本科生学习生涯规划3篇

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本科生学习生涯规划1

上了一学期的课程，无论是对于老师对于自己，或是对于这门课，都应该有一个交代。其实当手指搭上键盘的瞬间，老师之前在课堂上讲的事情一桩桩一件件，老师布置的作业一个个1篇篇，都到了眼前。在这个入夜微凉的冬日，在这个考试周即将到来的紧张学习氛围之中，我依然愿意在这余音尚未完全散去的东二教室里，回想这一学期我的一点心得，一点收获。所以谨以此篇，献给这门课程，献给我们的老师，以及对于自己初入大学的第一门职业规划课程，作一交代吧。

一、相遇：选课缘起

刚进大学的时候第一轮都是学长学姐带着选课的，当时懵懵懂懂的也不知道该选点什么通识课，单纯的只是被这个课程的名字所吸引，问了一下学长学姐这个怎么样，记得学姐和我说：“那就选一下也不错的，提前对自己的未来有个认识，学习学习呗！”之后就选了这门课。其实我觉得可以有更多被包装被粉饰的更加完美的理由，但平心而论，也许就是单纯的被这堂课的名称所吸引，加上自己当时的确是比较迷茫的吧。第一次上课的时候有点被前来听课的人数惊到了，但是之后慢慢的就开始适应了这个课程的节奏与内容。他不要求我们有多么精深的知识功底，但是希望我们能够认真的对待这门课，并且对自己的未来有一点的期许和认识。以上，就是我的一点选课之初的想法吧。

二、相识：个人心路历程

之前的时候我觉得我可以是一种比较矛盾的综合体吧，一边在自己复习的时候将时间计划精确到分钟，一边在大的方向上却不希望受到任何的限制。我之前的志愿填报与专业的选择基本上就是还比较随意的选择，在入学之前随便挑了一个看上去还行的专业班型去参加竺考，之后没有想到就然就这样进了竺院，进了社会科学实验班（社科大类），与之前被录取的理试大类分道扬镳。当时感觉还是很梦幻的吧，就像是一个刚刚显露雏形的科研之路突然转到了人文社科的研究，感觉还是有点突兀的。

于第一次课程之前我不觉得专业对于我们的真正含义是什么，可能是受到了老师以及长辈的诱导，以为考进了浙大，最基本的工作机会就得到了保障，之后只是要好好学习争取留学保研什么的就行了。但是从职业规划的目的意义，理工农医社科的特点介绍，甚至是老师不时穿插的就业数据以及每周趣事，都让我对于这个周一的下午充满了期待。而对于课上以及课后的作业，从一开始的焦头烂额四处查找到后来的顺理成章水到渠成，当最后的最后老师将布置的作业的目的一一讲明的时候，我突然有点感谢当初那个认真查找过资料的自己，因为当初好多个晚上的努力，让自己最后的1篇报告没有被辜负。甚至从一开始的占不到座位到后来的努力坐第一排认真听听渐入佳境，收获还是蛮大的。

当初老师一直在讲理工的专业的就业方向如何如何，听完后的我甚至对自己的专业产生了怀疑：行政管理到底有什么出路？可能真的不是浙大看起来有未来的学科？我来的专业到底对不对？和计科的同学相比，当毕业后的收入有差时我的内心会是怎样的？

但是，这世界上有一种英雄主义，就是在认清真相之后的依然热爱。

一个专业的热门与否可能是市场甚至是时代造就的，但是对于每个人来说，并不是热门的专业就是适合自己的那一个。可能行管专业没有某些专业那么有“钱途”，可能并不能享受到在实验室里科研出成果的乐趣，甚至因为专业门槛低要面对其他大学同学的直接竞争，但是在浙大，学科齐全与学科交叉的优势使得任何专业的选择都有一份基本的保证。于是，尽管学业压力一如往昔，但是生活也可以一点点变得轻松而美好。

甚至对于3000字的日常作业，如今想来也变得那么有趣起来。记得当初为了查论文下载了一个CAJ云阅读的论文查询软件在电脑上，结果之后的史纲课和管理学的作业在里面查到了不少文献依据；当初查找40年代浙大学科的资料时正好和求物的同学一起上自习，结果那个晚上我回忆起了高中时我们一起学物理竞赛的那段时光；当初查找硕博论文的时候，无意间翻到了1篇微信公众号“毕导”的推文教你看硕士与博士论文的区别，最后我成功的摸清了论文的套路……

甚至我曾经在课后神游的时候有一种冲动，将我所感受到的一切在回校宣讲的时候作为内容的一部分讲给我的学弟学妹们听，告诉他们要挖掘自己的潜力与技能，在自招的时候更加充分地量化介绍自己，对于一些基本的问题做一些准备：如何在5个问题之内判断一个人的籍贯？为什么黄山挑夫还会存在？为什么晨报与商报比晚报先倒闭？有没有想过自己在40岁时会在哪里？报考工科专业的各种大类之间的共同点与差异在哪里？理科与工科又有什么联系呢？这些老师曾经提过的说过的例子，可能在那么一个瞬间，就真的为我打开了一个新的世界。

三、曲终：大学排雷手册

“大学排雷手册”，这其实是我目前想到的一个自以为比较恰当的总述吧。其实我个人觉得这堂课的意义在一路走下来的过程之中已经远远大于了这个课程的题目，甚至可以说就像是排雷手册一样在老师的讲述下逐步为我们展开了大学生活与未来职业的神秘面纱。

记得老师在第一堂课上说过：“有些人花在选一件衣服上的时间比做一些重大决定的时间还要久。”这堂课给了我一个机会让我静下心来想一想自己想要的究竟是什么，是浮生若梦一般的混乱一生？还是在大学为自己争取个美好的未来？

套用一段曾经抄在本子上的句子：“6点起床很困难，背单词很困难，静下心来也很困难，但是总有一些人5点可以起床，一天背完6课单词，耐心读完一本书。谁也没有超能力，但是可以自己决定一天去做什么事情，你以为没有的路，事实上路可能就在前方一点点。”总有这样的人比我们优秀还比我们努力，但是我们可以依照自己的道路一路前行。最后的一份职业规划书，可能当我步入大二大三的时候又会有增删减补，但是我愿意将它作为一个美好的愿景交与未来。

我努力的意义并不是为了取悦谁，而是让自己能够有机会拥有选择的权利，用自己喜欢的方式过好这一生。这并不是要呆在自己的舒适圈里，也并不是要失去自己的安全感，而是说我们应当在未来的某个日子里因为自己曾经的规划而感谢当初布置作业的老师，以及努力完成过作业的自己。

让自己爱上规划，爱上世界，用探索世界的方式探索自己。

选择从事一个正确的方向，这才是幸福的前提。

陆止于是，海始于斯。其实换句话来讲，又何尝不是给自己一个抬升视野的机会，对自己的过去作一交代，对自己的未来做出选择呢？

如果要说一个推荐这门课的理由的话，那就是：金老师的职业规划课，你值得拥有！

本科生学习生涯规划2

我们开了职业规划课，时间不长，课程也不多。但这门看似简单的课程，却意义重大，可以说事关今后我们的未来，容不得马虎。学习这门课后，真的很有感想，在这里，也大概的说一些自己的感想。

在学这门课前，对职业生涯的理解就是一个人的工作的经历。在学习和查找资料后，才对职业生涯有了个新的认识。职业生涯，是一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动，以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程，也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。简单的说，职业生涯就是一个人终生的工作经历。一般可以认为，职业生涯开始于工作前的职业学习和培训，终止于退休。在学习这门课后，我觉得，一个人的职业生涯，跟他个人的职业生涯规划有着密切关系。就我现在认为，职业生涯规划可以说是一个复杂的，系统的，拥有压力和挑战、更要切合实际的对未来工作和生活的一种设想。下面，我要就我这么个认识，说说我的看法，也是我学习这门课程后的感想。

在我们的职业生涯中，不仅要有对工作的规划，也要有对生活的规划，因为职业活动也是一种生活，所以职业生涯规划中不能缺少生活规划。而说到生活规划，却又不是个简单的事。一般来说，我们的生活会受到工作、职业的的影响，所以职业生涯规划中生活得那一部分，得参照职业来规划。这一部分规划中，我们还要清楚自己要一个什么样的生活方式、要扮演的社会角色、如何处理生活与工作间的关系等，而这些，又同样影响到我们的工作。就所列举出的这些来看，我觉得做好一份职业生涯规划，不亚于完成一件大的工程项目。同时，重要的是，职业生涯规划，也是影响到一个人一辈子工作、生活的。所以，我觉得职业生涯规划，它是复杂的。

以上，是我个人对职业生涯规划的看法。听过书记的课后，及课后查找资料，我觉得职业生涯规划对个人来说，应该有以下几个作用：一、能够评估目前的成绩，也可以说是对目前的自我评价。二、帮助确定职业发展目标，我们通过自我评价、分析，确定自己的职业路线，正确制定自己的职业发展目标。三、有助于帮助抓住重点，职业生涯规划能让我们区分工作的轻重缓急，紧紧抓住重点，增加我们成功的可能性。四、能让我们努力奋斗，很多时候，当规划具体时，我们每做出一份努力，都能看到成绩。所以，职业生涯规划，有助于我们为目标而努力奋斗。五、有助于个人潜能的发挥，当我们拥有一个规划后，就会把主要精力放在实现规划的努力上。这个时候，我们会逐渐发挥出一些潜力，在不断努力下，越来越多的潜力会发挥出来。

我们的职业生涯规划，它是一个漫长的过程，其成功与否也是以其一生的标度来考量的。我们生活在一个变革的时代，一切都在变化，唯有变化是不变的。我们的职业生涯规划，就是用未来的目标来预示自己的变化。只有我们善于对未来规划，才能有正确的前进方向和有效的行动措施，才能充分发挥自我管理的主动性，充分开发自身潜能，取得事业的成功。

学习了就业指导课后，了解到了职业生涯规划和它对我们的重要性，我也想想该为自己的职业生涯规划。但是，实际上，我只能想，我不敢现在就在书面上做我的职业生涯规划，因为这必须要慎重，我要尽可能多了解现在的现状，不管是社会还是自我。有时修改某些东西比重新再去做它更困难，我觉得，与其做好一份职业生涯规划，而后发现问题再去改，还不如在做之前考虑好，想全面点，然后再去认真的规划。

我觉得，我们上这堂课，还是晚了点，再早点就好了。但上了总比没上好，至少，我现在已经有感触了。虽然说对这个明白的不是很多，但我清楚，我现在就要为职业生涯规划作准备了，以前没有这个意识，现在必须要有，也同时要拿出行动来。

本科生学习生涯规划3

前言

会展艺术与技术专业，该专业毕业生可在会展与广告设计方向的毕业生毕业生可在企业或机构企划部门、广告公司及专业型设计机构、新闻出版单位、教育单位或培训机构等企事业单位，从事企业策划及品牌推广，会展策划与设计、广告经营与管理、艺术设计教学及培训等工作。

第一章：认识自我

1、个人基本情况

我是一名大专生，我的名字叫__，我明白自己处在什么阶段，但我相信勤能补拙。我的性格有点内向但内心的激情充沛，对工作的积极性比较高，勤奋好学，喜欢学习新东西新知识来丰富字的头脑，虽然是名女孩但却想要在自己的事业上有所成就不想依靠男孩子，有点好强有点倔强。经历了很多失败但仍在不停的努力着，在刚刚进入大学时我告诉自己要好好表现好好学习。在大一时我积极参加校园各种各样的活动，曾经加入校区学生会学习部，在期间我努力的做好自己的本职同时虚心的像大二的学姐们学习包括为人处事，在此期间我学会了一些基本的文本编辑和一些新闻稿的写作及一些照片的处理和发送。还在此期间去了敬老院看望那些需要人陪的老人们让我更加懂得珍惜和挂念自己的家人。在班级里也积极争取为班级服务曾担任辅导员的秘书，并参加了亮剑集团的志愿服务工作在自己课余时间到办公室帮助老师们做一些简单的工作为其减轻负担，同时我收获了锻炼的机会，学习了一些办公软件。在选修课中我一般都很认真，尽量做到从不缺课，我选择了一些图片处理的软件工具，因为我对图片处理比较感兴趣，从中也学到了一些有用的知识这让我感到很高兴。在大一时我就争取过了英语二级和计算机基础考试，同时在各个班级专业技能活动中获得了三等奖，还参加了代表我们专业的技能与沟通的比赛我们班获得了三等奖，在学生会中我获得了干事奖，普通话过了二乙，均颁发了相关证书。在大一到大二这段时间我参加了一些实习，在工作中学到了一些课外的知识与技能，比如一些与专业有关的糖酒会和西博会我们都参加，这使我对本专业对了更深更多的了解，同时还有一些酒店的服务员，也让我懂得服务员的辛苦和如何做好一个好的服务员，曾经还在春节期间到西岭雪山旅游景区工作过，让我这个旅游学院的学生对旅_业多了等多的感想，也积累了一定的工作经验。

2、职业兴趣

我比较喜欢较细致的工作，因为我的性格比较慢，我喜欢图形图片的处理，喜欢摄影;另外我还比较喜欢做节目主持人。

3、职业能力及适应性

就我目前的情况看，我想做一个好的摄影师的条件还不具备，因为我只是平时用自己手机爱拍一些自己喜欢的东西没有经过专业的训练。而作为一个图形图像处理工作者我有一点基础我相信经过一些练习可以做到，因为我学过一些相关的处理图像的软件，学校也开设了一些相应的课程。而想作为一名主持人，我的条件也不成熟，我比较胆小缺乏自信，普通话也不是很，同时也没学相关的课程。

4、个人性格

我是一个比较内向的人，比较优柔寡断，比较墨守成规，经过一个测试我属于粘液质的性格特征：(安静型)缺点他们的神经过程均衡，灵活性差，反应比较迟缓;优点他们的突出特点是安静、稳重、均衡、坚强，他们能较好地克制自己，遵守秩序，善于忍耐，情绪不易外露，具有内倾性。粘液质的心理特点：稳重，考虑问题全面;安静，沉默，善于克制自己;善于忍耐。情绪不易外露;注意力稳定而不容易转移，外部动作少而缓慢。

粘液质的典型表现：这种人又称为安静型，在生活中是一个坚持而稳健的辛勤工作者。由于这些人具有与兴奋过程向均衡的强的抑制，所以行动缓慢而沉着，严格恪守既定的生活秩序和工作制度，不为无所谓的动因而分心。粘液质的人态度持重，交际适度，不作空泛的清谈，情感上不易激动，不易发脾气，也不易流露情感，能自治，也不常常显露自己的才能。这种人长时间坚持不懈，有条不紊地从事自己的工作。其不足是有些事情不够灵活，不善于转移自己的注意力。惰性使他因循守旧，表现出固定性有余，而灵活性不足。从容不迫和严肃认真的品德，以及性格的一贯性和确定性。

5、职业价值观

在我眼中我认为职业即是展示我们个人的职业能力和素质的一个平台，同时也能不断的锻炼我们让我成长的一个训练营。而要从事何种职业则要看你个人更喜欢哪一方面，当然能从事自己感兴趣的职业这是一件很让人高兴的事也可能容易成功的职业，所以职业的选择对我们也是很重要的。

6、胜任能力

我属于粘液质的性格，粘液质适合的职业：外科医生、法官、管理人员、出纳员、会计、播音员、话务员、调解员、教师、人力人事管理主管等。粘液质人一般来说是能干的，他们的工作能力都较强。对于聪明的粘液质人来说，挑战也是一种生存方式。粘液质人能力不凡。他们不仅能从事学术、教育、研究、技术、医师等内向性职业，而且可以活跃在政治家、外交官、商人、律师等外向型职业领域。他们当中，以其独特才能驰骋在作家、漫画家、艺术家、服装设计、广告宣传、新闻报道领域的也不少。当然，由于粘液质人能冷静地判断自己的才能，所以对不完全熟悉的特殊专业他们并不勉强自己。不少人会作为一名普通工作人员，在一个死板的机关里苦苦工作一辈子，直到退休。

第二章职业生涯条件分析

1、家庭环境分析

我们是农民的子女，父母没什么文化，家庭没什么优越的条件，面对我们这个复杂的大家庭，我不由得觉得负担好重，弟弟妹妹都已辍学了，家里就我还在读书，我是他们的支柱也是他们的依靠，面对没有妈妈的呵护，我必须肩负长女为母的责任，我想让弟弟妹妹过得好过得幸福，家中还有两位年迈的老人，爷爷奶奶年纪大了我不想他们在佝偻着背在田地里辛苦的劳作，我想让他们好好的安享晚年，近奶奶因各种怪病长期住院吃药有用了大笔的资金。

2、职业环境分析

简介:会展策划师还是一个新兴的职位，目前在行业里的定位还不是很明确，前景当然是明朗的，至少在上海、北京、广州、南京等会展发展还不错的城市，会展因对当地经济的拉动，受到了政府和社会各届的大力支持。会展策划师其实是一个不明确的职位定义，真正准确的应该是会展统筹师，作为一个大型活动，统筹相当重要，这个职位也应该有一个人或一个团队来完成，现在，国外展览公司已经有统筹经理这一职位，开出的薪金是每月15000左右，但要求也是相当高的，大约需要有15项技能。国内能满足这15项技能的人，大约不超过50人。所以，提早进入这一行，希望还是很大的。至少它的门槛还是比较低，当然，需要的是经验和经历。

本专业培养适应社会主义市场经济和会展事业发展需要、德才兼备、熟练掌握会展实际运作，能够在会展业、旅游业、广告业、大中型企事业单位、政府宣传部门从事会展策划和管理以及展览设计的高级应用型人才

就业岗位：

会展电话营销岗位、会展活动现场服务及管理岗位、工商业活动策划工作岗位、大中型会展活动、节庆庆典活动及其他集会活动的策划与组织岗位、其他会展策划与管理专业相关岗位，如会展项目管理岗位、会展设计岗位等。

会展策划师，就是从事会展的市场调研、方案策划、销售和营运管理等相关活动的人员。从事的主要工作包括：会展(会议、展览、节事活动、场馆租赁、奖励旅游等)项目的市场调研;会展的立项、主题、招商、招展、预算和运营管理等方案的策划;会展项目的销售;会展的现场运营管理。

会展是把的、先进的东西拿出来供人看，供人选，作为会展策划师，要完成一个比较完美的策划就需要不断努力，不断创新。

职业概况:目前全国有会展从业人员100多万人，其中从事经营策划的各级管理人员约15万人。会展业包括会议、展览、节事活动和奖励旅游等。进入上世纪90年代以来，会展业在我国各主要城市得到了迅猛发展。

据不完全统计，近两年，全国每年举办的达到一定规模的会展活动项目约3000个，会展业创造的直接收入超过百亿元，直接或间接带动关联产业的经济产出约有近千亿元。但是，由于我国会展业和对会展经济的研究起步较晚，会展教育亦相对滞后，各地都缺乏真正懂会展业的人才。会展人才培养和发展成为制约着我国会展业务的开展及会展的组织水平及服务质量提高的瓶颈。业内资深专家指出，我国展览会数量已经很多，但真正形成国际品牌的屈指可数，其关键在于策划人才的缺乏。

现状

据劳动和社会保障部有关专家介绍，进入上世纪90年代以来，被人们誉为“撒钱产业”的会展业，普遍利润率在25%以上，正依托中国经济的快速发展在全国各主要城市得到迅猛发展。据不完全统计，近两年，全国每年举办达到一定规模的展会活动项目约3000个，参展企业超过550万家，进入市场的会议项目数以万计，会展业创造的直接收入超过百亿元，直接或间接带动关联产业的经济产出则近千亿元。

前景

对此，劳动和社会保障部有关专家表示，就国际展览业而言，目前中国被认为是展览业发展快的地区。一些国际专业人士也指出，国际展览业重心有“东移”和亚洲展览中心“北上”的趋势。在此形势下，欧美一些国家已经采取一些针对中国会展业的竞争对策。相比而言，国外会展人才培养体系相对成熟，已在长期的实践中形成良好完善的会展理论，如德国已经有专业公司培训会展人才，美国则是采用高校和培训两种人才培养模式，更注重实践能力的培养。

职业生涯条件分析小结：通过对自身的了解及各自的具体情况的分析和一些外部环境分析，我知道自己选择该专业还是比较明智的，我需要好好的加强对专业知识的学习，和经验的积累，更要不断的提高自己的能力，争取将来能在大城市发展比如上海、北京等会展业发展比较好的城市。

第三章职业目标定位及其分解组合

1、职业目标的确定：我想在会展方面有自己的一些作为，关于一些文案的写作，几年后做一番自己的事业。

2、职业目标的分解与组合：我想在我毕业后先到成都会展公司实习学习更多的知识和经验，同时在工作之余参加摄影培训，在2年后再到上海会展公司发展，3年后做自己喜欢的工作可以再会展公司做摄影，从事与会展有关的工作。5年后希望能有自己的一番事业。

第四章具体执行计划

现在首先努力学习，每天阅读一些关于会展文案的书籍;其次多了解一些关于会展的大中型展会，学习展会的服务管理;再其次每天练习普通话，阅读先关的提高职业素质和励志的书籍;然后在暑假争取把驾照证拿到;毕业去会展公司实习学习经验，向自己的目标前进，做一番自己的事业。

第五章反馈评估

1、评估内容

根据前面的自我分析，我还需要提高自己的专业技能和知识，我是一名专科生，与那些本科以上学历的我必须还要付出更多才能胜任明天的职业，加上现在会展策划与管理专业的学生逐年增加，步入社会我们的竟争压力将更大;但对于这个新兴的行业它的发展前景比较好，我相信未来会有比较好的发展。

2、评估时间

大三时检验自己的专业知识是否增加，以及是否拿到驾驶证，毕业时检验自己是否在成都会展公司任职，两年后检验自己是否到上海会展公司任职，五年后检验自己是否在会展业有所作为，十年后检验自己是否有自己的一份事业。

3、规划调整的原则：计划赶不上变化，在职业生涯变化中如果没有达到自己预期目标可以适当的延长一两年的职业奋斗之旅，要让自己更努力点，如果五年内不能在会展行业做出什么成就，就要考虑自己是否适合这条道路，但我也不会背离自己专业太多，我可能会从事摄影或一个小型的婚庆公司，或努力试着做自己爱好的职业主持人。但我不会轻易放弃一个制定的目标。

这是初步的十年内的职业规划，我会朝着着目标和梦努力的，努力只为让自己以后的家庭能更幸福美好，同时提高自我的素质和技能。我正在这条大道上奔跑着…