读书的心得体会范文优推4篇

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读书心得体会【第一篇】

今年是建党九十周年纪念日,我和妈妈一起认真阅读了《丰碑》这篇感人的文章。它主要讲了红军队伍在冰天雪地里艰难地前进,大家饥寒交迫,于是军事处长把自己的棉衣让给了重伤员,自己却被冻死了,大雪覆盖在他身上,他成了一座晶莹的丰碑。

当我读到“一个冻僵的老战士,倚着一棵光秃秃的树干坐着,一动也不动,好像一尊塑像。他浑身落满了雪,已无法辨认他的面目,但可以看出他的神态十分镇定,十分安详。”的时候,我的眼泪在眼眶里打转,由此我想到,军需处长一定是怕别人担心他,才故意做出这样安详的神情,更主要的原因是他看到战士们穿上了棉衣,没有被严寒击败,完成了党交给他的任务,死而无憾,才如此镇定。

军需处长是专门负责发放棉衣物资的人,却因为没有棉衣而活活冻死,这充分说明了军需处长大公无私,舍己为人,一心为他人着想的精神,这种精神是多么值得我们学习呀!

将我和军需处长进行比较,我显得多么渺小呀!每次吃饭时,我总是把好吃的往自己碗里夹,很少想到爸爸妈妈;每次逛街回来,我总是抢着拎最轻的包,身怕自己累着……

我想:自私自利的人肯定得不到大家的信任,我决心向军需处长一样,多关心他人,发扬红军战士无私奉献的精神,让那些在长征路上牺牲的英雄战士们,含笑九泉。在家里,我会关心长辈,孝敬父母;在学校,我会关心同学,热爱集体;将来踏入社会,更要热爱祖国,为社会多作贡献,做一名社会主义合格的接班人。

读书心得体会【第二篇】

《非暴力沟通》是我在过去的20xx年所读的书中最喜欢的一本,也认为,在读完第一遍后,它确实对于我个人产生了的影响和改变。它是我当初加入《妈妈你听》全国读书会大群读的第一本书,和其他群里的妈妈们每天读书打卡,每次阅读都能感受到收获良多。每天读书,也会特意留意观察自己与别人相处的日常,反思了自己与周围人的相处模式是不是有不妥的地方。

慢慢懂得了,原来自己与别人的沟通并不是真正的沟通,因为最后的结果不是解决了问题,而是使我们之间矛盾更加激烈化了。以前的我们总以不是你输就是我赢,或是两败俱伤收场。

把书读了第一遍后我懂得了观察、感受、需要,请求,是让非暴力沟通顺利进行的四个基本要素。我也把它运用到我的日常生活中,对于有时孩子无理取闹,我也多了一份耐心。

有时候,有些话,从老人嘴里说出来,我在以前可能会不高兴立马反驳,但是我现在不会,因为他们说出的并不一定是事情的全部,或是他们说的不一定就是他们真正想表达的。他们之所以感受到不满意或愤怒的言论,只是因为他们自己的观察结果,给他们带来的评价而已。当初因为太喜欢它,迫不及待想更多的人分享它,所以在阅读完第一遍之后,就在参与的同城读书会中把它和其他人的书给交换了,目前它还是没有被交换回来。

很高兴,在进精进小组后,我还能再次和大家再次阅读这本书,但我不想耽误进度,想跟上和大家一样的读书进程,我就再在网上买了一本新的。因为我认为,这本书它是值得反复去读,多读多领悟。

读书心得体会【第三篇】

随着现代社会的飞速发展和人民生活水平的日益提高,家长不再满足让自己的子女仅仅能够享受大众教育,而是期盼自己的子女能够享受到优质教育。21世纪的教育不仅呼唤“为所有人提供教育”,而且“要为所有人提供优质教育”。“一名好校长就是一所好学校”,名校长出名学校,学校要实现从人人受教育到人人受良好教育,就要有一批具备先进教育理念和优质教育管理能力的带头人,有一批具备先进创新和战略眼光的专业化领军人物。一所学校办学层次的高低,不仅仅看其硬件建设的水平,从根本上说还取决于校长的管理水平,只有专业化的校长,才能引领师生,增强学校竞争力,促进学校发展。

一、教育事业的发展呼唤校长走专业化发展道路

当今世界的竞争,归根到底是科技的竞争,其实质是教育的竞争、人才的竞争。谁掌握了21世纪的教育,谁就会在21世纪的竞争中立于不败之地。近年来,全世界都在通过不断地改进和追求优质教育,以赢得学校的生存和持续发展,这已经成为新世纪全球对学校管理和发展的共识。21世纪,中小学校长应该具备怎样的能力?有学者总结为科学决策的能力、统筹教育资源的能力、领导教学工作的能力、协调公共关系的能力、创建校园文化的能力、获取并利用信息的能力、教育科研、依法治校的能力等。其实,这些能力都与校长的专业化密不可分。校长专业化是当今世界教育改革的重要话题,也是现代教育所追求的目标和发展的趋势。校长走专业化发展道路不仅是时代的要求,也是我国教育改革新形势对校长的要求,是学校管理和校长素质的必然选择,现代校长,必须向专业化方向发展!

二、提高自身素质是校长专业化发展的必由之路

专业化的校长,是高素质的校长。所谓高素质,指学多识广,才能卓越,思维科学,意识超前,视野开阔,能以其适应能力与创造性的劳动,推动教育事业的发展。只有这种高素质专业化校长,才能有效领导师生,管理学校,促进教育事业的快速发展。

1、专业化校长应加强四个方面的修炼

(1)知识修炼。专业化校长要有自己的专业特长,在自己的专业方面具有高深的造诣。同时专业化校长要懂得政治理论与国情知识,而且还要掌握教育科学、领导科学、管理科学、教育政策法规等知识。

(2)才能修炼。作为一个专业化校长,要具有科学的计划决策能力、组织能力、管理能力、人际交往能力、协调控制能力、语言文字表达能力等综合能力。

(3)思维修炼。所谓思维科学,就是指思维应具统摄性。专业化校长应该思维深刻敏捷,目光敏锐,善于研究新问题、接纳新观点、接受新事物;面对新世界、面对改革、面对潮流,勇于探索,不墨守成规,喜欢标新立异,常独有建树;不满足于表面现象,善于运用自己掌握的理论知识去分析事物,判其真伪对错,并结合校情敢于搞改革创新。

(4)意识修炼。专业化校长的意识往往是超前的,工作需要专业化校长能够展望未来,从而确立学校的发展走向、发展定位,并为实现目标而踏实地做好各方面的工作,这才会促进学校工作的稳步和快速发展。

2、校长要提高五个方面的管理能力

第一,建章立制并加以落实的能力。校长是学校的法定代表人,必须依法治校,依法治教。校长治校的首要任务是致力于健全和完善学校各项规章制度。有了一套好的制度,还需要狠抓制度的落实。制度得到落实,才可实现校长的办学目标。

第二、提出并实施办学思想的能力。教育学家苏霍姆林斯基说:“校长对学校的。领导,首先是教育思想的领导、业务上的指导,其次才是行政管理。”校长要把自己的办学思想贯穿于日常的管理活动中,用先进的教育理念去影响、带动教师,把自己的办学思想转化为教师的自觉行为。

第三,确立办学目标的能力。作为校长,要善于和适时提出学校各个时期的发展目标,并把制定目标的过程变成动员和激励全体师生不断奋斗、进取的过程,以坚定信念、锲而不舍的精神去实现自己的办学目标。

第四,形成管理风范能力。文化是学校的精髓。学校要有持久的生命力,要持续和稳步发展,必须加强文化建设,结合实际,特色立校。因此,校长要注重办学经验的积累和校园文化精神的积淀,并加以扬弃、总结和提炼,把其上升为理论,不断探索适合学校实际和发展需求的管理模式,形成自己的办学特色和管理风范。

第五,指导教育科研能力。现在正处于教育改革向纵深发展时期,校长应自觉投身到教改中去,带头开展教育科研,积极探索、研究教育教学改革中的问题,站在理论的高度去指导具体的教育教学工作。

校长专业化是教育改革发展要求,作为一校之长,就是要不断的加强自身修养,努力提高作为一名校长的专业化水平,通过自己创造性的工作,把学校打造成让人民信得过的品牌学校。近年来,我们在打造校长专业化队伍的同时,也通过校长专业化建设来全面推进学校各项工作,使学校办学水平一年一个新台阶。

读书心得体会【第四篇】

昨天我又看了《平凡的世界》,又有了些新的想法。

我感觉孙少平只是孙少安的一个复制品,孙少安所生活的家庭属于贫困家庭,可是在那个时代家里所要的孩子注定了不止一个,对于孙少安的辍学也只有感到无奈与同情。他要开始负担这个家,可是他又是一个有理想有抱负的人,于是路遥老先生就让少平来替代他完成。同样我也有理由相信田晓霞也是田润叶的替代品。孙少安与田润叶可算是青梅竹马,可是随着田润叶的继续求学,孙少安的回家务农,田孙两家的生活环境的悬殊越来越大,注定了他们不能够在一起。可是我们的作者是有感情的,于是他就新创作了两个人来替他们完成。于是孙家无论如何都要供少平读书。即使随着情节的不得已发展,孙少平不得以离开学校出去做工不过作者还在想办法让他能够留在城市。因为他不再愿意看到孙少平和田晓霞再次因为农村与城市的`差距而分开。可是事态的发展已超出了作者的设想,孙少平和田晓霞还是不能够在一起。可是啊我们不能够在看到一个悲哀的润叶啊。田晓霞也只好在一次出人意料的车祸中出人意料的解脱。

生活中,我们身边的许多人都很敏感,也许我们会在不经意间伤了他们的心,所以,我们要谨慎行事,,如果你提的问题对方有难处闪烁其词,不想说,也就不要刨根问底了。做个善解人意的人吧!

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