2023年民主生活会主题认识范例【参考4篇】
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2023年民主生活会主题认识【第一篇】
按照总部党委关于20__年度党员领导干部民主生活会的有关安排,对照《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》和《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》精神,对照初心和使命,紧密结合个人思想和工作实际,通过征求意见、谈心谈话和个人自查,深入查摆、剖析了存在的问题,认真制定了整改措施,明确了下一步努力方向。现将有关情况对照检查如下:
一、总体情况
(一)牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,强化政治意识和责任担当。全面从严治党,必须坚持和加强党的全面领导。作为纪委书记,我把维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,作为明确的政治准则和根本的政治要求,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到思想上高度认同,政治上坚决维护,组织上自觉服从,行动上紧紧跟随。组织全行监察干部认真对表对标,把“四个意识”体现在具体工作落实中,强化政治意识和责任担当,确保中央和上级党组织的各项决策部署落地生根。锲而不舍落实中央八项规定精神,坚决克服形式主义、官僚主义,同形式主义、官僚主义的种.种表现进行坚决斗争,针对突出问题,扎扎实实整改,传导工作压力,接受群众监督,强化追责问责。
(二)认真学习贯彻党的十九大精神,强化监督执纪问责。20__年以来,我通过参加党委中心组理论学习、组织纪委委员集体学习和个人自学,认真学习党的十九大精神,学习习近平总书记系列重要讲话精神,学习党章党纪党规,以科学的理论武装头脑,指导实践,推动工作。我带头贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,坚决落实党的十九大确定的各项任务,组织全行监察干部认真学习贯彻党的十九大精神,切实把思想和行动统一到党的十九大精神上来,找准在全面从严治党中的职责定位,不松劲、不停步、再出发,强化监督执纪问责,持之以恒正风肃纪。组织全行领导干部带头学、联系实际学,在全行迅速掀起学习贯彻党的十九大精神的热潮。
20__年,我能够认真履行职责,带头加强学习党章党规党纪,推进“两个责任”落实,积极运用“四种形态”,加大监督执纪问责力度,有效落实纪委监督专责。
二、存在的主要问题和需要报告的事项
(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”等方面。满足于对习近平新时代中国特色社会主义思想学习了、理解了,在系统把握学、拓展延伸学、联系实际学上下功夫还不够,对一些难点问题,还缺乏深层次互动和思想交流。
(二)认真执行党中央决策部署和上级党组织决议决定,带头坚持请示报告制度等方面。对个别自认为不甚重要的工作有时请示报告不够及时;由于疏忽,未向组织及时报告个人的基金。
(三)对党忠诚老实,对党组织讲实话、讲真话等方面。对自身分管工作关注较多,抓得较紧,对不直接分管的工作关注较少,发表意见不充分,有时发表意见“随大流”。
(四)担当负责,攻坚克难,不回避矛盾,以钉钉子精神抓落实,履行全面从严治党责任等方面。对个别党员干部的苗头性、倾向性问题更多地采取了提醒、纠正等方式,没有及时跟踪整改落实情况,从严管理干部的力度还需加大。
(五)纠正“四风”不止步,针对形式主义、官僚主义顽症等方面。抓工作务求实效的韧劲还不足,有时存在“重部署、轻督促”的现象,有些工作督促落实不够深入,推动工作的力度有待于进一步加大。
(六)在严格执行廉洁自律准则方面。个别党员干部对于贯彻执行廉洁从业规定,在思想上还停留在“不敢”的层面,还没有达到“不想”的自觉,对于干部监督教育,尤其是对一些重点领域、关键岗位的监督还需要通过健全完善制度、加强制度约束,强化不敢腐的震慑,扎牢不能腐的笼子,增强不想腐的自觉。
(七)对上年度民主生活会整改措施落实情况
一是加强理论学习,坚定理想信念。一年来,通过参加党委中心组集体学习和个人自学,进一步加强理论学习,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,抓好专题学习和延伸学习,始终把牢政治方向,站稳政治立场。
二是增强纪律意识,强化纪律执行。积极主动参加党内组织生活,自觉遵守党的政治纪律和政治规矩,营造风清气正的良好环境。
三是认真履行全面从严治党专责监督责任。根据总部党委、纪委对全面从严治党的新要求,制定了20__年全面从严治党专责监督责任书,同各市行做好签字背书和责任分解工作,开展现场检查考核,层层传导压力,履行好监督专责。坚持问题导向,以严的精神和实的作风,认真整改集团巡视反馈问题,对辖内5家市行整改情况进行抽查,逐级压实责任,防止问题反弹。
四是进一步强化监督执纪问责。有效运用监督执纪“四种形态”,严格干部日常监督管理,注重抓早抓小,防患于未然。坚持关口前移,开展主动监督,对节日期间中央八项规定精神落实情况进行突击检查。
五是创新开展反腐倡廉宣传教育。加大重点岗位管控力度,组织开展了警示教育、廉洁承诺、日常监督等活动。组织开展《10条“远离”要求》学习承诺,教育引导全行从业人员自觉廉洁从业。积极组织参加总部、总部举办的各层次集中培训,开展全省监察业务培训,加快提升监察干部的政治素质和业务能力。
六是加强指导督促,深入基层调研。一年来,先后赴A\B\C地对加强党风廉政建设、落实“两个责任”等进行专题调研,了解掌握基层工作情况,促进监察各项工作和要求在基层落地生根。
(八)对个人、家庭、亲属重大事项如实作出报告。一诗务用车配备、办公用房符合规定标准,不存在公车私用的情况。二是所有公务活动严格标准、厉行节约,从不搞迎来送往、送收土特产等。三是深入基层带头轻车简从,不存在超标准就餐住宿情况。四是没有以各种名义借机敛财行为。不存在用公款进行个人消费的问题。五是没有公款旅游、出国出境行为。六是不存在利用职权或职务上的影响为配偶、子女及亲属谋取利益的行为。
三、产生问题的原因分析
以上这些问题的存在,虽然有一些客观因素,但是更主要的还是主观因素造成的,结合这次民主生活会的要求,我认真反思自身存在的不足,深刻剖析产生问题的根源,概括起来有以下几个方面:
一是对于理论学习钻研不到位,没有把学习作为增强本领提升素质的主要途径。学习理论虽然常常学,学习内容不够全面深入,满足于规定动作,以干代学,用什么,学什么,无论集中学习还是自学时,多以看懂字面意思为满足,对理论的科学性钻研不够,对理论的精神实质把握不到位,有些问题看得不透、想得不深,缺乏系统性的理论探讨与钻研。
二是开拓创新意识还不够强,攻坚克难的举措不够多。面对新形势新任务,特别是遇到时间紧、任务重的工作,在工作压力大的时候,首先想到的是怎样尽快完成任务,不自觉沿用既定的思维方式,采用老方法处理问题,运用新思想、新方法研究解决新情况、新问题的水平不够高。
三是对于从群众中来、到群众中去的群众路线理解得还不够深刻,服务群众无止境的意识尚未到位。到基层单位调研,接触一把手和班子成员较多,接触分管范围内的干部员工较多,接触其他干部和群众较少,在网点调研时与员工交流的范围不够宽泛,工作不够接地气,深入解剖麻雀做得还不够。
四是执纪监督的能力不够强硬。履职能力不能很好地适应当前新形势新任务的要求,全行监察队伍的整体水平需要提升,与所应担当任务的要求存在差距,执行规定过程中存在为难情绪,执行纪律的尺度把握不准确。
四、下一步整改措施
针对查摆的问题和原因剖析,我将按照边查边改、立说立行的要求,认真抓好整改落实,强化“四个意识”,坚定“四个自信”,不忘初心,牢记使命,持之以恒明纪律、正作风、惩腐败、强监督、严问责,推动全面从严治党向纵深发展,为山东行争做东部地区转型发展领头羊提供坚强的纪律保证。
(一)加强党性锻炼,坚定理想信念。作为书记,我将始终把学习放在第一位,向书本学,向群众学,做到思想上不断进步,观念上不断更新,工作上不断创新,生活上更加严谨,自觉做政治上的明白人,当工作中的实干家。
(二)践行严于律己,不断增强纪律规矩意识。我将继续坚持对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的思想理念,时时处处严格要求自己,堂堂正正做人,干干净净做事。
(三)强化责任意识,严格落实“两个责任”。要紧紧咬住“责任”二字,进一步增强全行落实全面从严治党主体责任和监督责任重要性、紧迫性、自觉性的认识,真正把“两个责任”扛在肩上。
(四)加强纪律作风建设,持之以恒正风肃纪。全面加强纪律建设,强化党组织自上而下的监督,运用监督执纪“四种形态”,坚持抓早抓小,治病救人,对党员干部身上的问题早发现、早提醒、早纠正、早处理。
(五)忠诚履行职责,加强队伍建设。组织全行监察干部认真学习、深刻领会习近平总书记在十九届中央纪委二次全会上的重要讲话精神,持之以恒不松劲,重整行装再出发
围绕本次专题民主生活会的主题,我对自身存在的问题进行了认真深刻地剖析,肯定还有剖析不到位、不彻底的方面,请同志们给予批评指正。我将继续加强理想信念、宗旨意识教育,加强党性锻炼,自觉遵守六项纪律,做一名忠诚干净担当的党员领导干部。
以上对照剖析如有不当之处,请批评指正。
2023年民主生活会主题认识【第二篇】
根据中央和省委关于第一批主题教育单位开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会及《省广播电视局专题民主生活会方案》的通知要求,结合前段时间进行的学习教育、调查研究、检视问题和整改落实情况,紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线,聚焦“不忘初心、牢记使命”这一主题,围绕“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”具体目标,本人联系思想工作实际,深入查摆具体问题,按照习近平总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求,盘点收获、检视问题、深刻剖析,现将具体情况汇报如下:
一、存在的问题
(一)在增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护方面”。
作为一名有着多年党龄的老党员,在理想信念上应该说是比较坚定的,能够在大是大非面前保持坚定立场,旗帜鲜明。能坚持把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为当前和今后一个时期的首要政治任务,积极通过支部学习、专题研讨、自学等方式认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央的各项方针政策,但是通过这一阶段的学习,我也明显察觉到自身的不足。一是存在以学代干问题。虽然能够积极参加理论学习,认真抓好自学,对党的创新理论全面深入学、及时跟进学,但还存在学习不够系统的问题,“挤”、“钻”精神和“韧”劲不足,学习不深入、不系统、不透彻,经常是现学现用,学用结合做的还不够好。二是大局意识还不够强,还存在考虑问题不够全面的现象,在工作标准上,对上级作出的决策部署能够认真贯彻落实,但结合实际思考研究不多,工作上还有前松后紧、细致不够等现象。
(二)在对照党章党规,知敬畏、存戒惧、守底线方面。
本人多年来始终把踏实干事作为履职从政的基本要求,能严格执行廉洁自律准则,坚决反对特权思想和特权现象,带头落实中央八项规定;能够自觉践行社会主义核心价值观,注重家庭、家教、家风,恪守公道正派的职业道德、守法诚信的社会公德、向上向善的家庭美德,时时刻刻注重自身形象。但在细节上也还存在一些问题:在作风建设和廉洁自律上仅仅满足于对自已严格要求,对各项纪律的执行不够严格,对台内干部队伍的监督教育存在宽松软的问题;“一岗双责”落实仍有差距,对落实党风廉政“一岗双责”缺乏更有针对性的措施,没有把党风廉政建设和具体业务工作放在同等重要的位置。
(三)在对照人民群众新期待,服务群众方面。
近年来,通过各方面学习,特别是“不忘初心、牢记使命”主题教育的学习,使我对作风建设重要性的认识持续增强,自身作风建设有了很大提高,对照新形势新任务新要求,能较好落实中央八项规定精神、牢固树立以人民为中心的发展理念,把群众的愿望作为自己的奋斗目标,但认真对照查摆,还存在一些不足:一是宗旨意识不够牢。去基层调研或检查工作时不够深入,调研安排时间紧、走点多、蹲点少,对我台的无线地面数字电视覆盖情况掌握的还不够清楚。二是工作还需进一步细化,在日常工作中个别工作在开会和传达文件部署后,督导方面做得不够,对出现的一些新情况、新问题、新变化没有及时进行掌握,对问题的了解不够深入。
(四)在对照先进典型、身边榜样方面。
通过观看《丰碑》、《榜样》等教育片,深入学习了典型事迹,能以榜样对照自身存在的差距,以先进典型为标杆,对照标杆检视自己在思想境界、作风形象、素质能力、行为习惯等方面存在的不足,但在台内典型选树方面还存在不足,用身边榜样带动示范引领作用不够,党员的先锋模范作用没有得到充分发挥。
二、原因分析
按照主题教育把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去的要求,对存在的问题剖析根源,通过逐条分析,主要原因是:
(一)理论学习缺乏系统性,平时学习只是机械的读书,没有从思想深处,结合工作生活去学习,不能全面、系统的掌握科学理论体系的精神实质,对理论学习重视程度不够,从而影响了理论水平的提高。
(二)党性锻炼不够自觉。放松了党性修养的要求,同群众的联系有所减少,虽然主观上没有因为随着职务的提升而淡忘了党的群众观点和群众路线,但有时觉得自己就来自群众,来自基层,对下边的情况比较了解,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
三、整改措施及努力方向
针对存在的问题,坚持立行立改,重点做到“五个”进一步,切实抓好存在问题的整改工作。
(一)进一步加强党性锻炼。原原本本学习党章、党规和总书记系列讲话,进一步牢固树立正确的世界观、价值观、人生观,解决好“总开关”问题。自觉同党中央在思想上政治上保持高度一致,努力提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,牢记党的宗旨。牢固树立担当意识和责任意识。克服“干累了、歇口气”的思想,始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态,严格要求、恪守职责,面对新形势、新问题,勇于化解难题,不松劲、不懈怠、不拖拉,尽心竭力完成各项工作任务。
(二)进一步加强理论学习。坚持把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种日常习惯,不断丰富自己的思想内涵和精神境界。认真学习习近平总书记系列重要讲话精神、学习党的优良传统、学习党纪党规、牢固树立党章党规党纪意识。做到学习与实践、传承与创新有机统一,政治理念、业务知识、传统文化学习相互融合,通过学习坚定理想信念,加强党性修养,锤炼良好作风,提升能力素质,切实做到学以益智、学以励志、学以立德、学以致用。同时在学好政治理论的基础上,对违纪违法典型案例进行深入剖析学习,思考推进全面从严治党的过程中存在的问题。以案例为警示、以法律为准绳,切实增强学习贯彻的自觉性和主动性,树立正确的权力观、地位观、利益观,自觉坚守崇高的精神追求。
(三)进一步改进作风。认真学习领会中央和省委省局关于改进工作作风、密切联系群众有关意见规定的精神实质和重要意义,对照此次民主生活会查找出的问题,进一步加强自身作风建设。牢固树立全心全意为人民服务的思想,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民利益至上。在工作上多深入调研、多倾听群众意见,不断提高为民服务的能力。
(四)进一步担当尽责。深入学习党的十九大对全面从严治党提出的新思想新理念新部署,在形势判断上向中央看齐,认真落实《准则》和《条例》。按照“一岗双责”要求,建立完善全面从严治党主体责任清单,明确和细化责任主体、责任内容、工作措施等,经常性开展主体责任落实的自查自纠,看一看确定的任务哪些还没有做,哪些做得还不够;对检查中发现问题较多、强烈突出问题,要依纪依规进行整改或处置。坚持严字当头,强化自我监督,加强党内监督,接受社会监督,时刻牢记职责,带头遵纪守法,不辱使命。
(五)进一步强化纪律意识。严格遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律“六大纪律”,对照党章党规党纪,校正自己的行为,让纪律成为自律,养成遵规守纪的高度自觉。认真贯彻学习廉洁自律准则和党纪处分条例,要把纪律底线当作不可逾越的警戒线,做党性强、讲操守、重品行、廉洁自律的表率,真正做忠诚、干净、担当的党员干部。
以上是我的个人检查材料,不足之处恳请大家批评指正。
2023年民主生活会主题认识【第三篇】
依据关于仔细开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求,为开好这次专题民主生活会,我严格依据有关要求,广泛征求看法建议,开展谈心谈话,对照党的创新理论,党章党规党纪,对照初心使命,对照先辈先进,仔细查摆自身存在的突出问题,进行了党性分析,明确了整改措施,撰写了个人发言材料。现作如下对照检查。
一、参与党史学习教育情况
党史学习教育启动以来,我严格依据机关党委和支委方案安排,紧紧围绕中心和省委、市委、区委部署要求,仔细参与党史学习教育系列活动,系统学习了《中国共产党简史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《习近平关于留意家庭家教家风建设论述摘编》《中国共产党**历史》党史书籍,跟进学习习近平总书记重要讲话、指示批示和重要论述、理论文章等,通过参与集中学习研讨、个人自学、倾听党课、与同志沟通学习心得等形式,组织和参与了党史学习教育“五个一”实践活动和“我为群众办实事”等活动,仔细撰写了学习体会感悟文章,集中学习会上进行了学习研讨沟通。主要收获如下:
一是通过党史学习教育进一步站稳了立场。古人言:
“欲忘其国,必先去其史”。一些敌对势力就是通过歪曲抹黑党史、国史,来攻击党的领导的,譬如近来在新疆、西藏等问题上的中伤。站稳政治立场首先要求对党的理论真懂、真信。因此,我深刻认识到,要在学习中把“历史和人民是怎样选择了中国共产党领导”作为主线,深刻认识到只有中国共产党才能救民族于危亡、带领中华民族实现宏大**,切实把这些问题搞清楚、弄明白、学透彻,真正以理论上的清楚促进政治上的坚定。通过学习,我能做到学史明理,深刻认识到中国共产党取得领导地位是历史的肯定,只有马克思主义才能救中国、发展中国。
二是通过党史学习教育进一步坚定了信念。我们党在成长壮大过程中历经了众多挫折与苦难。新中国成立前的中心委员与候补委员共***多人,**人牺牲,约占四分之一;政治局委员与候补委员共**人,**人牺牲,超过了四分之一。这组数据只是我们党经历“苦难辉煌”的一个缩影。但无论是面对敌人的屠杀和围追堵截、国际上的封锁和孤立,还是党内错误路途的干扰,我们党总能在科学理论的指导下,通过奋斗克服困难、化危为机、战胜挑战,带领人民取得一个又一个的成功。通过学习党史,我从中吸取了信仰的力气,在全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族宏大**的道路上将更加信念坚定、信念百倍。
三是通过党史学习教育进一步锤炼了党性。在党的百年奋斗历程中涌现出一大批英雄模范人物,他们的先进事迹折射出共产党人的党性。如全心全意为人民服务的光辉典范一-***同志,毛泽东主席就是在张思德同志的追悼会上发表了《为人民服务》的有名演讲。通过仔细参与学习,进一步受到了感染、受到了熏陶、受到了教育,我将更加自觉向英雄模范人物学习,做好党的光荣传统和优良作风的忠实传人。四是通过党史学习教育进一步促进了工作。
我深知,学习不能为了学而学,学习的目的是为了促进工作。在党的历史上,甘于奉献、恪尽职守的典型还有很多,好比“红色管家”熊瑾打,机要人员陈为人、韩慧英夫妇,警卫战士胡昌宝、卢堂宝,机要交通员李俊岭,秘书工作者田真,密码专家蔡吉人等同志,他们的感人故事是我们珍贵的精神财宝。我深知,我们今日虽然办公条件好了,但是老一辈革命者的敬业精神、工作标准不能丢,历史上有益的工作方法还需要继承和发扬。
二、存在的主要问题及问题的主要体现
(一)对照党的创新理论方面一是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示,中心和省、市制定的有关政策和文件,自己作为基层干部,更多时间是与群众打交道,落实理论政策,简洁地理解为在常规工作推动中抓好落实即是,没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。二是理论学习不深化。在党史学习教育过程中,没有形成自觉、主动、常态的习惯,更多时候考虑业务工作多,党史学习按部就班、依规推动,把“学过”视为“学好”,把“作笔记”当成“已学完”,把“参与了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作"。没有严格依据“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理,对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深化不系统。例如:在学习党史系列书籍过程中,更多关注自己感**趣的部分和与自己本质工作联系紧密的内容,把其他内容简洁地、扫瞄式进行学习,没有更好地把党史内容与工作实践融会贯穿。三是研讨沟通不扎实。把开展党史学习教育理论研讨沟通当成撰写发言材料,依据安排写一写自己学习党史的过程、学过了哪些内容,然后简洁谈几句感悟,在会上与同志们进行沟通。理论研讨预备没有仔细思考与工作的结合点,往往是就学习党史谈党史,谈初浅的、面上的东西,研讨沟通文稿和沟通会上的发言质量不高,只求过得去,不求过得硬,没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如:在参与“改革开放时期历史”专题学习研讨时,自己会前预备的发言材料就没有很好地将实事求是的真理与工作实践
紧密结合起来进行分析,切实指导工作实践,学习研讨的效
果不突出。
(二)对照党章党规党纪方面一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些“视规矩纪律而不见”的人制定的,自己多年来工作始终严格要求自己,严格落实党的法规制度,始终坚守共产党人的精神家园,始终牢记入党时的铮铮誓言,不会出现违反党内法规的行为。基于此,确定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。好比:自己学习《党章》,习惯性地择其重点学党员义务,没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提示自己是共产党人的重要意义。二是执行的标准有所降低。简洁地把自己不违反党纪国法当成遵守、当成落实,觉得党内法规离自己远,也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如摆设,在“温水煮青蛙”效应下,出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化,把间接违反党内法规当成工作开展需要的所谓“变通”,实质是执行党内法规标准的降低,极易造成违纪违规行为。三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来,坚持反腐高压态势,查处了一大批高级官员违纪违法案,同时坚持“拍蝇”行动,查出的干部不计其数,有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为,自己是清白的、廉洁的,忽视了经常提示自己的重要性,内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危急。
(三)对照初心使命方面一是淡化了对初心的理解。通读党史,发觉自己对初心的理解有差距。革命战争年月,共产党的初心就是与人民一条心,坚决打倒侵略者和一切敌人,争取民族独立、人民解放。今日,我们的初心就是在和平年月带领人民群众继续奋斗,更好为人民服务,共同努力,推动中华民族宏大**。这一使命任务尤为困难,但自己的认识仅仅停留在简洁地服务群众的小是小非上,没有深刻认识初心的新时代内涵。二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定困难任务,面对世界百年未有之大变局,面对国际风云变换,面对中国社会冲突的改变,使命担当意识明显不够,存在“大马过得河,小马过得江”的中立心理,没有革命战争年月革命先烈的拼劲、闯劲、干劲,担当的肩膀不够宽。同时,在工作中主动创新不够,确定程度上存在“现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大”的错误认识,导致工作求稳怕乱,不肯主动担当,不肯思考问题,影响工作质量。
(四)对照先辈先进方面一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中,自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子,也了解了他们的感人事迹,心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面,没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理,没有从中吸取更多的前进力气和奋斗的勇气。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年月,与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同,平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。好比:学习黄大发同志先进事迹,认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山,都用高科技的东西代替了,觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高,而且显得固步自封,实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透,没有理解事迹背后的深刻道理,没有更好理解大发精神的实质和内涵。三是冲锋带头作用发挥欠好。作为党员,作为领导干部,把参与党史学习教育更多理解为建党百年之际的肯定活动,对开展活动所要达到的目的认识不够、理解不深、行动滞后,没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用,没有把“我为群众办实事”真正落到实处,自己给群众办的事实要么意义不大,要么结果群众不够满足。好比:面对发展中的群众冲突和诉求,习惯性地把问题抛给别人,以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝,导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决,影响了干群关系和谐。
三、存在问题的缘由分析
(一)理论武装上存在差距。对党的重大理论创新成果和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习没有做到深研细读、入脑入心,对有些理论虽反复学习,但“钻劲”还不够,有些理论并未吃透精神实质,学用结合做得还不够深化,用党的最新理论成果和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作等方面还有差距。
(二)党性砺炼上存在短板。对照查摆的问题,表面上看是落实具体工作的问题,实际上是党性锤炼不够的问题。部分党员平常认为自己已学习,多年来受党教育,党性修养坚定、政治觉悟较高,但有时放松了党性磨炼,党性修养提高还不够快,有时以日常事务性工作代替了经常性的党性磨炼,对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈。
(三)思想教育上存在不够。思想上认识不够,认为在基层,抓具体工作是主要的,因而重视工作落实,缺乏深化细致的思想工作。沟通沟通,也多是留意学习任务进度、存在问题、困难等方面,涉及思想层面的沟通、沟通较少。没有很好的进行思想缘由剖析和深刻思想沟通,没有从思想上认识到错误。
四、今后努力方向和改进措施
(一)加强理论学习。要通过学习党史树立终身学习意识,坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,经常对标对表,准时校准偏差。加强对习近平总书记重要讲话精神的学习,努力在学深悟透上、掌握内涵上下功夫,切实增强“四个意识”,坚定“四个自信”,践行“两个维护”。留意协调好工作与学习的关系,摒弃以干代学的思想观念;坚持理论联系实际的学风,把理论学习与实践探究结合起来,不断丰富自己的学问储备,开拓自己的视野,提升工作的能力水平,带领***过上好日子。
(二)严守纪律规矩。要通过学习党史坚持以身作则,带头执行中心八项规定和省市县委关于加强作风建设的一系列制度措施,始终把纪律和规矩挺在前面,始终尊崇党章,严格开展党内政治生活,开展批评与自我批评,持续加强党性锤炼和道德养成,确保自身正、自身硬。全面保障和服务好全村经济社会发展工作。
(三)坚持务实担当。要通过学习党史,时刻牢记使命,带头做敢干事、干实事的干部,切实在党史教育中坚守为民务实担当,推行说了办、定了干、干就干好的实干作风。主动谋好事、主动干实事、努力干成事,以钉钉子精神抓落实,对各类决策部署和工作任务,一抓到底、常抓不懈,不达目的不罢休,加强督办,对重点工作每天听汇报,一周一通报,倒逼干部整顿工作作风,改进工作方法,端正工作看法,强化履职担当。对照检查完毕,请同志们提出珍贵看法。
2023年民主生活会主题认识【第四篇】
根据关于仔细开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求,为开好这次专题民主生活会,我严格根据有关要求,广泛征求意见建议,开展谈心谈话,对比党的创新理论,党章党规党纪,对比初心使命,对比先辈先进,仔细查摆自身存在的突出问题,进行了党性分析,明确了整改措施,撰写了个人发言材料。现作如下对比检查。
一、参与党史学习教育状况
党史学习教育启动以来,我严格根据机关党委和支委方案支配,紧紧围绕中央和省委、市委、区委部署要求,仔细参与党史学习教育系列活动,系统学习了《中国共产党简史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《习近平关于注重家庭家教家风建设论述摘编》《中国共产党XX历史》党史书籍,跟进学习习近平总书记重要讲话、指示批示和重要论述、理论文章等,通过参与集中学习研讨、个人自学、倾听党课、与同志沟通学习心得等形式,组织和参与了党史学习教育"五个一'实践活动和"我为群众办实事'等活动,仔细撰写了学习体会感悟文章,集中学习会上进行了学习研讨沟通。主要收获如下:
一是通过党史学习教育进一步站稳了立场。古人言:"欲忘其国,必先去其史'。一些敌对势力就是通过歪曲抹黑党史、国史,来攻击党的领导的,譬如近来在新疆、西藏等问题上的中伤。站稳政治立场首先要求对党的理论真懂、真信。因此,我深刻认识到,要在学习中把"历史和人民是怎样选择了中国共产党领导'作为主线,深刻认识到只有中国共产党才能救民族于危亡、带着中华民族实现宏大XX,切实把这些问题搞清晰、弄明白、学透彻,真正以理论上的清醒促进政治上的坚决。通过学习,我能做到学史明理,深刻认识到中国共产党取得领导地位是历史的必定,只有马克思主义才能救中国、进展中国。
二是通过党史学习教育进一步坚决了信念。我们党在成长壮大过程中历经了众多挫折与苦难。新中国成立前的中央委员与候补委员共XXX多人,XX人牺牲,约占四分之一;政治局委员与候补委员共XX人,XX人牺牲,超过了四分之一。这组数据只是我们党经受"苦难辉煌'的一个缩影。但无论是面对敌人的屠杀和围追堵截、国际上的封锁和孤立,还是党内错误路线的干扰,我们党总能在科学理论的指导下,通过奋斗克服困难、化危为机、战胜挑战,带着人民取得一个又一个的胜利。通过学习党史,我从中汲取了信仰的力量,在全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族宏大XX的道路上将更加信念坚决、信念百倍。
三是通过党史学习教育进一步锤炼了党性。在党的百年奋斗历程中涌现出一大批英雄模范人物,他们的先进事迹折射出共产党人的党性。如全心全意为人民服务的光芒典范XXX同志,毛泽东主席就是在张思德同志的追悼会上发表了《为人民服务》的有名演讲。通过仔细参与学习,进一步受到了感染、受到了熏陶、受到了教育,我将更加自觉向英雄模范人物学习,做好党的荣耀传统和优良作风的忠实传人。
四是通过党史学习教育进一步促进了工作。我深知,学习不能为了学而学,学习的目的是为了促进工作。在党的历史上,甘于奉献、恪尽职守的典型还有许多,比方"红色管家'熊瑾玎,机要人员陈为人、韩慧英夫妇,警卫战士胡昌宝、卢堂宝,机要交通员李俊岭,秘书工田真,密码专家蔡吉人等同志,他们的感人故事是我们珍贵的精神财宝。我深知,我们今日虽然办公条件好了,但是老一辈革命者的敬业精神、工作标准不能丢,历史上有益的工作方法还需要继承和发扬。
二、存在的主要问题及问题的主要表现
(一)对比党的创新理论方面
一是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示,中央和省、市制定的有关政策和文件,自己作为基层干部,更多时间是与群众打交道,落实理论政策,简洁地理解为在常规工作推动中抓好落实即是,没有深刻认识到党的理论在推动经济社会进展中的重要指导、指引作用。
二是理论学习不深入。在党史学习教育过程中,没有形成自觉、主动、常态的习惯,更多时候考虑业务工作多,党史学习按部就班、依规推动,把"学过'视为"学好',把"作笔记'当成"已学完',把"参与了相关党史学习教育实践活动'当成"完成了规定动作'。没有严格根据"学懂、弄通、做实'的要求读原著、学原文、悟原理,对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表'重要思想、科学进展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统。例如:在学习党史系列书籍过程中,更多关注自己感XX趣的部分和与自己本质工作联系紧密的内容,把其他内容简洁地、浏览式进行学习,没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。
三是研讨沟通不扎实。把开展党史学习教育理论研讨沟通当成撰写发言材料,依据支配写一写自己学习党史的过程、学过了哪些内容,然后简洁谈几句感悟,在会上与同志们进行沟通。理论研讨预备没有仔细思索与工作的结合点,往往是就学习党史谈党史,谈初浅的、面上的东西,研讨沟通文稿和沟通会上的发言质量不高,只求过得去,不求过得硬,没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如:在参与"改革开放时期历史'专题学习研讨时,自己会前预备的发言材料就没有很好地将实事求是的真理与工作实践紧密结合起来进行分析,切实指导工作实践,学习研讨的效果不突出。
(二)对比党章党规党纪方面
一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些"视规矩纪律而不见'的人制定的,自己多年来工作始终严格要求自己,严格落实党的法规制度,始终坚守共产党人的精神家园,始终牢记入党时的铮铮誓言,不会出现违背党内法规的行为。基于此,肯定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比方:自己学习《党章》,习惯性地择其重点学党员义务,没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提示自己是共产党人的重要意义。
二是执行的标准有所降低。简洁地把自己不违背党纪国法当成遵守、当成落实,觉得党内法规离自己远,也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如摆设,在"温水煮青蛙'效应下,出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化,把间接违背党内法规当成工作开展需要的所谓"变通',实质是执行党内法规标准的降低,极易造成违纪违规行为。
三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来,坚持反腐高压态势,查处了一大批高级官员违纪违法案,同时坚持"拍蝇'行动,查出的干部不计其数,有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为,自己是清白的、廉洁的,忽视了常常提示自己的重要性,内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危急。
(三)对比初心使命方面
一是淡化了对初心的理解。通读党史,发觉自己对初心的理解有差距。革命战争年月,共产党的初心就是与人民一条心,坚决打倒侵略者和一切敌人,争取民族独立、人民解放。今日,我们的初心就是在和平年月带着人民群众继续奋斗,更好为人民服务,共同努力,推动中华民族宏大XX。这一使命任务尤为艰难,但自己的认识仅仅停留在简洁地服务群众的小是小非上,没有深刻认识初心的新时代内涵。
二是使命担当不够。面对新时代改革进展稳定艰难任务,面对世界百年未有之大变局,面对国际风云变换,面对中国社会矛盾的转变,使命担当意识明显缺乏,存在"大马过得河,小马过得江'的中立心理,没有革命战争年月革命先烈的拼劲、闯劲、干劲,担当的肩膀不够宽。同时,在工作中主动创新不够,肯定程度上存在"如今各级要求严、灰色收入为零、生活压力大"的错误认识,导致工作求稳怕乱,不愿主动担当,不愿思索问题,影响工作质量。
(四)对比先辈先进方面
一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中,自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子,也了解了他们的感人事迹,心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在"学过'这一层面,没有很好地分析、思索感人事迹背后的深刻道理,没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的士气。
二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年月,与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同,平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比方:学习黄大发同志先进事迹,认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山,都用高科技的东西代替了,觉得如今再去用这样的方式推工作不仅效益不高,而且显得固步自封,实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透,没有理解事迹背后的深刻道理,没有更好理解大发精神的实质和内涵。
三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员,作为领导干部,把参与党史学习教育更多理解为建党百年之际的必定活动,对开展活动所要到达的目的认识缺乏、理解不深、行动滞后,没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用,没有把"我为群众办实事'真正落到实处,自己给群众办的事实要么意义不大,要么结果群众不够满意。比方:面对进展中的群众矛盾和诉求,习惯性地把问题抛给别人,以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝,导致一些自己能够关心群众解决的问题久拖不决,影响了干群关系和谐。
三、存在问题的缘由分析
(一)理论武装上存在差距。对党的重大理论创新成果和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习没有做到深研细读、入脑入心,对有些理论虽反复学习,但"钻劲'还不够,有些理论并未吃透精神实质,学用结合做得还不够深入,用党的最新理论成果和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推开工作等方面还有差距。
(二)党性砺炼上存在短板。对比查摆的问题,外表上看是落实具体工作的问题,事实上是党性锤炼不够的问题。部分党员平常认为自己已学习,多年来受党教育,党性修养坚决、政治觉悟较高,但有时放松了党性锻炼,党性修养提高还不够快,有时以日常事务性工作代替了常常性的党性锻炼,对保持党员先进性、纯净性的更高追求有所松懈。
(三)思想教育上存在缺乏。思想上认识缺乏,认为在基层,抓具体工作是主要的,因此重视工作落实,缺乏深入细致的思想工作。沟通沟通,也多是注重学习任务进度、存在问题、困难等方面,涉及思想层面的沟通、沟通较少。没有很好的进行思想缘由剖析和深刻思想沟通,没有从思想上认识到错误。
四、今后努力方向和改良措施
(一)加强理论学习。要通过学习党史树立终身学习意识,坚决不移用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,常常对标对表,准时校准偏差。加强对习近平总书记重要讲话精神的学习,努力在学深悟透上、把握内涵上下功夫,切实增添"四个意识',坚决"四个自信',践行"两个维护'。注重协调好工作与学习的关系,摒弃以干代学的思想观念;坚持理论联系实际的学风,把理论学习与实践探究结合起来,不断丰富自己的学问储备,开拓自己的视野,提升工作的能力水平,带着XXX过上好日子。
(二)严守纪律规矩。要通过学习党史坚持以身作则,带头执行中央八项规定和省市县委关于加强作风建设的一系列制度措施,始终把纪律和规矩挺在前面,始终尊崇党章,严厉?开展党内政治生活,开展批判与自我批判,持续加强党性锤炼和道德养成,确保自身正、自身硬。全面保障和服务好全村经济社会进展工作。
(三)坚持务实担当。要通过学习党史,时刻牢记使命,带头做敢干事、干实事的干部,切实在党史教育中坚守为民务实担当,推行说了办、定了干、干就干好的实干作风。主动谋好事、主动干实事、努力干成事,以钉钉子精神抓落实,对各类决策部署和工作任务,一抓到底、常抓不懈,不达目的不罢休,加强督办,对重点工作每天听汇报,一周一通报,倒逼干部整顿工作作风,改良工作方法,端正工作看法,强化履职担当。
对比检查完毕,请同志们提出珍贵意见。
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