个人自学党史情况汇报范例【推荐4篇】
【写作参考】阿拉题库漂亮网友为您精选的“个人自学党史情况汇报范例【推荐4篇】”文档资料,供您写作参考阅读之用,希望对您有所帮助,喜欢就复制下载吧!
个人自学党史情况汇报【第一篇】
自中央决定开展党史学习教育以来,xx市认真贯彻落实中央决策部署和上级党委工作要求,从加强组织领导入手,注重调动全市党员干部的参与热情,重点提高党史学习教育质量,积极促进为群众办实事解难题的效果,大力推进党史学习教育迅速升温、全面铺开。
一、提高政治站位,强化责任担当。市委将党史学习教育作为一项重大政治任务,及时召开市委常委会学习贯彻中央、自治区党委党史学习教育动员会议精神,研究安排工作任务。x月x日,市委召开党史学习教育动员会议,对全市党史学习教育进行全面系统动员部署。及时组建了由市委书记任组长、政府市长及市委有关领导任副组长、市直有关部门主要负责人为成员的领导小组,下设由市委宣传部部长任主任的办公室,拧紧压实责任、逐级传导压力,推动各项任务落实。抽调xx名精干力量组建综合协调、宣传引导、实践指导等x个工作组,向各旗县区和市直部门派出x个巡回指导组。各旗县区党委、市直各部门党组党委切实担负起主体责任,强化组织领导、周密安排部署、细化工作举措,为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障、奠定了扎实的基础。
二、严格对标对表,推动学习教育深入开展。市委领导小组认真对照中央、自治区党委关于开展党史学习教育的有关要求,列出任务清单,明确责任主体、目标任务和时限要求,研究制定我市初步实施方案,并将工作任务、时间节点、步骤要求,细化为xx项具体举措,制定了“流程图”和“行事历”,实现了各项专题实践、组织活动安排流程化、时序可视化。全市党史学习教育动员大会召开后,各工作组和巡回指导组迅速启动、下沉一线开展工作。针对不同层级、不同领域、不同对象提出具体工作要求,在完善好规定动作的基础上,鼓励各地各部门创新创造一批务实管用的载体活动,不断增强学习教育的针对性、实效性。各级党史学习教育机构充分发挥牵头抓总作用,推动各成员单位各尽其责、密切配合,形成工作合力。
三、科学统筹谋划,确保各项工作落到实处。为进一步扩大党史学习教育的广度深度,我市从高校、政策研究机构、各级党校精挑细选xx名政治素养高、政策理论功底扎实的专家教授讲师,组建专职市委党史学习教育宣讲团,加紧做好宣讲准备。充分兼顾党员干部自学和组织系统学,制定了党委(党组)理论学习中心组学习、读书班等计划方案。基层党组织结合“三会一课”和主题党日等,开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动,确保党史学习教育全年不断线、持续往深走。在抓好党中央、自治区党委规定篇目学习的同时,针对领导干部和普通党员的不同特点和学习需求,列出学习推荐书目,不断激发党员干部的学习积极性和主动性。大力组织各级文艺文化工作者深入开展研究研讨、创作交流,力争推出一批优秀文艺作品。进一步强化正面宣传和舆论引导,积极引导干部群众正确认识、科学评价党史上的重大事件、重要人物、重要会议等,旗帜鲜明反对历史虚无主义,坚决抵制歪曲和丑化党的历史、宣扬狭隘民族主义等错误倾向和言行,树牢正确的历史观、民族观、国家观、文化观。突出青少年群体、贴近青少年需求,制定了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育工作计划,引导他们听党话、感党恩、跟党走。以县处级以上干部为重点,将党史学习教育纳入党校学习培训主体班次,发挥线上教育优势,开发制作一批易于传播的微党课、微网课,不断提升网络学习培训的引导力、影响力。用好革命遗址遗迹、党性教育基地等红色资源,将在清明节、“七一”、国庆节等重要时间节点,精心组织开展形式多样的爱党爱国爱社会主义教育活动,深化党员干部党史学习教育。坚持学习实践同步推进,把“我为群众办实事”实践活动贯穿学习教育全过程。近期我市将举办“我为群众办实事”暨全市“强党建、促振兴、惠三农”集中服务示范活动,立足各行业各单位实际,切实为群众办实事解难题,把党的温暖送到人民群众心坎上。同时,让广大党员干部在实践中学、在为民服务中学,真正做到学有所思、学有所悟、学有所获,更加坚定理想信念,更好地把学习成果转化为干事创业的动力。
下一步,我市将在自治区党委的领导下,紧紧依靠自治区党史学习教育巡回指导组的指导支持,牢牢把握党史学习教育目标方向,紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作,严把标准关、质量关,进一步加大统筹协调、指导督导力度,坚持不达标不放过、不见效不松手,切实把中央、自治区党委对党史学习教育的各项部署要求从严从实从细落到实处,不断推进党史学习教育取得新进展新突破。
个人自学党史情况汇报【第二篇】
回首过往,中国共产党100年的历史,是惊心动魄的革命史、勇于探索的建设史、经天纬地的改革开放史。研读党史,我们可以看到一幅幅恢弘磅礴、硝烟弥漫的历史画卷,看到老一辈革命家勇于实践、勇于担当的壮志雄心。在新时代接续奋斗,就要重视历史、研究历史、借鉴历史,从党史中汲取不忘初心的前进力量。
从党史中把握前进方向。“欲知大道、必先为史”。历史是最好的教科书,不懂历史的人没有根,淡忘历史的民族没有魂。学习党史、新国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。党史写的是历史,叙的是奋斗,述的是大道,探索的是规律,启示的是当下,烛照的是未来。中国共产党始终重视学习历史、总结经验,善于从历史规律中找到前进的正确方向和道路。我们党从哪里来,要到哪里去;为什么要坚持中国共产党的领导,为什么说只有社会主义才能救中国这些问题都必须到党的历史中去寻找答案。方向决定道路,道路决定命运。历史证明,中国共产党自成立以来,始终引领着中国人民和中华民族前进的正确方向,并在艰苦卓绝的奋斗中始终发挥着先锋队的作用。今天,我们之所以有道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,就是因为我们党有着深厚的历史积淀,有战胜困难的法宝,有应对风险的智慧,有攻坚克难的勇气,有奋勇前进的目标。
从党史中夯实理想信念。心中有信仰,脚下有力量。对马克思主义的信仰,对共产主义和社会主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受各种考验的精神支柱。只有理想信念坚定的人,才能始终不渝、百折不挠,不论风吹雨打,不怕千难万险,坚定不移为实现既定目标而奋斗。中国共产党从成立之日起,就把马克思主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来,把为共产主义、社会主义而奋斗定为自己的纲领,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。实践证明,马克思主义为中国革命、建设、改革提供了强大思想武器,如椽巨笔公号,使中国这个古老的东方大国创造了人类历史上前所未有的发展奇迹。当前,我们正处在实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。全党全国各族人民要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,指导实践、推动工作,在全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的历史进程中充分发挥先锋模范作用。
从党史中寻找初心使命。不忘初心,方得始终。习近平总书记指出,中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。中国共产党的历史就是一部实现中华民族伟大复兴的奋斗史。从上海石库门和嘉兴南湖出发,在近百年波澜壮阔的历史进程中,为了实现中华民族伟大复兴的历史使命,无论是弱小还是强大,无论顺境还是逆境,中国共产党都初心不改、矢志不渝,领导人民进行了艰苦卓绝的斗争,取得了举世瞩目的辉煌成就,为中华民族作出了伟大历史贡献。从毛泽东同志的全心全意为人民服务,如椽巨笔公众号整理,到习近平同志的“时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人”,中国共产党人始终坚持的一条主线,就是不忘初心,为人民服务。在革命、建设和改革的不同时期,中国共产党始终把人民放在心中最高位置,始终全心全意为人民服务,始终为人民利益和幸福而努力工作。党制定的路线、方针、政策都充分体现了最广大人民的根本利益。中国共产党的奋斗史,就是一部全心全意为人民服务的历史。人民立场是中国共产党最根本的政治立场,党的执政之基在人民,力量之源在人民。
从党史中汲取智慧力量。观今宜鉴古,无古不成今。研究和学习党的历史,可以使我们辨是非、知兴衰,站在历史的高度准确把握现实,科学地预测未来。中国共产党的历史蕴含着丰富的经验和智慧,为我们推动科学发展、促进社会和谐提供历史借鉴,为巩固党的执政地位和执政基础提供有益启示,为巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同理想基础提供精神动力。“明镜所以照形,古事所以知今。”今天,我们回顾历史,就是为了总结历史经验、把握历史规律,增强开拓前进的勇气和力量。早在延安时期,毛泽东同志就指出:“如果不把党的历史搞清楚,不把党在历史上所走的路搞清楚,便不能把事情办得更好。”党史不但书写着我们的昨天和今天,更昭示我们的明天。因此,我们学习和铭记党的历史,最根本的目的,就是要为现实服务,为不断出现的新情况、新问题提供借鉴,少走弯路、不走错路、少犯或不犯错误。当前,改革已经进入攻坚期和深水区,必须从党的历史中汲取智慧和力量,进行具有新的历史特点的伟大斗争,必须以历史的发展的眼光辩证把握时代主题,扎根在初心上、成长于使命中、绽放于新时代。
从党史中传承优良作风。中国共产党在长期奋斗中形成了理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评、艰苦奋斗等优良传统和作风。这是我们党所特有的,是中国共产党区别于其他政党的显著标志。新时代尤其需要弘扬红色传统、传承红色基因,需要深入把握党的优良作风和伟大精神的科学内涵,并结合新的实践、新的发展进行丰富升华,把弘扬党的优良传统、优良作风和伟大精神作为社会主义核心价值观建设的重要内容、作为加强党的建设的重要内容,使之成为全党全国各族人民团结奋斗、推进中国特色社会主义事业的强大精神动力。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署。初心和使命,是我们党的立党之魂,是激励一代代中国共产党人前仆后继、英勇奋斗的根本动力。而党的历史学习教育则是保证我们党永葆初心使命的有效途径。当前,海南正处在高标准高质量建设自由贸易试验区、探索建设中国特色自由贸易港的关键时期,我们要带着寻求知识和经验的心态,认真学习、研究党史、新中国史,树立历史思维,培养历史眼光,增强历史担当,扎扎实实开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育,为全面加强党的领导,推动海南全面深化改革开放提供强大动力。
个人自学党史情况汇报【第三篇】
作为一名教师,我觉得了解党和军队的发展史是自身素质的一种积累,更是时代所迫。读完这饱含深刻意义的党史,知道党的思想是博大精深的、实践是永无止境的,更加坚定了我的信念,我要利用业余时间努力加强学习专业知识,不断充实自己,并全身心投入到边疆少数民族的教育事业中,全心全意为教育事业服务,全心全意为党服务。经过党史学习,让我更加深刻的认识了党,更加明确了自己的奋斗目标,即更坚定了永远跟党走的决心。
整部党史,贯穿着我们党“立党为公、执政为民”的本质,体现着我们党“全心全意为人民服务”的坚定信念。创建之初的步履维艰,革命战争的严峻考验,建设道路的艰辛探索,改革开放的伟大创新,我们党之所以能够团结带领全国各族人民战胜各种困难和挑战,不断取得革命、建设和改革的伟大胜利,最根本的原因,就在于我们党具有与时俱进的理论和实践品质,在于始终保持马克思主义政党的先进性,始终走在时代潮流的前沿。中国共产党领导中国人民,经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治,取得了新民主主义革命的胜利,建立了人民民主专政的中华人民共和国。在建国以后,党领导各族人民继续前进,战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、颠覆、破坏和武装挑衅,
维护了中国的独立和安全。十一届三中全会以来,在邓小平同志倡导下,把马列主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合,逐步形成了建设有中国特色社会主义社会的理论和路线、方针、政策,开创了社会主义事业发展的新时期。十四届三中全会以后,以江泽民为代表的中国共产党人在建设有“中国特色的社会主义”实践中,形成了“三个代表”重要思想。党的十六大又作出了“开展保持共产党员先进性教育活动”的决定,这充分证明了我们的党“与时俱进,走在时代前沿”。
通过学习党史使我明白作为一名党员教师要:拥党、立志、向党。“没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有中国今天的发展,没有共产党就没有今天中国人民的幸福生活”。所以我们应当拥护党,努力工作、学习,为“共产主义事业”而奋斗终身,与一切反党反人民的行为做斗争。在高度文明的现代社会,一切都在迅速发展。作为新时期边疆少数民族地区的乡村小学教师,应当肩负起“边疆少数民族地区的教育事业腾飞”的重任,这就要求我们:作为一名教师不仅要有过硬的专业素质和专业技能,同时也要有坚定的政治立场和正确的思想认识。我们平时不仅要加强学习专业的文化知识,也要加强身体素质的锻炼,使自己成为一个文武兼备之才。同时,应该利用业余时间积极学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及江泽民“三个代表”重要思想,学习社会主义荣辱观,用先进的理论和思想武装自己的头脑。同时在工作中要善于运用邓小平理论和马克思主义立
场、观点、方法研究新问题,解决新问题,坚持党和人民的利益高于一切,坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策,严守党纪国法,坚决维护党的团结和统一。另外,还要做到自重、自省、自警、自励,不断的进行批评与自我批评,纠正自己的错误,端正自己的行为,明确自己的目标,转变自己的工作作风。
作为一名21世纪的乡村小学教师,过硬的专业知识和专业技能固然重要,但思想道德素质的提高更为重要。我觉得作为一名党员的责任和义务就是:在立足做好本职工作的同时,也要多关心国家大事,多关心周边发生的事情,树立参政意识。通过这次学习,我深深的感到自身存在的差距与不足。我必须树立学习意识,加强对邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习,加强党章、党史的学习。学习统一战线工作内涵,学习时事政治等,培养自己的政治热情,提高自身的综合素质,为祖国的教育事业增光添彩。作为一名党员,应该时刻加强政治理论学习,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,正确看待名利、权力和地位,勤奋、努力的学习提高专业技术技能,努力培养自己的创新精神。要甘于奉献,不断加强党性锻炼,保持共产党员本色。
我会在今后的工作与生活中努力提高自己的专业技能和思想水平、弥补自己的不足,努力做一名合格,优秀的共产党员!
个人自学党史情况汇报【第四篇】
历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。加强“党史”学习教育,讲好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,对于高校落实立德树人根本任务,推动课程思政改革具有重要意义。xx第二工业大学师生党员在“七一”前夕,推出“党史”红色书签,致敬党的99岁生日。
把“党史”刻成书签,让师生回望历史
从南湖红船上的秘密会议,到波澜壮阔的现代化xx,在每一个关键时刻,中华民族不断上下求索,顺应历史潮流,一次次做出艰难而正确的选择,这些“党史”中刻骨铭心的记忆,是我们不忘初心、牢记使命的加油站。
在党史学习教育中,如何让青年大学生能更好地学习历史知识,汲取历史经验,传承历史精神,二工大文理学部专职组织员陈佳靖老师带着问题和支部党员教师开展了讨论,大家一致认为,创作一套二工大师生专属“党史”红色书签并进行推广,可以增强师生的体验感和代入感,引起大家的共鸣与思考,让党史学习教育入眼更入心。把历史故事设计成红色书签,让师生在书签中回望历史,学习历史。
将美育融入思政,用历史点亮初心
书签,是我们阅读时的常用之物。古人云,“开卷有益,闭卷有签”,一枚小小的书签,不仅仅是我们阅读时因事中断,事后重续前缘的工具,同时也是兼具欣赏和收藏功能的艺术小样,具有陶冶人格、文化传承的重要作用。鲁迅青年时曾作“三到”书签,用来提醒自己注意读书的方法。
红色书签的第一稿的设计者是文理学部辅导员薛志鹏老师,他爱好漫画创作,在疫情期间,曾创作抗疫系列漫画受到学生好评,他说:每一枚书签,都将呈现一幅党史故事,并配上革命诗词,希望这些蕴含在我们文化宝库中的红色精神,在我们每每翻阅书卷之时,能够提醒我们不忘初心、牢记使命,做好学生思政工作,将“党史”学习教育融于学生思政教育的日常。
成立“先锋文创”,释放红色光芒
随着设计构思逐渐成熟,为了让更多的师生参入到红色书签的设计制作中,文理学部党委成立了“先锋文创”团队,吸收全校有设计创作意愿和能力的师生参入,团队成员很快结合专业学习,在“先锋文创”中发挥了作用:公共关系专业的师生提出创意,文理学部的党员教师进行创作升华,美术专业教师指导学生制作书签,艺术专业的学生配图加工,传播学专业学生进行宣传推广,让学生在书签设计制作及推广的“一条龙”流程中得到体验和成长。
“党史”书签版将于7月1日正式发送到师生手中,以此活动向党的99岁生日献礼。首批精美的书签将在校园内展示并进行定点发放,与此同时,欢迎广大师生在“二工大党建”“爱在文理”公众号平台留言预定。