谈心谈话记录内容小学生【精编8篇】

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谈心谈话记录内容小学生【第一篇】

时间：20XX年5月15日

地点：办公室

谈心人：A

谈心对象：B

B：透过开展“两学一做”学习教育，把我的认识提高到了一个新的境界，理解了一次深刻的党性教育，我要检讨一下自我的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性;自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的状况。今后我要坚决加以改正。

A：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自我负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。

B：我也存在着一些问题。我在梦想信念上对自我没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们都就应不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。

A：我存在的突出问题就是：职责意识差，有时满足于管好自我，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意得罪人，不想得罪人，没有从大局上思考问题。

B：我也存在工作主动性差等问题，没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改善工作作风，完善自我。

A：这天谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，大家有这样的认识，说明我三句话教育取得了预期的效果，党员队伍建设初见成效，刚才大家讨论的大多是自我的缺点和不足，其实同志们平时的思想和工作表现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为消防事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时，也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。

谈心谈话记录内容小学生【第二篇】

形式多样、措施得力。在谈心活动过程中，XX公司针对工程单位人员流动分散的情况，采取多种形式开展谈心活动，使谈心活动覆盖到每个党员。对在职党员实行“面谈”，对弱、病、残、孕党员实行“坐谈”，对因公出差一时不能回来的党员实行“约谈”，对外出党员实行“电话谈”，开发中心党支部党员因工作出差较多，党支部书记XX通过电话与在外地的党员进行谈心，互相征求意见。在谈心内容上要求党员做到“四个结合”(与深化思想认识相结合;与调查研究相结合;与批评和自我批评相结合;与整改提高相结合)，确保谈心活动取得实效;通过“五谈四真”、实现三促进”(即领导班子成员之间必谈、领导班子成员与分管主要领导必谈、单位领导与机关党员必谈、同一党支部的党员必谈、日常工作接触比较多的党员必谈;通过讲真话、用真心、求真知、要真改，实现促进凝聚力进一步增强、促进机关干部思想作风进一步改进、促进机关各项工作取得新成绩)，使谈心活动取得了实效。

谈心谈话记录内容小学生【第三篇】

谈心的内容可以根据不同的对象和情景来确定。一般来说，有以下几个方面:

1. 专注于研究和实现的十七届四中全会精神的中国共产党中央委员会的实施市委的决策和部署,北京市政府和共产党组织的。了解被访者的学习、工作、作风、纪律等情况，并与他们谈论团结、大局和家庭。

2. 听取被访者的意见、建议和要求。

3.客观公正地评估团队及其成员的运作。

4. 肯定受访者的基本成就，指出受访者的不足和问题。

5. 为演讲者提出希望、要求和方向。

6. 其他需要讨论的事情。

要求谈话

1. 提高认识，端正态度。要充分认识心连心活动在解放思想、改进作风、加强沟通、集中精力、激发活力、促进工作中的重要作用。我们要以对组织和同志负责任的态度，认真、认真地开展交心活动。

2. 相互尊重，平等交流。我们要以诚相待，以诚相待，以诚相待，以诚相待，以诚相待，以诚相待，以诚待人，平等交流思想，在共同讨论中相互启发，促进和谐共处。

3.明确目的，提高效益。要查明问题，分析原因，明确目标，提出措施，帮助说话者解决后顾之忧和困难，把思想问题和实际问题有机结合起来，把谈心活动同促进工作发展结合起来。

4. 做好充分准备并做好记录。在谈心之前，要收集和把握谈心对象各方面的情况，以便有一个明确的目标;谈心时，要认真记录谈心对象提出的意见、建议、要求等具体情况。

谈心谈话记录内容小学生【第四篇】

一、聚焦重大意义，增强思想自觉、行动自觉

为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以***同志为核心的党中央作出的重大部署，意义重大、影响深远。要深化认识，增强思想自觉、行动自觉。

——“不忘初心、牢记使命”是信心所在。信心是信仰之心、信任之心。中国共产党从诞生之日起就把马克思主义写在自己的旗帜上，一路走来从未动摇对马克思主义的坚定信仰。***新时代中国特色社会主义思想，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是党和国家必须长期坚持的指导思想。有以***同志为核心的党中央坚强领导，有***新时代中国特色社会主义思想的科学指引，我们对实现新时代党的伟大使命充满必胜信心。开展主题教育，就是要用***新时代中国特色社会主义思想武装全党，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚定不移走中国特色社会主义道路，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

——“不忘初心、牢记使命”是党心所系。先进性和纯洁性是马克思主义政党的本质属性，是永远不能改变的党心。坚守初心是维护党心的永恒主题。中国特色社会主义进入新时代，各项事业蒸蒸日上，但要看到，我们党面临着诸多风险挑战，务必时刻铭记“赶考”永远在路上。开展主题教育，就是要贯彻新时代党的建设总要求，强化自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性问题作坚决斗争，把我们党建设得更加坚强有力。

——“不忘初心、牢记使命”是民心所向。党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。民心是最大的政治，民心不可违。始终与人民同呼吸、共命运、心连心，始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，我们党就有了战胜一切风险挑战的无穷力量。开展主题教育，就是要教育党员干部永葆对人民的赤子之心，坚持以人民为中心的发展思想，把群众观点和群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。

——“不忘初心、牢记使命”是决心所至。实现“两个一百年”奋斗目标，是当代中国共产党人最重要最现实的使命担当。我们要坚持在以***同志为核心的党中央坚强领导下，下定决心、排除万难，巩固和发展中国“两大奇迹”，不断夺取新时代中国特色社会主义新胜利。开展主题教育，就是要教育党员干部勇担职责使命，焕发昂扬斗志，坚持实干兴邦，在新长征路上披荆斩棘、奋勇前进，把党的十九大确定的目标任务落到实处，把宏伟蓝图一步一步变为美好现实。

二、聚焦目标要求，确保方向正确、任务落地

党中央明确提出了这次主题教育的总要求和目标任务，要坚决贯彻落实好，并自始自终贯穿于主题教育全过程。

——要紧扣“守初心、担使命，找差距、抓落实”总要求。守初心，就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，以坚定的理想信念坚守初心，以真挚的人民情怀滋养初心，以牢固的公仆意识践行初心。担使命，就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命，保持斗争精神，勇于担负责任，积极主动作为，履行好维护国家政治安全、确保社会大局稳定、促进社会公平正义、保障人民安居乐业的职责任务。找差距，就是要对照***新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照政法英模和身边榜样，查找自身问题和工作短板，有的放矢抓整改。抓落实，就是要以扎实过硬的作风，推进***新时代中国特色社会主义思想在政法领域的深入实践，推动党的路线方针政策和各项决策部署在政法领域得到不折不扣贯彻落实。“守初心、担使命，找差距、抓落实”是一个相互联系的整体，要全面把握，贯穿主题教育全过程。

——要紧扣主题教育的根本任务和具体目标。这次主题教育的根本任务是：深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，为实现伟大梦想共同奋斗。具体目标是：理论学习有收获，重点是教育引导党员干部学深悟透做实***新时代中国特色社会主义思想，增强贯彻落实的自觉性和坚定性，提高运用党的创新理论解决实际问题的能力。思想政治受洗礼，重点是教育引导党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚持党对政法工作的绝对领导，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。干事创业敢担当，重点是教育引导党员干部敢于斗争、善于斗争，苦干实干、开拓进取，知重负重、攻坚克难，着力防范化解各种重大风险，以钉钉子精神推进各项政法工作任务的落实，努力维护国家政治安全和社会大局稳定。为民服务解难题，重点是教育引导党员干部坚持以人民为中心，着力解决群众“最恨最怨最烦”的问题，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。清正廉洁作表率，重点是教育引导党员干部保持为民务实清廉的政治本色，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，努力营造风清气正的政治生态。这一目标任务，体现了党对新时期党员干部思想、政治、作风、能力、廉政方面的基本要求，我们在主题教育中一定要充分体现、全面落实。

三、聚焦学习教育，力求学深悟透、学以致用

开展主题教育，最根本的就是要用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。要把深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想作为“不忘初心、牢记使命”的铸魂之本、实践之基、动力之源，切实在学思用贯通、知行信统一上下功夫见成效。

——要真学促深化。要沉下心来读原著、学原文、悟原理，深入学习《***关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《***新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，跟进学习***总书记最新重要讲话文章，学习***总书记关于政法工作的重要讲话和指示精神。要采取理论学习中心组学习、举办读书班等形式，分专题进行研讨交流，学深悟透、融会贯通。

——要真信促消化。要聚焦解决思想根子问题，自觉用学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想来“补钙强身”，深刻领悟、消化吸收贯穿其中的坚定信仰信念、鲜明人民立场、强烈历史担当、求真务实作风、勇于创新精神和科学方法论，进一步强化政治认同、思想认同、情感认同，始终保持共产党人的政治本色。

——要真用促转化。要弘扬理论联系实际的马克思主义学风，把***新时代中国特色社会主义思想特别是***总书记关于政法工作的重要思想转化为做好政法工作的思路举措，把初心使命变为改革创新、破难攻坚的精气神和真抓实干、服务奉献的自觉行动，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。

四、聚焦调查研究，切实摸清实情、拿出实招

调查研究既要“身入”，更要“心入”。要把调查研究置于查摆问题之初、贯穿主题教育始终，摸实情、出实招、求实效，使调查研究的过程成为加深领悟党的创新理论、密切同人民群众血肉联系、推动政法事业发展的过程。

——要带着任务“走下去”。要围绕贯彻落实党中央决策部署和***总书记重要指示批示精神，围绕解决政法工作中存在的突破问题和群众反映强烈的热点难点问题，围绕解决党的建设面临的紧迫问题，围绕打好三大攻坚战、防范化解各种重大风险，围绕中央政法委第三批“十大课题”研究，围绕改进作风、改进工作，坚持问题导向，深入基层、深入群众、深入实际，扎实开展调查研究。

——要怀着诚心“蹲下来”。要坚持分片调研制度，采取“蹲一省带一片”方式，摸清情况、总结经验、研究问题、提出对策。要把40个市县联系点作为政法工作创新“试验田”。调查研究要接地气，多开展随机调研，不事先打招呼、不预设线路，深入一线发现问题，掌握第一手材料。主题教育期间机关领导班子成员调研不少于10天，各业务单位也要加强调研。

——要谋得良策“提上来”。要善于在调研中发现先进典型，及时集成推广基层创造的新经验并上升为顶层设计。要善于发现问题、找准症结，拿出**难题、补齐短板、防控风险、服务发展的创新思路和管用举措。要在学习调研基础上举办专题党课，班子成员特别是主要负责同志带头讲。要高度重视调研成果转化应用，切实把调研成果转化为工作成果、制度成果、理论成果。

五、聚焦检视问题，真正查到毛病、找准症结

查摆问题实不实、剖析根源深不深，是对主题教育针对性和深刻性的重要检验。要坚持自查与他查相结合，揽镜自照，敢于揭短亮丑;开门纳谏，广泛听取意见。

总的看，机关干部队伍主流是好的，但问题也不少，特别是“四风”问题树倒根在，形式主义、官僚主义问题依然存在，特别是存在理论学习不用心、工作作风不务实、制定措施不接地气、推进发展不善于创新、干事创业不担当、遵纪守法不过硬等突出问题。在这次主题教育中，我们必须对机关作风之弊、行为之垢来一次大排查、大扫除，班子成员和局级领导干部要带头自觉把自己摆进去。每位领导干部都要找一找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在的差距，找一找在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在的差距，找一找在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在的差距，找一找在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在的差距，深刻检视反思，明确努力方向。领导班子要聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设存在的突出问题进行检视反思、抓好整改。检视剖析要一条一条列出问题，不搞官样文章、不硬性规定字数，以好文风体现好作风。

六、聚焦整改落实，推动边查边改、真查真改

抓好整改是硬道理，解决问题是真功夫。我们要把“改”字贯穿始终，坚持边学边查边改、即知即改真改，推动作风问题与工作问题、共性问题与个性问题、显性问题与深层问题一起解决，确保整改落实有实效长效。

——要明确整改内容。按照党中央部署要求，重点开展“五项整治”：整治对贯彻落实***新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署置若罔闻、应付了事、弄虚作假、阳奉阴违的问题;整治干事创业精气神不够，患得患失，不担当不作为问题;整治违反中央八项规定精神的突出问题;整治形式主义、官僚主义，层层加重基层负担，文山会海突出，督查检查考核过多过频的问题;整治领导干部配偶、子女及其配偶违规经商办企业，甚至利用职权或者职务影响为其经商办企业谋取非法利益的问题。

——要创新整改方式。要坚持即知即改、限期整改，制定整改方案，列出问题清单，一项一项抓好整改，真正落细落实。要开好高质量的领导班子民主生活会，认真开展批评和自我批评，来一次“红脸出汗、排毒治病”，起到改进学习、改进作风、改进工作的效果。

——要建立整改机制。要把整改落实与建章立制结合起来，促使整改措施制度化、整改成果长效化。要通过问题整改，举一反三，建立完善管用的规章制度，堵塞漏洞，形成硬约束。要把主题教育中形成的好经验好做法用制度形式固定下来，运用好、坚持好，形成长效机制。

七、聚焦“五大专题”牵引，注重系统安排、联动推进

党中央明确提出，这次主题教育不划阶段、不分环节，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全过程。我们要认真贯彻党中央要求，体现政法工作实际，精心谋划“五大专题”，以问题为导向，以专题为牵引，整体设计、系统安排、联动推进。

——“坚定理想信念”专题。重点是加强学习***新时代中国特色社会主义思想，邀请《***新时代中国特色社会主义思想学习纲要》编写组成员作辅导报告;开展革命传统教育，追寻红色记忆、弘扬革命精神;检视理想信念、理论学习方面存在的问题，落实整改措施。举办“坚定理想信念”专题展示会。

——“牢记党的宗旨”专题。重点是深入学习***总书记关于以人民为中心的发展思想，将为人民服务的宗旨内化于心、外化于行;全面梳理基层政法单位和基层群众的意见建议，深入查找服务基层干部群众方面的差距，有的放矢进行整改;谋划召开扫黑除恶专项斗争推进会，以掀起强大攻势和显著成效回应人民群众新期待。举办“牢记党的宗旨”专题展示会。

——“改进机关作风”专题。重点是深入学习***总书记关于力戒形式主义、官僚主义重要论述和党中央关于解决形式主义突出问题为基层减负的部署;全面梳理贯彻落实***总书记重要指示批示和党中央决策部署情况，深入查摆机关形式主义、官僚主义突出问题，从思想观念、工作作风、领导方法、制度机制等方面剖析根源;列出问题清单、整改“施工图”和时间表，逐一整改落实。举办“改进机关作风”专题展示会。

——“勇于担当作为”专题。重点是开展形势政策教育，弘扬政法英模的时代正气和担当精神，激励党员干部勇担新时代新使命;深入查找机关干部不担当不作为问题，列出清单，抓好整改。举办“勇于担当作为”专题展示会。

——“保持清正廉洁”专题。重点是深入开展反腐倡廉警示教育，引导党员树立正确权力观、利益观、道德观;深入检视在贯彻落实中央八项规定精神、遵守党纪党规方面存在的苗头性问题，剖析原因、立行立改。举办“保持清正廉洁”专题展示会。

用“五大专题”来牵引推进，并召开“五大专题展示会”，是开展这次主题教育的创新特色。每个专题告一段落后，机关各单位要围绕专题及时提交展示报告，从中筛选一批单位负责同志在展示会上作交流发言，领导班子率先讲，局级干部带头讲，副局级干部跟着讲，处级干部选代表讲。专题展示会要贯穿“学、讲、查、改、比”的工作链条，作为党员干部学理论、谈体会、查问题、亮整改、比干劲的展示平台，作为检阅主题教育阶段性成果的重要窗口，形成领导带头、全员参与的良好局面，营造互学互比、创先争优的浓厚氛围。

八、聚焦组织领导，做到一分部署、九分落实

开展主题教育是当前的一项重大政治任务。我们必须以又严又实的态度，精心组织、周密部署，统筹推进、狠抓落实，确保主题教育有声势、有特色、有成效。

——要强化责任落实。中央政法委成立主题教育领导小组，下设办公室。领导小组对机关主题教育负总责，机关各单位主要负责同志要切实负起责任，各支部要发挥主体作用，形成协调配合、齐抓共管的良好工作局面。

——要坚持领导带头。要发挥领导干部“关键少数”的作用，以上率下，形成“头雁效应”。领导干部要既挂帅又出征，做到“六带头、六引领”：带头参加学习，引领机关干部掀起理论学习热潮;带头深入基层群众，引领机关干部践行群众路线;带头查摆剖析作风问题，引领机关干部担当作为;带头开展批评与自我批评，引领机关干部加强党性锻炼;带头抓好整改，引领机关干部真查真改;带头制定落实各项制度，引领机关干部提高工作规范化水平。

——要讲究方式方法。主题教育从6月初开始、8月底基本结束，不少于3个月，时间紧、任务重。要坚持统筹谋划、分类指导、整体推进，使学习教育、调查研究、检视问题、整改落实成为相互联系、相互促进的有机整体。要把主题教育同推进“两学一做”学习教育常态化制度化、同做好当前各项中心工作结合起来，坚持两手抓两促进。要弘扬创新精神，既要把握原则要求、确保“规定动作”做到位，又要开拓思路、创新“自选动作”，力求出亮点出经验。

——要强调严格要求。这次主题教育不划阶段、不分环节，不是降低标准，而是提出更高要求。必须一刻不耽误地落实好党中央部署要求，用高标准把好质量关，用严要求把好责任关，用管用制度把好长效关，确保主题教育高质量。要加强督促检查考核，注重从领导干部自身素质提升、解决问题成效、群众评价反映等方面，评估主题教育效果。要加强宣传引导，选树先进典型，营造良好氛围。要严明纪律，以好的作风开展主题教育，坚决防止形式主义;对主题教育走过场的，要严肃问责。

谈心谈话记录内容小学生【第五篇】

主任办公室

根据活动安排，今天我们在一起谈谈心，虽在一起工作，但谈心活动却不太多，今后应经常开展。我俩一起工作，您对我的缺点看得很清，想请您帮我提些意见。我感觉您工作标准很高，责任心很强，也有奉献精神。但感到您在理论学习抓的不紧，自觉性不高，平时自学也比较少。您也对我提出批评意见吧。王可文：我认为您作为党总支副书记，主抓村行政工作，工作肯干，认真负责，业务能力很强，心直口快，和大家相处的很和谐。要说缺点嘛，我觉得，有一点需要注意。就是平时说话要注意场合和方式。

好，我一定注意。

民兵营长办公室

根据活动安排，今天我们两个谈谈心，您先谈一谈?

这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会。收获很大。原来总感到自己表现还是挺优秀的，通过这次活动，才真正找到了不足，看清了努力的方向。

能感受到，你的学习态度很认真，收获也很大。我们平时工作忙，有时候对待来访的群众难免缺乏耐心，以后一定要注意。

您平时工作很出色，一直是我学习的榜样。以后对我多帮助啊。

表现好坏不在资历长短，职务高低，我们互相学习吧。

团支部办公室

对于这次党的群众路线教育活动，你有什么好的建设和意见吗?

我先谈谈自己的感受。我觉得这次的活动十分的必要，以后像这样的活动希望多多开展，开展活动，能有效的建立起一道清正廉洁的防火墙，使广大干部时刻绷紧这根弦，同时通过这样活动的开展，也能拉近与群众，特别是一些对我们工作有看法群众的关系，使他们更加支持我们的工作，有利于群众工作的开展。

经过这次活动，我们也暴露出了很多问题，以后工作还要加强。

是的。

养老保险办公室

根据党支部的安排，我们两个谈谈心，交流一下对这次开展党的群众路线教育活动的认识，怎么样，您先谈一谈?

这次活动我们前期准备和实施的还是比较成功的，通过邀请老党员、老干部，对我村的工作做出公正的评价，找出自身的不足，以及群众的需求，为以后更好的开展工作提供了第一手的资料，同时发放了21 分的调查问卷，回收 21 份，说明群众对我村工作还是比较热心支持，我们更应以热情周到的服务来回报群众。

我们在下一步工作中应该更加热心地服务群众。

副书记办公室

从谈话中，能看出你的学习态度很认真收获也很大。

我和你相比在某些方面还是有差距。我们的工作很忙，说句难听话，有时连上洗手间的时间都没有。所以，集体学习有时候参加不了，有时虽然也学完了但还是不深不透。我和两委的同志，平时谈心较少，对他们在生活上关心不够。

您是老领导、老党员，平时工作很出色，一直是我学习的榜样。以后对我多帮助啊。

我们互相学习共同提高吧。

副主任办公室

按照党总支的安排，今天我们谈一谈对这次活动的认识。

我觉得我感到开展这次活动有利于提升干部自身素质和服务水平，加强了与群众的关系。

是的，同时也看到我们身上的一些不足，比如在四风方面的一些细节，平时都没注意，通过这次活动我们感触很深。

看来你在这次活动真正入脑入心收获很大，通过这次活动我也看到了不少的缺点，例如对待其他班子成员关心不够，不能运用理论武器解决问题等。

现在看来，这种活动太有必要了。

让我们共同改正不足，轻装前进。

计划生育办公室

我们在一起工作，今天想请您帮我在工作上提些意见。

你作为村党总支书记，工作标准很高，责任心很强，也有奉献精神。但感到您的学习抓的不紧，和年轻同志们谈心较少，思想教育工作做得不够。您也对我提出批评意见吧。

我认为您在我们村的表现是优秀的，工作肯干，认真负责，业务能力很强。要说缺点嘛，我觉得你就是平时说话要注意场合和方式。

好，我一定注意。

谈心谈话记录内容小学生【第六篇】

**：根据上级要求和我们局开展学习发展观活动计划安排，今日，我们俩谈谈心，交流一下对开展贯彻落实科学发展观的认识，开展批评与自我批评。

**x：我先谈谈自我的感受。我入党时间不长，这次科学发展观活动，对我来说都是十分难得的学习机会。过去，真还没有这样较长时间的系统的进行理论和党的知识的学习。尤其对科学发展观重要思想，经过系统学习，加深了理解，感觉思想认识有了很大的提高。这是一个方面，再一方面，经过广泛征求党外同志的意见，坐下来对自我的党性进行反思，剖析，找到了自身的不足和努力的方向，懂得了怎样样做才能更好地体现科学发展，用科学发展武装自我。

**：学习、教育的确是贯彻落实好科学发展的重要前提。我也有这方面的感受。原先自我感觉理论知识和政策水平还不错，可此刻越学越感到在工作中理论知识上的欠缺，越学越感到自我的理论水平不是差不多，而是差得远。再从别的方面来看，原先总以为自我的本事、敬业精神和工作质量都还能够，可越检查、越比较，就越感到差距很大，不足很多。从思想境界到工作标准、学习态度、创新精神、遵章守纪、关爱同志等许多方面，并没有真正起到表率作用，科学发展并没有真正在自我身上得到很好的体现。经过学习、教育，我们找到了前进的方向。

**：您说的对，姚局，我还想借此机会给您提议。我感到我局党员发展和组织建设步子太慢。

**：对于这个问题，局里已引起高度重视，我们要进取做好党员发展工作，使在册党员的人数不断增加。

谈心谈话记录内容小学生【第七篇】

时间：2016年7月10日

地点：六楼外科值班室

谈话人：A职务：副院长

谈话对象：B职务：无

A：开展“两学一做“以来，你从“两学一做”学习教育中认识到了什么?

B：“两学一做“是学党章党规、学系列讲话，做合格党员。透过开展“两学一做“教育活动，把我的认识提高到了一个新的境界，理解了一次深刻的党性教育。我要检讨一下自我的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性;自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象今后我要坚决加以改正。

A：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自我负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。

B：院长批评的对，我以后要加强理论学习，制定有效的学习制度，深入学习卫生业务知识、管理知识，努力做到学以致用，确保学习效果。还要改善工作作风，增强宗旨意识，树立全心全意为人民服务的思想。

**：其实既往我对医院职责意识差，有时满足于管好自我，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意得罪人，不想得罪人，没有从大局上思考问题。

A：能发现自身问题，并正视这些突出问题，还要在梦想信念上对自我设有高标准、严要求，业务学习要专心，不能半途而废。坚持学习“两学一做”，就是要加强思想作风，解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。

B：这天谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，增强了我对党的梦想信念和纪律意识，忠诚于党的信仰、党的宗旨、党的组织，树立清风正气看牢自我，绝不放纵妄为，立足岗位作贡献、有作为。

谈心谈话记录内容小学生【第八篇】

1 、 问： 谈谈你的崇奉问题?

答： 我信任党和国家。

我国共产党的最高志向和终究方针是完成

共产主义。

我深信， 我国共产党会带领咱们完成中华民族的巨大复兴，

终究带领我国完成共产主义的远大志向和方针。

2、 问： 那么， 共产主义社会有哪些根本特征?

答： 榜首， 社会生产力高度开展， 物质财富极大丰富， 达到了

能够满意整个社会及其成员需求的程度。

第二， 生产资料的占有联系

完全摆脱了私有制的捆绑， 生产资料和劳动产品归全社会公共全部。

第三， 实施各尽所能， 按需分配的准则。

第四， 因为生产力的高度

开展， 发生剥削阶层的社会条件不复存在， 阶层和阶层不同都将消除，

城乡之间、 工农之间， 脑力劳动与体力劳动之间这些严重社会不同也

将消失。

第五，整体社会成员具有高度的共产主义醒悟和道德质量。

第

六， 跟着阶层和阶层不同的完全消除， 作为阶层控制东西的国家将完

全消亡。

那时， 办理公共事务的安排尽管存在， 但它的社会功能已

经失掉其阶层性质。

3、 问： 你怎么了解科学技能是榜首生产力与我国共产党一直代

表先进生产力的行进方向这两句话?

答： 我以为生产力的开展离不开科学技能的行进与一个优异政党

的执政。

科学技能是引起生产力改变的内因。

例如： 机器的创造与

运用导致了榜首次工业革命。

可是一个先进、 优异的执政党经过供给

杰出的经济、 政治、 文明、 技能环境对生产力的开展也是不可获缺

的， 它是生产力改变的外因。

4、 问： 你怎么看待现在党内呈现的糜烂现象?

答： 我以为党内现在确实存在一些糜烂现象， 可是这不是我国共

产党一个安排存在的问题， 是世界上每个政党都存在的问题。

我国现

阶段有党员七千多万， 如此巨大的部队， 难免会掺杂一些尘垢。

但

值得幸亏的是， 七千万人的部队中糜烂也仅仅单个几起， 不能影响我

对我国共产党的决计。

我觉得要处理这个问题得从两方面下手： 一是

加强党内的思维教育， 二是从详细视点下手讨论糜烂呈现的原因， 从

根本上根绝糜烂现象， 比方： 讨论高薪养廉可不可行等。

5、 问： 你往后会不会糜烂?

答： 不会， 而且我信任咱们的党将会越来越纯真。要加强党的基

本知识的进修。

一同说话前请求人应当搞清楚以下几个根本需求回答

的标题：

1、入党想法。

要搞清楚请求入党不是为了小我私家的功利和其它

小我私家意图， 而是为了使成为现实共产主义志向，为了更好地经心

全意为公民就事;

2、对党的了解。

要搞清楚党的性质、党的纲要、 党的终究方针

和现阶段的使命， 以及党的引导思惟、 党的安排准则和规则、 党员

的职责和权利等;要么错了解党在社会形态主义初级阶段的根本线路，

不只要知道其根本内容， 而且要懂得为什么这样规则。

3、对自己的利益、 缺陷和往后尽力标的意图要做到胸有定见。对

照党章规则的党员标准， 比较清楚地知道自己在哪些方面切合或许基

本切合条件， 在哪些方面做得还不行， 存在哪些距离， 往后怎样努

力。在咱们中心存在着这样的两种不不错的了解： 一是为了幸亏入党。

可是咱们有必要看到， 员称号之所以幸亏， 就在于他是一心一意为公民

就事的， 能够容或许为国度和公民的利益不惜献身小我私家的全部。

也便是说， 员的幸亏与职责、 与贡献是精细接洽在一路的。

假如一

小我私家要求入党， 仅仅为了荣耀， 为了脸面都雅， 而不准备为党

和公民的作业做艰苦的作业， 那与员的幸亏称号是不相称的。

二是为

了抓取优点而入党。

这样的想法与党的根柢主旨是南辕北辙的。

入党往后还或许担任

党和政府的领导职务， 取得汲引、 重用， 手中拥有定的权利。

可是，

这类汲引、 重用， 只标志着党员要背负榜首次打更严重的职责， 更

好地为公民就事， 而决不标志着党员一朝拥有了权利就能够抓取私益。

任何以权谋私的行为， 都是党和公民所不允许的。

三是为了随大溜而

入党。

这些人没有仔细思考到止境为什么要入党。

这是一种带有知道

不清性的入党想法。

应当必定， 提出入党请求， 是一种要求行进的体现。

可是， 一小我私家特别是小伙子人要求入党， 应该有坚实的思惟根蒂根基， 清晰自己担负的汗青职责， 懂得工人阶层的汗青使命，

决计为使为现实共产主义而贡献自己的全部。

假如没有这样的思惟根

蒂根基， 仅仅为了入党而入党， 那是不具有入党条件的。