科学文化素质规划（4篇）

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科学文化素质规划【第一篇】

一、指导思想和工作目标

（一）指导思想。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本，全面落实科学发展观，按照“政府推动，全民参与，提升素质，促进和谐”的方针，以重点人群科学素质行动带动全民科学素质的整体提高，在全社会形成“崇尚科学、鼓励创新、尊重知识、和谐发展”的良好风尚，为建设创新型城市、推动县域经济跨越式发展奠定雄厚的人力资源基础。

（二）工作目标。到20-年，全县党政领导重视、部门配合得力、社会各界共同推进科普工作的格局基本形成；科普组织网络、阵地设施、志愿者队伍、工作手段不断完善；科学教育与培训、科普资源开发与共享、公民提高自身科学素质的机会与途径明显增多；科学技术教育、传播与普及有较大发展，初步形成科学、文明、健康的生活方式、工作方式和思维方式。到20-年，全县科学技术教育、传播与普及有长足发展，形成比较完善的组织网络、基础设施、条件保障、监测评估等体系，公民科学素质在整体上有较大幅度的提高。

二、主要任务及职责分工

（一）坚持面向未来，强化未成年人科学素质教育

1、不断加强青少年科学素质教育。通过校园广播、邀请科技专家教授进校园为学生作报告等形式，对广大学生进行科普教育。重点普及保护生态、节能降耗、健康文明生活、安全避险等知识和观念；利用农村中小学现代远程教育工程资源优势，切实提高农村中小学科学教育质量。

2、广泛开展课外实践活动。组织学生参加青少年科技创新大赛、机器人比赛、“三小”（小发明、小制作、小论文）活动及其他各种科技知识大赛；建立和巩固“青少年科普教育基地”，开展“大手拉小手”青少年科技传播行动；组织学生进基地、大专院校实验室和大型企业生产车间，进行科普调研活动，在校学生参与率不少于85%。

牵头单位：县教育局、团县委；责任单位：县委宣传部、县环保局、县科技局、县农委、县妇联、*报社、县科协、各乡镇。

（二）立足强基固本，强化农民科学文化素质教育

1、加强农民科技培训。依托农函大辅导班，对基层党员干部开展中长期实用技术培训；坚持“实际、实用、实效”的原则，充分发挥农函大、县科普活动中心、乡镇农民技术学校等培训阵地的作用，深入实施“阳光工程”，每年对农民培训不少于2万人次，重点开展农村实用技术、经济管理、法律知识、现代科技、农村现代化和小城镇建设管理等培训，切实提高农民就业能力；结合“农村劳动力转移培训”工程，在广大待业青年中广泛开展生产技能培训，帮助他们掌握1-2门农业生产实用技术或职业技能。

2、加强农村经济组织建设。按照“民办、民管、民受益”的原则，大力发展和扶持由专业户牵头，以乡村能人为核心，以技术推广和传播为手段的各类农村专业技术协会，把更多的农民发展成为协会会员，不断提升他们的科技意识，增强他们发家致富的本领。

3、拓展农村科普阵地。在全县建设科普活动站、科普宣传栏、配备科普宣传员，推广普及农业科学技术，加快农业科技成果转化，促进农业增效、农民增收、农村改貌。

4、开展送科技下乡活动。利用科技活动周、全国科普日、科普赶集等活动，通过开展科普讲座、举办科普展览、发放科普资料、播放科普影视等形式，大力弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想。

5、开展“育家风、促民风、树文明乡风”主题活动。以培育积极健康的新型家风为切入点，宣传实践社会主义荣辱观，在农村大力革除陈规陋习，切实弘扬文明新风，不断提高农民文明素质和农村文明程度；深化新时期文明村镇、文明家庭创建活动，评选表彰一批家风建设标兵户，推广扶持一批农村文化中心户，征集一批文明和谐的家规家训和村规民约。

牵头单位：县委组织部、县农委、县科协；责任单位：县委宣传部、县财政局、县文化（广播电视）局、县卫生局、县科技局、县林业局、县司法局、县计生委、团县委、县妇联、*报社、各乡镇。

（三）围绕城镇发展，强化城镇人口科学素质教育

1、深入开展“科教进社区”活动。督促有关部门加大对社区基层公共科普设施建设的支持力度，在资金和场所上给予优先安排；充分利用专家咨询、科普讲座、展览等形式，广泛开展形式多样的科普活动，大力倡导“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”的社会风尚。

2、加强企业职工的继续教育。大力普及与企业发展密切相关的高新技术和现代化管理知识，提高管理干部的决策水平和科技人员的创新能力；在企事业单位大力实施专业技术人才知识更新工程，加强专业技术人才继续教育工作；广泛开展-等活动，促进科技与经济的结合，推动企业的技术创新与进步。

牵头单位：县劳动和社会保障局、县总工会；责任单位：县发展计划委员会、县经贸委、县科技局、县文化（广播电视）局、*报社、县科协、各乡镇。

（四）实行机关先行，强化领导干部和公务员科学素质教育

1、建立领导干部和公务员学习机制。认真贯彻《干部教育培训工作条例（试行）》，把科技知识作为干部理论学习和党校培训规划的重要内容，在干部公开招考、竞争上岗以及公务员录用时，充分考虑科学素质因素，切实提高全县各级党政领导干部和公务员的科技知识水平。

2、鼓励各级领导干部带头参加各类科普活动。有针对性地面向各级领导干部组织系列科普报告会，每年组织不少于3场次；督促各级党政领导干部和公务员在每年的科技活动周、全国科普日带头参与科普活动。

牵头单位：县委组织部、县委党校、县人事局；责任单位：县委宣传部、县直机关工委、县科技局、县卫生局、县文化（广播电视）局、县司法局、县总工会、县妇联、团县委、县科协、各乡镇。

（五）针对女性特点，强化妇女科学素质教育

1、提高妇女受教育程度。坚持男女受教育的平等权利，创造有利于妇女接受教育的社会环境；强化社区家庭教育作用，不断提高家长素质，完善多元化的资助渠道，帮助特困女学生完成学业；深入实施“双学双比”活动、女性素质工程，在各类文化技术培训中，女性比例要达到1/3以上，切实提高农村妇女的科学文化和实用技术水平；重视残疾妇女接受教育的权利，提高残疾妇女素质。

2、加强妇女人才的培养。研究制定妇女人才培养规划，在政策导向、环境构建、工作条件、资源倾斜等方面采取切实有力措施，推动妇女工作专业人才、党外妇女人才、优秀女企业家等人才培养工作，努力建设一支数量充足、素质优良、门类齐全、结构合理的妇女人才梯队，带动整个妇女人才队伍建设；加强女干部和女后备干部的培养，使之经常化、制度化，不断提高女干部的政治、业务和综合素质，提高其参与竞争的能力；根据行业特点，不断提高企业职工代表中女代表的比例，充分发挥女职工在民主参与和民主管理中的作用。

3、提高妇女保健意识。为妇女提供生理卫生、心理健康和卫生保健等咨询服务，不断提高妇女自我保健意识，积极参与各种有益身心的活动。

牵头部门：县妇联、县委组织部；责任部门：县委宣传部、县文化（广播电视）局、县教育局、县农委、县计生委、县总工会、县残联、县科协、各乡镇。

三、时间安排和保障措施

（一）时间安排。实施《科学素质纲要》工作大体上分为四个阶段：

第一阶段：学习国务院颁发的《科学素质纲要》精神；研究制定贯彻《科学素质纲要》实施意见。

第二阶段：举行*县《科学素质纲要》实施启动仪式；领导小组组织人员对牵头单位和责任单位工作情况进行督查、考核；年底召开总结汇报会，交流一年来纲要实施情况，确定下一年重点工作。

第三阶段：推动各项工作开展，针对薄弱环节和突出问题，提出并落实相关措施；开展中期评估。

第四阶段：继续推进实施工作；对“十一五”期间实施工作进行总结和评估；研究制定-年实施意见，提出-年阶段性目标。

（二）保障措施

1、加强组织领导。建立健全“政府统一领导、部门各负其责、全社会共同参与”的工作机制。成立全民科学素质工作领导小组，负责组织领导《科学素质纲要》在我县的实施工作。领导小组办公室设在县科协，承担领导小组的日常工作，负责协调和落实县领导小组作出的工作部署。领导小组各成员单位要根据职责分工，认真完成承担的工作任务。牵头单位要切实负起责任，会同责任单位研究制订可操作性强的具体工作方案。各地也要成立相应的领导机构，建立健全各项工作制度，确保各项工作措施落到实处。

2、加大经费投入。建立和完善多渠道的投入机制。根据财力情况和公民科学素质建设发展的实际需要，逐步提高科普经费、教育经费的增长速度，同时安排一定的专项经费用于公民科学素质建设。各有关部门要根据承担的实施任务，统筹考虑和落实所需经费。要广泛吸纳境内外机构及个人资金支持公民科学素质建设。

3、强化队伍建设。要注重科学技术传播与普及专业化人才的培养，不断提升科协干部、各级各类学校的科学课教师等专职队伍的科学素质和业务水平。充分调动在职科技工作者、大学生以及离退休科技教育工作者的积极性，努力建设一支规模大、素质高的兼职人才队伍和科普志愿者队伍。

4、突出重点环节。坚持以重点人群科学素质行动带动全民科学素质的整体提高。抓住科学教育这个关键环节，努力建立校内外、社区、企业、乡村以及机关等科普宣传教育机制；加强科普资源整合力度和社会化科普资源库建设，推动全县科普资源共享；充分发挥广播、电视、报刊、网络等大众传媒的科技传播主渠道作用；针对提高公民科学素质的共性问题，每年确定一个工作主题，围绕主题开展工作。

5、搞好宣传发动。全体公民既是科学素质建设的实施主体，更是受益主体。各地、各部门要高度关注公民的科学需求，通过多种渠道和形式，大力宣传实施《科学素质纲要》的重要性，激发公众的科学兴趣，使提高公民科学素质成为全社会的共识。要根据不同人群的特点，利用各种途径和资源，组织开展群众性、社会性、经常性的教育、培训和科普活动，为公民参与科学素质建设创造条件，建设全民学习、终身学习的学习型社会，实现公民科学素质的全面提高。

6、加强监测评估。建立和完善全民科学素质状况和科学素质纲要实施情况检测指标体系，加强督促检查和检测评估，建立动态协调机制。县全民科学素质领导小组负责对各地、各有关部门实施《科学素质纲要》情况进行检查监督，并提出年度工作要点和建议。

科学文化素质规划【第二篇】

大学生科学文化素质规划目标是促进科学发展观在全社会的树立和落实，以重点人群科学素质行动带动全民科学素质的整体提高。使未成年人对科学的兴趣明显提，创新意识和实践能力有较大增强。

农民和城镇劳动人口的科学素质有显著提高，城乡居民科学素质水平差距逐步缩小。领导干部和公务员的科学素质在各类职业人群中位居前列。重点通过宣传普及节约资源，保护生态，改善环境，安全生产，循环经济等观念和知识，形成科学，文明，健康的生活方式和工作方式。

大学生科学文化素质措施

一切从习惯培养开始，养成教育是管一辈子的教育。智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。大量事实证明，习惯是一种顽强的力量，可以主宰人的一生。孩子的一切都从习惯培养开始。

习惯养成绝非一日之功，习惯是个大问题，是大智慧。良好习惯的养成绝非一日之功，其主要原则是，低起点，严要求，小步子，快节奏，多活动，求变化，快反馈，勤矫正。习惯养成关键在头三天，决定在一个月。父母要充分尊重孩子的权利，让孩子在习惯养成中发挥主人作用。

通过习惯培养铸造品格，教育犹如海上行船，必须按正确的航线行驶，否则，船越大越有触礁沉没的危险。

科学文化素质规划【第三篇】

谈到大学生科学文化素质的目标和措施，这里将从两个方面进行：

一是主要目标的制定和细化，目标要尽量量化，方便考核

二是措施的制定和分解，要制定具体的实施措施计划，及相关时间安排

具体目标个人将其分为四个大点：1大学生应树立正确的人生观;2培养良好的心理素质;3立足专业，打牢基础;4完善自己，提高自己的实践能力和创新能力

具体措施则是应结合大学生自身专业和社会实践能力，学校和个人选择有利于职业生涯体系建设的社会实践机会，像对待文化要有科学的观点与支撑、要善于挖掘文化的本质即不可脱离生活实际去分析有关文化、平时多阅读高质量的文章，特别是中国传统文化名著，在当今手机快餐文化流行的今天这一点尤为重要、多实践，多走访，多参观，设身处地地去了解。在确保学业成绩的同时加强学生文化素质培养，确定职业目标。

科学文化素质规划【第四篇】

为了组织实施国务院《全民科学素质行动计划纲要(20××—20××—20xx年)》(以下简称《科协素质纲要》)，根据《科学素质纲要》确定的任务和措施，结合市委，市政府重点工作和《什邡市国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》，特制定本工作方案。

一、“十一五”期间目标

到20××年，科学技术教育、传播与普及有较大发展，公众科学素质明显提高。围绕公民科学素质建设最关键、最具基础性的问题实现以下目标：

搭建科技服务新平台，注重技术创新，为农业产业化、工业化和城市化提供技术支撑，加强农民专业知识和专业技能培训。强化人才的合理利用，优化人才队伍，促进科技成果转化，增强科技对提高市域综合实力和核心竞争的能力。

—促进科学发展观在全社会的树立和落实。重点宣传普及节约资源、保护生态、改善环境、安全生产、应急避险、健康生活、合理消费、循环经济等观念和知识，倡导建立节约型、环境友好型社会，形成科学、文明、健康的生活和工作方式。

—以重点人群科学素质行动带动全民科学素质的整体提高。未成年人对科学的兴趣明显提高，创新意识和实践能力有较大增强;城乡劳动人口的科学素质有显著提高，城乡居民科学素质水平差距逐步缩小;领导干部和公务员的科学素质在各类职业人群中位居前列。

—科学教育与培训、科普资源开发与共享、大众传媒科技传播能力、科普基础设施等公众科学素质建设的基础得到加强，公民提高自身科学素质的机会与途径明显增多。

二、实施组织

成立什邡市全民科学素质工作领导小组(以下简称领导小组)，领导《科学素质纲要》实施工作。副市长黄剑任组长，市政府副秘书长陈碧、市科协主席王昌宁任副组长，市委组织部、市委宣传部、市发改局、市教育局、市科技局、市财政局、市农业局、市人事局、劳动和社会保障局、市广电局、市畜牧局、市水利局、市林业局、市环保局、市安监局、市妇联、市总工会、市团委、市科协等相关部门的领导为成员。领导小组下设办公室，承担领导小组的日常工作。办公室设在市科协，市科协副主席易佑全同志兼任办公室主任。

各单位负责本单位此项工作的领导和具体实施。

三、任务及责任

对《全民科学素质纲要》的主要任务及责任分解如下：

(一)未成年人科学素质行动

牵头部门：市教育局

责任单位：市委宣传部、市广电局、市文爱办、市环保局、市科协、市妇联、团市委。

(二)农民科学素质行动

牵头部门：市委组织部、市农业局

责任单位：市委宣传部、市农业局、市广电局、市文爱办、市团委、市科协、市妇联、市林业局、市畜牧局、市人事局、市水利局。

(三)城镇劳动人口科学素质行动

牵头部门：市劳动和社会保障局

责任单位：市总工会、市发改委、市安监局、市环保局。

(四)领导干部和公务员的科学素质行动

牵头部门：市委组织部、市人事局、市党校

责任单位：市委宣传部、市科技局、市广电局、团市委、市妇联、市科协、市环保局。

(五)科学教育与培训基础工程

牵头部门：市委宣传部、市教育局、市人事局

责任单位：市委组织部、市发改局、市科技局、市农业局、市劳动和社会保障局、市总工会、市妇联、市科协。

(六)科普资源开发和共享工程

牵头部门：市科技局、市科协

责任单位：市委宣传部、市教育局、市文爱办、市农业局、市广电局。

(七)大众传媒科技传播能力建设工程

牵头部门：市委宣传部

责任单位：市广电局、市文爱办、市科技局、市科协、市农业局。

(八)科普基础设施工程

牵头部门：市发改委、市科协

责任单位：市委组织部、市教育局、市科技局、市农业局、市安监局、市总工会、团市委、市妇联、市广电局。

(九)政策法规、队伍建设与监测评估

牵头部门：市科技局、市环保局

责任单位：市委组织部、市委宣传部、市发改局、市人事局、市农业局、市广电局、市劳动和社会保障局、市总工会、团市委、市妇联、市科协、市党校。

(十)经费投入

牵头部门：市财政局

责任单位：市委组织部、市委宣传部、市发改局、市人事局、市农业局、市广电局、市劳动和社会保障局、市总工会、团市委、市妇联、市科协。

四、工作进度

“十一五”期间，实施《科学素质纲要》工作大体分三个阶段。计划如下：

20××年：

—组织落实，建立工作机构和制定工作制度;

—明确职责任务，制定工作计划并组织实施。对《科学素质纲要》进行任务分解，由各牵头单位会同有关责任部门研究各项任务的具体实施工作方案;

—组织开展广大群众参与的各类科普活动，多种方式动员全民参与;

—开展工作调研，了解与实施工作相关的情况和问题，指导各单位各部门推进实施工作。

20××—20××年：

—推进主要行动和基础工程，针对薄弱环节和突出问题，提供并落实相关施;

—落实政策、投入、队伍等相关保障条件;

—探索、研究加强公民科学素质建设的工作模式和机制，总结经验，指导各部门推进实施工作;

—开展中期评估。

20××年：

—继续推进实施工作;

—对“十一五”期间实施工作进行总结和评估;

—研究制定“十一五”实施工作的阶段目标、任务和措施。

五、工作措施

《科学素质纲要》实施工作是一项系统工程，时间长，涉及范围广，工作量大，难度高。实施的关键在政府推动，核心在全民参与。

(一)加强领导、密切协作。市政府负责领导《科学素质纲要》的实施工作进行统一动员部署和督促检查。领导小组各成员单位要按照各自职能范围及计划开展工作。牵头部门要按照《科学素质纲要》提出的主要任务和本方案职责分工，会同责任单位以外的有关部门，结合本部门实际，积极参与实施工作。按照《科学素质纲要》规定将公民科学素质建设作为一项重要的工作纳入当地国民经济和社会发展总体规划及各成员单位的年度工作目标考核范围。

(二)突出重点、抓住关键。以全体公民为科学素质建设主体，发动全民参与《科学素质纲要》实施;坚持以重点人群科学素质行动带动全民科学素质的整体提高;抓住科学教育这个关键环节，加强资源整合力度;充分发挥大众传媒作用;加强科普资源建设与共享，努力形成社会化大科普格局。

(三)加大投入、健全队伍。结合科技、科普工作法律、法规和有关政策，加大财政投入力度，市财政每年应预算安排一定的经费用于此项工作的开展，要建立专职和兼职相结合的工作队伍，加强督促检查和检测评估，建立动态协调机制。

(四)沟通协调、形成合力。加强领导小组与成员单位间的沟通与联系，建立健全情况通报制度等工作制度，及时反馈和沟通实施中的工作情况。各成员单位间既分工明确，又协同配合，形成整体合力。搭建社会化工作平台，加强领导小组、成员单位与社会各方面的协调，充分整合、利用现有各类资源，加强所属各部门、单位和团体之间的横向联合，形成上下联通、左右协同的工作格局。

(五)检查监督，责任到位。领导小组负责对各部门的实施工作情况进行检查监督，领导小组办公室应及时将检查监督情况报告给各成员单位。领导小组每年组织一次督促检查。每年各成员单位应向领导小组办公室书面汇报当年的实施情况。

(六)围绕主题，全民参与。广泛开展宣传和社会动员，系统设计全民参与的科普活动。针对提高公民科学素质的共性问题，每年确定一个工作主题，围绕主题开展工作。由领导小组办公室拟定工作方案，多种方式动员全民参与，充分发挥公民作为科学素质建设参与主体的作用，调动全民参与实施《科学素质纲要》的积极性。