上级团组织指派专人进行谈话情况和对申请人入团的意见4篇

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上级团组织指派专人进行谈话情况和对申请人入团的意见篇1

**同学平日表现良好，能够严格要求自己。学习上认真刻苦，成绩优秀;能够团结同学，相处融洽，待人有礼貌;思想端正，积极进取。我认为李小红同学已经具备了成为一位共青团团员的资格，现向团组织推荐该同学入团，希望团组织予以吸收。

我同意第一介绍人的意见。**同学为人乐观、积极向上。在课堂上能认真听讲，课外也不断扩展自己的知识面。对待老师和同学都十分友好。思想端正，积极向团组织靠拢。我愿意成为**同学的推荐人，推荐该同学成为一名共青团团员。

介绍人签名：**x

****年x月x日

上级团组织指派专人进行谈话情况和对申请人入团的意见4

该同学团体观念强；对于任何活动，她都进取参与；对于教师交给的任务，主动承担，每次都能够圆满完成任务，从不抱怨；此外，在学习方面，她认真刻苦，并进取主动帮忙同学，对同学提出的问题耐心解答。

日常生活中，他时刻以团员标准要求自我。如果以后做事再细心一点就更好了。相信他在以后学习生活中会做得更出色。

该同学团体观念强，对于任何活动，该同学都进取参与。

在学习方面，该同学认真刻苦，并进取主动帮忙同学，对同学提出的问题耐心解答；日常生活中，该同学时刻以团员标准要求自我。

该同学学习认真刻苦，成绩优异。能尊敬师长，团结同学。该同学对团有深刻的认识，在平时的学习生活中时时刻刻以一个团员的身份要求自我。

我认为该同学已经具备了团员的条件，我愿意作为该同学的入团介绍人，向组织推荐该同学入团。

上级团组织指派专人进行谈话情况和对申请人入团的意见篇2

上级团组织指派专人进行谈话情况和对申请人入团的意见6

**_在政治思想上自觉地同党中央保持一致，坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和团的基本知识，对团的认识正确，入团动机端正。平时能够严格要求自己，努力克服缺点，在工作中发挥了骨干带头作用。思想品德端正，团结同志，对团忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。

缺点是：工作中计划性和细致性不够。用团章规定的标准全面衡量**x同_认为他已具备了共团的条件，我愿介绍**x同_中国共团。

同意第一介绍人意见。**_对团有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够自觉用团员标准要求自己，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。在前一时期的工作调动中表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。

缺点是工作中有时有些粗心。总的说来，我认为**x同_备了团员的条件，我愿意作他的入团介绍人。

**同学学习认真刻苦，成绩优异。能尊敬师长，团结同学。在学校里，他有端正的学习态度，明确的学习目标。该同学对团有深刻的认识，坚信我们一定能实现我们的理想，在平时的学习生活中时时刻刻以一个团员的身份要求自己。

我认为**同学已经具备了团员的条件，我愿意作为他的入团介绍人，向组织推荐**入团。

**x同学对团有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。平时能够自觉用团员标准要求自己，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。在前一时期的工作调动中表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。缺点是工作中有时有些粗心。

总的说来，我认为**x同学已具备了团员的条件，我愿意作他的入团介绍人。

上级团组织指派专人进行谈话情况和对申请人入团的意见篇3

上级团组织指派专人进行谈话情况和对申请人入团的意见5

（一）某某同学乐于助人该同学品德良好，团结友爱，热爱劳动，学习优异，学习认真刻苦，尊师爱友，热爱团，热爱人民，热爱国家。我认为某某已经具备了入团的条件，我愿意做他的入团介绍人。

（二）该同学学习勤奋，成绩优异，热爱团体，热爱劳动，团结同学，进取向上，关心国家大事，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级和学校组织的各种课内外活动。遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务，是家长的好孩子，同学的.好榜样。进取参加学校开展的各项文体活动，参加社会实践，有强烈的团体荣誉感和职责心，坚持实事求事的原则。

（三）该同学团体观念强，对于任何活动，TA都进取参与。在学习方面，TA认真刻苦，并进取主动帮忙同学，对同学提出的问题耐心解答；日常生活中，TA时刻以团员标准要求自我。

（四）**同志能够认真学习马列主义毛泽东思想，邓小平理论，学习党的基本知识和时事政治，对党认识明确，入党动机端正。坚持四项基本原则，进取拥护党的路线方针政策。工作认真负责，进取承担班级社会工作，进取参加学生会组织的多项活动，有较强的组织本事，担任班干部工作能以身作则，坚持原则，能够大胆管理，并能关心贫困同学，连续二年被评为学院三好学生。

（五）该同学遵守校纪校规和国家法律法规。对团的认识正确，入团动机端正。严于律己，思想品德端正，尊敬师长，团结同学，有为共产主义奋斗终身的决心。该同学已具备团员条件，本人愿介绍该同学加入中国共青团。

（六）该同学政治思想提高，能够认真学习和领会党中央各项方针政策。学习态度认真，成绩较好。能够团结同学，进取参加班级体活动，在同学中起到了很好的表率作用。我同意该同学加入中国共青团。

（七）思想端正，能吃苦耐劳，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。各方面表现优秀。有较强的组织本事和与他人沟通的本事。

（八）该同学学习勤奋，成绩优异，热爱集体，热爱劳动，团结同学，积极向上，关心国家大事，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级和学校组织的各种课内外活动。思想端正，能吃苦耐劳，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。各方面表现优秀。有较强的组织能力和与他人沟通的能力。我认为该同学已有资格成为共青团员。

（九）XXX同学思想态度端正，平时能够严格要求自己，努力克服缺点。平时能团结同学，对团忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是：日常学习中计划性和细致性不够。用团章规定的标准全面衡量XXX同学，我认为他已具备了入团的条件，我愿介绍XXX同学加入中国共青团。

上级团组织指派专人进行谈话情况和对申请人入团的意见篇4

上级团组织指派专人进行谈话情况和对申请人入团的意见3

1、问：谈谈你的入党动机?

答：第一，共产党是工人阶级的先锋队，加入共产党是要求进步的表现;第二，受我父母的影响。我父母都是共产党员，他们在单位都是业务骨干，起着模范带头作用，我从小就以他们为榜样，以早日加入中国共产党为荣。

2、问：谈谈你从小到大学习相关理论的经验?

答：我觉得可以分为三个阶段。第一阶段是小学到高二。这段时间政治课一直都是主课，说句实话，当时的我对这些理论并不十分理解，只知道原封不动的背下来然后考试，至于这些话是怎么得出来的，能不能换个法说从来没想过。第二阶段是高二、高三两年。由于选择了读文，历史成为了主课。通过对中国近代史、现代史的学习，再加上自己的思考，终于明白了以前的那些话究竟是如何得出的，这一时期是我认识上量的飞跃。第三阶段是进入大学以后。通过大学四年的素质教育，使我的思想更加活跃，特别是在党校的学习，使我终于完成了认识上质的飞跃。

3、问：如何理解“科学技术是第一生产力”与“中国共产党始终代表先进生产力的前进方向”这两句话?

答：我认为生产力的发展离不开科学技术的进步与一个优秀政党的执政。科学技术是引起生产力变化的内因。例如：机器的发明与使用导致了第一次工业革命。但是一个先进、优秀的执政党通过提供良好的经济、政治、文化、技术环境对生产力的发展也是不可获缺的，它是生产力变化的外因。

4、问：你如何看待目前党内出现的****现象?

答：我国现阶段有党员两千多万，但****个例仅有几起，不能影响我对中国共产党的信心。我觉得要解决这个问题得从两方面入手。一是加强党内的思想教育，二是从些具体角度入手解决这些问题，例如：探讨“高薪养廉”可不可行等等。

5、问：你如何看待信仰这个问题?

答：我相信共产党会带领中国最终实现共产主义。