[50字]关于发展对象评价意见【4篇】
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发展对象评价意见50字【第一篇】
该同志在入党积极分子考察期内,能够认真学习中国特色社会主义理论,坚持党的基本路线和基本纲领,政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致,入党动机端正;能坚持以党员标准要求自己,规范自己的一言一行,定期向党组织汇报自己的思想、学习和工作情况;积极参加市级机关党校组织的入党积极分子培训班,成绩优秀;待人真诚,为人正派,尊重领导,团结同事;能遵守国家法律和党的纪律,做到依法行政,廉洁自律;工作认真负责,踏实勤勉,工作责任心强,工作业绩比较明显,得到领导和同事们的认可。综合各方面,该同志已符合共产党员的基本条件,可以确定为发展对象。
发展对象评价意见50字【第二篇】
同意第一介绍人意见。XXX同志对党有正确的认识,坚信共产主义一定能实现,并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够严格要求自己,能正确处理整体利益和个人利益之间的关系,表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的其他任务都完成得较为出色。缺点是工作中有时有些粗心。总的说来,我认为XXX同志已具备了共产党员的条件,我愿意作他的入党介绍人。
支部大会通过接收申请人为预备党员的决议
本支部于XXXX年XX月XX日召开全体党员大会,讨论了XXX同志的入党问题。与会同志经充分讨论认为,XXX同志对党的认识正确,入党动机端正,有为共产主义事业奋斗终身的决心,在工作学习等各方面表现都较为突出。主要缺点是:性格比较固执,接受意见有时不够虚心,今后要注意克服。大会应到正式党员XX名,实到有表决权的正式党员XX名,以无记名投票方式进行表决,表决结果:同意的XX票,不同意的XX票,弃权的XX票。大会认为XXX同志基本具备共产党员条件,同意接收为中国共产党预备党员。
支部名称支部书记签名或盖章XXXX年X月X日
上级党组织指派专人进行谈话情况和对申请人入党的意见
受XXXX学院党委(党总支)指派,XX月XX日与XXX同志进行了谈话。在谈话过程中该同志态度诚恳,密切联系自己的思想、工作、学习和生活实际情况,深刻剖析了自己。通过谈话和审阅其入党材料,我认为该同志对党的认识正确,能认真学习党的基本知识,具有一定的思想觉悟,入党动机端正,有为党的事业奋斗终身的决心。该同志思想作风正派,对组织和同志忠诚老实,工作踏实,有较强的事业心和奉献精神。该同志的缺点是处理问题有时不够冷静,过于主观和自信。综上所述,我认为XXX同志已基本复合共产党员标准,具备入党条件,材料齐全,手续完备,同意其加入中国共产党,请党委讨论审批。
发展对象评价意见50字【第三篇】
该同志思想上和实践中均能够积极向党组织靠拢,能以身作则,严格要求自己,认为已经基本符合成为一名中共党员的条件。
该同学自向党组织递交入党申请书以来,能够积极向党组织靠拢,认真接受党组织的培养与考察,主动参加各项活动,学习态度端正,成绩优秀,关心同学,为同学服务的意识不断增强。今后应更加严格要求自己,不断改正不足,争取进步。
发展对象评价意见50字【第四篇】
在领导、组织的关心指导和同志们的帮助下,作为一名党员,先锋模范作用主要体现在以下几个方面:
一、在学习理论,坚定共产主义理想信念上做表率。
学习理论有了深度,认识水平就有高度,查摆问题和解剖问题才有力度。因此,平时注重对马列主义书籍及论述文章的收集和学习,仅收集“三讲”“三个代表”的剪报文章就达60多,并将有关文章应用到部门的政治学习中去,能认识到共产主义的理想信念不是凭空产生的,而是来源于对人类社会发展规律和人生价值的科学认识与理性把握,来源于马克思主义理论的武装。
二、在学习现代管理知识,提高管理能力上做表率。
科学文化管理知识是社会文明的基础,是社会文明的基础,是人类进步的阶梯,当今世界知识经济已现端倪,经济全球化,科技信息化的步伐越来越快。自已深感时不待我的紧迫,因此,能够不断学习宾馆饭店的管理知识,并不时充实到工作中去。积极在部门推进“样板会议室”,评寻服务名星”,“每月推荐二本好书”,进行书法比赛等健康有益的活动。
三、在工作态度,作风纪律上做表率。
作为一名部门经理,时刻不忘组织的信任,对待工作勤勤恳恳,每天能早到、晚走,带头遵守单位的规章制度,对领导交办工作都能积极踏实的做好。敢于阐明自已的观点,为人正直,作风正派,能把自已置于领导和群众的监督之下,不以手中的权力为个人谋私利,有较强的事业心和责任心。
四、关心群众生活,履行“三个代表”做表率。
坚持三个代表,归根结底就是要统一体现在不断实现人民群众的根本利益上,只有亲近群众,植根群众,了解群众,造福群众,才能真正代表群众。因此,能结合部门实际,有计划对家距大厦较远的员工进行家访。平时关心群众疾苦,对生病在家的员工进行慰问,对个别家景困难的员工还能给予力所能及作的经济帮助。对大厦员工遇到的法律上的难题也能进行耐心解答。
不足:
一、学习上,缺少对马列主义理论的系统公文写作学习。
二、工作上对员工开展价值激励和情感激励,推进经营工作方面还有很多工作要做。
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