当时学习教育民主生活会对照检查材料3篇

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当时学习教育民主生活会对照检查材料1

近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组发出《关于认真做好“不忘初心、牢记使命”主题教育总结工作的通知》，要求各级党委（党组）做好主题教育总结工作，教育引导党员、干部重整行装再出发，奋力夺取新时代中国特色社会主义新胜利。要重整行装再出发，必须要保持奋斗精神和革命精神，必须要在主题教育之后，脑中充盈、肚中饱暖，决不能“画饼充饥”。

心理学上有个现象，就是大脑有一种许多人都不知道的自我欺骗机制：当你不断对外界重复你的梦想时，你的大脑会有种你已经完成它的幻觉。我想，主题教育也必须要避免这样的现象出现，不能因为把“不忘初心、牢记使命”挂在口头了一段时间，就感觉真正提高了初心使命意识；不能因为检视材料写了自身问题，就说明切实找到了差距；不能因为在民主生活会上发了言，就认为整改落实到了位……要做好主题教育的总结，决不能让不切实际的幻觉蒙蔽了脑子的清醒，而是要切切实实围绕“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总体要求，深刻剖析检视自己，是不是一条一条达到了标准。

要始终围绕“守初心”提高宗旨意识。回望历史，我们可以看到革命斗争的一往无前，我们可以看到改革开放的波澜壮阔，我们可以看到时代步伐的坚定有力……而无论是在哪个历史阶段，我们都可以看到“初心”在闪耀，它始终贯穿整个历史进程。我们寻求新路径，探索新文明，走到今天，全赖这颗“初心”激发强大的力量。历史告诉我们，一切向前走，走得再远，都不能忘记走过的路，不能忘记为什么出发。“守初心”，就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，“守初心”的要义在于让我们找到来时的路。

要始终围绕“担使命”强化担当精神。担当精神是共产党人的精神支柱，我们党从诞生之日起，就选择了为人民为民族担当。锐身赴国难，热血振国威，是共产党人的担当；激情扬梦想，格局擘蓝图，是共产党人的担当；磅礴为改革，大气搞开放，是共产党人的担当；跋涉新长征，引领新时代，是共产党人的担当。担当精神是实现中华民族伟大复兴的使命要求，在新时代，所有党员、干部都要保持斗争精神，直面风险挑战，为民族复兴善始善终、善作善成。“担使命”，就是要肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，“担使命”的核心在于让我们看清未来的向。

要始终围绕“找差距”深刻检视自我。时代在发展，党的执政环境在变化，社会矛盾在革新，国家民族面临的形势时时刻刻都与以往不同，党员、干部只有时刻保持与时俱进，才能适应新时代新要求。要做到有的放矢的进步，我们需要时刻把握自己的差距。在当前主题教育告一段落之际，每一名党员、干部都要扪心自问，有没有切实对照党章党规、对标党员标准找准差距，是否明白自己距离人民群众的期望有多远，自己是否跟得上时代的步伐适应时代的发展。“找差距”，就是要坚持高标准、严要求发现自己的不足，“找差距”的目的在于让我们认清自己的短。

要始终围绕“抓落实”坚持苦干实干。“纸上谈来终觉浅，绝知此事要躬行。”都说实践是检验真理的唯一标准，我们在主题教育中提高了本领、鼓足了精神，便要积极投身到实践中去，才能真正推动我们的一切工作向前行。“抓落实”，一是要在整改中抓好落实，努力自我革命，以崭新的状态和面貌投身新时代的壮阔征程。二是要在新时代的壮阔征程中，把初心使命变成攻坚克难的精神支撑，把新思想转化为攻坚克难的实际行动，踏实做好每一件工作，推动党的路线方针政策落地生根。“抓落实”，就是旨在不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感，“抓落实”的坚持在于让我们俯下实干的身。

通过学习，我们要始终明白，不忘初心、牢记使命，是加强党的建设的永恒课题，是全体党员、干部的终身课题。只有通过逐项对照，认真总结，才能以主题教育总结工作为新的起点，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终保持奋斗精神和革命精神，敢于斗争、善于斗争，走好新时代的长征路。

当时学习教育民主生活会对照检查材料2

时下，各地陆续召开民主生活会。组织上对发言材料的写作要求较高，在写作群众路线民主生活会对照检查材料的一些心得与大家分享，希望对大家有启发。

一、抓住1个总要求就是见人见事见思想。

(一)怎么见人1、问题层面：就是要对照自我、解剖自己，要把自己摆进去，既从分管、联系的工作上查摆分析问题，又要认领和分担班子集体问题，承担的责任主要包括：领导责任、监管责任、参谋责任等等。2、原因层面：既联系现在的身份和岗位职责，又联系成长经历，主要是党员成长和工作成长，这是具有个人烙印的内容。3、措施层面：要从党员身份、工作岗位角度去写，要把自己写进去，不能用班子的、工作的整改代替作风的整改。

(二)怎么见事1、问题层面：每一风都要有典型事例，从工作问题入手，深挖执行政治纪律和四风方面的突出问题。2、措施层面：要有具体实在整改的内容，做什么要多写点，怎么做要少写点。

(三)怎么见思想1、问题层面：所列举事例，要进行分析，剖析当时的主观想法。2、原因层面：要刨根问底、追根溯源，从理想信念、宗旨意识、党性修养、自我约束等方面深挖根源，对照先贤先辈、先锋先进、三严三实、反面典型来剖析自己的变化轨迹。

二、理清3个逻辑

正文部分共有3个部分，分别是查找的主要问题(含执行政治纪律的情况、四风方面的突出问题)、原因分析、整改措施，这3个部分包含3个基本逻辑：

第一个逻辑：第一部分查找的问题，是为下一步剖析思想根源、提出整改措施打基础、做准备，事例中分析的主观原因属于直接原因，有的材料把根本原因写在了第一部分。

第二个逻辑：剖析原因为找查出问题的根本原因，深层原因，为采取最具针对性、最有效的措施，从根本上解决问题打基础。

第三个逻辑：是从分析出的根源上来制定整改措施，具体落点是解决第一部分的问题，包括例子中存在的问题。

三、把握3种手法

(一)突出问题写法采取“问题+现象+事例+想法+后果+反思”6个要素的模式来描述。1、问题：就是二级标题，尽量往执行政治纪律或三严三实方面靠，四风主要利用习总书记例举的25种表现、中央群教办梳理的37个问题。如果问题写成“群众观念淡薄”，这是原因，不是问题，可以要改成“疏远脱离群众”，这就是中央群教办指出的“脱离群众，不接地气”的具体化。2、现象：就是对问题的具体阐述，一两句话即可。3、事例：就是要描述时间、地点、人物，要鲜明，具有代表性。4、想法：就是所举例子要描述当初想法。5、后果：就是事例中造成了什么结果。6、反思：就是认识上存在什么偏差，要提升到问题上去，并点明自己应该承担什么责任。

(二)剖析根源写法1、理想信念方面，结合三关、三个自信、成长经历来写，要描述成长过程中是怎么想的，随着职务和环境变化，思想变化前后相互对照，最后说明导致了什么纪律或四风问题。2、宗旨意识方面，结合工作经历来写，对照焦裕禄、兰辉先进典型的差距，其他和理想信念的写法一样。3、党性修养方面，要结合入党时间、党龄，三严三实来写，其他和理想信念的写法一样。4、自我约束方面，主要是组织纪律、法纪、廉洁的变化，结合反面典型的警示。其他和理想信念的写法一样。

(三)改进措施写法结合第二部分拟标题，扣题要扣根本原因、要把自己扣进去，比如，带头，作示范，什么方面下功夫等等，3个具体要求。1、对前面提到的执行问题要一一作出回应，点到即可。2、措施要具体，不能空泛，要能量化和考核，可以限定时间，比如多久解决这些问题，规定次数、天数、达到什么指标等等。3、措施要实，就是要有具体载体或工作内容。

附范文：

民主生活会自我剖析材料今年以来，虽取得了一定的工作经验并取得了一定的成果，但自身存在着一系列的问题，为了能在以后的工作和学习中取得更大的成果，自我剖析是很重要的，只有这样才能明确整改的目标，确定努力的方向。

一、存在的问题

1、政治思想方面存在的问题政治理论学习不够深入，没有深刻的体会到党和国家政策的内涵和精神实质，特别是党的十八大召开以后。对当今的政治形势了解不够深入，不重视政治理论的学习，意识淡化，缺乏创新意识。2、业务学习方面存在的问题自学意识不够强，没有挤时间学习的意识，学习上不够积极，总是得过且过，更没有时间的紧迫感，认为时间还很多所以能托就托，不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习，自己的业务素质在学习方面提高不快。有时只注重实用主义，急用先学，不注重业务知识的全面、系统学习。没有做到把理论与实际相结合，特别是对新的工作，没有以最快的速度进入角色，加实现新工作的有利开展。3、纪律作风方面存在的问题工作态度不是十分坚决。对自己有时要求不严，对于平时的工作也不是做的很到位。

二、存在问题的主要原因

以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：1、没有充分认识到政治理论的重要性更没有把政治理论学习放在重要位置，放松理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系，并没有达到学习的应有目的。2、对学习没有进一步的认识，认为上班了就不用学习了，从而对自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在具体的学习中钻牛角尖，只注重书本上的知识，从而使读书学习缺乏必要的灵活。有时又安于现状，思想上产生了自满情绪，认为有了工作就失去了学习的主动性，自己放宽自己，没有时刻提醒自己注意全面发展，紧紧跟上时代发展和本职岗位的需要。3、对工作的主动性认识不够，认为有的工作以有了别的领导去处理，所以就放松了工作要求，自己不去主动在工作中发现问题，有种依赖别人的思想，这样无形中降低了工作标准和工作要求，没有很好地发挥自身作用，最终造成在个别工作上的被动，增加了工作上的难度，导致了在个别工作上不能达到很好的要求。

三、改正方法

1、加强政治理论学习，努力提高自身素质，进一步坚定科学发展、全面发展，以十八大精神为指引，在工作和学习中真正做到情为民所系，利为民所谋，权为民所用。2、以后注意做到在工作的时候不忘学习，时刻认识到只有在不断的学习中才能充分认识到自己不足和自己的缺点，从而能补充自己的不足。在学习中要把理论知识与实践中结合起来，在实践中检验自己的所学习的知识。注意学习的灵活性。3、加强自己的纪律观念，认识到纪律的重要性。做到充分学习政府的各项纪律，严格按照纪律办事。要认真学习各项法律法规，学习政府部门规章制度。真正做到勤劳苦干，少说多干，积极实干，真正做到清清白白做人，踏踏实实做事。总之，我将通过这次自我剖析，认真整改自身存在的问题和不足，力争使自己在思想、作风、工作等方面都有明显进步，从而在以后的工作和学习中能更好办事，办好事。

当时学习教育民主生活会对照检查材料3

按照中央纪委国家监委关于切实做好宋亮严重违纪违法案以案促改工作的部署要求，11月4日，自治区党委常委会利用一天时间，召开以案促改专题民主生活会，深入学习贯彻习近平总书记关于全面从严治党的重要论述和党中央决策部署，对照宋亮严重违纪违法案暴露出的突出问题，结合近年来在内蒙古和曾在内蒙古工作过的中管干部严重违纪违法案件，以案为鉴查摆问题，以案示警剖析根源，以案促改制定措施。

自治区党委书记、人大常委会主任石泰峰主持会议并作总结讲话。中央纪委国家监委第九监督检查室有关同志到会指导。

自治区党委常委会对开好这次专题民主生活会高度重视，专门研究制定会议方案，认真进行集体学习和个人自学，广泛征求各方面意见和建议，严肃开展谈心谈话，深入进行自查自纠，撰写了对照检查材料，为召开专题民主生活会做了充分准备。

会议首先通报了专题民主生活会征求意见情况。会上，石泰峰代表自治区党委常委会作对照检查，并带头作个人对照检查。其他常委同志逐一进行个人对照检查。每位常委发言后，其他同志依次提出批评意见。大家在发言中，紧扣会议主题，紧密联系实际，从政治、思想、作风等方面检视问题、剖析根源，吸取教训、自我警醒，开展了严肃认真的批评和自我批评，进行了积极健康的思想斗争。

石泰峰在总结讲话中指出，这次专题民主生活会以宋亮等反面典型为镜鉴，警醒反省、深思反思，达到了自我革命、主动纠偏、改进提高的目的，为引领全区上下以案为鉴、以案明纪、以案促改打下了良好基础。宋亮等人严重违纪违法问题给内蒙古政治生态造成的危害之重前所未有，很多负面影响至今仍未彻底消除，修复和净化全区政治生态依然任重道远。我们要聚焦推动全面从严治党取得更多制度性成果和更大治理成效，紧紧抓住这次以案促改的重要契机，突出问题导向、目标导向、结果导向，在扎实履行全面从严治党政治责任、严肃党内政治生活、严明政治纪律和政治规矩、精准深入推进重点领域反腐败斗争等方面再加压再加力，不断把我区管党治党各项工作推向纵深，为谱写全面建设现代化内蒙古新篇章营造风清气正的政治生态。

石泰峰强调，要坚决把全面从严治党政治责任扛起来，聚焦党的领导弱化、党的建设虚化、全面从严治党不力这个腐败案件频发多发的根本性原因，进一步拧紧全面从严治党责任链条，做好管党治党各项工作，确保以案促改取得具体实在可检验的成效，全力打赢反腐败这场输不起也决不能输的政治斗争。要真正把党内政治生活严起来，深入学习贯彻《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，大力倡导和弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等价值观，旗帜鲜明抵制和反对关系学、厚黑学、官场术等庸俗腐朽的封建政治文化，纯洁党内同志交往，树牢正确用人导向，不断深植厚培良好政治生态的基因土壤。要切实把纪律规矩立起来，牢固树立对党绝对忠诚的意志品格，自觉恪守“五个必须”，坚决杜绝“七个有之”，始终做到对党襟怀坦白、表里如一，始终忠诚于党、忠诚于党的事业。要全力把治理效能提起来，在持续保持强力政治震慑和纪法威慑的同时，以更大力度一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，健全完善系统性治理举措，有效增强“三不”一体推进集束效果，以减存遏增的实际成效取信于民。要着力在修身律己上硬起来，大力弘扬伟大建党精神，认真贯彻落实党中央关于加强对“一把手”和领导班子监督的各项要求，坚持秉公用权、依法用权、阳光用权，以自身正、自身清、自身硬践行忠诚干净担当，共同把自治区党委常委班子锻造得更加坚强有力。

自治区政协主席李秀领，自治区人大常委会常务副主任那顺孟和列席会议。

这次专题民主生活会前，自治区党委常委会召开会议认真学习了中央纪委国家监委关于切实做好宋亮严重违纪违法案以案促改工作的有关文件精神，制定了专项工作方案，组建了专门领导机构，对以案促改工作作出安排部署，目前各项工作正在扎实推进。（记者刘晓冬）

原标题：自治区党委常委会召开以案促改专题民主生活会以宋亮严重违纪违法案为镜鉴警醒反思对照检查石泰峰主持