广泛征求意见建议的基础上，联系自己的思想和工作实际，认真学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定和学习材料。同时对照党史学习教育目标要求、党员先锋模范作用发挥等五个方面进行盘点和检视。现将具体情况汇报如下：
一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况，有什么心的体会
7月1日，我与区局全体干部职工共同收听收看了庆祝中国共产党成立100周年视频大会和习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话。会后还参加了区局机关全体党员干部学习习近平“七一”讲话精神学习研讨交流会，围绕学习总书记重要讲话精神进行了专题发言，通过学习，使我深受鼓舞、倍感振奋，为生于中国而自豪，活于盛世而骄傲。总书记的重要讲话，回顾了党的百年奋斗历程，客观总结了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，让我们深刻认识到了中国共产党的精神之源，为我们传承和弘扬党的光荣传统、赓续红色血脉指明了方向。以史为鉴、开创未来，总书记提出“九个必须坚持”，指引我们从百年奋斗中看清楚过去我们为什么能成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，是党和人民弥足珍贵的精神财富，为擘画新时代改革开放新蓝图提供了基本遵循。我们必须坚持党的全面领导，不断完善党的领导，加强学习，增强‘四个意识’、坚定‘四个自信’、做到‘两个维护’，向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。
二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况，读了多少，有什么感悟和收获
党史学习教育开展以来，我能够积极参加区局党委组织的党史学习教育集中学习活动和学习研讨活动、认真参与专题研讨、积极撰写个人学习心得体会，撰写学习心得3篇，学习笔记10000字以上，学习交流发言材料2篇。同时，及时跟进学习了习近平总书记重要讲话精神，对《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《中国共产党历史》4本书籍全部通读了一遍。通过集中组织学习、自己系统学习，我感觉收获了知识、收获了本领、收获了干劲、收获了信心。通过读原著、学原文，使我加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解，更加深刻认识到习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。
三、存在的主要问题和不足
(一)对照党史学习教育目标，在坚定理想信念方面。一是党性修养不够系统、不够全面。日常工作、生活中，自己的学习主要精力集中在对党的方针政策和新理论、新观念、新思路以及党中央、国务院、省市局和区委新召开的重要会议精神的学习上，对我党的历史以及100年来总结的一些基本理论、基本经验学习、研究不够全面、系统。二是党性观念还存在一定差距。由于平时自己对政治理论学习不够，放松了世界观的改造，在对待自己的党性修养上，标准不高、要求不严，有时认为自己已经加入了共产党，只要不犯错误，党性就没有多大问题。不能从严要求自己，不能正确地看待自己所处的位置，没有以一个党员领导干部的标准来严格要求自己，发挥模范作用方面还比较欠缺。三政治敏锐性不够。平时，对上级决策部署的认识跟不上时代的要求。比如对政法队伍、公检法队伍的教育整顿活动，刚开始，自己认为这只是走走形式，搞搞活动，从根本上没有认识到这次活动的重要意义。
(二)对照党史学习教育目标，在增强历史自觉方面。一是对于增强历史自学主动性不够。思想上对党史的学习重视程度不够，没有真正实现从要我学到我要学的转变。二是增强历史自学和理论学习深度有差距。对党史的学习只满足于记住几个历史阶段，重要事件，缺乏系统性、经常性的深入学习。
(三)对照党史学习教育目标，在弘扬优良传统方面。自己对党的优良传统有所放松，艰苦奋斗精神有待加强。总认为现在物质生活水平提高了，人们的观念转变了，享乐主义、形式主义自身存在，自我要求有所放松，勤俭节约意识不强，浪费现象随时存在。平时不关电脑、不关电灯的现象也存在。在特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献上做得还不够。
(四)对照党史学习教育目标，在加强党性锤炼方面。一是对党章党规的学习有所放松，把理论学习当软指标，放松了政治理论学习，有时候觉得工作多年，已是一个老党员，有一定的自我满足感。二是理想信念有所弱化，没有把群众利益放在首位，平时服务意识不强，担当意识不强。三是自我完善、自我净化、自我提高能力不足，带头学习、带头推进工作，带头改进作风、需要进一步加强。
(五)对照党史学习教育目标，在发挥先锋模范作用方面。一是深入学习不够，没有做到活到老学到老，理论功底浅，干事劲头弱。二是随着年龄的增长，干部劲头不足，勇于担当精神不足。三是争创意识不强，只求过得去，不求过得硬，不求做得好。有“宁可不干、也要不犯”的错误心理，缺少了攻坚克难的勇气和拼劲。
四、产生问题的原因分析
(一)理论学习有所放松。随着年龄的增长，自己对政治理论的学习钻研不努力，平时学习抓得不紧，学的不深。对新形势下加强理论学习的重要性、紧迫性认识不足，缺乏理论学习的自觉性、计划性、系统性和针对性。以干代学的多，专心潜学的少。特别是在在学懂、弄通、做实习近平新时代中国特色社会主义思想上不扎实、不深入，学原著、读原文、悟原理做得还不够，缺乏深入研究和思考，缺乏持之一恒，天天学、月月学的精神，没有把学习理论与解决实际问题有机地结合起来，把学习当成“软指标”，不能很好地处理好工学矛盾。
(二)宗旨意识有所淡化。没有真正把保障群众根本利益作为工作出发点，全心全意为人民服务的宗旨观念树的不牢，使命感和责任感还不是太强，认为管好自己，干好工作，群众对自己没有意见了，积极主动、真心实意解决群众所盼、所想、所急、所诉的主观能动性减弱，有脱离群众、远离群众的现象，没有真正践行一名共产党员的初心和使命，工作中缺乏谋事创业的担当意识和责任意识。
(三)党性修养有待加强。虽然自己能够始终坚持加强党性修养，但主动性、自觉性还不够，在增强党性锻炼方面提升的不快，主动性较差。平时由于工作忙，就放松了自己的政治学习，放松了自我约束、自我进步，对加强自身党性锻炼的重视程度不够，以至于把共产党员谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗的优良传统抛在了脑后，归根到底是世界观、人生观、价值观这个“总开关”没有拧紧关牢，导致思想有所滑坡、信念有所动摇、精神有所缺“钙”。
(四)勇于担当的进取精神有所懈怠。总自认为自己工作多年，经验丰富，只要按部就班，不出乱子，能较好地完成业绩考核指标和领导交办的工作任务就行了，想问题、干工作习惯于沿袭老方法、老套路，创新意识不强，只求过得去，不求过得硬，面对一些难啃的硬骨头和烫手的山红芋，缺乏“向困难叫板、向矛盾挑战”的勇气和魄力。
五、努力方向和整改措施
(一)切实加强学习，提升能力素质。强化理论学习，努力提升党性修养和综合业务素质。牢固树立终身学习的理念，活到老，学到老，努力提高政治业务水平，全面、深入、系统地学习党的十九届二中、三中、四中、五中全会精神以及习近平总书记系列重要讲话精神，切实用马克思主义立场、观点武装头脑，真正做到学而信、学而用、学而行，做到虔诚而执着、至信而深厚、坚定而笃行，坚定自觉地推动党的十九大各项决策部署落到实处。
(二)扎牢宗旨意识，密切联系群众。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，能否坚持好党的这一根本宗旨，是党性强弱的重要表现。要时刻牢记党的宗旨，按照一个党员干部的标准和要求，牢记宗旨意识和初心使命，时时刻刻要把人民群众放在心上，把群众利益放在首位，把人民愿意不愿意、高兴不高兴，作为工作的出发点和落脚点，简化办事程序，提高办事效率，最大限度地满足人民的需要。多为群众办好事，办实事。要深入基层，密切联系群众，听取基层和群众的真实呼声，开展深入细致的调查研究，掌握第一手资料，用于指导工作。要切实转变工作作风，想群众之所想，办群众之所盼，全心全意为人民服务，做一名人民群众满意的公务员。
(三)坚持务实创新，改进工作方法。牢固树立“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”的宗旨意识，解决思想，开拓创新，坚持把群众呼声作为第一要务，把群众需要作为第一选择，把群众满意作为第一追求，深入基层了解群众的困难和疾苦，按照学党史，办实事的要求，切实解决好纳税人缴费人的急难愁盼等实际问题，努力维护党在群众中的形象。正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受。努力克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，迎难而上，勇于创新，脚踏实地，不断提高工作能力和服务水平。
(四)遵守党纪国法，筑牢廉洁防线。增强贯彻落实中央决策部署和遵守党规党纪的自觉性，严格落实中央八项规定，时刻把纪律和规矩挺在前面，管住自己、把住小节，在任何时候、任何情况下都不越轨、不越界，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，培养清廉理念，做到廉洁自律，让廉洁从政内化于心、外化于行，努力做到自重、自省、自警、自励，自觉做到“忠诚干净担当”，永葆共产党员清正廉洁本色。按照“打铁还需自身硬”、“正人先正己”的要求，坚持把自己摆进去，要求别人做到的自己首先做好，要求别人不做的自己坚决不做，真正做到对人民群众心存敬畏、对党纪国法心存敬畏，模范执行党章党规党纪，知责于心、担责于身、履责于行，始终保持共产党员为民务实清廉的政治本色。
(五)学习先模事迹，增强忘我精神。对标先进模范和革命先辈事迹精神，深入学习贯彻他们身上“大道其行、天下为公”的坦荡无私胸襟和勇于担当敢于负责的精气神，以时不我待的紧迫感、舍我其谁的责任感，无私奉献的精气神，敢干创先，勇于进取的顽强拼搏精神，立足岗位，爱岗敬业，努力完成本职工作任务。