个人先进事迹材料【热选5篇】
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先进个人事迹材料【第一篇】
稍息!雄壮的军人般的口号声在安陆工区响起。人们驻足观看,原来是工区的职工们早点名,安排新一天的工作。职工们身着清一色的黄色防护帽、防护服,就像部队士兵统一着装,整齐威武。他们的领头雁,便是职工们习惯戏称的军人工长李青青。李青青1977年11月出生,7月入党,1992年11月入伍在中国人民解放军第二炮军80436部队服役,1995年12月退伍后,分配到铁路当了一名养路工。他刻苦学习,努力工作,很快成为工区的生产骨干,并于8月当上了安陆工区工长。在他的带领下,工区职工的精神面貌有了很大改变,职工心往一处想,劲往一处使,把工区管辖的10公里正线,28组道岔,公里站线动静态控制达到全优。以来,段领导多次添乘检查,每公里晃车达到个的控制标准,成了段上的放心线。过去,安陆工区管理混乱,工作生活条件较差,一度人心思走,线路设备质量滑坡。8月4日,由于工区职工违章蛮干作业,造成了管内严重晃车事件发生,在路局产生了极坏的影响。事件后,领导将这个工区工长的担子压在了李青青肩上。
面对着人心涣散,线路质量差的状况,李青青反复思忖,从鼓舞士气入手,使整个工区职工攥成一个拳头。他常说,一个人要有志气,一支队伍更要有士气;士气旺盛,才能战无不胜。他从早点名排队分工抓起,要求大家显现安陆工区职工的气势。接着,李青青抓面貌改观。他带领工区职工大搞室内外卫生,清除院内杂草,疏通淤积的下水道,冲洗厕所。他首先将自己的被子叠得像部队时那样四方四正,要求职工照他的样子将被子叠好,物品摆设一致。整个工区像军营般的面貌一新,职工们的心情为之一振。
他来到安陆工区当工长后,就为自己订下了一套行为规范。凡是要求职工达到的,自己要在标准上严上一档;凡是涉及职工利益的,要坚持公开、公正。他认为,工区的战斗力的形成首先在于严格的管理制度,而制度执行得好坏关键在工长。上任伊始,他一面对工区管辖线路设备进行一次全面摸底检查,一面查看工区原来实行的各项规章制度。并和工区每一位职工促膝谈心,问其所想,知其所需。一趟一来,人瘦了,脸黑了,可他的工作笔记里却记了30多个职工工作、生活上的问题和建议。在工区管理上,他充分调动职工的积极性和凝聚力,让每一名职工都参与工区管理。工区每项管理制度都必须经过工区职工的评议和签认,实行大家的制度大家定、大家管,大家共同来遵守。为此,他和工区职工一道,建立了一套适合本工区的工作制度,细化和完善了《综合考核办法》、《防护员考核办法》、《设备质量考核办法》、《施工卡控措施》、《岗位达标考核办法》等十余项基本管理制度,工区职工从心眼里接受制定的这些规章制度,谁也别想搞特殊化。有一次,工区职工在线路上作业,李青青没有安排专人防护,被段检查人员发现,当场考核200元,他二话没说,一人承担。去年5月份的一天,青工秦德志刚调到安陆工区不久,一次在清挖线路翻桨时,天窗点作业前准备工作没有按规定操作,被李青青当场制止,下班后及时召开了工区安全分析会,对违章作业的危害性进行了认真分析,当月对带班人员和青工秦德志进行了考核。工区个别职工发牢骚说道:李工长,又没有出事,何必这么认真?李青青却说:安全无小事,来不得半点马虎,必须认真对待。工区的各项制度都是经过工区职工的评议和签认的,大家都不认真遵守、严格执行,一个集体怎么有战斗力?同时也对自已没有很能好地教育好青工进行了管理上的自我批评。李青青坚持白天和职工们一起上道作业,工区的台帐和日作业计划都是利用晚上完成。他在跟班中发现,有的带班人员作业习惯不好,简化作业程序,有的作业标准大打折扣,久而久之,导致线路质量不高,晃车现象突出。他将部队训练那套使了出来。布置日班计划,点点滴滴讲得清清楚楚,执行的时候又和带班人员一起带领职工干。全部作业完成后,他又带领着带班人员逐一回检一次。现在,全工区养成了良好的作业习惯,线路质量动静态控制达到全优。
工区实行天窗点以后,大家的工作时间与原来发生了很大变化,天窗点时间紧,任务重,李青青根据天窗点迅速调整了工作计划,他把以汗水换质量,以质量保安全作为工区抓好安全生产的座右铭。面对工区生产任务重、汉丹线增建二线安全卡控及工区人员少的情况下,他顾不上家中年幼的孩子,一心扑在工区。工区管辖的确良10公里线路、28组道岔、5条到发线等设备成了他生活的主题。他记不清父母、妻子的生日,而工区的每一公里线路、每一组道岔、每一条曲线在他心中都有一本明细帐。有一次,李青青肾结石突发了,他晚上打点滴,白天坚持工作,硬撑着在施工工地上奔忙,敬业爱岗的精神激励人工区每一位职工。3月3日5时50分,因下大雨,他及时出巡冒雨检查,发现管内k113+500处新顶进立交雨水冲刷路基,造成路基塌方,严重危及行车安全。他立即采取防护措施,并组织人员进行抢险。由于该险情发现及时,避免了一起重大事故的发生,受到路局和工务段的通报表扬和嘉奖。
兵马未动,粮草先行。李青青深知要想让职工们干好工作,就得让职工吃好。工区食堂是他一手操办起来的,考虑到职工收入状况,他要求在吃饱吃好的前提下,要求炊事员变化花样,让职工们吃得满意,职工们干活的劲头更足了。
他心里时刻装着职工,工区门前有一条马路,由于施工单位车辆经常在马路上碾压,变成了泥巴路。特别是每逢大雨时,道路泥泞,车难进人难行,职工们苦不堪言。李青青看在眼里,急在心里,他四次找到施工单位协调补偿解决,终于把破坏的水泥路修好了,改善了职工们上下班进出难的问题,笔直宽敞的路面让职工上下班心情更加舒畅了。工区职工王红军,一条腿患上内风湿病,走起路来十分不便,全家靠他一个人养家糊口,李青青安排他在工区从事后勤工作,并多次向上级请求救济他,组织动员工区职工多次帮助他解决实际困难,让王红军十分感动:我不做好工作,对不起大家。安陆工区职工14人当中,女职工就占了5人,为了让女职工安心工作,李青青认真做男职工思想政治工作同时,尽量让女职工从事一些体力较轻的工作,她们深受感动:工区现在管辖设备多、生产任务重,女职工多,在工务段是少见的,在这种情况下还安排我们做驻站防护,真是破例的做法,我们一定好好工作,保证安全,让工长放心,让大家放心!。在去年设备质量整治、复线施工防护等工作任务中,工区女职工工作抢着干,个个变得又黑又瘦,跟换了个人似的。
李青青,一名普通的铁路工务工区工长,他没有感人至深的豪言壮语,更没有惊天动地的伟大壮举,仅仅凭着保持本色,严于律已,依靠大家,科学管理,撑起了一片小天地。他连续两年荣获段先进生产工作者光荣称号、被段评为十大安全标兵。、被路局、路局党委评为先进生产工作者、优秀共产党员。
个人先进事迹材料【第二篇】
我热爱教师这个职业,我深知做教师的使命与责任。我始终坚持以下几点:
一、对工作,兢兢业业乐x奉献。
自20xx年至20xx年,作为班主任担任六年级两个班数学,兼任数学组组长及六年级年级长,身兼数职,天天早起晚归,而且中午从未歇息过,总是加班加点给学生补课批改作业。我想,只要我有时间,我就想给孩子点补偿,因为我不能耽误任何一名学生,数学老师都是上午四节课,学生上午放学交过来的作业,我趁着中午学生歇息时批改,下午课外活动时让有错题的孩子面对面纠错。凡是晚自习学生做的练习题,我从来不过夜,不批改完不睡觉。其他工作更是如此,从不拖欠。
尤其冬天,几乎天天一连批改一百多本作业,每逢冬天雒校长会捧着我的手说:“像吹了气的蛤蟆”,我班学生张达也握着我的手不知道该如何表达:“老师,像煮熟的猪蹄!”惹得那些孩子们哈哈大笑。孩子们心疼我,就有意找话题,其他学生就趁机争抢着帮我洗碗,孩子们的行为让我既幸福又感动。
虽然从2012年我走上了领导岗位,一直坚持担任数学思维课,20xx年7月,特意主动担任由五年级升六年级时所有成绩偏低的学生组成的一个特殊班的数学,只想帮孩子们对数学学习产生爱好,找到适合自己的方法,把数学成绩提上去,额外没有任何酬劳,无怨无悔的为孩子们付出着,最终孩子们进步很大。
尤其今年,在教育教学生规范教学模式,带领大家向信息化自主化方面转型,各科逐渐流程化逐步平稳的同时,我又担任3年级4个班的科学课,我尝试着教会学生学习科学的学习流程,孩子们爱好很高,每逢下课都会查查课程表,期盼下节课学科的到来。
晚上,我还加班加点将六年级数学上下册的知识点全部归类从数学故事典型例题易错题精讲提高题巩固练习等多板块设计全部形成电子版的校本教材推送给六年级的老师们,代替我们的学习包,让老师上传到学生平板上,为信息化开展提供跟好的学习资源。
至今我来xx已经xx个年头,5000多个日子我一直都是这样坚持的,就是节假日值班,我也自觉坚守岗位,严格执行值班制度,勤勤恳恳,尽职尽责,同事领导都称我“拼命三郎”。但我认为,我仅仅是不忘初心,做一名合格的教师!
二、对学生,爱如子女,无私奉献。
说到学生,我有说不完的自豪感。在我的生命里,学生已经成为我的一部分,在学校,学习上要求孩子严格,用“管好自己”四个字规范自己的言行举止,用“专心细心开心”三个词来安排好每一天的生活与学习(以前做一线教师这样做的,此刻给老师们私聊时也常讲我好的做法,引导老师们时刻把学生装在心里)。
课堂上听讲学习要专心,写作业要细心,课余时间与伙伴玩耍要开心。正是如此,对课堂不专心课下不乐意纠错题的同学要求特殊严,不把错题彻底弄明白就不能玩。曾记得一个叫王宁的男孩,特殊喜爱画画,由x课堂跑神,数学作业呈现问题,纠错时又不认真,在我辅导别的学生纠错时,他趁机溜走了,等课代表再次把他叫过来时特很不乐意。我狠狠地教育他一番,并告诉他:“写不完,做不对的话,咱两个今天都不能吃饭!”就这样我一直陪着他,知道他写对写完,学生餐厅已经没有了饭菜。我拉着他的手来到教师餐厅,那里已经只剩下买饭菜的师傅了(那时候,老师还是买餐制),我掏出饭票买了两份,我们两一起吃饭,师傅问我:“你儿子?”我笑着点点头继续吃。吃过饭回教室的路上,我给他开玩笑说:“以后你就是我儿子了,一定好好表现,为妈妈争光呀!愿意做我的儿子吗?”回到班里,也把作业再次要求一番。从那一次,孩子表现真的变化很快,学生作业都能按时上交,有错自觉找我纠正。从不放弃不抛弃任何一个差生,我所教的班级数学成绩一直都是直线上升。
在学校如此,节假日依然,心中永恒装着学生。每次回家给学生布置的作业,总是把自己的联系电话在给学生记一遍,作业自己也带回家一份,当孩子在家无法解决的作业,只要学生打电话或发短信说明一下是第几题,我都会打电话给以点拨讲解,直到学生明白。更有一种情况,距离我家就近的孩子,主动要求到我家写作业,通过家长电话联系,保证学生来往路上安全,学生自己步行或骑自行车就到我家了。我专门陪学生学习,当学生遇到艰难时我及时指导;学生做过我帮助检查;学生学习大约一小时,我就给孩子备上水果瓜子吃,凉些开水喝还有在我家院子里打打篮球羽毛球等,让孩子放松一下。去年五一假期我在学校值班,由x申康彪家长特殊担心他的数学成绩,三番五次找我,说孩子的数学成绩一直是不及格,担心孩子考不上xx中学,想让我帮帮孩子。我应下了,天天孩子的爷爷早饭后送来,晚饭前接走,补了整整5天,找到了孩子成绩考不好的原因,他很聪慧,上课对老师讲解的知识点他都是理解一部分就认为自己会了,造成做题不够完整。最终通过讲解孩子一连做了一套16张数学试卷,每一张都给批分,几乎每次能拿到80分。最后,康彪的爷爷打电话特意将自己炸的花生油要送给我,我连他爷爷的面都不见,坚定要求他带回家。就连今年春季,班的李紫豪李周阳也在我家学习,所有这些,我是任何酬劳不收。人们常说,“衣带渐宽终不悔,蜡炬成灰泪始干”,为孩子们付出我无怨无悔!
三、师生情长,桃李芬芳。
对孩子的爱是无私的,孩子对我的爱是纯真的,永久的!
如今已经毕业的孩子们,有的已经参加工作,有的读研,有的已经成家做了爸爸妈妈,有的参军在部队成为教官。但他们还时不时的联系我。每逢过年过节还收到祝福短信,有时候还会有“妈,正想叫你一声妈!”的短信。今年暑假,xxx在妈妈的陪同下亲自来告诉我她考上了河南理工大学,正在上大二的乔淑月听妈妈说我还在学校,就一块儿来看我,特意给我买来去火茶;已经参加工作的xx亲自开车来学校看我,聊的时候我很真诚的给他说:“是你们的优秀成就了我!遇到你们是我的幸福!”,真的,我所教的每一位孩子都是值得我骄傲的!正如教育家x漪所说:“教师的生命是在学生身上延续的,教师的价值是在学生身上实现的。所以说,勿忘初心,做一名教师我很幸福!
四、对待同事,坚持原则公私分明。
工作中,对x老师要求很严,不允许任何懈怠工作的现象发生;对要求完成的任务,执行必须到位。当老师工作中呈现不足时,及时给老师真诚交流,提出建议,激励老师积极向上。这一点源x我对上级领导布置的任务从来不折不扣,惟独想办法不找借口,不忘初心,勇往直前。我要求老师做到的,我必须率先垂范。生活中,与老师们相处和谐,从不摆架子,对老师生活关注不到时,及时给老师沟通表示歉意。
xx月xx日早上8:00多,我和xx老师坐校车到公司咨询一些问题,正在交流中,自我感觉说话时嘴有点不听使唤,我有意停顿了一下,然后慢慢交流。等到将事情弄明返回学校的路上,我在车上有手机自拍发明我的嘴角已经有点不对经儿,但我没有告诉x老师。我想,学校里面最近安排的重要事需要我一项项完成,假如给x老师说了,他肯定第一时间会让司机把我直接送到医院做检查。我深知,前两天身上已经感觉有些不太舒适,老师们发明我的脸色不是太好,也曾经有好几位老师劝我去做个体检,那时没在意,这一次我清晰的熟悉到自己身体出了问题,所以,第一个想法就是赶紧回学校将手头的事情给相关人员交代好,确保各项工作正常开展,然后再回医院做检查。我是这样想的,也是这样做的,学校事务一切安排妥当我才找郭校长请了假去医院检查,没想到这样一去在医院就是十三天!住院期间,工作工的问题老师们电话找我,我还尽心指导,妥善安排,我的助手得知我生病时,安慰我好好养身体,老师们电话短信问:“你在哪里?就是外出学习也该回来了,感觉好久看不到你的身影,心里空空的?你是不是家里有啥事?”我含着泪咬着牙给老师笑声回答:“你们安心工作,过几天我忙完了就回学校,放心没事的!”即使这样,老师们四处打听,三五个一块儿趁着晚自习放学开车专门到我家来看我,才知道我在医院。在校的老师们知道后,也都争相要来看我。我担心这样下去让老师们太牵挂我,三番五次找医生说明情况开了药办了出院手续。我回到学校,老师们不再为我担心,我的心情也好多了。常听人说,是病三分治七分养,此刻我深有体会,回到学校我恢复的很快!如今已完全康复,感谢xx,感谢所有关怀支持我的各位领导和老师们,工作虽忙但收获幸福与快乐!
俗话说:思想决定行为,行为决定习惯,所有以上做法源x我们xx人有一个共同的`信仰:工作就是责任。我们始终将责任铭记心中:不忘初心,永不停息。
个人先进事迹材料【第三篇】
一是政治觉悟高。
该同志入驻中心以来能够主动阅读党刊党报,关心国际国内形势。能够积极改变观念,根据岗位工作特点,变管理为服务,始终保持昂扬的工作热情,谦虚的处事态度,满腔热忱的接待办事群众,为打造窗口形象默默奉献。全年撰写心得体会5篇。
二是服务态度好。
窗口上忙碌是最正常不过的事了,无论是上班前开始排队,还是下班前不肯离去的工作对象,他都能让群众来得开心,走得满意。在工作中能做到大原则守住底线,小瑕疵变通处理;允许有权更正人现场更正申请材料内容;非许可项目上允许申请人后补材料。赢得了办事群众的信任与好评,为窗口赢得了赞誉。有不少于十名办事群众在窗口负责人面前给予了表扬。
三是作风纪律严。
该同志注重自身修养,时刻以一名共产党员的标准严格要求自己,牢固树立正确的世界观,人生观,不断增强组织纪律观念。尊重领导,关心集体,廉洁奉公,在各方面都表现出一名党员的风范。全年未发生不假外出及违反中心规定事项。
四是业务技能精。
该同志能够自觉服从工作需要,在“专”业上下功夫。窗口工作是业务单纯,工作量大,责任心重。他能在工作中钻研,在学中干,在干中学。遇到问题就记在本子上,在翻阅法规仍然解决不了的情况下请教专家。并整理归纳,注重业务提高。在全年办理的五仟余项审批中未发生一起失职事件。
个人先进事迹材料【第四篇】
xx,女,1983年11月出生,20xx年7月加入中国共产党。自20xx年任基础部党支部组织委员以来,积极主动协助支部书记完成各项工作任务,任劳任怨、勤奋工作,出色地完成了党组织交给的各项任务,为基础教学部党建工作作出了积极贡献,尽到了一名党务工作者应尽的义务。
一、求真务实,做好本职工作
作为一名党建工作者,从思想上、作风上加强自身建设,恪尽职守、竭诚奉献、辛勤工作,时刻牢记自己是一名共产党员,在平时的工作中,事事、处处、时时都以党员的条件来严格要求自己,以党员的标准来约束自己,表现出强烈的事业心和高度的政治责任感。大力宣传中共中央关于保持共产党员“先进性”教育的思想,加强党员的党性意识,增强实践“三个代表”重要思想的自觉性,发扬党的群众路线,发挥共产党员先进性,保持共产党员的纯洁性,提高了党员的政治思想素质。
二、坚定理想信念,树立党员形象
在日常生活和平时的工作中,坚持不断学习党的路线、方针和政策,坚持用“三个代表”重要思想指导自己的工作,用科学的发展观来丰富自己的政治头脑,牢固正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义信念。在平时的工作中,时时刻刻处处用党员的标准严格衡量、约束自己的言行,不断增强党的观念,加强党性修养,严格遵守党的纪律,执行党的决定,不断提高综合素质和业务能力,维护党的团结统一,积极完成党的各项任务。把每一位党员当作自己的折射镜,树立自我的人格魅力,无论是工作还是生活中都力求率先垂范,发挥着一名共产党员应有的先锋模范作用。
三、加强学习,提高理论修养
认真学习党的基本知识,学习党的十八大精神、中央八项规定以及党建业务方面的文件,使自己的理论水平和政治觉悟有很大提高,充分认识到,党的理论是指导我们做好各项工作的根本保证,是力量的源泉、行动的指南。通过学习,提高了继续革命的觉悟,提高工作的活力,拓宽视野,为完成党交给的各项任务打下坚实的理论根基。在做好个人学习的同时,本人还认真组织支部广大党员学习,采取集中学习和分散自学等多种办法,组织大家认真撰写学习笔记和学习心得,深刻剖析自我,认真整改问题。通过广泛深入的学习,提高了自身的理论修养,也增强了党支部的团结,为搞好党务工作奠定了良好的基础。
四、热爱岗位,倾心工作
热爱教育事业,在本职工作中,能注意用爱心影响学生,用真心沟通家长,用耐心教给学生知识,使学生不但学会学习,更懂得如何做人。
作为一名优秀教师,我深刻体验到:做一名党员教师肩负的是责任和使命,要在平凡的岗位上不负使命,必须要有高度的敬业精神和无私的奉献精神,热爱岗位、热爱学生、热爱家长,热爱周围一切美好的事物。乐观向上,孜孜以求。对待学生,我一视同仁,在学习上不让一个学生掉队,让他们人人都有进步。在生活上,我把学生当作自己的孩子,嘘寒问暖,从细节上去关爱学生。真挚的师爱赢得了学生的信任,也得到了家长对我工作的支持。
总之,在各项工作中,本人能积极贯彻落实上级文件精神,组织支部按照上级要求开展各项活动,在思想上与行动上、组织上同党中央保持一致,起到了一名党员干部的先锋模范作用,并出色地完成党赋予党务工作者的光荣任务,为党务工作和党的事业作出了积极贡献和优异成绩。多次评为邓城镇先进工作者、优秀党员和优秀党务工作者等光荣称号。
虽然一年来,在中心校党总支和学校党支部的帮助和支持下,我所负责的各项党务工作取得了优秀的成绩,但我感觉自己做得还远远不够。因此,我要不断更新和明确工作思路,改革和创新工作方法,把新时期党建党务工作做得更好更出色,为争创一流的党支部而努力。
个人先进事迹材料【第五篇】
周xx,男,11岁,现就读于xx市中心小学。是一个爱学习,爱思考,认真踏实,成绩优异的好学生。生活中他孝敬父母、尊敬师长、团结同学、乐于助人;他兴趣广泛、才艺双全;开朗自信、乐观向上。
周xx同学在老师的辛勤培育下,学习刻苦认真,坚持做到了课前预习,课上认真听讲,踊跃发言,课后及时复习,养成良好的学习习惯。他喜欢广泛的阅读书籍,一有时间,就会阅读各种书刊,无论是天文地理、历史文学,经典名著还是童话故事,他都非常喜欢看。至今看过的书籍有《上下五千年》、《平凡的世界》、《中国历史故事集》、《四大名著》、以及一些儿童文学名著等……在书籍的海洋里遨游,探索知识的奥秘,良好的看书习惯,促进了他的写作水平,作文多次作为范文在班级交流,他坚持用知识来充实自己,培养了乐观向上的生活态度和坚忍不拔的意志。从一年级至今一直被学校评为“全优生”,20xx年被评为xx区优秀学生,20xx年获得了xx市优秀学生的荣誉。
他心地善良,乐于助人。他常说:帮助别人,快乐自己,赠人玫瑰,手留余香。他是这样想的也是这样做的,同学们遇到不明白的问题都喜欢和他一起探讨,他以真诚和热心得到了大家的认可。他在家从小养成了自强自立的好习惯,帮助父母做一些力所能及的家务事,为父母分忧,成为父母骄傲的好孩子。在社会上,他时刻记得自己是一名少先队员,遵守社会公德,热心公益活动。他经常到敬老院,儿童康复中心给爷爷奶奶和需要帮助的小朋友做康复,给他们讲故事,送去关爱和问候。在每一次“献爱心”活动中,他总是积极地捐出自己积攒的零花钱,还积极提议,让家人一起为灾区捐款、捐物。在邻里,他主动为周围的小伙伴送去精挑细选的课外书,和一些完好的玩具,他也会教他们学习、写字。他遵守社会公德,遵守法律法规,爱护公共财物,保护生态环境,从不乱扔垃圾,保护一草一木,从小就养成节约每一滴水,每一度电,每一张纸的好习惯,并能提醒家人和周围的`人一起环保。
在学校,周xx尊敬师长,团结同学。从一年级到现在,他一直当选为班长,不仅积极完成老师交给的工作,而且能帮助老师管理班级,对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是班集体的事情他都会主动承担任务。他觉得老师们无私的传授给了他们知识,帮助他茁壮成长,没有老师的辛勤付出,就没有他的好成绩,他始终带着一颗感恩的心,用自己的行动去报答老师。
除了掌握丰富的文化知识以外,他兴趣广泛多样,课外活动丰富多彩,他喜爱绘画和弹琴、跆拳道。在20xx年xx晚报举办的绘画大赛上获得了儿童组一等奖。还获得了学校第四届科技节“科学幻想画”比赛一等奖。周xx从幼儿园时期就喜欢上了弹琴,取得了电子琴六级证书,经常在艺术节上看到他活跃的身影,丰富的课余爱好使他进一步丰富了知识,陶冶了情操。
周xx有远大的理想和爱国主义情怀,因为爸爸也是一名军人,受爸爸的影响,从小特别崇拜军人,经常听爸爸妈妈给他讲一些英雄人物的故事,每当讲到英雄牺牲的时候他总是热泪盈眶,当看到我国神舟飞船返航成功后,更进一步增强了自己报效祖国的远大理想,立志将来一定要做一个有益于社会的人。
周xx,一个善良、真诚、努力、热情的小学生,正在学校老师的谆谆教导下,如同一株小白杨,和着阳光、伴着风雨,快乐的成长着。
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