听的心得体会范文怎么写(实用【范例5篇】
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最新音乐配心得体会【第一篇】
甲：各位老师、同学
乙：大家下午好！
甲：伴着20xx年渐渐远去的背影，我们迎来了20xx年。
乙：今天，我们相聚在这个教室，一起用美妙的音乐唱响20xx年的新乐章！
甲：让我们敞开心扉，仔细聆听每一位同学为我们带来动听的音乐。
现在我宣布，六(1)班20xx年新年音乐会，
甲、乙：正式开始！
1、甲：生活中，我们有时会遭遇困难和挫折，而当我们面对困难、孤独时，只要有梦想，总会一双隐形的翅膀带我们飞向美好的前方。下面有请为我们带来《隐形的翅膀》，大家掌声欢迎！
2、乙：凉凉的夜里虫儿满天飞，一双又一对，装扮美丽的夜空。下面有请表演《虫儿飞》
3、甲：乡愁是什么？是离家后苦涩的滋味，是…..请听六1班全体同学带来的诗朗诵《乡愁》
4、乙：我们是谁？我们是中华的儿女，是龙的传人，下面有请为我们带来《龙的传人》
5、甲：箫，是中国古老的乐器，下面有带来竖笛齐奏《箫》，大家掌声鼓励！
6、乙：匆匆那年，我们留下了许多难以忘怀的记忆。那一声欢笑，那一滴泪，就这样定格在了匆匆那年，有请演唱《匆匆那年》，掌声欢迎！
7、甲：你们见过萤火虫吗？那一群黑夜里的引路者——瞧，他们来了！请欣赏《萤火虫》，表演者：
8、乙：我就是我，我有我的倔强，但我的固执很善良，我的愿望很疯狂，我要逆风飞翔，请欣带来的《倔强》
9、甲：瑶族，一个能歌善舞的少数民族，有带来竖笛齐奏《瑶族舞曲》
10、乙：听，谁在哭泣，是那位美丽的美人鱼吗？请欣赏《人鱼的眼泪》，表演：。
11、甲：只因有你，我的生活充满色彩，只因有你，我有了坚强的勇气，有请为我们带来because you live
12、乙：童年，最后的夏天过去，“青春”正向我们奔跑而来。有请三位同学为我们表演“青春修炼手册”，大家掌声欢迎！
13、甲：春在漫步的微笑，种下了一朵朵，青春璀璨的年少，请听演唱《樱花草》 。
14、乙：你是我的眼，带我领略四季的变换，你是我的眼，带我穿越拥挤的人潮；你是我的眼，带我阅读浩瀚的书海，下面有请为我们带来《你是我的眼》 。
15、甲：傻傻的勇气让人毫无畏惧地创造奇迹，请听《傻傻的勇气》，表演：。
16、乙：每个人都有懵懂年少的时候，每个人都有怯懦无知的时候，害怕风吹雨打，无力追寻生命的自由，直到有一天我们终于长大，当真爱的翅膀翩然飞舞，我可以骄傲的翱翔于天空。有请表演《挥着翅膀的女孩》
结束语：
甲：在音乐的殿堂里，一个个悦耳的音符，带着我飘向下一个音节。
乙：美好的时间总是短暂，今天的音乐会到此结束，感谢同学
们精心的准备，感谢各位的聆听，期待我们再次的合作！谢谢！
演讲听后感【第二篇】
团支书程书记高屋建瓴的讲话就像是一面旗帜，为我们学生干部指明了方向，像黎明前的曙光，给了我们更大的动力，像稳重的高山，坚定了我们的信念，像灵动的流水，给学生干部队伍注入了更强的生命力。为我们诠释了学生干部这个概念，让我们对学生干部有了更深刻、更具体的认识，帮助我们解决了做什么样的学生干部的问题，怎么样做好学生干部的问题。
程书记的讲话给人一种豁然开朗的感觉，同时也体现了学校领导、老师及各个方面对学生干部的支持、爱护和帮助。虽然我只是一个团支书，只是许多学生干部中小小的一份子。但我心中时时刻刻装着班级，时时刻刻装着学院，时时刻刻装着我的母校。母校是我成长的土壤，是我人生之路的起点，是我避风的港湾。我像一个女儿爱自己的母亲一样深深爱着我的母校。义无反顾的为母校付出，做好各项工作，做一个出色的学生干部，是我们回报母校的一种很好的方式。
听了程书记的讲话我懂得了作为一个学生干部首先要准确定位，其次要做好模范。准确定位态度决定高度，无论什么职务，做什么工作，定位都是最重要的，学生干部也一样。程书记讲到“学生干部首先要是一个好学生；学生干部要做各项工作的引导者，领导者；学生干部要有一心一意为同学服务的精神。”
我们要时刻牢记学生干部要认清自己作为学生的身份和性质，学生干部首先是学生，然后是学生干部。不能摆“官架子”，不能有居高临下的感觉，更不能以权谋私，染上腐败的恶习。学生干部要发扬吃苦在前，荣誉在后在精神，时时处处起带头作用。要调整心态，要有责任心，平等对待同学，为同学服务，为班级服务，为自己所在的部门服务，为学院和学校服务。
演讲听后感总结怎么写【第三篇】
大家好！
“湖泊上，荡着红叶一片，如一叶扁舟，上面坐着立秋。”这是沙白的一首诗，但我想，在那诗中撕碎的世界里，秋如果伴着雨一起降临，那么立秋的气息就会弥漫在每个人心里……
立秋的雨轻，轻的像沙，像雾，像羽毛。在秋雨来临之时，我们感到的是异常的清爽。它不像春雨那样细细飘飞，更不像夏雨那样倾盆直下，它有自己的方式，淋湿的也不只是天地万物，还有我们的心灵。
立秋的雨疾，疾的像风，像雷，像闪电。在秋雨来临之时，我们感受到难以言说的舒畅。它不像春雨那样轻舞舒展，更不像夏雨那样雷厉风行。它虽疾，却有自己的痕迹，还有我们心中留下的一丝抹不去的清凉。
立秋的雨凉，凉的像冰，像霜，像雪花。当秋雨来临之时，我们感受到的是舒心的凉爽。它不像春雨那样温暖柔和，更不像夏雨那样直泻大地，它只想用自己的体温，洗去夏季给人们留下的炎热。
立秋的雨代表着立秋梦幻般的色彩，小小的一场雨，包含着立秋的心情与愿望，也许，只有秋雨才能显出立秋最真诚的一面……
谢谢大家！
最新音乐配心得体会【第四篇】
《如果感到幸福你就拍拍手》，节奏很好，并且配合拍手与点头，十分适合小班的孩子们进行音乐教学。
会乐器的教师能够选择自我会的乐器，不会乐器的教师，也能够选择用伴奏带。
事先让孩子按必须的间距站好位。
让同时授课的教师与孩子们一齐做动作，也是起到了带头引导的作用。
会弹乐器的教师开始弹奏音乐，当音乐起来，带头的教师听歌词的引导，然后做出相应的东西。包括拍拍手，跺跺脚。
孩子们也开始跟着教师做同样的动作。
等孩子们的动作做得差不多了，熟悉得差不多了，引导的教师，就停止动作，让孩子们自我听歌词，听音乐，自我来做动作。
对于这个歌曲来讲，主要的动作就是让孩子们来拍手，动作过于简单，并且重复，不利于锻炼孩子的音乐节奏和肢体动作。所以，能够更好地丰富一下游戏的过程。
教师弹奏音乐，然后自我唱歌词，告诉孩子们，要按照教师唱的歌词里的动作来做动作。例如，教师要唱，如果感到幸福，你就点点头，这样孩子们就需要点头，而不是拍手了。
因为教师歌唱的时候，其歌词是可变的，能够让孩子不断地去做不一样样的动作，对于孩子的音乐节奏，听力锻炼，以及肢体语言的培养来讲，有极好的效果。
最终，教师能够问一下小朋友，有谁已经学会唱这首歌了，看看到底有没有小朋友已经学会了如此朗朗上口的节奏，如果孩子学会了，教师则能够让孩子演唱一下，也能够让会唱的小朋友唱，并带动其他的小朋友继续做动作。
演讲听后感总结怎么写【第五篇】
小草的梦想是绿遍山山水水，流水的梦想是征服沙漠戈壁，鸟儿的梦想是飞越险山恶水，大地的梦想是养育千万生灵……谁都有梦想，谁都不能缺少梦想。
我的梦想是当一名成功的设计师。我要让全人类穿上我设计的衣服。
有了梦想还不行，不去耕耘，不去播种，就没有果实。“世上无难事，只要肯攀登”。有了梦想，就要懂得耕耘、播种，这样成功的梦想就离我不远了。
我的梦想想要实现，必须有：想像的翅膀，带我飞到想像的空间，搜索自己想要的东西；充分的阳光，知识的阳光照射着自己的梦想；钢铁般的意志，有一份对自己的梦想奋发向上、永往直前的意志；十万分激情，有了激情就做得更好……。
我要为我的梦想铺一条道路，不管有龙卷风，还是有暴风雨，我都要勇往直前。如果，路上有拌脚石，把我拌倒了，我也要忍着疼痛，走完这条路。我要学习当年红军过草地、爬雪山那种勇往直前的精神。
梦想，让地球缩小；梦想，让高原变矮；梦想，让高楼拔地而起；梦想，让人在天空遨游……，梦想改变一切，梦想成就一切，梦想美丽一切……。
梦想让人不断追求一个一个的目标，拥有梦想的人，让我们把梦想的蜡烛点燃吧！把自己照亮吧！