[900字]教师的个人主要先进事迹以上整理4篇

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教师的个人主要先进事迹900字以上1

从走出大学校门的那天起,我就下决心当一名优秀的教师,这两年来也一直为之探索努力着。什么样的老师才是优秀的教师呢?有人会说,优秀老师就是有渊博的知识,端庄的仪表,优雅的风度,健康的体魄。可我认为,要当一名优秀老师,首先要有爱心,不热爱学生的老师,决不是好老师,学生们也决不会欢迎他。

陶行知先生说:“没有爱就没有教育。”热爱学生,不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现,实际上更多的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱,我们才有耐心;因为有爱,我们才会关心;因为有爱,我们才和同学贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”,实际上是我们教师最大的乐趣。

但是教师的爱也不是盲目的,爱是一门艺术,我们不仅要能爱,而且要善爱。“爱”要一视同仁。学生没有贫富贵贱之分,他们有一样的智慧和热情,有一样被爱护的权利,我们应该用一样的心去关爱他们。“爱”要以爱动其心,以严导其行。这点上咱们学校好多老教师为我们树立了榜样,指明了方向。她们疼自己的学生吗?疼。有的老师带生病的学生回自己家照顾;有的老师经常给贫困的学生衣物;有的老师甚至为同学挤大便。她们都在学生身上倾注了爱心,但是她们对学生的要求也是非常严格的,不放过一点小错误,及时进行教育,以促其不断进步,这才是善爱。“爱”要以理解,尊重,信任为基础。平等,民主,理解,尊重,信任会使我们更容易走进学生的心,更好的帮助他们进步。

付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火;曾为半夜找不到学生而心焦如焚;曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁;曾为学生的不理解而心酸流泪。我犹豫过,消沉过,有时候问自己,和读研或干其他工作的同学比起来,自己是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追,成绩进步时;当生病时看到学生关切的目光,听到他们亲切的问候时;当听到他们骄傲的谈起“我们老班……”时;当经过自己和同学们努力班级取得成绩时,一种感动和自豪就会油然而生,原来付出就有收获,爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了工作的热情,又充满了事业的执着。我想虽然我的工作做的并不优秀,离“名师”的目标还有相当大的距离;虽然可能我的事业永远也不能够轰轰烈烈,惊天动地,但我的工作充满着希望,决定着未来,所以我会始终坚持用心去做,用爱心耕耘终生。

在座的各位都是教育工作者,让我们大家一起努力,都用自己的爱心来创造美好的未来。

教师的个人主要先进事迹900字以上2

春华秋实,桃李沁香,又一个教师节来临,让我们重拾过去的回忆,将自己对老师的那份爱与深深的牵挂从心中唤起,重温精彩瞬间,释怀情感,绽放魅力,丰富人生阅历,营造和谐氛围,用自身的言行充实和感悟生活的方方面面。老师的爱永远是一剂慰藉心灵的良药,撒播在每一位做学生的心间象丝丝暖流,温暖感怀,日久弥新。从青涩少年到壮年未酬,我们人生中最重要的学习阶段都离不开老师的谆谆教诲,每一步成长都渗透了老师辛勤的汗水和心血。

古人云:师如父母,一日为师,终身为父。师者,传道受业解惑也!这充分体现了中华民族“尊师爱师”的传统美德,也体现了老师“爱生如子”的高尚风范。

有人说,老师是烛光,燃烧自己释放光芒;老师是翅膀,能让学子在太空翱翔;老师是奠基,构筑人才大厦高万丈;也有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。老师与学生之间的那种不是亲情胜似亲情的关系,象长江水流源源不断,奔向大海,最后融入一家,壮大实力,积蓄力量。

有一首诗最为动人,那就是师恩;有一种人生最为美丽,那就是老师;有一道风景最为高雅,那就是诗魂;有一种魔棒最为神奇,那就是粉笔;有一种平台最为神圣,那就是讲台。忘不了老师讲台上怡人的风采,忘不了老师灯光下辛勤的身影,忘不了老师和蔼的笑容,更忘不了老师亲切的教诲。

百年大计,教育为本。教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。自觉增强立德树人、教书育人的责任感,积极投身于教育。老师教人不厌,诲人不倦,劳苦功高,虽然工作很清贫简单,但每天都面对学生,背靠黑板,公式、文章、单词,同千篇1律,却有内容不一,看似生活乏味,但包涵有人生的最大乐趣;教室、宿舍、办公室三点一线,忙碌奔波,披星戴月,又很象辛苦疲惫,但确其乐无穷。老师在日复一日,年复一年的探索中塑造出了一个个最美的人生峰巅,一个个最美的生活画卷,1篇篇最优美的创业诗篇,渲染和点缀了我们今日气象万千的生活甘甜,更拓展与延伸了历史赋予的明天期盼。

在圣神的讲台上,老师在黑板与粉笔之间忘我地尽情讲课,每天都重复简单而复杂的公式演算,脚踏实地,求真务实,却乐意奉献自己宝贵的时间和精力,表现出了爱岗敬业的那种精神风貌;在夜深人静时,不知疲倦的仔细备课还批改学生作业,毫无怨言地将学到的知识默默地奉献给每位学生的心海;在学生徘徊于人生的十字路口时,义无反顾的却指明了人生方向;在学生遭受挫折和失败时,给予了极大的信心和力量。不错,老师的眼神是无声的语言,对学生充满期待,是燃烧的火焰,给学生巨大的热力,永远铭刻在学生的心底,久久保留,感怀一生。

假如我们能搏击蓝天,那是老师给了我们腾飞的翅膀;假如我们是激浪的勇士,那是老师给了弄潮的力量;假如我们是不灭的火炬,那是老师给了青春的光亮。因为老师用一片爱心的浇灌,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。

老师学为人师,行为世范,愿做绿叶,护花使者,乐为人梯。那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;老师把我们引向壮丽的人生,我们才有了生活的勇气和力量;老师的谆谆教导让我们懂得了如何追求、如何有理想、如何超越自己;老师把最美的笑容留给了这精彩的世界,点缀出一幅最美的画卷,让我们心中化作一丝动感,一抹蔚蓝,那些最美、最动人的童话传说都成为学生恬静的聆听。

老师生活平淡,人生低调,默默奉献,却播种春天,成就理想,收获希望。

老师甘愿寂寞,润物无声,与世无争,却桃李天下,永世流芳,实现梦想。

年年岁岁花相似,岁岁年年人不同;今朝忆昔念师情,心灵感触话感动;天涯海角有尽处,师恩绵绵无穷尽。花儿,感谢太阳的温暖,用它的绚烂拥抱世界;种子,感谢农夫的灌溉,用它的果实去填饱饥饿;老师,谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;雄鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔。

教师的个人主要先进事迹900字以上3

教师节快到了,可辛勤的老师却仍在废寝忘食地工作。这时,我真想对老师说一声:“老师,您辛苦了。”

随着时光的流逝,那雪白的粉笔灰染白了您那乌黑的秀发,那陈旧的红钢笔在您的脸上画上了深深的皱纹,那可恶的时光悄悄地带走了您的青春。而我们,却在您的带领下,在知识的海洋里遨游。可曾记得,是谁把一个幼小无知的我们,教育成为一个优秀的少先队员?是谁把一个胆小怕事的我们,变得活泼可爱?又是谁把一个贪玩而且调皮的我们,变成了文质彬彬的少女?是您啊,敬爱的老师!

记得有一次,您生病了。您拿着课本,拖着疲惫不堪的身子仍然精神抖擞地来给我们上课。只见您脸色苍白,还不断地咳嗽,连声音呀沙哑了。同学们见您不对劲,便催您休息一会儿,可您为了不让同学们为您着急,便强挤出微笑,对同学们说:“同学们别着急,我只不过是老毛病又犯了呗,没事儿,来,我们接着上课。”说完,您又滔滔不绝地给同学们讲起来。同学们知道,您是因为昨晚给我们批改作业到深夜,再加上您本来就贫血,才生病的。多好的老师呀,为了给同学们上课,宁愿自己受苦,也不让同学们少上一节课!

还有一次,我上课不认真听讲,经过被您逮住了,我心想:这回惨了。您不仅会当着同学的面批评我,还回在开家长会的时候告诉奶奶,不一定还会免了我的职务呢!可出乎意料的是,没等一会儿,您便收回了您那严厉的目光。我急忙把搞小动作的手放回了桌上。“铃、铃、铃……”下课铃声响了。您盯了我一眼,便收起课本向办公室走去。我也悄悄地跟在您的身后,到办公室了,您正准备关门,发现了尾随其后的我,便叫我进去,您先端来一把椅子让我坐下。我挺纳闷,怎么,比批评了啦?这时,您突然问我:“周飞,你说1等不等于58?”我一听,暗自笑起来。心想:这么简单的问题还用问,1当然不等于58了。突然,您变得严肃起来,对我说:“周飞,你想想,你上课不认真听讲,我批评你需要1分钟,而全班58个同学包括你在内,都会在1分钟内听不成课……”还没等您说完,一串串珠帘般的泪水夺眶而出。这时,您安慰我说:“好了,别哭了,擦干眼泪,和错误说再见。”

老师,我赞美您。您像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;您像春蚕,牺牲自己,装饰别人;您像铺路石,让同学们在您的教育下走向成长的道路。

教师的个人主要先进事迹900字以上4

从五年级开始,我们的语文老师换成了刘老师。经过了一学期的朝夕相处,我常常为平易近人的刘老师在教学方面的敬业精神所感动。

时尚的刘老师中等身材,一头乌黑的头发,略带一点暗红色。眼睛炯炯有神,闪烁着智慧的光芒。和蔼可亲的面庞,总是带着微笑。讲台上的刘老师慷慨激昂,气氛活跃,言语中透着渊博的学识和高雅的文学素养。刘老师为了我们语文素养的提高,可谓“费劲心机”。她每周都为我们提供文学方面的日积月累,并要求我们平常多进行针对性阅读和习作素材积累。

记得上学期临近期末考试时,老师布置了多篇习作,一些习作几经修改,总是不得要领,老师总是在我对习作修改感到毫无头绪时,及时地给予我点拨和指导。也就是在那段时间里,我的习作水平有了一些提高,在上学期中,我有5篇作文得了满分,这和老师对我的精心指导是分不开的。

繁重的教学工作使老师在考试的前一周病倒了。我们看着刘老师那憔悴的面庞和沙哑的声音,都十分难过,尽管如此,老师还是每天坚持给我们上课。同学们都劝老师休息一下,刘老师却说道:“没事,不要紧的,你们乱想什么呢?马上就要考试了?”那次考试,全班同学都以优异的成绩来回报老师呕心沥血的付出。

现在的我越发能体会老师的谆谆教导和辛勤付出,而老师在工作中展现出的敬业精神也将会始终影响着我们。

曾有多少和我一样的孩子有幸成为刘老师的学生,我愿通过努力,成为老师众多“桃李”中的一员。

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