改革创新意识心得体会范文3篇

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改革创新意识心得体会1

通过对解放思想，强化改革创新意识学习材料的深入学习后，本人联系工作实际进行了认真深入的思考，解放思想是中国特色社会主义的一大法宝。思想解放的程度直接决定着改革创新的力度决定着经济社会发展的进度，监管改造工作也要紧紧结合时代要求，用发展的观念去解放阻碍监狱发展的思想。谈一谈我个人的一点学习体会：

一、要善于发现问题

在我们的工作当中，或多或少都存在问题。有问题不要紧，关键是要善于发现问题，及时认识到不足。只有发现问题，才能解决问题，才能为创新思维提供素材，创造“入口”。发现问题，最主要的是增强观察能力。一是要善于从高处着眼，看一看你的工作计划、方针、指导思想是否对路，是否符合上级要求，是否符合社会发展方向。二是要善于从低处观察，看一看你的工作是否符合实际，是否符合监狱各项纪律和规定，被改造的服刑人员能否接受。三是要善于在过程中追踪，看一看工作过渡、衔接等是否畅通高效，措施能否有效落实兑现。这样一来，问题就不难被发现。

二、要掌握最基本的方法

要做到创新思维，还要掌握正确的方法，加强训练。第一，加强学习，注意训练。在当今社会，不论你从事什么工作，学习已成为人的第一需要，一刻不学习、不进步，就面临被社会淘汰的危险。要做到创新思维，就要加强学习。同时，在学习的基础上，注意加强思维方面的训练，开发自己的智力。平时，在工作当中遇到问题，要养成经常问自己“到底应该怎么办？”的习惯，从而给自己思维施加压力，使思维保持在灵活状态。第二，对自己的工作要经常系统思考。系统思考是指从全局性、层次性、动态性、互动性等方面综合考虑问题的一种方法，系统思考将引导人们产生一种新的思路，使人们从复杂细节中，抓住主要矛盾，找到解决问题的方法。第三，借鉴比较，寻找启发。唯物辩证法认为，世界是普遍联系的，没有孤立存在着的事物。我们要善于从此事物联想到彼事物，在历史和现实之间移位，在时间和空间上转换，在物与物之间寻找桥梁在事与事之间搜寻纽带找到了之间的联系。

三、要勇于付诸实践

创新思维作为一种思维，从根本上说，还停留在认识的层面。如果没有实践，那么再好的思维也是空中楼阁。只有把创新思维与创新实践紧密结合起来，才能不断把工作推向一个新层次、新水平。在实际工作当中，能指出工作中弊端的人不少，但亲自去付诸实践的人却不多，他们缺乏实践的勇气和对工作的使命感、责任感。所以，在竞争时代，我们迫在眉睫的一项重要工作，就是要增强敢于创新、敢于实践的勇气，不断开创本职工作的新局面。

唯物辩证法告诉我们，存在决定意识，意识具有能动性。思维作为意识的范畴，是从实践中产生的，又反作用于实践。我们有什么样的思维方式，就会产生什么样的工作效果，监狱的改革、发展、稳定工作千头万绪、复杂多变，我们的思维同样需要灵活多样、与时俱进。

创新思维，对于基层监狱人民警察来说颇为重要，它是一种要求，也是一种责任。在实现基层监狱管理工作科学发展的进程中，我们要做创新思维的模范，结合工作实践，以创新思维统筹兼顾加强管理，把单位各项工作可能遇到的矛盾和问题都想到，把解决矛盾和问题的办法都想到。以思维创新推动工作创新，努力实现监狱基层工作能更好更快的发展。

改革创新意识心得体会2

南国春早，奋进当时。新春上班第一天，广东省召开高质量发展大会，宣示了快马加鞭推动高质量发展的坚定决心和信心。作为改革开放排头兵、先行地和实验区，广东省2022年GDP达到万亿元，连续34年位居全国第一。与此同时，率先发展起来的广东，对高质量发展的必要性和紧迫性感受更深刻，对推动高质量发展的需求更迫切。广东在高质量发展上的探索，对于我们扎实贯彻全面建设社会主义现代化国家各项部署，着力实现高质量发展，具有重要意义。

高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。经济发展是一个螺旋式上升的过程，量积累到一定阶段，必须转向质的提升。改革开放40多年来，我国经济在量的积累上打下了坚实基础，如今量的增长到了平台期，质的突破还处在酝酿期，而酝酿期的突破就在于改革开放，在于高质量发展。

高质量发展是一条光明大道，但绝非风平浪静下的马到成功，也不可能是鲜花掌声中的乐享其成，而注定是一条需要迈过重重险滩、陡坡、难关的艰辛道路。正如习近平总书记近日在主持中共中央政治局第二次集体学习时强调的，加快构建新发展格局，是立足实现第二个百年奋斗目标、统筹发展和安全作出的战略决策，是把握未来发展主动权的战略部署。要牢牢把握高质量发展这个首要任务和总抓手，把聚焦高质量发展作为强烈共识和重要方法论，落实到经济、政治、文化、社会、生态文明等各领域各方面。

用好改革这个关键一招。实现中国式现代化的过程中，必然要面临诸多以前没有出现过的新问题新矛盾，要解决一系列发展中遇到的难题。习近平总书记强调，“要着眼于解决高质量发展中遇到的实际问题，着眼于建设更高水平的社会主义市场经济体制需要，多策划战略战役性改革，多推动创造型、引领型改革”。站在新的历史起点上，实现新目标、直面新挑战、解决新问题，更加需要我们坚定以改革开路破题的意志，坚决用好改革这个关键一招，不断为高质量发展注入新动力、激发新活力。要坚持社会主义市场经济改革方向，加强改革系统集成、协同增效，巩固和深化解决体制性障碍、机制性梗阻方面的改革成果，在重要领域和关键环节取得新突破。

建设现代化产业体系。这是党中央从全面推进中国式现代化的高度作出的重大战略部署。建设现代化产业体系，坚持把发展经济的着力点放在实体经济上。这既是事关全面建设社会主义现代化国家的长期任务，也是当前经济工作的一个重点。我国拥有世界最完整的产业体系，制造业增加值占全球比重约30%，连续多年位居世界首位。要把加快建设现代化产业体系作为促进经济恢复发展的主要着力点，以提升产业层次、补齐产业链短板、抢抓产业新机遇、完善结构体系等作为主攻方向。产业体系的现代化是现代化经济体系的重要支撑，这就要求我们必须把经济高质量发展的着力点放在做实做强做优实体经济上，筑牢现代化经济体系的坚实基础。要充分认识到我国经济韧性强、潜力足、长期向好的基本面和世界第二大经济体的规模优势，坚持把发展经济的着力点放在实体经济上，用好长期积累形成的创新资源、人才资源和物质基础，推动实体经济实现高质量发展。

营造市场化、法治化、国际化一流营商环境。市场主体是经济的力量载体，营商环境是市场主体发展之基、活力之源。良好的营商环境有助于稳定市场主体、引导市场预期、坚定市场信心。要促进形成公平竞争的市场环境，为各类市场主体特别是中小企业创造广阔的发展空间。唯有下大气力、久久为功，持续推动营商环境优化升级，才能让市场主体本固根深、枝繁叶茂。党的十八大以来，各地区各部门秉持营商环境就是生产力的理念，以多措并举的“硬措施”持续优化发展“软环境”，市场主体投资兴业热情不断激发。以营商环境之“优”，促经济之“稳”、发展之“进”，中国经济必将在高质量发展之路上行稳致远。

推动高质量发展，最需要的是落实。想不想抓落实、敢不敢抓落实、会不会抓落实，检验我们的行动、考验我们的能力。习近平总书记强调：“崇尚实干、狠抓落实是我反复强调的。如果不沉下心来抓落实，再好的目标，再好的蓝图，也只是镜中花、水中月。”有高质量发展的良好态势、独特优势、精神力量、重大机遇，必须只争朝夕、迅速行动，以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，群策群力、苦干实干，把各方面的力量组织起来，把确定的任务落实下去，把手中的“施工图”转化为大地的“实景画”，以高质量发展更好服务大局、应对变局、开创新局。

回望过往的奋斗路，风雨无阻向前进；眺望前方的奋进路，时与势在我们一边。爬坡过坎，关键是提振信心。要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，扎实推进中国式现代化，坚持稳中求进工作总基调，更好统筹疫情防控和经济社会发展，更好统筹发展和安全，全面深化改革开放，大力提振市场信心，推动经济运行整体好转，实现质的有效提升和量的合理增长，以高质量发展推进中国式现代化，为全面建设社会主义现代化国家开好局起好步。

改革创新意识心得体会3

二十一世纪,人类将进入一个以高科技为导向的知识经济时代,这个时代的到来,对每个人来说,既是严峻的挑战,又是发展的机遇。知识经济时代的到来,要求学生不仅仅需要具备逻辑思维的能力、语言表述能力、动手操作能力,也不再是只具备科学知识能力、社会评价能力、生活审美能力,还要有独特的创新能力。这就要求教师要培养学生的创新思维。传统的地理教学往往存在着学生被动接受老师的提问,长期处于被动思维的状态,所有的过程都在被动中进行,这样怎能学生启发创新思维?因此我在课堂上,常让学生先自学,让学生在自学中发现问题,而后同学之间相互讨论,我补充,得出结论。如:在进行地图三要素的教学中,我先让学生在课外时间分小组绘制学校的平面图,让学生在绘制的过程中发现问题,得出每一张地图都要有“图例、比例尺、方向”;在人口增长折线图的教学中我让学生先动手画,而后在画的过程中发现,得出绘制的过程、方法。

培养具有创新精神和实践能力的人,是素质教育走向深化的必然结果,也是新课标实施的立足点。教师要更新教育教学观念,树立全新的理念,锐意改革,大胆进行教改试验与实践,通过一系列灵活生动的教学方式,探索培养具有高度主观能动性、自主学习精神、创新精神和实践能力的人才的途径和模式,使之有利于人的自主性、探索性和创造性潜能的发挥,使地理学科的教学适应素质教育模式的转移和不断深化。