学生一对一谈心谈话记录内容（优推5篇）

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学生一对一谈心谈话记录内容【第一篇】

谈话时间：2019年8月5日  谈话地点：xxxxxx

谈话对象：  **        谈话人：     **

谈话内容：

**：根据党支部的安排，我们两个谈谈心，交流一下“三个以案”认识，我们以“相互提醒，真心帮助”为目的，通过谈工作、谈思想、谈建议，查找每个人工作中存在的问题和不足。您先谈一谈？

**：“三个以案”让我们看到形式主义官僚主义的本质是政治问题，必须树牢“四个意识”，做到“两个维护”。要坚持用党的创新理论武装头脑，坚持把党的政治建设摆在首位，坚持严纪律守规矩，始终在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，具体落实到工作中就是秉承为民办事的宗旨，改进工作作风，努力探索新道路，大力推进生态文明建设。首先必须从思想上重视。从学习上保证，从实践中开拓，切实解决群众中存在的困难和问题，使活动取得实实在在的效果。要把群众路线作为政治素养来秉承，把服务群众作为职业操守来践行。

**：你对当前我们的工作有什么意见或建议？

**：工作能力和专业水平还有待进一步提高，标准执行不彻底，经常出项这样那样的问题，工作提升的空间还很大；服务意识还有待于进一步增强，没有自觉地把企业和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作还不够细致，不是那么令人满意；创新意识淡化，在解放思想，更新观念，创新工作方法方面有所欠缺。

**：你说很对，针对你的意见建议和提出的问题，我们还要结合实际工作进行自我剖析，确定今后改进措施和努力方向，我们要明白群众的合理需求和期盼，根据这些来确定工作目标。进一步加强党性修养，热情微笑主动文明耐心地为群众服务。还要真正走到群众中去，不能坐到办公室里臆想。

**：通过这次活动，查摆问题，才真正找到自己的不足，看清了努力的方向。

**：从谈话中能真切地感受到你学习的态度态度很认真、提高很明显，收获也很大。我们在学习工作中也存在着不少的问题。希望今后我们共同努力。

学生一对一谈心谈话记录内容【第二篇】

附件：

谈心谈话记录表

谈话时间

谈话地点

谈话对象姓名

职务

谈话人姓名

职务

谈话内容：

AAA：根据党支部安排，我和你进行一对一谈心谈话，希望通过这次谈话，我们互相提高。

BBB：好，现在现场工作比较多，在一起的时候比较少，正好利用这次机会互相学习交流。

AAA：嗯。集团党委对廉政工作一直常抓不懈，你们区段是如何开展具体工作的？

BBB：我们这边一方面是对监理和施工单位提出明确要求，杜绝请客送礼的情况，同时我们自身也严于律己，严禁对施工单位和监理单位吃拿卡要，始终已党员的高标准要求自己和他人。

AAA：说的很对，打铁还要自身硬，只要我们坚定立场，守住本心，守住红线，就能把廉政工作做好，这对我们更好的管理现场是有利的。

BBB：对，只要我们坚定立场、守住红线，现场管理就能严格要求，这也是我们对公司负责，对市民负责。

AAA：通过这几个月来学习党史，让我对我们党有了新的认识。我们党从小变大，从弱变强，是有其必然性的，那就是我党一直心系人民、心系民族、心系国家。

BBB：是的。从这次疫情就能看出我们党和政府的优势，全世界只有我们祖国战胜了疫情，特别是当前的疫苗接种率，城市适龄人口接种率几乎达到了100%。算然当前疫情有反复，但相信在我们党的领导下，一定会转危为安。

AAA：你说的很对。不但是疫情，从这次河南水灾也可以看出我们党和政府始终坚持以人民为中心，全心全意为人民的理念。现在我们国家的人民对党的向心力极强。

BBB：我们也要以那些优秀的党员为榜样，干好自己的工作，建设好美丽泉城就是我们当前的重要任务，只要我们肯努力，一样可以在平凡的岗位上干出不平凡的事业。

AAA：对。应该说项目部领导对我们都寄予了厚望，我相信在我们这个大家庭内，只要同心协力，就没有干不成的事。

BBB：对。众志成城。相信在领导带领下，我们一定能干好这项工程，不负人民所托！

AAA：这次谈话就到这吧，以后多交流，多互相学习。

谈话人签字：谈话对象签字：

备注

学生一对一谈心谈话记录内容【第三篇】

时间：20XX年5月15日

地点：办公室

谈心人：A

谈心对象：B

B：透过开展“两学一做”学习教育，把我的认识提高到了一个新的境界，理解了一次深刻的党性教育，我要检讨一下自我的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性;自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的状况。今后我要坚决加以改正。

A：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自我负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。

B：我也存在着一些问题。我在梦想信念上对自我没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们都就应不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。

A：我存在的突出问题就是：职责意识差，有时满足于管好自我，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意得罪人，不想得罪人，没有从大局上思考问题。

B：我也存在工作主动性差等问题，没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改善工作作风，完善自我。

A：这天谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，大家有这样的认识，说明我三句话教育取得了预期的效果，党员队伍建设初见成效，刚才大家讨论的大多是自我的缺点和不足，其实同志们平时的思想和工作表现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为消防事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时，也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。

学生一对一谈心谈话记录内容【第四篇】

改变一个人不是一朝一夕的事情。我找曲辉谈话从来没有向第三个人透露过，只是想让他知道有人一直关心他，但是没有让他感觉到压力。

师：最近学习怎么样啊？

生：可以。

师：可以是什么程度啊？

生：进步了，我上课能听进老师讲课了，每节都有我的收获。

师：真的啊！太好了！这证明你努力了，老师真高兴，因为我的话你在意了！虽然你没有表态，但是老师相信你是个有上进心有理想的人。学习进步了，其他方面也要注意啊！其实老师对你好，你的变化其他老师也会发现的。我会一直默默的为你加油的！继续努力啊！

生：好的。您放心吧！

效果：得知他进步了，别提我有多高兴了！虽然从成绩上没有太大的变化，但是只要有进步就会有希望。原本以为我的话可能不会起作用，但是没想到我对他的关心他接受了，这说明只要采取适当的方法，问题就能迎刃而解。在上课中我并没有特别对待他，还是一如既往，在表现好时，适当的语言鼓励，他会知道我一直在关注他。

谈话记录二：

有了循序渐进的进步后，我只要让曲辉知道一直在有人默默的鼓励他，关心他就行，而且他已经意识到前途的重要性了，只要再适当的鼓励就会巩固好效果。

师：上一周实习，体会深吗？

生：感触很大，以前不动手做，光看其他同学做，觉得很简单，真正自己做却做不出，说明自己眼高手低，以后要多动手锻炼自己，力争专业上一个新台阶。

师：只要你有目标，不管是什么，老师都会支持你，这段时间虽然进步很大，那是因为刚开始提高的空间很大，越到最后就越难，要做好迎接困难的准备，这样我们才能把握好心态。只要有信心就一定成功，老师会支持你的。

效果：这次谈话比以往轻松了很多，看的出他对我越来越信任了，谈话之后我送给他一个带时间的笔筒，是为了让他知道时间的重要，特意给他准备的。开始他不要，说不随便要别人的东西，但是当得知是我对他的鼓励，他感动的接受了。

总结：在这几次谈话之后，逐渐拉近了我们之间的距离。每次我都用尊重，共情和倾听等方法与他进行谈话，不愿意回答的绝对不勉强，让他知道还是有人在关心鼓励他，一直在默默的支持他。其实开始他的问题很多，对于差生，只要抓住问题的关键，采取适当的方式主动去关心他，问题就可以迎刃而解。在谈话后很多人都发现了他的变化，他变成一名自信、懂事、做事更加积极的阳光男孩！

学生一对一谈心谈话记录内容【第五篇】

学生姓名：xxx（全班的“重点人物”）

时间：3月16日

地点：办公室

形式：谈话

该生以前记录：

①打架②骂人③以大欺小④对老师不礼貌⑤厌学⑥无故迟到早退。

背景：家庭注意不够，家教较松。

谈话起因：帮助同学打架。

过程：

①其明白打架的危害性。

②使其明白打架的道德破坏性。

③列举他的种种劣迹。

④使其省悟同学对他的态度。

⑤引导其如何改变自己。

（最近在几个方面有大进步）