团员先进事迹描述3篇

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优秀团员主要事迹怎么写1

xxx同学是我校高三(1)班学生,在校三年期间,德智体美劳全面发展,取得了突出的成绩。他政治上要求进步,坚持以团员标准严格要求自己;学习勤奋,自觉性强,各科成绩优秀,多次摘取年级第一的桂冠;他尊敬师长,友爱同学,关心群众,乐于助人,在同学中享有较高威信;他兴趣广泛,爱好体育、棋类、写作等。他先后担任班团支部书记、班长等职务,善于思考,认真组织各项活动,赢得了师生的一致好评。

孔垂涵同学思想道德素质好。

他认真学习各种政治理论书籍,组织班内团员学习团章;为班级办黑板报,在校黑板报大赛评比中多次获得第一名的好成绩;在校团委的指导下选拔学生会干部,健全学生会机构,积极配合校团委工作,被评为优秀学生干部、优秀团员等。

孔垂涵同学学习成绩优异。

他努力学习,在期中、期末、联考中多次取得年级第一名的好成绩;多次在数理化竞赛、作文竞赛中获奖,曾获得“科技创新”省级一等奖,省学生小论文竞赛一等奖;每学期都被评为“优秀三好学生”。

孔垂涵同学社会公益表现突出。

他时刻不忘自己是一名共青团员,奉献爱心,是一名团员应有的品德。他积极参加青年志愿者服务队,从身边的小事做起:给年逾耄耋的老人让座,帮助儿童过马路,随手捡起地上的垃圾等。坚持参加校外公益活动,坚持爱心敬老活动,多次带领同学们前去敬老院看望、慰问;组织团内积极分子参加校植树节活动;组织班级同学开展“学雷锋活动月”活动等。

团员先进事迹描述2

我是xx中学的一名高一学生,现在在班上担任班长工作,责任心强,能出色完成班主任老师交给的各项工作。响应团的号召,提高自身的素质。提携后进,积极配合班主任的工作,使班级各方面更加优秀,团结同学,尊敬师长,。深受老师的信任和同学的拥护和爱戴!

在学习上,我目的明确,态度严谨、踏实。上课专心听讲,勤于思考,积极发言,敢于发表自己的见解,积极回答老师的提问,能独立地完成作业,珍惜时间,认真复习,科学安排课余活动。考试从不作弊。历次考试成绩始终在年级名列前茅。多次获的校“三好学生”的光荣称号。为在班内形成勤奋学习的优良风貌而积极工作。经常了解班级在学习上出现的好人好事,并随时同班主任和科任老师保持联系。在每次班委会会议上,汇报本职工作的开展情况和下一阶段的工作打算。督促各学科代表经常同科任老师保持联系并认真完成收发作业的任务。

在学校组织的各项文体活动中,我能够起到优秀团员的先锋模范作用。各项比赛、竞赛活动及每次运动会我都是冲在最前第一个参加,均能以自己顽强的毅力拚出好成绩,为集体争光。班务工作,做为一个班长,凡是凭自己能力能完成的,绝对提前做好,从未出过大的差错,如遇同学思想有波动,及时组织班干部和团员做好思想工作,必要时还带头组织做家访,如班上一同学父亲去世,在班主任还得知消息的情况下乘周休日就组织部分能联系上的同学前去吊唁并做好该同学的安抚工作,使该同学及时返校读书,做到每一个学生都不流失。在本校的第十二届田径运动全中,在报名时,容易的都让其他同学先报名,像女子800米等这些难度大的竞赛项目我都是最先报名,我在每项比赛中在保证自己的项目都能夺冠的同时还鼓动全体运动员奋力拚捕,努力为集体争光。所有的裁判和全体同学一直评价:“这才是一个标准的班长!”

我平时为人谦恭礼让,落落大方。思想积极,是一个极具时代气息和创新能力的优秀初中生。在他身上具有一种平民思想,生活简朴,穿戴整洁。诚实谦虚,发生矛盾多做自我批评,有错就改,不受利诱,爱惜人格,严于利己,爱校爱班,保护公物,对于在黑板、墙壁、课桌椅、宣传栏等处乱涂乱画等违反公共道德的人或事及时予以制止。热情、大方、和气待人,关心他人,尊重体贴父母和长辈。见到师长主动问好。虚心听从师长教导,从不顶撞,不强词夺理。见到老年人、残疾人、儿童需要帮助时积极地帮助他们。

我认为身为一名团员,应该具备一种“我是团员我光荣”的骄傲自豪感,因为这样就表示着我意识到团员赋予我的不仅是一种荣耀,更是一份职责,一份担负祖国建设事业兴旺发达的历史重任,这是一种素质,也是一种能力。所以我要积极进取争当优秀团员,亲组织审查,批准!但是不论我是否能当上优秀团员,我都会积极进取,为祖国建设做出贡献!

优秀团员事迹材料3

我说:这个世界也不乏好团员,只要我们用心观察。辛勤的人从不把忙碌挂在嘴上,上进的人不必把计划贴在墙上,优秀的人到哪里都闪现光芒。今天我要为大家介绍的这位好团员是我们澧溪中学的陈敏老师。

陈老师毕业于湘潭大学,中共党史专业,本科学历并获法学学士学位,20**年作为优秀应届大学毕业生受聘于xxx中学。自任教以来,陈敏老师始终受到老师和同学们的喜爱。

陈老师是一位忙碌的老师。他不仅是政治老师也是劳技老师。所以在校园里经常可以见到他疾步而走的繁忙身影。他的每日家校联系制度和班级日志是他师德的极好体现。我曾经在学生中间做过一个关于你们眼中的陈老师的小调查。学生这样告诉我:陈敏老师为人真诚友善,讲课幽默,知识渊博,百问百答;陈老师做事公正严明,男女同学同样对待;陈老师做事情非常认真,他在劳技课上教学生做贺卡还会额外讲述贺卡代表的意义,真正把情感教育做到了细小之处;陈老师更是关爱学生的,在一次学校关于竹文化的浙江之旅中,陈老师扶着一个个学生走过布满青苔的山路,在那里的两天陈老师每晚都要细心地检查学生们是否安然入睡……在我的调查中,同学们愉快得述说着,好像有讲不完的话,我看到了陈老师的忙碌在这里得到了回报。

陈老师是一位上进的老师。作为一名青年教师,他不断地加强自身的师德修养,努力提高自己的教学水平,出于专业需要,他始终坚持认真学习重要会议的报告,路线,方针和政策,及时地向学生宣传讲解;陈老师有着丰富的知识,在许多校园活动中总能看见他的才艺展示。他擅长国画,雕刻,剪纸,特别是一手走笔如神的书法更让人眼前一亮,在我校的竹文化建设中发挥了重要的作用。他开设的竹艺雕刻拓展课也深受学生的欢迎。如果你来澧溪中学,你不妨在学校的回廊里走走,那里有我们陈敏老师的精美的书画作品;你也不妨去劳技教室看看,那里有陈老师细致的雕刻和剪纸。也许这还算不上大师级的艺术,但这肯定能让你感觉离艺术更进了一步。

陈老师更是一位优秀的老师。他积极指导学生参加上海市中学生时政知识竞赛和南汇区初中生法律知识竞赛,取得了区级一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名的佳绩;所教的班级\\在区统测中获得了优秀的成绩,其中有两位同学获得了三好学生的荣誉称号;特别是从20**年担任班主任工作到现在,在自身努力和学校领导的关怀下,教学工作取得了优异的成绩,被评为20**年度澧溪中学德育先进工作者。

陈老师更是一名优秀的青年团员。他严于律己又善于导人。作为一位共青团团员,陈老师积极参加各类团组织活动,为团组织工作尽到自己的一份责任。20**年10月10日荣获xxx发挥生力军作用,重塑小上海形象主题征文活动一等奖;20**年11月10日当选为共青团南汇区xxx第一次代表大会代表;20**年11月开始担任xxx党委刊物《周浦情况》的美术编辑,负责每周《周浦情况》的文字,美术编辑的工作;他更积极报名参加青年团员的无偿献血活动。

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